給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信(15篇)
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣，褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。寫(xiě)起表?yè)P(yáng)信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀與收藏。
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的XX老師：
您們好！我是xx媽媽。
在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過(guò)這半年的集體生活，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助，是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子。
但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。
xx老師總是循循善誘的.教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，xx老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè)。
上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，xx老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，xx老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的XX老師：
您們好!我是媽媽，在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助。是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂(lè)的`成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，X老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè)。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，X老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽：
您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說(shuō)聲：“謝謝，你們辛苦了!”，我家寶貝入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，非常幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷中，寶貝每一天都在長(zhǎng)大，以前孩子經(jīng)常說(shuō)的是：“媽媽我要…..”，現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!我真切的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大，高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。 孩子剛?cè)雸@時(shí)，乍一離開(kāi)父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉(zhuǎn)移她的注意力，讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境。
現(xiàn)在孩子的自理能力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“老師說(shuō)了，自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了，不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭：“寶貝，媽媽只是有點(diǎn)不舒服，躺躺就好了�！睂氊惱业氖肿叩酱策呎f(shuō)：“媽媽，你上床睡覺(jué)吧!我自己玩!”黃老師，說(shuō)實(shí)話：我躺在床上后被孩子的體貼和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚。啊!寶貝你真的'長(zhǎng)大了，媽媽太驕傲了!
學(xué)前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我并不是報(bào)很大的期望，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣�？吹胶⒆蝇F(xiàn)在的成長(zhǎng)，我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋寶貝的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一致想要表達(dá)謝意，但無(wú)奈嘴拙，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長(zhǎng)!
最后，希望佳洋寶貝在20xx年里更加努力，讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠(yuǎn)以你為驕傲!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信4
______：
我是孩子______的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于______幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從____去幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的`事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝____的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮！
______
____年____月____日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信5
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的'辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
xx
20xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信6
尊重的園長(zhǎng)：
您好！
我是小(1)班曾可優(yōu)的媽媽。您還記得9月1日開(kāi)學(xué)初天天呆在學(xué)校里的那位孩子的母親嗎？您說(shuō)我是典型不放心的家長(zhǎng)。因?yàn)槲伊私庾约旱暮⒆�，是�?duì)自己的孩子的不放心。
如今，我心里覺(jué)得特別踏實(shí)，今天鄭重其事地寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信給您，表?yè)P(yáng)我們的小(1)班兩位老師和一位阿姨。曾可優(yōu)是個(gè)很活潑開(kāi)朗的孩子，在七八個(gè)月時(shí)就能清晰地叫爸爸媽媽，十二個(gè)月后就能說(shuō)很多話了，因此到現(xiàn)在為此，她是一個(gè)語(yǔ)言詞匯量特別豐富的孩子。但是我知道和了解她的缺點(diǎn)，由于我的疏忽，在照管孩子時(shí)接觸環(huán)境單一，與外界接觸面狹窄，因此養(yǎng)成了她拒絕陌生人的習(xí)慣。在上幼兒園初，我是非常非常擔(dān)心的。剛開(kāi)始我也曾聽(tīng)到不利幼兒園的一些言論，不過(guò)，我很堅(jiān)定，因?yàn)槲医佑|過(guò)園長(zhǎng)您和兩位小(1)班的老師，給我留下了很好的印象。事實(shí)證明，我的選擇是對(duì)的。
開(kāi)學(xué)初，我的女兒甚至都是由喬老師親手抱著度過(guò)了最艱難的幾天，她大聲地哭泣，劇烈地反抗，形成了孩子教室內(nèi)哭，媽媽教室外哭的場(chǎng)面。那些天，喬老師走到哪領(lǐng)著女兒走到哪，我看在眼里，感動(dòng)在心里，一直不知道該怎樣來(lái)表述我得感謝。而楊老師那段時(shí)間天天喉嚨都是沙啞的，但她基于我這個(gè)做母親的不放心，堅(jiān)持每天給我打一個(gè)電話，告訴我曾可優(yōu)每天的.進(jìn)步。園長(zhǎng)啊，您找到了這么好的老師來(lái)教導(dǎo)我們的孩子，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝吧！
度過(guò)了哭鬧期后，楊老師很準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點(diǎn)，那就是在人際交往方面她不愿意、不主動(dòng)與小朋友交流和打成一片，楊老師把這個(gè)事實(shí)如實(shí)地反應(yīng)給我們家長(zhǎng)，而且也針對(duì)性地關(guān)照她、引導(dǎo)她。說(shuō)句很真摯的心理話，老師的這種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們做家長(zhǎng)的，她們真正把孩子當(dāng)成了自己的孩子，這種行為讓我產(chǎn)生了巨大的心理震撼，所以，我一直想著給幼兒園寫(xiě)一封公開(kāi)的表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我們親愛(ài)的和善的老師們，告訴我們那些家長(zhǎng)們，對(duì)大家說(shuō)一句：放心地把我們的寶貝孩子交給學(xué)校吧，他們會(huì)好好地愛(ài)護(hù)我們的孩子。
所以，尊重的園長(zhǎng)，我今天特意執(zhí)筆寫(xiě)表?yè)P(yáng)信一封，麻煩園長(zhǎng)把我這樣的感謝帶給兩位老師和阿姨，感謝她們讓我的女兒在學(xué)校生涯里走出了愉快的一步，感謝她們帶領(lǐng)我的女兒在學(xué)習(xí)生涯中開(kāi)始了從容的一步。妙筆生花也表達(dá)不了我心里真實(shí)的感謝，文思泉涌也體現(xiàn)不了我真心實(shí)意的感動(dòng)，只能深深地說(shuō)一句：老師們，辛苦了！老師們，還有漫長(zhǎng)的三年，我們一起加油吧。
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信7
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴園中二班xxx的家長(zhǎng)。
看著寶貝一天天茁壯成長(zhǎng)，我多希望她能快些長(zhǎng)大，早日開(kāi)啟她的智慧之門，能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師，聰明開(kāi)朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛(ài)的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的變化。原來(lái)內(nèi)斂不愛(ài)說(shuō)話的孩子，現(xiàn)在開(kāi)朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛(ài)心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說(shuō)是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來(lái)的“不聽(tīng)話”“不懂事”原來(lái)是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長(zhǎng)一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來(lái)解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的.培養(yǎng)要從娃娃抓起！……更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓我們對(duì)孩子在校
的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對(duì)待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)！
自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個(gè)動(dòng)作不僅快樂(lè)而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛(ài)戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)�？�！她的笑臉盛滿了陽(yáng)光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂(lè)觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛(ài)生活、愛(ài)別人、愛(ài)學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對(duì)孩子該有多少愛(ài)意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁(yè)紙，也代表全班所有孩子的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的感謝三位老師一直以來(lái)對(duì)孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好！
中二班學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信8
尊敬的老師：
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從**進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的`。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝**的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[xxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的'生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxx]茁壯成長(zhǎng)。
xx
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的.孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮！
xxx的媽媽
年月日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信11
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是貴園小一班xxx的家長(zhǎng)。xxx從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的.寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！
在這里也祝老師們：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍�，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的.哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。
xxx
20xx年1月30日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信13
各位老師
您們好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王瀚的'口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
王瀚小朋友的爸爸、媽媽
xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信14
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一轉(zhuǎn)眼真快，在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出，讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù)，和小朋友和睦相處的好孩子。雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮。
記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí)，真的是不放心呀！他從小都是我自己帶大的，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活，希望你們能夠理解做父母的心情。
我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間，老師們給了我更多的信息。記得第一天送他去幼兒園，孩子高高興興的和老師進(jìn)了班。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng)，可是回到家我的心一直安定不下來(lái)。中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯，他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話響了，一節(jié)電話一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀！真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。只聽(tīng)老師說(shuō)是媽媽嗎，自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。聽(tīng)著老師慢慢的和我講著從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧，吃飯也很香，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。我的心終于放了下來(lái)。老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿，哭了一會(huì)兒，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧！我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝！放下電話我真的哭了，我頭一次離開(kāi)孩子，這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里，我真的.是放心不下呀！到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了�？吹胶⒆油鎯旱倪@么開(kāi)心，吃的這么香，睡得這么香甜，由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心，耐心的老師。
隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái)，心也就逐漸的放松了。過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了，不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí)，只是想讓他開(kāi)心的玩，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很矛盾。一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字，還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十，和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享，在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌。我心里特高興，我很少教他這些，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力，玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的。
就這樣開(kāi)心的由托班升的了小班，他自己也很高興當(dāng)了哥哥。這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了。在家也不聽(tīng)我話了，在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了。當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話了，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大。一天老師主動(dòng)找到了我，輕松的和我談話，并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度，和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。我自己也找個(gè)好辦法，來(lái)對(duì)他懲罰兼顧，還是有些作用的。一天我對(duì)他說(shuō)，你總是不聽(tīng)老師的話，我覺(jué)得老師很不開(kāi)心。我很喜歡你的老師，如果你讓老師不開(kāi)心，我就把她們帶走，帶她們出去玩，她們就開(kāi)心了。這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行，她們是我老師不是你的。雖然他大聲對(duì)我喊叫，我可并么有生氣，相反我很高興，說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了。
有一次醒來(lái)對(duì)我說(shuō)，夢(mèng)到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲，劉老師跟她們一起看書(shū)。我就說(shuō)，我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了，原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩游戲了！這么開(kāi)心，拿我在那呢?他很認(rèn)真的說(shuō)，沒(méi)有你，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王！我有些失落了，看來(lái)媽媽不重要了，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是高興了，他喜歡他的幼兒園，他的老師和同學(xué)們。我也更加堅(jiān)定了我的選擇，這個(gè)幼兒園我喜歡！
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
你們好！
我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的.監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
【給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信12-31
對(duì)幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信09-22
給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信范文幼兒園老師表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě)09-25
對(duì)幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信通用12-05
致幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信09-23