捐書倡議書20篇
在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編精心整理的捐書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書倡議書1
社會各界愛心朋友：
送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區中、小學校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。
為滿足貧困地區學校學生求知的渴望，中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協會、上饒市紅十字會等單位聯合發起為貧困地區孩子捐書活動(持續“映山紅”捐書計劃)，目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區中、小學校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。
大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區的孩子多點溫暖;伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區的明天播撒幸福的`希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋。 “十本圖書不算少，百冊圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。
捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!
倡議人：
日期：
捐書倡議書2
充滿愛心的廣大保山市民們：
在我們同的生活的藍天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童，可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍天下！他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少課外讀物，他們只能學到課本中那點點知識，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。
阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”。您給孩子的一本書也許會改變他（她）的一生！
在此，保山市志愿者協會向各位發出倡議：為鄉村學校的孩子捐一本書！別讓那些報紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個孩子的夢想；捐一本影響了你童的'故事書吧，對孩子們來說，那會打開未來之門！
保山市志愿者協會全體成員，向關心鄉村學校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會感受到您溫暖的心！
捐書范圍：合適小學生讀的課外書，雜志等
捐書時間：每天早上點至下午點
捐書地點：高速公路保山管理處
聯系人：滿曉明
愛心不是施舍，是一種神圣的責任！也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每，我們有多少參考資料閑置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值！
捐書倡議書3
親愛的居民們：
你們好！
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。為了有效利用書本資源，傳遞知識與愛心，有效的幫助社區的青少年健康成長，我社區將建立自己的圖書室以豐富青少年的課余生活。
對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于一些孩子來說，這些書籍卻能給他們帶來新知，為此，我社區將舉辦“愛心傳遞，書送未來”的捐書活動。
捐贈的.圖書將作為社區圖書室的收藏，進行統一整理、分類上架。圖書室面向全社區居民開放，社區居民、特別是社區的青少年可以隨時借閱。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；社區文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位居民們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在社區中永遠傳遞！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書4
大家好！
作為家長一定都給你們的寶貝購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
今年，區級兒童之家示范點———馬井村兒童之家將于近日開園，為了豐富兒童之家藏書，請大家花點時間把它們找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們！
為此，鎮婦聯開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為村里的.孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書（書頁未有缺少、無污損和較嚴重的涂畫等）。
捐書時間：20xx年7月19日（中午11：00）
捐書地點：五寶鎮政府四樓中會議室、各村（社區）
捐書倡議書5
親愛的老師、同學們：
“他們是充滿理想、渴望讀書的孩子們，他們是處在海拔x米大山深處的求知者，他們曾經因貧困失學現在又回到學堂的祖國未來，他們就是對知識充滿渴望、對未來充滿憧憬的x縣中學的學生，作為一所縣里唯一的中學，在面積和x一樣大、人口x萬人、財政收入僅x萬的x縣里，他們中幾乎沒人走出過x地區，更別談去過x這樣的大城市，但他們和我們一樣對未來充滿抱負、充滿希望，希望大家伸出你的援助之手，用你們手中的書籍點燃他們心中知識的火把，給他們的`未來插上飛翔的翅膀。”
——這是來自我校一位在x地區x縣掛職團干部發出的呼吁。
畢業生們，行動起來吧！將你們的濃濃愛心化為一個個細小的行動，化為一本本勵志書籍。同學們，大山深處的孩子，需要的可能不是金錢，不是物質，他們需要的只是一縷陽光——是能夠給他們帶來希望的知識，是能夠改變他們命運的航標！
做為即將離開大學校園的畢業生，請盡我們的一己之力，幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。為此，學校在20xx年畢業季期間，組織開展了“讓黨徽永遠閃耀，讓書香溢滿日喀則”畢業生黨員愛心捐書活動——希望大家踴躍捐出一本對你曾有過重要啟發意義、曾讓你受益匪淺的書，讓知識帶給xx孩子希望，帶給他們改變命運的力量！請大家在書籍的扉頁上寫上你們對xx孩子們的衷心祝福！也歡迎所有有愛心同學們踴躍捐書！
具體要求：
1、請學院以畢業生黨支部為單位組織捐書，由學院黨建聯系人對捐書情況進行匯總，并于20xx年xx月xx日前將所捐書籍送至xx。
2、請不要錯捐教材、參考資料類書籍，這些書籍可能對您有重要意義，但對日喀則的小朋友來說，還太高深。書的內容盡量通俗易懂又發人深省最好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書6
親愛的同學們：
大家好!
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?為此，浙江工業職業技術學院讀者協會向全校師生發出倡議：
將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，給在校學生提供精神上的關愛和物質上的幫助，節約資源實現共享，通過書籍循環利用形式使知識在校園內傳播。
書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學都會希望自己的'圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。
同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋，因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化，因為您的一朵鮮花，綻放馨香，圖書漂流活動，因您的一次參與，更顯意蘊深長。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價值和您的境界得到升華。
捐書倡議書7
當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正小學的那些學生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。
對正小學有學生150人，由于學校條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現實，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心愿，音樂調頻呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為對正小學建立一個圖書室，圓對正小學的`孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈活動中來吧。
真的很期待，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的對正小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書籍要求及范圍：
一、捐書要求
1、適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書。
2、書籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現代小說等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導類：唐詩三百首新釋等
7、知識類：百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類：故事會、讀者、文摘等(以成套為主)
捐書倡議書8
親愛的同學們：
又到了一年畢業季，離校實習時。為了在同學們當中倡導“讀書、愛書”的禮貌新風，我們決定從現在開始，開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動。我們歡迎畢業班、離校實習班的同學們把你們讀過的好書、用過的教材以及教學參考書由于不方便帶走請捐贈給我們，我們將妥善整理并轉贈給有需求的'學弟學妹們。
贈人玫瑰，手有余香。你用過的書不方便帶走或者收藏價值不高想處理了，這些書籍對你來說微不足道，或許當廢物一丟，或許當廢舊紙張按斤論兩變幾個小錢。但對有需要的同學來說，這些書籍的意義就完全不一樣了，他們免去費時費錢購買的辛勞而從中吸取知識，你也會從幫助他人中得到快樂，這樣的好事何樂而不為呢?
我們熱忱期盼著同學們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞。
祝同學們學業有成，生活快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書9
各位員工：
為進一步推動“八桂書香閱讀圓夢閱讀分享”主題活動的開展，努力營造崇尚知識、愛書讀書的濃厚氛圍。經研究，決定開展捐書活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
透過本次捐書活動，幫忙公司開展建立“員工書屋”和對口扶貧點村屯、校園開展建立“書香村屯”、“書香校園”活動。豐富員工、農民和小學生的業余文化生活，共同分享多讀書、讀好書的快樂。
二、募集對象
本次捐書活動面向公司全體正式員工、勞務派遣工
三、捐書種類
兒童文學、國內外名著、成語故事、童話故事、習作指南、科幻故事、寓言故事集、小學生作文選、彩色畫報、古代名人讀書故事集、成語故事集。農業科技、健康知識、科普讀物。有關科學、地理、環境衛生、勵志方面及輔助學習方面的'圖書。
四、捐贈要求
1、提倡捐贈新書。舊書應持續7成新以上，應無污漬、無破損。
2、所捐圖書務必是健康向上的正式出版物。
3、每位員工至少捐書2本，多捐不限。
4、捐贈時間：20xx年XX月XX日前。
五、實施步驟
各部門、供電所、變電站要采取有效措施，廣泛動員員工參加捐書活動（供電所部分交集中交至營銷部，變電站部分集中交至生技部）。請各部門安排專人收集和做好捐書登記，并以部門單位將書籍和捐書登記統計表交送經理工作部存檔。
六、活動要求
1、提高認識，加強領導。公司各部門要高度重視，精心組織，按照通知要求抓好落實，切實把好事辦好，確保活動取得實際效果。
2、精心組織，抓好落實。要充分發揮領導干部和黨員、團員的帶頭作用，多捐書、捐好書。
3、經理工作部負責對捐書儀式進行跟蹤報導。
捐書倡議書10
親愛的老師、同學們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
也許現在，你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的'書籍需要處理……現在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下!
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!
送出一本書，成就一個夢!
送出十本書，成就十個夢!
倡議人：
日期：
捐書倡議書11
親愛老師、同學們：
圖書館是學校的文獻信息中心，豐富的藏書有利于學校專業建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者提供服務的基礎，是學校水平的重要標志。
親愛的老師、同學們，學校是我們的家，建設發展靠大家。讓我們行動起來，從我做起，為學校的發展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的.情節、高超的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于社會，對于學校，對于老師，對于同學們，對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
圖書館接受師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，專著、課本、教材、輔導書、小說……均可，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現!
校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應學校捐書號召，支持學校圖書館建設，為學校的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對學校的一份真心，一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!
捐書倡議書12
新時代學校初一、高一的同學們：
告別以前的母校，你選擇了新時代；告別你從前的幼稚，你走向了成熟，當你昂首闊步走進新時代時，你踏上了人生的另一個征途。或許你會迷惘，或許你會感傷，但你千萬不要失望。空隙中，請到書籍中去尋找你的方向。
校領導為了豐富師生的課余生活，拓寬學生的知識面，本學期學校的閱覽室將對全校師生開放。為此，學校投入大量資金購置了各類書籍充實閱覽室。但“舊書不厭百回讀”，所以我校決定舉行一個“舊書捐獻”活動，倡議初一、高一全體師生（老生上學期已經捐獻）行動起來，每人捐獻一本舊書，多捐不限。
捐書具體辦法如下：
1、捐書范圍：除課本外，凡思想內容健康向上的各類文學作品、科普讀物、輔導用書等，均可捐獻。總之，一切你認為你已從中受益匪淺，并想讓大家與你一同受益的書籍都在捐獻之列；
2、保管辦法：屆時我們將你們的捐書制作一頁封面，注明捐書人的姓名、班級、愛好、捐書贈言，好讓每一位看過你的好書的同學記住你的善舉；
3、捐書時間：20xx年11月10月――20xx年11月18日；
4、捐書方式：以班為單位，并由學校出具“接受捐書證明”；
5、最終去向：當你們畢業時，你可以選擇帶走你的好書；也可以選擇將她留在學校
作為一個永久的`紀念。今后母校將永遠歡迎你回到母校尋找中學時代的足跡。
“書籍是人類進步的階梯”，為了讓我們站得更高、看得更遠、做得更多，獻出你們的至愛吧！捐出好書一本，你將有萬卷精典的回報；舍魚翅而熊掌兼得，何樂而不為？行動起來吧！新時代的老師、同學們！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書13
親愛的即將畢業的同學們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母校，開啟新的人生旅程。那些曾經見證你在母校學習中的點點滴滴，陪伴你走過大學生活的圖書是寶貴的.精神食糧。書籍是人類進步的階梯！為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或丟棄造成資源浪費。我們將開展“知識的火炬”愛心傳遞———捐書活動。請你們把帶不走或不想帶走的曾經讀過的好書，留給母校的圖書館吧！知識的有效期遠遠不止四年，為學弟學妹們留下這些寶貴的資源吧，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞平臺，集中登記管理，充實館藏，讓書籍煥發出新的生命！
一冊書籍一份情，一縷書香一片心！同學們，圖書館與你們因書而結緣，你們所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以延續！“贈人玫瑰，手留余香”，你們的慷慨捐贈將惠澤后學，使更多的讀者享受閱讀的快樂，也會使圖書的價值和你們的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧！為學弟學妹留下寶貴的精神財富。為母校的圖書資源建設助一份力！
捐書倡議書14
親愛的老師、同學們：
你們好!高爾基曾說過：書是人類進步的階梯!書讓我們的精神得到滋養，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節、優美的語言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評天下。
捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的'意為了進一步促進文明社區建設，我校與平頂山社區以資源共享、共駐共建為原則，以社區活動為載體，開展校區文明共建活動。
現借助我校師生這一群體，開展捐贈圖書活動。
也許現在，你們手中正有幾本已經看完的書;也許，你們有幾本封存已久的書;也許，你們正有成堆的書籍需要處理……那么，來吧，請捐獻你們的書，給予渴求知識的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識從書籍中蘇醒，讓心靈在關懷中成長!在書的扉頁中，請老師和同學們，寫下真誠的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。
在此，現向全體師生提出倡議：請在藏書中精心挑選出關于文學方面的書籍捐贈給平頂山社區，讓書籍承載的知識得以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈會讓他人受益，也會讓書的價值和您的精神得到升華。
請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍參加共建文化社區的捐書行動活動目的：通過捐書、贈書、贈作業本、橡皮、尺子、鉛筆等活動，為平頂山社區更多沒有經濟條件的學生提供課外讀物及學習用品，逐步提高學生的學習能力，激發學生讀書興趣，增強奉獻精神和愛心意識，使學生在讀書活動中相互體驗、共同提高、健康成長。
活動對象：希望有藏書的師生們都積極參與活動時間：即日起至3月24活動地點：小學樓二樓少先隊辦捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、作業本、橡皮、尺子、鉛筆等數量不限)。
贈人玫瑰之手，經久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區的捐書行動吧!
捐書倡議書15
親愛的朋友們：
你們好!
自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的.上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給貧困地區的孩子們吧。一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。“施者快樂無限，受者受益無窮。”孩子是未來、是希望!一本本書可以成為這些孩子打開心靈的鑰匙。希望能夠號召大家捐出舊書，為貧困地區的孩子們建鄉村圖書館。而這個行動期待你的加入，讓我們，一起攜手用愛為鄉村孩子們點亮夢想!
衷心期待你的參與!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
捐書倡議書16
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在xx縣橋沖小學，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據了解，我們省許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊！
一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧！一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的'課外書。
親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學們，讓我們全班六十四個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗！讓關愛成為一種習慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們在同一片藍天下共同成長！
捐書地點：
地址：
捐書倡議書17
敬愛的老師、親愛的同學：
近些年來，大批外地民工踏足鎮海，為鎮海各項事業的發展做出了很大貢獻，鎮海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學、教育問題理應得到我們的關注與支持。我們鎮海區中心學校將關心幫扶民工子弟學校作為自己義不容辭的責任，先后開展了送教、捐物及“手拉手”體驗活動。在活動中，我們發現，民工子弟學校的同學們學習條件還非常艱苦，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
書籍是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。民工子弟學校的同學們同樣渴望暢游于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。為此，我們向全校師生發出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助民工子弟學校建立“愛心圖書庫”，使民工子弟學校的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
請整理家中多余的書籍，作為“六一節”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書，獻一份愛心，相信我們的一片愛心一定會結出豐碩的'成果。老師們，同學們，行動起來吧!我們期待著你的友誼，期待著你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片學習的天空，讓我們一起用愛心關注他們的健康成長!
倡議人
20xx年xx月xx日
捐書倡議書18
親愛的畢業生同學們：
光陰似箭，日月如梭。當你收拾起行囊，跨過離別的瞬間，你可曾流連過書香四溢的圖書館，人頭攢動的大食堂，情誼融融的宿舍樓，風云叱咤的綠蔭場?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐，你們曾留下過什么?留下的不應只是昔日的輝煌與榮耀，辛酸與淚水，帶走的更不應只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
即將奔赴四面八方，開啟新的人生旅程的你們，一定還想再握握母校溫暖的手，再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余，為什么不把曾經孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?
你們曾經讀過的好書，用過的教材和習題集，也許在你們心中已無太多價值，但對其他人未必不是一種財富，你可以將它們留給母校的圖書館，圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺，把這些好書提供給那些更需要它們的同學，繼續發揮它們的.作用。
多年之后，總有一個后來者擁有它，當他慢慢翻開你曾經觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經的揮斥方遒和百轉情柔。你的書會永遠地保存在無數后來者的心里，記載你曾經的青蔥歲月，敞開你豁然的寬廣胸懷。或許有一天，后來者讀到了你贈書上的一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!
贈人玫瑰，手有余香，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全校師生的踴躍參與，定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
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捐書倡議書19
親愛的朋友們：
您們好！我們家鄉南陽，歷來祟文重教，文風興盛。那里，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。
可由于條件所限，他們的童年，可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍天下！他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少課外讀物，他們只能學到課本中那點點知識，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。
身在城市的您少不了給小孩購買課外讀物。小孩從曾讀過的`很多書里，認識了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時刻。當他（她）第一次讀到這些的時候，總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時間的流逝，這些看過的許多書籍卻已悄無聲息地躺在了那個被您遺忘的角落里。
而家鄉的兒童，卻因為缺少課外書籍，不少幼童一回到家就抱著手機，成為手機的俘虜。何不將它們整理出來，像最初遇見它們的時刻，將它們分享給更多人，讓當初那份令您歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢想的人透過您的愛心去感受到那一刻您眼中的世界。
為此，在六一國際兒童節即將來臨之際，我們倡議：為家鄉學校的孩子捐一本書吧！別讓那些書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個孩子的夢想；捐一本影響了您童年的故事書吧，對孩子們來說，那會打開未來之門！也可以捐出您的零花錢，我們匯總后統一添置新書，捐給家鄉兒童。
為了讓所捐書發揮最大作用，我們將邀請被列入國家公共文化的推廣計劃的福建"鳥巢書屋"創始人、福州錢塘小學熊君玲老師和福州一中優秀校友、現在美國名校留學的岳楚涵同學到家鄉南陽作專題講座，指導孩子們養成良好的閱讀習慣。
我們之間，僅僅只有一本書的距離。感謝你的支持！
福建省金桔子濟困公益服務中心
20xx年4月19日
捐書倡議書20
尊敬的各級組織、各界人士：
您們好!
當一個母親得知將要失去自己的孩子時，是件多么痛苦的事情啊，當病魔突然降臨到自己年僅17歲的孩子身上，自己力量單薄，而無能為力，眼睜睜看著孩子的病情惡化這將是什么樣的痛啊。
重慶市沙坪壩區歌樂山鎮新開寺村龍井灣社村民嚴鳳英，年僅17歲，就讀于青木關中學高三，成績非常優秀乖巧懂事，今年6月即將參加高考。于20xx年2月1日被新橋醫院診斷出患上急性腦瘤，病情十分嚴重，已處于生命垂危邊緣，這猶如一道晴天霹靂給全家帶來悲痛。父親嚴正祿已于20xx年病逝，僅靠母親錢鳳一人在餐館打臨工來維持全家老小的生活，本來就經濟薄弱的家庭無法負擔近10多萬元的手術治療費用。希望社會各級組織、各界人士都行動起來，都為了一個目的：挽救她，挽救她吧!母親不愿看到年輕女兒的生命就這樣結束，想盡辦法，甚至不惜用生命來挽救她。
讓我們的愛心和鄰里的愛心匯集和母親的'愛心匯集和社會所有的愛心人士匯集!為挽救一個年輕的生命匯集在一起。讓我們的愛心連結起來，形成一道美麗而神圣的光環，助她去戰勝病魔。讓她年輕的生命綻放出更燦爛的火花!
倡議人：xx
日期：20xx年xx
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