報告會發言稿

時間：2024-10-18 12:17:49 報告我要投稿

報告會發言稿（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的報告會發言稿，歡迎大家分享。

報告會發言稿（精選25篇）

　　報告會發言稿篇1

各位領導，同仁們：

　　今年，在縣教育局、鄉中心學校領導的多方協調下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級領導關心幫助，全校師生群策群力，在不到二個月的時間內就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開館前期工作，于今年五月二十八日正式開館。

　　開館當天，素以嚴格著稱的香港閱讀·夢飛翔基金會主席梁偉明先生通過一整天的查看、調查、訪談，對我們的工作給予了充分肯定，稱贊學生的學習習慣培養與養成教育開展比開館兩年的一些學校還要做得好，并當場拍板獎勵xx新增一個項目學校。按照慣例，要新增一個項目學校，必須是原有項目學校開館在一年以上并且在年度考查中被評為優秀，且鄉鎮領導、中心學校以及家長的重視程度讓基金會滿意才會批準。

　　所以，梁先生一再表示這是第一次破例重獎，同時他還多次向在場的教育局、鄉鎮及中心學校領導提出獎勵我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因為香港與內地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實屬不易。

　　總結起來，我們的'工作能取得一點成績，主要得益于以下幾個方面：

　　第一，領導重視關心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉中心學校和鄉鎮領導的高度重視。

　　胡局長、賀主任和教研室的領導不僅經常打電話督辦此事，并多次親臨現場指點迷津。中心學校領導經常協同鄉鎮各職能部門領導現場辦公，為建館工作排憂解難，解決了場地、經費等一系列具體問題。

　　第二，提升教師認識，形成了齊心協力的工作局面。在這項工作開始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛心圖書館，思想上不夠重視。

　　通過多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢飛翔的理念，統一思想，提高認識，我校教師充分認識到，這不僅僅是為我們添置了幾萬元的圖書與設備，更重要的是協助學校營造校園文化氛圍，提升學校教與學的效能，培養師生終身受用的習慣和能力。同時，我校多次組織全體師生觀看培訓錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內先進學校學習取經，讓教師不忽視每一個細節，把每一個環節做實，在學習中快速提高，高效運作。

　　報告會發言稿篇2

尊敬的各位領導、專家、各位老師：

　　大家好！

　　我校語文組、政治組課題研究工作在上級領導專家的重視關心下，在全體課研組成員的努力下，現已正式啟動。這次會議是我校教研工作的一次盛會，它必將為我校良好的教育教學工作奠定扎實的基礎，為推進我校素質教育和新一輪課程改革起到積極作用。

　　某某的指導講話高屋建瓴，既蘊含深厚的學理，又具有操作上的實踐意義。感謝所有與會領導和專家，你們的關心與支持，啟發與指導，既為承擔課題研究的白中教師點亮了心燈，也為我們今后的課題研究工作指明了方向。

　　開題儀式僅僅是個良好的.開端。關鍵是研究過程和后續工作，今后的工作還任重道遠，需要大家付出十倍百倍的艱辛和努力，我們只有通過深入的工作和研究，才能確保這次課題研究的任務得以完成，并獲得成功。我校是宜秀區的窗口學校，有著濃厚的文化氛圍，學校非常重視課題研究工作，而且教研經費充足，這些都為課題研究提供了堅實的基礎。

　　今天在這里我鄭重表態：在今后的課題研究實施過程中，學校會在人力物力方面給予充分的保障，為在課題研究中做出突出貢獻的成員予以充分肯定和表彰。希望全體課題組成員勤奮學習，積極工作，改進方法，勇于創新，爭創佳績。更希望你們用自己研究出來的成果指導服務于教學，讓我們白中的教育教學水平，百尺竿頭，更進一步。最后再次感謝與會的各位領導、專家，相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會取得豐碩成果。

　　也懇請各位領導專家，一如既往地關心支持我校的課改工作。祝大家身體健康，工作順利，心想事成！

　　報告會發言稿篇3

各位老師們：

　　你們好。

　　首先感謝領導給這個我和大家交流學習的機會，其實我內心是誠惶誠恐的，一來資歷不夠，因為我只是一名普普通通的幼兒教師，在小學老師面前作報告真是關公面前耍大刀；二來愧不敢當，因為我感覺自己只是做了年輕人應該做的事情，沒有什么值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正，我將分四個篇章匯報我的學習工作。

　　一、象牙塔之旅

　　由于數學嚴重偏科，我只上了一所二專學校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數學老師，最后數學老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話："緒康呀緒康，咱不能光往腦子里"續糠"呀，咱得續點數學知識呀！"，現在我還經常拿出來自我調侃一番）。雖然沒有考上好的大學，我始終有一個信念：不怕起點低，這反而意味著成長空間將是海闊天空。環境僅僅是影響個人成長的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠是最沒有營養價值的負能量，個人的努力才是最大的資本，奮斗才是王道，自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下，我毅然填報了學前教育專業，班里四十七個人只有我一個男生，在這種環境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學期間，我的大部分時間與精力都獻給了圖書館與籃球場，平時的學習生活雖然孤單枯燥了一點，但也收獲了點滴欣慰，大學期間，曾先后獲得"優秀學生干部""童話征文一等獎""優秀讀者""優秀畢業生"等榮譽稱號，現在回想起來，我可以對自己說："還行，這三年沒白虛度。"這就足夠了。

　　二、執子之手，與子偕老

　　對于孩子，我始終有一種敬畏感，毫不夸張的說，孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師，我享受著一種獨特的職業幸福感。從事幼教的這七年中，我收獲了太多的感動。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無限的鼓勵與動力，既然選擇了幼教行業，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙臺梭利教育高級證書，連續五年獲得"先進個人""明星教師"，論文《論男幼兒教師個人價值的實現》還有幸獲得了一等獎，還先后獲得"山東學前教育網特邀通訊員""優秀撰稿人""中國幼教網優秀版主""優秀作者"等榮譽稱號。育人先育己，教師專業成長，永不止步，永無止境！

　　雖然內心摯愛學前教育事業，雖然在工作上取得了點滴成績，雖然社會認可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對現實的。工作之余，內心也會有莫名的惆悵，男幼師，社會認可度還是有待提高，經濟福利還是偏低，雖然身處女兒國，可是找對象還是比較困難的，因為同行理解自己的.選擇，也理解這份職業的價值，但還是幾乎沒有哪個女孩愿意嫁給男幼師，曾經一度我考慮過轉行，可每當看到可愛的孩子們，聽到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅守在這片我深愛的熱土上。

　　感恩于國家政策，從政策、制度、資金等方面對學前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨設置了幼兒教師編制，夢想多年的機會來了！笨鳥先飛，每天早起一小時、砍掉午休時間、公交車上、課余時間、睡前一小時、重新規劃節假日日程，所有時間都為備考讓步，六個饅頭兩包咸菜可以是一天的口糧，一直到現在也記不得那年的元宵節我是怎樣度過的了，因為那時頭腦中只有一個信念：機會來了，一定不要讓它溜走！四本書，一千多頁，前后七遍，功夫不負有心人，20xx年，我同時考上青島、煙臺、德州三個地區的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終于可以更有底氣地做一輩子學前教育事業了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利通過了山東省屬事業編考試，雖然最終由于某種原因沒有走成，不過，我一直認為，年輕時就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對不起青春這兩個字！是狼就應該勇敢地跑，是鷹就應該勇敢得飛，有夢就應該勇敢去追！

　　三、書中自有清與雅

　　讀書在我看來應該成為我們教師生活的一部分，讀書是一種情懷，是一種雅致，是一種享受，當下讓我最知足的是：每天都可以保證四個小時的閱讀時間。來到萊州兩年半，我完成了對218本書的第一遍閱讀，20xx年11月經楊主任引薦，我加入了萊州市中小學教師讀書沙龍，一直認為，教師最好的成長途徑便是讀書+反思+實踐，最終在年終評比中有幸獲得"讀書成果一等獎""先進個人""優秀讀書人物"，其中一篇讀后感被評為特等獎，還作為唯一教師代表做了典型發言，真是榮幸之至！這都將成為兒童文學創作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功后，我先后在《中國幼教雜志》《悅讀》《教學研究》《今日萊州》等雜志報刊網絡發表作品170余篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園里的問題小孩》一書，20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協會，感恩能有更高的學習的平臺。這一切都是由閱讀帶來的快樂，由寫作帶來的幸福！

　　四、有夢就去飛

　　左手是青春年華，右手是激流勇進，唯有這樣，生活的天平才不會傾斜，因為平時酷愛騎行，所以我一直感覺人生就像騎車，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現在是不敢停止腳步，因為比自己優秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量！我是一個外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什么也沒有，開個玩笑的話，我要對得起"外來的和尚會念經"這句話，現在的我很知足，有一份終生摯愛的事業，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛好，感恩一切！我相信笨鳥先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭天天向上！

　　愿我們站在鷹的高度，保持狼的奮進，學習牛的踏實，愿我們的成長道路越來越寬廣、越來越順暢！愿我們的孩子快樂、幸福！愿我們的教育更加美好！謝謝大家！

　　報告會發言稿篇4

尊敬的領導、老師：

　　大家好。

　　我非常榮幸能做為先進個人在此發言。相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去十多年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現在收獲，我感到無比的喜悅，興奮、激動，但是，我也甚感惶恐，因為我覺得，其實我就是咱們教師中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相學習。作為一名普普通通的人民教師，以后的路還很長，還需要大家的鼓勵和幫助，從小，我就是一個性格比較要強的人。無論做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在上學階段還是在上班階段，我都十分嚴格的要求自己，讓自己時刻明白自己現在在做什么。

　　我從教十幾年來，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時時刻刻履行著一個人民教師的職責，為人師表，用心呵護學生，用愛心激勵學生，感化學生。從99年至今，我所帶班級成績突出，論文多次在市縣獲獎，輔導學生參加的活動多次多人獲獎。連續多年被評為鎮優秀教師。具體做法如下：

　　一、熱愛學生，關注學生，好好工作。

　　“熱愛學生，尊重學生，努力幫助學困生，一個都不能少。”這是我當班主任的理念，教育就是一個字——“愛”。愛學生，就是“春風化雨，潤物無聲”，關注學生的生命成長過程，在教學上“因材施教”，在生活上關心學生，特別是關愛困難學生的身心健康；愛學生，就是“其身正，不令而從”，克服困難。她堅持每天早到校，早安排，早落實，當啟明星在漆黑的夜幕上熠熠生輝，我已經走在了上班的路上，盡管此時幾乎看不到一個身影，但我的內心不孤獨，因為學校里還有55個孩子在等著我上課呢，作為一名班主任，我深深知道自己的責任有多大，我的付出深受學生愛戴，家長好評。記得三年前我接班時，當時三年級班內人數55人，成績普遍差，當時小測了一下，55人只有15個人上線的，上線就是及格，說實在的當時我很困惑，面對困惑不能后退，頂著壓力，咬緊牙關，克服一切困難，堅持在堅持，三年來的努力，終于迎來了第一束陽光，我班學生55位全部及格，每一個落下的，32位考了優秀，我心中有一個理念：“好好干，沒有干不好的事，邁不過去的坎。”

　　二、愛學生，首先尊重學生

　　愛，是當好教師的先決條件，有教師愛的注入，學生才能成長為有血有肉的`人。 “尊人者，人尊之”。當一個人意識到自己被尊重，被認可的時候，他就會產生前所未有的熱情，會希望自己做得更好，以得到進一步的信任和尊重。

　　1讓學生自辦《班級周報》

　　正好我班學生也很喜歡畫畫、寫作、講故事、于是，我也開始了嘗試。結合本班實際，讓學生大膽地去做，把好的作品裝訂，就成了一周的《班級周報》。《班級周報》設計新穎，內容廣泛，如好人好事，勵志格言、知識天地等內容。通過師生的共同努力，把班級周報》辦的有聲有色。從此班級的風氣也越來越好。我們班男生比較多，也好沖動，打罵時有發生，是《班級周報》徹底改變了一些學生。我們班的邢亮，以前心胸特別狹窄，還臟話連篇，經常跟學生鬧矛盾，起沖突，上課也管不住自己，經常跟旁邊的同學說話，做小動作，有時一天能批評他好幾次，批評過后，沒有什么大的改觀。可自從辦《班級周報》以來，他變化很大，基本不說臟話，上課基本能管住自己，最難能可貴得是，他也主動做好事了，擦桌子搬凳子了，這些成績《班級周報》功不可沒。

　　2.學生自查自糾

　　“人非圣賢，孰能無過。”我們每個人都不可避免會犯錯誤。班里學生罵人、打架、吃零食、不寫作業、批評也批評了，班會也開了，可效果并不好，經過一番思考后有一個好的辦法，讓學生自查自糾。學生犯錯誤后，老師不要給予批評，首先讓他們反思，接著讓他們把事情的來龍去脈說清楚，然后以書面的形式交給老師，老師給學生辯解的機會和權利，尊重了學生，學生既說明了問題，又得到老師的諒解，從此，學生也理解老師了，上課注意聽了，同時寫作水平也提高了，學生無比的佩服。我經常對學生說：“不怕你犯錯誤，關鍵是犯錯誤后怎么做。是一錯再錯，還是馬上改正錯誤，并努力做到不再犯。”

　　學生是成長中的人，更是不可能不犯錯誤，學生成長的過程，就是不斷犯錯誤，不斷前進的過程。我們不能因為學生犯了錯誤，就否定學生這個人，我們要相信學生，相信學生是愿意向上，愿意改正錯誤的。當學生犯錯時，我們要想，這沒有什么大不了的，這才符合人成長的規律。學生的成長是一個螺旋上升的過程，這個過程是漫長的、曲折的，我們要有足夠的耐心，要給學生足夠的時間。

　　每天抱著這樣的心態教學，感覺天也高了，心胸也開闊了。帶著欣賞的眼光看學生，看著學生一點一滴的進步，自己的心中也充滿了喜悅。

　　三、愛的關懷，使學生感受到家的溫暖。

　　“學校是我家，我家就是學生家，學生就是我的娃。”師生如父子，我時常把學生視為自己的孩子，無比的關愛每一個學生，無微不至的關懷，讓學生感受到家的溫暖，彌補了學生遺失的父愛。前不久，學生邢欣雨中午放學后沒有回家在教室吃方便面，我問欣雨為什么不回家呢？他說：“家里沒人做飯，就剩他自己了”。然后我就讓他跟我一起吃飯，我們邊吃邊聊，吃的很開心。我把學生當成自己的孩子，現在班內有一部分學生是留守兒童，父母都在遠方打工。我班學生王艷艷父母在廣州打工，王艷艷就寄在外婆家，外婆也年紀大了，這些都直接影響著王艷艷的學習成績，所以成績一路下滑，知道情況后，我找到她媽媽談了這里面的利害關系，家長出外打工掙錢干什么?不外乎讓自己的孩子過上更好的生活，我說：“掙再多的錢，小孩的學業廢了咋辦？”通過交談，她媽媽同意留家照看孩子，在學校，我盡量多留心他們。使他們能專心學習，學習成績不斷提高。作為班主任，要讓學生感受到老師的愛，愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，班級的一切工作都能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛生落到實處沒有，問問同學的吃飯、穿衣、學習用品等等，看起來很平常，其實這是作為一個班主任最基本的工作，也是一個班主任愛心的具體體現。

　　四、嚴格要求自己，作好別人的榜樣

　　作為教師首先要以身作則，嚴格要求自己。我記得那是一個星期五的早晨，天還在下著雨，因為上午是我的課，頭天晚上我和學生說好上新課，學生在等著我，我不能失言，不能調課，我撐起一把傘，鉆進了雨霧，風特別大，無論傘怎么打，雨還是往懷里鉆，深一腳淺一腳，為了不把學生的作業淋著，我把作業緊緊的揣在懷里，好像今天的車也少得多，我焦急萬分，看著鞋子濕了，褲子也濕了大半，我想，打個電話讓別的老師上算了，可一想到班內的學生還等著我呢?

　　不，上課去，一陣風吹來，我不由自主地打了個寒顫，車上我在想著上午的課上法，一切想好后，下車了，到學校時，還好7:10，當聽到學生們朗朗的讀書聲，我內心里暖暖的，同事們看到我都很感動。雖然很累，但我很欣慰。我呵護著學生，學生牽掛著我，只要我心中擁有太陽，就給學生陽光，讓每個學生都精彩。

　　除了自己的本職工作，我還協助學校干好其它工作。去年的的秋季中小學生運動會上，我親自帶領訓練，經常利用休息日和早晚訓練學生，為拿到好成績，嚴格訓練，一遍一遍不厭其煩，最終取得了鎮團體二等獎，我也榮獲鎮優秀指導教師稱號。我愛好廣泛，，我愿把自己一切奉獻在教育這片熱土上。

　　最后，祝大家工作順利，身體健康

　　謝謝！

　　報告會發言稿篇5

各位領導，同事們：

　　你們好。

　　感謝各位領導，感謝市婦聯給了我這次機會，讓我很榮幸的在我們自己的節日里同各位女性朋友們相聚在一起，共同暢談生活的路程，創業的經歷，共同暢想美好的未來。

　　我叫陳群，來自沙市。1993年中專畢業后分配到了沙市助劑廠，從事化驗員工作，當時只有18歲的我因為自己有幸成為一名工人感到既興奮又自豪，于是全身心投入到工作中，一年后就因工作表現突出升為輪班長，管理班里比我年長很多的十幾名員工，那時的我工作生活的如魚得水。1997年我組織了自己的家庭，有一個愛我的丈夫，一年后兒子的出生給我的未來帶來了無比的信心，我倍感幸福！但是人生的道路并不都是陽光燦爛，那時的企業面臨經濟滑坡，大幅的裁員，我們企業是化工企業，首先減掉的都是女工，領導說女性在單位只能是負擔和累贅，因為當時的我做為班長，所以裁員的名單里沒有我，但那時的我對工作和生活充滿了憧憬，抱著對事業的無限追求，我還是毅然的選擇了停薪留職，在停薪留職期間我一邊在家帶小孩一邊不斷的吸收社會各界的信息和知識，從各方面來補充自己。1999年兒子滿周歲后我很想找一份工作，但遭到家人的反對，說外面都太復雜，一個下了崗的女人什么也做不了。在外找工作的這段時期，由于當時社會對各行各業的要求越來越高，所以想找一份合適的工作真的很難。

　　一次偶然的機會，我遇見了一個同學，她當時準備去配眼鏡，在陪她去的過程中，聽著營業員對眼鏡的介紹，我靈光一現。是哪，作為眼鏡零售業的市場前景是十分廣闊的，現在學生近視的比例在不斷的`增加，人到中年也離不開老花眼鏡，太陽鏡也逐漸成為一種時尚潮流。回家后，我暗下決心決定從零開始，接下來的日子我不斷的了解有關眼鏡各方面的知識。并如愿以償的在沙市一家上規模的眼鏡店當上了一名營業員。從此我的事業掀開了嶄新的一頁。可是賣眼鏡不比賣衣服。鞋子。()化妝品那樣簡單，它要求一定的專業知識以及銷售技巧，這些東西都沒有人愿意教你，只有靠自己在工作中不斷的觀察學習和積累，三個月后我個人的銷售業績在50多名員工中排列第一。從此我愛上了眼鏡這一行。以后的日子我不僅銷售業績名列前茅而且學會了眼鏡的驗光和眼鏡的加工，同時取得了驗光師和加工師的資格證書，一年后我升為店長，在做店長的兩年里，我不斷的學習眼鏡店的管理和營運流程，隨后我做到了經理的位置。但是此時的我并沒有被優越的生活環境和暫時的衣食無憂所惑而忘了追求，我很想擁有自己的眼鏡店。

　　20xx年到石首走親戚，發現石首人文薈萃，民風淳樸，眼鏡業還有一定的發展空間，加上投資環境比較優越，所以想到了到石首投資眼鏡店，即現在的大明眼鏡店。但由于眼鏡行業的專業性和特殊性，開一家上規模的專業眼鏡店必須得投上一大筆的資金，這對我來說，真的是最大的困難，所幸的是我得到了家人親戚和朋友的支持，我從內心感謝他們的支持和幫助。20xx年的5月8號石首市大明眼鏡店終于成功開業了。和在座的所有女性一樣，開店的歷程里有喜悅也有艱辛，有困難和挫折，有汗水也有淚水……

　　20xx年正當我事業蒸蒸日上的時候，我遇到了開店以來最大的困難，房東限期我交出門店，準備自主經營，當時我一下子就懵住了，怎么辦呢？我不停的問自己，要知道做為一個門店經營戶，一個好的門店是至關重要的呀，不談前期的投入，一旦不能妥善處理后期的問題，大明眼鏡店開業兩年來在消費者心目中剛剛樹立的良好形象即將被毀于一旦，說實話當時我曾產生過退縮的念頭，但我時刻提醒自己，這不是我人生的句號。接下來的日子里，我四處奔波尋找門店，終于在各方面的幫助下，眼鏡店又重新選好了店址，望著即將開業的新門店，我百感交集，深深的體會到了創業的艱辛和喜悅……

　　是啊，人生的道路難免風雨，但是只要我們有信心有勇氣有決心，那樣的人生才會更有意義，生命才會在自己的身上開出艷麗的花朵。當我們心存志氣志向高遠的時候，任何困難都阻擋不了我們前進的步伐。因為我們的決心，我們會努力的學習技術，練習本領，提高自我。因為我們的勇氣，我們會同時做好一名好妻子，好母親，好媳婦，好女兒，為建設和諧的社會做出應有的貢獻。因為我們的品質，我們會以最大的忠誠和最真的感情投入到我們的事業。當我們心存奮發向上百折不回的志氣時，時間雖然在我們的身邊流逝，但我們的生活卻充滿靈性與生機，我們的容顏將永不老去，因為我們身上充滿朝氣與力量，這種力量將會給未來帶來無限希望，給社會創造無窮效益。女性朋友們讓我們繼續努力吧。明天將會更加的燦爛和輝煌。

　　世界因為女性的誕生才顯得分外的美麗！在此，我衷心祝愿天下所有女性朋友們身體健康，事業興旺，家庭幸福，節日愉快！謝謝大家！

　　報告會發言稿篇6

各位領導、同志們：

　　大家下午好！

　　我叫年福田，現任劉莊煤礦副總工程師。很榮幸能作為勞模代表交流發言。

　　20xx年，我大學畢業就分配到新集公司劉莊煤礦工作，劉莊煤礦是新集公司二次創業的標志性工程，于20xx年初在交通閉塞、貧窮落后的鄉村小鎮鋪下了礦井建設的第一塊基石，歷經3年櫛風沐雨、砥礪前行，于20xx年10月建成試生產，成為華東地區首對千萬噸級礦井，被譽為全國第一對數字化礦井，如今已發展成為新集公司乃至中煤集團的標桿礦井，而我有幸見證了這個輝煌的過程。

　　初到新集，我還是一名23歲的大學畢業生，沒有社會閱歷、沒有工作經驗。十二年來，在各位領導、老師的悉心關懷和指導下，我不斷成長。企業為了提高我的綜合素質，先后安排我到通風、機電、巷修等單位輪崗實習；到開拓、綜掘隊擔任技術員；到總工辦負責設計及現場技術管理，通過不懈努力，20xx年9月我正式走上劉莊煤礦副總工程師的管理崗位。

　　我一直堅守“踏實做人、用心做事”的人生格言。個人認為“工作是為了把生活過好，生活是工作的一部分，工人就應該把工作放在第一位。工作再苦也要干完再講，時間再緊也要保證工作質量。”

　　在擔任技術員負責121103切眼施工期間，凌晨2點，接到井下迎頭淋水有異常的匯報后，我二話沒說就從被窩里爬起來，以最快的速度趕到施工現場，直到鑒定無安全隱患，完善防范措施后，才安心離去。負責設計業務時，由于井下條件變化較快，為保證設計超前性、及時性，經常通宵加班完成急用設計方案，以保證現場正常生產。

　　擔任礦副總工程師后，依然時時以身作則，所有業務都提前去學，所有工作都帶頭去做，經常審核資料到深夜，井下出現問題時，則主動在現場連續盯防十幾個小時。且在工作中，積極發揮專業優勢，開展技術創新，先后獲得9項國家專利，有效解決安全生產難題。

　　在企業的培養下，我通過不懈努力，先后獲得中煤新集公司“優秀共產黨員”、“青年崗位技術能手”、“十大科技創新工作者”、淮南市“敢擔當、有作為” 先進個人、“全省煤炭工業勞動模范”及“中煤集團生產一線創新標兵”等榮譽稱號，20xx年被評為“安徽省勞動模范”。

　　勞模是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。被評為勞動模范后，我更加嚴格的要求自己，時刻以勞動模范的標準，規范自己的言行舉止，鞭策自己的工作學習，力爭使自己不辜負“勞動模范”這個光榮而神圣的'稱號。

　　在以后的工作中，我將繼續發揚“敬業求實創新爭先”的中煤精神和“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新”的勞模精神，飽含熱情，加強學習，為集團公司“兩商”戰略及“12355”工作規劃，公司“345”戰略發展規劃目標實現，貢獻自己的青春和力量！

　　報告會發言稿篇7

各位領導，同事們：

　　你們好。

　　每當提到陳俊武院士，我的腦海中總會浮現出入職后第一次見到陳院士的情景。那是一個清晨，我急著往辦公室走，一抬頭，看見遠遠的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在復印機前專心地復印文件，陽光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。

　　如果不是親眼所見，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現在，他仍然堅持上班。由于和陳院士在同一樓層辦公，我時常能在走廊或電梯間碰見他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚向上。

　　陳院士曾說：“人的一生，是歷史長河中短暫的一瞬，應該活得有價值、有意義。對社會的奉獻應該永無止境，從社會的'獲取只能適可而止。”對于奉獻和索取，他有自己的一套“不等式”。他說：“奉獻小于索取，人生就暗淡；奉獻等于索取，人生就平淡；奉獻大于索取，人生就燦爛。”

　　陳院士對自己很“小氣”。到外地出差，他常常為省點差旅費而計較，個人生活非常節儉。他謝絕了單位給他配秘書、配專車的專家待遇，堅持步行上班20余年。

　　20xx年7月，公司多數人員搬到廣州工作，按照相關政策，公司給陳院士預留了一套安置房。陳院士聽說了，明確表示不要。公司領導和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以后賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不為所動，在給公司的書面意見上寫道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必為我預留住房，感謝公司的關照！”

　　陳院士對他人又很“大氣”。在撫順工作時，他把自己技術革新獲得的獎品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽工作后，他還把自己的獎金捐給公司幼兒園和優秀民辦教師，并默默資助一名貧困大學生直到畢業。

　　作為鄭州大學的客座教授，他從來不讓學校負擔任何吃住行費用，反而經常為學生提供力所能及的幫助。20xx年3月，陳院士將在鄭州大學6年授課所得20萬元全部捐出，用于獎勵優秀青年學子，而他只接受了學校送給他的一束鮮花，獻給了久病臥床的愛人。

　　陳院士在90歲生日時說：“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閑固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無怨無悔。”他的每根白發和每道皺紋，都寫著豁達、超然和寧靜。

　　以身許國，無怨無悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學攀登中收獲快樂，從培育后人中收獲滿足，從奉獻國家中收獲幸福，與共和國風雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。

　　報告會發言稿篇8

尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動”專題講座，這是我校全面貫徹實施生命教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“感恩生命”的一次重要的教育活動。

　　一直以來，我校在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，“讓每一個學生都異彩綻放”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創新教育內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

　　今天，我們把各位家長請來參加感恩講座家長會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的.孩子學會感恩，勵志成才。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們為之獻身的教育事業。

　　同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。

　　從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位專家、家長的到來。謝謝大家！

　　報告會發言稿篇9

各位領導，同事們：

　　你們好。

　　我所在的xx社區，98%的居民是xx集團原四礦的職工和家屬。因為企業轉型的原因，許多職工分流到xx所屬的外地企業，社區里空巢老人多、留守兒童多、特殊人群多，家庭、鄰里之間的矛盾不斷。怎樣才能做好這個社區的“當家人”呢？

　　記得剛剛擔任社區居委會主任，有位李大娘因為被物業停了水電找到了我。來到大娘家里，我吃了一驚：家里僅有的衣柜和床都是30年前的樣式，連油漆都褪了色。原來，大娘的.兒媳在孩子3歲的時候就去世了，兒子入獄，老伴去世后就只有她跟孫子小華相依為命。因為過早地失去父母的關愛，還要承擔爸爸入獄帶來的壓力，小華變成了一個內向、敏感、自閉的孩子。看著眼前的這一老一小，我就想：一定要幫助這個家解決難題！我墊錢為李大娘家送上了水電，又為她爭取減免費用。我把小華當作自己的孩子，買衣服、輔導功課，周末還給他包餃子……漸漸地，內向不語的孩子發生了變化。有一天下班路上，小華迎面走來怯怯地叫了一聲：“主任媽媽好！”這一聲，讓我內心久久不能平靜。

　　不僅僅是留守兒童，我牽掛的還有社區里的空巢老人。他們的門牌號和家庭情況都刻在了我的心上。每天早上，我總要看看這些老人的窗簾是不是拉開了；到了晚上，我會再去看看他們家的燈亮了沒有；社區的老年活動室，我經常看看哪位老人今天沒有來。“早看窗簾晚看燈，社區樓里數板凳”，成了我多年來養成的習慣。

　　那些被分流到外地的職工，有些逢年過節才能和家人團聚，過著像候鳥般的生活。于是，我將“鴻雁”作為社區為民服務的標志，構建“鴻雁”社區服務品牌，弘揚“奉獻、責任、服務、創新、誠信”的“鴻雁”精神，把社區打造成溫暖的“大雁巢”。

　　疙瘩要在基層解，鮮花要在基層開。我把社區“愛管閑事”的樓院長、有威望的大爺大媽和專業律師、社區民警邀請到調解隊伍中，讓調解更加有效；我們經常開展法治講座、道德講堂，讓大家學會自己妥善地處理矛盾糾紛；我們搞“鴻雁藝術團”、歸雁親情屋、百姓大舞臺，把居民從各家房門后請出來，大家一起唱歌跳舞、聊天談心，相互之間熟了，遇到矛盾就不好意思紅臉了，也就“有事好商量”了。

　　有人問我調解矛盾有什么訣竅，真沒有。如果非要說的話，那就是，用心用情把老百姓的事當成自己的事。很多時候，一杯茶、一張紙巾、一個溫暖的眼神或是一句貼心的話語，就能讓怒氣沖沖的居民平復情緒，敞開心扉。作為一名社區工作者，能夠用自己的奮斗，讓居民過上好日子，能夠每天看到大家開心的笑容，這就是我追求的幸福！

　　報告會發言稿篇10

親愛的同學們、尊敬的家長們、老師們：

　　上午好！

　　陽春三月，晴空萬里。在今天這一美好時刻，我們隆重召開初三年級學生成長與發展報告會議，首先請大家鼓掌表示熱烈歡迎我們初三年級學生的家長們。

　　各位家長，上學期開學初我們舉行了師生零距離對話的主題班會，放寒假前師生一起聽取了著名青年演說家鄒越關于“讓生命充滿愛”為主題的“愛祖國、愛老師、愛家長、愛自己”教育視頻報告會，今天我們又非常高興地請來了我校85屆校友—湖北師范學院心理所程良道教授來我校作心理輔導報告，舉辦這些活動的目的都是為了促進學生的成長和發展。大家知道，再過83天，我們的同學們將要參加中考，對同學們來說這是人生的第一次較大的挑戰，我們想通過這個活動讓同學們輕裝上陣，有一個好的心態，發揮出自己的應有水平。考出滿意的成績取決于實力和心態，時間、汗水和智慧是保證，這一切就要我們的同學們、老師們和家長們形成合力，共同努力。

　　在我們家長心目中孩子是最棒的，在老師們心目中學生是最可愛的.。上世紀初，美國著名教育家杜威提出了“教育即生長”的思想，促進同學們、孩子們健康快樂成長是我們共同的責任和愿望，我們都希望他們在品德、情感和智力方面得到充分的發展，這是優秀的內涵，也是真正幸福的標志，而成功如榮譽、地位等則是外在的，優秀可以走向成功，即使不成功也是幸福的，滿足的。我們學校走出了一萬多畢業生，他們在海外和全國各地建功立業，今天我們學校以他們為榮，同學們今天也以學校為榮，我相信只要大家努力個個都是優秀的，明天學校將以你為榮。

　　為了實現這一目標，切實做好我們的教學工作，我們年級創新工作思路，改變工作方法，上期專門組織教師學習全國最“牛”教師王金戰的教學思想和方法，年級領導堅持每周碰頭例會研究年級工作，備課組長帶頭深入課堂隨堂聽課，老師們上好達標課、示范課、優質課，班主任每月對本班進行一次質量分析，加強質量的監控，落實教學常規。老師們和家長的心情是一樣的，愛生如子是我們的要求。我們要共同關心和幫助孩子的成長和發展，有人說：父母是一面鏡子，勤奮工作的父母對孩子本身就是一副良藥。父母的力量對孩子的成長將伴隨他們一生。我們的工作沒有家長的支持是很難做好的，在這里，我順便把后段一些工作安排告訴大家，在接下來的時間里，我們進行三輪復習，四月分扎實推進第一輪大復習，以基礎為主，五月加強專題復習，提高綜合能力，六月后進行模擬實戰，強化應考能力。今年的中考也有些新變化，地理、生物各算10分計入中考總分，理化實驗操作計10分，體育考試40分不變，文化課考試第二次采取網上閱卷，希望家長們注意時間日程表，早作安排，積極配合，做好準備工作。

　　各位家長，實驗中學即將迎來百年華誕，市級示范高中正在創建之中，在座的家長中許多可能是我們的校友，學校的各項工作正是在大家的關心和支持下不斷得到發展和壯大，當然工作中也會有些不盡人意之處，有了大家的理解和支持，我們會更加努力，提高滿意度。最后，我們衷心祝愿同學們中考取得滿意的成績，祝愿家長同志們身體健康，祝愿老師們心想事成，祝愿我們的學校蓬勃發展。

　　報告會發言稿篇11

各位老師，同學們：
　　大家好。

　　我是中央民族大學xx級新聞學2班張朝云，來自云南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。

　　剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單反數碼相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。

　　因為這兩個月的付出對我來說是有收獲的，是值得的。我主要談五點。

　　1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。

　　一開始我以為我的工作就是很商家談判，然后簽合同，拿到300元標注費，over，但真的.當商家把300元錢遞在我手里的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把后期服務做到位才能對得起商家。

　　2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什么，很正常。

　　但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因為老總一般只到店里轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。

　　現在想一想以前的行為非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。

　　3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了合同。我自己很清楚，他們的店并不一定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。

　　還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應簽合同。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房里。他們生活非常簡樸，依然肯支持我們，讓我感動了很久。

　　我就在想，等我畢業之后，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。

　　4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子里，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。

　　5、我對未來對生活的信心更足了。進入大學后我總感覺自己這也不行，那也不行的。但通過兩個月和團隊的兄弟姐妹們互相交流學習，我發現其實每個人身上都有自己的優點，沒有人一無是處。要正視自己的缺點，但不能把缺點無限放大，正確認識自己，充分發揮優勢，彌補不足，將會前途無量。

　　進入大學由于不自信，所以我什么班委都沒有干過。開學大三了，我要力爭當班長。

　　最后我真心地感謝各位老師為我們的成長做出的一切努力，謝謝你們。

　　報告會發言稿篇12

尊敬的各位老師、張xx校友、親愛的同學們：

　　大家下午好。今天我們有幸邀請到了獲得山東大學護理和管理雙學士學位、xxxx年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張xx回母校作報告。本次報告會有兩項議程：一是由張xx校友作報告會；二是由我對優秀校友信息征集工作作下安排。報告會之前我先宣布下會場紀律：

　　1、保持安靜，不得隨意走動；

　　2、文明聽報告請從現在開始。

　　下面我們用熱烈的掌聲歡迎獲得山東大學護理和管理雙學士學位、xxxx年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張xx作報告。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張xx校友與我們分享自己的經驗。此時此刻，我想到了一句話：優秀其實是一種習慣。剛才張xx校友以自己的親身經歷、經驗為素材，與同學們分享了求學路上的酸甜苦辣，更為廣大的學子們指明了現階段該做的準備以及今后努力的方向。古有“聽君一席話，勝讀十年書”之說，相信她的精彩發言，一定會給茫然的你帶來了很大的收獲和幫助！

　　下面請張xx校友在學校校徽上簽下了自己的名字，讓我們留作紀念。

　　下面我就優秀校友信息征集工作作下安排。

　　同學們，剛才的報告會我想你們都在其中得到了很多教育與啟發。一分耕耘一分收獲，沒有付出就沒有收獲。優秀校友張xx的回訪體現了她對母校深厚的情感，是我校擁有的寶貴財富，也是學校的驕傲。我希望同學們通過此次報告會能夠有所收獲，樹立正確的'人生觀價值觀，更加珍惜自己的校園生活，樹立遠大的人生理想和目標，并且充分發揚勤奮、好學、立志、成才的優良學風，為了自己的理想和目標持之以恒、堅持不懈的去奮斗。

　　最后，感謝張xx校友的精彩發言、感謝大家的積極配合，同學們，讓我們以今天的活動為契機，分享成功的經驗，把握無悔的明天，志存高遠，苦練本領，學有所長，學習優秀校友，超越優秀校友，心系母校，回報母校。今天的報告會到此結束，請各班有秩序帶回。

　　報告會發言稿篇13

位領導、各位老師：

　　你們好！

　　我是來自復興中學的英語教師——陳靜。今天，很榮幸受教研室安老師委托代表復興中學初三四位英語教師在這里和各位同仁們進行交流。20xx年我校中考英語成績取得全旗第一的優異成績，這和以劉甲明校長為首的領導班子的正確領導以全體老師不懈的努力付出是分不開的。現就在英語教學中初三復習備考中的些許感受和體會與在座的各位老師分享。

　　首先，中考備考中英語復習的方法和套路。

　　我想，各校可能都基本按照 “四輪復習法”作為總復習計劃，即教材復習階段跑課本，語法專項訓練分類復習，詞類和句子類型；中考題型強化訓練，以及綜合模擬訓練和應試技巧講解查缺補漏，第三、第四步可以歸為一類，就是我們所說的“中考三步走”。現在，各校可能都處于第三、第四階段，教師要根據學生掌握情況適當調整復習進度，雖然程序一樣，但是可以自行進行適當變化，比如可以在跑課本的同時進行專項突破，但千萬不要眉毛胡子一起抓，課本復習不扎實，專項訓練反而讓學生更糊涂了，跑課本要在開始的'七年級的課本內容簡單時滲透八、九年級的知識，這樣，學生就不會有“前松后緊，有學生掉隊”的情形發生了。

　　第二，偏科學生（英語差的）如何去提升。

　　這的確是一個讓班主任及English teacher非常頭疼的問題，中考中偏科是個普通問題。這里指的其他理科都不錯，英語上來了，就升學有望的這種情況，如果所有科都偏科就沒有必要提升了，多半體現在男生，沒有什么特別好的方法，就是耐心加上我們的愛心與努力，有一點很重要，千萬不要含糊其詞地說：“你要好好學，不會就問。”說實話，他不會，連問什么也不會知道的。你應該給題型讓他們去做，針對題來引導他們，講解時有針對性、堅持下去，課上涉及到題上內容就提問他們，提高自信并且加深印象，鼓勵他們要經常鞏固不要氣餒、興趣上去了，就容易了，但關鍵一點還在于學生要提高思想，主動想學，如果偏科生大多數都是邊緣生，有1/3的學生提升了，那么學校的升高中數就大為改觀了。

　　第三，尖子生如何去培養

　　現在各個學校都很重視尖子生的培養，海二中的錄取數多少對于各學校來說也是十分關注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反響。在培養尖子生上各校的每個老師都有自己獨到的方法。我個人認為，有一點很重要，就是要簡單要求，嚴格標準“：要求把會做的全做對了！有一次考完試，對班級中尖子生逐一拿著試卷找老師，認真幫分析原因，應得分多少，知識性錯誤多少，一一指出，幫助學生查缺補漏。

　　第四，閱讀類題型如何去備考。

　　主觀型題是中考抓分的關鍵，完型、閱讀題分值大約占40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，這也是中考復習計劃中的重要部分。我們要點在平時授課時，講到文章，就讓學習讀、譯、找中心詞等形式提高學生閱讀能力。課本中也有類似任務型閱讀的題，千萬不要一語帶過，要認真對待，詳細地處理這一部分，要在中考前復習時，不要集中突擊閱讀題型，在復習中每天布置一篇文章，讓學生保質保量完成規定任務。可以每天分配一名學生來講解，學生無興趣，而且每個學生都鍛煉了共同提高。

　　第五，聽力如何去備考。

　　聽力訓練也要有一套完整的復習計劃，選好中考材料很重要，近幾年，我們選的都是“星火英語”，音質好，內容比較接近中考內容，每天選固定時間如早自習前，或晚自習前，或最后一節自習課，固定20分鐘。以小測驗的形式，聽后當場打分，核對答案時不要急于告訴學生答案，反復聽，讓學生自己聽出來。并且一定要讓學生掌握聽力測試方法，每天堅持，就在假期也要讓學生每天堅持“洗耳朵”。聽力25分值，相信學生會大幅度地提高。

　　第六，作文如何去備考？

　　分值大，范圍大，無法去掌握中考命題方向。備考訓練很關鍵，可以以成套試題進行訓練，也可以單獨布置作業，及時批改。但我覺得最好的方法會像語文的作文課一樣，固定題目、固定時間、固定紙張，以集訓的形式進行訓練，效果會很好！平時可讓學生背一些主要句子，寫作時盡量會用學過的絕對正確的句子來使用，減少失誤率。

　　最后一點，也是很重要的一點，英語中考要取得好成績，學校領導的支持、班主任的配合以及學生的思想覺悟是關鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。

　　“親其身，信其道”的道理大家都知道，學生喜歡你，就很愿意上你的英語課，以上是我對中考英語備考的一點感悟，希望下午的研討交流會在安老師的帶領下和各校的英語同行共同探討，互相學習，以便我能夠把更好的經驗帶回到學校。最后，我希望也衷心祝愿各校在局領導，校領導的正確引導下，全體初三老師的努力下，在20xx年中考取得更好的成績！

　　報告會發言稿篇14

尊敬的各位老師、張xx校友、親愛的同學們：

　　1、保持安靜，不得隨意走動；

　　2、文明聽報告請從現在開始。

　　下面我們用熱烈的掌聲歡迎獲得山東大學護理和管理雙學士學位、xxxx年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張xx作報告。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張xx校友與我們分享自己的經驗。此時此刻，我想到了一句話：優秀其實是一種習慣。剛才張xx校友以自己的親身經歷、經驗為素材，與同學們分享了求學路上的酸甜苦辣，更為廣大的學子們指明了現階段該做的準備以及今后努力的`方向。古有“聽君一席話，勝讀十年書”之說，相信她的精彩發言，一定會給茫然的你帶來了很大的收獲和幫助！

　　下面請張xx校友在學校校徽上簽下了自己的名字，讓我們留作紀念。

　　下面我就優秀校友信息征集工作作下安排。

　　同學們，剛才的報告會我想你們都在其中得到了很多教育與啟發。一分耕耘一分收獲，沒有付出就沒有收獲。優秀校友張xx的回訪體現了她對母校深厚的情感，是我校擁有的寶貴財富，也是學校的驕傲。我希望同學們通過此次報告會能夠有所收獲，樹立正確的人生觀價值觀，更加珍惜自己的校園生活，樹立遠大的人生理想和目標，并且充分發揚勤奮、好學、立志、成才的優良學風，為了自己的理想和目標持之以恒、堅持不懈的去奮斗。

　　報告會發言稿篇15

尊敬的各位領導、專家、親愛的老師們：

　　大家好!

　　很榮幸本次“西安市基礎教育‘十二五’規劃小課題開題報告會”在我校舉行，能讓我近距離聆聽專家老師對課題研究的專業解讀。更珍惜專家老師對自己所承擔課題進行面對面知道的機會。

　　本次，我所承擔的課題名稱是《幼兒觀察能力的培養研究》。在九月份開題報告上傳的第三天，我便欣喜的看到我的指導老師楊老師對我的肯定與鼓勵，讓我對本次課題研究充滿信心。同時楊老師也指出了不足，如對幼兒的界定闡述不夠清楚，我也及時的做了調整，同時更明確了自己本次課題研究的目的，讓自己的研究有了更強的針對性。

　　一、有關概念、研究背景及研究意義。

　　觀察是幼兒認識自然和從社會中獲取直接經驗的重要途徑。幼兒從出生，就積極地向周圍世界進行探索。《綱要》指出3歲兒童就對周圍世界充滿強烈好奇心。但是，生活中我們會發現：有些孩子對周圍事物總是充滿好奇，向成人問這、問那;而有的則對眼前的變化“視而不見”，這讓孩子失去了認識世界、探索世界的機會，影響了孩子的發展。因此，觀察力的培養和發展對幼兒自主探索世界具有重大意義，是智慧開啟的重要能源。

　　研究意義：觀察能力是人們思維、想象、理解、表達等能力發展的基礎和前提。幼兒園開展的各項活動也都離不開觀察，觀察對于開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，促進幼兒智力的發展都具有十分重要的作用。但觀察并非隨意看看，是有目、有計劃的，旨在通過這樣一種智力活動去揭示觀察對象的內在規律。只有具備持續的觀察能力才能保證孩子對世界的高度敏感性，獲取豐富的感知材料，并對這些進行分析和整理，得到理性的認識，由此加深對事物的認識和理解。觀察力是人們在觀察實踐中或有關訓練中形成的能力，因此，觀察能力需要我們有意識的培養。

　　幼兒在進入大班這個年齡階段，已初步形成水平不高的觀察力，但在這時期的觀察力具有如下特點：

　　1、觀察過于籠統：幼兒觀察事物，往往有兩種偏向;注意事物輪廓，忽視細節;或者注意某些細節，而忽視整個輪廓。

　　2、觀察不穩定：由于幼兒觀察缺乏目的性，觀察過程中受周圍情景的'干擾大，加上注意不穩定，所以，他們的觀察活動往往不穩定。

　　3、觀察不深入：幼兒容易觀察事物的表面現象，比較膚淺、粗乏抽象概括思維能力的組織和指導，因而很難把觀察引向深入。

　　4、缺少觀察方法：幼兒喜歡觀察，但卻不知如何科學地觀察。

　　二、課題研究的主體內容

　　根據幼兒觀察的特點我們需要采取科學有效的方法促進其觀察能力的進一步提高：

　　1、掌握幼兒觀察能力的發展規律，取得培養幼兒觀察能力的主動權。

　　2、有效地對幼兒進行引導、啟發、鼓勵，創設良好的觀察環境以激發幼兒觀察的興趣。

　　3、教會幼兒的觀察方法。

　　4、通過多種形式的觀察活動，讓幼兒在實踐中接觸各種事物，觀察各種現象，豐富其認知。

　　5、在幼兒園里形成良好的觀察氛圍。

　　計劃通過大約一年時間的實踐研究，使幼兒養成良好的觀察習慣，為以后的學習和生活打下良好的基礎。最后，請求各位老師，充分發揮自己的聰明才智，將“信息技術與小學學科教學的有效整合”這一課題做實、做細、做持久、做出成效。同時也預祝這個課題能順利有序進行，并取得豐碩成果。

　　報告會發言稿篇16

尊敬的毛蘆蘆作家，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　是誰在濃濃的江南情調中，寫出了我們華夏兒女的錚錚鐵骨？是誰用一個個構思奇巧的故事讓我們重回戰爭現場？又是誰給我們的血液注入了激昂向上的力量？

　　那就是您——毛阿姨！您用特殊的視角向我們講述著抗戰情緣，您用清麗的文筆塑造了戰火中的童年，您用一個個鮮活的戰爭中的兒童形象告訴我們要銘記歷史。

　　時光流轉，戰爭的硝煙已經逝去，您創作的《戰火中的童年》四部曲，《假小子福官》、《大火中的童謠》、《小女兵》、《搖啊搖，大花船》，好像一臺時光穿梭機，又把我們帶回了戰火紛飛的年代，讓我們這群生活在“蜜罐”里的孩子冷靜下來；讓我們對暴力的恐怖和戰爭的殘酷感同身受；讓我們明白在人生最艱難的時刻要勇敢堅強，要同舟共濟；讓我們每一人都感受到了戰爭年代不一樣的童年。

　　讀著您的'《愿望滿天飛》，更是心潮澎湃，我仿佛就在那一刻，望著一盞盞冉冉上升的孔明燈，看到自己的愿望騰飛而起，直逼云霄，飛向了無限美好、無限廣闊的藍天，一股洪流頓時涌遍全身，憧憬著夢想成真的未來。

　　毛阿姨，閱讀您的作品，我們就能獲得一份成長的力量，您在我們的心中掛起了一葉永不屈服的風帆，將我們的生命帶入一個生機勃勃的花園。我們衷心感謝您！

　　謝謝大家！

　　報告會發言稿篇17

各位領導，各位勞模和先進集體代表，同志們：

　　今天，xx市在這里隆重集會，熱烈慶祝全世界工人階級和勞動群眾的盛大節日——“五一”國際勞動節，表彰xx市獲得五一勞動獎狀（獎章）的先進集體和先進個人。首先，我代表省總工會，向xx市榮獲五一勞動獎狀、五一勞動獎章的先進集體與先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向歷年受到全國、省、市表彰的勞動模范、五一勞動獎狀（獎章）的先進集體先進個人代表和全市各條戰線上的廣大工人、農民、知識分子以及全體勞動群眾致以節日的問候！向xx市勞模協會的成立表示熱烈的祝賀！

　　過去的一年，是實施“十一五”規劃并實現良好開局的一年。全市人民在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的十六大以來的`各項方針政策，積極投身改革開放和現代化建設，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，各項事業都取得了顯著成就，經濟社會持續健康快速發展，人民生活不斷改善。這些成就的取得，是全市人民團結奮斗的結果。在全面建設小康社會的偉大大歷史進程中，全市各行各業的廣大職工齊心協力，頑強拼搏，開拓創新，為鄂州的改革開放和經濟建設作出了突出貢獻，涌現出一批先進集體和先進個人，今天受到表彰的五一勞動獎狀和五一勞動獎章就是這些先進集體和先進個人的代表。在你們身上集中體現出來的愛崗敬業，積極進取，淡泊名利、無私奉獻，熱愛學習、勤奮工作，服務大局、遵紀守法，自強不息、頑強拼搏的精神，是我們這個時代所倡導的精神，是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會所需要的精神，偉大的事業需要偉大的精神，我們要大力弘揚工人階級的崇高思想和時代精神，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，努力在全社會營造尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，進一步激發全市職工主人翁精神，不斷推進鄂州經濟社會全面、協調和可持續發展。

　　希望受到表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，努力在本職崗位上再創新佳績、再作新貢獻。希望全市廣大職工以先進集體和先進個人為榜樣，繼承和發揚工人階級的光榮傳統，立足本職、勤奮工作、艱苦奮斗、爭創一流，為實現“十一五”規劃，共建共享社會主義和諧社會而努力奮斗！

　　最后，祝愿各位領導、勞模同志們工作順利、身體健康！

　　謝謝大家！

　　報告會發言稿篇18

尊敬的各位領導、報告團的專家、各位同行：

　　大家好！

　　今天，臺山市“弘揚師德、鑄就師魂”師德巡回報告團到我鎮傳經，請允許我代表全鎮教師，向精心組織活動的領導們及報告團的專家們道一聲：謝謝！

　　聽過梁翠莉老師的發言，我深深地為她扎根北陡無私奉獻的精神感動。她真不愧為十大師德模范！我要向她學習！

　　在我身邊，讓我感動、值得我學習的老師也有很多。走進我們學校所有的辦公室，都會看到一封感謝信，一封寫給學校領導和全體同事的感謝信。信中有這樣幾句話：當我好不容易從暈厥中醒過來的時候；突然間，又一次的暈厥讓我措手不及。我的親人一時還不能從遠處趕來照顧我，同事們以無聲的行動告訴我：我們有一個充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領導，有一群充滿愛心的同事！救命之恩，永世難忘！

　　雖然，我可能沒有能力一一報答各位領導、同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學習，好好工作，好好做人！

　　聽，這位老師在兩次暈厥之后稍為好轉，不是抱怨工作任務太重，而是給領導與同事寫了一封這樣感人的信；想到的并不是好好休息，而是好好工作！

　　這封感人的信，是我們學校黃瑞瓊老師寫的。在我們鎮，像黃老師這樣重病不下火線，長期帶病工作的老師還真不少，比如中心小學的黃月容、陳小霞、王蘭英，都斛第二小學的王鳳娉等。他們高尚的師德，每一天都在感動著我，鼓舞著我努力工作。

　　是的，在我們身邊，有很多令人感動的同事，比如：已經退休的陳進慶校長，從中心小學開辦到申報臺山市一級學校到江門市一級學校，他一步一步帶領著學校前進，成績有目共睹。但更令我感動的是，每個周末或是假日回到學校，都會見到陳校長在學校，或是重新粘上宣傳版報被風掀起的一角，或是默默地伏案工作，或是與校警一起巡查校園安全隱患——他把學校當成了自己的家！

　　麥仲嬋校長，從8月23日晚上學校新的領導班子成立到今天都沒有回家吃過一頓午飯，甚至一次也沒有送過就在我們學校讀書的女兒放學回家——而她的家，僅距離我們學校六百米左右！9月10日下午放學時，我們遇上了罕見的雷暴天氣，學校里聚集了一千四百多名學生與一千多名家長，校門口還有大大小小幾百輛車。麥校長沉著地指揮各班級做好接送學生的工作，一直忙到六點多才和我們一起去慶祝自己的節日——在這個時候，她才想起自己的女兒，打個電話回家，發現女兒是同事的媽媽幫忙接走了，她感慨地說：剛才，真的沒有想到自己的女兒啊……

　　黃雁娉老師，右手受傷了，前后經歷三次手術，本該留在家中好好休息，但她稍為好轉后就回到創強辦公室工作。同事們都勸她注意身體，她只是淡淡地說：我能做多少是多少！右手不行，我可以用左手……

　　莫穩弟老師，因腎萎縮引起的絞痛令她臉色蒼白，坐在教室里汗如雨下。我恰好經過他們的教室，請她馬上去醫院，她卻說了那句讓我終生難忘的話：我還想把這節課上完，讓學生聽完這節課……

　　葉啟揚級長，除了管理級組外，還肩負著學校水電維修的重任。無論學校、同事什么時候有需要，他總會第一時間趕回現場，馬上開始搶修工作。看著他整天忙碌的身影，誰會想象得到他幾年前頭部做過開顱手術，不宜操勞呢？同事們都親切地稱他為“我們的啟哥”。是的，我們的啟哥，您是我們這個大家庭里的好大哥！

　　都斛二小的黎學海主任，工作細致，無論領導什么時候布置什么任務有怎么樣的困難，從來沒有半句抱怨，第一時間完成工作，為領導、同事排憂解難。在他的工作詞典里，只有一個字——“做”。

　　都斛二小的麥清云主任，在都斛創強辦公室的郵箱里，您負責的資料通常都是第一個送到，而且質量也是最高的。您也非常關心青少年的成長，都斛鎮團委對您的評價是：不是團委，勝似團委——學校教導主任及六年級語文教學這兩項工作，足以令人忙得不得可交，我們不難想象，您是用哪些時間來完成艱巨的創強工作及團隊工作的！

　　張慶華主任這學期分管學校的教學報表工作，用他自己的話來說，就是“整天抱著電腦”——而且，每天都“抱”到深夜。譚有才主任見到這種情況，主動幫忙。這段時間，同事、家長經常見我晚上六七點鐘才回家，都問我為什么這樣晚回家。其實啊，我已經算很早啦，學校里還有兩位主任在繼續加班呢！他們每天最早也得晚上十二點才回家，最晚的那天是凌晨兩點鐘到家。大家又怎么會看到他們回家的身影呢？

　　朱麗娟老師，六年級的級長，長期擔任畢業班優秀生的輔導工作。因為輔導學生的需要，她有時候每周要多上十一節課—

　　—作為老師，我們都深深地知道，每個星期多上十一節課是個什么概念吧？但她沒有半句怨言；有同事請假，她照樣說：讓我上課吧！大家放心好了。這學期，她本來可以不當班主任的；但她說：我喜歡班主任工作，讓我繼續當班主任吧！到了排課的時候，她本來可以上少幾節課的，但是她考慮到班主任工作、語文教學工作的需要，要求教導處按一般的語文老師那樣安排她的課時。

　　黃銘燕、簡春梅老師，歡迎有心理障礙的'學生到自己班里就讀，并且和同學們一起，真誠地與他們交朋友，引領他們走出陰影。偏愛問題學生，這又是一種怎么樣的高尚情懷！麥家賢主任、黎家龍主任，衛大海、鐘巧娟、陸用仙、林素蘭、鐘澤明、麥麗娥、陳如享、李秀梅、王巧娥、伍銀優等一大批的老師，無論在哪個崗位上，無論學校布置什么任務，無論哪一位同事需要幫忙，都會說“我來吧”，第一時間完成，從來不需要上級操心。

　　都斛中學的老師們，我們同住一幢樓，幾乎每天早上6:15，我都是在你們離家上班的關門聲、腳步聲醒來的。我也經常從爸爸、姐姐、學生的口中聽到你們的感人事跡，知道你們為了學生的成長與安全，晚上八點多才回家吃飯、十一點多才到家休息，都是家常便飯。我由衷地佩服你們的奉獻精神！

　　說到感動，很多老師都曾被這位領導感動過——無論多忙，我們的工作方案他都會第一時間閱讀并提出修改建議；無論多晚，我們發給他的短信他都會馬上回復，末尾總是“謝謝”兩字；無論哪一位老師參賽，無論哪一位老師生病了，無論哪位老師家有喜事，只要他知道，都會收到他的短信。黃瑞瓊老師昏厥，我們開始以為只是感冒藥過量，沒向他匯報。黃老師出院后他才知道這件事。電話中，他非常嚴肅地說：發生這樣的大事，為什么不告訴我？這些話，他從來不在公開場合說。他總是那樣低調，總是說：身為領導，無論做得多好都是應該的，多表揚老師們吧！他，就是黃子年校長，一個話不多，卻真正把工作與老師放在心上的有心人！

　　我們身邊的優秀教師事跡，時間再多也說不夠！以上這些事例，不少是從我們學校的工作例會中信手拈來的。這樣感人的事啊，如遍地春花，每天都在我們學校、我們鎮悄悄地綻放，令人感動。與這些師德高尚的教師一起，我真的感覺不到自己有什么過人之處；相反，我看到了自己的缺點與不足。我怎么可以不努力呢？

　　我感謝我的領導與同事，他們讓我明白了師德的含義——師德，不在于說了多少高調的話，而在于有一顆甘為人梯的心，踏踏實實地工作、默默無聞地

　　奉獻，讓學生、同事踩在自己的肩膀上，摘下成功的果實，讓學校更上層樓，“待到山花爛漫時，她在從中笑”。這是我一直以來，愿意為學校、學生、同事付出的力量源泉。

　　領導們、同事們，感謝你們——在你們的鼓舞與幫助下，我一步一個腳印，不斷進步，從教二十一年，先后六十多次獲得江門市、臺山市級獎勵，評為第一批臺山市小學英語學科帶頭人；今年暑假在學校中層領導干部競爭上崗中，還得到全體評委及教師代表的信任，以四十票全優的成績成為辦公室主任。每一年，我任教的班科在年終考試都會獲得鎮的第一名或是進步獎；今年也不例外，任教的班從原來的全鎮第八名躍居第一名。近三年，我每次參加市級論文、教學設計、百花獎都獲得一等獎。今年，我們學校有八位同事榮獲臺山市教育學會年會論文、教學改革百花獎一、二、三等獎的果實，六個課題全部通過了臺山市級課題的立項認證，八個少先隊活動方案在共青團廣東省委“飛揚的紅領巾”專題網站發布，學校舞蹈隊榮獲臺山市教育基金會黃浩川文藝獎，三位少先隊員參加了廣東省南粵之星評選，我和同事、學生一樣高興，因為他們在我們學校、在我的班里，在我的幫助下進步了！

　　然而，像黃子年校長說的那樣——身為領導，無論做得多好都是應該的；那么我作為老師，讓學生在我任教的班里得到發展，不斷進步，是應該的；作為領導，以身作則，帶領全體同事把工作做實做細，是應該的；作為臺山市學科帶頭人，帶領同事開展教學教研并幫助他們成功，是應該的；作為都斛鎮團委委員及紅十字會副會長，時刻關注青少年健康成長并為他們爭取權益，是應該的；作為都斛創強辦公室的一員，把自己負責的資料整編好，是應該的。是的，我所做的一切都是應該的，而且都是應該做好的。

　　領導們、同事們，我衷心地感謝你們——是你們，一直以高尚的師德啟迪著我、包容著我、鼓舞著我，也成就了我，我向你們致敬！讓我們一起努力，繼續為教育事業做自己應該做的事吧，我們將無愧于這個高尚的名字——老師！踏上社會征途的時候，本人整裝待發，將以飽滿的熱情，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　報告會發言稿篇19

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！我是廣州中遠船代公司業務員xxx，我匯報的題目是《可親可敬的太師傅》。

　　因為工作關系，我常常與林應太打交道，在我的眼里他是一位可親可敬、時時處處為客戶著想的大好人，我喜歡稱他為“太師傅”。

　　有三件事情，最讓我終生難忘。

　　第一件事情，是我剛出茅廬，第一次到檢驗檢疫機構辦理報檢業務。那是xx年7月的一天，由于沒有經驗，我手拿著申報單六神無主，心里不斷地嘀咕，這申報手續應該從何入手呀？正當我滿頭汗水四處張望時，一位中年男子抬頭看到了我，立即站起身，主動迎上來。他的面帶微笑對我說：“您好，您需要什么幫助么？”并請我坐下，遞上一杯水。

　　望著他親切和藹的笑臉，喝著這杯晶瑩剔透的水，我焦慮的心一下放松起來。得知我是新手后,向我詳細介紹辦理船舶檢疫手續的整個流程,審核我遞交的材料。他看的很細心，就連一個外籍船名字母的錯誤，都及時給予了糾正。當我正要離開辦理申報手續時，萬萬沒想到他對我說：“小同志，你是第一次到我們這里辦理申報，窗口不熟悉，還是由我帶你去辦理吧？”啊，我居然遇到這么樣的大好人，我高興差點跳了起來。

　　他帶著我逐個窗口辦理手續，這時，我才留意到他腿腳似乎不大靈便，走起路來一搖一拐的.，緩慢而吃力，不一會兒臉上便沁出一層細細的汗珠。當我從他手中接回單證時，感激之情不知如何表達。這么好的人我一定要記住，在他辦公桌上的黨員示范崗卡片上，得知他叫林應太及他的工號和手機號碼。

　　第二件事情，我帶著太師傅到一艘輪船上檢查食品儲存庫。大家都說太師傅業務嫻熟，有一雙火眼金睛，工作起來什么都瞞不過他，這次我可領教了。太師傅登上船逐個逐個船艙檢查，沒問題；逐個逐個環節檢查，也沒問題。就在我提在心口的大石就要放下來的時候，他在一個不起眼的角落，發現了一個約一厘米類似于骨頭的物體。他用鑷子把這物體撿起詳細查看，并詢問船員船上是否養有貓和狗，船員都說沒有。太師傅接著又詢問船員是否有看到老鼠在船上活動？船員又搖頭說沒看到。

　　太師傅沒有放松警惕，他把食品儲存庫的東西全搬了出來，終于儲物架的縫隙中發現了一個小黑點。只見他用鑷子撿起來聞了聞，用手捻了捻，他說這是干鼠糞。當晚，太師傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠籠，三天后，我們上船再看，居然捕獲3只老鼠。這時，船長看實在瞞不住了，才說是為了避免處罰和延誤船期，隱瞞了船上有老鼠的實情。太師傅嚴厲地批評船長，我是第一次看臉繃得這么的緊。

　　看著太師傅繃著的臉，我肅然起敬，真正明白了什么叫執法如山，什么是守護國門的忠誠衛士！

　　第三件事情，發生在xx年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶進行網上入境檢疫申報。突然，電腦出現故障，申報無法受理。我搗鼓了兩個多小時都無法進入航行港澳船舶自動應答系統。而這艘船所載的100多個集裝箱，還有不到3個小時就要靠泊碼頭卸貨，如果無法申報，該船就不能停靠碼頭。公司的陳總接到我報告后，趕緊回來處理，但是由于負責電腦維護的張工已回湖南老家過年，外面也找不到維修人員。陳總焦急萬分，因為若不能按時靠泊卸貨，損失將難于估量。

　　就在無計可施之時，我想到了電腦專家太師傅。我撥通太師傅的手機，大過年的，不好直接請他過來幫忙，就先跟他拜個年，然后問他在哪過年，他說：“幾年都沒回老家過年，昨天值完班，上午剛回到南海，現正與家人一道晚餐。”聽到太師傅這么說，我心里猶豫了：現在叫他回來，真的不近人情；但電腦修不好，公司的損失太大。

　　報告會發言稿篇20

各位老師、同學們：

　　大家好，在這個春光燦爛的日子里，我們迎來了感恩教育專題報告團來我校演講，你們心系孩子的成長，你們的到來讓我們倍感高興與感激，我謹代表南湖中學全體師生向你們的到來表示最誠摯的歡迎！

　　感恩是中華民族的傳統美德，是做人最重要的基礎。學知識、做學問，首先要懂得如何做人，做人要懂得感恩于人。我們要從“滴水之恩當涌泉相報”的諄諄教誨和“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”的動人故事中領悟和傳承古樸而崇高的感恩理念。我們身邊的愛，或許沒有那么的經典，那么的震撼，它平淡是真，它永不停息。它是風雨中的接送，它是病床前的陪伴，他是饑寒時的一碗熱湯，他是晝夜不停的牽掛，它更是一個關切的眼神，一聲親切的問候，一些熱切的期盼和希望。這些看似平淡的生活場景需要我們認真品茗，仔細思考。

　　“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”的處世哲學；“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的`人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯枝敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。我們開展感恩教育要與學校“建設書香校園、和諧校園、可持續發展校園、學生學習的樂園、教職工工作的樂園、師生的精神家園”這一辦校理念結合起來，與學校“唱響紅歌，爭做好學生”的活動結合起來，通過這些風格各異、喜聞樂見的活動，讓我們都懂得這樣一個道理：人，是應該知道感恩的。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你茁壯成長；感激幫助你的人，因為他們助你度過難關；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧與無知。

　　感恩教育要做好三篇文章，

　　一是家庭篇，要感激父母的養育之恩，在家做個好孩子；

　　二是校園篇，要感激老師的教育之恩、啟蒙之恩，在學校做個好學生；

　　三是社會篇，要感激黨和人民的關愛、培養之恩，在社會做個好公民。我們作為時代的驕子，肩負著建設祖國的重任，我們不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，有時也可以是一種生活態度，一種發現美并欣賞美的道德情操。在生活中，我們要善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！衷心希望通過一系列的感恩教育活動，來提高大家的做人品位，讓我們真正成為一個德智體美勞全面發展的國家棟梁之材！

　　報告會發言稿篇21

老師們，全體同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是“愛護公物，厲行節約。”

　　我們學校經過12年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大。近年來，為給廣大師生創設一個良好的學習、生活環境，學校對校園各方面進行了美化、亮化，在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；鋼制課桌椅，不長時間就被學生搖斷；教室寢室外的墻面上時常被留下鞋底的烙印；打掃衛生的拖把，有時也會被同學們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的.子彈；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學們經常光顧的乒乓球臺、羽毛球網也被整的滿目瘡疤；教室、寢室的門鎖，開關，消防栓標志，文化展板經常遭受同學們的拳打腳踢。

　　在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？

　　同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

　　同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！

　　愛護公物，從我做起。從小事做起。從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正！

　　老師們，同學們，花園學校有著勤儉辦學、厲行節約、反對浪費、愛護公物的優良傳統。為了進一步弘揚這一傳統美德，培養同學們愛護公物的良好習慣，創建更加優越的育人環境，借此機會請允許我向全校同學發出倡議：“愛我學校、愛護公物、節約能源”

　　老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。讓我們厲行節約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

　　謝謝大家！

　　報告會發言稿篇22

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　我叫xx，是xx中心小學的一名英語教師。今天，我很高興來到xx中學，作為優秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受，我感到無比的榮幸與自豪。“人民好教師”這個簡單的優秀稱號凝聚的是縣委縣政府的關懷，上級領導的支持，同事的指點，在此，我向他們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　“當教師就要當一名好教師。”一直是我的座右銘。寒來暑往，在教學工作的13年中，我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的`口碑。”始終把培養品學兼優的學生看作等同生命一樣重要的大事，時刻以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，在工作上兢兢業業、勤勤懇懇。在班級教學中，我始終把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生、教育學生的真理。傳授知識時是老師——循循善誘；關心疾苦時是慈母——無微不至；生活交往中是朋友——心心相印；違犯紀律時是醫生——對癥下藥。對待學生堅持用“四心”開展教育工作：愛心——真心實意的去愛班級的每一個學生。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優生，但從不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心；細心——認真了解每個學生的特點，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光；耐心——犯了錯誤不急躁，錯誤嚴重不發火，屢次不改不灰心，問題不解決不放手。這是我轉化學困生的一貫作風；恒心——對“潛能生”的幫助轉化工作要做到堅持到底，不見成效絕不罷休。

　　因為工作的一絲不茍、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷地開拓進取，銳意創新，我受到了廣大教師、家長、學生的贊譽，我的工作和成績得到了上級有關部門和學校的肯定，連續幾年被評為鎮的“優秀教師”，去年還被推薦為縣“最美教師”候選人。

　　我很慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，為了不辜負縣委政府和社會各界的期望，在這里，我下定決心：在今后的工作中，我將無怨無悔地耕耘在這片教育的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！繼續學習會寧教師的樂教精神，繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為郁南的教育事業揮灑無悔的激情！我堅信，在我們共同努力下，我們會更早、更好的完成縣教育局提出的“創強，提質，改課堂”的奮斗目標。我們郁南教育事業的明天一定會更加美好，更加輝煌！

　　最后，衷心祝愿在座的各位領導、老師身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

　　報告會發言稿篇23

尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　一直以來，我校在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，“讓每一個學生都異彩綻放”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的`人。我們以感恩教育為主線，不斷創新教育內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

　　今天，我們把各位家長請來參加感恩講座家長會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們為之獻身的教育事業。

　　報告會發言稿篇24

各位專家、老師們：

　　大家好！今天我校德育課題在這里召開開題報告會，這是我校教育科研的盛事，也是德育改革工作的大事。在這里，我對課題在省教育廳立項表示祝賀！希望課題組加強研究，圓滿地完成研究任務。

　　育人為本，德育為先；德育發展，科研先行。有沒有高規格、高質量的德育課題成果，這是衡量一所學校德育研究水平高低的.重要標準。因此，爭出高規格、高質量的德育課題成果已經成為我校德育工作奮斗的目標。

　　在實施新課程改革的大好形勢下，我校今申報的德育課題被省教育廳批準立項了，這是我校建校以來，德育課題首次在省里立項，說明了我校德育工作得到上級部門的肯定，也是我校德育研究工作的一次突破，必將進一步提高學校德育的研究水平。

　　我校作為廣東省國家級示范性高中，陽西縣的窗口學校，有著深厚的文化氛圍；學校非常重視課題研究工作，而且教研經費充足，這些都為課題的研究提供了堅實的基礎。在這里，我再次表態，學校將一如既往地支持課題的研究工作，為課題提供人力、物力的支持！

　　預祝開題成功，課題研究圓滿成功！

　　謝謝！

　　報告會發言稿篇25

各位領導，各位同志：

　　大家好！我是江陵法院執行局局長楊志紅，很榮幸能有機會參加這次演講。今天，我與大家分享的題目是《公平正義永不缺席》。

　　"司法是公平正義的最后一道防線，執行工作是最后一道防線的最后環節",關系著群眾的獲得感，關系著司法的公信力。作為一名執行法官，一名風風雨雨25年的"老法院人",面對當事人一張張焦慮的面孔，一雙雙期盼的眼神，一次次迫切的催問，我和同志們一樣，始終選擇的是披荊斬棘，砥礪前行。

　　"被執行人難找，執行財產難尋，協助執行難求，應執行財產難動，特殊主體難碰",剛畢業的年輕干警，經常氣的跳腳，無奈的想哭。處在矛盾的風口浪尖，人民法院沒有哪一件事不難。然而，一旦選擇了金色天平，我們的使命就已注定。2017年，江陵法院執行案件收案數同比大幅增長、第三方驗收的59項指標，省委政法委、省高院交辦的二十年歷史積案，市中院指定執行的信訪了十七年的"釘子案"等等，壓力空前，責重如山。幾年前，我從高坐審判臺的民庭庭長變為走街串巷的執行法官，剛開始我和庭里另一位年輕的執行庭長一樣，有些想不通。但是，在民庭時，當事人那種贏了"官司",但權益仍可能得不到保障的無奈，讓我們毅然參與到"霹靂""颶風""破冰"這三大戰役之中。作為局長，我去年個人結案了210件，另一名執行庭長執結了180件，因為"洶涌的民意",義無反顧的撲到了執行攻堅的最前沿。

　　面對"難啃的案件",我們只能硬著頭皮。在處理省委政法委、省高院交辦的那件涉黨政機關的執行案件時，二十多年的時間跨度，相隔千里的執行路程，一千多萬的執行借款，身處粵西北地區、經濟落后、態度強硬的被執行人，資金鏈斷裂、壞賬積壓、被迫重組的申請執行人，因歷時長，知情人員均不再原有崗位、工作組無人表態的僵局，這些都是擋在當時那個案件要越過的一個又一個坎，我們執行專班，三次遠赴廣東，四處找相關領導，五次三番的給雙方講道理、釋法理，提交當地黨委、紀委給予相關部門紀律處分的司法建議。最后，案件終于圓滿調解，一張價值1560余萬元的支票，一面寫著"依律司法何必鐵血勇結積案盡顯丹心"的錦旗，一臉欣慰的專班干警，相關信息被省高院，荊州、孝感、十堰等中級人民法院，市政府網、市績效考核網、荊州新聞等主流媒體，以及宜昌、襄陽、荊門等多地基層法院報道轉載。這讓我感到，那些努力都是值得的。但是，案件還有很多，每一次努力都得"從零開始".

　　面對"難尋的線索",我們不怕磨爛腳皮。在執行一起交通事故賠償案件時，案件標的只有1.3萬元，雙方也沒有什么積怨，原以為會順利執行。可是，在送達執行文書，對被執行人聶某的情況進行調查后，執行難度開始顯現。聶某原來家在湖南，后搬到潛江的運糧湖農場，因為初來乍到，周圍的住戶也與他家沒什么交往，雖然多方查詢，四處走訪，都沒有聶某的任何財產線索和下落，真是"兩眼一抹黑".我們只能每隔兩個月去一趟潛江，但始終沒有任何音信，就像"人間蒸發"了。周圍的鄰居都勸我們說，"別找了，幾年都沒看到人了".連申請執行人都說："花了那么多時間，找了那么多次，錢要不回來，我也不能怪你們了，只能怪我運氣不好……".但是，他們越是這樣說，我作為一名執行法官的心越是顫抖。我一直關注著這個案件，只要到附近，我們都會去找找，去看看。終于在2016年10月，我們發現其家中有粉刷、裝修過的痕跡。經多方走訪、詢問，當地基層組織告訴我們，聶某的妻子短暫回來了幾日，請人簡單維修了房屋后又走了，但是他們向政府申請了1.5萬元的房屋補助款。我們順藤摸瓜，繼續深入調查，在核實具體情況后，立即向涉案單位下達了協助執行通知書。沒過幾日，終于接到了聶某的電話："我這么點芝麻案件，你們老盯著不放，我算是服氣了，過兩天我就來交錢"看到拿到賠償款后，高某的咧嘴一笑，我的心都快"化"了，為了這份質樸的情感，就算把腿磨短，那又算得了什么。

　　面對"難纏的`對象",我們唯有厚著臉皮。辛苦幾年卻拿不到報酬的農民工，借出積蓄卻急等米下鍋的"苦主",家畜出欄卻拿不到合同款的養殖戶，辛苦墊資卻淪落到沒錢送娃讀書的包工頭，財產有限生活拮據的被執行人……，我們理解他們的心情，有時候他們語氣可能很沖，話可能也很難聽，我們只有送上一杯熱水，陪上一臉笑容，捎上一份關心。因為長期的緊張和焦慮，時刻注意將好情緒給當事人，壞情緒卻"一不小心"的就影響到了家人，家庭關系有時候都會非常緊張，但是，一個電話，又要"頭也不回"的出門尋找"蛛絲馬跡".作為子女，盡孝不夠，我對父母有很多虧欠；作為丈夫，顧家不多，我對妻子有很多內疚；作為父親，關愛不足，我對兒子有更多自責。但是，作為人民法官，我做到了堂堂正正，我做到了無怨無悔。

　　執行是我們的使命，因為這顆為民初心，照亮了光明前路；執結是我們的責任，因為有這份堅毅，共同披荊斬棘。2017年，終然有65%的收案數增加，但是江陵法院執行到位率有122%的增長。一紙"白條",壓彎了多少背影，我們只能倍加努力，讓法院判決"擲地有聲",用我們的執著和堅毅為他們撐腰，用實際行動給他們一個肯定的答復，"公平正義，永不缺席"!

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