教師追悼會經典悼詞
為了對死者的逝世表示惋惜，常常需要準備一份語言質樸的悼詞，悼詞充分肯定死者對社會的貢獻，真誠表達生者對死者的悼念和敬意，以質樸無華的語言和多種多樣的形式體現化悲痛為力量的積極內容。那么問題來了，悼詞應該怎么寫？下面是小編為大家收集的教師追悼會經典悼詞，希望能夠幫助到大家。
教師追悼會經典悼詞1
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
“浮云含悲，天公垂淚。”今天，我們懷著沉痛的心情，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師朱仕光同志。在此，我謹代表鐵廠鄉小學全體師生，對朱仕光老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
朱仕光老師1948年4月1日出生于南江縣關田鄉九曲水的一個農村家庭。1969年8月參加工作，先后在筲箕背、官田壩等村小工作了28年，在鐵廠鄉中心小學工作了13年。因工作業績顯著，先后擔任過學校教務主任、成教主任，20xx年7月光榮退休。因患肺穿孔醫治無效，于20xx年3月3日逝世，享年70歲。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，朱仕光同志是一位優秀的人民教師，朱仕光老師的一生，是勤勞的一生，是正直的一生，也是奉獻的一生。41年來，在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，敢于吃苦，樂于奉獻。無論在哪所學校，無論在何種崗位，朱老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的.發展出謀劃策、添磚加瓦，為鐵廠鄉的教育事業做出了突出貢獻，奉獻了他寶貴的一生。
一片丹心育桃李，三尺講臺寫春秋。朱老師生前在教學生涯中刻苦鉆研業務，認真教書育人，在工作中他尊重領導、團結同事、愛崗敬業、任勞任怨、視生如子、業務精湛、成績優異，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。在他的教育生涯中多次被教育主管部門和鄉黨委政府表彰為優秀教師和先進教育工作者，他以自己的實際行動踐行了他造福桑梓的人生諾言，為鐵廠鄉的教育事業做出了卓越貢獻，可謂是年如一日，三尺講臺，春風化雨，迎來桃李滿園。70年的人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。不愧為一位“學高為師，身正為范”的師德楷模。
吃盡人生千般苦，甘當子孫孺子牛！朱仕光老師是一位慈祥的好父親，他一生寧肯自己不吃不喝不休息，對膝下子孫的成長呵護倍至、疼愛有加，生活上將他們照顧得無微不至，學習上嚴格管教，教他們做人做事，幫他成家立業，含辛茹苦，鞠躬盡瘁，子女們的每一步成長都凝聚著這位偉大父親的無限關愛與心血。朱仕光老師更是一位合格的丈夫，作為丈夫，一生勤儉持家，關愛妻小，與妻子不離不棄，患難同行，相敬如賓，舉案齊眉，為家人遮風擋雨，主動承擔了丈夫應盡的責任與義務！
高風傳鄉里，誠信待朋友。朱仕光老師是一位值得信賴的好朋友。在社會上，他誠摯待人，和藹可敬，重情重義，和睦鄉鄰，急別人之所急，想他人之所想，竭盡全力幫助朋友，是一位可親可敬令人敬重的金蘭摯友。
疾風勁吹，山水含悲。朱老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。
朱老師的一生，是為教育事業奮斗的一生！是光明磊落的一生！是功不可滅的一生！是值得后人學習與傳承的一生！
朱老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
最后，我想以泰戈爾的一句詩為朱仕光老師送行：“生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美”。愿朱老師一路走好，在天堂安息吧！
教師追悼會經典悼詞2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、所有左鄰右舍：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。
今天，疾風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——黃老師。首先，我代表前光小學全體師生，對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對黃老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變�。ň瞎�
黃老師于19xx年2月xx日出生在前光村一個貧寒家庭，因兄弟多達5人，家庭人多，在他十幾歲的時候母親又因病離開人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學，身為老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到19xx年8月才開始從事民辦教學工作，成為一名光榮的民辦教師，從此扎根前光教育。從參加民師工作以來，黃老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。于19xx考入xx師范民師班，19xx年7月完成學業，成為一名真真的人民教師，畢業后在xx小學、xx小學學校擔任繁重的教學工作。
黃老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評，受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作，在19xx年8月寫的論文《作文教學中的引和導》和全國三等獎、19xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時小學生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯小學生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎，他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文，在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出，黃老師曾多次被評為石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20xx年2月11日23時58分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年xx歲。
培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的.笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。
對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與黃老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為前光小學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，黃老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，為妻子的干好農活解除后顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，黃全富老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍，帶著對自己白發蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶著對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們�？鬃语L范，萬世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的工作作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，黃老師終究走了，永遠地走了。從此以后，黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，前光小學校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這涼風瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光小學乃至所有人的心中。我們無法忘記，你在工作上崗位，各門知識了然于胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業業；批改作業，圈圈點點扎扎實實；傳道授業，講解疑難苦口婆心；為人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，教育教學工作任勞任怨；盡心盡責，養老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙于事務關心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹請見諒！
人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下；群賢畢至，松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。
疾風勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行，一路走好!
黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！
黃老師，請安息吧! (舉哀)
教師追悼會經典悼詞3
各位來賓、各位親朋好友、同志們：
青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷著沉痛的心情，在這里深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長曹柱強同志。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對曹柱強同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候！
曹柱強同志于1939年8月24日生于湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。1946年開始上學念書。1952年小學畢業考入湖南省立楚瑞中學讀初中。1956年9月進湖南第一師范讀書。1959年9月被分配到耒陽十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。1963年被保送到衡陽師專進修中文。1970年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。1972年回耒陽十中繼續任教。1981年9月加入中國共產黨。1982年調入耒陽二中任教。1984年調入耒陽縣委宣傳部工作。1985年響應中央關于骨干教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。1986年1月被任命為耒陽二中副校長。1987年被評為中學高級教師。1997年被評為湖南省特級教師。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。
曹柱強同志從事教育工作42年，先后擔任初中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業，幾十年如一日，兢兢業業為黨工作。他事業心強，自覺為學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的，且長期從事語文教學，但為了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，并且做到干一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的品德修養，為人正直，在重大問題上敢于挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善于團結同志一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識，特別是對于中學地理教學及其規律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育于地理教學之中；他重視學生的主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關系，注意調動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的'課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閱讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。
曹柱強同志堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善于做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展，面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所了解學生。善于抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯系，密切配合，有效地轉變后進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評為學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評為學校文明班級。
曹柱強同志教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善于使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20余篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。
曹柱強同志的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，為人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，曹柱強同志無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍，勇挑重擔，敢于創新，各方面都取得優異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。1984年和1986年被評為耒陽市優秀黨員；1988年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；89年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；1990年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；1991年獲衡陽市教改優秀成果一等獎；1992年被評為耒陽市專業技術拔尖人才；1993年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；1995年被評為湖南省優秀教師。1997年因長期從事教育工作，成績顯著，被評為湖南省特級教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曹柱強同志突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。
人奔西土，音容猶存。曹柱強同志雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力。
安息吧！曹柱強同志。
教師追悼會經典悼詞4
松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。在這里，在這里我們將與我們至親至愛的人灑淚告別。
我們的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年x月x日x時xx分永遠地離開了我們，離開了僅僅xx歲的年輪，離開了生他養他的父母，離開了相濡以沫的妻子，離開了正值花季的孩子，離開了想他念他的親人朋友，離開了他用熱血耕耘的土地。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣，萬里云空鶴自飛。
我們對于失去這樣一個優秀的同事，一個優秀的領導，一個真摯的朋友而感到萬分的'痛心與惋惜。我們以無比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時我們向關心他的一切人致以親切的慰問。
xx生于xxxx年x月xx日，xxxx年畢業于xxx，同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才華令人佩服，取得的成績令人贊嘆。xxxx年他被提升為學校xxx，xxx年做學校的xxxx，xxxx年x月加入中國共產黨。在任職期間，他把所有的心思都花費到了工作上，他用激情點燃了生命的火焰。在他的生活理念中沒有退縮，沒有索取。在他的生命中，我們看到的是生命的呼嘯，是對教育事業的熱愛。在xx年的領導干部生涯中，他始終任課，始終挑重擔。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他忙碌工作的身影，又怎能忘記同志在一起時的快樂時光。他用自己的生命澆灌著滿園桃李，當桃李滿天下的時候，他卻無聲無息地離去了，融入到他深愛著的這片土地。他用自己的生命演繹著他的全部，當他再次投身工作的時候，當孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺的時候，他再也沒有起來，就這樣他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了。
春江桃葉鶯啼濕，夜雨梅花蝶夢寒。滿腹經綸離世早眾人堪嘆，一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青云志，天上先成白玉樓。
死者長已矣，讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。xx，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為家鄉的教育事業貢獻全力。
嗚呼!哀哉!安息吧，我們的好同事，我們的好兄弟!
教師追悼會經典悼詞5
各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
xxx，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日時分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人;他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。"誰言寸草心，報得三春暉"，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的'逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力!
安息吧!xx老師。
教師追悼會經典悼詞6
xx老師生于xx年，單縣時樓鄉曹馬村人。1979年10月參加工作，1980年，從時樓鄉供銷社調至單縣供銷社工作；1990年，調至單縣供銷技校任教；xx年調至單縣第xx學，分管后勤工作；xx年9月，調至馬寨小學，繼續負責后勤工作。
xx老師無論在供銷系統，還是在教育戰線，工作都勤勤懇懇、任勞任怨、工作認真、無私奉獻；對同志熱情周到，和睦相處，與人為善；做事光明磊落，胸懷坦坦蕩蕩，做后勤工作多年，誠實守信，一身正氣，兩袖清風……凡是與之共過事的人都對xx老師致以極高的贊譽。
xx老師近年來身體欠佳，但仍堅持帶病工作，精神可嘉。xx年11月初，張老師在家休息治療。在xx年12月13日上午9時，因患重病住進縣中心醫院，12月14日夜11時與世長辭，享年46歲。
xx老師的英年早逝是我鎮教育事業的`一大損失，我們全體同志聞聽噩耗皆悲痛不已，為我們這樣一位好同志的離去表示沉痛的哀悼。張老師的離去，其家屬痛失一位親人，其朋友損失一位摯友，學生們失去了一位好老師，我們失去了一位好同志。我們對于xx老師的親屬致以親切的慰問，我們將盡最大的努力提供力所能及的幫助，愿xx老師的親人們節哀，從痛失親人的痛苦中走出來，堅強地面對生活的磨難，完成xx老師未了的心愿。
我們全體教職工將懷著無比崇敬的心情，繼續做好xx老師熱愛的教育事業。xx老師一路走好，xx老師千古！
教師追悼會經典悼詞7
各位嘉賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我鎮教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們敬愛的退休教師劉書安同志。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對劉書安同志不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。
劉書安同志于1920年2月29日出生于一個普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。1953年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，先后在崗西、閆寨、王溝、楊營寨、唐灣等學校任教或擔任校長職務。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時30分因病逝世，享年94歲。
劉書安同志的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
在近30年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，劉書安同志踏踏實實工作，刻苦鉆研業務，他精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生；他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，用嚴謹的行為，去感化學生，用陽光般的關愛照耀學生。幾十年來，他犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，他"一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才"雖擔任校長但仍耕耘在教學一線�？傊�，劉書安老師以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了大批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才，可謂桃李滿天下。
擔任校長期間，劉書安同志清正廉潔，為了給學校節省經費，他親自制作教具、修理器材；為了改善辦學條件，他多方奔走、任勞任怨，籌措資金，建設校園，終于使學校面貌大為改觀。為學校、劉書安老師奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他不愧是一名辛勤的.園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。他象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人；他象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。劉書安同志的一生是以德為重、關愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇。在同事面前，他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前，他是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。
劉書安同志為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規范，子女遵紀守法，好學上進。他的6位子女已繼承父志，成長為多行業工作的有用之材。
劉書安同志的逝世，使我們失去了一位好長輩，好老師，好同志，兒女們也失去了一位好父親。劉書安老師雖然離去了，但他崇高的師德，謙和的人品，執著追求的精神，嚴于律己的胸懷，永遠是我們學習的榜樣。劉書安老師雖然走了，但我們會繼承他的遺志，像他樣勤懇工作，踏實做人，為厚坡教育的發展做出更大的貢獻。劉書安老師安息吧！
教師追悼會經典悼詞8
列位領導、來賓、親朋好友：
青山垂首，江水嗚咽。
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，風來鄉中心校退休教師xx。
xx，女，漢族，祖籍武隆平橋。生于19xx年11月19日(農歷冬月十九日)，因病醫治無效，于xx年xx月xx日xx時xx 分，在武隆縣中醫院住院部逝世，享年xx歲。
獻身教育，師德永存。
xx的一生是獻身教育的一生。她熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，她把酷熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上，以她一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
她出生于一個普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。她于1950年3月加入革命勞動，成為一名光榮的人民教師，曾先后在中村廟小學、平橋小學、送月小學、廟埡小學、保和小學、送坪小學和風來小學任教。
在30多年的勞動生涯中，在人民教師這一神圣崗亭上，她刻苦鉆研業務，腳踏實地勞動，以她崇高的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。幾十年來，她犧牲了無數個節假日，到學生家中家訪、補課，為渴求知識的學生送去甘霖。幾十年來，她"一片赤心為學子，勤勤懇懇育英才"。幾十年來，她耕耘在教學一線，教學效果突出。現在，她的學生普遍各地，可謂桃李滿天下。
她一生勤勤懇懇，勞動兢兢業業，任勞任怨，一心撲在勞動上，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗亭上創造了不平凡的業績，受到全校師生和家長的尊敬和仰慕。她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。她就象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人;他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。
關愛后代，恩重如山。
xx的一生是為后代們操勞的一生。她不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強，具有中國婦女的傳統美德。為了能讓后代們受到良好的教育，她刻苦刻苦、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，她寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當幾個后代立室立業，都在各自的崗亭上為祖國奉獻聰明本領的時候，她不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分擔心愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長，她嘔心瀝血，從生活上的一頓早餐到孩子的頭發是非，她都要無微不至的`關心，從學習上一詞一句，一條定理，她都要親身援助整理，為了兒孫，傾注了她的全部心血。
"誰言寸草心，報得三春暉"，無私的母愛，將永遠銘記在后代們的心中。
樂于助人，情深似海。
xx的一生是以德為重、關愛他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人真摯，以德為重。在同事眼前，她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人眼前，她是一位噓寒問暖、關心備致的大姐姐。在朋友眼前，她是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。誰家生活有困難，她會慷慨解囊、伸出援助之手。誰家有人生病，她會帶上禮物和慰藉、急急的趕去醫院。誰家孩子沒人看管，她會接來家里、悉心照料。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。她助人為樂、無私奉獻，人們有口皆碑。難怪在她住院期間，有哪么多學生和家長、同事和好友、以及和她打過交道的人，都紛紛從四面八方趕來慰問她勉勵她。
精神永駐，師魂不朽。
30年如一日，三尺講臺，東風化雨，迎來桃李滿圓。80年人生路，風雨兼程，頂天立地，換來彩霞滿天。
xx的逝世，使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，后代們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對勞動一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的模范，永遠激勵著我們。我們一定化悲傷為力量，為祖國和人民做出更大的進獻。
歇息吧，xx老師!
教師追悼會經典悼詞9
列位領導、同志們：
今天我們懷著悲痛的心情來加入哀悼活動！一個年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽相隔，我們的心情是悲痛欲絕的。
李航同志！一位年輕的人民教師，他以實際行動踐行了太陽底下最光輝職業的稱呼！今天我受哀悼活動組的委托，把李航同志生平勞動中的點滴，聚于筆端，拾在紙上，贊美給每一位追悼者，以告慰英靈！
他是我們xx中學的一位普通的人民教師，是我們xx一中的教導主任，也是現在xx級1班班主任及xx語文老師，現年僅35周歲。20xx年xx月他被確診為肝癌，20xx年1月29日，終因積勞成疾，經搶救無效后，當日中午病故。走時，年僅xx歲！
李航出生貧寒，一生坎坷。在19xx年七月高考即將來臨的時刻，父親就過世了，懷揣著母親東拼西湊借來的4500元錢，才得以踏上了艱難的求學道路，通過勤工儉學，才熬完了大學。
20xx年，大學畢業的他，就到xx一中任教，自任教以來，忠于職守，兢兢業業，愛生如子，嚴于律己，不圖名，不圖利，只求勞動實效，遵從領導，遵從分派，他不愧為學生的好老師，黨的好教員，同事們的`好伙伴，教學勞動的模范，老師中的楷模。在語文教學中，他認真地研究教材，鉆研教法，研討上好每節課，仔細教導學生。他自己也在教育教學中不斷成長，發表過多篇論文、在片區級、縣級賽課活動中多次獲獎、參加過xx縣首屆教師風采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮黨委、政府授予優秀班主任、優秀教育工作者稱號。
其實，在病發前的兩個月，李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀，但是一直由于教學、工作任務繁重沒有抽出時間到醫院檢查。后來直到更多的癥狀出現才到縣城醫院診斷，但醫生立即建議直接轉院到瀘州醫院，20xx年xx月他被確診為肝癌，終于倒在了講臺上......而此刻，他就躺在那里。
雖然，他有很多的不舍，他舍不得家里那60多歲且身患高血壓，并于20xx年做過心臟搭橋手術，白發蒼蒼的母親，舍不得還在上小學三年級的乖巧的女兒，舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子，舍不得生病后一直牽掛他的親戚、朋友、同事、學生。
佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。你的人格魅力、你的敬業精神、你的師德風范和我們永遠在一起！你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神！我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度；我們學習你勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻的工作精神！
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，
你，悄然離去；
帶著對三尺講臺的深情厚誼，
你，悄然離去；
帶著我們的無限傷痛，
你，悄然離去；
但是，我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節儉持家；我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚；我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不茍，精益求精。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉熟悉溫暖的土地伴你安息長眠！李航同志，永別了！安息吧！我們永遠懷念你！你精神永駐，師魂不朽！
教師追悼會經典悼詞10
家屬、生前好友、同志們：
今天，我們懷著極其悲痛的心情，深切悼念我們的好老師，好同事，優秀的共產黨員!在此，讓我們對X老師的英年早逝表示沉痛的哀悼，并希望他的家人節哀順變。
20xx年10月2日凌晨2點，在遵義醫學院因病醫治無效，永遠的離開了我們，享年42歲。
20xx年的9月25日晚，這是一個令龍坪中學七(3)班的同學永遠難以忘記的'日子。晚上7點，照例是班主任的第一節晚自習，同學們也像往常一樣靜靜的聆聽著江老師的教誨�？伤齻內f萬沒有想到的是，這節晚自習竟是他們與江老師的永別。就在這曾經令江老師無限眷戀的講臺上，就在這曾經陪伴江老師17年的講臺上，江老師，倒下了……
出生于遵義縣龍坪鎮后村，1985年9月至1988年7月在南白師范學習，1988年8月參加教育工作。先后在龍坪鎮原大興中學、龍坪鎮中、龍坪中學任教。1994年7月加入中國共產黨。中學一級教師。任教17年以來，一直擔任班主任工作和語文教學工作。
工作中，始終愛崗敬業、忠于職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、團結同志、愛生如子、忘我工作，深受學生的愛戴和同事的好評。多次受到上級的表彰：94-95年度被評為優秀班主任，96-97年度教學成績顯著，受到上級表彰，98-99年度被評為優秀班主任，20xx年度被評為優秀班主任。
作品《女性之路》獲征文優秀獎，20xx年度被評為優秀班主任，20xx年度被評為優秀班主任，同時獲縣級優秀班主任光榮稱號，20xx年度被評為優秀班主任，并獲"婦女標兵"稱號。20xx年被評為優秀教師。20xx年度被評為先進班主任。先進工作者，并獲縣級先進班主任光榮稱號。在年度考核中，1999年至20xx年連續三年評為優秀等次。
去了，我們失去了一位好老師，我們的黨失去了一位好黨員。她的離去是我們龍坪中學的重大損失，同時也是我們龍坪鎮教育事業的重大損失。
她雖離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風;那種為人正派、忠厚老實的高尚品德，永遠值得我們學習和記齲我們要化悲痛為力量，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情，以慰在天之靈。
老師，您一路走好!
教師追悼會經典悼詞11
各位領導，各位來賓，們，朋友們：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們的一位好老師——原xx市xx學校退休教師xx。在此，我謹代表xx市第十八xx小學全體師生，對xx老師的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。
xx老師19xx年2月24日生于湖南省xx縣xx。19xx年開始在xx小學學習，19xx年9月任教于xx學校。19xx年7月光榮退休。20xx年1月25日23時因病醫治無效，與世長辭，享年75歲。
和同時代的所有人一樣，石老師的一生，經歷了時代的風風雨雨，坎坎坷坷。石老師出身農家，家道貧苦清白。父親讀過私塾，是舊社會的小職員，也是手無縛雞之力的知識分子，體弱多病，于19xx年病亡。父親亡故時，她年僅21，下有年幼的弟弟。母親是一個勤儉的舊女子，生育3女1男，石老師排行老三。于19xx年病亡。家門不順，人亡相繼，家境堪憂。石老師在求學期間，曾因經濟及家庭變故三度失學在家。但她努力學習，虛心接受教育，不斷提高自己的思想覺悟，在歷次運動中，思想覺悟高，立場堅定，學習積極，她工作踏實，待人誠懇，熱愛本職工作，曾四次評為先進生產者。轉為教師后，事業心強，鉆研業務刻苦，教學認真，作業批改認真，教態親切，笑容可掬，愛生如子，經常利用休息時間為學生補習，大愛無聲。
于她工作一貫踏實肯干，能任勞任怨，待人誠懇，表里如一，群眾關系好，堅持做好人好事，跟同事親如一家，建立了深厚的感情，在退休期間，發揮余熱，仍然關心學校發展變化。石老師從教多年，始終如一忠誠黨的教育事業，遵循黨的教育方針，盡職盡責，為教好學想盡一切辦法，為培養后代作出了一定貢獻。如迎接市委夜教檢查組，教研組要她準備一堂公開課，她試教都試教了四次，教案反復修改五、六次，因此教學效果良好，得到好評。經歷了人生考驗的石老師，為人謙和，工作踏實，默默無聞，無私奉獻，在單位頗受領導和師生們的好評；在家里，她孝敬公婆，關愛伯叔，和睦姑嫂，親近鄰里，相夫教子，堪稱賢妻良母。在街坊鄰居中，她尊老愛幼，仗義疏財，抑惡揚善，扶危濟困，口碑頗佳。巍巍蘇仙嶺作證，人生處處留下了她美好的足跡；泱泱湘江水作證，滔滔河水訴不盡她的偉績豐功。
石老師的一生，就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她的一生，又象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。
現在，石老師永遠地離開了我們。她的辭世，使我們失去了一位好，師生們失去了一位良師益友；也使她的兒女們失去了一位可親可敬的慈母，親友們失去了一位可親可敬的長者；是整個家族的重大損失。但我們堅信，她的優秀品德和高尚情操，將與天地同壽，和日月共輝，會永遠激勵著我們大家奮勇向前，自強不息。
令我們感到欣慰的是，石老師的.一女二子已經成家立業，成為各行各業的精英。在各自工作崗位上，發揮著自己的聰明才智，是社會的棟梁。我們相信，她一定會含笑九泉的。
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲�！笔蠋熾m然離開了我們，但她的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。石老師雖然走了，但更多的人已經從她的為人處世中受到了很深的人生啟迪和教益。石老師雖然走了，但她含辛茹苦養大的兒女們一定會牢記母親的教誨，踏實做人，好好生活，服務社會。
石老師的生命雖然逝去，但她的精神將永存世間。為人師表，勤奮好學，忠于職守，自強不息，甘于奉獻是她為我們留下的寶貴財富。讓我們牢記石老師的精神，像她那樣勤懇工作，像她那樣踏實做人，在各自的人生崗位上成就無悔于自己人生的事業。
愿石老師在地下安息！
教師追悼會經典悼詞12
各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師XXX先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對XX先生的離去表示深切的悼念，對XX先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和XX先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，XX先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！
XXX先生祖籍廣東番禺，XXXX年XX月XX日生于上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，XX先生忠誠于人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力為我們的教育事業做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。為此，XX先生于XXXX年被評為上海市優秀人民教師，XXXX年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
20xx年，XX先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。為此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的XX先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰于XX先生的康健，敬重于XX先生的執著，欽佩于XX先生的淵博，感念于XX先生的樂觀，我們以為，XX先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，XX先生因突發疾病搶救無效，于公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！
XX先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
XX先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變為“文字——語言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變為“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變為‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的`課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革�！彼念}為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。
XX先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
XX先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院�？妥淌�、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。
“死者長已矣，托體同山阿�！蔽覀兿嘈�，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，XX先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，XX先生，愿一路走好！
教師追悼會經典悼詞13
們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——xxx老先生。管老先生生于19xx年1月11日，19xx年于xxx職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母；熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于xxx云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優異成績考取xxx師范；在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
一九五三年xxx師范畢業后，他被分配到xxx小學工作，后調入紅山窯小學任教。19xx年—19xx年在家自謀職業，19xx年—19xx年于東寨下鄉務農，19xx年落實政策后，重返教育系統工作，先后于xx小學、xx小學、xxx職中工作，19xx年退休。41年來，他愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心；經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任xxx小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的`美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足；與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為xxx的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去�？鬃语L范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為xxx教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
教師追悼會經典悼詞14
同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母;熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一二年，他以優異成績考取武威師范;在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
一三年武威師范畢業后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調入紅山窯小學任教。1957年—1969年在家自謀職業，1969年—1978年于東寨下鄉務農，1978年落實政策后，重返教育系統工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。41年來，他愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血;為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心;經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總"裝著"學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足;與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去�？鬃语L范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的`師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!
教師追悼會經典悼詞15
各位親友、各位來賓：
今天我們懷著悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師！
滕老師1935年出生于監利縣朱河鎮，1953年洪湖師范后被分配到汪橋區教書，1979年調任汪橋區教輔站長，1985年調監利縣教師進修學校任高師函授輔導教師，xx年退休后又被縣進修學校返聘，xx年10月7日下午3點55分，因醫治無效，與世長辭！
滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國時期讀過私塾，國學功底深厚，超常，有“活字典”之稱——這是他成為一名知名教師的先決條件。
從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無論是在教學崗位還是在領導崗位，滕老師都極端負責，有口皆碑。上個世紀80年代，是一個學習向上的年代，滕老師作為教輔站長，十分重視教師的`培訓。那時，老師們都在爭取學習的機會，滕老師處事客觀公正，整個汪橋，包括現在的程集在內，所有老師和一屆又一屆的學生都十分佩服和愛戴滕老師。
他的第二個崗位是在監利縣教師進修學校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對每一位上縣城學習的老師進行嚴格要求；一邊不斷充電。他的知識更加淵博，學問更加精進；退休前后，滕老師還一直堅持寫毛筆字，真正實踐了“活到老，學到老“的箴言。凡是在縣教師進修學校學習過的老師，沒有人不佩服、不敬重滕老師的。累計起來，滕老師一生任教了50年，僅這個數據就是一般教師所不能達到的。我可以說：“滕老師在監利就是‘師魂’”
生活上，滕老師十分節儉，一無所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個鐵證。然而，滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時甚至是學生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。作為老黨員，滕老師對黨十分忠誠。他痛恨弄虛作假和歪風邪氣，以身示范，堪稱“黨員楷�！�。
像滕老師這樣的人，當今難覓。今天，我們在這里緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學到讀書、為人的優秀品質，從而搞好我們監利縣的和人文建設，為自己，為大家，為監利，也是為滕老師！
敬愛的滕老師，您一路走好！
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