新年活動方案

時間：2024-08-05 16:45:11 方案我要投稿

新年活動方案(15篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的新年活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

新年活動方案(15篇)

新年活動方案1

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、師幼共致新年賀詞。

　　新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的'一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

　　2、齊唱：《新年好》（中英文）

　　二、主題活動：

　　（一）、幼兒節目展示

　　1、三句半：《幼兒園，我的家》

　　2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

　　3、兒歌：《新年到》

　　4、英語歌表演：《how are you 》

　　5、兒歌：《什么彎彎》

　　6、英文歌表演：《my fimily》

　　（二）、親子游戲

　　1、游戲：《吹氣球》

　　2、英語游戲：《a b c》

　　3、游戲：《魔毯》

　　4、英語游戲：《one two three》

　　5、游戲：《摸箱》

　　（注：游戲輸方以家庭為單位表演節目）

　　（三）、幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　（四）、幼兒個人才藝展示

　　三、結束活動：

　　（一）、化妝舞會

　　家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品，通過化妝舞會進行展示。

　　（二）、致結束詞：

　　這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，雞年好運！

新年活動方案2

　　在新春佳節即將到來之際，為延續并深化xxx文化活動內涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結協作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊的執行力和團結心。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。

　　現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　擬定20xx年1月23日下午14：30

　　二、活動地點：

　　6層會議室

　　三、活動項目：

　　姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收（團隊項目）、摸著石頭過河（團隊項目）、一反常態（團隊項目）

　　四、報名方法：

　　1、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。

　　2、摸著石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。

　　注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

　　其他游藝項目不限制報名人數，在不影響工作情況下人人參加。

　　五、活動項目規則與獎勵辦法：

　　1、姜太公釣魚（單人單項）

　　活動規則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1。5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽（牙簽做魚鉤）組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

　　獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

　　2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）

　　活動規則：將參與者的'眼睛用布蒙上，原地轉3圈，然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎。

　　獎勵辦法：擊中者獲得優勝獎，未擊中者獲紀念獎。

　　3、春種秋收（團隊項目）

　　活動規則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子。開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發口令后，快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子里，繼續往前跑，重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里，然后跑回到起點，擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮

　　花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發；如上述方法循環，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

　　瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起。并計算犯規一次，加時3秒；鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

　　4、摸著石頭過河（團隊項目）

　　活動規則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。

　　獎懲規則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發給紀念獎。

　　5、一反常態（團隊項目）

　　活動規則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內，剩余人數最多的隊伍獲勝。例如：主持人說舉右手，隊員則舉左手，說抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

　　六、活動組織工作：

　　公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。活動總負責：xxxxxxx。

　　1、姜太公釣魚（單人單項）裁判員：xxx、xxx

　　2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）裁判員：韓光輝、王覬崢。

　　3、春種秋收（團隊項目）裁判員：xxx、xxx。

　　4、摸著石頭過河（團隊項目）裁判員：xxx、xxx。

　　5、一反常態（團隊項目）主持人、裁判員xxx、xxx

新年活動方案3

　　一、設計思路：

　　以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：

　　活動具體負責人：

　　照相報道：

　　音響設備負責人：

　　車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

　　四、活動時間： 20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

　　五、活動地點： 大操場、各班

　　六、活動對象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

　　七、活動方法及細則：

　　1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

　　2、每名幼兒在家長的.陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

　　對教師要求：

　　1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

　　2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

　　3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

新年活動方案4

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場····

　　合：親愛的老師、同學們大家新年好！

　　A：新的鐘聲；

　　B：新的一年；

　　C：新的祝福；

　　D：新的期待。

　　A：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去，

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！

　　1、開場舞《元旦舞曲》。

　　A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開心，小朋友們你們開心嗎？

　　B：當然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢！

　　2、A：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！

　　3、C：她跳的實在是太美了，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。

　　4、D：感受了快樂的歌曲，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

　　5、A：我們班的小朋友真是多才多藝呀，這不、高小朋友又要給我們大家帶來一個故事《猜錯了》認真聽噢！

　　6、B：接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。

　　7、C：愛是親人、是老師、是朋友給予的.最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

　　8、接下來請欣賞《創意杯子歌》。

　　9、D：講的太好了！現在我給大家帶來一個有趣的小品，掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

　　10、舞蹈《小秘密》。

　　11、B：小品真是有意思呀，接下來的更有趣，是什么呢？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

　　12、師：親子游戲《你做我猜》。

　　13、A：好玩的游戲結束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

　　14、D：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請跆拳道表演。

　　15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

　　16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。

　　17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學給大家帶來一段快樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。

　　18、歌曲《種太陽》。

　　19、結束舞：《感謝》

　　A：歡樂的時光總是這么短暫；

　　B：團聚的日子特別讓人難忘；

　　C：今天我們歡歌笑語；

　　D：明天我們暢想未來！

　　A：感謝所有的爸爸媽媽、同學們精彩的表演，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂！

　　全體學生：祝爸爸、媽媽、老師和同學們新年快樂，身體健康！

　　在這歡樂的節日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教、支持幼教，給幼兒園創建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯歡晚會到此結束！

新年活動方案5

　　一、指導思想：

　　為進一步展現我營新年新氣象官兵同樂的風采，充實官兵軍營文化生活，讓官兵們在新年到來之際，在游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培養積極向上的精神及營造歡樂和諧的軍營風貌，在營黨委的關心支持，特舉辦此次游園活動。

　　活動主題：四海三江春氣息官兵同樂迎虎歲

　　二、活動時間：20xx年2月14日9：00至20xx年2月14日11：00

　　活動地點：大樓前小操場

　　活動參與人員：全營官兵

　　活動工作人員：各連團支部成員成立春節活動籌備小組

　　主辦單位：營

　　三、游戲安排：

　　1、游戲名稱

　　(1)雙人頂氣球

　　(2)袋鼠跳

　　(3)新年鐘聲

　　(4)年年有魚

　　(5)英雄競折腰

　　(6)時尚保齡球

　　(7)猜猜猜

　　(8)套圈

　　(9)夾玻璃球

　　(10)摸獎

　　(11)搬運工

　　(12)射門

　　(13)踩氣球

　　(14)幸運大抽獎

　　四、人員及分工安排

　　1連負責：(8)套圈(12)射門(3)新年鐘聲

　　2連負責：(1)雙人頂氣球(5)英雄競折腰(6)時尚保齡球

　　3連負責：(4)年年有魚(2)袋鼠跳 (11)搬運工

　　3連負責：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球

　　5連負責：(10)摸獎(14)幸運大抽獎

　　策劃人：營春節活動籌備小組

　　領獎處負責：楊勁松

　　物品采購：待定

　　會場設置：各連負責(桌子一張、游戲名稱及規則說明一份)

　　五、時間安排

　　2月8日至2月9日：核實人員分工，確定各成員的人物。

　　2月10日至2月11日：采購所需要的'物品和制作需要的道具。

　　2月12日：核實準備物品是否齊全。

　　游戲內容

　　(一)雙人頂氣球

　　負責人：道具：氣球參加人員：戰士分組參加

　　游戲規則:兩人一組，共兩組，兩人只能用臉部貼著氣球從頭跑到折返點，再跑回起點，中途氣球掉下來重來，先完成的一組取勝，

　　(二)袋鼠跳

　　負責人：道具：麻袋，繩子參與人員：每三名戰士為一局

　　游戲規則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會折返點處，最先回到起點的一名人員為勝，并可領取獎票一張。

　　(三)新年鐘聲

　　負責人：道具：鑼一個，蒙眼布若干

　　游戲規則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優勝者，并可領取獎票一張。

　　(四)年年有魚

　　負責人：道具：嘴上帶環的紙魚十五個，魚竿三個

　　游戲規則：場地內有事先準備的帶有環的紙魚十五條，在規定時間內(兩分鐘)釣起最五條魚的選手獲勝，并贏取獎票一張

新年活動方案6

　　一、指導思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活動地點：

　　學校綜合樓大廳

　　四、參加對象：

　　全體在職教職工與退休教職工

　　五、主持人：

　　xxx

　　六、音響負責人員：

　　xxx

　　七、教職工聯誼會活動安排：

　　（1）教職工分組：共分10組

　　一年級教師組

　　二年級教師組

　　三年級教師組

　　四年級教師組

　　五年級教師組

　　六年級教師組

　　民族班教師組

　　移民班教師組

　　職工組

　　退休教職工組

　　（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發獎工作。

　　（3）各組參賽節目的.要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

　　各組節目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　（4）活動獎勵：

　　1、各組節目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

　　3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

　　八、準備：

　　藍球﹑氣球和各種小禮物

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、領導講話。

　　3、活動安排：

　　（1）全體狂歡“交際舞”

　　（2）游戲（一）：名稱：《團結肩并肩》（肩夾球接力賽）

　　規則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球的現象，都要從起點重新出發。

　　參賽人數：每隊10人。

　　（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

　　（4）六年級教師組的節目展示

　　（5）三年級教師組的節目展示

　　（6）一年級教師組的節目展示

　　（7）民族班教師組的節目展示

　　（8）退休教職工組的節目展示

　　（9）四年級教師組的節目展示

　　（10）移民班教師組的節目展示

　　（11）職工組的節目展示

　　（12）五年級教師組的節目展示

新年活動方案7

　　一、8:00~8:25幼兒早餐（家長在陽光房等待）

　　家長：了解半日活動內容及需要配合的事項。

　　二、8:25~8:50 幼兒化妝

　　家長：部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。

　　三、8:50~9:00 幼兒小便喝白水

　　家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主性

　　四、9:00~9:20教育活動：《月亮媽媽星星娃娃》

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中所描寫事物的美。

　　2、學說童謠，能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

　　活動預備：星空ppt 熒光燈月亮星星圖片

　　活動進程

　　1 情境游戲導入，激起幼兒學習詩歌愛好

　　播放搖籃曲，聽到這首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡覺啦，快看（觀看動態PPT），月亮媽媽出來了，星星娃娃出來啦，月亮領著星星在夜空中頑耍。聽，我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》，詩歌的名字叫？

　　2 欣賞詩歌，初步了解詩歌內容

　　題目：（1）詩歌里都有誰啊？（誰是媽媽，誰是娃娃）他們在夜空中干甚么？

　　（2）他們玩的很開心，開心的都怎樣樣啦？

　　哦，他們開心的時候這樣啊？那我們再來聽一遍詩歌，聽聽詩歌里是怎樣說。

　　3 再次完全欣賞，理解詩歌內容（圖片）

　　問：（1）月亮媽媽開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？快到老師身邊來學學？

　　（2）星星娃娃開心是甚么樣子的，詩歌里是怎樣說的？能學學嘛？

　　快樂的小星星快眨著眼睛回家

　　（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（由于他們玩的很開心，由于星星會一閃一閃的.）

　　引導語：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心，他們相親相愛。

　　4 通過量種方法，幫助幼兒記憶詩歌內容，練習有感情的朗誦

　　（1）通過圖片，提示幼兒簡單接說童謠后半部份

　　（2）在游戲情境中，和幼兒一起有感情的完全朗誦詩歌。

　　*快看，（打熒光燈）哦，我們這里變成甚么啦？誰愿意來當月亮媽媽？誰來當星星娃娃。*在美麗的夜空下，快找一個好朋友，啦啦手一起說說詩歌。（音樂一閃一閃亮晶晶）。

　　結束語：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了，快回家去喝點水吧。

　　五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

　　家長：觀察幼兒的飲水習慣、飲水量

　　六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

　　七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

　　家長：幼兒自己動手穿衣的能力。

　　八、10:00~10:20 匯操表演

　　家長：A：幼兒上下肢動作的調和性與靈敏性。

　　B：在體有游戲中與同伴的交往能力。

　　九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

　　家長：幼兒小完便主動掖衣服。

　　良好的喝酸奶常規。

　　十、10:40~11:20 小型聯歡會

　　節目一：歌曲聯唱表演者：全體幼兒

　　節目二：故事表演《小鈴鐺》

　　節目三：童謠連誦表演者：全體幼兒

　　節目四：故事表演：《拔蘿卜》

　　節目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》表演者：全體幼兒

　　節目六：故事表演：《捉迷藏》

　　節目七：古詩連誦表演者：全體幼兒

　　節目八：舞蹈：《我愛圓圈圈》、《再見曲》

　　節目九：交換禮物

　　十一：11:20~11:30 幼兒小便、洗手

　　十二：11:30~12:00 午飯

新年活動方案8

　　一、活動目的

　　作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透，因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年，逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。

　　二、活動主題：

　　“迎新年，逛廟會”

　　三、活動時間：

　　20xx年12月28日

　　四、活動內容：

　　活動一：新年許愿樹

　　【地點】：幼兒園大廳

　　【活動內容】：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的'寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢想之路。

　　【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環創，春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、愿望大轉盤、大廳、主題墻關于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。

　　圖片

　　活動二：中國年廟會

　　中國年廟會包含傳統小吃街、民俗游樂街、傳統游戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區域集印章，最后換取相應獎品。

　　【活動時間】：上午9:00——10:00

　　【活動地點】：幼兒園操場

　　1、傳統小吃街

　　小吃街里擺放傳統特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

　　家長帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當地的年味，讓當地的美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。

　　2、民俗游樂街

　　民俗街里舉辦各種傳統活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中，一起體驗傳統文化的深厚魅力。

　　（1）寫福字

　　家長和孩子一起寫一個福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！

　　（2）包湯圓、餃子

　　讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。

　　（3）做燈籠

　　小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統習俗中收獲新年的快樂，體驗親子快樂時光！

　　（4）剪窗花

　　家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美，激發孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂趣。

　　（3）傳統游戲比賽

　　可以舉辦親子游戲，各種傳統游戲比賽，如踢毽子、套圈等。

　　【活動時間】：上午10:00——10:30

　　【活動地點】：幼兒園操場

　　游戲一：套圈游戲

　　【游戲規則】：每名幼兒可領取五個光圈，并站在指定位置進行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。

　　游戲二：猜一猜

　　【游戲規則】：從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

　　（4）民間藝術

　　民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統文化的魅力和樂趣。

　　【活動時間】：上午10:30——11:00

　　【活動地點】：幼兒園大教室

　　活動三：新年尋寶

　　新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎元旦、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。

　　活動四：情景劇《年獸的故事》

　　老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著對新年的美好祝愿。

　　五、活動說明

　　1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

　　2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有多種項目門票，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。

　　3、活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。

新年活動方案9

　　參加人員：全體女教職工

　　活動目標：參與迎新年活動，加強交流，體驗快樂。

　　活動過程：

　　請大家帶好自己的卡片，盡情參與到游戲活動中，每參加完一個活動，裁判在游戲卡上蓋印。

　　大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務臺領取新年禮物一份。

　　新年禮物不可代領。

　　游戲內容：

　　斗球：在指定距離內，要求從起點開始，將乒乓求放在乒乓球拍上，往前跑，終點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。

　　飛鏢：在墻上固定一只飛鏢盤，人在三米遠出投擲飛鏢，每人可以投擲6支，最后看誰投中的多以及靠近中心的'位置確定勝負。

　　3，神射：在地上放一紙箱，在一定距離外設置一射門線，將球踢進箱子中為勝，每人五次機會，進球多者為勝。

　　4，企鵝腿：每人腿中夾一排球，從起點出發，在重點繞過障礙物回到起點，期間球不能落地，一旦落地，請回到起點重新開始。

　　5，采珍珠：在一地方固定一個塑料籃子，在2米外設置投球點，人從一端擊地扔球，限時1分鐘，接球多的人獲勝。

　　6，趕"豬"跑：游戲在設置好的賽道上進行，中間設一折返點。比賽開始，選手用一根木棍撥動大小兩個球（籃球和排球）前進，繞過中間折返點，返回起點。用時短者為勝。

　　游戲期間，大家可以同時進行唱，跳，打牌等休閑活動。

　　活動地點：二食堂四樓大學生教育藝術中心

　　休閑oK區

　　休閑棋牌區

　　個人項目6區域：趕"豬"跑個人項目6區域：趕"豬"跑

　　個人項目5區域：采珍珠

　　大門

　　個人項目4區域：企鵝腿

　　個人項目3區域：神射

　　個人項目2區域：飛鏢

　　新年禮物頒發處（憑此券領取）

　　個人項目1區域：斗球

新年活動方案10

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解西方和中國的傳統節日—圣誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　活動準備

　　(一)場地準備：幼兒園內

　　(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品

　　(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的'具體流程

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在12月24日下午2:50準時到園參加活動

　　活動流程：

　　1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)

　　2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合

　　3、家長宣布謎底、園方效對

　　4、統計猜謎名次

　　5、集體游戲(以班為單位，各班找到園方準備的單子并找到單子上所寫的物品，先找到的班級為勝)

　　6、發放獎品、獎狀，活動結束

新年活動方案11

　　一、活動目的：

　　孩子們要在寒假中過傳統的節日“春節”。家長和孩子們會高高興興的購物、旅游、參加一些親友聚會等活動。此時家長和孩子可能因過于興奮而忽視了安全問題。所以開展此活動，給家長和孩子提個醒。

　　二、活動設想：

　　1、結合日常生活讓家長引導孩子了解節日的安全常識。

　　2、掌握初步的自我保護方法。

　　三、活動過程：

　　1、責成家長對孩子進行安全教育：

　　2、責成孩子提醒家長在生活中存在的不安全行為。

　　四、安全教育內容：

　　1、注意交通安全，遵守交通規則。

　　2、注意出行安全，北方冬天天冷路滑，走親訪友，滑雪、旅游要注意游玩路上的安全。

　　3、注意購物安全、飲食安全。飲食要有節制，不暴飲暴食，注意衛生。

　　4、過新年孩子一定不單獨玩鞭炮，燃放煙花要有大人陪伴，大人燃放也需要用長香點燃。

　　5、注意用眼安全，玩電腦、看電視要有節制，合理作息，保證休息。

　　6、教給孩子自我防護的方法、發生緊急情況要會撥打緊急電話。

　　特別強調（提醒家長）：

　　1、煙花選購：家長應該到煙花爆竹零售專賣點去購買適合兒童的燃放的煙花。對吐珠類產品，應選購筒體較粗、硬，引火線長、較好的產品；對升空類產品，應選購安裝牢固、導向桿完整、粗細均勻、平直的產品。

　　2、察看引火線：引線應無霉變、無損壞的`安全引線，如引線有問題、不可靠則絕對不要購買。

　　3、不同種類的煙花要有不同的燃放方法:

　　噴花類、小禮花類、組合類煙花應平放地面固牢，點燃引線人即離開。

　　旋轉升空及地面旋轉煙花則必須注意周圍環境，放置于平整開放地面，點燃引線后離開觀賞。

　　燃放手持或線吊類旋轉煙花時，手提線頭或用小竹竿吊住棉線，點燃后向前伸，身體勿近煙花。

　　燃放釘掛旋轉類煙花時，一定要將煙花在墻壁或木板上釘牢，用手轉動煙花，能旋轉得好，才能點燃引線離開觀賞

　　五、活動預期：

　　“噼里啪啦”，“噼里啪啦……”在這響亮的鞭炮聲中，我們迎來了新的一年。在這紅紅火火的日子里，我們不光要玩得開心，還要玩得安全！千事萬事、安全第一！

新年活動方案12

　　【活動目標】

　　1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。

　　2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。

　　3、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　4、讓學生了解節日的習俗。

　　【活動準備】

　　親子討論過有關過年的話題；

　　“新年到”背景圖一張；

　　“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個；

　　喜慶的音樂

　　【活動過程】

　　一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮

　　聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。

　　二、初步學念兒歌

　　出示“新年到”背景圖，說說春節要來了，春節是中國人過大年，是中國的新年。

　　讓幼兒說說什么節日快要來了?

　　（把小朋友的圖片貼到背景圖中）

　　提問：春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?（當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）

　　用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

　　提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?（當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。）

　　用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

　　三、看圖片，完整學念兒歌

　　新年到，新年到，

　　穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿紅包，

　　大家說聲新年好。

　　提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?（祝你新年快樂、祝你心想事成……等）

　　嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

　　每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。

　　【活動延伸】

　　在娃娃家里，引導幼兒模仿拜年的情節。

　　體育游戲：竹筒咕碌碌

　　主題名稱：好伙伴（1）時間：周二執教：楊志潔活動名稱：竹筒咕碌碌

　　活動目標：1.使用不同的方法讓竹筒滾起來。2.體驗體育游戲的快樂。活動反思：

　　活動準備：人手一個竹筒

　　一、快樂動一動。師：寶寶們，跟著老師跳一跳，動一動。

　　二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。師：“這是什么”。說一說“你想用什么辦法讓竹筒滾起來”2.明確活動要求：（1）在規定的范圍內游戲（2）追趕竹筒時看好周圍，小心碰撞受傷。（3）在教師的引導下積極參與游戲，用不同的辦法滾竹竹筒3.交流學說“我用什么方法，讓竹筒滾起來”

　　三、竹筒回家了1.跟著竹筒休息，坐在地上放松運動。2.收拾竹筒。

　　頂沙袋-----平衡能力

　　活動目標：訓練幼兒平衡能力，培養幼兒相互幫助的品德。

　　活動準備：若干沙袋

　　活動方法：幼兒每人一個沙袋放在頭頂上，然后繞著某一地點保持平衡地行走。教師發布口令，要求幼兒雙腳跳、單腳跳，倒退、加速等，以改變游戲者的行動方式和速度。如果頭上的沙袋掉下來，那么該幼兒就必須定住不動。其他幼兒在保持自己沙袋不掉落的情況下，拾起沙袋并將其放回“被定人“的頭頂，使其恢復自由。

　　活動規則：小班幼兒保持平衡走，中、大班幼兒可在保持平衡的.同時，穿插倒退、跳躍、加速等。

　　開燈關燈

　　---平衡能力

　　活動目標：提高幼兒平衡能力。

　　活動方法：幼兒在場地一端站好。游戲開始，大家一起往場地另一端走，邊走邊說：“開開燈，關上燈，天黑了，要用燈。”接著，教師說：“關燈”幼兒馬上停步并閉上眼睛。然后教師又說：“開燈”。這時，幼兒睜開眼睛向前走，這樣反復進行，直走到場地另一端為止。

　　規則：必須聽教師的信號做閉眼停步或睜眼向前走。

　　小轉椅

　　----平衡能力

　　活動目標：發展幼兒平衡能力。

　　活動方法：兩個幼兒一組，相對站立。兩人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戲開始，兩人邊說：“小轉椅，轉呀轉，說轉它就轉，說停它就停”邊順一個方向轉圈走動。說完最后一句，兩人要馬上站穩并用另一只手相互擊掌。

　　規則：念完兒歌要馬上站穩，用另外一只手互相擊掌。

　　提示：此游戲可兩兩三三分散玩。

　　游戲熟悉后要求閉眼睛，擊掌時可以睜開眼睛。

　　迷迷轉

　　----平衡能力

　　活動目標：發展幼兒平衡能力。

　　活動方法：幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉，邊轉邊念兒歌：“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，快快站。”當念到“站”字使，幼兒馬上停止旋轉。

　　提示：每回最多轉3圈，以防止幼兒頭暈跌倒。

　　風車

　　----平衡能力

　　活動目標：發展幼兒平衡能力。

　　活動方法：全體幼兒當風車，聽教師發出的信號轉動。如說“小風車”，就原地轉“;大風車”，張開雙臂轉;“風大了”就轉得快;“風小了”，則轉得慢;“風停了”，可蹲下休息??

　　幼兒分成四組進行，誰做錯了，就暫時站出隊伍，游戲結束，站出隊伍少者為勝。

　　提示：與發出信號轉得不一致的幼兒要暫時停止游戲。教師注意掌握幼兒轉的圈數，每次2——3圈即可。

　　丟沙包------投擲能力活動目標：

　　1、培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂。

　　2、發展幼兒投擲的準確性。

　　活動準備：小沙包若干椅子上綁上動物頭飾

　　活動方法：

　　1、幼兒排成一排，每人一個沙包朝怪獸投過去，比比誰投的最準。

　　2、將怪獸移遠一點，投擲到的幼兒繼續投擲。

　　喂魚

　　------投擲能力

　　活動目標：

　　發展幼兒雙手投擲動作，提高投準能力。

　　活動準備：沙包若干;畫一個大圓圈當池塘，內放若干個畫有魚兒的大筐。

　　活動方法：幼兒人手一沙包當面包，圍在池塘邊，游戲開始后，幼兒邊圍著池塘學說魚兒游邊說：“小魚小魚游游游，肚子餓了吃點啥?送你一個大面包，吃飽肚子游得快!”說完轉身把沙包投向魚筐，投中的幼兒可得獎勵。

　　活動規則：必須在塘外投面包

新年活動方案13

　　20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的`一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午辦公時間

　　二、活動地點：

　　南操場

　　三、活動分組：

　　1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

　　四、活動內容：

　　一分鐘跳繩

　　五、活動方法：

　　每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

　　六、活動規則：

　　每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

　　七、活動安排：

　　周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

　　周三下午：二年級；四年級；六年級

　　八、人員安排：

　　本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

　　活動組委會成員名單：

　　組長：朱玉坤

　　組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東

　　席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝

　　九、裁判員安排：

　　李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮

　　陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍

　　十、具體要求：

　　請全體教職工按時到達活動場地；

新年活動方案14

　　一、促銷活動

　　1、將于春節前開始“迎新春·大實惠”的主題促銷活動，以“全場5折起”、“滿300送300”為主活動。附以“VIP優惠送”等輔助活動。

　　2、為更好地聚集人氣，在商場內進行“大轉盤幸運星”活動。

　　3、嚴密注視我購物中心的具體營業情況和競爭對手的.促銷策略改變情況，調整春節前后的促銷活動力度，以保證我購物中心在競爭中的主動地位。

　　二、宣傳推廣

　　為了能在春節的商戰中爭取主動，更好的完成銷售計劃，我們應該在廣告宣傳上加大力度，具體如下：

　　1、網絡宣傳：通過微博，微信等平臺推送活動文章，通過網絡營銷工具舉辦活動吸引消費者參加。

　　2、 DM宣傳推廣：春節前，將增加DM的投放，除整體宣傳和促銷活動宣傳外，將另作品牌折扣的宣傳，并附以剪角贈券等活動。

　　3、廣告宣傳：海報、某展架、吊旗等。

　　三、美化陳列方面

　　1、活動前對購物中心外廣場、正門及兩側副門門口進行重新布置，增加春節的喜慶氣氛。

　　2、對購物中心內天井、扶梯口、通道以及休閑區進行修改和重新布置，裝點春節的喜慶氣氛。

新年活動方案15

　　一、活動目標

　　在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的'舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環境;四是有秩序，活動有規律。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月3日上午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內容：

　　三(1)班：

　　1、讓我說聲“謝謝你”

　　2、雙人同足

　　3、猜猜我是誰

　　4、成語接龍

　　三(2)班：

　　1、頂氣球