中學政教副校長述職報告范文
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，是時候認真地做好述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢？以下是小編為大家整理的中學政教副校長述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
中學政教副校長述職報告1
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務(wù)意識，提高工作潛力；二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流（我校班主任隊伍建設(shè)狀況被《滄州教育》刊載），有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設(shè)作為學校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，職責重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學校無一齊安全事故發(fā)生，為學校工作的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期，我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。
四、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然，由于自己的潛力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改善和提高。
中學政教副校長述職報告2
一、以身作則，嚴于律己。
一年來，我聽從領(lǐng)導安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作，這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代發(fā)展的高度，勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我用心學習、主動學習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進。
認真學習黨的教育精神和新黨章資料，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平，確保了學校各項工作的順利開展。
一年來學校的政教工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實上級有關(guān)精神，以愛國主義為主旋律，以建立縣級禮貌校園為契機加強學生的政治思想教育。貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的禮貌形象。用心開展課外活動，認真組織學生參加社會實踐活動，使學生在活動中得到教育和鍛煉，全面推進我校的素質(zhì)教育。
二、所作的工作及取得的成效。
1、進一步加強了我校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和國際國內(nèi)及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會課程開展的資料列入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。
2、加強了班主任工作。
結(jié)合我校九年制寄宿制學校的實際狀況，重新修改和制定了《旺藏學校班主任量化考核實施細則》，修改和制定了新的《旺藏學校值周日志》；與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和崗位目標任務(wù)書。堅持每周一次班主任會議（經(jīng)驗交流會），對班主任的考核實施量化的公開考核，做到了時時事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設(shè)，促進了校風的轉(zhuǎn)變。
3、加強了學生參與學校管理的工作。
由政教處根據(jù)我校實際及教育教學的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《旺藏學校學生評教方案》，和《旺藏學校學生評教問卷調(diào)查表》，在每個班級隨機組織部分學生對科任教師進行評教，在教師會上通報了評教結(jié)果，要求教師有則改之，無則加勉，從而有力地促進了我校教師教風的轉(zhuǎn)變。定期召開學生干部會，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的推薦，發(fā)揮了學生的主人翁意識，充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。
4、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月禮貌禮貌月活動”；舉辦了我校“創(chuàng)禮貌校園，做禮貌學生”歌詠比賽活動；并選出了“校園十佳歌手及德育標兵與禮貌標兵”共十二名學生，給予了必須的表彰獎勵，用心的督促他們成為校園禮貌的模范。組織了慶五四及理解新團員活動；組織了涵蓋小學一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動，開展了慶祝教師節(jié)學生作品展；舉行了學生愛國主義演講比賽等。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步建立縣級禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。
5、加強了教師隊伍建設(shè)，開展青年教師師德建設(shè)活動。根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實際，一年來我們加強了教師政治理論學習工作，組織教師學習了胡錦濤八榮八恥的社會主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要，開展了向先進同志及優(yōu)秀教師的學習活動，重新學習了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī)，從而有力地促進了我校師德師風建設(shè)，掀起了爭做師德高尚教師的新風。教師的考勤由政教處專人負責，并修改和完善了《旺藏學校教師考勤制度》，堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結(jié)合的檢查制度，并在下周的工作周會上公布上周的考勤結(jié)果。
6、一年來召開了四次次全校性的主題班會。
結(jié)合我校的實際，政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會活動，校委會領(lǐng)導深入班級參加了班會，并進行了優(yōu)秀主題班會課的評比活動，有力地推動了我校校園禮貌的建設(shè)，增強了學生的主體意識。
7、加強了衛(wèi)生和紀律工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構(gòu)成了值周教師專門負責，護導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面，得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校無較大的違紀事件的發(fā)生，為教育教學工作的開展掃清了道路。
8、加強了安全、法規(guī)、法紀教育
貫徹落實縣局關(guān)于預防春季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄，開展了預防疾病的宣傳工作。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，講究衛(wèi)生”，進行了兩次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了四次次法制教育，提高了我校學生的紀律法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育到達了既教書又育人的目的。
9、制定各項維穩(wěn)預案構(gòu)建平安和諧校園
根據(jù)上級部門的維穩(wěn)工作安排要求，我校結(jié)合實際成立領(lǐng)導領(lǐng)導小組，作為政教分管校長，用心配合學校維穩(wěn)工作的開展，迅速制定了各項應急預案，認真組織教師隊伍對校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對學校內(nèi)部的管制刀具進行了全面的排查，用心主動的對學生思想動態(tài)進行了解與摸底。加強學生的日常生活管理，確保了我校在敏感期間教育教學工作的正常開展。
三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。
存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡單粗暴；對待某些工作職責心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象（如，不少學生偶爾還會遲到，校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意）
今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任工作的指導，培訓和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用；用心探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為旺藏學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
中學政教副校長述職報告3
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務(wù)。過去的一學期，我放下了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了，凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務(wù)瑣碎繁多，有時需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務(wù)，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習，提高工作水平
我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經(jīng)驗，豐富和充實自身的知識水平，適應工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護潛力，努力建立平安和諧校園。過去的一學期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監(jiān)控設(shè)施進一步完善，重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，個性是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一齊重大特大的安全職責事故。
四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步
在分管學校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來，學校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風校貌發(fā)生了喜人的變化，禮貌禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是，我也有很多不足與感慨：
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在必須的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?
3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
為此，今后我要繼續(xù)當好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出，我會誠懇理解，并在今后的工作中不斷的改善和完善，把工作做得更好!
最后，借此機會，衷心祝愿大家在新的`一年里工作順利，萬事如意!謝謝大家!
中學政教副校長述職報告4
一、實實在在抓養(yǎng)成教育
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程。我針對不同年級，不同訓練階段，確定相應的訓練重點。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓練，并注重反復抓，抓反復，就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化，正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化。
1、培養(yǎng)良好的行為習慣
學校德育工作成效首先體此刻學生日常行為習慣和禮貌行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點，以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制，采用激勵措施調(diào)動各班用心性；每一天不定時抽查并給予公布，每月底進行階段小結(jié)，期末進行總評。透過全體師生的努力，學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成，校園風貌煥然一新。
2、制度、環(huán)境育人
學校充分利用晨會課、班會課，組織班主任帶領(lǐng)學生一齊學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學禮貌用餐細則》、《小學禮貌班級評比方案》，并根據(jù)各個班級的實際狀況，針對學生的薄弱點進行指導，督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。
我們注意營造濃郁的校園文化氛圍，讓學生每一天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”。各班同學在班主任老師的帶動下，用心醞釀、比較、確定。這樣，班訓、班規(guī)就成為了學生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面，不同的亮點布置，表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口。“教育就變得無形”，在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。
3、培養(yǎng)良好的用餐習慣
為了幫忙學生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習慣，學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每一天教育和督促學生做到：準時用餐，自覺排隊。取飯菜時不奔跑，不講話，不插隊；用餐時做到安靜、禮貌；愛惜糧食，營養(yǎng)均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕浪費，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛護餐具，做到輕拿輕放。透過耐心引導，細心管理，學生不僅僅學會了禮貌就餐，還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學飲食、愛護公物等意識，真是一舉多得！
二、切切實實開展生命教育活動
我們學校把生命教育試點工作納入學校總體工作之列，精“教”細“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細“作”，融生命教育于特色教育之中。
1、培養(yǎng)愛國熱情，提高消防安全意識。
為提高學校消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，我們學校于10月9日開始，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識，全面提高他們的消防安全意識和自防自救潛力，以到達培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的目的。
去年7月5日，我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。透過夏令營活動，使學生從單一的暑假生活中走出來，重新認識自我，開闊視野，增長見識，提升應對各種挑戰(zhàn)的潛力，追求卓越不斷成長，從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識，讓他們在社會中培養(yǎng)自立潛力和團體精神，培養(yǎng)良好的社會公德。
2、開展“生命教育”主題活動
近年來，的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學生防毒、拒毒意識，進一步增強他們抵制侵襲的潛力，學校各中隊舉行了以“珍愛生命，遠離”為主題的系列隊會活動。透過活動，同學們更加清晰地了解了的危害性，樹立了遠離，拒絕的意識，并自覺地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率。
3、進行逃生演練
在全國“防災減災日”“11.9”消防安全日，學校多次組織師生舉行地震逃生演練。透過演練，同學們學會了應急逃生的本領(lǐng)，教師積累了群眾疏散、應急組織等實踐經(jīng)驗，增強了學生的自救自護潛力，提高了學生珍愛生命的意識，奏響了學校生命教育課題研究的序曲。
4、培養(yǎng)安全意識
為了不斷提高小學生的安全意識，學校透過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動，在交警、學校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，到達了教育一個學生，影響一個家庭、帶動整個社會的效果，提高全民的交通安全意識，預防和減少交通事故的發(fā)生。
總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦，走進他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值決定得到培養(yǎng)，使學生初步享有一個完整、愉悅的人生，對自己的生命前景充滿憧憬！
三、扎扎實實開展讀書活動
優(yōu)秀的書籍既能幫忙學生增長知識，又能陶冶學生的情操。以讀書為契機，行育人之舉措，打造書香校園，這是學校多年來教育教學的一項重要資料。學校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動，引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書，使學生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
1、多元讀書，豐富多彩
學校開展了豐富多彩的讀書活動：“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會比賽、“我與好書交朋友”手抄報比賽，各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動、“書香家庭”評比活動、“書香班級”評比活動、“書香學生”評選活動、“故事大王”比賽，這些活動展示了學生的閱讀成果，增進了同學之間的交流與了解，從而不斷擴展了每位同學的知識視野。
2、家校攜手，共享快樂
讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念。個性是學校充分利用校園網(wǎng)，向家長介紹先進的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習慣給人生帶來享受不完的利息，贏得了家長的支持。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”。
四、取得的成績
三年來，由于我們上下一條心，我們學校在營造校園文化、構(gòu)建和諧禮貌校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學校榮獲了“全國消防安全教育示范學校“等榮譽。
回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績，我以為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。借此機會，向大家表示感謝!
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