班級活動方案

時間：2024-10-13 10:24:42 方案我要投稿

【熱】班級活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的班級活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】班級活動方案

班級活動方案1

　　一、活動主題

　　使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)，為迎接2009年北京奧運會作準(zhǔn)備。

　　二、活動目的

　　通過本次主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從演出時的文明禮儀要求入手，讓學(xué)生體驗分析，從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手，提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)文明問候用語。

　　2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

　　3、搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。

　　4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。

　　四、活動過程：

　　主持人宣布主題班會開始：

　　1、從老師的笑話中體會課堂上的文明，學(xué)生自己發(fā)表看法。

　　2、全班朗誦《班級公約》，由班長領(lǐng)讀。

　　3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

　　4、考考你的小游戲。

　　5、男女小合唱《文明我們愛你》。

　　6、換位思維，今天我當(dāng)老師來說說你希望你的學(xué)生是怎樣做到文明的。

　　7、看有關(guān)社會文明的FLASH動畫，從中體會社會文明。

　　8、玩吹氣球的游戲。

　　9、觀看動畫《關(guān)愛母親》，體會家庭文明。

　　10、小品《今晚老師睡寢室》，體會師生之間同學(xué)之間的情誼。

　　11、全班宣誓《八（1）班共勉誓詞》。

　　12、班主任講話。

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　五、活動體會和反思

　　如何做文明的主人，如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風(fēng)，這是這節(jié)班會課同學(xué)們要探討的話題。有的'同學(xué)還反思了自己以前有些行為做得不夠好，距離文明禮貌要求還有差距，我們有理由相信他們是有勇氣的，以后會做的更好。大家回顧自己的言行，感覺校園里、同學(xué)之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關(guān)系，用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責(zé)任、義務(wù)、心聲等語言引導(dǎo)同學(xué)們共同關(guān)心孝友中學(xué)的發(fā)展，愛護(hù)孝友中學(xué)每一顆草木，他們堅信文明是快樂的源泉，校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者，我們共同向全校師生發(fā)出倡議：“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩，每一名參加者都深受教育，讓我們馬上行動吧，因為文明禮貌是一種無形的精神力量，它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng)，會促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

班級活動方案2

　　活動目的：

　　在一個班集體中是由男生和女生組成的大家庭！都說女士優(yōu)先，我們班的男生和女生總是勢不兩立，誰也不服誰。班級里男生優(yōu)點，第一：膽大。第二：運動會上總能拿冠軍……女生優(yōu)點，第一：手巧。第二：學(xué)習(xí)好的占大部分……作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學(xué)生班級中的學(xué)習(xí)斗志！所以我開始了活動！希望我們的孩子在活動中培養(yǎng)孩子的.競爭能力，培養(yǎng)孩子積極參與團結(jié)合作的能力，培養(yǎng)孩子健康的審美情趣……讓孩子在活動中健康成長，在活動中快樂成長！

　　活動時間：

　　20xx年9月1日到20xx年1月7日

　　建設(shè)目標(biāo)：

　　1、團結(jié)。全班要擰成一股繩，把建設(shè)特色班級作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，互相幫助，互相關(guān)心，坦誠相待，取長補短，共同進(jìn)步。

　　2、嚴(yán)明的紀(jì)律性。整個班級要活而不亂，有嚴(yán)明的紀(jì)律性。

　　3、端正的學(xué)風(fēng)。班上的學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在學(xué)好專業(yè)知識的同時發(fā)展興趣愛好，在各種考試及比賽中取得較好的成績。

　　4、有一支過硬的班干團干隊伍

　　活動措施：

　　1、設(shè)立男生女生的表彰版！

　　2、在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個星期為期限贏的獎勵一張貼在表彰欄上。

　　3、每節(jié)課由老師進(jìn)行打分，評選男生女生的聽課效率，上課表現(xiàn)！并張貼上墻！

　　4、在平時組織一些活動讓學(xué)生增加斗志，激發(fā)男生和女生之間的競爭意識！

　　5、每周一評，并且在總榜上進(jìn)行表彰！

班級活動方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍，共同構(gòu)建書香校園、書香家庭、書香班級。

　　2、通過各類特色閱讀活動的開展，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法和良好的道德情操與審美情趣。

　　3、通過參與閱讀，使幼兒、家長、教師讀好書、好讀書，充分體驗閱讀帶來的愉悅。

　　二、活動主題：

　　“書香溢滿園，閱讀伴成長”

　　三、活動時間：

　　xx年10月19日至10月30日

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境構(gòu)建、氛圍營造

　　幼兒園、班級本著“閱讀影響孩子終生”的指導(dǎo)思想，在教室、幼兒園公共區(qū)域為孩子提供豐富多彩的閱讀環(huán)境，使孩子在寬松、舒適、和諧、美好的閱讀氛圍中自主的、自發(fā)的`參與到閱讀中來。

　　結(jié)合班級、年級閱讀活動創(chuàng)建主題墻面、家園聯(lián)系欄、活動區(qū)等環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。

　　2、興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)

　　(1)各班級提前一周開始開展相關(guān)閱讀節(jié)主題教育課程，豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗，重點關(guān)注幼兒閱讀習(xí)慣和閱讀方法的學(xué)習(xí)。

　　(2)在閱讀節(jié)活動中將通過豐富美好的繪本閱讀與欣賞、形式多樣的親子閱讀、多姿多彩的特色閱讀系列活動來激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促使每一位孩子自主、自覺、專注的參與到“閱讀”這件事情上來。

　　3、精心策劃、群策群力

　　組織討論幼兒園總方案和各年級活動，開展形式多樣、內(nèi)容多樣的閱讀活動，在集體智慧中優(yōu)化年級組和全園同時進(jìn)行的大型閱讀特色活動。

　　4、支持引導(dǎo)、要求在前

　　汲取上屆閱讀節(jié)的經(jīng)驗，本屆閱讀節(jié)之前提醒年級和班級在活動中教師們要注意第一手資料的收集和整理，并對幼兒、家長的閱讀活動給與指導(dǎo)和及時的支持幫助。我們要及時記錄、整理活動中的資料，完善和提升活動內(nèi)涵，也要鼓勵家長參與到資料的收集與反饋中來，使閱讀節(jié)匯編資料全面、完整。

　　五、年級組活動內(nèi)容

　　1.書香小班，好書共享

　　活動目的：

　　(1)營造小班年級組閱讀氛圍，為家長幼兒提供共同閱讀的時間和場地

　　(2)培養(yǎng)家長、幼兒閱讀興趣。

　　(3)增進(jìn)親子交流，感受親子閱讀的愉悅氛圍。

　　具體實施：

　　(1)規(guī)劃活動場地安排、人員安排，書籍及各類材料的準(zhǔn)備，共同確立活動流程及規(guī)則。

　　(2)讓家長提前了解活動方案，并報名參與書吧管理。家長明確職責(zé)及配合內(nèi)容，協(xié)助班級進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

　　(3)各班利用各班寢室空間，創(chuàng)設(shè)特色書吧，家長參與書吧管理，在接人環(huán)節(jié)(5:15—5:40)，家長可帶幼兒在各書吧進(jìn)行親子閱讀或自主閱讀。

　　2.爸爸給我講故事

　　活動目的：充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

　　具體實施：活動中邀請家長來給孩子講故事，每個班級請2~3名幼兒的爸爸，在家中準(zhǔn)備好一個好聽的故事，帶到幼兒園，將準(zhǔn)備好的故事帶給孩子們，請孩子們聽一聽爸爸媽媽講的故事好不好聽。鼓勵爸爸們在家也經(jīng)常給孩子講故事。

　　3.家長助教活動——“書香溢滿岳麓山”岳麓山遠(yuǎn)足

　　活動目的：

　　(1)通過不一樣的組織形式，為幼兒營造輕松、愉悅的閱讀氛圍，讓幼兒感受在大自然中進(jìn)行小組閱讀的樂趣與愜意。

　　(2)拉近“幼兒與圖書”、“幼兒與自然”、的距離，感受大自然春天的美。

　　(3)在輕松、自由的遠(yuǎn)足活動中鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的堅持性。

　　具體實施：家長報名參與助教活動，并提前準(zhǔn)備幼兒感興趣的書籍，在遠(yuǎn)足至目的地后，組織幼兒共同閱讀或自主閱讀。

　　4、參觀岳麓書院

　　活動目的：感受岳麓書院的書香氛圍及歷史文化。對岳麓書院有初步的認(rèn)識和了解，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

　　具體措施：提前與岳麓書院聯(lián)系，確定參觀路線。參觀過程中引導(dǎo)幼兒觀察岳麓書院古建筑，如藏書閣，可觀看編鐘表演等。

　　5.“快樂的閱讀時光”

　　評選目的：交流親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟，資源共享。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容;文筆。

　　評選方法：寫一篇親子閱讀經(jīng)驗或體會感悟的文章，字?jǐn)?shù)在800至xx字之間,好文章在本園幼兒園網(wǎng)站上展示。

班級活動方案4

　　一、活動背景：

　　為了彰顯年輕的個性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建和諧校園，在三七女生節(jié)來臨之際，班上男生將為女生舉行專場女生節(jié)活動晚會。

　　二、活動主題：

　　《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生，在本場晚會上，男生將滿足女生提出的.所有要求，并且要一一實現(xiàn)，努力做到

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室

　　四、活動承辦單位：

　　xx學(xué)院人文教育系--級公管三班

　　五、活動對象：

　　xx級公管三班全體同學(xué)

　　六、活動具體流程：

　　主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節(jié)目開始。

　　節(jié)日的問候。班上全體男生分別上講臺，給與女生們節(jié)日的問候，送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準(zhǔn)備好的PPT文檔，回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶，同時，一同展望班上多彩的未來。

　　男生節(jié)目表演。每個男生獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目，在講臺上進(jìn)行表演。女生節(jié)活動策劃書小小心愿，我來實現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實現(xiàn)女生的小小心愿。

　　送上給每個寢室的禮物。

　　七、人員安排

　　1、主持人：--提前一天準(zhǔn)備當(dāng)天發(fā)言稿

　　2、PPT制作：--負(fù)責(zé)收集好活動當(dāng)晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準(zhǔn)備。

　　3、采購：--負(fù)責(zé)購買本次活動裝扮教室的材料，以及晚會分發(fā)的飲料和食品。

　　4、食品分發(fā)：--

　　5、教室布置：以--為組長，帶領(lǐng)班上剩下的男生，在活動開始前兩小時進(jìn)行教室裝扮，同時畫好黑板報。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　(一)教室裝扮：

　　1、教室裝扮材料：50元

　　2、飲料：80元

　　3、水果：60元

　　4、瓜子、花生：60元

　　5、糖果：50元

　　6、禮品：100元合計：400元

　　時間：20--年3月4日

班級活動方案5

　　活動目的：通過開展 “六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻(xiàn)的`精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。

　　活動時間：xx年5月 31日

　　活動地點：本班教室

　　活動主題：我游戲，我快樂

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　參加人員：全班學(xué)生

　　活動程序：

　　1、主持人導(dǎo)入

　　2、游戲：畫鼻子

　　3、游戲：搶凳子

　　4、游戲：一反常態(tài)

　　5、游戲：倒著說

　　6、寫下自己的六一心愿

　　7、發(fā)獎品

　　8、全班一起分享美食

　　活動現(xiàn)場安全措施：

　　1、保證活動場地——教室無安全隱患。

　　2、照顧到每一個學(xué)生。

班級活動方案6

　　一、班會介紹

　　【班會活動背景及意義】

　　開學(xué)近三周，班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下，正緊然有序的進(jìn)行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進(jìn)一步增強班級凝聚力。

　　【班會主題】 “增強班級凝聚力”

　　【會議目的】

　　1.初步確定班級的班訓(xùn)和班歌。

　　2.征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進(jìn)一步充實。

　　【班會時間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后

　　【班會地點】男生寢室557、558

　　【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

　　【班會內(nèi)容及流程】

　　1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結(jié)束，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學(xué)們的認(rèn)識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2. “包餃子沙龍”活動后，進(jìn)行班級會議，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

　　3.由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

　　4.由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進(jìn)彼此間的感情。

　　5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間)。

　　【要求】：會議活動負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo)，但是不能過多干預(yù)策劃。

　　【備注】

　　1.本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2.本次活動策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長，調(diào)動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個人都會負(fù)責(zé)一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協(xié)作能力，相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會的主題——增強班級凝聚力

　　3.本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué)，組織委員將只負(fù)責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督，讓活動組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意，充分鍛煉綜合能力。

　　4.班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

　　二、包餃子沙龍

　　【活動背景】

　　九月，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié)，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的.還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

　　【活動時間】

　　xx年x月x日x(星期一)全天

　　【活動對象】

　　軟工10901全體師生

　　【活動主要策劃人】：

　　丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項目負(fù)責(zé)人

　　【活動顧問】

　　袁鏘、陳明陽等班委

　　【活動地點】

　　男生宿舍557，558

　　【活動目的和意義】

　　切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋，共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

　　【特邀嘉賓】

　　李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

　　【人員安排】

　　(第一位為負(fù)責(zé)人)

　　1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

　　2.下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

　　3.租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴(yán)俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

　　4.布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

　　5.和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

　　6.擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

　　7.切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

　　8.包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師

　　9.洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

　　10.活動記錄：吳歡，葉露

　　11.拍照：南浩，劉國良

　　12.文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝，朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴(yán)俊峰，彭勇，劉穩(wěn)等

　　13.衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴(yán)俊峰

　　14.安全負(fù)責(zé)人：劉文可，朱麗君

　　【所需物品】

　　1.租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

　　2.上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

　　3.下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

　　4.買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

　　5.其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

　　6.自備：桶裝水、桌椅、臉盆

　　【活動內(nèi)容和流程】

　　1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具

　　2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除，搞好衛(wèi)生工作

　　3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點出發(fā)去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

　　4.上午8點30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

　　5.下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子6.下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

　　7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

　　8.煮餃子，吃餃子

班級活動方案7

　　一、活動目的

　　以“雷鋒精神你我傳遞，魅力班級，從我做起”為主題。弘揚民族傳統(tǒng)與民族精神，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神。學(xué)校雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)，培養(yǎng)樹立正確的.人生觀、價值觀、世界觀。使雷鋒就是賦予時代內(nèi)涵。以實際行動來促進(jìn)同學(xué)的良好習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推進(jìn)我班的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明班級作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題

　　雷鋒精神你我傳遞，魅力533，從我做起

　　三、活動要求

　　“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，使學(xué)雷鋒深入到每個人心里，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行。不留于形式。每位同學(xué)要高度重視，班干部精心組織，團結(jié)協(xié)作，班主任從旁協(xié)助指導(dǎo)。把此次活動作為本月工作的重點。加強對本次活動的宣傳，讓學(xué)雷鋒深入每個人鄉(xiāng)里。營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。

　　四、活動時間

　　三月起

　　五、活動內(nèi)容

　　1、在班上與班干部進(jìn)行策劃、布置“學(xué)雷鋒”活動方案

　　2、在班級對同學(xué)學(xué)雷鋒的內(nèi)容與意義等進(jìn)行講解，增強同學(xué)對雷鋒精神的深入認(rèn)識及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。

　　3、利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等的宣傳同學(xué)自行理解并對此開展“弘揚雷鋒精神”的討論會。

　　①什么是雷鋒精神？

　　②雷鋒精神是否過時？

　　③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊小事做起？

　　④制定個人的學(xué)雷鋒活動計劃

　　六、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽，曬好人好事

　　學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望每位同學(xué)都以學(xué)習(xí)雷鋒活動為契機，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好實踐得出結(jié)論，增強班級凝聚力。把實際工作做好，讓同學(xué)的學(xué)風(fēng)與精神面貌逗得到提高。

班級活動方案8

　　一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：我歌唱，我游戲，我快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事劇；大合唱；設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、準(zhǔn)備活動獎品。

　　4、音樂、謎語數(shù)條。

　　四、活動過程：

　　（一）整隊

　　（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶祝活動開始。鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　趙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).鈕：噢,六月的日子是多么地精采。趙：六月的日子多么令人向往。

　　鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!< “六一”快樂>聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

　　（四）表演活動。

　　1、鈕：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

　　2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

　　3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。

　　4、趙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

　　5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　6、請聽姚遇成帶來的古詩。

　　7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

　　8、游戲：傳氣球。

　　9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語，我們來聽聽。

　　1、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

　　2、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

　　3、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學(xué)來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

　　4、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的'節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

　　（五）學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

　　（六）評選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。

　　五、輔導(dǎo)員講話：“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。

　　祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合：不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束.

班級活動方案9

　　一、班級口號

　　給自己一個文明習(xí)慣，給八班一個和諧亮點。

　　二、特色班級建設(shè)目標(biāo)

　　1、通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。

　　2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

　　3、通過老師和同學(xué)們的共同努力，爭取達(dá)到文明禮儀特色班級的目標(biāo)。

　　三、具體措施

　　1、利用家校通和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情，共同督促檢查孩子的`良好行為習(xí)慣。

　　2、利用晨會課和班會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。

　　3、嚴(yán)格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班的實際積極開展評比活動，注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查，最終形成自覺。

　　4、發(fā)揮監(jiān)督機制，各項措施落實到人，如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查。

　　5、對同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗收，給同學(xué)們自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。

　　6、創(chuàng)設(shè)各種情境，進(jìn)行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各科任評和班主任評”方式進(jìn)行測評。

班級活動方案10

各班、各位同學(xué)：

　　本著引領(lǐng)廣大師生閱讀好書，分享讀書快樂，辦班打造書香班級，共同營造書香校園為目的，在全校開展“我分享，我快樂”圖書漂流活動。

　　1、以圖書漂流的形式，引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，逐步形成和樂許屋、書香校園特色。

　　2、鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。

　　3、通過漂流書角活動，實現(xiàn)資源的共享，積極倡導(dǎo)誠信讀書，構(gòu)建和諧校園。

　　活動對象：

　　全體學(xué)生

　　活動主題：

　　我分享、我快樂

　　活動口號：

　　漂出書香、漂出誠信、漂出和諧

　　活動計劃：

　　希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的`“漂流日記”。

　　活動時間：

　　本次“圖書漂流活動”從20xx年11月開始至學(xué)期結(jié)束。班級圖書漂流活動時間：小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時間。

　　活動方式：

　　動員全班學(xué)生，每人捐出自己認(rèn)為可讀性強的圖書（每人至少5本），并附上“圖書漂流”的自制書簽，將書放到專設(shè)的班級圖書角（或者班級靠近走廊窗臺）推薦給自己的同學(xué)和伙伴，進(jìn)行圖書漂流。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫姓名，并在書簽上留言或讀書心得；看完書后，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書投放到漂流角，或推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束，圖書將歸還給主人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　第一階段：十月

　　以班級為單位，號召、發(fā)動學(xué)生將自己喜歡的約七成新的各類書籍，主動捐獻(xiàn)到班級，由班主任組織統(tǒng)一蓋上“圖書漂流”專用書簽，以班級為單位編寫漂流號（一（1）班101-1、2、3號；一（2）班102-1、2、3號，以此類推）。并請各位捐書者在自制扉頁或書簽上寫上自己的班級、姓名和推薦理由，投放到班級的漂流角。學(xué)生參加漂流的書籍帶到學(xué)校，班主任要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，杜絕雜志類以及不適合少年兒童看的書刊進(jìn)入“漂流”場所。班主任組織學(xué)生編號、填寫書簽，將本班漂流的書籍上架。

　　第二階段：十一月

　　1、進(jìn)行圖書漂流活動，鼓勵班內(nèi)讀書漂流。

　　2、在班級博客上或班級宣傳欄開設(shè)讀書專欄，鼓勵學(xué)生積極發(fā)表留言或讀書心得、微感想。

　　第三階段：十二月

　　1.繼續(xù)進(jìn)行讀書漂流，鼓勵同級同學(xué)級內(nèi)圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“圖書漂流”接力閱讀活動。

　　2.級內(nèi)各班自由結(jié)成對子，互相交換圖書進(jìn)行漂流。

　　第四階段：一月份

　　1、評選“讀書漂流之星”“書香班級”等。

　　具體措施：

　　1.班上每人捐出自己認(rèn)為可讀性強的圖書（可多本），放置于班級的圖書柜，或直接推薦給自己的伙伴，進(jìn)行圖書漂流。

　　2.制作漂流標(biāo)簽，在漂流標(biāo)簽或書本扉頁上書寫姓名，留言或讀書心得等。看完書后，繼續(xù)把帶有漂流標(biāo)簽的書進(jìn)行推薦、轉(zhuǎn)交給下一位書友。漂流結(jié)束后，將書本歸還給主人。

　　3.小學(xué)部：午休靜校，中學(xué)部：午休時間，進(jìn)行圖書漂流及閱讀活動，享受閱讀，快樂閱讀。（小學(xué)部午休靜校時間統(tǒng)一為閱讀時間）

　　4.在活動期間，學(xué)校鼓勵老師為學(xué)生“好書推薦”、也鼓勵師生書寫“讀書心得”，并在校內(nèi)交流。

　　5．編輯《班級讀書感想》，圖書經(jīng)過漂流后，漂流卡上一定有許多好的讀書感言，從中選出一些優(yōu)秀的讀書感言，匯編成《班級讀書感想》

　　6.評出班級“閱讀之星”，“漂流之星”；校級“閱讀之星”和書香班級。

班級活動方案11

　　活動主題：保護(hù)大自然，從我做起

　　活動年級：七年級

　　活動目的：

　　1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)大自然的重要性。

　　2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護(hù)大自然的意識。

　　活動內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示，懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。

　　活動形式：

　　課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示。

　　活動準(zhǔn)備：教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的`光碟）。

　　會場布置：

　　在黑板正中書“保護(hù)大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

　　活動過程：

　　一、看光碟，讀資料

　　1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

　　2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護(hù)大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴(yán)重的后果。

　　二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

　　在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護(hù)大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。

　　三、各小組進(jìn)行活動片段演示。

　　小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性，學(xué)會保護(hù)大自然。

　　四、總結(jié)匯報

　　1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。

　　2、通過活動，學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)大自然，從我做起。”

班級活動方案12

　　活動名稱：圖形變變變

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會用圖形拼成美麗的圖案。

　　2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　3、初步學(xué)習(xí)記錄自己所用圖形的數(shù)量。

　　活動準(zhǔn)備：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆

　　活動過程：

　　一、結(jié)合課件，啟發(fā)幼兒說出學(xué)過的圖形寶寶：圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、梯形

　　二、結(jié)合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的`雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設(shè)計圖形造型的興趣。

　　三、幼兒設(shè)計造型：

　　1、教師講解設(shè)計造型的注意事項及記錄方法。

　　2、幼兒自主拼圖并進(jìn)行記錄。（教師巡視指導(dǎo)、放輕松音樂）

　　3、組織幼兒欣賞作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力，分享同伴創(chuàng)造的美。

　　4、請個別幼兒介紹作品。

　　四、游戲：《變變變》

　　玩法及規(guī)則：幼兒聽音樂變圖形，可一人、兩人、多人，音樂停止圖形即變成。

　　五、延伸活動：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。

班級活動方案13

　　指導(dǎo)思想

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從古到今，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的`心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂！

　　活動目標(biāo)（目的）

　　1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　活動主題（口號）

　　“讓讀書伴我成長，我讀書，我快樂！”

　　活動準(zhǔn)備

　　1、營造良好的班級讀書氛圍。

　　2、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。

　　3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校，建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。

　　4、成立班級讀書小組。

　　5、評選班級讀書能手。

　　活動過程

　　1、制定本班讀書方案。

　　2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。

　　3、營造良好的班級讀書氛圍

　　4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

　　5、每天7：20分之前為自由閱讀時間，每周二7：20

班級活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。結(jié)合“世界閱讀日”，根據(jù)我園第八屆“閱讀節(jié)”活動的精神，小班年級組積極開展各項活動。旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，借此平臺，向小班的家長進(jìn)一步介紹我園的“閱讀與表現(xiàn)”的特色，同時以“分享繪本”閱讀為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺，在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂!

　　二、活動主題：

　　“分享繪本·快樂閱讀”

　　三、活動目標(biāo)

　　1.分享優(yōu)秀繪本，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高師生的閱讀質(zhì)量和文化素養(yǎng)，體驗閱讀和親子閱讀的快樂。

　　2.提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。

　　3.創(chuàng)設(shè)多元化的閱讀環(huán)境，通過“書香家庭”、“故事大王”、“童話劇展演”等系列活動厚實書香校園，凸顯“閱讀與表現(xiàn)”特色。

　　四、活動時間

　　xx年4月7日至6月1日

　　五、活動內(nèi)容

　　活動一：幼兒閱讀活動

　　1.創(chuàng)設(shè)閱讀角：根據(jù)班級實際情況創(chuàng)設(shè)有特色、有個性的閱讀環(huán)境，提供豐富的閱讀材料，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

　　2.圖書漂流活動：發(fā)動每個幼兒帶一到兩本自己喜歡的繪本來園，充實班級的閱讀區(qū)，組成班級的一個大的閱讀庫，開展班級圖書漂流活動，分享優(yōu)秀的繪本故事。周一到周四由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，周五幼兒可以借書回家，周末的時候由爸爸媽媽進(jìn)行親子閱讀。

　　3.“一日一故事”活動：每天教師利用休息時間和孩子分享有趣的`故事，同時鼓勵孩子積極參加班級的“故事大王”活動，在此基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦3名選手參加年級組“故事大王”評比活動。

　　4.經(jīng)典兒歌誦讀活動。組織幼兒參加年級組的“兒歌朗誦”比賽，感受兒歌語言的優(yōu)美和韻律美。

　　活動二：老師精讀活動

　　1.教師讀書活動：閱讀教育類書籍并撰寫閱讀心得。

　　2.繪本教學(xué)展示：利用繪本開展小班的掛牌課活動，通過活動發(fā)展幼兒的畫面觀察力，語言表達(dá)能力以及掌握基本的閱讀技能。

　　活動三：親子溫馨共讀

　　1.親子自制繪本

　　要求：請每位家長與孩子一起制作一張圖畫書(可以是剪貼、繪畫等)，根據(jù)是模仿圖畫書制作，也可以是仿編或是創(chuàng)作，制作過程中充分調(diào)動孩子們的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。

　　2.“爸爸媽媽講故事”

　　請家長朋友積極參加“爸爸媽媽講故事”的活動，選擇健康有趣，簡單易懂的故事，講故事時間控制在5分鐘之內(nèi)，可以脫稿講述，也可以準(zhǔn)備圖書或是PPT或是手偶等，形成家園合力，讓閱讀成為孩子成長路上一股有力的推動力。

　　活動四：閱讀特色展示活動

　　親子自制繪本展覽

　　閱讀節(jié)專題展板展示

　　3.年級組童話劇展演

　　要求：每班教師選擇合適的劇本，組織幼兒進(jìn)行童話劇的排練，5月中旬開展年級組童話劇演唱。

班級活動方案15

　　活動目的：

　　利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

　　活動形式：

　　主題班會

　　指導(dǎo)教師：

　　班主任張霄

　　活動主持人：

　　班長江卉靖

　　各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的'過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))：“悅納自己”————徐蘭

　　“氣球天上飄”——馬思嘉

　　“解手鏈”————華景瑋

　　“買寵物”————江卉靖

　　“包餛飩”————蔣明臻

　　地點：