返崗的方案
為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的返崗的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
返崗的方案1
一、活動時間：
20xx年9月2日上午9：30
二、活動地點：
三樓多功能廳
三、活動目標：
1.明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2.營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的'開端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員
五、活動流程：
活動開場白---園長新學期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結束
六、活動說明：
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統一穿校服。
2.幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
返崗的方案2
激勵機制的創建
1、創建適合企業特點的企業文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人，企業文化能很大程度地影響和推動人力資源管理，只有當企業文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時，他們才能把企業的目標當成自己的奮斗目標。一個企業的文化，尤其是鮮明的企業文化，會強烈影響一個企業對員工的根本看法，并影響該企業的領導風格、領導方式、組織結構及其關系、企業控制職能的應用方式，注重企業文化的建設，可以使員工具有共同的價值觀念，對企業產生認同感。通過企業文化可以引導、調控和凝聚員工的積極性、創造性，使人性、人的價值、人的自我實現和全面發展在企業管理中真正得到高度體現，這是企業可持續發展不竭的力量源泉。
建立企業文化應從如下方面著手：一是培養具有個性特色的企業精神，尤其是企業家精神。企業精神是企業文化的靈魂，是企業發展的凝聚劑和催化劑，對廣大員工有導向、凝聚和激勵的作用。二是建立新型的企業價值觀。企業價值觀是企業文化的核心，不同的價值觀會導致不同的經營理念，而采取不同的管理模式，也直接支配和影響企業的行為。三是實施科教興企的戰略。企業文化實質是經濟文化，科教興企有利于員工文化素質的提高，有利于企業形成良好的科技文化氛圍。四是構建管理文化。企業文化本身是一種高超的管理方式，企業管理應把自覺素質、人的精神、群體共識放在管理諸要素的首位，通過文化環境的感染、誘導和約束等方式去激發員工的內在潛力。
2、考慮不同個體的差異
除此之外，激勵方式還應因人而異。因為人的層次不同、生活水平不同，需要自然也不一樣。因此，對于不同人員的激勵應有所差別，這樣才能實現各取所需，達到提高職工積極性、創造性，吸引人才、留住人才，及企業長遠發展的目的。
企業要根據不同的類型和特點制定激勵機制，而且在制定激勵機制時，一定要考慮到個體差異。例如女性員工相對而言對報酬更為看重，而男性則更注重企業和自身的發展。在年齡方面也有差異，一般20～30歲之間的員工自主意識比較強，對工作條件等各方面要求的比較高，因此“跳槽”現象較為嚴重，而31～45歲之間的員工則因為家庭等原因比較安于現狀，相對而言比較穩定。在文化方面，有較高學歷的人與一般職工的需求相差很大。一般更注重自我價值的實現，既有物質利益方面的，也看重精神方面的滿足，例如工作環境、工作興趣、工作條件等，這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎上而追求精神層次的滿足，一般來說，高學歷人才的需求偏重于能晉升、有挑戰性的工作、長遠的發展等精神方面的追求。
以新浪網為例，其員工中有80%～90%是大學畢業，這類高智力員工的顯著特點是，除了追求經濟利益外，還追求精神上的滿足，尤其是尊重需要的滿足。企業把“以人為本”的理念落實到了各項具體工作中，切實體現出對員工保持不變的尊重，才能贏得員工對企業的忠誠。而學歷相對較低的一般職工則偏重于物質方面的鼓勵或短期的利益，更注重的是基本需求的滿足。在職務方面，管理人員和一般員工之間的需求也有不同，因此，企業在制定激勵機制時一定要考慮到企業的特點和員工的個體差異，這樣才能收到最大的激勵效力。
3、實行獎懲結合的激勵機制
獎勵固然是為了激發積極性，懲罰是對錯誤的糾正，最終目的也是為了達到激發管理人員的積極性的目的。為了使激勵機制貫穿于管理工作的始終，具有有效性、持續性和穩定性，必須嚴格地實行獎懲制度，做到獎勤罰懶，獎優罰劣。獎懲制度的立足點是要發揮和激發管理人員的積極性，兩種手段，性質不同，但效果是一樣的。獎勵是對人們良好行為和成果的認可和肯定，促使員工將這種行為保持和增強，加快人的自我發展和完善，為企業創造更大效益。而懲罰則是對員工的不良或不正確行為的一種否定，懲罰可以使員工改弦更張，不重蹈覆轍，并通過警戒受罰者而教育其他員工，起到約束和限制的作用。所以獎懲必須兼備，二者效應互補，相輔相成，不可偏廢。只獎不懲，就降低了獎勵的價值，影響激勵的效果，這是有些企業激勵機制的一個誤區。
激勵的主要方式
激勵的方式多種多樣，關鍵是要采用適合本企業情況和特色的方式，選擇有效的激勵理論，并分析員工的基本需求，多方兼顧，確定激勵因素，對癥下藥，制定出科學合理的激勵方案，這樣綜合運用不同種類的激勵方式，就一定可以激發出員工的`積極性和創造性，使企業得到進一步的發展。
1、薪酬、福利
薪酬是對企業當前管理的有效工具，員工薪酬的提高，能對員工產生很強的激勵效應，是卓有成效的激勵手段之一，也是目前我國企業內部使用的最為普遍的一種激勵模式。薪酬收入是員工工作業績的顯示器，它反映了員工的專業水平和工作能力，表明了員工在企業組織中的相對地位和作用。企業根據自身的實力和實際條件，應制定一套有自己特色的靈活的薪酬制度，一般可以采取“底薪+獎金”的模式：“底薪”可以與企業原有的薪酬制度統一，基本上差距不大，而“獎金”可以針對不同工作性質和處于企業組織不同層次、不同崗位的人才，企業應采取不同的評價標準和方式來評價人才的績效和確定“獎金”的數額，以保證公平和效率的原則，薪酬激勵比起其他激勵方式應具有很強的靈活性和針對性，也應具有更加明顯的差異性。
但是員工的薪酬需要拉開檔次又不能相差太懸殊。寶雞峽工程局在制定薪酬結構時，充分發揮薪酬的職能，摒棄原來的等級薪酬、年限薪酬或固定薪酬，實行差別薪酬與獎勵薪酬相結合的浮動薪酬結構，職工薪酬視年終效益而定，與職工績效掛鉤，最大程度上發揮了薪酬的激勵作用，是值得中小型企業效仿和推廣的薪酬設計。
2、職位
根據馬斯洛的需求層次理論，人不但有物質的需求，也有精神上的需求。因此，創造恰當的非物質的條件，也是激勵人才的一種重要的手段，而職位和晉升就是使員工在工作中得到滿足的一種行之有效的方法。根據人才自身的素質與經驗，結合企業內部的實際情況，依照企業的目標策略，給人才設置挑戰性的工作或職位，使其能夠在工作中得到發展的空間，不但滿足了人才自我滿足、自我實現的需要，同時，也使得人才在工作中得到了鍛煉，反過來也有利于企業的發展。
企業應引入職位激勵機制，建立能者上、庸者下，以人為本、用人唯才的用人制度，對工作中成績突出的員工應從重獎勵、從快提拔，為優秀員工開辟“快車道”，做到人盡其才、才盡其用。這樣就可以使提升的職工產生強烈的成就感和責任感，為其他職工樹立更遠大的進取目標，更使各部門、各階層產生危機感，從而激發全體員工的積極性和創造性。寶雞峽工程局在一些部門，嘗試由副職主持部門工作，并享受正職待遇、項目經理無條件競爭等方法，大膽啟用年輕人才，鍛煉培養后備管理人員，做到了人盡其才，才盡其用。
3、榮譽
物質形式的激勵可以提高員工的工作責任感。事實上人類不但有物質上的需要，更有精神方面的需要，在實踐中，不少企業在使用物質激勵的過程中，耗費不少，而預期的目的并未達到，職工的積極性不高，反倒貽誤了企業發展的契機。因此企業單用物質激勵不一定能起作用，必須把物質激勵和精神激勵結合起來，才能真正地調動廣大員工的積極性。現在榮譽激勵的方式在企業中采用的比較普遍，這是一種比較有效的方法。例如美國IBM公司有一個“百分之百俱樂部”，當公司員工完成他的年度任務，他就被批準為“百分之百俱樂部”成員，他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結果，公司的雇員都將獲得“百分之百俱樂部”會員資格作為第一目標，以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求，取得了良好的激勵效果。
4、培訓
從心理學家馬斯洛的“需求層次理論”我們知道，當勞動者的收入水平達到一定程度時，需要的層次會隨之提高。教育是最大的福利，隨著市場經濟的發展，在物質利益基本滿足，要面對重組改制、下崗分流的今天，與物質獎勵相比，大家更愿意選擇參加一定量培訓的形式來作為應得的獎勵，提高自身的含金量，以求在未來的競爭中占有一席之地。如今，不但人們對培訓的重視程度日益提高，企業也逐漸認識到，為績效優良的成員或團隊提供進修和培訓的機會，是一種有效的激勵方式，并被員工和企業普遍接受。
培訓是一種隱性獎勵，是物質激勵和精神激勵的有機結合，可以說，培訓已成為最大的獎勵。通過進修或培訓，績效優良的成員和團隊可以學習到新的觀念與技能，同時企業也可因此獲得更大的利益，因為成員能力的提升會反映在企業的業績增長上。基于此，一方面企業要將培訓本身作為現代企業中激勵職工積極向上的一種必要手段。給員工“充電”的機會，會使他們感覺企業對自己的發展是很重視的，在企業中參加培訓的人往往都希望盡早將所學的知識、技能運用到實際工作中去，企業如能為他們提供施展才能的條件和環境，使他們能發揮所長，則是對他們最大的激勵。
其他輔助性激勵措施
1、工作激勵
調查顯示，員工更在意自身價值的實現，并不滿足于被動地完成一般性事務，而是盡力追求適合自身的有挑戰性的工作。工作激勵，就是盡量把員工放在他所適合的位置上，并在可能的條件下輪換一下工作，以增加員工的新奇感，從而賦予工作以更大的挑戰性，培養員工對工作的熱情和積極性，這也是提高專業人員的工作滿意程度，充分發揮作用的重要方法。日本著名企業家稻山嘉寬在回答“工作的報酬是什么”時指出“工作的報酬就是工作本身”，可見工作激勵在激發員工的積極性方面發揮著重要的作用。
2、參與激勵
參與激勵，目的就是讓員工對企業形成歸屬感、認同感和團隊感，使員工發揮積極性，具有“主人翁”精神，全身心投入到工作中。著名的霍桑實驗證明，人是“社會人”，是復雜的社會關系的成員，因此，要調動工人的積極性，還必須從社會、心理方面去努力。以前的管理認為生產效率主要受工作方法和工作條件的制約；霍桑實驗證明了工作效率主要取決于職工的積極性，取決于職工的家庭和社會生活及組織中人與人的關系。以前的管理把物質刺激作為唯一的激勵手段，而霍桑實驗發現工人所要滿足的需要中，金錢只是其中的一部分，大部分的需要是感情上的慰藉、安全感和歸屬感。因此新型的領導者應能提高職工的滿足感，善于傾聽職工的意見，使正式團體的經濟需要與非正式團體的社會需要取得平衡。
管理是科學，更是一門藝術，人力資源管理是管理人的藝術，是運用科學的手段，靈活的制度調動人的情感和積極性的藝術，無論什么樣的企業要發展都離不開人的創造力和積極性。因此企業一定要重視對員工的激勵，根據實際情況，綜合運用多種激勵機制，把激勵的手段和目的結合起來，堅持公正、公平、公開的原則，改變思維模式，順應競爭態勢，靈活善變，真正建立起適應企業特色、時代特點和員工需求的開放的多樣的激勵體系，使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
返崗的方案3
連日來，經開區多措并舉，在全力以赴抓好疫情防控的同時，毫不放松推進企業有序復工復產和項目復工開工，全面打贏疫情防控阻擊戰、經濟發展推進戰。
1、保供企業營業場所不間斷營業
在推進企業復工復產方面，首先持續組織民生保供企業生產營業；推動重點服務業有序復工復業；有序推進商貿企業復工復產；加快外貿、外資企業復工復產。通知要求繼續組織生活超市、農貿市場、醫藥商店、便利店、加油站以及農產品、冷凍品批發市場等為城鄉居民提供生活必需品的營業場所不間斷營業。持續恢復蛋糕、面包、牛奶、方便面、生豬屠宰等與生活必需品供應密切相關的食品加工企業生產能力，積極組織商貿物流企業(電商、倉配)生產經營，提高民生保障能力。
2、十大重點服務企業有序復工復產
推動重點服務業有序復工復業，統籌組織金融機構、線上服務業、總部企業及區域總部、汽車銷售及維修門店、電子產品銷售(維修)市場及門店、家用電器連鎖賣場及專賣店、百貨商超、商品房銷售、中介服務機構、物流企業等十大重點服務業企業復工復產；有序推進商貿企業復工復產，按照分級分類要求，分類把控餐飲企業復工營業，低風險地區暫停大型聚集性用餐、中風險地區暫停聚集性用餐、高風險地區暫停提供堂食服務。
3、加快外貿外資企業復工復產
建立重點外貿企業復工清單，優先保障加工貿易企業、產業龍頭企業復工復產，保障外貿產業鏈暢通運轉。著力穩客戶、穩訂單、穩貨源、穩市場，確保聯系不中斷、洽談不停頓、客戶不丟失、訂單不減少。
4、加大援企穩崗力度
堅持問題導向，圍繞摸清企業用工需求、做好企業招聘、返程、上崗、管理、服務等全流程各環節，切實疏通堵點、解決難題。要統籌抓好疫情防控與經濟社會秩序恢復，奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利。對醫療物資、公共事業運行、群眾生活必需等物資供應保障企業，給予更大力度的支持。減少經辦接觸，降低感染風險，公布部分城市網上經辦平臺，實行不見面審批。急事急辦，特事特辦。
5、做好企業用工防疫措施
建立24小時重點企業用工調度保障機制；設立了人社服務專員，建立了重點企業臺賬。設立重點企業用工專區，動態及時發布重點企業用工需求。協助企業原有職工返崗、企業間余缺調劑、定向招聘和跨區域有組織協作等。出臺相關措施，如給予企業一定的吸納就業補貼，給予從事招工服務的人力資源機構一定補助，對企業采用包車形式接回返崗職工的，給予一定補貼。加強工作場所通風換氣，做好洗手、噴淋設施的維護。
6、幫助高校畢業生就業
啟動問卷調查，盡快研究推出精準性的政策措施。組織網絡招聘活動，推出在線職業指導課程，增加線上可以辦理事項，公共就業人才服務機構將延長報到接收時間，為高校畢業生辦理就業協議簽訂和報到手續等提供便利。引導用人單位適當延長招聘時間、推遲體檢和簽約錄取。對重點疫區高校畢業生的就業問題，加大線上崗位投送力度，拓展畢業生擇業渠道等。
7、幫助農民工返崗
成立農民工返崗復工“點對點”服務協調小組。暢通信息渠道，促進有序返崗。各級人社部門通過官網、官微等，第一時間發布企業開復工信息、防疫要求等，指導企業通過各種方式向農民工通報有關情況。堅持分區分級指導，強化輸入地和輸出地的對接，暢通返崗服務銜接渠道，引導勞動者合理安排返崗時間和交通方式。對成規模、集中性返崗的勞動者，開通專車專列等，努力實現“出家門上車門，下車門進廠門”等。
8、保障失業人員基本生活
目前，失業保險基金累計結余支撐能力較強，能夠確保各項待遇按時足額發放。延長保障期限。對距離法定退休年齡不足1年的'失業人員，領金期限可延長至法定退休年齡。擴大保障范圍，對符合領金條件的失業人員發放失業保險金，對其他參保繳費的失業人員發放失業補助金。優化領金方式，暢通領金渠道。公布失業保險金網上申領平臺；對尚不能實現網上經辦的地市，要公布辦公電話或郵寄地址，盡可能實現不見面服務。
返崗的方案4
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年3月5日
活動地點：
幼兒園，后院
活動準備：
1、環境、場地的布置。
2、中大班幼兒節目準備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：
（一）開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？
（二）園長致辭
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的.全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的'新學年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家！！謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！
（三）下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束！
返崗的方案5
20xx年9月，我參加了云南省萬名校長培訓班，在此次培訓中，閱讀了27本經典名著，聆聽了40場名家講座，和全省各地州市的老師交流了教育教學的做法和想法，通過半年的學習，極大的開拓了自己的教育視野，提升了自己的教育理論，在培訓結束時，對什么是好學生、好老師、好學校、好教育及好社會有了自己的一些標準及思想，到目前為止，帶著自己的所學、所思、所獲在教育崗位上實踐了一年之久，現在對這一年來所學、所思、所獲的實踐應用及自己的一些困惑做如下總結。
一、所學所獲
（一）經典閱讀
本次培訓，共讀了27本經典著作，內容非常豐富，涵蓋了黨史、歷史、文學，哲學，教育學，心理學，教育管理及教育改革等，讀完27本書，每一本書都有一種價值和一種理念，對自己的思想有極大的影響，其中，幾本書中的有幾句話，深化了自己的教育理念，甚至顛覆了自己的教育觀點，對自己的教育思想很有啟發，分別是：盧梭的《愛彌兒》不僅教會我如何當好老師，更教會我怎樣當好家長，里面的一句話很有啟示，“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑”，說明健康的家庭教育將是孩子成功的一半；赫爾巴特《普通教育學》“大家都必須熱愛一切工作，每個人都精通一種工作”，啟發我們教育工作者，教育過程中要關注孩子的個性發展、教學過程中要做到因材施教。李希貴的《重新定義學校》里面的“從學科教學走向學科教育”，“教育是服務業，學生是客戶，課程是產品”啟發我做好教師就是要做好服務員。佐藤學的《靜悄悄的革命》中這樣寫道“不是聽學生發言的內容，而是聽取發言所包含的心情、想法，與他們心心相印，應當追求的不是發言熱鬧的教室，而是用心去傾聽的教室”。在彼得。圣吉的《第五項修煉》中說，一個集體要發展離不開有效的學習型組織，離不開個人的學習，學校的'發展也是如此，所以教師要轉變，教師轉變最好的途徑就是學習，讓閱讀成為教師的習慣。杜威的《學校與社會。明日之學校》中是這樣寫到，“教育是發展個人的能力，熏然他的意志，形成他的習慣，鍛煉他的思想，并激發他的感情和情緒”。
（二）40場名家講座
在眾多的講座中，朱勝文的《互聯網背景下領導力內涵介紹》對我啟發最深，互聯網加速了社會各行各業的轉型，講座里的一句話說“小偷轉型到網絡詐騙了，賣菜的大媽要求使用微信支付了，我們作為教師有什么理由不轉變”，還有一場是田琳教授《追求公平而有質量的教育》，他說沒有分數過不了今天，只有分數過不了明天；沒有分數走不動，只有分數走不遠；綜上所述，通過半年的學習，給我的教育理念及思想帶來最深的變化是：
1、作為教師一定不能安于現狀，要不斷學習，養成閱讀的習慣，堅持閱讀。
2、作為信息時代的教師，一定要改變傳統的課堂教學模式，培養學生自學、合作、探究的能力，關注學生的個性發戰，培養學生的創新能力。
3、信息時代，作為教師一定要從“從學科教學走向學科教育”，從育分向育人轉變。
二、所學知識在返崗后的實踐應用
本人返崗后，分管學校的教務工作，并兼任的物理學科的教學，結合自己的的分管工作，我把所學到的知識主要應用以學校的教務管理及課程教學方面。
（一）學科教學方面
通過此次培訓，教育理念有了一定的改變，在培訓之前，自己根本不是在做教育工作，感覺更像一個機械的訓練師，不是在育人，而是在教分，在信息時代，知識的更新替代速度快的讓人驚訝，知識積累的多少顯得并不是那么重要，在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質，因此，在教學中，從重學生背知識，向學生獲取知識的方法和思維及應用知識轉變。課堂上多讓學生思考“為什么”，而不是實記“是什么”。
（二）教學管理方面
1、推進學科的教學設計和導學案的設計及編寫，從而規范教師的課堂教學過程。
由于我校是農村初中學校，部分教師上課隨意性強，教學成績不理想，為了提高教學成績，學校從規范學科的教學設計和導學案入手，督促教師認真備課，教務處組織學科組長及學校領導推門聽課，督查教師是否嚴格按照教學流程進行授課，從而提高教學成績。
2、推進我校的課堂教學改革
隨著社會發展，各行各業都在發生著翻天覆地的改變，21世紀已經從工業社會進入了信息社會，但是我們的課堂仍然還是傳統的課堂模式，教師講，學生被動的聽，在未來，這樣培養出來的人只是掌握了基本知識和基本技能，創新意識淡薄，在信息時代，一些重復的體力的工作都已被計算機替代，真正需要的是創新型人才。返崗后結合課堂教學改革工作，進一步推進我校的五步教學法，從學生的自學、合作交流，展示、質凝等方面優化學科的教學設計和導學案，到目前為止，我校的課改成果已初見成效，教師方面，教師都能流暢的上好課改課，學生方面不像以前那樣羞澀不敢說，在學校的任何場合學生能大膽的表達自己的想法，質凝別人的觀點。
三、困惑（書本知識以現實生活的博弈）
在實際工作中，作為一個教師，在“育人”和“育分”中我們如何選擇？
田琳教授在《追求公平而有質量的教育》中，他說沒有分數過不了今天，只有分數過不了明天；沒有分數走不動，只有分數走不遠；
但，在教育功利化的今天，社會普遍認為，能考出高分的學生是好學生，能教出高分的老師就是好老師，能培養出高分的學校就是好學校，目前，基礎教育過分強調了教育的功能需求，忽略了孩子的體驗和感受，迎合了家長的功能和需求，強化了教育的表象，忽視了教育的本質，教育在博弈中淡忘了百年樹人的使命，偏離了立德樹人的軌道。大多數學校的受教育者都把教育當作是獲得“面包”和“奶油”的一種實用手段，這樣的教育是不完整的。
這種對教育認識是片面的，分數只是知識學習的一個檢測和評估，知識教育只是教育的一部分，這種單純把積累知識和教育等同起來是荒唐的，在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識，而不是知識本身，知識只是教育的表象，知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質。
返崗的方案6
為了強化施工現場安全生產管理，保障節后生產工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂復工檢查方案，并根據《復工檢查方案》在復工前對生產工作進行全面檢查。
一、檢查內容
1.開展節后復工的安全生產條件檢查;
2.強化對關鍵環節和重點部位的復工檢查;
3.積極開展安全生產教育培訓活動;
4.對生產現場進行全面深入的檢查：對現場電、水、氣、安全防護、設備狀態、勞保用品等的落實情況進行檢查。
二、工作目標
檢查要求全面、深入、細致。安全生產保障措施要健全，嚴格按照安全生產技術規程和標準，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅決遏制事故的發生。
三、工作要求
1.提升認識，精心組織
要充分認識復工檢查工作是安全生產的基礎前提和有力保障，要結合自身生產特點和安全生產狀況，精心組織并制定具體實施方案，明確工作目標，把工作做細、做深落到實處。
2.強化領導，落實責任
要提升對復工安全生產的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實強化節后復工安全生產工作。各部門管理人員應當及時到位，認真做好生產復工前的各項準備工作：確保安全工作有人負責，安全措施落實到位，安全檢查全面細致。公司安全生產小組組長，要充分發揮積極性、主動性，完善規章制度，制定措施，把安全生產責任落實到崗、到位。
3.安全生產小組對本次檢查負責
要對本次節后復工檢查做到檢查不留死角、整改不留后患;加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅決遏制建筑安全生產事故的發生。
4.強化復工前的安全培訓和教育
①、要認真落實三級安全教育，復工前組織現場生產人員集中開展安全知識教育培訓，強調復工后的安全注意事項，著力提升生產員工的`自我防護意識，特別是對節后新進的新員工，必須進行崗前操作安全培訓，未經培訓和三級安全教育不合格的，一律不得上崗作業。
②、嚴格執行特殊工種作業人員持證上崗制度，無特種作業操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業，切實從源頭上減少安全隱患，確保節后安全生產的順利展開。
四、工作開展情況
公司安全生產小組對生產現場進行檢查。檢查中，對檢查出的安全隱患下達《隱患整改通知書》要求相關部門限期整改，且各安全隱患整改完成并復查合格。
用電方面：由動力部管理人員及安全人員對宿舍、現場及配電區域進行逐個排查，對不符合正式用電要求的私拉亂接的現象進行及時糾正。電源開關、控制箱檢查鎖具有效。
機械方面：查看加工及輔助設備安全防護是否存在異常，有無漏電現象等異常現象。
現場安全防護方面：現場地面、墻面等是否存在安全隱患因素。
消防方面：對消防設備進行全部檢查、更換過期的失效的消防設備，并對消防栓、水帶、消防架、消防箱進行逐個檢查。
經過各方的努力，準備工作完成情況如下：
1、安全及文明施工已整改完畢;
2、現場機械設備已全部維護檢修完畢。
3、人員方面：對新進場的員工進行安全生產教育。
返崗的方案7
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《xx縣教育體育局學校開學工作方案》，結合xx鄉教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領導
xx鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室在xx中心學校，xx校長負責全面指揮和協調工作，由xx兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
二、認真做好準備工作
(一)完善開學疫情防控相關制度和方案
根據xx縣教育體育局的相關要求，于xx月xx日前再次對xx鄉中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規范健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。(責任領導：xx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(二)落實“四個凡是”
凡是重點疫區的師生，都要適當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校；凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校；凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經審核批準才能進校；凡是排查中被列為重點監管的師生(疫情期間未返回xx人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：xx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(三)通過專業部門的安全風險評估
各學校在xx鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：xx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況
嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發現干咳、發燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領導：xx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(五)對可疑教職工和學生進行重點監管
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學后師生員工出現異常情況及時進行應急處置。(責任領導：xx；責任人：復學領導辦公室、聯絡員)
(六)做好防疫物資儲備
鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的'校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導：xx；責任人：學校后勤保障人員)
(七)加強校園及周邊環境衛生和消毒工作
學校積極主動與衛生健康部門取得聯系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛生整治行動。(責任領導：校園長；責任人：學校后勤保障人員)
(八)嚴格體溫檢測
全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領導：校園長；責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯絡員、班主任)
(九)杜絕可疑人員入校
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。(責任領導：校園長；責任人：門衛、值周教師)
三、嚴格規范入學程序
(一)嚴格開學時間
全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知后，方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。
(二)明確入學步驟
1.提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備工作，學校提出開學申請，通過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知后開學。
2.發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無異常情況后才能批準返校。未經學校批準，不得返校。
3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動范圍，雙休日家校往返要報告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開xx范圍，每天上報健康情況，學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。
4.開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過37.3度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報鄉中心學校，由鄉中心校報xx疫情防控辦公室進行嚴肅處理。
四、加強學校管理
(一)加強宣傳教育，明確學生防疫要求
根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。
(二)封閉、分區、分班管理
嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理(學習區、活動區、飲食區、觀察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。
(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作
寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。
(四)加強出勤管理
落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。
(五)嚴管重點場所
1.嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分餐管理。
2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。
(六)杜絕校園恐慌
關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
(七)建立預警報警機制
全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警并進行處置。
五、防控應急處置
(一)發現疫情啟動應急程序。嚴格按《xx鄉中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(xx鄉中心學校應急值班電話：校長： 電話 辦公室：電話)
(二)配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。
六、工作要求
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。
(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。
(三)學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，并積極主動與復學領導小組溝通、協商，做好防范，及時處置突發事件。
(四)各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領導和督查開展復學工作。
(五)上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知后此方案停止執行。
返崗的方案8
為認真貫徹落實中央、省、市、縣疫情防控工作的有關精神，全力維護全縣人民群眾身體健康和生命安全，針對我縣廣大企業將在近期結束休假，恢復生產，企業職工從各地陸續返廠，企業新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控進一步嚴峻和緊迫的形勢，結合我縣企業的實際情況，現制定工作方案如下。
一、加強領導層層壓實責任
對于當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻形勢，我省啟動了重大突發公共衛生事件一級響應，各部門要充分認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，把做好疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，要成立由部門主要責任人任組長的復工復產疫情防控工作領導組，有力有序有效開展企業復工復產疫情防控工作。企業復工復產領導組辦公室設在縣工信局，各部門各司其職，各負其責，結合行業實際制定部門所屬企業的復工復產工作方案，并督促指導企業制定“一企一策”方案。縣工信局負責規模以上工業企業中冶金、焦化、機械、制造及商貿行業企業的.復工復產工作;縣應急管理局負責煤礦企業的復工復產工作;縣能源局負責煤層氣、電力等能源類企業的復工復產工作;縣住建局負責城市建設類企業的復工復產工作;縣農業農村局負責農業企業的復工復產工作;縣畜牧獸醫服務中心負責涉牧類企業的復工復產工作;縣中小企業發展促進中心負責中小企業的復工復產工作，其它主管部門根據職責負責所屬行業企業的復工復產工作。
二、企業復工復產應具備的條件
(一)必須進行復工復產審批備案。一是企業要成立由主要負責人牽頭的疫情防控領導小組，組成專班負責疫情防控工作;二是要結合企業實際情況和職工人員狀況，制定本企業的疫情防控工作方案和復工復產實施方案，細化落實到車間、班組，明確各級責任人，并報行業主管部門審批備案;三是企業要向行業主管部門提出申請，經防控領導組辦公室和分管縣領導研究同意后方可啟動復工復產。
(二)必須全面核查員工情況。企業復工復產前要建立職工健康臺賬，一是對各企業未接到復工復產批復前，企業職工原則上留在原居住地，接到通知后方可返企上班;二是要對所有返崗上班人員進行體溫檢測，對所有外地返沁人員進行摸排登記;三是重點對湖北籍務工人員進行詳細登記，對湖北籍務工人員電話勸阻，阻止返崗上班;四是對特殊需要或未接到通知提前返崗上班人員，特別是來自疫區的要詳細登記家鄉地址、家庭成員、身體狀況、返鄉情況、接觸疑似病例人員等情況，第一時間向所在鄉鎮、主管部門報告，并先行隔離兩周確診未生病后方可返崗就業;五是外省務工人員返崗前必須在當地進行體溫測試，無異常后方可返回企業。
(三)必須做好應急物資保障工作。復工前要做好口罩、紅外線測溫儀、消毒水等物資的儲備工作，保障企業正常生產期間的疫情防控工作有序進行。
(四)必須組織消毒和安全檢查。要提前對廠區內車間、食堂等公共場所和人員聚集場所的設施、設備進行消殺防疫，對生產設施設備進行安全檢查，并向所在鄉鎮、主管部門報告企業復工復產前的排查檢查情況。
三、企業復工復產后的疫情防控
一是要每日對全體上崗人員入廠前進行體溫檢測，如有發熱或咳嗽的情況立即安排到指定醫療機構就診，排除疫情后方可上崗工作;二是每日在上班前、下班后，企業要對車間、辦公場所、人員集中區域進行消殺防疫，重點區域應多次消殺;三是堅持登記制度，企業每日要對進出車輛、人員、消殺防疫情況進行登記，對于到企業辦理業務的外來人員要特別關注，做好防護措施后方可進行接洽;四是一旦企業發現員工有確診病例或疑似感染者，立即報告并停止生產，逐人進行核查，待消除疫情后方可恢復生產;五是要將生產經營情況、員工健康狀況、防疫工作開展情況每日向所在鄉鎮、主管部門進行報告，以便統籌進行安排部署，緊急情況隨時上報;六是要以車間、班組為單位進行疫情防控知識宣講，向每名職工發放疫情防控告知書，在廠區大門、人員聚集區等位置懸掛疫情防控宣傳條幅、張貼通告，切實提高每一名員工的防范意識和參與社會群防群控的自覺性。
四、正常生產企業的疫情防控
現正常生產的企業按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的要求，做好疫情防控工作，主要是上班人員的體溫篩查全覆蓋，重點是做好新返崗工人的檢測及隔離等，并實行日報告制度。
五、嚴格監管確保落到實處
縣復工復產領導組辦公室和行業主管部門要對企業復工復產情況進行嚴格管理，落到實處。一是督促企業全面停止“兩節”期間的聚餐、文藝匯演等職工群眾聚集型文化娛樂活動，能取消的取消，不能取消的延后舉辦;二是對于未制定防疫工作方案、未開展復工復產前人員排查、未組織消殺安全檢查的企業，嚴禁復工復產。對于不履行復工復產報批手續，擅自復工復產的要立即嚴肅查處，并追究主要領導的責任。
本《工作方案》從發文之日起生效，解除時間另行通知！
返崗的方案9
根據中央和省市有關工作部署，為妥善應對春節后外出農民工返崗需求，做好全縣新冠肺炎防控工作，充分保障南江籍外出農民工身體健康和出行安全，根據縣委、縣政府工作安排，結合我縣實際，特制定本方案。
一、工作原則
按照“縣級統籌、屬地負責”和“政府牽頭、部門協同，統一組織、供需對接，全程管控、安全溫馨”原則，組織“點對點、一站式”直達運輸服務，安全有序將農民工運至確定工作崗位，既保障疫情可防可控，又確保用人單位和外出農民工安全放心。
二、主要任務
（一）全覆蓋統計外出（到縣域外）務工人員信息。
（二）開展農民工外出（到縣域外）免費健康服務。
（三）集中統一組織出省農民工交通專車運輸。
三、時間安排
農民工安全有序返崗“春風行動”2月10日啟動，原則上用一個月時間完成組織實施，如有必要，可適當延長組織實施時間。
四、出行方式
（一）自駕出行。鼓勵農民工群眾在通過健康檢測后自駕車安全有序出行。
（二）專車出行。支持勞務企業、務工帶頭人集中統一組織出省人員專線專班點對點出行。
（三）錯峰出行。目的地可接納、務工崗位明確、務工工地或企業已復工復產的，健康、安全、有序出行。凡是目的地不能接納、工作崗位未確定的，不予安排出行。實現農民工“出門進車門，下車進廠門”。
五、出行組織
農民工健康安全有序返崗“春風行動”在縣領導小組（見附件1）的統一領導下，建立以鄉鎮為主體，部門分工協同，由鄉鎮（街道）“一把手”親自安排落實的責任體系。
（一）抓好出行引導。
1.強化宣傳引導。利用微信、電話、短信、電視、網絡媒體等多方式向農民工宣傳疫情防護知識、返崗注意事項和各地企業復工復產具體時間，建議合理安排出行時序。及時更新發布疫情信息，保障農民工實時掌握出行目的地疫情，有序引導農民工在確定工作崗位后乘坐安全交通工具錯時出行，確保安全到崗。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道、縣農民工服務中心)
2.實行分類管控。嚴格落實出行人員“三不走三緩走”。即疑似、隔離觀察、居家觀察人員不走;一二類名單人員和到因疫情防控拒外來人員進入地區的人員不走;春節期間外出返南未結束14天醫學觀察期人員不走。返崗地為疫情較重地區的人員暫緩走;返崗地企業復工時間未定地區的人員暫緩走；工作崗位未落實和交通工具未確定的人員暫緩走。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道)
3.加強跟蹤服務。對疑似、隔離觀察、居家觀察的返鄉在家農民工進行分類篩查、重點管控、跟蹤管理和關心服務，并建立專門臺賬。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道)
（二）統一收集申報。
1.準確填報信息。詳細統計轄區農民工返崗人數、返崗目的地、出行時間、出行方式等相關信息，評估出行可行性，做好返崗農民工的登記備案，將農民工返崗基礎信息統計表(見附表2)報縣農民工服務中心，各鄉鎮、集州街道負責摸排，并實行農民工返崗情況統計日報制度，確保精準到位、不漏一人。(牽頭單位:縣農民工服務中心、各鄉鎮、集州街道)
2.嚴格個人申報。全縣統一建立農民工外出個人信息申報微信群（南江縣農民工之家），并于2月11日前將微信群名稱及二維碼在縣政府門戶網站、縣融媒體中心、南江公安網等媒體予以公布。各村（社區）要充分調動組織黨員干部和志愿者督促指導并主動幫助農民工采用電話、微信等多種靈活便捷方式申報個人出行相關信息（見附件3），在核準申報信息后由鄉鎮（街道）統一報縣農民工服務中心和縣交通局。(牽頭單位:各鄉鎮、集州街道、縣農民工服務中心)
3.提前對接協調。按“集中統一、成規模、成批量”原則，縣公安局負責將農民工出行目的地疫情防控、交通管控等信息實時與縣交通、人社、農民工服務中心及鄉鎮（街道）共享。各鄉鎮、集州街道負責主動對接聯系勞務公司和務工帶頭人成建制組織運輸。指導農民工與出行目的地搞好出行對接，明確可否出行、出行時間及企業開工復工時間，并及時收集達成用工協議的外省企業用工人數、人員名單和集中返崗出行時間、用工企業聯系人等需求信息，報縣農民工服務中心和縣交通局；縣交通局會同縣人社局和縣農民工服務中心負責與農民工出行集中人數較多的地區密切對接，必要時出具函件，并同步落實車輛安排、車載人數、運行線路。各縣域外勞務基地（農民工服務站）及流動黨支部、對外招商合作聯絡中心、駐外商會充分發揮自身優勢，主動收集匯總推介務工就業崗位，及時與縣內聯絡，引導農民工成建制有序出行到崗。
（三）妥善安排出運。
1.做好免費檢測。符合條件的外出務工和返崗農民工在出行前3天前由鄉鎮（街道）牽頭安排鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）組織醫務人員進村(社區)逐一開展免費健康檢測，出具加蓋有衛生院（社區衛生服務中心）鮮章的《四川省2020年春節后外出務工和返崗農民工健康狀況隨訪記錄表》(見附件4，一式兩份，一份隨身攜帶，一份留衛生院存檔)，并落實村（社區）及衛生室做好外出農民工不少于14天的健康跟蹤隨訪。鼓勵農民工在外出后14天中每天主動及時反饋自身健康狀況。(牽頭單位:縣衛健局、各鄉鎮、集州街道)
2.優化運力組織。對出省的農民工專車實行出行人員“三集中”。即出行目的地相對集中、出行時間相對集中、出行人數相對集中。對接落實車輛安排、車載人數、運行線路和“春風行動”專線標識牌。對于確定可以開行的'省份，根據農民工出行需求，擬定“一車一方案”，報縣新冠肺炎防控應急指揮部交通運輸組審查同意后開行。(牽頭單位:縣交通局)
3.強化全程管控。對于開行的超長客運車輛，督促運輸企業和汽車客運站嚴格落實“三不進站、七不出站”主體責任，堅決執行交通運輸行業疫情防控“八項舉措”和“三個進一步強化”的措施，確保疫情防控有效、車輛運行安全。督促客運站嚴格登記并交接好乘車人員信息。（牽頭單位:縣交通局）
六、強化組織保障
（一）強化組織領導。縣農民工安全有序返崗“春風行動”領導小組對農民工安全有序返崗工作負總責，各領導小組成員單位要精心安排部署，狠抓責任落實，強化工作落地，確保“春風行動”安全、有序、高效的開展。
（二）強化物質供給。外出農民工上車前必須做到“六自”：即自行主動檢測，自備口罩（通過自主購買、接受捐贈和規范自制）等必備防護用品，自備口杯（人手一個），自備餐具（人手一套），自備日常用品（牙膏牙刷等），自備健康出行隨訪記錄表。各運輸企業統籌保障行車期間所需的必備物資，做到“三自備”：即自備體溫檢測設備，自備消毒藥品，自備安全飲用水。并協調好中途就餐事宜，督促指導駕駛員做好車輛消毒和疫情應急處置。
（三）提供溫馨服務。縣公安局負責做好出行線路的交通疏導和引導，特殊情況可采用車輛編組、警車護送等保障措施。縣交通局負責指導運輸企業隨車免費提供安全飲用水和濕巾紙等。縣人社局負責做好就業監測、預警、研判和穩崗等工作，暢通用工信息和外出務工需求信息，及時收集并發布各地復工防控措施;幫助協調務工企業按相關政策規定為暫時不能返崗的農民工保留工作崗位、按期繳納社會保險等;推行“不見面、不接觸”服務工作，多渠道多平臺開展網絡招聘。縣教科體局負責做好返崗農民工子女入學保障銜接工作，及時開通綠色通道，接收滯留家中的學齡兒童按時入學。各鄉鎮、集州街道會同農業農村、衛健、民政、婦聯和農民工服務中心等做好滯留農民工的穩控和救助幫扶工作，注重心理疏導和精神撫慰，從科學防控疫情、國家政策支撐、產業發展等多方面情況做好溝通交流，降低疫情期間農民工群體存在的就業壓力和精神焦慮。
返崗的方案10
一、基本原則
(一)堅持疫情防控和復工復產相結合。把職工身體健康和生命安全放在第一位，在嚴格做好疫情防控的基礎上，有序推進工業企業復工復產，科學設置開工、穩產、增產時間表，確保“兩手抓、兩手硬”。
(二)堅持分類施策和全面推進相結合。按照民生工業企業優先復工復產、防控物資生產工業企業全面復工復產、重點行業工業企業有序復工復產、重點項目抓緊復工復產和全產業鏈協同跟進的原則，堅持一企一策，全面精準推進工業企業復工復產。
(三)堅持各司其職和強化協調相結合。各鎮(街道)、開發區、各部門要強化一盤棋思想，在深入落實各自疫情防控職能的基礎上，全力支持工業企業復工復產，信息共享、主動服務、協同發力。
二、重點任務
(一)全力保障事關民生企業正常開工開業。在做好疫情防控的基礎上，確保涉及公共事業必需(供水、供氣、供電、供煤、供暖、油氣)、群眾生活必需(食品生產)等涉及重要國計民生的各類工業企業全面開工。
(二)大力推動防控物資工業企業加快生產。突出抓好藥品、防護用品、醫療器械、消殺用品及相關原輔材料等產業鏈生產企業復工復產，指導幫助防控物資企業用好“惠企政策20條”，引導企業加快擴能改造。支持傳統企業轉投應急產業、高新技術企業研發應急產品，擴大防控物資供給，提高標準質量。將疫情防控物資供應企業納入環保、交通正面清單，全力保障正常生產和運輸。向防控物資企業派駐特派員，督促企業開足馬力、擴大生產，及時幫助企業解決生產經營中遇到的各類問題。
(三)有序推動其他工業企業復工復產。在做好疫情防控的基礎上，加大對裝備制造、電器電子設備制造、新材料、入圍省百家民營企業集團、千家領軍企業復工復產支持力度，推動戰略性新興產業、高新技術企業、科技型中小企業、縣域特色產業集群龍頭企業和“專精特新”企業有序復產。精準幫助企業解決原料運輸、產品銷售、企業用工、要素協調等方面的問題，確保全縣工業經濟基本面穩定健康發展。
三、做好生產前防疫準備工作
1、企業要成立由主要負責人牽頭的企業疫情防控領導專門小組，明確主要領導、分管領導和具體責任人，落實企業各項疫情防控工作。
2、建立健全防控工作責任制、管理制度、應急處置等相關制度，同時制定詳細的疫情防控工作方案和應急預案。
3、配足必要的防護用品、消殺用品及體溫檢測等設備，包括口罩、手套、肥皂、消毒劑、洗手液、溫度計、紅外測溫儀、防護服等。有條件的企業應配備專門的.駐廠醫務人員，應急車輛、隔離室等。
4、門崗設立攔截指示牌和體溫檢測點，實行封閉管理。收集官方專業機構有關防疫知識，利用微信、QQ、釘釘等移動互聯網方式對所有職工進行宣傳教育，有條件的企業提前制作宣傳標語、宣傳板等，在顯要位置和場所進行張貼、公告。
5、復工前對廠區內進行全面整治、消毒，重點對辦公區、車間、食堂、宿舍、衛生間以及其他公共場所，進行徹底的消毒清潔。
6、按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組(以下簡稱“疫情防控工作領導小組”)工作要求，向屬地鎮、街道、開發區上報疫情排查情況。對全體職工開展健康狀況摸底調查和登記，嚴格做到一人一檔、一企一冊，全面掌握返崗員工基本情況，盡量避免新入職員工。根據屬地政府或者縣防控辦工作要求，對外來或返鄉員工按照規定實施隔離觀察措施，無異常情況后方可上崗，對有可疑癥狀的人員要及時安排就醫，并及時向屬地政府報告。
四、實行報備制度
為鼓勵符合條件的工業企業加快復工復產，縮短報備時間，工業企業復工復產實施屬地管理、分級報備制度。
1、已開工的工業企業，要向屬地鎮、街道、開發區報備，同時必須完成本方案第三條《做好生產前防疫準備工作》。
2、開發區內工業企業，提前2日直接向開發區管委會提出申請并提供相關證明。由開發區組織工信部門、應急管理部門和衛生健康部門，按照本方案中的第三條《做好生產前防疫準備工作》，第一時間共同做出能否復工復產書面答復。
3、倴城鎮、街道辦轄區內工業企業(不含城西園區和嘴東園區)，提前2日直接向倴城鎮人民政府或街道辦事處提出申請并提供相關證明。由倴城鎮人民政府或街道辦事處組織工信部門、應急管理部門和衛生健康部門，按照本方案中的第三條《做好生產前防疫準備工作》，第一時間共同做出能否復工復產書面答復。
4、其他各鎮工業企業，直接向所在地鎮政府提出申請。所在地鎮政府在衛生健康部門的指導下，第一時間做出工業企業能否復工復產的書面答復。
5、各鎮政府、街道辦事處、開發區管委會要安排專人匯總轄區內工業企業復工復產情況，每日上午9：30前報送《xx縣工業企業復工復產情況日報表》和《xx縣工業企業生產情況匯總表》至縣工信局(郵箱。
五、落實疫情防控措施
1、實行廠區封閉式管理。嚴格實行門衛登記檢查制度，門崗設立攔截指示牌，在落實防護措施的情況下，明確專人對所有進出人員進行體溫測量，嚴格進出管理，對來訪者和進出車輛嚴格登記，詢問是否屬于“五類人員”、“市內疫情防控一類區域、二類區域”并逐一進行登記。凡發現“五類人員”、“市內疫情防控一類區域、二類區域”及體溫異常的一律不準進入廠區，并通知屬地采取集中隔離觀察等防控措施。進出人員必須檢測體溫、佩戴口罩，凡體溫超過37.2攝氏度的嚴禁入廠。(“五類人員”指本人或家屬：兩周內去過湖北省及疫情重點地區的人員；兩周內自湖北省及疫情重點地區返回的人員；與上述兩類人員有密切接觸、間接接觸的人員；與上述兩類人員有接觸的發熱人員；不明原因的發熱人員。市內疫情防控一類區域：新冠肺炎病例6例以上縣區，二類區域：新冠肺炎病例1至6例縣區)。
2、落實個人防護措施。做好返崗員工摸排登記和分類管理，明確疫情嚴重地區人員返崗條件，制作返崗人員流動信息確認卡，企業疫情防控期間不得新招收不符合防控要求的重點區域人員及其密切接觸者。企業所有職工必須佩戴口罩(包括外來人員)，要安排專門人員每天對企業職工進行兩次體溫測量(上午、下午各1次)，并做好登記臺賬。重點針對外來運輸駕駛人員做好“五類人員”、“市內疫情防控一類區域、二類區域”旅居史、接觸史、健康情況登記核查。
3、定期進行廠區消毒。每天對廠區進行全面消毒，并建立消毒臺帳。
4、開展滾動式、反復式排查。對企業所有職工進行排查并建立臺賬，落實“零報告”和“日報告”制度，凡發現“五類人員”，第一時間上報屬地疫情防控工作領導小組。要保證排查情況真實全面，不得瞞報、遲報、謊報。
5、加強疫情防控值守。加強值班力量，確保24小時值班值守到位。
6、做好辦公場所防控。保持辦公區環境清潔，建議每日通風2—3次，每次30分鐘左右。接待外來人員雙方均需佩戴口罩。工作期間，建議有組織分批次開展適當、適度的工間運動。減少乘用電梯，鼓勵走樓梯。
7、加強生產車間防控。生產車間每天通風換氣，保持空氣流通，建議每日通風3次，每次30分鐘，通風時注意保暖。具備條件的企業應安裝新風裝置，加大新風量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通，對初效濾網應每周清潔消毒一次。增加生產車間清潔消毒頻次(至少每天一次)，指派專人進行清潔消毒工作的檢查，并做好清潔消毒工作記錄和標識。
8、嚴格重點人員管控。生產企業要盡量減少人員流動，對確因工作需要返唐的工作人員，要按照屬地疫情防控工作領導小組要求，做好疫情排查工作，確保做到全覆蓋、無遺漏。企業進出人員(含本企業職工和外來人員)中凡發現“五類人員”、“市內疫情防控一類區域、二類區域”的，第一時間上報屬地防控工作領導小組；對“五類人員”，凡本企業職工未出現發熱癥狀的，安排居家觀察，并落實分包責任制；凡本企業職工出現發熱癥狀的或外來人員，要控制人員流動，待醫護人員到達后采取送定點醫院救治或隔離措施。
9、做好后勤保障防控。在疫情未結束前，企業食堂不能集中供餐、員工不能集中用餐，應錯峰就餐、打飯用餐，避免人員密集。服務、安保、清潔等后勤工作人員工作時，須佩戴口罩，并與人保持安全距離。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。
六、強化組織保障
1、各鎮、街道、開發區要提高重視程度，認真落實屬地責任，實行領導班子包片、一般干部包企、重點企業派駐駐廠人員制度，做好轄區內工業企業復工復產疫情防控工作的指導、檢查和督導，確保各項措施落實到位；對未落實復工要求、疫情防控措施不到位的工業企業堅決執行關停等措施。
2、各鎮、街道、開發區，縣直各有關部門要加強科學統籌，縣、鎮兩級防控工作領導小組對轄區內工業企業疫情防控工作做好總體統籌安排，提高工作運行效率，不做重復工作，同時將對工業企業疫情防控工作的指導和檢查工作納入各級現有督導檢查組工作內容。縣衛健部門要做好工業企業疫情防控工作的業務指導、檢查和督導工作。縣工信部門要做好工業企業生產組織工作，并督導各鎮、街道、開發區做好工業企業復工復產防控工作的指導、檢查和督導工作。縣應急部門要做好工業企業安全生產方面的指導、檢查和督導工作。縣公安、交通運輸、人社等部門要協調保障好疫情防控應急物資重點企業的員工返廠、物料運輸等生產要素。
3、各企業要高度重視疫情防控工作，切實增強社會責任感，嚴格落實節后復工有關規定和疫情防控措施的主體責任，確保企業和職工安全。
返崗的方案11
一、活動目標
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的`幼兒感受濃厚的.園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
幼兒園操場
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動準備
（1）場地的布置懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球，現場環境要有喜慶的氣氛。
（2）音響設備（包含一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂
（3）物質準備：各班老師制作大紅花（數量與新生人數相同）各班級按區域站立
六、活動流程
1、幼兒聽音樂依班次入場。
2、主持人宣布：
（1）副旗隊入場
（2）升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長講話。
4、教師代表講話。
5、幼兒代表講話。
6、學一表演
7、十名幼兒與整理穿著衣服
8、老生為新生幼兒頒發小紅花
9.、部分教師表演舞蹈《可愛頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》
12、主持宣布開學典禮結束，各班有次序回教室。
返崗的方案12
為認真貫徹落實《關于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20xx〕3號)和《關于進一步統籌推進建筑工地疫情防控和復工復產工作的通知》(滬建辦綜〔20xx〕4號)，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：
一、督查范圍
全市所有在監房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
二、督查時間
3月10日起至疫情結束，每周三天(周二、周三和周四)。
三、督查重點
1、疫情防控措施落實情況
2、人員到崗履職情況
3、復工條件落實和保持情況
以上內容詳見督查表(附表一)
四、督查組織
1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執法科各抽1人、監管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對口一片區域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。
3、總站負責將各組片區內復工工地詳細清單分發到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯系電話，服從督查安排。
4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報；檢查數據匯總和檢查情況總結工作。
組別組長組員對口區域
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港
第三組總站質量科管理總站長寧、松江
第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢
第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山
第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦
第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山
第九組總站執法科審圖中心徐匯、嘉定
第十組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十一組總站監管科總站監管科總站直管工程
第十二組總站監管科總站監管科總站直管工程
五、督查數量
各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區必須覆蓋。
六、匯總和歸檔
1、各組長科室確定一名聯系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領導。
2、每周四檢查結束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。
3、各組長科室負責所查工地的證據固定、立案、總結等后續處置，每月報立案工地數和月度小結，安全科每月底匯總完成報站領導。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。
七、督查回頭看
因疫情防控不力而被通報的'建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。
八、督查后勤保障
1、檢查車輛、防疫保障物資由總站統一安排調配(行政服務中心、管理總站、審圖中心三家單位協助提供4輛公務車輛，每周具體車輛和司機應保持固定不變，報給總站統一安排調配)；
2、市區抽查工地回683號就餐，在郊區時則在對應區站就餐。
返崗的方案13
按照學校《返校復課工作總體方案》，特制定教職工返校工作方案，方案如下：
一、成立返校工作小組
組長：馮小紅
成員：各單位負責人及人事處處（科）長。
工作小組全面負責教職工返校返崗工作。
二、返校前工作安排
（一）其他省市（旅居）教職工
1.20xx年5月4日前返渝并將返渝信息報人事處備案；
2.居家健康管理14天無異常的，填寫《教職工返校健康信息承諾書》后可按學校規定時間返校返崗。
（二）在渝教職工
在渝教職工填寫《教職工返校健康信息承諾書》后可按學校規定時間返校返崗。
三、開學工作安排
（一）防控措施
1.實行部門領導負責制。各部門、二級學院負責人應高度重視、切實完善相關措施、更新完善教職工健康檔案、落實防控日報制度，按規定填報市教委疫情信息防控系統，人事處實時了解和匯報填報情況。
2.施行晨午檢制。
教職工每日入校前需進行體溫檢測并出示渝康碼，無異常的可以開展正常教學和管理服務工作，超37.3℃做好登記并按疫情防控相關規定處理；
中午上班前再次進行體溫檢測，無異常的可以開展正常教學工作，超37.3℃做好登記并按疫情防控相關規定處理；
3.落實兩點一線制。開學后，學校原則上不安排教職工外出培訓和學習，上下班實行家校兩點一線。各部門安排專人做好教職工每日往返學校乘車時間和班次的登記，整理好相關臺賬。
4.辦公室定期消毒。每日學校對各辦公室實施定期消毒。
（二）防疫物資發放。為保障教職工健康安全，學校每日向教職工發放口罩兩只，對于人員密集單位可根據實際情況酌情增發。
四、工作要求
1.各部門、二級學院務必將本通知傳達至每位教職工并做好相關管理工作。
2.教職工應如實填報《教職工返校健康信息承諾書》（附件），及時更新健康信息檔案，嚴禁隱瞞、謊報病情、旅居史、密切接觸人員等信息。5月6日前各單位完成電子檔收取工作，紙質檔待返校復課后統一交人事處存檔。
3.“五一”小長假期間，教職工原則上不外出探親、旅游等。
4.教職工應配合相關部門完成晨午檢，自覺執行兩點一線。
5.教職工返渝和返校過程中應做好個人防護，佩戴口罩，勤洗手，注意飲食衛生，請勿與陌生人接觸、聚會、聚餐、保持安全社交距離。
6.各部門應做好相關防疫物資的.管理，注意使用安全。
返崗的方案14
根據《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南》等文件精神和學院有關新冠肺炎疫情防控的規定要求，為做好疫情期間教職工有序返校返崗的分類管理、統籌安排和合理調度，為學院正式開學各項工作安全有序開展做好人員保障，結合學院實際，特制定如下方案：
一、所有返崗教職工要按以下流程排查處置。
（一）健康狀況正常的，各處（室）、系（部）以及聯合辦學企業提前2天將返校工作的教職工名單報組織人事處，組織人事處檢查核對健康申報表與教職工健康檔案，了解返崗教職員工的具體信息，包括返校前14天行程、返校事由，所在部門領導審批情況等，綜合評估后報學校防控領導小組辦公室確定是否返崗上班。
（二）學校須通知其做好自身防護各項工作。
（三）開展篩查并分類處置
1.經篩查，寒假期間沒有離開萬州區的教職工，沒有與確診病例、疑似病例接觸者且無發熱、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的身體健康教職工。經檢測，體溫正常方可進入工作崗位工作，進行常態化管理。
2.經篩查，返校前14天內無流行病學史，若從市、區外非重點疫區返萬，且返萬后按照所屬社區規定需居家醫學觀察滿14天，身體健康，體溫正常的教職工，按程序申請返校返崗工作。
3.經篩查，14天內無流行病學史，市、區外非重點疫區返萬后居家醫學觀察未滿14天，暫時不返校。待按照規定需居家觀察滿14天后，身體健康體溫正常的教職工，才可按程序申請返校返崗工作。
4.經篩查，14天內有流行病學史（有在湖北境內、或其他本地病例持續地區旅行史或生活史，與前述地區發熱或呼吸道癥患者有接觸史，聚集性發病或與確診病例、無癥狀感染者有接觸史。體溫正常的，無疑似癥狀的，按照規定需居家隔離觀察14天后，身體健康，體溫正常的并解除隔離的，須提供身體健康證明，必須按程序申請返校返崗工作。屬于入境的按照有關規定執行后按照前述流程審批。
（四）信息上報。按照疫情防控要求，及時向當地人民政府和上級教育主管部門報送相關信息。
二、教職工返校批次安排
經過篩查后，按照“非必須、不返校”的要求，所有返崗教職工，須提供國務院客戶端微信小程序“疫情防控行程卡”一鍵查詢近14天國內行程（停留4小時以上）及國（境）外到訪地區，且在返校當日之前連續14天身體狀況正常。再分批次安排到校返崗工作。
第一批：先安排所有保衛、后勤等保障服務部門的工作人員到崗工作，確保學校疫情防控工作和后勤保障工作正常運轉；
第二批：行政、管理人員返崗，做好管理服務相關工作，為師生返校創造有利條件；
第三批：根據學生處統一安排，學生分批錯時返校上課，并配合教務處排課情況，各系部教學工作需要，安排一線教師返校工作。
三、教職工日常監測管理
教職工上下班要做好個人防護，佩戴口罩、不聚集、不串崗。工作場所多開窗、勤通風，保持空氣流通。
所有教職工返校返崗前，均需申領重慶“渝康碼”。每天要憑員工卡進出校門，進行兩次（晨檢午檢）測量體溫，教職工上班分以下幾種情況進行檢測：
第一、乘坐校車上班的。由校車駕駛員負責安排第一個上車的.教職工在校車前門進行體溫檢測等，情況正常方可乘車，到學校1號門統一下車再經過體溫檢測等方可進校；
第二、自駕車或自行到學校上班的。從1號門配合做好核查、登記和測量體溫，體溫正常方可進入校園；
第三、校內居住的教職工。自行到校內規定的檢測點登記接受檢測，宿管人員、超市、食堂等工作人員由責任部門負責檢測。
四、落實教職工晨檢午檢和報告制度
執行教職工和學生晨檢午檢、“每日報告”“零報告”制度。晨檢為上午8:30；午檢為下午3：00點前。午檢請教職工在規定時間自行到各檢測點檢測，如確因特殊情況（包括請假、出差、節假日等）不能進行晨檢午檢教職工按照學院疫情管理規定自行通過學院疫情管理平臺每天如實申報。
各檢測點要認真負責做好檢測工作，檢測數據原則上由安裝了自動檢查設備的檢測點的系統自動生存匯總，特殊情況由各檢測點按照規定及時報告，所有數據在下午3:00前由組織人事處程軍匯總后報學院防控辦。
晨檢午檢和報告制度按照誰主管誰負責的原則開展，各處（室）、系（部）要按照重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南和學院《新冠肺炎疫情防控期間開學工作方案》要求，嚴格落實返校返崗人員審查和工作期間的健康監管和每日疫情檢測報告責任，確保師生生命健康和校園安全穩定。
返崗的方案15
根據河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關于盡快組織人員返崗進一步加強開學前新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、返崗時間及批次
（一）3月18日黨政辦、二級學院負責人和后勤處工作人員返校上崗。
（二）3月20日教務處、學生處負責人和招生辦工作人員返校上崗。
（三）學生開學報到前一周，全體教職工返校上崗。
（四）其他單位及工作人員如需返校工作，必須向分管領導報批，并向校疫情防控工作領導小組辦公室備案。
二、工作方式及要求
（一）所有教職工無論到校或居家辦公，必須履行疫情防控工作責任。
（二）教職工在返崗前實行居家網上辦公，非經所在單位安排需要到校工作的，不得返校。
（三）專任教師在返校前居家開展備課、網絡教學及科研等工作。
（四）學生輔導員在返校前居家通過通訊方式與學生保持密切聯系，精準掌握學生健康信息，加強對學生行為的管控。
三、健康排查及監測
（一）教職工報到前的.健康排查。各單位要嚴格落實摸排責任制，誰摸排、誰負責，確保覆蓋到每一名教職工，精準掌握近14天的身體健康狀況、居住史和旅行史。每一位教職工不得隱瞞病情，瞞報、漏報、遲報信息或帶病返校。根據排查情況認真填寫《信陽航空職業學院教職工個人健康信息監測表》（附件），并返校報到前將電子版發送至校疫情防控工作領導小組辦公室郵箱。外地教職工乘公共交通工具返校的，應將旅行信息向校疫情防控工作領導小組辦公室報備。
（二）教職工報到后的健康監測。所有返校上崗的教職工要于每天上午9：00點和下午15：00接受體溫監測，并完成信陽航空職業學院“釘釘”每日“健康打卡”和其他規定任務。
（三）嚴格報告制度。各單位要嚴格執行疫情報告制度，及時報告新情況，實行日報告、零報告。各單位要明確一名疫情防控聯絡員（健康管理員），及時掌握所屬單位教職工健康動態，一旦發現疫情，應及時向學校防控領導小組辦公室報告。
四、嚴格執行相關規定
（一）凡滯留在重點疫區的教職工，暫時禁止返回信陽，具體返程時間等候學校通知。確有要返回的人員，必須經所在單位同意后，向學校疫情防控領導小組辦公室報備，并按照國家及地方黨委政府相關管理要求進行落實。
（二）乘公共交通工具返回信陽無疑似癥狀的居家觀察7天，從重點疫區返回以及與確診或疑似病例密切接觸者居家觀察14天，觀察期自返回當天起算，由所在單位負責監管隔離觀察。
五、做好自我防護
（一）各單位嚴格按照河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組《關于印發<河南省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖>的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕13號）中《河南省高等學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南及流程圖》執行，提醒教職工做好自我防護。教職工在校內工作期間，由學校根據工作需要配發個人防護用品。
（二）嚴格限制聚集性活動，必要的會議、培訓要限制規模、控制時間，開會人員間隔1米以上，全程佩戴口罩，定時開窗通風；活動結束后及時對場地、家具進行消毒。不得安排集中就餐、聚餐，避免人員聚集。
六、嚴肅工作紀律
各部門各單位要按照大戰大考工作要求，層層壓實責任，深挖癥結隱患，杜絕麻痹大意，切實解決防控人員到崗率不高、崗位職責不實、戰時狀態不足等問題。返崗人員要遵守工作紀律，堅守工作崗位，嚴禁擅離職守、推諉扯皮、敷衍塞責。
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