有關我心中的魯迅作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我心中的魯迅作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的魯迅作文 篇1
有那么一個人，他是中國現代無產階級文學家，思想家和革命家，他以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”。他是大文豪，是民主戰士，他就是魯迅先生。
在我心中的魯迅是愛書的。當他把書買回來后，他一定要仔細地檢查一遍，如果有問題便會向商家換一本好的書。魯迅先生，看書的時候，一定要把桌子擦干凈，再去把手洗干凈，最后才能認真地看書。魯迅先生，很討厭翻書的時候，把書握上角。我以為魯迅先生翻書的時候，都是十分小心翼翼的，生怕一不小心就握上角。
在我心中的魯迅，也是十分珍惜時間的。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。也確實如此，魯迅先生無論有多么忙，總會擠出一些時間來看書或是寫作。他通常一整天都在寫作或是讀書。如果魯迅先生累了就躺在座椅上看書，他認為這就是休息。也有人問過魯迅：“你是天才嗎？”魯迅先生只是笑了笑說：“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”魯迅先生不僅愛惜自己的時間，還很愛惜別人的時間。只要是他參加會議，從不會遲到。絕不會叫別人等他。如果他和別人有約定，也從來不會遲到。不管是狂風還是暴雨，不管是下雪還是洪水。他總不會遲到。魯迅先生曾經說：浪費別人的時間和圖財害命沒什么區別�！�
魯迅先生就是這樣，我會永遠記住他。
我心中的魯迅作文 篇2
他常常穿著一件白色的長衫，頭發濃密烏黑，像刷子似的豎起，特有的“魯氏”胡須，成個隸書的“一”，他關愛青年，愛護青年，他一生接濟了無數的困難青年，他是中國的第一位用筆跟敵人戰斗的作家！他就是讓我尊敬的魯迅的先生！
魯迅先生的一生與敵人“戰斗”，他敢于斗爭，他那嚴肅中又帶著慈祥的臉龐，注視著中國的興敗，為受欺壓凌*的百姓打抱不平！
魯迅先生的一生中最痛恨浪費時間，亂占用別人時間的人。他自己非常珍惜時間，利用每一分每一秒，珍惜時間，要用自己有限的時間為中國文壇做出的貢獻！有人問他，“為什么你會有那么大的成功？”，魯迅先生說“我只不過用別人喝咖啡的時間來寫作而已�！�
這是多么簡潔而深奧的話語。說起來簡單，做起來難，而魯迅先生成功的決竅就是這么簡單。
魯迅先生的一生寫了許許多多優秀的文學作品，有小說、詩歌、散文等等。他的杰出作品吸《故鄉》、《阿Q正傳》、《秋夜》……他還翻譯了許多外國作家的書籍，如蘇聯作家法捷耶夫的《毀滅》、弗雷德里克·凡·伊登的《小約翰》等等。
魯迅，這位偉大的作家，中國第一位用筆與“敵人”戰斗的作家！中國的大文豪！
這就是我認識的魯迅先生！
點評：文章行文流暢，段落分明，上下連貫，過渡自然。通篇刻畫了“我”敬仰的`魯迅先生，字里行間流露出作者的欽佩與敬愛之情。
美中不足的是，文章缺乏自己的感悟，作者可以適當增加一些魯迅先生帶給你的影響或者你敬愛他的理由，希望作者繼續努力，加油啊！
我心中的魯迅作文 篇3
如果我可以使時光倒轉，那么，我最想見的人就是我國的一位大文豪——魯迅先生。
在我的心中，魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器，寫出了那么多優秀的作品。在我的心中，魯迅先生是慈祥的，他無微不至地關心著青少年們。在我的心中，魯迅先生是不懼怕迫害的，他盡自己最大的力量與反動勢力斗爭了一輩子。在我的心中，魯迅先生又是快樂的，在別人談起他受到過的迫害時，他總是輕描淡寫地一說。那濃密的“一”字形胡須下面，仿佛永遠都掛著微笑。
也許我對魯迅先生的了解還太少、太少。我遠不知道，他在青少年們的心中，是多么重要。一位可以說是幾乎無人能及的大文豪，在人們的心中，留下的地位很高、很高……
也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。他真的做到了，他的一言一行正式這句話的真實寫照。瞧！我仿佛又看到了他正在給青年們寫回信；聽！我仿佛又聽見了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無數青年的耳邊回響。
學了《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我終于體會到他在人們心中的地位；學了《一面》這篇課文，我深切地明白了他對青年們的關心；學了《有的人》這篇課文，我終于知道：他，那個慈祥的老人，多么令人尊敬！
或許，只有一句話可以表示我對他的了解，那就是為別人想得多，為自己想得少！
我心中的魯迅作文 篇4
中國曾有過這樣的大文豪，他憂國憂民、憎惡舊社會。他時常穿一件樸素的牙黃羽紗長衫，瘦的叫人擔心，頭上那寸把長的頭發卻一根一根精神抖擻的直豎著，胡須似濃墨寫的隸體“一”字。他，就是魯迅先生。
我心目中的魯迅先生是一個為自己想的少，為別人想得多的人。對它的侄女周曄，魯迅先生用幽默又委婉的話批評她讀書不認真、太馬虎。并且在一個寒冷又陰暗的地方救助了一個與他素不相識的黃包車車夫。甚至連它的女傭阿三也曾回憶，魯迅先生對它的關懷，常常叮囑她多休息，不要干重活……
我心目中的魯迅先生是一個憎惡黑暗猶如憎惡魔鬼的人。他的文章猶如一支支鋒利的匕首，抨擊了舊社會的黑暗，反動派的霸道。在舊社會，人們整天生活在水深火熱之中不能夠安居樂業。而魯迅先生卻用筆劃破了黑暗，無情的揭露了反動派的惡行；他用筆喚醒了民魂，讓那些絕望、懦弱的人重新站了起來……
我心目中的魯迅先生是一個關心青年的人。他一生接待過來訪的青年約305位，親自寫給青年的回信更是不計其數。她還為蕭紅等一代青年人在荊棘滿地的前面開路，幫助一批青年作家沖出牢籠走進文壇。他一生對青年人的幫助，是人們萬世所感念的……
沒錯，我心目中的魯迅先生是偉大的�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛這正是魯迅先生的人生寫照，他把一生全部獻給了人們，人們尊敬他，愛戴他。
我心中的魯迅作文 篇5
每個人，都會用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼里，魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個慈善家和教育家。
說魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不說，你看他，為了中華文學戰斗了一生：用自己一生的時間作為戰爭的時間，以筆做武器，以生命做代價，為勞動人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰斗了一生！面對當局的壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊！
難道，魯迅先生值得我們學習的，就僅僅只是文學嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習！
說魯迅先生是教育家，自然也有我的理由：就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈！還是我的記性好’來說，也足以說明魯迅先生的教育能力是很強的！再說前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點來說明魯迅先生的教育能力，足矣。
這，就是我心中的魯迅先生。
我心中的魯迅作文 篇6
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話，是他一生最真實的寫照。
記得二、三年級時，我曾去過魯迅先生的故居，那時候我從未讀過魯迅先生的一本書甚至一篇文章，所以看不懂他故居的任何一點東西。之后，爺爺對我講了一點魯迅先生的事，問著爺爺魯迅是誰？魯迅是干什么的這些問題。當時我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義，而現在，我明白了。
魯迅先生用患了妄想癥的狂人，道出了舊社會人吃人的本性，在衣衫襤褸的人力車夫面前覺得自己十分渺小在如此黑暗的社會上，一生正直的魯迅先生面對政府對無數人民的壓迫是那么的無奈他的文章讓許多人明白了社會上的真相，但還有那么多人生活在水深火熱之中，對此這位一代偉人只能長嘆一聲運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭，他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過鬧市，就像漏水的船只運酒那般危險。
在這樣黑暗的環境里，魯迅先生寫出了第一篇白話小說《狂人日記》，他還寫了許多名留千古的作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，魯迅先生僅55歲，一生很短暫，但是他為世人留下了700多萬字的不朽著作，他英勇戰斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬人民。魯迅先生的一生是為無產階級的解放事業光輝戰斗的一生。
魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰士形象立于世人面前的，他抨擊封建制度和封建禮教，揭露他們吃人的本質。他同情關注弱者，道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息，戰斗不止是他最真實的寫照，是對他一生最深刻的評價。
1936年8月1日，魯迅先生因患病體重已降到78。7斤，肺部發炎潰爛面積已達到4/5，肋膜間積水，高燒不退，8月7日一位日本醫生第一次為他抽出了內膜積水就達200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時十分驚詫，若是別人五年前就死去了，而我們這位堅強的戰士還在與病魔斗爭，他不向病魔屈服，依舊忍著病痛繼續工作，在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會，逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言；逝世前1小時，他還在寫文章
9日，魯迅先生寫雜文《死》時，正面臨生命的危險，他沒有屈服，雖然他連床都起不來，但他把自己的健康拋在腦后，因為他知道人總是要死的，但死的意義不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。
在先生的遺言里，他對親人和朋友說忘了我，開始新的生活吧！可人們又怎么能忘了他？！他們永遠記得，有一位老人，一張消瘦的臉龐，透露著剛毅與堅強；一頭不屈的硬發，根根顯示著與惡勢力不調和；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的，這位先生從不把個人的生死放在心上，因為他們把自己的一切包括生命都獻給了革命事業。
我心中的魯迅作文 篇7
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，大家對魯迅先生的這句名言一定不陌生吧！學習了這個單元，我對魯迅先生又有了新的認識。這次，我就來寫一寫我心中的魯迅先生。
在第十九課《一面》中，魯迅先生是關心進步青年、熱愛勞動人民的。作者阿累在魯迅先生的幫助下，用一元買了兩本書。雖然作者在平日是被人輕視的，但他卻在書店里被關心進步青年的魯迅先生重視，還進行了誠懇的勸告。作者最后說：魯迅先生是同我們一起的！這句話一直鼓勵著阿累，讓他不管受到怎樣的虐待，也哼都不哼一聲。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》中，伯父魯迅先生做的救助車夫和關心女傭這兩件事，最讓我敬佩他。救助車夫這件事中，北風怒號著，天色十分陰暗，有一個拉黃包車的車夫的腳受傷了，伯父和爸爸趕緊拿來了藥和紗布出來給他包扎傷口。魯迅先生病得很厲害，還三更半夜地寫文章。有時我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活。這是在伯父與世長辭后，我見到她的女傭，他說了這番話。
想想也是，魯迅先生就是這樣一個人。他為別人想得多，為自己想得少。他不僅是這樣，還關心進步青年，熱愛勞動人民。
我心中的魯迅作文 篇8
記得在小時候，媽媽從外地給我買來一本書，書面上畫著一個人物。我好奇的問：“媽，這是誰？”“這是一代文學巨匠魯迅！”從那時起，我便對這位削瘦弱小的老人有了印象，第一次認識了這位文學巨匠。
雖然，我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是，真正認識魯迅，還是在小學。從那時起，我不僅眼睛看到了魯迅，還在心中看到了魯迅。
我從《故鄉》中看到了魯迅的身影，那對少年時代朋友閏土的憐愛之情，感受到了少年魯迅的純真和無奈，感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。
《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品，又把我拉到了久遠的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑，聽到了老師的諄諄教導，聽到了孩子們對戒尺的責備。
進入初中，我又進入了魯迅的另一個空間，看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。
《祝�！分械纳屏嫉膭趧計D女祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運，震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂，使我們這代學生真正感到了封建制度是怎樣的一個鮮血淋漓的吃人制度。
當我理解了魯迅先生的作品時，它使我認識到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個受半封建半殖民統治的民族�！俺缘氖遣�，擠出來的是奶。”魯迅到日本留學，從學醫治病到棄醫從文治國，無不充分顯示了魯迅對民族、對祖國的憂患意識。在腥風血雨里的年代，“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首，為民眾而“吶喊”。
生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠比鐵制的優越。做人也需要有點兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強大。
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