小學生垃圾分類的倡議書

時間：2024-09-04 04:59:55 路燕倡議書我要投稿

2022小學生關于垃圾分類的倡議書（精選13篇）

　　在我們平凡的日常里，需要使用倡議書的場合越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2022小學生關于垃圾分類的倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022小學生關于垃圾分類的倡議書（精選13篇）

　　小學生垃圾分類的倡議書篇1

親愛的同學們：

　　近幾年，隨著我們的科技水平不斷的提高，整個時代都緊隨著進化，我們的生活條件也越來越好，可是在這同時進步的也有了不美好的一面。

　　現在，到處都建起了大工廠，排放的污水悄聲無息地隨著水流融入了每一條河道，曾經清澈見底，隨處時以提到小魚小蝦的河流，隨著污水的日漸增多，變成了魚蝦不能生活的臭水溝。而煙囪排出的濃煙，熏黑我們頭頂的藍天，鳥兒不叫了，花兒不笑了，天空變成了蒙蒙的灰色，臭氧層早到了破壞，霧霾次數次數逐年增加，空氣從以前的'優，變成了良或污染。

　　伴隨著塑料袋的出現，塑料袋雖然給人們的生活帶來了很多便利。許多塑料制品都已深入到我們的日常，一次性水杯，礦泉水瓶，遙控器，筆，修正帶，垃圾袋等生活用品，這些東西或多或少都給我們的生活帶來了方便。但于此同時，塑料也多了一個問題，塑料不能被自然分解，燃燒又會散發出有毒物質，丟進海里，甚至會被魚類吞食，導致死亡，還有可能把動物軀體索住讓動物們痛苦不堪，變成了不正常發育的物種一員。

　　據新聞報到，曾有生物學家從一只死去的海龜的胃里取出了近80個塑料袋。因為塑料袋和海龜愛吃的水母形狀十分相似，讓海龜誤食下去，塑料無法消化，才導致海審死亡。我還聽說有一只海豚，因為淘氣而鉆入了一個塑料圈一不小心卡在了腰上，一直到有人來救助它時，它才好不容易脫離塑料圈的束縛。所以“白色垃圾”千萬不能隨地亂丟或扔入小溪哦。

　　大自然不需要人類，可人類卻需要大自然給予的一切。所以，為了大自然，為了我們自己，請從身邊的小事做起，少摘一朵花，少扔一個垃圾，少浪費一些資源，讓我們古老而又美麗的地球，永遠保持青春的模樣！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇2

同學們：

　　在現今社會，因為長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。

　　古人說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進行垃圾分類普及到每戶每個個體中，其實只是一件小事，不會占用很多時間。但很多人卻為了圖快圖方便，無視垃圾分類的.重要性，繼續隨手丟垃圾。為了增強大家的環保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學發出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：

　　1、首先學習如何進行垃圾分類，在周末，假期里對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。

　　2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。

　　3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的'壞習慣，養成垃圾分類的好習慣。

　　4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環保的東西。

　　我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現在我們正面臨生態災難，地球只有一個，保護地球生態環境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　不知不覺中，垃圾分類的事已經公布全世界了，在沒有垃圾分類之前，地球的`生態環境被污染，都是因為垃圾隨處亂扔，把該分類的垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。

　　垃圾分類的提議一出來，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環保了，也變得節約資源了，因為，垃圾分類分為四種，都為我們生活帶來環保，因此，我們要懂得垃圾分類的依據，那么，我們該要怎么去做呢？

　　1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。

　　2、提議校長可以通過廣播告知學生垃圾有哪些分類。

　　3、可以在網絡上發表垃圾分類的視頻，這樣，可以讓更多人知道垃圾分類的利益。

　　4、在分類垃圾桶上制作一塊碑，上面寫上“垃圾分類，從我做起”

　　5、提議不知道垃圾分類的同學們或老師們多去了解了解垃圾分類的規則。

　　行動起來吧！世界上的人們，環保從我做起！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇4

老師，同學們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的.環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們的綠色家園而努力！垃圾分類應注意以下幾點：

　　1、可回收垃圾包括紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝、衣服，毛巾，報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等。

　　2、其他垃圾包括建筑垃圾類，生活垃圾類等。

　　3、廚余垃圾包括菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等。

　　4、有害垃圾包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

　　5、正確分類，要牢記各種垃圾分類情況。

　　6、不能亂扔垃圾，要把垃圾投入垃圾筐。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇5

同學們：

　　你們好！

　　面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產生的'廢棄物分類收集，將可回收利用物再回收，將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。

　　生活垃圾可分種類：紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等，最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇6

親愛的老師，同學們：

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤。

　　1、生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”。

　　2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的'家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"。

　　3、搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識。

　　4、堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任。

　　6、我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！7、最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇7

同學們：

　　隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學做好以下幾點：

　　1、熟背《垃圾分類小竅門》；

　　2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類；

　　3、清楚日常生活中常遇見的垃圾該分到哪一類；

　　4、平日遇見路上的'垃圾及時撿起并扔進該類垃圾桶；

　　5、在家中就做好垃圾分類。

　　一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇8

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”

　　因此，我們xx年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢？

　　具體措施建議：

　　1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

　　2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的'學生順手扔垃圾時也能正確投放。

　　希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

　　注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

　　倡議人：

　　日期：

　　小學生垃圾分類的倡議書篇9

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　地球，是我們美麗的家園。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

　　校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的.集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的�！笔前�，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

　　倡議人：

　　日期：

　　小學生垃圾分類的倡議書篇10

親愛的老師們：

　　你們好！

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球�。《瘢捳Z不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭??面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球–地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　今天我們xx小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的`生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用。

　　為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！

　　最后我要大聲呼吁：同學們！讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧！保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛！讓我們的地球永葆生機！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇11

全體學生：

　　一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。

　　兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。

　　為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負責任的企業，任何一家謀求長遠發展的企業，都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：倡導從我做起、從身邊的`小事做起，保護好賴以生存的環境。

　　倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝"，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品"，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。

　　積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強"人類只有一個地球"的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　保護環境倡議書你們好！當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋；

　　2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。

　　同學們，行動起來吧！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學生垃圾分類的倡議書篇12

敬愛的xx街主任：

　　您好!

　　現在xx街小學生都很愛看書，但xx街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去xx購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的.內容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列倡議：

　　一、在xx街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。

　　二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

　　三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。

　　希望您在百忙當中，能采納我的倡議，謝謝!

倡議人：

時間：

　　小學生垃圾分類的倡議書篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的'危害非常大。因為污染了環境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好�？墒�，這個愿望是不可實現的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了�？墒�，燒要燒到猴年馬月呢？你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢？我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢？所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續加工，再次利用。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向各個學校提出以下倡議：

　　1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據之一。

　　3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

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