小學(xué)新生入學(xué)方案11篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新生入學(xué)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)新生入學(xué)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：9月2日上午7：50～8：30
二、活動(dòng)主題：我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。（升旗臺(tái)拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長(zhǎng)）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝福卡、一年級(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐XX負(fù)責(zé)）
3、趙校長(zhǎng)致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊XX和1個(gè)一年級(jí)孩子李XX負(fù)責(zé)）
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩(shī)（各班班主任負(fù)責(zé)）
6、“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝福卡送給一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場(chǎng)）
XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿
（一）宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，
生：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：早上好！
師：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）
師：我宣布XX小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
（二）升旗儀式
生：全體立正。升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮。（國(guó)歌響起）
生：禮畢。
（三）校長(zhǎng)致辭
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠(chéng)地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問(wèn)一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
是啊，我們德勝小學(xué)的特色是德文化：它主要體現(xiàn)在禮、智、勇三個(gè)方面。禮就是講文明有禮貌，我們學(xué)校是全國(guó)青少年禮儀教育實(shí)踐基地、XX省禮儀教育示范學(xué)校。智就是科技航模，我們學(xué)校是XX省科技教育特色學(xué)校，每年都有數(shù)十位學(xué)生在省級(jí)以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長(zhǎng)，學(xué)校羽毛球隊(duì)連續(xù)多年榮獲XX市團(tuán)體亞軍，乒乓球曾獲海門市團(tuán)體冠軍，去年是團(tuán)體第六，小足球去年是團(tuán)體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎(jiǎng)……
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于XX市第一方陣，是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來(lái)任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長(zhǎng)致辭）
生：謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的'諄諄教誨。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
（四）六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示
（五）學(xué)生代表互述心聲
師：親愛(ài)的一年級(jí)的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無(wú)間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙?jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級(jí)新生開學(xué)誦詩(shī)
師：新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生開學(xué)誦詩(shī)。
（七）“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式
師：下面舉行“心相連，愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說(shuō)出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝福卡贈(zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
（八）宣布儀式結(jié)束
生：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
師：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學(xué)再添光彩。
合：XX小學(xué)20xx年度秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
師：請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來(lái)進(jìn)行班級(jí)合影！感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
小學(xué)新生入學(xué)方案2
為進(jìn)一步規(guī)范招生秩序，保障適齡兒童按時(shí)入學(xué)，推動(dòng)教育公平，促進(jìn)榆林城區(qū)小學(xué)均衡發(fā)展，根據(jù)中省市有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特制定本方案。
一、招生對(duì)象
2021年秋季小學(xué)入學(xué)對(duì)象原則上為2015年8月31日（含8月31日）以前出生的年滿6周歲的適齡兒童。
二、招生原則
堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，合理劃分學(xué)區(qū)，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營(yíng)補(bǔ)充”的原則，嚴(yán)格審核入學(xué)資格，嚴(yán)格按照招生規(guī)程分批錄取，確保招生過(guò)程平穩(wěn)有序。
三、招生計(jì)劃及范圍
《2021年榆林城區(qū)榆陽(yáng)轄區(qū)小學(xué)招生計(jì)劃及招生范圍》（見(jiàn)附件）
四、招生辦法
按照資格審查、信息核對(duì)、網(wǎng)上報(bào)名、分段錄取的程序，首先分批錄取法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)有戶有房、有房無(wú)戶、有戶無(wú)房的榆陽(yáng)戶籍適齡兒童（落戶時(shí)間為2021年3月1日之前），法定監(jiān)護(hù)人為綜合性消防救援隊(duì)伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人（含榆陽(yáng)戶籍入伍在區(qū)外部隊(duì)服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童，法定監(jiān)護(hù)人直接與政府購(gòu)買經(jīng)適房，直接與政府租賃公租房、廉租房的適齡兒童；其次根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)和學(xué)校學(xué)位空余情況，采取直接錄取或隨機(jī)派位等辦法錄取學(xué)校片區(qū)內(nèi)法定監(jiān)護(hù)人無(wú)戶無(wú)房的榆陽(yáng)戶籍適齡兒童和非榆陽(yáng)戶籍適齡兒童。
五、招生規(guī)程
（一）資格審核：
第一階段：6月12日至6月13日
1.6月12日學(xué)校審核以下五種類型適齡兒童入學(xué)資格，逾期不予受理。
（1）適齡兒童及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍均在學(xué)校片區(qū)內(nèi)，且適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有房屋產(chǎn)權(quán)，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《2021年榆林城區(qū)榆陽(yáng)轄區(qū)小學(xué)新生入學(xué)申請(qǐng)表》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》），并攜帶戶口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證明（或商品房購(gòu)房網(wǎng)簽合同）、預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核。
（2）法定監(jiān)護(hù)人為綜合性消防救援隊(duì)伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人（含榆陽(yáng)戶籍入伍在區(qū)外部隊(duì)服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的.適齡兒童，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶相關(guān)證明材料（榆陽(yáng)戶籍入伍在區(qū)外部隊(duì)服役軍人還需提供戶口簿或其他戶籍證明材料）和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到工作單位或家庭住址就近學(xué)校參加資格審核。
（3）戶籍不在學(xué)校片區(qū)內(nèi)，但適齡兒童和其法定監(jiān)護(hù)人均為榆陽(yáng)戶籍，且適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有房屋產(chǎn)權(quán)，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶戶口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證明（或商品房購(gòu)房網(wǎng)簽合同）和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核。
（4）適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有直接與政府購(gòu)買的經(jīng)適房（經(jīng)適房二次交易后以商品房對(duì)待），直接與政府租賃的公租房、廉租房者，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶戶口簿、房屋產(chǎn)權(quán)證明（含租賃、購(gòu)買合同）、居住證（非榆陽(yáng)戶籍）和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核。
（5）適齡兒童及其法定監(jiān)護(hù)人戶籍均在學(xué)校片區(qū)內(nèi)，但適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)無(wú)房屋產(chǎn)權(quán)，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶戶口簿、房屋租賃備案證明和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核。
2.6月13日學(xué)校審核適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)無(wú)房屋產(chǎn)權(quán)，且戶籍不在學(xué)校片區(qū)內(nèi)的榆陽(yáng)戶籍適齡兒童，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶戶口簿、房屋租賃備案證明、榆林城區(qū)就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執(zhí)照)和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核，逾期不予受理。
第二階段：6月26日至6月27日
學(xué)校審核非榆陽(yáng)戶籍的適齡兒童，其法定監(jiān)護(hù)人須填寫《申請(qǐng)表》，并攜帶戶口簿、居住證、房屋租賃備案證明（或房屋產(chǎn)權(quán)證明、網(wǎng)簽商品房購(gòu)房合同）、榆林城區(qū)就業(yè)證明(勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執(zhí)照)和預(yù)防接種證原件和復(fù)印件，到相應(yīng)學(xué)校參加資格審核，逾期不予受理。
（二）信息核對(duì)：每個(gè)階段審核結(jié)束后，學(xué)校會(huì)同辦事處組織專人入戶調(diào)查核實(shí)信息，并于7月12日至16日內(nèi)將符合入學(xué)條件的適齡兒童基本信息錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中。
（四）分段錄取：
第一階段：8月23日至8月24日，本階段學(xué)校采用分批錄取的辦法，依次錄取以下五種類型適齡兒童，如本批次適齡兒童人數(shù)多于上一批次錄取后剩余的學(xué)位數(shù)，按批次優(yōu)先原則，本批次及以后批次采用隨機(jī)派位辦法確定入學(xué)對(duì)象。
1、法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有房屋產(chǎn)權(quán)，且法定監(jiān)護(hù)人和適齡兒童戶籍均在學(xué)校片區(qū)內(nèi)。
2.法定監(jiān)護(hù)人為綜合性消防救援隊(duì)伍人員、公安英模和因公傷殘警察、引進(jìn)高層次人才、駐榆陽(yáng)區(qū)部隊(duì)現(xiàn)役軍人（含榆陽(yáng)戶籍入伍在區(qū)外部隊(duì)服役軍人）的適齡兒童，父親或母親為烈士或因公犧牲警察的適齡兒童。
3.法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有房屋產(chǎn)權(quán)，但戶籍不在學(xué)校片區(qū)內(nèi)的榆陽(yáng)戶籍適齡兒童。
4.法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)擁有直接與政府購(gòu)買的經(jīng)適房，直接與政府租購(gòu)的公租房、廉租房的適齡兒童。
5.法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)無(wú)房屋產(chǎn)權(quán)，但適齡兒童和其法定監(jiān)護(hù)人戶籍均在學(xué)校片區(qū)內(nèi)的適齡兒童。
第二階段：8月26日至8月27日，學(xué)校在第一階段錄取結(jié)束后，仍有空余學(xué)位，將進(jìn)行第二階段錄取工作，錄取對(duì)象為以下兩種類型的適齡兒童。
1、適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)校片區(qū)內(nèi)無(wú)房屋產(chǎn)權(quán)，且法定監(jiān)護(hù)人和適齡兒童戶籍均不在學(xué)校片區(qū)內(nèi)的榆陽(yáng)戶籍適齡兒童。
2.非榆陽(yáng)戶籍適齡兒童（適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人擁有直接與政府購(gòu)買的經(jīng)適房，直接與政府租購(gòu)的公租房或廉租房者除外）。如本階段符合條件的適齡兒童人數(shù)少于該校剩余學(xué)位數(shù)，則全部錄取；如本階段符合條件的適齡兒童人數(shù)多于該校剩余學(xué)位數(shù)，8月28日上午學(xué)校采用隨機(jī)派位的辦法確定入學(xué)對(duì)象，隨機(jī)派位時(shí)如有雙胞胎適齡兒童，其法定監(jiān)護(hù)人可提前向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)派位編碼參與派位。第三階段：前兩階段未派到學(xué)位的適齡兒童，區(qū)教育和體育局將于8月28日下午統(tǒng)一調(diào)配到城區(qū)或周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有空余學(xué)位的公民辦學(xué)校就讀，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)適時(shí)關(guān)注短信提醒或直接登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查看調(diào)配情況。第四階段：凡被學(xué)校錄取的適齡兒童，務(wù)必于8月29日到錄取學(xué)校報(bào)名，逾期不予補(bǔ)報(bào)。
六、工作要求
1、各學(xué)校要成立新生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定招生方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照招生規(guī)程，如期開展工作。進(jìn)行隨機(jī)派位的學(xué)校，須邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察人員、市區(qū)教育主管部門人員、新聞媒體和家長(zhǎng)參與監(jiān)督。
2.資格審核期間，各學(xué)校要會(huì)同街道辦事處及社區(qū)、公安、房管等部門單位，嚴(yán)格審核適齡兒童入學(xué)資格。如發(fā)現(xiàn)證件虛假或與要求不符者，適齡兒童基本信息一律不得錄入榆林市義務(wù)教育招生入學(xué)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。如因資審不嚴(yán)或弄虛作假，導(dǎo)致基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)錄入不符合條件的適齡兒童，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
3.資格審核和隨機(jī)派位期間，各學(xué)校務(wù)必按照常態(tài)化疫情防控要求，落實(shí)好校園清潔消毒、入校車輛消毒、個(gè)人健康碼查驗(yàn)、家長(zhǎng)體溫檢測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等相關(guān)工作，確保資審和派位工作有序進(jìn)行。
4.各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和招生紀(jì)律，嚴(yán)禁超計(jì)劃和違規(guī)跨片區(qū)招生，嚴(yán)禁照顧關(guān)系違規(guī)招生，嚴(yán)禁任何單位、組織和個(gè)人以捐資、征地等名義與學(xué)校聯(lián)系招生。如出現(xiàn)違規(guī)招生行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)學(xué)校相關(guān)責(zé)任人員。
5.各學(xué)校必須在每個(gè)階段錄取結(jié)束后，及時(shí)公布錄取適齡兒童名單和學(xué)位空余情況。
6.各學(xué)校要采取隨機(jī)派位方式均衡編班，整個(gè)編班過(guò)程向家長(zhǎng)代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者公開，學(xué)生編班花名、班主任和任課教師當(dāng)場(chǎng)公開，編班相關(guān)信息公布后不得無(wú)故變動(dòng)，編班后校際間學(xué)生不得隨意流動(dòng)。在編班工作上，要嚴(yán)格實(shí)行班級(jí)人數(shù)、班級(jí)生源和師資搭配三均衡，不得設(shè)立子弟班和重點(diǎn)班。
小學(xué)新生入學(xué)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的.學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx、8、27日早8：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、一年級(jí)
2、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備：大隊(duì)部
3、攝像：張樹
4、入場(chǎng)及站隊(duì)管理：安保處+新一班主任
5、參加對(duì)象：一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造：
拱門：“我是小學(xué)生啦！”一年級(jí)新生入學(xué)儀式
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結(jié)束，按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影）
2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
3、“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”條幅（德育處負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)帶孩子走紅毯（按次序排隊(duì)）（遞發(fā)入學(xué)通知書）（奏樂(lè)）——入學(xué)門（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認(rèn)識(shí)校園，分發(fā)書本，家長(zhǎng)會(huì)等）（班級(jí)照片由家長(zhǎng)或班主任代拍）
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè)，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
小學(xué)新生入學(xué)方案4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育工作，發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代啟東人。根據(jù)《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育“四儀”優(yōu)秀案例征集評(píng)比活動(dòng)的通知》（啟教基[20xx] 71 號(hào)），我校特舉辦20xx秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式暨開學(xué)典禮。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)儀式之美 爭(zhēng)做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年9月19日
操場(chǎng)
三、活動(dòng)流程：學(xué)生入場(chǎng)→宣布儀式開始→升旗儀式→校長(zhǎng)致辭→新、老生發(fā)言→贈(zèng)送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布儀式結(jié)束
四、具體內(nèi)容
（一）相關(guān)人員準(zhǔn)備 主持：黃璽恩 宋書屹
升旗手：楊思遠(yuǎn) 汪煜然 音樂(lè)負(fù)責(zé)人：黃蓓蓓
施俊彥 后勤保障：張建春 體育組 攝像拍照：楊禺辰
（二）議程
宣布開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：上午好！
A：踏著輕快的腳步，帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，我們又回到了美麗的校園！
Ｂ：我們的校園到處充滿著生機(jī)勃勃，四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
Ａ：沐浴陽(yáng)光，我們邁入嶄新的學(xué)期
Ｂ：收獲金秋，我們開啟成長(zhǎng)的篇章。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，下面讓我們歡迎一年級(jí)新生乘坐“啟程號(hào)”列車入場(chǎng)。 （一年級(jí)新生在歡快的音樂(lè)聲中，乘坐“啟程號(hào)”列車進(jìn)入會(huì)場(chǎng)）
A：同學(xué)們，為什么列車叫啟程號(hào)呢？啟程，就意味著你們成為一名小學(xué)生了，將開始一段新的旅程。你們看，車廂上印著“健康”、“陽(yáng)光”、“樂(lè)學(xué)”、“微笑”、“感謝”、“贊美”，這就是我們所有老師對(duì)你們的期望。
B：從這一刻起，你們便成為了在這里學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng)的小主人。你們將在這所書香校園中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，六年的學(xué)習(xí)生活將從這里揚(yáng)帆起航，開啟我們長(zhǎng)小的未來(lái)。
A：我宣布長(zhǎng)江小學(xué)“花兒朵朵學(xué)禮儀 爭(zhēng)做美德好少年”20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
2.升旗儀式
A：全體立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。（國(guó)歌響起）
B：禮畢。
3.校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭
A：嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致辭。
（沈校長(zhǎng)致辭）
B：謝謝沈校長(zhǎng)的講話。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹在老師的教導(dǎo)下定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
4.高年級(jí)學(xué)生代表對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞并贈(zèng)送祝愿卡
A：今天，在這歡聚的時(shí)刻我們迎來(lái)了140名新成員，他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
B：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
A：讓我們歡迎六2班汪天宇同學(xué)代表大家對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞。
（高年級(jí)代表發(fā)言）
B：謝謝汪天宇同學(xué)帶給我們一年級(jí)新生的期待。此外，我們高年級(jí)的同學(xué)也以他們自己的方式歡迎新的小伙伴們加入我們這個(gè)大家庭。
2 A：下面請(qǐng)高年級(jí)的哥哥姐姐為一年級(jí)的弟弟妹妹送上他們親手制作的祝愿卡！ （高年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送祝愿卡）
5.一年級(jí)新生代表發(fā)言
B：謝謝高年級(jí)的'同學(xué)們。那新來(lái)的小伙伴們和我們有什么要說(shuō)的呢，下面請(qǐng)新生代表獻(xiàn)詞，大家歡迎！
（一年級(jí)新生代表獻(xiàn)詞）
6.新生誦讀主題語(yǔ)
A：謝謝新同學(xué)的獻(xiàn)詞。你們的到來(lái)為我們學(xué)校注入了新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生跟著輔導(dǎo)員老師誦讀新生入學(xué)儀式主題語(yǔ)：
1．好好學(xué)習(xí) 天天向上
2．我上學(xué) 我成長(zhǎng)
3．快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)
4．我是小學(xué)生 每天都向上 （準(zhǔn)備一塊印有主題語(yǔ)的宣傳布，由兩名少先隊(duì)員雙邊拉著）
（大隊(duì)輔導(dǎo)員及全體一年級(jí)新生，一句句領(lǐng)讀，全體一年級(jí)新生跟讀）
B：謝謝輔導(dǎo)員老師。聽著那稚嫩有力聲音，我相信我們一年級(jí)的小朋友一定能成為一名講文明，懂禮貌的好學(xué)生。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)少先隊(duì)員們表演的文明禮儀兒歌。
7.新生在宣傳布上按下成長(zhǎng)的手印
A：謝謝三年級(jí)的同學(xué)們，下面請(qǐng)新生代表在班主任老師的帶領(lǐng)下，在這印有主題語(yǔ)的宣傳布上，按下你們成長(zhǎng)的手印。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。 （新生代表由班主任帶領(lǐng)，在宣傳布上按下手印。準(zhǔn)備一盆水。）
8.教師代表發(fā)言
B：謝謝我們的一年級(jí)小同學(xué)們。看著這些鮮艷的小手印，仿佛在向我們展示他們最堅(jiān)定的決心和信心。
9.宣布儀式結(jié)束
A：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
B：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)和文明行為在你我身邊流淌。
合：讓我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，在美麗的長(zhǎng)江小學(xué)共創(chuàng)輝煌。
A：我宣布長(zhǎng)江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
一年級(jí)新生代表獻(xiàn)詞
女1：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好! 我們是長(zhǎng)江小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。
男1：今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的。
女2：今天，我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們正式成為一名小學(xué)生了。
男2：爸爸說(shuō)：“（小名）呀，你長(zhǎng)大了，希望你有更多的好朋友!”
女1：媽媽說(shuō)：“（小名）呀，你上學(xué)了，要聽老師的話。”
男1：老師說(shuō)：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個(gè)有用的人!”
女2：我說(shuō)：“是啊!我是一年級(jí)的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、聽話懂事的好孩子!”
男2：這里有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的操場(chǎng)，有整潔的教室。
合：請(qǐng)老師們放心，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做全面發(fā)展的好學(xué)生。
女合：讓我們揮一揮手，向幼兒園說(shuō)一聲再見(jiàn)；
男合：讓我們張開雙手，擁抱長(zhǎng)江小學(xué)的明天。
合：謝謝大家！（鞠躬）
對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞（高年級(jí)學(xué)生代表）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先請(qǐng)讓我代表全校學(xué)生向一年級(jí)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！今天，你們能夠成為一名小學(xué)生是光榮的；今天，你們能夠成為長(zhǎng)江小學(xué)的小主人是自豪的，更是幸福的。
我們長(zhǎng)江小學(xué)有明亮的教室、漂亮的操場(chǎng)，有優(yōu)秀的老師、勤奮的同學(xué)，相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的藝術(shù)節(jié)，下棋、繪畫、演講等比賽，你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和提升。
親愛(ài)的新同學(xué)們，大家不能再像以前那樣只顧玩耍、游戲，學(xué)習(xí)成了我們的主要任務(wù)。今后，在生活和學(xué)習(xí)上，不能完全依賴父母，要慢慢學(xué)會(huì)自理，要經(jīng)常對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“我能行！”要懂得講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。祝你們?cè)缛沾魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。謝謝大家！
小學(xué)生文明禮儀兒歌（三年級(jí)每班挑選12人，一年級(jí)入學(xué)儀式上表演）
進(jìn)校（三1）
背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。 見(jiàn)了老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。 同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗（三1）
立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無(wú)比。熱愛(ài)祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。
上課（三2）
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。站立問(wèn)聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。
課間（三2）
下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。
做操（三3）
做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合（三3）
集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊” 不說(shuō)話來(lái)不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。 鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學(xué)（三4）
環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。
回家（三4）
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。幫助父母干家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，紅領(lǐng)巾呀別忘了。
齊：文明禮貌處處要，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好老師看了咪咪笑，長(zhǎng)小以我為驕傲。為—驕—傲！
小學(xué)新生入學(xué)方案5
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、 參加人員：一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
五、 活動(dòng)程序：
（一） 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）
（二） 整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云：“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2. 父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書寫“人”字。
2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
開筆開志 立志立德
——xx小學(xué)新生開筆禮儀式總結(jié)
20xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先，梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們，做了熱情洋溢的講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的`大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，手執(zhí)毛筆學(xué)寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
小學(xué)新生入學(xué)方案6
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子，迎著開學(xué)的`第一縷陽(yáng)光，來(lái)到美麗的校園，心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（六年級(jí)12名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
東側(cè)門進(jìn)校：家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作，車輛全部有序停放在操場(chǎng)！
（3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳）
（一)領(lǐng)取閱讀存折，開啟書院生活
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽，開啟xx書院生活！
（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接，4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí)，8：30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳）
（二）聆聽專家講座，共繪家校藍(lán)圖（家長(zhǎng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座
3、疫情防控指導(dǎo)
（三）講解一日常規(guī)，爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)
1、班主任講解一日常規(guī)（上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等）
2、少年先鋒隊(duì)章程（新版）講解，進(jìn)行隊(duì)前儀式教育，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員！（學(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt）
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗，加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)（家長(zhǎng)學(xué)生）
家長(zhǎng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(zhǎng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景，班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一：圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo))，最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)（視頻）
(五)手機(jī)打卡校園，體驗(yàn)親子游園（家長(zhǎng)學(xué)生）
最后，家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級(jí)群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)
小學(xué)新生入學(xué)方案7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育，發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用，為引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的'人。營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，表示對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的情感，使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行化成小學(xué)一年級(jí)新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員：
校委會(huì)一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
（1）場(chǎng)地布置（充氣的拱形氣球的入學(xué)門、進(jìn)門地毯，領(lǐng)導(dǎo)席的6張桌椅，水等）：德育處
（2）音響、播放音樂(lè)：葉
（3）攝像：彭
（4）主持人：易
（5）入場(chǎng)及隊(duì)列管理：矯
（6）條幅、背景墻（活動(dòng)結(jié)束，按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影）：周海浪
（7）安排15個(gè)小禮儀（一年級(jí)每班3個(gè)）：丁
（8）一年級(jí)服裝分發(fā)：玉、一年級(jí)班主任
（9）一年級(jí)弟子規(guī)吟誦：一年級(jí)班主任
（10）三年級(jí)論語(yǔ)誦讀：三5班
（11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書畫架、筆墨紙硯：總務(wù)
六、活動(dòng)流程：
入場(chǎng)：
先家長(zhǎng)入學(xué)：由五年級(jí)科任老師和隊(duì)干部組織引導(dǎo)各班家長(zhǎng)，穿過(guò)“彩虹橋”門，來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)域，安排就坐。
再學(xué)生入學(xué)：五年級(jí)全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級(jí)各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊(duì)，有序走到后操場(chǎng)，對(duì)應(yīng)插入到五年級(jí)各班，高年級(jí)學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友，保持紀(jì)律。
大手拉小手走過(guò)啟智門，由五年級(jí)學(xué)生拉著小朋友按班級(jí)有秩序的穿過(guò)啟智門。到達(dá)一年級(jí)各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接，并配合班主任安排整理好隊(duì)伍。
（主持人說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生從后退出離場(chǎng)。”）
第一項(xiàng)：出旗（全體立正——行注目禮）第二項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭（校長(zhǎng)）
第三項(xiàng)：擊鼓鳴志（校長(zhǎng)和一年級(jí)學(xué)生代表）第四項(xiàng)：開筆龍書記開筆獻(xiàn)字——講話第五項(xiàng)：開場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班第六項(xiàng)：
（1）正衣冠
（2）拜師禮（師生互動(dòng)鞠躬回禮）
（3）點(diǎn)朱砂痣
第七項(xiàng)：吟誦《弟子規(guī)》一年級(jí)（五5鐘子涵帶讀）
第八項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話（一年級(jí)5班晏欣然）一年級(jí)老師講話（楊菁老師）第九項(xiàng)：入學(xué)宣誓（六3李思宇）第十項(xiàng)：共讀校訓(xùn)、共唱校歌
小學(xué)新生入學(xué)方案8
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的.感情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（五年級(jí)8名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
（一)正衣冠，入學(xué)門
1、進(jìn)入校園，在校訓(xùn)石處自主拍照留念。（百子樓大廳門口）
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接）
（6名學(xué)生志愿者引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)。隨后，家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳，講座結(jié)束后仍回班級(jí)）
（二）曉常規(guī)，明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)和疫情防控。（學(xué)生）
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀校園，并落實(shí)一日常規(guī)的教育。（講座結(jié)束后）師生邊走邊介紹，并結(jié)合八禮四儀的要求來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。
（三）聽講座，繪藍(lán)圖（家長(zhǎng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座、疫情防控
（四）深互動(dòng)，話共情
參觀完后，班主任和家長(zhǎng)們回到教室，開家長(zhǎng)會(huì)。副班主任帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入體育館，體育老師指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。（結(jié)束時(shí)間各班自行把握。）
電子屏、條屏：xx
報(bào)道：xx
微信：xx
小學(xué)新生入學(xué)方案9
一、活動(dòng)目的
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備：校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、一年級(jí)
2、主持人(講話稿)
3、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備，音樂(lè)統(tǒng)一拷貝到xxx老師處。
4、攝像：校辦
5、入場(chǎng)及站隊(duì)管理：德育處
6、參加對(duì)象：一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造背景圖設(shè)計(jì)：“我是小學(xué)生啦!”一年級(jí)新生入學(xué)儀式。南門口：“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結(jié)束，按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影)
2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等后勤服務(wù)由xx負(fù)責(zé)。
3、“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”條幅(德育處負(fù)責(zé))
4、楊校長(zhǎng)講話稿(校辦負(fù)責(zé))
5、節(jié)目督查。一年級(jí)所有節(jié)目、人員、道具準(zhǔn)備由主任把關(guān)負(fù)責(zé)。
6、班牌、引導(dǎo)牌、氣球、心愿箱等(后勤負(fù)責(zé))
7、德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)流程把關(guān)、協(xié)調(diào)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人講話。(少先隊(duì)負(fù)責(zé))
2、升旗，奏國(guó)歌。(少先隊(duì)負(fù)責(zé))
3、楊校長(zhǎng)致歡迎詞。(校辦負(fù)責(zé))
4、一年全體班主任送祝福發(fā)言。(一年級(jí)負(fù)責(zé))
5、一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(一年級(jí)負(fù)責(zé))
6、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言(一年級(jí)負(fù)責(zé))
7、高年級(jí)學(xué)生代表致歡迎詞
8、欣賞高年級(jí)大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)
9、主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀入學(xué)誓言。
(全體同學(xué)起立，舉起右手，跟我宣誓)我是眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè)，我愛(ài)我的`媽媽，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的眾興實(shí)小學(xué)生。(請(qǐng)一年級(jí)各班提前教會(huì)學(xué)生，張曉喜主任負(fù)責(zé))
10、擁抱父母，感謝養(yǎng)育之恩，告訴父母自己是小學(xué)生了。
(一年級(jí)各班提前訓(xùn)練，xxx主任負(fù)責(zé))
11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級(jí)各班提前讓學(xué)生回家和家長(zhǎng)共同完成一張心愿卡，班級(jí)收齊
12、放飛夢(mèng)想氣球。(一年級(jí)負(fù)責(zé)選好學(xué)生20名訓(xùn)練好，一年級(jí)負(fù)責(zé))
13、按照班級(jí)順序到“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負(fù)責(zé))
14、宣布結(jié)束。
小學(xué)新生入學(xué)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月日星期一上午第一節(jié)課。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板
五、活動(dòng)程序：
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）
（二）整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的'精神面貌和修養(yǎng)。——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開啟學(xué)童智慧，推開這扇知識(shí)的大門，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長(zhǎng)。——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書寫“人”字。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。
小學(xué)新生入學(xué)方案11
一、活動(dòng)目的
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開蒙養(yǎng)正”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間:未定
三、活動(dòng)流程
(一)立德篇——共印成長(zhǎng)之樹(入學(xué)當(dāng)天開展)
教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí),學(xué)校為一年級(jí)各班準(zhǔn)備了“手印大樹伴成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊(duì)名)上都有樹葉(同班級(jí)人數(shù)一致),新同學(xué)在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長(zhǎng)管理,學(xué)校濕巾準(zhǔn)備,垃圾桶準(zhǔn)備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(zhǎng)的手印,種下學(xué)習(xí)希望的種子。
大廳——同時(shí),依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級(jí)哥哥姐姐根據(jù)新生所在的.班級(jí)在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級(jí)的五個(gè)班級(jí),(暫定)也象征了我校“校園全明星”的特色德育評(píng)價(jià)機(jī)制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級(jí)新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級(jí)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。
(二)開蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(zhǎng)。
儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。
儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面,孩子們表情嚴(yán)肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵(lì)學(xué)童們眼明、心明、好讀書;
儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺(tái)上示范寫“人”字,學(xué)生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。
儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓(xùn)導(dǎo),為孩子們的成長(zhǎng)指引了方向。
注:需對(duì)一年級(jí)班主任預(yù)先進(jìn)行“開蒙”儀式的學(xué)習(xí);
此篇章,在操場(chǎng)舉行,正副班主任共同配合完成,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與;
同時(shí)學(xué)生書寫“人”字,需統(tǒng)一購(gòu)買描摹的字體紙張。
(三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范
家長(zhǎng)——當(dāng)孩子們舉行完開蒙式后,安排家長(zhǎng)們集中在報(bào)告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
1、z校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;
2、帶領(lǐng)家長(zhǎng)閱讀《我不是完美小孩》,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級(jí)生活;
3、舉行了“做最好的家長(zhǎng)”的宣誓儀式。
此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時(shí)也是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的第一課。通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì),讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì)蹲下來(lái)傾聽孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
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