編童話的作文精選10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的編童話的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編童話的作文1
國王與魔鬼
今天的早上，電閃雷鳴，烏云密布，又下著很大很大的雨，好像有什么壞事要發生一樣。
雨一停，國王就出來散散心，這時國王來到小河邊，哎呀國王叫了一聲說：我怎么沒帶毛巾呢！接著國王便回去拿了。拿回來了之后他又說：我怎么會忘記拿洗臉盤呢？國王說完便又回去拿洗臉盤了，拿了洗臉盤回來之后又說：怎么回事這里不就是有條河的嗎，我為什么要拿這些東西呢？這一回國王把這些東西放好后，便飛快的跑了回來洗臉，他的手剛碰水，就被魔鬼拉進了水中。
這時小精靈看見了，于是就趁著魔鬼在睡覺的時候，幫國王傳一封信，結果魔鬼正從洞口出來，碰巧看見了小精靈，就大聲喊了起來：我要抓住你！
小精靈在魔鬼撲過一霎那飛走了。
小精靈在飛回宮殿的路上看了看這封信，上面寫著：如果誰把我從小樹苗左邊的河里救出來，我就把公主許配給他。于是小精靈把這封信拆開貼在了宮殿門前。
第二天的早上人們發現了這封信，于是人們在中午的時候就趕往那棵小樹苗的河邊，可是他們一去不復返一個也沒有回來。
接著一位英俊的王子看見了這封信，對人們說：我要去那棵小樹苗那里救國王。王子的話音剛落，人們就對他說：王子你可千萬不要去啊，那里很危險的！然后王子對人們說：我不怕危險！
最后王子經過重重關卡，在小精靈的幫助下，成功救出了國王，取了公主。
可能現在王子和國王還有公主還在快樂地生活在宮殿里
編童話的作文2
臟臟大王是誰？長得什么樣子？他臟不臟？
臟臟大王就是臟臟大王，大家都這么叫他，他臉上有許多泥巴，還有一些青苔，耳朵還長了兩個濃瘡，一靠近他就會有股極臭的味道。他有兩個大臣叫：聰聰和平平，還有士兵隊長：一。你只要不發聲就能把他名字叫出來了，當然還有許多獅子兵。
你問他的地盤有多大，他只會說：左走，再向前走，走，走，走，一直走到盡頭都是我的地盤。
有一天下午，臟臟大王說：我想吃野味，我們去打獵吧！
聰聰和平平高興地手舞足蹈，我們也要吃。
好！大家都有份，你也吃，我也吃。臟臟大王爽快地說。
一片大森林是他的獵場，臟臟大王一聲命令，大家就開始打獵了。
他們一下子鉆進了草叢，就聽見一說：這有好多獵物。
過了一會兒，他們就無影無蹤了。時間像逃跑一樣過去，轉眼間兩個小時過去了。可是這么久了，到底在獵什么呢？哦，原來在獵螞蟻，臭蟲，蚯蚓
時候不早了，又在下雨，我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵，回到了王宮。
臟臟大王讓聰聰算一下打了多少獵物，聰聰很快算完并說：大王，共螞蟻1200只，蚯蚓55條，臭蟲400只，蟑螂10對，再加兩只小烏鴉。
臟臟大王高興的拍起手來：今晚可以美餐一頓啦！
晚飯很豐盛，臟臟大王睡覺的時候還自言自語：今天真開心，明天又是新的一天。呵呵！聰聰和平平在門縫里看見了
編童話的作文3
因為青青草原的管理員包包大人退休了，沒人來管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原選一個管理員。誰能被選為管理員呢?那，快去看看吧!
“競選草原第二代管理員活動現在開始。”包包大人對著話筒響量的說出了這個開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺上說：“我塊頭大，可以保護別的動物。我應該是管理員。”“反對。”羊村的慢羊羊說：“你發火時就傷害小動物，還是個好管理員嗎?”這下子被打的動物們掀起了“人人喊打”的熱潮。
“下一位!”包包大人發話了。
只見一只小兔子搶先到位，迫不及待地說：“我的口才和判斷能力都很好，所以這個……。”“不行不行。”觀眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”
一番激烈PK后聰明執著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時，村長說：“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說：“OK!”
一出門，就可以看見街邊有兩個蘋果攤，只見一個是“0.9元一斤。”另一邊是：“1元一斤，買滿20斤，減5元。”村長說：“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽，二話不說直奔賣0.9元的那個。村長見喜羊羊不準備去0.9元的攤上買，就問：“喜羊羊，你為什么不去那個攤上買呢?”“村長，咱們算算到底哪個攤的便宜。這邊1元1斤，20斤就是20元，再減去5元，相當于15元買了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，還是1元錢1斤的便宜一點......。”
喜羊羊買好蘋果，剛要走回去，不知什么時候已站在身后的考官們鼓起掌來，村長笑著說：“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識，還有著商人的精明的頭腦。”灰太狼氣憤的說：“我一定會回來的。”
喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔任了管理員。
編童話的作文4
狐貍和小雞
一天，牛宿舍長把狐貍和小雞安排在同一個窩里。小雞不管狐貍怎樣，都害怕的、恭恭敬敬的對待狐貍，而狐貍卻每天都威脅小雞。所以，牛宿舍長天天不罵小雞是不行的。
有一天，小雞聽到主人要斬了狐貍，便馬上把這個消息告訴了狐貍，狐貍以為主人要把小雞斬了并不是它，便邊做鬼臉邊對小雞說：怎么可能，我那么聰明，你那么笨，以后狗大哥老了，沒用了，主人會把我換成他的助手。所以，主人斬的應該是你！狐貍說完，瞪了小雞一眼就走了。小雞想：如果它說的是真的，我該怎么辦呢？小雞很擔心。
第二天，主人來到狐貍的窩前，它正好睡醒覺，便跳出來，大搖大擺的走向主人，問道：主人早上好，昨晚睡得怎樣？主人回答道：早，我睡得很好。它又問：那，您找我干什么？你跟我來。主人說。
走呀走，主人帶它來到廚房，請問帶我來這干什么？狐貍說，它說的時候，聲音有點抖，好像很害怕。你一定喜歡魔術吧？嗯。那我給你表演個魔術吧！可是，這需要你的幫助，你愿意幫助我嗎？嗯。狐貍只是一個勁的回答嗯。然后，主人用繩子把它的手腳綁住，拿出刀時，狐貍后悔了，為什么呢？因為它沒聽小雞的勸告。可是，世界上沒有后悔藥可吃。主人就這樣把狐貍斬了。
晚上，小雞對狐貍那頭窩嘀咕道：這是你應有的結果。
后來，小雞和小鴨住在了一起，快快樂樂的度過每一天。
編童話的作文5
蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀，森林就像過節一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找蝸牛。他說：“蝸牛，我給小狗鞋了封信，請他到我家了欣賞桃花，請你把他送過去吧！”
蝸牛拿這信，上路了。
不知過了多久，這天小猴正在家里玩，小狗來了，他說：”今天一大早我就收到了蝸牛送來的信就趕來了，我們去看桃花吧！“
小猴和小狗來到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發了。
也不知過了多久，蝸牛來到熊媽媽家，熊媽媽來取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說：”蝸牛，你可以幫我一個忙嗎？蝸牛毫不猶豫地答應了：“沒問題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過了幾個月，蝸牛到了。當他把車門打開，卻沒看見毛毛蟲。蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來，小蝴蝶說：“蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲。”
小朋友們，你們看，蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時候，都成了大人了！
編童話的作文6
逸是個極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點樂趣可言。這不最近逸的美術學校讓學生鍛煉動手能力特地布置了個作業：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學校做只玩具兔子。”
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個缺課請假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點，大肚子就剪大一點，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動成果嘻嘻哈哈很得意。
編童話的作文7
燕子和啄木鳥
在一個森林里，住著燕子和啄木鳥，他們是一對好朋友。
星期六早上，燕子約啄木鳥一起去超市買東西。燕子在紙上寫了蘋果、果汁和牛奶。燕子對啄木鳥說：這張紙上寫了我們要買的東西。啄木鳥點點頭。
他們來到超市，好像來到新世界，有玩具、有水果等等，也有他最愛吃的魚。啄木鳥連忙對燕子說：這里有魚賣，可以買魚嗎？燕子看了看價錢搖搖頭。啄木鳥想：帶來的錢不夠，可是超市還剩幾條魚。于是，他看見沒人買魚，啄木鳥飛快的用嘴巴叼著魚，沖出了超市。燕子發現啄木鳥不在身邊。她馬上付了錢，才發現啄木鳥在超市外面準備吃魚。燕子問：是不是偷的？啄木鳥點了點頭，燕子說：下次不能再偷。
最后啄木鳥把魚還給超市并承認錯誤。
冬天星期二，啄木鳥去燕子家做客。在路上時，啄木鳥口干舌燥。可是小河上結冰。啄木鳥發現附近有一個小木屋。那里住著人類。啄木鳥趁人類睡覺，飛進屋里，啄木鳥偷喝了水，還偷了面包和餅干。來到燕子家，燕子發現他身上面包和餅干，就知道他偷了人類的東西，生氣的問：是不是又偷了東西？啄木鳥照樣點了點頭，燕子又說：已經是最后的提醒了！不能再犯錯了，否則自食其果。啄木鳥聽了之后，感到很生氣，于是他又飛回人類的小木屋，把東西一樣一樣的拿回家。人類睡醒后，發現自己的東西不見了。再發現啄木鳥嘴上叼著東西，立刻拿上掃把狠狠的打在啄木鳥身上，最后被打死了。
這個故事告訴我們，不能像啄木鳥一樣，做人要誠實和善良。
編童話的作文8
冬天發生了這樣一件事情，啄木鳥一直待在家里，啄木鳥媽媽溫和地說：“你和寶寶一起去超市買點東西吧。”他們來到了最北邊的森林超市，森林超市的老板是松鼠。松鼠看見了啄木鳥立刻就說：“這么冷的天，你們還來買東西真難得。”
語音剛落，他們就聽見門外有好大的動靜，他們往外一看，發現了有好多動物圍著圈，圈里面好像有什么東西。
松鼠爸爸問小兔子，它說：“這是怎么一回事？中間又有什么人？”小兔子一看是松鼠叔叔還有啄木鳥，就說：“中間是一只馬上要餓死了的黃鼠狼。對了，松鼠叔叔，你是不是開超市的？你可以從超市里拿一點東西給黃鼠狼吃。”松鼠說：“我才不呢，那可是個壞人，如果我給他食物，他忘恩負義把我們吃了怎么辦？”說完松鼠就回超市里去了，大家看了很無奈，啄木鳥說：“我去勸勸他吧！”
啄木鳥從外面飛進超市，它本來想直接跟松鼠說，但是它改變主意了。它說：“松鼠，我要買點雞肉。”
松鼠想：啄木鳥又不吃雞肉……啊！我知道了，這雞肉肯定要是給黃鼠狼吃的，啄木鳥都這么有愛心，那我也要有愛心。
想完松鼠把雞肉送給了啄木鳥，啄木鳥拿到雞肉就說：“謝謝！”然后立刻就從超市里面飛了出去，把雞肉送到了兔子手里。小兔子接過雞肉，急忙一點一點撕碎，小心地塞到黃鼠狼的嘴里。
黃鼠狼吃完雞肉，很快就活碰亂跳了。他說：“謝謝你們！你們是我的救命恩人，以后我再也不抓你們了。”
后來森林里的動物和黃鼠狼交上了朋友。
編童話的作文9
你們想知道胡珺瑤在發言時，我們“搗蛋三人組”說了什么嗎？那就走進我們的課堂吧。
我們先分組，兩個男生一組，兩個女生一組。我們編的童話名叫《邪惡的王后》，高鵬羽和我一起上臺匯報。因為時間不夠，我們的故事沒有寫完。當我們把編了一半的故事說完后，老師的評價只有三個字——“爛尾樓”。高同學急忙辯解：“我們還有好多情節沒說。”臺下的張雨晗補充道：“未完待續吧。”
接下來，女生組開始匯報了，她們說的'是一只小烏鴉生病了，小綠蛙去找醫生開藥。剛說到這，高同學便壞笑說：“小烏鴉無藥可救，死了。”我立馬接口：“因為藥過期了。”同組的張雨晗也臨時“倒戈”：“小烏鴉可能是吃錯藥死了。”胡珺瑤看著我們這“搗蛋三人組”竟無言以對，小胖臉上滿是無奈。這次老師給出的評價是：劇情合理，聽到這個評語，她的臉上才綻開笑容。
停了幾秒，胡珺瑤向老師拋去神秘的小眼神，小聲建議：“老師，可以給得勝方一點獎勵嗎？”老師同意了：“好吧，請大家鼓掌，以慶祝女生組獲勝。”胡珺瑤得意道：“這個提議是為了打擊男生的尊嚴，哈哈……” 此時張雨晗又“倒”回去了，咧著嘴一個勁兒地笑。
我們這次編童話雖然沒有成功，但重在參與嘛，大家在一起合作和表演就很開心。編寫期間，高同學以拿水為由，偷偷瞄了一眼對方的劇本；女生們還因給青蛙起名這件小事而爭論不休，如小青蛙、小綠蛙，她們可真是沒抓住重點。表演時，我們因存量不足，張口結舌地傻站了一會兒，被女生們嘲笑……現在想想，這個過程還挺有意思的。
好啦，有了這次積累的寶貴經驗，我們相信，下次的活動我們一定會表現得更精彩！
編童話的作文10
神奇的飛行
從前，在綠草如茵的大森林里有一個富有的國家，國王有一個美麗的公主。
星期天國王和小公主想去逛森林超市去買玫瑰花，去的路上經過了清澈見底的小河，小公主見了她的好朋友啄木鳥，小公主問：啄木鳥你能帶我們一起飛去森林超市嗎？啄木鳥說：可以呀！我很樂意帶你們飛去森林超市。
小公主和國王坐在啄木鳥的背上，啄木鳥說：準備好了嗎？我要飛啦！說完就飛上了天空，向森林超市飛去。
突然下起了玫瑰花雨，有金黃的，橙紅的，紫紅的，淡黃的，雪白的美麗的玫瑰花瓣在天空中飛舞，小公主高興地唱起了悅耳的歌，不一會兒就到了森林超市，他們的身體上都沾滿了玫瑰花的花瓣，像美麗的花仙子。
經過這次神奇的飛行，小公主的玫瑰花不用買了。
但是小公主還需要買很多東西呢！于是走進了森林超市，里面的商品琳瑯滿目，小公主看得眼花繚亂。超市老板森林之王老虎看到了小公主后笑呵呵的走了過來問：小公主，很久不見你更漂亮了，你要買什么今天我送給你。小公主開心極了，她挑選了漂亮的花裙子，蝴蝶結，巧克力和自行車，老虎都給免單了。
天近黃昏，小公主收獲滿滿準備回王國的城堡，一路上看到了很多好朋友，有又白又胖的小豬；有活潑調皮的小猴；有美麗可愛的梅花鹿他們都高興地和小公主打招呼問好呢。
啄木鳥帶著小公主和國王飛回了城堡，這是小公主最開心的一天。