小學慶祝元旦方案

時間：2024-07-11 17:55:44 方案我要投稿

小學慶祝元旦方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學慶祝元旦方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學慶祝元旦方案

小學慶祝元旦方案1

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

　　二、活動準備：

　　收集成語、優秀古詩為學生排練節目。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：00-10：30

　　四、活動地點：

　　一（1）班教室

　　五、活動過程：

　　甲：時間過得飛快，

　　乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

　　丁：展望未來美好的前程，

　　甲：讓我們立足新起點，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　丁：老師用愛教育我們成才！

　　甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學會了a、o、e…… 丙：我們學會了1、2、3……

　　丁：我們學會了A、B、C…… 甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的`歷史，

　　丙：成語是我們優秀的文化遺產，

　　丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

　　甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

　　丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

　　乙：團結友愛，互相幫助，

　　丙：刻苦學習，勇于創新，

　　丁：比學習，比進步，

　　甲：看誰得的紅花多，

　　乙：誰得的五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

　　乙：請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，

　　丁：快樂伴隨我成長，

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步，

　　丙：今天，我們努力學習，

　　丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來，

　　乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步

　　合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

小學慶祝元旦方案2

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

　　4、增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：

　　展我風采喜迎新春

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2、各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5、學生可帶一定的`食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

　　七、攝影：

　　xx,報導：xx

　　xx中心小學德育處

　　12月23日

小學慶祝元旦方案3

　　一、活動目的：

　　1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4．增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：

　　展我風采，喜迎新春

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2．各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

　　2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的`安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影：xx

　　報道：xx

　　xx中心小學德育處

　　20xx年12月23日

小學慶祝元旦方案4

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦陽光學校元旦布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位

　　以班級為單位。

　　三、比賽時間

　　1月1日前完成。

　　四、比賽地點

　　各班教室，自行設計布置。

　　五、比賽內容

　　1、造型與色彩。

　　2、分區與特色。

　　3、教育作用。

　　4、清潔。

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準

　　1、整體設計30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班級特色20%

　　4、整齊清潔10%

　　5、教育意義20%

　　八、評獎辦法

　　1月1日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的'，令人耳目一新的，可獲“一等獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“二等獎”。

小學慶祝元旦方案5

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的'大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容和負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋競賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河競賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球競賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋競賽：20xx年12月12日至12月19日報名， 20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

　　5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：xx

　　副總裁判長：xx xx xxxx

　　1、乒乓球組裁判長：xx

　　裁判員：xx xx xxxxxx xx xxxx

　　2、象棋組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　3、排球組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　4、撥河組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案6

　　一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時

　　30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

　　一、主題班隊會

　　這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

　　二、迎元旦中隊報報評比

　　新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

　　三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

　　節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的'朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。

　　總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

小學慶祝元旦方案7

　　一、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　二、活動目的：

　　為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

　　三、活動時間：

　　12月31日下午第2節課

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

　　3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的'具體方案，確保活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

小學慶祝元旦方案8

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的.推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年1月1日下午4點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。（2分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（3分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（1分）

　　5、收場不草率，落落大方。（1分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：組長：校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

　　4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

小學慶祝元旦方案9

　　一、活動主題：展示風采迎接新年

　　二、活動目的：

　　為了迎接元旦節的到來，感受節日的`氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

　　三、活動時間：12月31日下午第2節課

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

　　3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

　　XX學校小學部德育處

　　20xx年12月16日

小學慶祝元旦方案10

　　一、活動組織、安全管理機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課

　　地點：學校操場

　　三、元旦慶祝活動主要內容形式

　　形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

　　文藝表演內容及順序：

　　1、鼓號隊表演（負責人：xx）

　　2、三（5）班童話劇《勇敢的.小白兔》（負責人：xx）

　　3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xx）

　　4、三（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：xx）

　　5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xx）

　　6、優秀學生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃：xx

　　2、活動準備：xx

　　2、活動現場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：xx

　　4、攝像照相：xx

　　五、其它工作：

　　請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶祝元旦方案11

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的.氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　xx年12月8日至xx年1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：xx年12月8日至xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：xx年12月12日至12月19日報名，xx年12月25日至12月30日預賽，xx年1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：xx年12月12日分組，xx年12月25日至12月30日預賽，xx年1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：xx

　　副總裁判長：xxxxx

　　1、乒乓球組裁判長：xx

　　裁判員：xxxxxxxx

　　2、象棋組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　3、排球組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　4、撥河組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案12

　　一、活動主題：

　　點燃激情，歡度元旦

　　二、活動目的：

　　1.提高孩子們對節日文化的認識。

　　2.在緊張的學習氣氛中體驗節日的`快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3.鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。

　　三、活動參加對象：

　　全體學生。

　　四、活動描述及游戲規則：

　　1.每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。

　　2.每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

　　3.獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

　　五、活動要求：

　　1.中午13時前布置好班級，張貼好活動規則、標好進出口路線。

　　2.要做好安全教育，如：

　　(1)在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

　　(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

　　六、工作人員安排：

　　1.游園活動項目負責人：XX班班主任鄒曉丹。

　　2.安全管理：XX班家委會成員2名。

　　1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。

　　2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

　　3.衛生員及攝像攝影：XX班家委會成員1名。

　　4.兌獎：XX班家委會成員1名。

　　七、活動物資：

　　蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。

　　備注：

　　說明：各段由語文組長統一于12月26日(星期三)前上交政教處。

小學慶祝元旦方案13

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的'舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容和負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋競賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河競賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球競賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

　　5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：**

　　副總裁判長：** ** ***

　　1、乒乓球組裁判長：**

　　裁判員：** ** ***** ** ***

　　2、象棋組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　3、排球組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　4、撥河組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案14

　　一、班會目的：

　　幾次考試下來，相信大家已經心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！

　　二、班會時間：

　　12月28日（星期五）下午班會課

　　三、班會地點：

　　xx區實驗小學五（6）班教室

　　四、參加人員：

　　班主任、全體學生

　　五、班會形式：

　　唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉彎、魔術、踩氣球等

　　六、主持人：

　　過x、朱x

　　七、班會程序：

　　略

小學慶祝元旦方案15

　　在20xx年元旦到來之際，由學校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動，感謝全體教職工一年來為學校的發展所付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。

　　一、活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增加教職工之間的.溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。

　　3.增強教職工體質。

　　二、活動要求：

　　全體教職工根據所設立的項目并結合自己的身體情況自主報名，每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外，還可以選報1至2項個人項目，各校根據教師的報名情況適當統籌安排，由工會根據教職工報名情況合理編排活動秩序冊。

　　三、活動地點：

　　陽羅鎮中心小學籃球場、多媒體教室

　　四、活動內容：

　　1.個人項目：（女子項目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項目）沙包投準、自行車慢騎；（男女不限項目）教職卡拉oK比賽。

　　2.合作項目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜

　　3.集體項目：

　　（1）拔河比賽；

　　（2）男子籃球賽

　　五、參加人員：

　　全鎮小學教職工

　　六、日程安排：

　　1.籃球比賽：

　　①時間：20xx年12月30日上午8:00

　　②地點：陽羅小學籃球場

　　2.其它比賽項目：

　　①集合時間：20xx年元月1日7：40在陽羅鎮中心小學籃球場集合。

　　②活動時間：8：00—11：00。

　　七、活動原則

　　重在參與、貴在堅持；公平競爭、公正評判；團結合作、樂于拼搏。

　　八、安全保障措施

　　1.對全體教師進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。

　　2.加強安全管理和保護措施。

　　3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。

　　4.提前進入活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

　　九、活動規則

　　1.個人項目

　　女子項目

　　①一分鐘跳繩：在一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應該告知裁判，否則無效。

　　②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊員單手端乒乓球，在長20米的跑道上進行往返跑一次，根據比賽成績錄取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩定后重新開始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計成績。運動員在跑動途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節，給予警告，嚴重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。

　　男子項目

　　①沙包投準：每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內投完，2分鐘內投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過線則不計算，可以跳投。

　　②自行車慢騎：場地在籃球場，自行車自備，行駛距離20米，以到達終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。比賽過程中，腳落地者取消成績，亂道者取消成績。

　　男女不限項目

　　教職卡拉oK比賽：場地在陽羅小學多媒體教室，教師可以自主報名，自備伴奏帶。

　　2.合作項目：

　　①兩人行比賽：比賽場地在籃球場，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。

　　②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組（要求男女各1人）。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，按所用時間排名，時間少者為勝。

　　3.集體項目：

　　（1）拔河比賽：采取分片報名的方式，選手每片安排14人（8男6女）。

　　①每一局勝負判定：當中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　　②主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。