獎勵方案

時間：2024-09-06 16:39:02 方案我要投稿

關于獎勵方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的關于獎勵方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于獎勵方案15篇

關于獎勵方案1

　　為全面提升九年級中考質量，更加激勵畢業班教師的工作熱情，充分發揮教師嚴謹治學、智慧教學的主導作用，切實促進教師個體行為的更好轉變，形成齊心協全國各地，同心同德，共克時艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學質量的.全面豐收，特制訂九年級中考獎勵方案。

　　一、黃高獎：突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。

　　二、一中一線獎：

　　1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次只享受1次獎金，不再重復計獎。

　　三、學科獎

　　1.每班按中考前5名學生，學科人平分計算，不低于全鎮一線一中學生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

　　2.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教級中考前5名學生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（1）條計算。

　　四、普高獎

　　1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少于15名。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重復計獎。

　　4.每班按中考前20名學生計算，學科普高獎，以前20名學生學科平均分計算，不低于全鎮錄取普高的學生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

　　5.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教班級中考前20名學生的總和的人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（4）條計算。

關于獎勵方案2

　　為全面提高我縣教育教學質量，激發教師工作的熱情，激勵先進，特制定盤縣中考升學獎勵制度：

　　一、獎勵原則：

　　1、堅持客觀、公正、公平、公開的原則。

　　2、堅持優質多得、多勞多得、實績重獎的原則。

　　3、堅持提高高分數段的原則。

　　二、獎勵對象：

　　盤縣普通初中

　　三、計算獎勵數據要求：

　　1、以應屆生數據來計算各項獎勵的指標數據。

　　2、計算出的同一考生的多次獎勵金額，從高獎勵（不重復獎）。

　　3、獎懲細則中的4、5、6、7需在學校人數達全縣總人數的1%時適用，否則不參與此項獎罰。

　　四、獎懲細則：

　　1、單科獎：

　　單科成績獲全市第一、二、三名，分別獎勵學校8000元、6000元、4000元。單科成績獲全縣第一名，獎勵學校3000元。

　　2、總分排名獎：

　　①中考考生總分（錄取高中分數）在全市獲第一至十名，分別獎勵學校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、20xx元。

　　②中考考生總分（錄取高中分）在全縣獲第一到第十名，分別獎勵學校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元、1500元、1000元。

　　3、總分惠民獎：

　　①中考考生總成績在當年總分的85％以上的學生，每有1人獎勵學校200元。

　　②中考考生總成績在當年總分的60％以上（不含成績在總分的85％以上的學生數）的學生，每有1人獎勵學校40元。（約有總人數的30%）

　　4、學科（文化課）均分進步獎：

　　各學科以全縣平均分為基礎，各學校該科平均分與縣平均分的差值為“距離值”，用當年的距離值減去上年的距值得“進退值”，各科“進退值”之和的'平均值為正則獎，獎勵金額為：進退值*300。

　　5、總分惠民進步獎：

　　當年該校中考考生總成績在總分60％以上的人數的比率減去去年該校中考考生總成績在總分60％以上的人數的比率，差值為正則獎，獎勵金額為：差值百分點*300。

　　6、總分惠民退步罰：

　　當年該校中考考生總成績在總分60％以上的人數的比率減去去年該校中考考生總成績在總分60％以上的人數的比率，差值為負則罰，處罰金額為：差值*300。

　　7、學科（文化課）均分退步罰：

　　各學科以全縣平均分為基礎，各學校該科平均分與縣平均分的差值為“距離值”，用當年的距離值減去上年的距值得“進退值”，各科“進退值”之和的平均值為負則罰，處罰金額為：進退值*100。

關于獎勵方案3

　　為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。

　　一、獎勵原則

　　鼓勵團結協作，注重教學管理，學科成績突出，體現優勞優酬。

　　二、考核獎勵條件

　　1、本學年畢業班無任何重大安全事故；

　　2、中考成績達到沙井民辦學校畢業年級平均水平；

　　3、中考成績達到寶安區民辦學校畢業年級平均水平；

　　4、中考個人總成績達到600分及以上的成績；

　　5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的；

　　6、體育成績平均分達到80分及以上的；

　　7、體育成績單項達到“A+”的`。

　　三、獎勵方案：

　　第一部分：文化課學科獎勵

　　1、團隊優秀獎勵：

　　（1）初三一學年內學生未出現任何安全事故，獎勵所有科任教師（語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項不重復計算；

　　（2）中考總分標準平均分達到430分（去年平均分為410.58），獎勵團體（包括行政）1500元；

　　每超過5分增加100元。

　　（3）學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體（包括行政）1000元；

　　每突破一個700分獎勵團體20xx元

　　2、學科單項獎：

　　語文、數學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元；達到“A”的獎勵100元。

　　第一部分兩項獎勵可混合計算。

　　第二部分：體育學科獎勵

　　體育教師獎勵：

　　1、平均分到達80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。

　　2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元；學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。

　　第三部分：行政管理獎勵

　　1、初三一學年內沒有出現任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

　　2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行，未出現任何失誤的獎勵行政負責人300元。

關于獎勵方案4

　　為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的。

　　為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題。

　　以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

　　三、領導小組。

　　成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

　　1、組長：xx。

　　2、副組長：xx。

　　3、成員：xx、xx、xx。

　　四、活動內容。

　　（一）評選“優秀護士”活動。

　　（二）爭創“星級護士站”活動。

　　（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

　　（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　五、時間安排。

　　（一）xx月xx日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作。

　　（二）xx月xx日前完成護理技能操作比賽。

　　（三）xx月xx日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　六、評選條件。

　　（一）“優秀護士”評選條件。

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的.護理人員。

　　2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

　　3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；6。近一年未發生重大護理差錯事故。

　　（二）“星級護士站”評選條件。

　　1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范。

　　2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范。

　　3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

　　七、評選辦法和要求。

　　（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

　　（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于xx月xx日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

　　（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

關于獎勵方案5

　　一、獎勵對象：

　　初三所有中考科目任課教師、初三班主任、特長生指導教師、學校相關行政領導。

　　二、獎勵原則

　　公平、公開、公正；團結協作，鼓勵拔尖；體現多勞多得，優質優酬。上不封頂下不保底。

　　三、參照標準

　　1.中考成績；2.教師工作量；

　　（茂峰學校20xx屆中考獎勵方案）

　　四、獎金總額

　　升入所列升學目標之中學人數乘以相對應的獎金額

　　五、計獎項目及獎金分配明細

　　1.中考目標達標獎；（激勵老師團結協作的團隊精神）本屆升重率達到43%(13、14屆升重率為基數)獎九年級科任教師（含體、音、美教師）人均400元。超43%獎九年級科任教師（含體、音、美教師）人均500元；不重復計獎。

　　2.滿分獎：（激勵教師注重尖子生的`培養）語文、數學、英語獎科任教師500元/生；物理、化學獎科任教師300元/生；政治、歷史獎科任教師100元/生；體育、美術、音樂中考成績滿分獎科任教師50元/生。

　　3.學科達標獎：（鼓勵科組齊心協力力求成績整體提高）年級學科平均分達到：語文80分，數學74分，英語58分，政治51分，物理52分，化學54分，歷史38分，體育43分，獎科任教師800元.

　　4.班級單科均分達標獎；（鼓勵教師認真鉆研本學科的知識努力提高本學科的教學成績）根據我校實際，九年級四個班分為a.b.c三個層次（a為九（1）班，b為九（2）班，c為九（3）(4)班。）

　　單學科如若超過上面所定平均成績；獎科任教師800元/人。若某學科達不到上述標準，但達到區前五名時仍按上述進入獎勵。

　　5.特長生獎：體、音、美特長生每考入一名（以錄取通知書為準）；獎該特長科指導教師相應獎金（實驗、華羅庚、東江）180元/人；（惠高、博高、華僑）150元/人。美術、音樂科目指導教師不再參與其它項目的獎金分配。

　　6.中考管理獎：（用于獎勵蹲點領導及班主任管理工作）總獎金的7%用于中考管理獎，其中3%蹲點領導；4%獎給班主任。班主任獎金分配按5:4:3:3。即一班：二班：三班：四班。其中一班升重率達95%，二班升重率達60%，三班，四班升重率達15%。若均未達標則用各班實際升學人數組成比例發放。行政獎金按6:5:4。即主管校長：教導主任：其他在九年級任課的校行政領導。

　　7.貢獻獎：（肯定所有九年級科任教師的勞動，同時體現多勞多得的分配原則）科任教師按所帶學科分值（語文、數學、英語各120，物理、化學各100，政治70，歷史50，體育52.5）占總分732.5的權重計算：即：

　　甲項=（獎金總額—項目1、2、3、4、5、6）×20%÷九年級科任教師數（除音、美教師）

　　乙項=（獎金總額—項目1、2、3、4、5、6）×60%×f/1642.5

　　（說明：分母1642.5=所有九年級任課教師在中考科目中分數之和。分子f=個人在中考科目中的分數。）

　　丙項=（獎金總額—項目1、2、3、4、5、6、7之甲乙）×數所任科課時數/九年級所有課時

　　甲項+乙項+丙項=教師個人所得貢獻獎數

　　本方案未盡事宜，由董事會、校長室協調解決。解釋權在校董會.

關于獎勵方案6

　　為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的.原則，實行“公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高”的績效工資分配機制。

　　二、分配原則公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高。

　　三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。

　　（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

　　（二）月績效獎，基數為800元/月/人，根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

　　（三）年度績效獎，年末發放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

　　（四）其他績效獎，年末發放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。

關于獎勵方案7

　　本獎勵方案由四部分組成：一是單科綜合成績市名次獎，二是班集體成果獎，三是藝體重中獎，四微機教師學生過關獎。

　　一、單科綜合成績市名次獎

　　按各學科市名次（全市44個單位），全市第一名獎800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一個名次，少獎10元。

　　二、班集體成果獎

　　根據各班重中上線人數（含藝體重中）、前7500名上線人數，按照重中每上線一人獎勵40元、前7500名每上線一人獎勵30元的辦法獎勵到班級集體，首先獎勵班主任抽取10%，剩余的再根據中考各學科的工作量權重分配，教多個班的，參與每個班的分配。分配比例：語數英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6個班政史總額平均到1個班，再按所教班數分配。

　　三、藝體重中獎

　　按考取重中人數，對音體美專任教師進行獎勵，考取藝體重中每人獎勵150元，直接獎勵到專任教師。

　　四、微機教師學生過關獎

　　謝金輝獎200元。

　　備注：

　　1、因沒考理化生實驗，取消了07年理化生實驗教師、實驗員每人30元的`決定。

　　2、教導主任1人、負責畢業班的校委會1人，級部主任1人各抽獎金200元。

　　3、核算分配小組成員：王汀、王樹亮、朱德、良李華鋒

關于獎勵方案8

　　一、指導思想

　　中考是學校教學工作的生命線，相對學校整體工作而言，具有獨立性和特殊性。為進一步提高我校教學質量，最大限度調動九年級全體教師積極性和創造性，確保我校20xx年中考成績能穩步提升，使各位教師的辛勤勞動得到應有的回報，學校特撥一定的資金作為九年級授課教師和班主任的`獎勵金。根據教育局20xx年中考獎懲方案，結合我校實際特制定此方案。

　　二、獎懲原則

　　以20xx級中考質量為基準線，以重點高中和各科在全區中考總評成績起落幅度為獎懲點。

　　三、20xx屆奮斗目標

　　1.整體目標：20xx年中考全區第名

　　2.單科目標：綜合科保全區第名;體育科獲保全區第名；理化科保全區第名；數學科保全區第名；語文科保全區第名；體育科保全區第名；英語科進全區前名。

　　3.升學目標：重高目標（一中、二中上線人數）名（四、五、六、七中）名普高目標人職高目標人

　　4.控輟保學目標：參試率：97%以上輟學率：1%以下

　　四、獎勵辦法

　　1.整體目標獎

　　2.單科目標獎

　　按表中對應名次獎勵。

　　3.升學目標獎

　　（1）重點高中

　　①一中、二中完成目標每名授課教師獎勵80元，班主任獎勵100元；每增加一名每名授課教師獎勵50元，班主任獎勵100元；

　　②四、五、六、七中完成目標每名授課教師獎勵70元，班主任獎勵90元；每增加一名每名授課教師獎勵40元，班主任獎勵80元；

　　（2）普通高中：完成普高目標每名授課教師獎勵60元，班主任獎勵80元；每增加一名每名授課教師獎勵30元，班主任獎勵50元；

　　（3）職高目標：完成職高目標每名授課教師獎勵40元，班主任獎勵60元；每增加一名每名授課教師獎勵20元，班主任獎勵30元；

　　4.進步獎

　　單科成績完成學校下達的目標該科任課教師獎勵200元，每前進一名加獎100元。

　　五、懲罰辦法

　　每單科低于全區30名，罰該授課教師30元。

　　注：（1）此方案適用于20xx級中考參考科目的授課教師。

　　（2）領導獎勵取教師第二名。

關于獎勵方案9

　　為進一步加強后勤服務管理人員的管理，提高服務質量，根據上級有關精神，結合我校實際，制定本方案。

　　一、考核對象

　　我校從事后勤服務管理工作，在編在崗財政供養的正式教職工。

　　二、考核內容

　　后勤服務管理工作績效。

　　三、考核辦法

　　成立以分管后勤工作副校長為組長的考核領導小組，根據德、能、勤、績等方面進行民主考評。

　　四、獎勵性績效工資的組成

　　獎勵性績效工資=突出績效工資+崗位績效工資－缺憾績效扣發工資。

　　五、獎勵性績效工資的發放

　　1、突出績效工資

　　突出績效工資由榮譽、論文的發表與交流等組成。此項績效工資的'發放參照學校相應的實施細則執行。

　　2、崗位績效工資

　　崗位績效平均工資=（獎勵性績效工資總額－突出績效工資總額+缺憾績效扣發工資總額）÷總人數。考核小組按各崗位工作績效考核細則考評，根據考評分數的高低，分兩個檔次發放崗位績效工資，兩個檔次之間相差150元。

　　3、缺憾績效扣發工資

　　各崗位因各部門和學校組織的檢查或考評工作有失誤的，視情節大小扣發10元—100元績效工資，違反學校其它相關績效考核細則的，按相應的扣發條款執行。

關于獎勵方案10

　　一、指導思想

　　為了調動九年級教師的工作積極性，進一步提高學校教學質量，切實提升學校聲譽，確保每個學生能夠在中考中考出最理想的成績，都能上一所適合自己發展的高一級學校，特擬定20xx年中考獎勵方案。

　　二、奮斗目標

　　1、學校綜合評估占全區前四名。

　　2、各班重點高中分配指標：區一中每班7人，二中每班8人。

　　3、高級中學、區三中招生任務各班分別9人、7人。

　　三、獎勵辦法

　　1、班級獎

　　考a類生3000元／生襄陽市四中、五中每人1500元。區一中每人700元。區二中每人500元。高級中學、區三中每招1人獎100元。凡應該上區一中、二中、高級中學、三中的學生，流入襄陽市高中，不計算獎金（四中、五中除外）。區一中推薦招生考到前150名視為四中、五中學生。（不重復計獎）

　　2、學科獎

　　（1）綜合評估占全區前四名的學科獎1500元／人外出參觀考察（不重復計獎）；若全體教師都能外出學習，另獎該組教師300元，外出考察由學校統一確定地點，無論任何理由不外出的，不再享受此項獎勵。

　　（2）團結協作獎：學科在全區綜合評估中占1—5名的組，第一名將每位1500元，每低一個名次減300元。備課組長加50%獎勵。

　　（3）單科獎前126名。1—35名每人獎30元，36—77名獎20元，78—126名獎10元（雙班各占一半，地理、生物取教師平均數）。

　　（4）單科名次獎1—6名分別獎120元、100元、80元、60元、40元、20元。

　　（5）體育中考獎單列：

　　（一）中考1—35名的學生30分每生獎50元，27—29.5分每生獎40元，24—26.5分每生獎30元，36—77名的學生30分每生獎40元27—29.5分每生獎20元，24—26.5分每生獎10元127---滿30分每生獎20元27—29.5分每生獎10元24—26.5分每生獎5元。

　　（二）體育中考全區綜合占位第八名獎1000元，每上一位獎300元，每下降一位扣200元。

　　（三）每招一名體育特長生獎200元。

　　（6）班主任按一中、二中完成指標分別獎300、260、200、150、100、80元。

　　（7）校長、年級主任達到奮斗目標獎3000元，每超一個名次加500元，否則扣200元。

　　（8）以去年開學人數為基數，每流失一人扣50.

　　3、突出貢獻獎

　　（1）完成區一中、二中分配任務的班級，獎勵該班教師每人1500元外出參觀學習（不外出的與“學科獎”中的第一條同等對待）。

　　（2）超額完成區一中指標的，每超一人獎1500元。（一中、二中完不成任務的班級每少一人分別扣300元、200元）。

　　（3）學科組綜合評估超過20xx年中考學科綜合評估的學科組，每進步一位獎勵同組每人500元，組長另加二分之一。

　　（4）①考入區一中人數最多的班級（學生沒有流失到市內高中）的班主任推薦位市級模范，出現并列的看考入區二中的'人數，類推。②中考評估在全區最靠前的學科第一名教師推薦位區級模范。英語組教師綜合評估前八名且學科第一名教師可享受②中的同等待遇。（教研室分數未公布之前按九年級幾次大型考試個人積分和全區占位積分之和，最高的推薦為模范教師，出現并列的，綜合指數高的教師為模范教師）。

　　（5）若考前撲捉到消息在考卷中出現，根據分大小獎勵該教師100—200元。（考前自己學校講過不計獎）

　　4、對教師的評估

　　（1）每班前45名（計450名）參加評估，中考成績一拖二，算小積分，（雙班以兩個班積分之和排位，而不是以積分所排名次之和排位）。作為下學期九年級教師聘任依據。100分記8分，95—99.5記6分90—94.5記5分80—89.5記4分70—79.5記3分60—69.5記2分50—59.5記1分30—49.5記0.5分30分以記0.3分凡被區三中錄取的按本班學科平均成績70%計分，帶雙班優班×60%+次班×40%，帶三個班按優中差3:4:3計個人總分，帶四個班按優良中差4:2:2：1計入個人總分。按前126名積分1—35名計3／生36—77計2.5／生78—26計2／生

　　（2）區一中優錄后且在區一中學習的學生成績按a類學生成績計分，其他按中考實際成績計分。

　　5、對班主任的創優評估

　　教學創優以上學期期中、期末考試以及下學期、中考一拖二、過一中線以上計5分／生（若優錄按一中正取計分，過二中線計4分／生，過高級中學線計3分／生，凡被六中、三中錄取（以交費為準）計2分／生）此項評估作為聘任為班主任的一個依據。

　　6、招生獎

　　（1）保證100%的學生填區高中志愿的，獎勵班主任每人100元，（達到四中、五中錄取分數線的除外），否則沒出現一生填報區外高中，扣班主任50元。

　　（2）①凡區內高中招生完成36人／班，獎班主任3000元，班級20xx元每增加1人班主任另獎500元，班上獎1000元，類推，每少1人班主任扣300元，班級扣200元，領導、班主任、教師向區外學校推薦1人，分別從中考獎或者績效工資中扣1000元、800元、600元②校長、年級主任完成36×7=252人獎3000元，每超1人獎100元每少1人扣300元③凡招生完不成36人的班主任（區內高中）下學年不在擔任九年級班主任工作。

關于獎勵方案11

　　省財政廳以財農整指〔xxxx〕xx號文，為縣下達了xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元。根據國家財政部xxxx年修訂的《生豬（牛羊）調出大縣獎勵資金管理辦法》精神，結合當前生豬養殖實際，對xxxx-xxxx年獎勵資金制定如下使用方案：

　　一、生豬調出大縣獎勵制度的重大意義

　　作為生豬養殖大縣，要充分發揮生豬調出大縣獎勵資金在加快生豬產業現代化進程的推動作用，增強生豬養殖場戶抵御市場和重大動物疫病風險能力，加大對生豬產業廢棄物處理和利用的支持力度，促進生豬產業與農村生態建設的協調可持續發展。各鎮（街道）、各有關部門要充分認識生豬調出大縣獎勵政策的重大意義，切實發揮生豬調出大縣獎勵政策的激勵作用，提高我縣生豬養殖規模化、標準化和糞污資源化利用水平，保證我縣生豬產業健康發展，擴大市場供應，為增加農民收入、繁榮農村經濟和鄉村振興做出積極貢獻。

　　二、獎勵資金用途

　　根據財建〔xxxx〕xxx號規定，獎勵資金支持范圍包括：生豬生產環節的圈舍改造、良種引進、糞污處理、防疫、保險，以及流通加工環節的冷鏈物流、倉儲、加工設施設備等方面的支出。結合我縣生豬產業發展實際，為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作，決定將縣xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼，將縣xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元，用于生豬養殖場戶的糞污處理，重點支持除臭設備、吸污車購置。專項資金嚴格按照有關文件要求進行分配，分配方案如下：

　　（一）xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼。

　　（二）xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用于除臭設備獎勵（xx萬元）、吸污車獎勵（xx萬元）。

　　三、獎勵條件及標準

　　（一）生豬保險

　　1、保險公司條件

　　牧計財字〔xxxx〕xx號文件規定的x家保險公司。

　　2、補貼標準

　　依據省財政廳《關于印發省省級農業政策補貼和糧食風險基金管理暫行辦法的通知》（財金[xxxx]xx號）文件中規定：能繁母豬保險費xx元/頭，保險金額xxxx元/頭，保險費率x%；育肥豬保險費xx元/頭，保險金額xxx元/頭，保險費率x%。保費由農戶自行承擔xx%，中央財政補助xx%，省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助xx%、xx%，對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助xx%、xx%、xx%。其余部分由市縣級財政承擔。我縣被列入省財政直接管理縣（市）第一檔，縣級財政應補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭，育肥豬x.x元/頭。承保公司應得承保費補貼金額按照實際承保頭數計算。補貼標準如有變動，按照最新文件要求執行。

　　3、實施要求

　　承保公司要合理擬定保險方案，改善承保工作，加強宣傳，便于養豬場戶了解保險費補貼政策、保險條款等；要增強社會責任感，兼顧社會效益與經濟效益，把社會效益放在首位，不斷提高生豬保險服務水平與質量。

　　4、驗收要求

　　驗收以承保公司提供的承保合同及原始單據為依據進行統計，同時要采取到參保養殖場戶核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質量進行抽查。驗收合格后，按照資金時間節點撥付程序，及時辦理補貼資金撥付手續。

　　（二）除臭設備及吸污車購置

　　1、申報條件

　　現有生豬養殖場:

　　（1）已辦理營業執照、動物防疫條件合格證；

　　（2）在農業部直連直報系統備案；

　　（3）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵范圍。

　　新建生豬養殖場：

　　（4）已辦理營業執照、土地備案手續；

　　（5）養殖場占地面積不低于xx畝；

　　（6）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵范圍。

　　2、獎勵標準

　　（1）除臭設備：項目建設單位完成圈舍的除臭霧線安裝，并按規定配置相應的高壓霧化設備。按照每xxx—xxx米管線配置一套高壓霧化機，依據高壓霧化機數量進行獎勵，每臺最高獎勵x.x萬元，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。

　　（2）每輛吸污車獎勵資金最高x萬元，每個項目場限購一輛，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。

　　（3）除臭設備、吸污車購置標準。

　　3、申報程序

　　（1）安裝除臭設備的項目場提交申請表、營業執照復印件、動物防疫條件合格證復印件，以及對公賬戶。

　　（2）購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業執照復印件、動物防疫條件合格證復印件，以及對公賬戶。

　　4、驗收要求

　　項目按時間要求完成后，各項目承擔單位要及時提出書面驗收申請，并完善相關手續。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷合同、發票、車輛合格證等，作為項目驗收的主要依據之一。

　　四、職責分工

　　縣畜牧服務中心負責項目的組織實施、督導檢查和技術指導；縣財政局負責獎勵資金撥付；各鎮街負責項目規劃建設的可行性確認。

　　五、項目進度安排

　　（一）生豬保險

　　實施期限：xxxx年x月x日—xx月xx日

　　（二）除臭設備及吸污車購置

　　實施期限：x個月，xxxx年x月x日—xx月xx日。

　　1、xxxx年x月xx日前，完成方案編制；

　　2、xxxx年x月xx日—xx月xx日，完成項目實施；

　　3、xxxx年xx月底前，完成考核驗收。

　　六、保障措施

　　（一）加強組織領導。

　　為保障生豬調出大縣獎勵資金項目的'順利實施，成立由縣畜牧服務中心主任為組長，縣財政局、縣畜牧服務中心分管負責人為副組長，相關科室負責人為成員的縣xxxx-xxxx年生豬調出大縣獎勵資金項目領導小組。

　　（二）加大政策宣傳。

　　各鎮街要通過多種渠道，加強生豬調出大縣獎勵政策宣傳，營造濃厚的政策氛圍，確保養殖場戶對獎勵政策全面了解，切實發揮政策的導向作用。

　　（三）強化資金監管。

　　加強對生豬調出大縣獎勵資金的管理，強化獎勵資金全過程監管，自覺接受社會、群眾監督，要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執行，不得擅自擴大支持范圍，不得挪作他用，保證政策落實到位。

　　（四）規范考核驗收。

　　項目建設結束后，將組建專門的項目驗收小組，對項目逐項進行核查驗收，并由社會中介機構或審計部門出具審計報告，相關審計費用由項目承擔單位承擔。

關于獎勵方案12

　　根據本年級組的實際情況，為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神，確保今年中考成績有了一個好的開頭，特制定本方案：

　　一、獎勵原則

　　鼓勵全體教師團結協作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團隊精神，促進團隊的捆幫發展；注重教學管理，學科成績突出，體現優勞優酬。

　　二、學校總體指標：

　　1、初級指標：完成指標（3）人，學校獎勵（6）萬元；

　　2、中級指標：完成指標（5）人，學校獎勵（10）萬元；

　　3、高級指標：完成指標（5）以人，學校獎勵每人加（3）萬元。

　　最終完成：4*20000=80000元

　　三、獎金分配方案

　　（一）管理獎值總獎金10%=8000元

　　校長蹲點校長蹲點主任年級組長班主任1 班主任2 25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5% 20xx 1600 800 800 1400 1400

　　（二）科任教師獎值90%，即72000元。

　　1.初二獎值40%，即72000*40%=28800（元）

　　中考學科任課教師獎金分配比例：語文（1.48）、數學（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、體育（0.25）、信息（0.25）、音樂（0.1）、美術（0.1），總點數為10.46。

　　2.初三獎值60%，即72000*60%=43200（元）

　　（1）名次獎：從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。（第一名獎1500，第二名獎1400，第三名獎1300，第四名獎1000，第五名獎700，第六名獎600，第七名獎500元。）

　　（2）基礎獎：43200-7000=36200元，總系數為8.51，每一個系數為4253元！

　　中考學科任課教師獎金分配比例：語文（1.48）、數學（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學（0.86）、實驗（0.25，理化各占0.125）體育（0.25）、信息（0.25），總點數為8.51。

　　四、補充說明：

　　1、地生二科雖分值各占總分值的0.74，但是考慮到她們的.付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.26的加分。

　　2、音樂和美術雖然不在傳統中考計分范圍，但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.1的加分。

　　3、系數運算過程只取小數點后兩位，不四舍五入；獎金只取整數。

　　4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。

　　5、對于理化實驗和體育取得的優異成績，學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵，共計5000元。（后補充進來的意見）

關于獎勵方案13

　　一、目的

　　為了使人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發內部介紹的進取性，特制定本獎勵方案。

　　二、適用范圍

　　適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。

　　三、職責

　　1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。

　　2、財務部按本方案發放相應獎金。

　　3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。

　　四、原則

　　1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關系之實，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。

　　2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個部門。

　　五、資料

　　1、獎勵辦法

　　1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經面試合格后辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。

　　1.2被介紹人滿3個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。

　　1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現并列名次時，以介紹人所介紹員工的`總工作時長進行取舍。

　　2、獎勵程序

　　2.1被介紹人工作到達規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，并要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。

　　2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金并張榜公布。

　　3、本方案解釋權歸人事行政部

關于獎勵方案14

　　為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，充分調動教師的工作積極性，不斷提高我校畢業班教學質量，依據《修水縣20xx年中考質量評估方案》，特制訂本方案。

　　一、學校分類

　　詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》

　　二、評估項目

　　詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》

　　三、計獎辦法

　　詳見《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》

　　四、獎勵項目

　　1、優勝獎。若本年度教學質量評估獲縣“優勝獎”或“進步獎”，除縣局8000元或3000元獎金外，學校給予同等金額獎金。

　　2、排名獎。20xx年中考質量總評估成績列同類校第一名獎金8000元，第2－4名獎金分別7000元，6000元，5000元，從第五名開始每退一名減獎金500元，10名（含10名）后不發該項獎。

　　3、班級綜合獎。（1）班級總分均分達到市總均分獎金1500元，每超過1分加獎50元；（2）班級全科合格率達到縣平均全科合格率，獎金100元/科，每進5位加獎50元/科。

　　4、優生獎。（1）前700名獎。每班任務數4人，完成基數獎金1000元，每增加1人，加獎300元；（2）前100名獎。學生總分名列全縣1—20名者，每個獎金500元，21—50名者，每個獎金300元，51—100名者，每個獎金200元。

　　5、學科獎。（1）班級單科綜合評估分達縣學科綜合評估分的平均分，獎金300元，在此基礎上每超過1分，加獎50元。（2）班級單科平均分達市平均分，獎金200元；每超過1分加獎20元。（3）體育中考獎。總分及格率排名居同類校第10名獎金300元，每進（退）一個名次加（減）50元，退至13名不享受體育中考獎。

　　五、獎金分配

　　１、管理獎獎金分配。校長、分管副校長、教務主任分別按本方案獎勵項目１－5項所有獎金總額的4%、4%、3%、駐班領導得本班獎金的3%，由學校另行發放。班主任抽取本班獎金總額的`5%。其余部分按下列條款分配到班級和科任教師。

　　２、優勝獎獎金分配。第1項獎金的50%按班級綜合評估分比例分配到班級，剩余部分按：（獎金總額÷教師年度工作量總和）×某教師年工作量折分配給全校教師。

　　３、班級獎獎金分配。獎勵項目第1項獎金的50%和第2項獎金，按班級綜合評估分分配到班級；3－4項獎金直接到班級；班級總獎金＝（優勝獎＋排名獎）÷班級綜合評估分之和×班級評估分＋（班級綜合獎＋優生獎）

　　4、科任教師獎分配。

　　（1）學科獎直接發放到每個獲獎科任教師（政治：歷史＝7：5，生物：地理＝1：1）；

　　（2）班級總獎金95%按如下比例分配到本班科任教師語文：數學：英語：物理：化學：政治：歷史：生物：地理＝120：120：120：100：100：70：50：35：35

　　六、處罰法則

　　1、班級總分平均分末達到縣總分平均分或者末完成前700名優生基數的班級，不享受1－4項獎金。

　　2、各班總分前10名，如單科平均分與第一名比差5分（含5分以內）得前700名的全額獎金，差5—8分扣前700名獎金的四分之一，8—12扣獎金的二分之一，差12分以上者不得獎（分差均以百分制計算，所扣獎金由本班其余科任按分值重新分配）。

　　3、班主任、駐班領導未完成規定的備考任務者，不享受班主任獎、駐班獎。

　　4、班級學科綜合評估分低于縣學科綜合評估分20分（折合100分制）以上的教師不享受任何中考獎金，低于25分以上的教師，年度評優一票否決。

　　5、學校綜合評估排名位列全縣倒三，取消所有中考獎，教學管理人員、班主任本年度不得評優、評先。位列全縣末位，分管校長、教務主任引咎辭職。

　　七、有關說明

　　1、計算班級綜合評估分，學科平均分等，按《修水縣20xx-2015學年義務教育階段教學質量監控與評價方案》計算方法，將“校”改為“班”。鞏固率以本學年入學數為基數。

　　2、各班、各科任評估站隊成績好壞不以所謂客觀理由為借口，所有評獎數據均以以縣教育科學研究室發文數據為準。

　　3、各獎勵項目均不含體育分，優惠加分。

　　4、校發中考獎金總額上限（不含教體局獎金）24000以內如實發放，超過部分按比例核減。

　　5、各班獎金由教務處統一核算后，在全縣中考總結會后一星期之內發放。

　　6、班級中考總評估分、學科評估分名列本校第一，且居全縣上游的班主任、科任教師直接推薦為本年度的縣級優秀班主任、優秀教師。

　　7、今后制訂每年度中考獎勵方案均參照教體局相應年度的獎勵項目和本方案的獎金標準執行。

　　八、本方案解釋權屬溪口鎮中學教務處

關于獎勵方案15

　　為進一步提高教育教學質量，增強學校競爭和生存能力，調動教師的工作積極性，體現向九年級畢業班傾斜的.原則，鼓勵教師集體合作，體現優教優酬、多勞多得，經校領導組討論研究，特擬定20xx年中考獎勵方案：

　　1、擇優人數獎

　　以現有知識技能為前提，設立我校中考擇優人數獎，以正常進入一中擇優段的人數為標準（不包括配額）我校以12人為底數，根據實際情況，每伙分配名額為：一、二班總數為4人，三、四班總數為8人，如所任課伙完成名額，獎勵語、數、英任課教師500元，每超一人次獎語、數、英教師每人200元，并依次累加。如不能完成指標，獎勵每名任課教師300元.

　　2、配額獎

　　完成配額指標，每生獎勵語、數、英任課教師50元。如不能完成指標，每生獎勵語數英任課教師20元.

　　3、學生名次獎

　　中考中如有學生考訥河市第一名，獎勵該生語數英任課教師每人1000元，第二名，獎勵該生語數英任課教師每人500，第三名，獎勵該生語數英任課教師每人300元，第四至第十名，獎勵該生語數英任課教師每人200元，第十一名至第二十名，獎勵該生語數英任課教師每人100元，并可累加。

　　注：以上三項獎勵理化教師按語數英教師得獎5/6計，政治，歷史，體育，生物，地理分別按理化教師獎的4/5,3/5,3/5,2/5,2/5計.

　　4、學科平均分獎

　　學科名次（平均分）以各學校前四十名進行橫行對比，達到聯盟前從第1名起，獎金依次為500元，450元,300元,200元,150元,100元,50元，0元。

　　5、普高（達普高分數線）

　　普高每錄取一人獎語數英教師15元，理化教師10元，政治，歷史，生物，地理，體育教師5元。

　　6、最高分獎

　　按全市所有該科最高分得獎，語、數、英最高分獎為200元/生，理化為150元/生，政治50元/生，歷史，體育（按教育局考試分數計算）30元，地理、生物20元/生。

　　7、藝體生獎