教師追悼會悼詞（通用32篇）
為了表達對逝者的懷念和尊敬，常常需要寫一份悼詞，悼詞的表現形式和表現手法是多樣的，既可以寫成記敘文或議論文，又可以寫成優秀的散文作品；既能以敘事為主，也能以議論為主，還可以抒情為主。那么什么樣的悼詞才是好的呢？下面是小編幫大家整理的教師追悼會悼詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師追悼會悼詞 1
各位來賓、親朋好友：
浮云含悲，天公垂淚。
今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xxx。首先讓我代表學校全體教職工向xxx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。
xxx生于1939年4月5日，1957年參加工作，先后在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友；他的朋友，失去了一位老伙伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛！
xxx的`一生，忠誠于黨的教育事業，以其認真扎實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的.長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶著對親朋好友的不舍，帶著對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的`優良師德；那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。
作為老師，他愛崗敬業，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求；作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績；作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望；作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。
想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xxx！一路走好！您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。
xxx，安息！
教師追悼會悼詞 2
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于20xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意！
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任xx縣一中教導主任、xx縣教師進修學校主任、xx縣第三中學教導主任。
宋老師的`一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在xx縣教育界享有較高的聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負著家庭的重任;退休后他仍從事著神圣的教育事業，戰斗在教育前線。宋老師利用業余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好！您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧！
教師追悼會悼詞 3
老師們，同學們：
今天，我們全校師生，懷著極其沉痛的心情，哀悼小林老師。
小林老師走出校門這后，就投身于她所熱愛的教育事業。三十年來，她把自己的精力和心血，貢獻給了馬華教育，桃李已滿天下。x老師的逝世，是馬華教育界的'重大損失。
林老師是一位優秀的教育工作者，出色的教育家。她一向關心國家，關心年輕人的思想成長。她有個幸福美滿的家庭，但并不以此為滿足，她積極參與各類社會活動，熱心慈善事業，為推動社會的進步而做出了不懈的努力。
林老師對教學認真負責，一絲不茍。在教學、備課當中，她x覽群書，主動吸收新知，不斷提高教學質量，為學校的教育改革積累了寶貴的經驗。
林老師一向謙虛謹慎，嚴以待已，誨人不倦，善于和同學們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學們都敬愛她。
林老師那種敬業樂業、勤奮努力的精神，為我們全體師生樹立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量，為國家、民族的`事業，為華裔社會的進步，為教育事業的蓬勃發展，作出我們的貢獻。
最后，我們向林老師的家屬表示親切的慰問。
教師追悼會悼詞 4
各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家人民。
小張是xx大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，杰出的計劃生育和婦產科專家。小張因病醫治無效，于20xx年xx月xx日xx時xx分不幸逝世，享年xx歲。
小張于20xx年xx月xx日生于xx省射洪縣縣城，從讀小學起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由于吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地干部和群眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入成都市錦江區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。
小張在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨；她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律；她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。
小張的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風；那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的.家庭失去這樣的好妻子、這樣的`好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠于職守，務實求進的工作精神；愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。
小張安息吧！
教師追悼會悼詞 5
何道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行何老師的告別儀式，深切悼念敬愛的何道德同志。在此，我謹代表紅光中學全體師生，對何老師與世長辭表示沉痛哀悼，并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。
何老師xx年10月生于南江縣紅光鄉街道。xx年7月畢業于達縣師范學校，同年8月參加教育工作，先后在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教，xx年7月加入中國共產黨黨組織，xx年2月受組織委派，參加襄渝鐵路建設大會戰，從事宣傳工作，一年后回趕場中學擔任總務主任，1988年經本人申請調紅光中學工作。任職期間，何老師工作勤懇，多次被評為縣鄉優秀教師。xx年九月光榮退休，20xx年3月21日（農歷二月六日）因病逝世，享年71歲。
何老師你雖然離我們遠去了，但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前，令我們追念不己。
你的一生，是謙和的一生，正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中，勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，你都以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生，你披肝瀝膽，他循循善誘，廢寢忘食。你用親切的話語，去教誨學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學子。你在任總務主任期間，清正廉潔，為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回紅光中學后，雖然不再擔任領導職務了，你依然時刻關心學校發展，多次建言獻策，為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許，你用四十載春秋之筆，書寫了遍天桃李的輝煌，為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的.貢獻。
何老師你“嘔心瀝血育桃李，大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模；你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風范值得我輩效法；你教子有方、德澤后世，辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧，你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中；你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業，努力奮斗。我們將恪盡職守，為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血！
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。何老師，你把殷殷的收獲留給了子孫，你把光和熱永遠地留在了人間。
何老師你安息吧！
教師追悼會悼詞 6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：
大家好！
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
小明，男，漢族，祖籍習水。生于20xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日時分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。
小明老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
星老師的'一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。”誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。小明老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！
安息吧！小明老師。
教師追悼會悼詞 7
各位領導、來賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在此深切悼念潢川縣教育戰線上德高望重的老校長，我的恩師——小葉。
淮河水低沉嗚咽，大別山肅然垂首。忽聞葉老師猝然辭世，我們震驚悲痛，雖仰遺容尤不信，昨日今晨永相隔。
敬愛的葉老師，今天我們來送您，我代表潢川高中20xx屆四班的同學來送您，雖然已經高中畢業35年了，但35年前您的音容笑貌，您的諄諄教誨仍歷歷在目，昨天我班的同學馬延新說還記得葉校長給我們講話的樣子，一段話可引用多個成語，丁繼同學說您最喜歡引用奧斯特洛夫斯基的`名言：一個人，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而懊悔……我們同學王文煒、楊萍、張新華、方建江、盧寅生、邵輝、陶錦春、張婷等從新西蘭、上海、北京、石家莊、鄭州、信陽等地或發文，或打電話，都委托我們在潢川的同學表達他們的哀思，表達他們的心意。您的孩子跟我們同班，我們都覺得像您的孩子一樣，得到您的愛，也都像您的孩子一樣愛您，大家一致認為這輩子當您的學生——值！
葉校長，我作為您的學生，在校長副校長的崗位已經十九年了，但我總覺得各方面離你差的還很遠，心目中，您永遠是我的榜樣。每一次看您，您總是在鼓勵我，教導我，如春風化雨，啟迪心智。
想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。我們心目中最德高望重的杰出教師、校長今天離去了，煙雨凄寒，萬里名花凝血淚，音容寂寞，清溪流水是哀聲，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，哀樂低回，親朋落淚，同學傷懷，這位心懷大別山，情系淮河水的教壇長輩，馬上就要還生塵土；而他鑄就的師魂將永遠留在我們這些學生、乃至所有人的心中！
葉老師您雖然離我們而去，您的'寬厚美德，您的勤勞品質，您的敬業風范將成為我們學習的榜樣，成為我們精神的動力，葉老師，您放心的走，我們這些學生一定會謹記您的教誨，這一輩子以您為榜樣，做個踏踏實實的人。
葉老師，您的學生永遠懷念您！
教師追悼會悼詞 8
尊敬的各位親屬、各位來賓及左鄰右舍：
風吹寒水起悲波，哭聲相隨愁云飛。
今天我們懷著沉痛的心情悼念老孺人不幸病逝，請允許我代表長嶺小學全體職工向老孺大人的不幸駕鶴仙逝表示沉痛的衰悼，對老孺人的家屬、親屬表示最誠摯的'慰問。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生中最痛苦、最傷心莫過于親人的`離世。老孺人在歷史的長河中渡過了幾十個春秋。身前艱苦樸素，勤儉持家，無怨無悔地撫養兒女，為家人奉獻了她崇高而無私的母愛，由于積勞成疾，不幸壽終正寢。天地當悲，山河當泣，老孺人英靈已赴極樂界，典范猶存故里人。
母代勛同志是您的好兒子，是我們單位一位優秀的好教師、好領導。在您的親切的教導下、關心下，曾經多年擔任學校教務主任和工會主席，為長嶺小學的發展留下了汗馬功勞，他關心職工的疾苦，經常開展走訪慰問工作，把職工的`冷暖放在心上，多次被市縣評為優秀教師、先進教育工作者，受到上級領導和全體職工的一致好評，這也是您老人家諄諄教誨的結果，是您老人家的思想品德熏陶的結果，同時也是您老人家生活嚴謹的真實寫照。
往日論交稱厚德，今朝追悼寄哀思。今天我們深切悼念老孺人，緬懷您老人家的崇高品德，同時感謝各位領導、同志、好友、鄰居給予大力的支持與關愛，讓我們化悲痛為力量，學習您老人家的好思想、好作風和好品德，在各自的崗位上勤奮工作，努力創新，用優異的工作成績告慰老孺人的在天之靈。
教師追悼會悼詞 9
各位領導，各位親友，各位來賓：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，深切悼念原xx中學的老領導退休教師xx。xx因病醫治無效，于xx年xx月xx日xx時xx分去世，享年xx歲。在此，我謹代表W教管組和xx中學的全體師生，對xx老師的不幸逝世表示沉痛哀悼！并向其家屬表示親切的慰問。
xx的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉，扎根在農村，耕耘在最基層的教育事業中，并取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業，也走上了講臺，為人師表，教書育人。xx為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節，敬業精神，道德風范永遠是我們做人的楷模！永遠是值得我們懷念和敬仰的`老xx老領導！
因此，我們應該向xx學習，學習他忠誠于黨，忠誠于自己摯愛的`教育事業，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘于獻身基礎教育事業終身的人；學習他顧全大局，服從黨的領導，尊重組織的.安排，就如一塊磚，哪里需要就往哪里搬，始終是黨叫干啥就干啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻；學習他求真務實，真抓實干，艱苦創業，克難奮進的工作作風；學習他團結xx，樂于奉獻，不怕吃虧，勇于承擔責任的處世信條。
悼念xx，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發拼搏，加倍努力工作，為構建和諧社會做出最大的貢獻，以慰xx的在天之靈！
教師追悼會悼詞 10
老師們、同學們：
今天，我們懷著萬分悲痛的心情悼念靜靜躺著的已離逝的小林老師。
六年前，他來到了這里。影響中，他總是那么陽光，充滿活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，他一心撲在工作上，為學校，為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那么堅強。我們xx中學教研教改的興旺凝聚著他的心血，學校的發展浸透了他諸多的汗水。
小林老師待人誠懇，為人正直。他虛心向老教師學習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關心學生，從學習上的`一詞一句、一條定理，生活中的點點滴滴。為了同學的成才，他傾注了全部的心血。作為一位班主任，他更是無微不至，關心每一位同學。給他送行的那天晚上，同學們流著淚給他扎花圈，我看見了，他們在哭！他們是舍不得xx老師！
”我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛去做每一件平凡的事，愛每一個平凡的人。”這是小林老師一生的追求，是他大愛無私的`寫照。他，就這樣走了，毫無征兆，一句話也沒有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年紀輕輕的你，你知道嗎?你這樣走了，有多少人多少愛你的學生，多少花白頭發的親朋好友為你送行，為你哀悼，為你扼腕嘆息。
煙雨凄寒，萬里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你舍不得那耕耘過的三尺講臺，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我說：”老師，你能不能把xx老師的照片送給我們一張。”我的心里在流淚，孩子們多愛你，多舍不得你啊，為你送葬那天，孩子們給你寫了很多信，你聽見了嗎?你看見了嗎?
我常常祈禱：善良的人們活著的都安康，逝去了的都安詳。可我該怎么祈禱你呢?是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴?二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰弄錯了標點，我該問大地，還是問上蒼?那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。
此時此刻，曾經在講臺上激動人心的話語與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸于平靜。我曾對孩子們說x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數百年后，古老的九十九眼清泉水還會銘記這位偉大的師魂。
老師們、同學們，讓我們記住20xx年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，小林老師，一路走好！
教師追悼會悼詞 11
各位來賓:
今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事xxx!
xxx是呂良中學的一名教師，19xx年7月生于寶應湖農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，1997年9月，他去淮陰師院化學系學習，并于1999年9月回到寶農中學任教高中化學。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入金湖縣呂良中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。
xxx在呂良中學工作的幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業精神，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的精神，永遠值得我們學習。
xxx不僅對工作有極端負責的精神，對家庭的關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的.家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。
現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜！但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好xxx未做完的事業。
xxx安息！
教師追悼會悼詞 12
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
在這個翠柏凝春、天人同悲的日子里，我們懷著無比沉痛的心情一起來到這里送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的老師、一位英年早逝的教育界的精英xx老師。
此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，老師哽咽。在此，請允許我代表xx小學的全體師生及xx鎮全體教育界的同仁
向華文老師的親屬致以親切的慰問！
我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室里他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎么說走就走了呢？老天真是不長眼啊！
往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。
xx老師生于xx年xx月xx日，xx年畢業于xx師專（現xx學院）同年被分配到馬口鎮馬口中學任教，其后又調入窯新中學，xx年調入xx小學，擔任教務主任至今。
對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。
對老師：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。
對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。
對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。
對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。
樹欲寧兮，風不止，子欲養兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目凄清，xx老師走了，帶著對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個溫情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好伙伴，馬口教育失去了一個才德兼備的好教師，高風傳鄉里，亮節啟后人。他音容雖逝，但德澤永存。
人生自古誰無死，留作丹心照汗青。xx老師43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的'遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業的忠誠、對工作的敬業、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。
事業未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，xx中心初中的領導為你送行來了，xx小學的老師們為你送行來了，兄弟學校的領導和老師為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了！
長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。xx老師，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。
天堂路遠，愿君一路平安。
教師追悼會悼詞 13
尊敬的各位領導、親朋好友、父老鄉親們：
今天，我們懷著沉痛極其的心情，在此深切悼念xx。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對xx老師不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。xx老師的去世，是我們教育事業的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。
xx老師19xx年xx月18日出生，19xx年參加教育工作，先后在大寺小學、洞洪小學、新灣小學、沙橋小學、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。
xx老師出生于一個普通的農村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優。他于1975年參加工作，成為一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實。
在30多年的.工作中，他刻苦鉆研業務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養了一批批品學兼優的學生，“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出，多次被評為縣、鄉優秀教師。現在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。
xx老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，為教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。
他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。
xx老師雖然已經離開了我們，但他的治學精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘于奉獻的精神永存。讓我們像xx老師那樣勤懇工作、踏實做人，為推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。
xx老師，安息吧！
教師追悼會悼詞 14
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
“浮云含悲，天公垂淚。”今天，我們懷著沉痛的心情，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師小光同志。在此，我謹代表鐵廠鄉小學全體師生，對小光老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
小光老師1948年4月1日出生于南江縣關田鄉九曲水的一個農村家庭。1969年8月參加工作，先后在筲箕背、官田壩等村小工作了28年，在鐵廠鄉中心小學工作了13年。因工作業績顯著，先后擔任過學校教務主任、成教主任，20xx年7月光榮退休。因患肺穿孔醫治無效，于20xx年3月3日逝世，享年70歲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，小光同志是一位優秀的人民教師，小光老師的一生，是勤勞的一生，是正直的`一生，也是奉獻的一生。41年來，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，敢于吃苦，樂于奉獻。無論在哪所學校，無論在何種崗位，朱老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦，為鐵廠鄉的教育事業做出了突出貢獻，奉獻了他寶貴的一生。
一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。朱老師生前在教學生涯中刻苦鉆研業務，認真教書育人，在工作中他尊重領導、團結同事、愛崗敬業、任勞任怨、視生如子、業務精湛、成績優異，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。在他的教育生涯中多次被教育主管部門和鄉黨委政府表彰為優秀教師和先進教育工作者，他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言，為鐵廠鄉的教育事業做出了卓越貢獻，可謂是年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿園。70年的人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。不愧為一位“學高為師，身正為范”的師德楷模。
吃盡人生千般苦，甘當子孫孺子牛！小光老師是一位慈祥的好父親，他一生寧肯自己不吃不喝不休息，對膝下子孫的成長呵護倍至、疼愛有加，生活上將他們照顧得無微不至，學習上嚴格管教，教他們做人做事，幫他成家立業，含辛茹苦，鞠躬盡瘁，子女們的每一步成長都凝聚著這位偉大父親的無限關愛與心血。小光老師更是一位合格的丈夫，作為丈夫，一生勤儉持家，關愛妻小，與妻子不離不棄，患難同行，相敬如賓，舉案齊眉，為家人遮風擋雨，主動承擔了丈夫應盡的責任與義務！
高風傳鄉里，誠信待朋友。小光老師是一位值得信賴的好朋友。在社會上，他誠摯待人，和藹可敬，重情重義，和睦鄉鄰，急別人之所急，想他人之所想，竭盡全力幫助朋友，是一位可親可敬令人尊重的金蘭摯友。
疾風勁吹，山水含悲。朱老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。
朱老師的一生，是為教育事業奮斗的一生！是光明磊落的一生！是功不可滅的一生！是值得后人學習與傳承的一生！
朱老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
最后，我想以泰戈爾的一句詩為小光老師送行：“生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美”。愿朱老師一路走好，在天堂安息吧！
教師追悼會悼詞 15
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師陳鐘先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對鐘先生的離去表示深切的悼念，對鐘先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和鐘先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，鐘先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！
陳鐘先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，鐘先生忠誠于人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的.職業精神和精湛的專業能力為我們的教育事業做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。為此，鐘先生于1981年被評為上海市優秀人民教師，1994年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
1998年，鐘先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的鐘先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰于鐘先生的康健，尊重于鐘先生的執著，欽佩于鐘先生的淵博，感念于鐘先生的樂觀，我們以為，鐘先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，鐘先生因突發疾病搶救無效，于公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！
鐘先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
鐘先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變為“文字——語言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變為“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變為‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革。”他的題為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
鐘先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
鐘先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。
“死者長已矣，托體同山阿。”我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，鐘先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，鐘先生，愿一路走好！
教師追悼會悼詞 16
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我鎮教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們敬愛的退休教師劉同志。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對劉同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。
劉同志于1920年2月29日出生于一個普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。1953年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，先后在崗西、閆寨、王溝、楊營寨、唐灣等學校任教或擔任校長職務。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時30分因病逝世，享年94歲。
劉同志的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
在近30年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，劉同志踏踏實實工作，刻苦鉆研業務，他精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用陽光般的關愛照耀學生。幾十年來，他犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，他"一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才"雖擔任校長但仍耕耘在教學一線。總之，劉老師以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了大批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才，可謂桃李滿天下。
擔任校長期間，劉同志清正廉潔，為了給學校節省經費，他親自制作教具、修理器材；為了改善辦學條件，他多方奔走、任勞任怨，籌措資金，建設校園，終于使學校面貌大為改觀。為學校、劉老師奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。他象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。劉同志的一生是以德為重、關愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇。在同事面前，他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前，他是一位心胸開朗、樂于助人的`好伙伴。
劉同志為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規范，子女遵紀守法，好學上進。他的6位子女已繼承父志，成長為多行業工作的有用之材。
劉同志的逝世，使我們失去了一位好長輩，好老師，好同志，兒女們也失去了一位好父親。劉老師雖然離去了，但他崇高的師德，謙和的人品，執著追求的精神，嚴于律己的胸懷，永遠是我們學習的榜樣。劉老師雖然走了，但我們會繼承他的遺志，像他樣勤懇工作，踏實做人，為厚坡教育的發展做出更大的貢獻。劉老師安息吧！
教師追悼會悼詞 17
各位親友、各位來賓：
今天我們懷著悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師！
滕老師1935年出生于監利縣朱河鎮，1953年洪湖師范后被分配到汪橋區教書，1979年調任汪橋區教輔站長，1985年調監利縣教師進修學校任高師函授輔導教師，xx年退休后又被縣進修學校返聘，xx年10月7日下午3點55分，因醫治無效，與世長辭！
滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國時期讀過私塾，國學功底深厚，超常，有“活字典”之稱——這是他成為一名知名教師的先決條件。
從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無論是在教學崗位還是在領導崗位，滕老師都極端負責，有口皆碑。上個世紀80年代，是一個學習向上的年代，滕老師作為教輔站長，十分重視教師的培訓。那時，老師們都在爭取學習的機會，滕老師處事客觀公正，整個汪橋，包括現在的'程集在內，所有老師和一屆又一屆的學生都十分佩服和愛戴滕老師。
他的第二個崗位是在監利縣教師進修學校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對每一位上縣城學習的老師進行嚴格要求；一邊不斷充電。他的知識更加淵博，學問更加精進；退休前后，滕老師還一直堅持寫毛筆字，真正實踐了“活到老，學到老“的箴言。凡是在縣教師進修學校學習過的老師，沒有人不佩服、不尊重滕老師的。累計起來，滕老師一生任教了50年，僅這個數據就是一般教師所不能達到的。我可以說：“滕老師在監利就是‘師魂’”
生活上，滕老師十分節儉，一無所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個鐵證。然而，滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時甚至是學生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。作為老黨員，滕老師對黨十分忠誠。他痛恨弄虛作假和歪風邪氣，以身示范，堪稱“黨員楷模”。
像滕老師這樣的人，當今難覓。今天，我們在這里緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學到讀書、為人的優秀品質，從而搞好我們監利縣的和人文建設，為自己，為大家，為監利，也是為滕老師！
敬愛的滕老師，您一路走好！
教師追悼會悼詞 18
各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，沉痛悼念中國共產黨黨員、退休職工xxx。xxx以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年余，不幸于20xx年xx月24日凌晨8:50分與世長辭，享年80歲。
忽聞xx老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個好朋友。
xxx生于1933年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國共產黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優秀職工，xxx的一生是忠誠黨的教育事業的一生；是辛勤勞作的一生；是熱愛生活，對生活充滿信心的一生；也是對酒泉一中教育事業的發展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的他，工作中無私奉獻，隨叫隨到，為了工作，常常犧牲了自己的休息時間，作為他的同事和朋友，我們會永遠記著他，永遠懷念他！
xxx為人熱情坦誠，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白；工作勤懇敬業，恪守準則，一絲不茍，精益求精；生活樸素節儉，至情至孝，行勝于言，嚴謹務實。家庭和睦、鄰里團結，對子女從嚴管教，嚴格要求，為子女樹立了良好的榜樣，也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親，為子女的成長付出了艱辛的`努力和無盡的心血，在工作上是好職工、好同事，為學校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回，歲月無情，xxx永遠地離開了我們。從此以后，教育界少了一名好職工，家庭里少了一位慈祥的父親，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香留后人。xxx雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風；那種為人正派、忠誠樸實的高尚品德，讓我們永遠不能忘懷，值得我們學習和敬仰，也將激勵我們自強不息，教書育人，為人師表。我們將化悲痛為力量，努力學習和工作，再創佳績，以慰x老在天之靈。
天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當我們瞻顧遺跡，x老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長嘆，悲不自禁！
你安息吧！人們會記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業做出的業績！也希望x老的家屬和子女節哀順便，保重身體！
教師追悼會悼詞 19
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天，我們大家懷著十分沉痛的心情來參加我父親xx先生的追悼會，在此我代表我母親以及家人對各位領導和每一位來賓表示萬分的感謝。
20xx年4月19日上午6點30分，一場突入其來的橫禍奪去了我父親的寶貴生命，他帶著深深的遺憾離開了我們。
父親是一位心胸開闊，性格開朗，待人熱情，有責任心，有愛心的人。他嚴于律己，寬以待人，他以身作則，身教勝于言傳，作為老師，他始終堅守著自己的職業操守。對于事業的執著與熱愛，讓父親視教學為生命，抓教學質量一絲不茍，他待學生平易近人，從不放棄任何學生，為了讓每個學生都學有所成，他不計報酬的為學生補課，還為學生準備好他們喜歡的食品，生怕他們因為補課而餓著，學生就像他的孩子，他用心對待著每一位學生。父親是一個有責任心的人，做任何事都力求精益求精，每當夜深人靜，總能見到父親伏案的背影，他不惜犧牲自己的休息時間，為的僅僅是能讓學生們聽到一堂最完美的課程。日復一日，秋去春來，父親始終保持著這一習慣，直到生命終止都沒睡過一天安穩覺。父親的努力得到了所有同事及學生的認可，用蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果神滿洲來形容父親一點不為過。父親，您現在終于可以好好休息了。
從我懂事開始，父親就一直教導我做人要有愛心，在我成人的婚禮上他再一次這么教導我，因為他自己就是一個胸中有大愛的人。他為我樹立了人生最好的榜樣。我父親是一個孝子，我常常看到他為我祖母端湯喂藥，洗腳搓衣，攙扶著祖母去看病求醫。父親還是一位好丈夫，他里里外外一把手，家務活他一人包攬，為了讓母親多休息會兒，他寧愿自己累點。他也是一位好爸爸，每天我回家再晚他也會起床為我煮湯熱飯。他更是一位好爺爺，自從孫子出生，他經常早起為孫子熬粥，并早早的送到他的住處。孫子生病他比誰都焦急，掛號、配藥，他事事搶在前頭。我父親愛他的兄弟姐妹，他是大家的精神支柱，是全家的頂梁柱。
我親愛的爸爸，您是一個好兒子，一個好丈夫，一個好父親，一個好爺爺，一個好兄弟，一個好老師。您心中時時裝著一個愛字，是大愛，大愛是樹，大愛是山。您是我心中最大的樹，永遠不倒的'樹，是最大的山，屹立不倒的山。您熱愛生活，熱愛社會，熱愛我們大家，您怎么就撇下我們先走了呢? 不是說好今年還要抱著小孫子去看燈嗎?不是說好明年帶著小孫子去香港坐游輪玩嗎?您買了那么多那么多的玩具給小孫子，還買了一艘小汽船說要等他大點了教他學游泳劃船嗎?爸爸!小孫子不能沒有你，媽媽不能沒有你，我們大家都不能沒有你啊!我的好爸爸，丁丁的好爺爺。
本該是你頤享天年之時，你卻走的那么匆忙，那天，你連一口早飯都沒吃，卻為了那么多人的生活奔波。爸爸您太累了，真的太累了，你安心的去吧，我會照顧好奶奶，讓她安享晚年;我會照顧好母親，讓母親幸福安康;我會照顧好你的孫子，我的兒子，我會將你的大愛傳給他，讓他做一個有愛的人……。
父親的博愛，使得他有那么多的親朋好友、同事、學生來送他最后一程。我們大家都會在心里為你祈福，會將你的愛傳播下去，爸爸，您在九泉之下安息吧!一路走好，走好.....
教師追悼會悼詞 20
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。
今天，疾風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——黃老師。首先，我代表前光小學全體師生，對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對黃老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變！（鞠躬）
黃老師于xx年2月xx日出生在前光村一個貧寒家庭，因兄弟多達5人，家庭人多，在他十幾歲的時候母親又因病離開人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學，身為老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到xx年8月才開始從事民辦教學工作，成為一名光榮的民辦教師，從此扎根前光教育。從參加民師工作以來，黃老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。于xx考入xx師范民師班，xx年7月完成學業，成為一名真真的人民教師，畢業后在xx小學、xx小學學校擔任繁重的教學工作。
黃老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了同行及前光光老百姓的'好評，受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作，在xx年8月寫的論文《作文教學中的引和導》和全國三等獎、xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時小學生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯小學生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎，他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文，在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出，黃老師曾多次被評為石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20xx年2月11日23時58分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年xx歲。
培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。
對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與黃老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為前光小學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，黃老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，為妻子的干好農活解除后顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，黃全富老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍，帶著對自己白發蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶著對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風范，萬世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的工作作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，黃老師終究走了，永遠地走了。從此以后，黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，前光小學校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這涼風瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光小學乃至所有人的心中。我們無法忘記，你在工作上崗位，各門知識了然于胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業業；批改作業，圈圈點點扎扎實實；傳道授業，講解疑難苦口婆心；為人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，教育教學工作任勞任怨；盡心盡責，養老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙于事務關心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹請見諒！
人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下；群賢畢至，松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。
疾風勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行，一路走好!
黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
黃老師，請安息吧! (舉哀)
教師追悼會悼詞 21
各位領導、同志們：
今天我們懷著悲痛的心情來加入哀悼活動！一個年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽相隔，我們的心情是悲痛欲絕的。
小李同志！一位年輕的人民教師，他以實際行動踐行了太陽底下最光輝職業的稱呼！今天我受哀悼活動組的委托，把小李同志生平勞動中的點滴，聚于筆端，拾在紙上，贊美給每一位追悼者，以告慰英靈！
他是我們xx中學的一位普通的人民教師，是我們xx一中的教導主任，也是現在xx級1班班主任及xx語文老師，現年僅35周歲。20xx年xx月他被確診為肝癌，20xx年1月29日，終因積勞成疾，經搶救無效后，當日中午病故。走時，年僅xx歲！
小李出生貧寒，一生坎坷。在xx年七月高考即將來臨的時刻，父親就過世了，懷揣著母親東拼西湊借來的4500元錢，才得以踏上了艱難的求學道路，通過勤工儉學，才熬完了大學。
20xx年，大學畢業的他，就到xx一中任教，自任教以來，忠于職守，兢兢業業，愛生如子，嚴于律己，不圖名，不圖利，只求勞動實效，遵從領導，遵從分派，他不愧為學生的好老師，黨的好教員，同事們的好伙伴，教學勞動的模范，老師中的楷模。在語文教學中，他認真地研究教材，鉆研教法，研討上好每節課，仔細教導學生。他自己也在教育教學中不斷成長，發表過多篇論文、在片區級、縣級賽課活動中多次獲獎、參加過xx縣首屆教師風采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮黨委、政府授予優秀班主任、優秀教育工作者稱號。
其實，在病發前的兩個月，李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀，但是一直由于教學、工作任務繁重沒有抽出時間到醫院檢查。后來直到更多的癥狀出現才到縣城醫院診斷，但醫生立即建議直接轉院到瀘州醫院，20xx年xx月他被確診為肝癌，終于倒在了講臺上......而此刻，他就躺在那里。
雖然，他有很多的不舍，他舍不得家里那60多歲且身患高血壓，并于20xx年做過心臟搭橋手術，白發蒼蒼的母親，舍不得還在上小學三年級的乖巧的.女兒，舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子，舍不得生病后一直牽掛他的親戚、朋友、同事、學生。
佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。你的人格魅力、你的敬業精神、你的師德風范和我們永遠在一起！你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神！我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度；我們學習你勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻的工作精神！
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，
你，悄然離去；
帶著對三尺講臺的深情厚誼，
你，悄然離去；
帶著我們的無限傷痛，
你，悄然離去；
但是，我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節儉持家；我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚；我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不茍，精益求精。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉熟悉溫暖的土地伴你安息長眠！小李同志，永別了！安息吧！我們永遠懷念你！你精神永駐，師魂不朽！
教師追悼會悼詞 22
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，三興小學校退休教師小珩同志。
逝者小珩，男，漢族。營山縣濟川鄉人，生于1927年，因病醫治無效，于20xx年2月日時，不幸與世長辭，享年85歲。
小珩老師于1941年參加國民黨部隊，1949年在成都隨部隊起義，1950年退伍，1951年在濟川鄉任農會副主席，1954年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，1983年在三興小學退休。
小珩老師熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在國家的教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠于教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他是教師的楷模，是一代師表。
小珩老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，多年來，他一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己的全部熱情和青春歲月，受到全校師生和家長的尊敬和愛戴，我們三興小學的發展凝聚著他的一份心血。
小珩老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。
小珩老師永遠的離開了我們。他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父，是羅氏家族的重大損失，也使我校失去了一位好同志、一位良師益友，也是我們三興小學校的一個重大損失。他的優秀品德和高貴情操，將會永遠激勵我們奮勇向前，自強不息。
小珩老師為人正直，心胸寬闊，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終恪守著“與人為善，以德為首”的'行為準則。作為兒子，小珩老師忠孝兩全，是一個好兒子；作為丈夫，他對妻子體貼入微，是個好丈夫；作為父親，羅老師教子有方，寬嚴適度，為子女的成長傾注了無盡的心血。
同志們，最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然；最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。85年前，小珩老師出生在濟川鄉，今天他將魂歸故里，在家鄉的土地上長眠安息。我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的土地！小珩老師千古！
我受羅氏家族的委托向各位參加小珩老師遺體告別儀式及悼念活動的領導、生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及羅氏家族的親朋摯友表示衷心的感謝。仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。羅老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
教師追悼會悼詞 23
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著極其悲痛的心情，深切悼念我們的好老師，好同事，優秀的共產黨員!在此，讓我們對X老師的英年早逝表示沉痛的哀悼，并希望他的.家人節哀順變。
20xx年10月2日凌晨2點，在遵義醫學院因病醫治無效，永遠的離開了我們，享年42歲。
20xx年的9月25日晚，這是一個令龍坪中學七(3)班的同學永遠難以忘記的日子。晚上7點，照例是班主任的第一節晚自習，同學們也像往常一樣靜靜的聆聽著江老師的教誨。可她們萬萬沒有想到的是，這節晚自習竟是他們與江老師的永別。就在這曾經令江老師無限眷戀的講臺上，就在這曾經陪伴江老師17年的講臺上，江老師，倒下了……
出生于遵義縣龍坪鎮后村，1985年9月至1988年7月在南白師范學習，1988年8月參加教育工作。先后在龍坪鎮原大興中學、龍坪鎮中、龍坪中學任教。1994年7月加入中國共產黨。中學一級教師。任教17年以來，一直擔任班主任工作和語文教學工作。
工作中，始終愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、團結同志、愛生如子、忘我工作，深受學生的愛戴和同事的好評。多次受到上級的表彰：94-95年度被評為優秀班主任，96-97年度教學成績顯著，受到上級表彰，98-99年度被評為優秀班主任，20xx年度被評為優秀班主任。
作品《女性之路》獲征文優秀獎，20xx年度被評為優秀班主任，20xx年度被評為優秀班主任，同時獲縣級優秀班主任光榮稱號，20xx年度被評為優秀班主任，并獲"婦女標兵"稱號。20xx年被評為優秀教師。20xx年度被評為先進班主任。先進工作者，并獲縣級先進班主任光榮稱號。在年度考核中，1999年至20xx年連續三年評為優秀等次。
去了，我們失去了一位好老師，我們的黨失去了一位好黨員。她的離去是我們龍坪中學的重大損失，同時也是我們龍坪鎮教育事業的重大損失。
她雖離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風;那種為人正派、忠厚老實的高尚品德，永遠值得我們學習和記齲我們要化悲痛為力量，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情，以慰在天之靈。
老師，您一路走好!
教師追悼會悼詞 24
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
xx老師生于xx年，單縣時xx村人。1979年10月參加工作，1980年，從時樓鄉供銷社調至單縣供銷社工作；1990年，調至單縣供銷技校任教；xx年調至單縣第xx學，分管后勤工作；xx年9月，調至馬寨小學，繼續負責后勤工作。
xx老師無論在供銷系統，還是在教育戰線，工作都勤勤懇懇、任勞任怨、工作認真、無私奉獻；對同志熱情周到，和睦相處，與人為善；做事光明磊落，胸懷坦坦蕩蕩，做后勤工作多年，誠實守信，一身正氣，兩袖清風……凡是與之共過事的人都對xx老師致以極高的贊譽。
xx老師近年來身體欠佳，但仍堅持帶病工作，精神可嘉。xx年11月初，張老師在家休息治療。在xx年12月13日上午9時，因患重病住進縣中心醫院，12月14日夜11時與世長辭，享年46歲。
xx老師的英年早逝是我鎮教育事業的'一大損失，我們全體同志聞聽噩耗皆悲痛不已，為我們這樣一位好同志的離去表示沉痛的哀悼。張老師的離去，其家屬痛失一位親人，其朋友損失一位摯友，學生們失去了一位好老師，我們失去了一位好同志。我們對于xx老師的親屬致以親切的慰問，我們將盡最大的努力提供力所能及的幫助，愿xx老師的親人們節哀，從痛失親人的痛苦中走出來，堅強地面對生活的磨難，完成xx老師未了的心愿。
我們全體教職工將懷著無比崇敬的心情，繼續做好xx老師熱愛的教育事業。xx老師一路走好，xx老師千古！
教師追悼會悼詞 25
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
xx老師是我的親老師，也是我的老領導。今天，x老師離我們而去了，作為學生、下屬和同事，我感到萬分悲痛。在此，我代表曹家店中學全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向x老師的家屬表示誠懇的慰問，向所有參加悼念儀式的來賓表示衷心的感謝。
xx老師出生于xx。少年時期敏而好學、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，xx年畢業后即參加工作，在本村任民辦教師xx年。以后先后xx中學工作。歷任各學校教導主任、校長，xx年退居二線任督學，xx年光榮退休。x老師在教育戰線默默耕耘了四十余個春秋，足跡踏遍新民塬各個鄉鎮。xx6年，x老師因患胃癌接受手術治療，術后恢復很好，十余年沒有感覺病情加重，終因大意未及時進行身體復查，十幾天前，身感不適，先后在xx、xx多家醫院檢查，發現癌細胞已擴散，雖經全力治療、搶救，然無回天之力，于xx凌晨與世長辭。
x老師一生，辛勤耕耘、無私奉獻，他是受人尊敬的'好老師。從教四十余年，他熱愛教育事業，以校為家;他關心學生，無微不至;他教育學生，循循善誘;他治學嚴謹，精益求精;他工作勤勉，兢兢業業，為黨的教育事業貢獻了畢生精力。如今，x老師可謂桃李滿天下，我們這些他的學生提起他無不肅然起敬，聞聽老師去世的噩耗無不沉痛惋惜。
x老師一生，品德高尚、堅持原則，他是令人欽佩的好領導。擔任領導工作以來，他律己嚴格，兩袖清風、一塵不染，堪為表率;他善于思考，勤于總結，工作一絲不茍，有條不紊;他管理民主，作風樸實，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟，榮辱與共;他胸襟開闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領導的威信，又有長者的風范。在他領導下的學校，教風正、學風濃、校風淳，教育質量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領導提及x老師，無不交口稱贊，社會各界評價甚高。聞聽老同事、老領導辭世，無不扼腕嘆息。
x老師一生，淡泊名利，熱心公益事業，他是一位讓人敬仰的好長者。退居二線以后，他時常關心家鄉教育發展，積極建言獻策;盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協助料理，竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋，對待街坊鄰居關懷體貼、有求必應;x老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評價。
x老師一生，慈愛謙和、勤儉節約、意志堅韌，他是一位令人愛戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達觀開朗，意志堅韌，術后恢復很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務，盡力為兒女解除后顧之憂;閑暇之際含飴弄孫，頤養天年，一家人其樂融融，堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉風永存!x老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中，我們會永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后，再次向x老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著的人的幸福是對死者最大的告慰。
x老師一路走好!
教師追悼會悼詞 26
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，-學校教師老人，逝者-，男，族。原籍生于xx年xx月xx日，農歷月初，因病醫治無效，于xx年xx月xx日xx時xx分，在醫院不幸畢世，享年歲。
xx先生出生于普通勞動者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。
他于xx年xx月xx日在縣中學參加工作，成為一名光榮的人民教師，年調入，先后歷任xxx等職務。先生在他年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數個幼小的心靈，培育了多位品學兼優的學生，為共和國大廈輸送了千千萬萬的英才，耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師，教學成果突出。幾十年來，先生犧牲了無數的節假日，到學生家中家訪、補課。為渴望知識的'學生送去了甘霖。真是“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地，可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。
先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失，他的優秀品德和高貴的情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典范。
先生為人正直，心胸寬闊，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著"與人為善，以德為首"的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人。作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養老送終;作為女婿，他對岳父岳母關心倍至，盡心盡孝;作為丈夫，他對妻子體貼入微;作為父親，先生教子有方，寬嚴適度，為一雙兒女的成長傾注了無盡的心血。
現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經成家立業，正在不同的崗位上，奉獻著聰明才智，為建設大慶為振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會含笑九泉。
同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。xx年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長眠安息，我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地!先生千古!
今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的領導、同志們分別來自以下單位，排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及xx氏家族的親朋摯友。我受xx氏家族的委托向各位的到來表示感謝。
想見儀容空有影，欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位領導、各位親友向同志遺體告別。
教師追悼會悼詞 27
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。在這里，在這里我們將與我們至親至愛的人灑淚告別。
我們的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年xx月xx日x時xx分永遠地離開了我們，離開了僅僅xx歲的年輪，離開了生他養他的父母，離開了相濡以沫的妻子，離開了正值花季的孩子，離開了想他念他的親人朋友，離開了他用熱血耕耘的土地。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣，萬里云空鶴自飛。
我們對于失去這樣一個優秀的同事，一個優秀的領導，一個真摯的朋友而感到萬分的痛心與惋惜。我們以無比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時我們向關心他的一切人致以親切的慰問。
xx生于xxxx年x月xx日，xxxx年畢業于xxx，同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才華令人佩服，取得的成績令人贊嘆。xxxx年他被提升為學校xxx，xxx年做學校的xxxx，xxxx年x月加入中國共產黨。在任職期間，他把所有的心思都花費到了工作上，他用激情點燃了生命的火焰。在他的生活理念中沒有退縮，沒有索取。在他的生命中，我們看到的是生命的呼嘯，是對教育事業的熱愛。在xx年的領導干部生涯中，他始終任課，始終挑重擔。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他忙碌工作的`身影，又怎能忘記同志在一起時的快樂時光。他用自己的生命澆灌著滿園桃李，當桃李滿天下的時候，他卻無聲無息地離去了，融入到他深愛著的這片土地。他用自己的生命演繹著他的全部，當他再次投身工作的時候，當孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺的時候，他再也沒有起來，就這樣他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了。
春江桃葉鶯啼濕，夜雨梅花蝶夢寒。滿腹經綸離世早眾人堪嘆，一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青云志，天上先成白玉樓。
死者長已矣，讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。xx，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為家鄉的教育事業貢獻全力。
嗚呼!哀哉!安息吧，我們的好同事，我們的好兄弟!
教師追悼會悼詞 28
各位來賓、各位親友們：
“萬里山花凝血淚，一溪流水作哀聲”，今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里舉行追悼大會，深切悼念我們的好老師、好同事、一位英年早逝、深受師生好評的女中豪杰——李和平老師。
李和平老師因患卵巢癌晚期，經多方醫治無效，不幸于20xx年5月28日凌晨4點18分逝世，英年51歲。
她逝世了，我們心里非常難過，一位優秀的教師和我們永別，讓人難分難舍，子女們將再也見不到可愛的母親，孫輩們將永遠聽不到奶奶的呼喚，學生們再也聽不到他們最敬愛的老師的笑聲和教誨了。蒼天暗淡無光，大地沉默不語。我怨蒼天無眼，我怨大地無情，這樣優秀的教師離我們而去，我們的心都碎了！
李和平老師生于1962年5月22日，1981年畢業于瀏陽市第三中學，同年下期分配到紅星小學任教；1982年至1983年在楊潭中學擔任勤工儉學管理員，1985年至1997年在廟前完小任教，期中1988年至1997年擔任校長，1998年至1999年在楊潭中學擔任總務主任，1999年至20xx年在潭花完小任教。期中2003年因工作出色，被選為瀏陽市黨代表。1997年首批被授予“小學高級教師”職務。
在長達30年的教學生涯中，李和平老師忠誠于黨的教育事業，嘔心瀝血培育祖國的花朵，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業；生活上艱苦樸素，為人師表。她心地善良，團結，關心學生，愛校如家，表現了一位人民教師的良好職業道德和崇高的敬業精神。特別是廟前后，在這塊熱土上整整辛勤耕耘了一十三年。期間李和平老師，為改善辦學條件，積極向多方爭取資金，籌集資金20多萬元，建成了興田企業—瀏陽市第二希望小學，收到了鎮教育辦和鎮政府的好評，得到了當地群眾擁護。
在擔任民辦教師期間，李和平老師經濟收入菲薄，但無論環境條件怎樣艱苦惡劣，李和平老師始終做到政治上不動搖，教書育人的信念不動搖，工作責任心和事業心不動搖，始終如一地堅守在小學教學這個崗位上，以三尺講臺作為陣地，向學生傳道授業解惑，把自己的命運和學生的命運緊緊地聯系在一起，與教育同呼吸、共患難，用潔白的粉筆抒寫著自己潔白的品質和美好的人生。
李和平老師，長期擔任班主任和小學的包班教學，為了多出人才，快出人才，出好人才，她常常帶病堅持工作，有苦不言苦，有累不說累；多少個節假日，她不辭山高路遠，登門家訪，為差生補課；多少個窗前明月，映照著她備課批改作業的匆忙身影，她天生好強的秉性，以及嚴謹的教學態度構成了她獨特的教學風格。課堂課下，既是嚴師又是慈母，做任何一件事都是一絲不茍，不甘落后。她就像辛勤的園丁，把人類的知識，做人的道理，源源不斷地輸送給祖國的幼苗；她又像一位不知疲倦的艄公，把一批批幼稚的蒙童，送往真理的彼岸。每一位孩子的成長無不滲透著李和平老師滿腔的熱血和深深的慈愛。每逢開學初，凡是家庭貧困的學生。李和平老師都要給予經濟上的資助。她歷次任教的班級，班風好，學風濃，期期統考，教學業績都非常顯著。從朝氣蓬勃的青春少女，到日漸憔悴的中年人人，李和平老師一顆紅心，兩袖清風，立足三尺講臺，攬四季風云，情系教育，情系學生，用青春、熱血、智慧、勤勞鑄造了高尚的師魂和輝煌的人生，為祖國培養了一批又一批的建設人才，真可謂是：掏盡心血育桃李，滿園春色競芬芳。
李和平老師在擔任廟前完小校長期間，不僅努力改善辦學條件，還很抓內務管理，身先士卒，帶領全體老師大力提高教學質量，把一所薄弱學校辦成了一所高坪鎮的優秀學校，因工作出色，李和平老師曾多次被評為縣、區、鄉先進教育工作者、優秀教師、“三八”紅旗手，贏得了社會、家長、學生的高度評價。
李和平老師不僅是一位優秀的人民教師，而且也是一位好妻子、好母親。1982年，她陳聯明結為百年之好，1982年12月19日女兒陳艷出生，1985年6月5日兒子陳根降臨人間，兒女的到來，給他們的小家庭帶來了無盡的快樂，但也給夫妻帶來了更多的擔當和職責。
夫妻二人，一剛一柔，一柔一剛，剛柔相濟，優勢互補，珠聯璧合。在那些艱苦的歲月里，她與丈夫一道節衣縮食，勞心勞力，管理家庭，建設家庭，繁榮家庭，孝敬父母，教育子女成人成才，給家庭營造了一派溫馨、祥和、恬靜的氣氛，給兒女們帶來了幸福美好的前程，被世人譽之為女強人、女能人。
20xx年，她因患卵巢癌，生活諸多不便，但她以頑強的毅力，與病魔抗爭，譜寫了一曲人老志堅、不屈不撓的精神贊歌。在彌留之際，依舊不忘她的學校、她的'學生，她的同事和他們親人們，蒼天啊，您為何如此殘忍地將李老師帶走。
最難忘，兒子上學，生活緊張，送到沖口，目眺遠去，方回家中；母子之情，與海同深。
最難忘，校內校外，大凡小事，公平對待，批改作業，細致入微，教育學生，春風化雨，潤物無聲。
最難忘，身先士卒，勇挑重擔，帶領老師，爭先創優，永不退縮，往事千萬，有口皆碑。
最難忘，在生命的最后時刻，仍笑對人生。真真做到了鞠躬盡瘁，死而后已。彌留之際，頭腦清楚，安排后事，要求簡辦，清白人生，日月可鑒。
李和平老師的一生，是艱苦奮斗的一生，是無私奉獻的一生，是清清白白的一生，是崇尚真善美的一生！她的一生無愧于黨，無愧于人民，無愧于學生，無愧于她晚年崇尚的佛門圣地！
今天，夜沉沉，風蕭蕭，山河同悲，草木含情。我們懷著依依不舍的心情，揮淚送別這位女中豪杰。我們為失去了這樣一位好師長、好戰友而感到萬分悲痛，我們一定要化悲痛為力量，弘揚李和平老師的優良作風，號召全體教師學習
她熱愛工作，熱愛事業，勤勞樸實，艱苦創業，謙虛謹慎，扶危濟貧，樂善好施，知難而上，光明磊落的優秀品德，在教書育人的崗位上努力工作，努力奮斗，為努力提高高坪質量而貢獻自己的畢生精力。在此，借這個機會，我代表高坪中學行政、工會向李和平老師的家屬子女表示深切的問候，希望你們節哀保重！
李和平老師安息吧！
教師追悼會悼詞 29
各位來賓、各位親朋好友、同志們：
青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷著沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長曹同志。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對曹同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
曹同志于1939年8月24日生于湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。1946年開始上學念書。1952年小學畢業考入湖南省立楚瑞中學讀初中。1956年9月進湖南第一師范讀書。1959年9月被分配到耒陽十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。1963年被保送到衡陽師專進修中文。1970年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。1972年回耒陽十中繼續任教。1981年9月加入中國共產黨。1982年調入耒陽二中任教。1984年調入耒陽縣委宣傳部工作。1985年響應中央關于骨干教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。1986年1月被任命為耒陽二中副校長。1987年被評為中學高級教師。1997年被評為湖南省特級教師。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。
曹同志從事教育工作42年，先后擔任初中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業，幾十年如一日，兢兢業業為黨工作。他事業心強，自覺為學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的，且長期從事語文教學，但為了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，并且做到干一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的品德修養，為人正直，在重大問題上敢于挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善于團結同志一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識，特別是對于中學地理教學及其規律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育于地理教學之中；他重視學生的主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關系，注意調動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閱讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。
曹同志堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善于做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展，面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所了解學生。善于抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯系，密切配合，有效地轉變后進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評為學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評為學校文明班級。
曹同志教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善于使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20余篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。
曹同志的'一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，曹同志無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍，勇挑重擔，敢于創新，各方面都取得優異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。1984年和1986年被評為耒陽市優秀黨員；1988年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；89年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；1990年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；1991年獲衡陽市教改優秀成果一等獎；1992年被評為耒陽市專業技術拔尖人才；1993年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；1995年被評為湖南省優秀教師。1997年因長期從事教育工作，成績顯著，被評為湖南省特級教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曹同志突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。
人奔西土，音容猶存。曹同志雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
安息吧！曹同志。
教師追悼會悼詞 30
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友們：
八十春秋情同義，一世辛苦何須愧。四十功名塵與土，兩袖清風不為悔。今天，秋風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的退休教師——張老師舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者。首先，我代表常溝小學全體師生，對張老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對他的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變！（鞠躬）
張老師于1933年9月2日出生在一個常溝村一農家……自1955年6月平涼隴東師范畢業回鄉，開創了王石溝學校教學點，1956年10月傳為一名光榮的人民教師。從此扎根常溝教育。從參加工作以來，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。在教育生涯中度過40個春秋。
張老師一生熱愛教育，團結，關心學生。在工作中以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了人民群眾的好評，受到了學生的愛戴。1993年7月入黨。1996年10月退休，安度晚年。不幸于20xx年6月24日12時21分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年80歲。
培育桃李四十載，鞠躬盡瘁八十春。張老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。
事可對人語，心常如水平。張老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與張老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與張老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為常溝小學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，張老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兒孫，從嚴管教，嚴格要求，但又不失，和藹慈祥，使兒孫們，健康成長，成為了遵紀守法，建國立業的.好青年。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，張老師溘ke然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者情操，依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校認真上課d精神，將永遠激勵著我們扎實工作。
想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。張老師終究走了，永遠地走了。從此以后，我黨少了一名好黨員，張府失去了一位好兒子、好兄長、好父親；們少了一位好同事，學生少了一位好老師；鄉親們少了一位好鄰居。……
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。今天啊，秋風瑟瑟、人竟云亡，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。回顧過去，常溝小學；五十年代，講學氏祖。黑土窯洞，木板桌凳；校園當紙，墨棒做筆，寫字做畫；啟蒙心智，陶冶情操。煤油燈下，夜深人靜，精心備課；三尺講臺，談笑風生，兢兢業業；批改作業，圈圈點點，扎扎實實；傳道授業，講解疑難，苦口婆心；為人師表，愛生如子，愛校如家；待人真誠，政治風雨，同心同德；平易近人，老少交往，有情有義；年事漸高，分配工作，在所不辭；情性豁達，后勤工作，任勞任怨；四十春秋，教學生涯，勞苦功高；盡心盡責，養老撫幼，鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事，心有缺憾：平日前來，探望不周，忙于事務，關心不到；今日靈前，特致此意，前輩若知，謹請見諒！
人奔西土，音容宛在。奮斗一生，桃李天下；張老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的為人師表、自強不息、甘于奉獻的精神，將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力，成為我們工作的榜樣。
疾風勁吹，山水含悲。張老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請您一路慢行！愿您一路走好！祝您一路平安！
張老師千古，師魂永垂不朽！
張老師，安—息—吧！（舉哀）
教師追悼會悼詞 31
各位領導、各位來賓、們、朋友們：
“青山垂首，蒼天嗚咽。”今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的楷模、辛勤耕耘的園丁，我們原小渭村小學的退休老教師、老黨員xxx。在此，我謹代表唐村中心小學全體師生對xxx的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
xxx生于公元1941年1月23日，1960年—1962年在內蒙古包頭市陶瓷廠工作，1962年—1968年擔任索落樹村上文書工作，1968年—年先后在我社區索落樹小學、大唐村小學、路家村學校、邱村小學、唐村中學和小渭村小學從事教育教學工作。xxxx年xx月光榮退休。20xx年11月13日因病醫治無效，與世長辭，享年72歲。
xxx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生也是為教育事業無私奉獻的一生。他從事教育工作30余年來，熱愛教育事業，熱愛學校，幾十年如一日，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，生活簡樸、親切和藹。幾十年來，各方面都取得了比較突出的成績，得到了各級領導和廣大群眾的充分肯定。在長期的教學實踐和學習中，他具有廣博的專業知識和扎實的教學功底，特別是對于音樂方面很有特長，有較高造詣，教學效果好，深受學生歡迎，得到同行好評。
xxx團結鄰里，為鄉鄰樹立了好榜樣。現在子孫們都各有成就，個個知書達理，人人為社會出力，在父老鄉親們的心中樹起了一座豐碑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”xxx突然離我們而去，我們無法抑制心中的悲痛，深切的感到我們失去了一位愛崗敬業的好；兒女們失去了一位可親可敬的嚴父；親友們也失去了一位德高望重的長者。但他的優秀品德和高尚情操，永遠是我們學習的模范，永遠激勵著我們奮勇向前，自強不息。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”xxx雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他含辛茹苦養大的兒女們也一定會牢記父親的教誨，在各自的.工作崗位上努力做出更大的貢獻。他的崇高品德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
安息吧！xxx。
教師追悼會悼詞 32
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——xxx老先生。管老先生生于xx年1月11日，xx年于xxx職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于xxx云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優異成績考取xxx師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
一九五三年xxx師范畢業后，他被分配到xxx小學工作，后調入紅山窯小學任教。xx年—xx年在家自謀職業，xx年—xx年于東寨下鄉務農，xx年落實政策后，重返教育系統工作，先后于xx小學、xx小學、xxx職中工作，xx年退休。41年來，他愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任xxx小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為xxx的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的'精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為xxx教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
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