社團(tuán)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-27 05:54:17 方案我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)方案【推薦】

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社團(tuán)活動(dòng)方案【推薦】

社團(tuán)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)引言

　　由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高，并且，對(duì)社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！

　　二、活動(dòng)名稱

　　創(chuàng)意show無極限

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　萬方天地，創(chuàng)意舞臺(tái)。

　　四、活動(dòng)形式

　　預(yù)賽，決賽

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　預(yù)賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓五樓

　　決賽地點(diǎn)：xx理工萬方科技學(xué)院小禮堂

　　六、活動(dòng)單位

　　主辦：xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　策劃協(xié)辦：大學(xué)生創(chuàng)意社

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　預(yù)賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00決

　　賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00

　　七、參與團(tuán)隊(duì)

　　社團(tuán)：創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會(huì)：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系

　　八、活動(dòng)要求

　　1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的'價(jià)值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕三俗。

　　3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

　　4、參賽人數(shù)不限，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。

　　5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目，團(tuán)體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影……）

　　6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動(dòng)安排

　　1、召開全體部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。

　　2、召開社團(tuán)全體會(huì)議，分配各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請(qǐng)?zhí)?5個(gè)），門票，彩繪（規(guī)格：1.2x2.4m），獎(jiǎng)杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。

　　3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報(bào)。

　　4、邀請(qǐng)函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。

　　5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處。

　　十、活動(dòng)流程

　　1、xx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)

　　i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長(zhǎng)和各系的文藝部部長(zhǎng)

　　ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序

　　iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評(píng)委打分

　　iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)

　　2、xx年4月13日決賽場(chǎng)

　　i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師

　　ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序

　　iii、最后的決賽，選出評(píng)委給分最高的前三名

　　iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎(jiǎng)和最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。

　　2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、賽后衛(wèi)生。

　　3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

社團(tuán)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　按照學(xué)校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動(dòng)總方案要求，籃球社團(tuán)將開展團(tuán)內(nèi)展示活動(dòng)。我希望通過此次匯報(bào)展示，讓我團(tuán)學(xué)生得到全面鍛煉，提升自信、激發(fā)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情；讓全隊(duì)員能更加團(tuán)結(jié)一致，懂的合作的'重要性；同時(shí)向全校展示我們社團(tuán)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，讓更多學(xué)生了解我們社團(tuán)、了解籃球，愛上籃球、愛上運(yùn)動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我行我秀

　　三、活動(dòng)形式：

　　社團(tuán)全員籃球操

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校二號(hào)籃球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程

　　1、學(xué)生有序圍場(chǎng)觀看

　　2、開始演出

　　3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　4、合影留念

　　5、總結(jié)講話

　　6、有序離場(chǎng)

　　七、人員分工安排

　　音樂播放：陳立彥

　　紀(jì)律維持及攝影：曹林

　　全程攝像：蔡清亮

　　獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：胡苗苗

　　八、物品需求:

　　18份獎(jiǎng)狀

社團(tuán)活動(dòng)方案3

　　為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛好，增長(zhǎng)知識(shí)，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)教室。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動(dòng)要固定，每周一次。活動(dòng)制度化，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。

　　2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的不同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的'美術(shù)視野。

　　2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　　3、定期組織展覽活動(dòng)，對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì)，評(píng)出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動(dòng)其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。

　　五、活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運(yùn)用。

　　2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

　　六、活動(dòng)具體安排

　　1——2周準(zhǔn)備周

　　3——6周主題《綠色環(huán)保》

　　7——10周主題《美好生活在我身邊》

　　11——14周主題《民俗民風(fēng)》

　　15——18周主題《科幻畫》

　　19——22周組織畫展，成果展示

　　希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

社團(tuán)活動(dòng)方案4

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)構(gòu)想：

　　1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；

　　2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

　　三、指導(dǎo)老師：

　　陳曉靜

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書室

　　五、具體措施：

　　1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的'時(shí)間享受閱讀的快樂。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書。

　　3、社團(tuán)分成若干小組，以小組為單位建立讀書會(huì)的若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。

　　4、活動(dòng)落實(shí)。“自信來自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些

　　學(xué)生喜愛的活動(dòng)，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

　　5、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

　　2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、每周閱讀課內(nèi)容安排：

　　周次

　　第一周閱讀的技巧《十萬個(gè)為什么》推薦

　　第二周《十萬個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個(gè)為什么》

　　第三周《十萬個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦

　　第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》

　　第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦

　　第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》

　　第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)

　　交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星

　　第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀

　　第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》《名人故事》故事會(huì)

　　第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦

　　第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》

　　第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹

　　《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

　　第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀

　　十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》疑難解答

　　第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀

　　第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》《父與子》讀后感

　　第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀

　　第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星

社團(tuán)活動(dòng)方案5

　　音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了，每周都堅(jiān)持著3——4天的訓(xùn)練，而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌，掌握基本理論知識(shí)和節(jié)奏，可以說整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)——合唱社團(tuán)，得到了校長(zhǎng)的大力支持，我感到很高興。我想有校長(zhǎng)的大力支持和重視，那我們的合唱團(tuán)會(huì)越來越好，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會(huì)共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)，特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃：

　　一、訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。

　　二、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　三、訓(xùn)練目的：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

　　2、合唱的'姿態(tài)。

　　3、少兒合唱歌曲。

　　五、訓(xùn)練方法及過程：

　　訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　3、節(jié)奏訓(xùn)練

　　本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

　　六、團(tuán)員名單：

　　二、三、四、五年級(jí)部分學(xué)生，總共32人。

社團(tuán)活動(dòng)方案6

　　一、策劃背景

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于東軟SOC所有熱愛籃球，鐘情籃球的節(jié)目，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。東軟SOC本著“服務(wù)同學(xué)，提高能力，擴(kuò)展素質(zhì)”的原則，組織開展體育籃球賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　在春暖花開的日子，將其作為一次活動(dòng)，可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的機(jī)會(huì)，磨練自己的意志和拼搏的精神。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　用激情構(gòu)建生活，用拼搏模擬人生。

　　四、活動(dòng)主題

　　“開展校園籃球活動(dòng)展現(xiàn)東軟團(tuán)隊(duì)精神。”

　　五、詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃

　　主辦單位：東軟SOC

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 20xx年03月16日-03月19日

　　活動(dòng)日期: 20xx年03月20日

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年03月16日-03月20日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南海東軟信息學(xué)院AB棟籃球場(chǎng)

　　報(bào)名點(diǎn):社團(tuán)辦公室

　　活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律；

　　2、活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)則，不可違規(guī)操作；

　　3、活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神，不可因輸贏而傷和氣；

　　3月20日活動(dòng)流程：

　　16：00在學(xué)院AB棟籃球場(chǎng)集合

　　16：30開賽

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、以各部門為單位，每部門報(bào)一支球隊(duì)。每部門限報(bào)隊(duì)員8人，領(lǐng)隊(duì)1人。比賽分4小節(jié)，各12分鐘！每小節(jié)終場(chǎng)休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘！每半場(chǎng)各隊(duì)最多可叫停3次，3次暫停總用時(shí)為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。

　　2、工作人員

　　設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。

　　3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

　　（1）時(shí)間：本次比賽采用男子4 x10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的'休息時(shí)間為5分鐘。

　　（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

　　（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

　　（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間。

　　（5）暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停；三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。

　　（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

　　（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。

　　（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　報(bào)名費(fèi)用：10元/人（剩余將退還會(huì)員）

　　費(fèi)用說明：費(fèi)用為飲料的支出。

社團(tuán)活動(dòng)方案7

　　學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。而田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老而悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它是人類追求生存和健康,身體和精神的完美結(jié)合,在全民健身計(jì)劃中有著重要的作用和意義。在健身運(yùn)動(dòng)中,田徑運(yùn)動(dòng)是集走、跑、跳、投為一體的運(yùn)動(dòng),它能有效地發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),獲得運(yùn)動(dòng)技能,從而培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建設(shè)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì)，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、使學(xué)生了解田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的責(zé)拼搏精神；

　　2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調(diào)性；

　　3、使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)練習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的.快樂，增強(qiáng)集體的凝聚力；

　　4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇于拼搏的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　5、適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分，通過社團(tuán)活動(dòng)來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。

　　6、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動(dòng)，提供展示自我的空間和平臺(tái)，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　三、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：

　　錢順禮

　　副組長(zhǎng)：王秋良

　　劉帝

　　王嬌康祥德

　　白光明

　　文俊鋒

　　余易學(xué)總教練：鄭祥軍

　　成員：各班體育委員，各班熱愛體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，田徑運(yùn)動(dòng)成績(jī)突出的各年級(jí)學(xué)生（從七至九年級(jí)選拔）

　　四、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

　　1、啟動(dòng)的前期工作

　　（1）成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)；

　　（2）起草社團(tuán)章程；

　　（3）制定社團(tuán)工作計(jì)劃；

　　2、全面啟動(dòng)

　　（1）進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳；

　　（2）確定社團(tuán)指導(dǎo)老師；

　　（3）有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員；

　　（4）召開社團(tuán)成立大會(huì)，通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

　　（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。

　　3、監(jiān)督評(píng)價(jià)

　　（1）制定社團(tuán)管理?xiàng)l例，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；

　　（2）檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；

　　（3）對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、社團(tuán)管理制度

　　1、學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　2、每學(xué)年開學(xué)初，校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴(yán)格把關(guān)，并對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報(bào)，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以上傳資料到大中網(wǎng)站，但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實(shí)施。

　　3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動(dòng)，特殊情況確需到校外開展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。

　　六、基本情況

　　學(xué)校田徑社團(tuán)處于初創(chuàng)階段，競(jìng)技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識(shí)缺乏，訓(xùn)練時(shí)間少，訓(xùn)練場(chǎng)地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因而不能參加本社團(tuán)，如學(xué)習(xí)成績(jī)；家庭因素等等。希望校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　每天早上6:20—8:20在體育場(chǎng)組織活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　跑、跳、投等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

　　九、活動(dòng)紀(jì)律：

　　1、社團(tuán)隊(duì)員做到準(zhǔn)時(shí)出席，不得隨意請(qǐng)假。

　　2、聽從指導(dǎo)老師的安排。

　　3、能發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，隊(duì)員間互相幫助，共同進(jìn)步。

　　十、活動(dòng)安排安排詳見《巴廟初中田徑社團(tuán)工作計(jì)劃》。

社團(tuán)活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的`熱潮，在全縣建立起推動(dòng)廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使書法比賽成為一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

　　二、大賽主題內(nèi)容：

　　書法大賽作品主題內(nèi)容

　　愛國(guó)主義教育題材

　　三、大賽主辦單位：

　　大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會(huì).

　　四、大賽參賽對(duì)象及參加辦法：

　　凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加

　　五、大賽形式及具體要求：

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)揮毫比賽

　　(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評(píng)獎(jiǎng)：小學(xué)組中學(xué)組

　　(三)書寫規(guī)則及要求：

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙為四至六尺對(duì)開生宣紙，紙張由大賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

　　六、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求大賽活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　　第一階段(20xx年7月—20xx年7月)

　　1、書法講座著名書法家田英章老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。田英章簡(jiǎn)介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國(guó)首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位：原任國(guó)務(wù)院任命高級(jí)書寫員(由國(guó)務(wù)院總理簽發(fā))，現(xiàn)任國(guó)家人事部《中國(guó)人才》雜志社副社長(zhǎng)，國(guó)家人事部中國(guó)書畫人才研修中心主任。歷任中國(guó)現(xiàn)代硬筆書法研究會(huì)秘書長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng);中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);中央電視臺(tái)硬筆書法主講人;北京理工大學(xué)中國(guó)書法藝術(shù)專業(yè)客座教授;日本國(guó)藝書道院教授;日本中國(guó)書法學(xué)院教授;日本書藝會(huì)顧問;歐陽詢書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);書畫人才資格審定委員會(huì)主任等職。

　　2、田英章老師在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書。

　　第二階段(20xx年10月1至10月3日)

　　1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)。

　　2、由組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家組成大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評(píng)審工作。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求：

　　(一)本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。

　　(二)獲獎(jiǎng)作品數(shù)量

　　1、一等獎(jiǎng)2名(小學(xué)組組1名中學(xué)組1名)

　　2、二等獎(jiǎng)4名(小學(xué)組組2名中學(xué)組2名)

　　3、三等獎(jiǎng)9名(小學(xué)組組3名中學(xué)組3名)

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名(小學(xué)組組10名中學(xué)組10名)

社團(tuán)活動(dòng)方案9

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,引導(dǎo)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,使他們成為德行高尚、知識(shí)淵博、砥礪品行、健全人格的中學(xué)生。營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生朗誦水平,特此組織“朗誦社團(tuán)”。特制定本學(xué)期活動(dòng)方案如下:

　　一、社團(tuán)活動(dòng)宗旨:

　　1、傳承中華文化。通過誦讀使學(xué)生感受到民族文化的博大精深,從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水,明白先賢的智慧之光。

　　2、陶冶性情。與圣賢為友,品讀經(jīng)典,在誦讀中培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格和善良誠(chéng)信的品性。

　　3、通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),陶冶情操,給學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　4.推進(jìn)素質(zhì)教育。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。

　　5、健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、通過朗誦社團(tuán)開展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、社團(tuán)規(guī)章制度

　　1、對(duì)社團(tuán)工作享受有參與權(quán)。所有社員應(yīng)自愿、積極、主動(dòng)參見社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。不得遲到、早退或者缺席。如有特殊情況,也須先向老師或社長(zhǎng)說明并得到準(zhǔn)許,才可缺席。

　　2、對(duì)社團(tuán)工作提出批評(píng)、建議和實(shí)行監(jiān)督的權(quán)利。

　　3、享有參加社團(tuán)舉辦的各種面向社員的活動(dòng)的權(quán)利。

　　4、自覺遵守社團(tuán)的'章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。

　　5、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社團(tuán)權(quán)益和聲譽(yù)。

　　6、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　7、其他相關(guān)義務(wù)。

　　三、活動(dòng)措施

　　1、指導(dǎo)教師宣布高中生經(jīng)典誦讀推薦篇目的作品或活動(dòng)的主題及注意事項(xiàng)。

　　2、每次活動(dòng)選出1到2名同學(xué)進(jìn)行配樂朗讀,一學(xué)期社員最少有一次展示交流的機(jī)會(huì)。

　　3、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力,有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、請(qǐng)展示的社員以座談會(huì)形式暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。

　　5、所有社員欣賞朗誦篇目的范讀

社團(tuán)活動(dòng)方案10

　　新課程改革的逐步推進(jìn)，對(duì)于義務(wù)階段美術(shù)的重新認(rèn)識(shí)和定位勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在目的、方法、內(nèi)容上補(bǔ)充新的內(nèi)涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。

　　本校近年來，在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外，通過建設(shè)多個(gè)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗(yàn)到樂趣，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團(tuán)隊(duì)成立以來不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　團(tuán)隊(duì)名稱：美術(shù)社團(tuán)

　　二、具體措施

　　1、活動(dòng)對(duì)象的選拔美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的.學(xué)生主要以一至六年級(jí)的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔，定出美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)。

　　2、活動(dòng)的具體分工項(xiàng)目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。

　　輔導(dǎo)教師：王倩內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

　　三、活動(dòng)措施

　　1、教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng)，明確活動(dòng)內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。

　　2、定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽，提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

　　3、組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。

　　四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)。

　　成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)是以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

　　興趣是最好的老師，對(duì)于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識(shí)，作為提高審美能力的輔助手段。通過對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

　　其次，在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色，組織一至二次課外寫生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心，同時(shí)也使大家更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)后開展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀，保持參與活動(dòng)的積極性。

　　再次，組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)將以優(yōu)秀作品參展，激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

　　同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

社團(tuán)活動(dòng)方案11

　　書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

　　2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　（2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的.貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　四、教學(xué)計(jì)劃安排

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　一、二周講解書法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

　　三周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　四周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　五周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　六周基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

　　七周楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

　　八周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

　　十一周主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

　　十二周書寫一些常用漢字。

　　十三周書寫難度可適當(dāng)增加。

　　十四周訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫》、《梅花》。

　　十六周本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

　　十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。

　　十八周舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。

社團(tuán)活動(dòng)方案12

　　指導(dǎo)思想：

　　秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)。活動(dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。

　　期初目標(biāo)：

　　本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功（教學(xué)計(jì)劃詳見附表），第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì)議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

　　社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

　　xx協(xié)會(huì)

　　指導(dǎo)教師：

　　xxx

　　社團(tuán)部長(zhǎng)：

　　xxx

　　社副部長(zhǎng)：

　　xxx

　　社團(tuán)成員：

　　xxx

　　發(fā)展計(jì)劃：

　　一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）

　　1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

　　2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

　　3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

　　二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

　　社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

　　1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

　　三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）每個(gè)社團(tuán)的`建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立。

　　1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

　　2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。

　　3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？

　　4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

　　附：教學(xué)安排

　　第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。

　　第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣（執(zhí)筆。坐姿。用筆）

　　第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）—————點(diǎn)（豎點(diǎn)，提點(diǎn)，撇點(diǎn)）

　　第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_____橫（長(zhǎng)橫，短橫，左尖橫）

　　第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_____豎（垂露，懸針）

　　第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_____撇（斜撇，長(zhǎng)撇）

　　第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_____捺（平捺，斜捺）

　　第七周：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。

　　第八周：練習(xí)

　　第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）

　　第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_____提

　　第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）

　　第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）

　　第十三周：組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字

　　第十四周：練習(xí)書法作品

　　教學(xué)注意事項(xiàng)

　　1。在教學(xué)過程中，不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息，從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

　　2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī)。

社團(tuán)活動(dòng)方案13

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團(tuán)”。朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。

　　2.通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的.課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　3．通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊(duì)精神。

　　5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　6．健全組織，積極開展朗誦活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。

　　1 7.深化素質(zhì)教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

　　3.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4.選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；

　　5.在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；

　　6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　7.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周三下午

　　四、具體安排：

　　第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。

　　第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。第六周：怎樣選擇朗誦材料。第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練

　　第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）

　　第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）

　　第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）

　　第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

　　第十八周：舉辦古詩(shī)文朗誦比賽。（社員全體成員）

　　第十九周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

社團(tuán)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學(xué)們的.業(yè)余生活，在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)―宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學(xué)，提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　2、為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　3、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫方面的熱愛。

　　4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識(shí)。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、在X月X日由XXX將通知以書面的形式發(fā)到XXXX，說明比賽的相關(guān)內(nèi)容，由XXXX通知XXXX。

　　2、在X月X日之前，XXXXX把XXX參賽作品收集起來，由XXX到XXX征集參賽作品，遲交者，在X月X日點(diǎn)之前，未把參賽作品送往XXX者，視為自動(dòng)放棄參賽權(quán)。

　　3、每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評(píng)選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評(píng)比。

　　4、為保本次大賽公平，公正，公開，將由XX對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分式評(píng)比（兩名以上），由XXXXX對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確定獲獎(jiǎng)名單。（參賽作品概不退還）

　　四、參賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)（參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類）：

　　書法國(guó)畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

　　一等獎(jiǎng)：各一名二等獎(jiǎng)：各二名三等獎(jiǎng)：各三名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：XXXX

　　地點(diǎn)：XXXX

社團(tuán)活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)宗旨：

　　為了能更好地體現(xiàn)我院特色辦學(xué)，在本學(xué)期里我們開展籃球社團(tuán)活動(dòng)。此次活動(dòng)不光培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的愛好，豐富學(xué)生的業(yè)余興趣，也為我院的籃球隊(duì)提供優(yōu)秀的隊(duì)員打下基礎(chǔ)。為了搞好后備力量，做到持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要從本學(xué)期開始，從體育課和各系的興趣小組雙向觀察，選拔了一批具有一定潛力的'隊(duì)員入社。本次活動(dòng)以提高學(xué)生的基本素質(zhì)，體現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)訓(xùn)練原則，在管理上，做好籃球運(yùn)動(dòng)員日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的管理，要充分關(guān)心所帶籃球運(yùn)動(dòng)員的各類情況，制定好籃球興趣社團(tuán)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的各級(jí)管理，做好與籃球運(yùn)動(dòng)員的交流。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　每周二16：00——17：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx院籃球場(chǎng)

　　組成人員：

　　xxx

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)

　　了解籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；了解籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)；熟悉籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法。

　　（二）籃球基本技術(shù)訓(xùn)練

　　移動(dòng)技術(shù)；傳、接球技術(shù)；投籃技術(shù)；運(yùn)球技術(shù)；籃板球技術(shù)；突破技術(shù)。

　　（三）籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合