寒假讀書(shū)倡議書(shū)（精選13篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的寒假讀書(shū)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是八一班的王宇軒，很榮幸在這里做一個(gè)有關(guān)寒假的讀書(shū)倡議書(shū)。
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地說(shuō)：是書(shū)!
今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中，與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對(duì)千百年來(lái)人類積淀下來(lái)的文明精華無(wú)暇顧及。
中學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，優(yōu)秀的'教育必須要有豐厚廣博的知識(shí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類智慧的源泉。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
羅曼·羅蘭說(shuō)：在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，超越自己。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。
是書(shū)使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
所以，我向大家倡議：
1.平時(shí)多閱讀課外讀物，注重課外積累，如若無(wú)法自己選擇讀物，可以向老師咨詢讀物。
2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經(jīng)典的書(shū)籍。
書(shū)太多了可并不代表好書(shū)很多，所以大家要有能夠選擇好書(shū)的能力，不要讀一些信息無(wú)意義的書(shū)籍
3.讀書(shū)要懂得精讀與略讀，如果時(shí)間不是那么充裕，可以跳過(guò)篇目段落，適當(dāng)性的瀏覽一遍即可，同時(shí)，可以精讀一些相對(duì)核心的段落。
4.要做好讀書(shū)筆記，將自己喜愛(ài)的句段或者是對(duì)文章對(duì)感想等隨手記下來(lái)。
5.隨著科技的發(fā)展，我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀，可以借助電子產(chǎn)品。
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開(kāi)卷有益！“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。“好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠(chéng)摯的'向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人！
請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧！人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途！
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
放寒假了，讓我們一起暢游在書(shū)里書(shū)外 ，開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義，學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的'好書(shū)(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30—60分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書(shū)目記錄在學(xué)校“悅讀苑的讀書(shū)進(jìn)程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書(shū)札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。
希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持，讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福! 人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
XXX
XXXX年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同窗們：
你們好!
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于發(fā)明!在書(shū)的.世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來(lái)的瑰麗!
為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長(zhǎng)、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同窗共享讀書(shū)的美好時(shí)間，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1.選好書(shū)。
同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對(duì)成長(zhǎng)有益的好書(shū)，可以是童話類的，小說(shuō)類的;也可以是柯脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。
他們都有一個(gè)共同特色――那就是“好書(shū)”。
2.讀好書(shū)。
每個(gè)學(xué)生在寒假里至少讀2本好書(shū)。
3.摘好筆記。
讀書(shū)筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同窗們的寫(xiě)作能力。
同窗們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4.寫(xiě)好讀后感，積極向?qū)W校投稿。
同窗們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“牛去虎來(lái)辭舊歲，龍飛鳳舞迎新春”。值此新年到來(lái)之際，首先祝大家虎年虎勁沖天，學(xué)習(xí)更上一層樓。
過(guò)大年了，同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢？是用它去購(gòu)買零食玩具，還是去書(shū)店選購(gòu)健康有益的書(shū)籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：為了讓我們生命更精彩，生活更充實(shí)，請(qǐng)用我們的壓歲錢去買書(shū)吧！
同學(xué)們，書(shū)籍是人類智慧的.結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富；書(shū)籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。因此，每個(gè)同學(xué)用壓歲錢購(gòu)買幾本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀，開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái)，和同學(xué)們的圖書(shū)放在一起，充實(shí)和豐富班級(jí)圖書(shū)角，組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)，與同學(xué)們交換品讀，去分享讀書(shū)快樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書(shū)香班級(jí)。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀豐富人生。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。
積攢我們的壓歲錢，趕快去買書(shū)吧！讓我們的壓歲錢花得更有意義，更值得回味！
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè) 好朋友。
書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給人智慧給人力量。
小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑，真和假……
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操健全人格。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界。
一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。
讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的'象征。
同學(xué)們，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書(shū)本仍然是我們最親密的伙伴。
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書(shū)香的寒假。
1.備好兩本書(shū)。
同學(xué)們可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，買和兩本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)。
可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語(yǔ)故事、科普讀物、中外小說(shuō)、少年百科全書(shū)。
開(kāi)學(xué)時(shí)帶到班級(jí)，將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué)，與同學(xué)換著看，以增加閱讀量。
2.讀好兩本書(shū)。
每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書(shū)，每天用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈。
讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得(寫(xiě)在稿紙上)，在開(kāi)學(xué)時(shí)上交兩篇讀后感。
3.每天寫(xiě)幾句。
準(zhǔn)備一本“采蜜集”，將讀書(shū)的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。
每位同學(xué)都要制定讀書(shū)計(jì)劃,每天什么時(shí)間讀,讀多長(zhǎng)時(shí)間,看什么內(nèi)容。
當(dāng)天沒(méi)有按計(jì)劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上。
并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。
開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與同學(xué)交流，學(xué)校還將進(jìn)行評(píng)選。
同學(xué)們，書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒，書(shū)是個(gè)大觀園，書(shū)中的生活五彩繽紛，書(shū)中的世界色彩斑斕。
讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)《XX市教育局關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》精神，為大禮弘揚(yáng)讀書(shū)風(fēng)尚，讓全市中小學(xué)幼兒園師生度過(guò)一個(gè)愉快、祥和、平安的假期和春節(jié)，我們與XX博軒書(shū)店聯(lián)合倡導(dǎo)在中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)。
眾所周知，書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓人開(kāi)闊眼界，能讓人明辨是非，能讓人口吐珠璣，能讓人妙筆生花。正是在知識(shí)的.滋潤(rùn)下，人們從無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理少年，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)洹?duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
家長(zhǎng)作為孩子最親近的老師，參與到孩子的讀書(shū)活動(dòng)中，能夠幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，能夠充分激發(fā)孩子的健康情趣和自主潛能。為此，我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀圖書(shū)，提供“一元換讀”服務(wù)，并以最優(yōu)惠的折扣價(jià)格供家長(zhǎng)和孩子們選擇，期望通過(guò)我們的共同努力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
一、倡導(dǎo)每個(gè)家庭在寒假期間家長(zhǎng)和學(xué)生至少共讀3—4本優(yōu)秀讀物;
二、家長(zhǎng)要抽出相應(yīng)時(shí)間和孩子就共同閱讀的書(shū)目進(jìn)行交流，暢談讀書(shū)感悟，培養(yǎng)孩子快樂(lè)閱讀，勤于思考的良好習(xí)慣;
三、假期結(jié)束以后，以學(xué)校為單位，根據(jù)每個(gè)孩子的讀書(shū)記錄，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出10個(gè)“讀書(shū)之星”，博軒書(shū)店將提供獎(jiǎng)品予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
倡議人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
踏著潔白的雪花，聆聽(tīng)著即將敲響的新年鐘聲，一段漫長(zhǎng)而愉快的寒假之旅即將開(kāi)啟。40天的時(shí)間里，暫停了繁忙的工作，暫別了緊張的`學(xué)習(xí)，您是否想過(guò)以書(shū)為伴，用閱讀的方式慢慢浸潤(rùn)自己，讓心靈享受一個(gè)假期的寧?kù)o、恬淡與充實(shí)?
“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止”。書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。
為了讓廣大學(xué)子在閑暇的假期里多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)、陶冶我們的情操，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，會(huì)計(jì)學(xué)院特向全體同學(xué)發(fā)出“三個(gè)一”的寒假倡議：
讀一本好書(shū)：至少品讀一本經(jīng)典之作，與名家對(duì)話，體味人生的意義。
寫(xiě)一篇心得：拿起手中的筆，記下讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。
曬一下書(shū)香：參加會(huì)計(jì)學(xué)院微信組織的“曬曬我的讀書(shū)計(jì)劃”話題討論。
XXX年寒假，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)：
讓閱讀成為一種習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀;
讓閱讀成為一種時(shí)尚，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光!
XXX
XXXX年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
家長(zhǎng)朋友：
20xx年寒假將至，為了讓您的子女過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，區(qū)服務(wù)管理局向您發(fā)出如下倡議：
1、要依照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)范孩子的言語(yǔ)行動(dòng)，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做一個(gè)好公民。
2、教育孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)，不玩火、不玩電、不到危險(xiǎn)的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規(guī)。
3、教育孩子不要到河、水庫(kù)、池塘、水井、湖(海)等有危險(xiǎn)的'地方玩耍、游泳，注意人身安全。
4、教育孩子不要參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng);堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)。
5、教育孩子不要參加傳銷活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò);遠(yuǎn)離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。
6、教育孩子不要參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)。
7、教育孩子要崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)。
8、教育孩子要勤儉節(jié)約、不亂花錢，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
9、教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不買不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。
10、教育孩子要合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極參與暑假安排的活動(dòng)，自覺(jué)完成暑假作業(yè)。
家長(zhǎng)朋友，孩子是民族的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)您切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，全方位加強(qiáng)教育，引導(dǎo)孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)、多姿多彩、健康安全的暑假。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好。
寒假即將來(lái)臨,首先預(yù)祝你們的孩子能夠度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的假期。
寒假開(kāi)始,意味著一段自由支配時(shí)間的即將開(kāi)始。在快樂(lè)玩耍的同時(shí),一定有很多孩子會(huì)選擇在閱讀中度過(guò)。
旅游是一種閱讀。和大自然親密接觸,放松心情,感受美好,享受親情,這是一種全身心融入大地的閱讀。走親訪友是一種閱讀。過(guò)年了,拜年的過(guò)程中,你一定會(huì)見(jiàn)到很多的親戚、朋友。和他們聊聊一年的酸甜苦辣,聆聽(tīng)他們的人生感悟和社會(huì)見(jiàn)聞,這也是一種閱讀。因?yàn)?每個(gè)人,就是一本書(shū)!當(dāng)然,靜下心來(lái),捧起一本書(shū),沒(méi)有負(fù)擔(dān)地進(jìn)入可以讓自己沉醉的書(shū)的世界。這,更是一種美好的閱讀。
正如校訊通第九屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中所說(shuō)的那樣——世界寫(xiě)在書(shū)中,每本書(shū)里都有一個(gè)奇妙的世界。只要打開(kāi)一本書(shū),再打開(kāi)一本書(shū),并養(yǎng)成了習(xí)慣,生活就改變了,世界也變了。
寒假期間,正值三個(gè)月的跨年書(shū)香盛會(huì),從隆冬走向新春。我們衷心地希望孩子們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋?在您的幫助下,擁有靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與您共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,同時(shí),也積極參與校訊通第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)大賽。在此,我們做倡議如下:
一、提高對(duì)讀書(shū)的深刻認(rèn)識(shí)。
學(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多,他的內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣強(qiáng)烈,他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的`同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生,就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出,讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
二、激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣,孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要共讀,并與孩子交流心得體會(huì),要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
三、創(chuàng)建良好的家庭讀書(shū)氛圍。
家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立良好的榜樣。家庭在茶余飯后全家人一起讀書(shū)、品書(shū),一起討論交流讀書(shū)心得。每天堅(jiān)持看書(shū)一個(gè)小時(shí)以上,做到“四少一多”:少打一場(chǎng)麻將,少看一會(huì)電視,少逛一次街,少拉一次家常,多看一會(huì)書(shū)。
四、在讀書(shū)中讓孩子學(xué)做人。
讀書(shū),可以讓孩子們從中去感受尊重、友愛(ài)、善良、堅(jiān)強(qiáng)等這些人性的美好,它讓孩子們?cè)陂喿x中去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,體會(huì)生命的價(jià)值。通過(guò)讀書(shū),孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格,讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流,用平等的心態(tài)與大師對(duì)話,在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
五、和孩子共同創(chuàng)作讀書(shū)成果。
本學(xué)期寒假學(xué)校推薦的書(shū)目是:
三年級(jí):
《笨狼的故事》湯素蘭著浙江少年兒童出版社
《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陳俊譯21世紀(jì)出版社
四年級(jí):
《夏洛的網(wǎng)》(美)懷特著任溶溶譯上海譯文出版社
《親愛(ài)的漢修先生》(美)克萊瑞著,柯倩華譯新蕾出版社
五年級(jí):
《愛(ài)的教育》埃德阿米琪斯(EdemondoDeAmicis)(作者),王干卿(譯者)中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社
《假如給我三天光明》作者:(美)海倫·凱勒著出版社:中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社
六年級(jí):
《草房子》曹文軒著江蘇少年兒童出版社
《小王子》(法)圣埃克絮佩里著,譚旭東譯中國(guó)少年兒童出版社
請(qǐng)您為孩子購(gòu)買以上書(shū)籍,每天至少讀書(shū)1個(gè)小時(shí),填好閱讀卡。寫(xiě)讀后感發(fā)在自己的博客上,或者電子稿保存,也可以制作相關(guān)手抄報(bào),到校進(jìn)行讀書(shū)成果展評(píng)。
六、讀書(shū)成果展示。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校舉行優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng)、“讀書(shū)能手”,“書(shū)香家庭”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)您和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布、展評(píng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,將設(shè)置“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”及“書(shū)香家庭”等獎(jiǎng)項(xiàng),在家長(zhǎng)會(huì)上予以表彰。
學(xué)習(xí)融入生活內(nèi),素質(zhì)成于習(xí)慣中。從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣,將使他終身受益。但愿我們的孩子多讀書(shū),會(huì)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)!
最后祝大家新年快樂(lè),工作順心!
孟州市育新小學(xué)
20XX.1.20
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇11
少先隊(duì)員們：
中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，讀書(shū)是我們民族不竭動(dòng)力的源泉，因此我們號(hào)召同學(xué)們一起參加“多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極鍛煉身體，度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的暑假”的活動(dòng)并發(fā)此倡議：
1.從今天開(kāi)始，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書(shū)海中，并在讀書(shū)的'同時(shí)，多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)。
2.從今天開(kāi)始，讓我們同看一本書(shū)，共同感受讀書(shū)給我們的樂(lè)趣，交流美好感受，分享讀書(shū)的快樂(lè)，還要和家人共同鍛煉，勞逸結(jié)合。
3.從今天開(kāi)始，向同學(xué)們推薦一本好書(shū)，把自己的書(shū)都拿出來(lái)，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為提高素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)而讀書(shū)，為把家鄉(xiāng)、祖國(guó)建設(shè)得更好而讀書(shū)!多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極鍛煉，度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的暑假。
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，充分享受讀書(shū)的美好時(shí)光，體會(huì)讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、建議大家有計(jì)劃地讀書(shū)。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛(ài)好，制定出行之有效的讀書(shū)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書(shū)筆記。在讀書(shū)的同時(shí)，學(xué)會(huì)邊讀邊寫(xiě)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書(shū)，在一年內(nèi)至少讀八本書(shū)。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書(shū)讀后感。
4、倡議大家建立一份“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的讀書(shū)目錄，及時(shí)記錄自己看過(guò)的書(shū)籍及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)。以書(shū)做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
寒假讀書(shū)倡議書(shū) 篇13
同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿省樯啤褡逡蜃x書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的'世界。王小波說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”今天讀書(shū)，并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣，讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上，它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越，更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸；我們生活的空間依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰，讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀，能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度，還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ)，很大程度上制約著我們的思想能夠達(dá)到的深度和廣度。
孫中山說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能生活。”毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此，我們向全體同學(xué)倡議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天！
xx中學(xué)圖書(shū)館
xx年x月x日
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