讀書報告會策劃書

時間：2024-08-02 00:22:20 報告我要投稿

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讀書報告會策劃書范文

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的讀書報告會策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書報告會策劃書范文

　　讀書報告會策劃書1

　　一、活動背景：

　　大學，兼容并蓄之所也！面臨跨向社會，大學為最后加油的一站，理論之與實踐緊密結合，此向來是大學引人注目的最為華彩之處。實踐固然不可或缺，但理論知識的建構同樣重要，因為實踐效果的基礎是個人知識能力運用的綜合考評。在上大學之前，曾聽得一位教授講道：提高個人能力有三種途徑，讀書，交談，游歷！那么，在當代大學生的'日常生活中，讀書究竟占據多大的空間比例？然而所有的大學生都想用知識來武裝自己的頭腦，用書籍去凈化自己的心靈，用閱讀來改變他們的現狀。要增加知識積累、提高綜合能力，轉變行為方式，立足于當今社會，尋求機會發展。而做到這一切，通過書籍的熏陶不失為明智之舉。然而，可現實中又有多少人在努力的讀書？為此，我們迎來了化學工程系第一屆讀書報告會以敦促大家讀書·明理。

　　二、活動目的：

　　讀心中之所好，創心中之所悟。用知識來武裝自己的頭腦，用書籍去凈化我們的心靈，用閱讀來改變我們的現狀。要增加知識積累、提高綜合能力，轉變行為方式，立足于當今社會，尋求機會發展。從而為將來走向社會奠定堅實的基矗

　　三、活動主題：“讀書·求知·成長·成才”。

　　四、活動形式：以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟與心得為出發點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討。

　　五、活動對象：化學工程系全體師生。

　　六、活動時間：05月25日晚上6：30。

　　七、活動地點：教學樓107教室

　　八、嘉賓邀請：化學工程系黨支部書記xxx、化學工程系主任xxx、化學工程系輔導員老師xxx、xxx、xx。

　　九、工作準備：

　　①、管理層分配任務（主席）

　　②、主持人選定（學習部）

　　③、申請教室（107）

　　④、會場布置（生活、文藝部、外聯部、宣傳部）

　　⑤、活動出海報做好宣傳工作及做好現場板書美工工作（宣傳）

　　⑥、簽到負責人，嘉賓引領（秘書部）

　　⑦、通知xx級、xx級、xx級參與者做好演講準備。（學習部）

　　⑧、新聞（編輯部）

　　⑨、會場秩序（體育部）。

　　十、大會現場：

　　（1）、主持人開場白；

　　（2）、介紹來賓；

　　（3）、化學工程系黨支部書記吳亞超就讀書方法發表講話。

　　（4）、參與者就讀書經歷即興演講。

　　（5）、化學工程系黨支部書記就參與者讀書經歷和讀書方法作讀書點評。

　　（6）、化學工程系主任就學風建設問題發表講話。

　　（7）、活動結束。

　　（8）、歡送嘉賓

　　（9）、學生會全體成員打掃現場，留待開會。

　　讀書報告會策劃書2

　　為配合學校學風年建設，推進我校精神文明和學風建設，營造良好素質教育軟環境，提高我校學生文明意識和學習意識，樹立我校大學生的良好風范和形象，依托我校學生干部培訓班開展“文明修身”工程。“文明修身”工程在加強思想道德建設中，體現了層層遞進的關系，也體現了教育的針對性。修身工程是一項系統工程，是自下而上的立體教育模式。學生黨員干部作為學校的先進分子在倡導良好文明的校園環境與提升全校學生的個人修養方面要起到積極的帶頭作用。

　　一、活動基本情況

　　1、開展形式：讀書報告會

　　2、報告主題：思想在文字間升華，青春在智慧下閃光——分享成長與快樂

　　3、活動目的：

　　為了繼續培養學生愛讀書、讀好書的習慣，為學生創造全面交流的機會，展示學生對作品的思考，拓寬學生視野和閱讀面，并從中學會閱讀、學會表達、學會傾聽、學會交流，分享成長。并引領優良的學風、倡導良好的讀書習慣、提高自主學習能力。

　　4、活動時間：（20xx年3月24日—20xx年4月11日）

　　20xx年4月11日（星期六）上午9：00—11：30

　　5、活動地點：待定

　　二、報名方式

　　1、各小組學員自愿報名。小組長督促各組成員在3月24日———4月10日期間準備報告會。4月3日前將報名的名單及主題（主題自擬）交人力資源部，聯系人：胡曉龍（聯系方式：15897959276短號：659276）。

　　2、參加報告會的組員請將準備好報告幻燈片、講義以及報告材料。并在4月9號中午1：30前發至郵箱（聯系人：張琪）以便我們存檔，我們絕對保證您的`PPT的安全。

　　三、活動要求

　　1、報告內容結合PPT文檔形式演示并解說，每人報告時間6分鐘，評委提問及報告選手回答2分鐘（共8分鐘）。

　　2、內容健康，思想積極（涉及文學、地理、科學、人物、體育等各方面）。

　　3、語言流暢，思路清晰。

　　4、形象氣質俱佳，著裝得體，落落大方。

　　5、報告人提前20分鐘進教室抽簽并按出場次序就坐于指定位置，做好準備。

　　6、根據報名人數決定報告會場次，按報名人數15—20人分為一個場次進行。

　　四、報告獎勵

　　根據評委評分結果進行加分，列入培訓班結業與評優總考核。

　　五、評分細則

　　評分細則見骨干班讀書報告會評分表

　　六、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1、主持人：待定；迎賓：張凡、陸政；

　　2、卞海霞進行匯總，列出參加選手名單及報告主題，抽簽排列報告順序；

　　3、呂衛東負責申請教室；

　　4、姚玉林準備相關攝影器材（照相機等），周莎負責評委評分所用紙，筆，計算器等；

　　5、所有班委成員在活動前提前進入教室，檢查并布置相關設施，使各項安排就位；

　　6、人力資源部負責邀請評委，通知評委提前5分鐘進場，做好相應準備。

　　（二）活動實施

　　1、會場布置：評委的飲用水，桌面干凈衛生等。（吳莎負責）

　　2、主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內容及報告流程。（時間5分鐘）

　　3、同學們依次上臺發言。（每人7—8分鐘，共記120分鐘）

　　4、報告結束，主持人做簡單總結。（時間5分鐘）

　　5、請評委就整場報告會點評。（時間5分鐘）

　　6、張琪、劉濤、石婉君統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單，并現場頒獎。

　　7、主持人感謝評委的到來。

　　（三）活動結束

　　1、請評委與報告同學合影紀念，評委離場。

　　2、工作人員整理相關資料，匯總、存檔。

　　3、清理現場。

　　注意事項：

　　1、由報告選手事先填好評分表上選手基本信息欄；

　　2、本次報告選手綜合評分表采用10分制，最高不得超過10分；

　　3、在“評委評語”一欄評委對選手進行綜合性系統評價，不得空缺；

　　4、評委本著公平、公正、公開原則對選手進行每一項的評分；

　　5、工作人員須及時對報告選手得分進行匯總，保留小數點后兩位，并做出排名及將文件存檔。

　　讀書報告會策劃書3

　　活動背景

　　為了豐富同學們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風氣，培養同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習慣，決定開展“尚書·致遠”讀書報告會。

　　活動目的

　　培養同學們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風尚，豐富同學們的課余文化生活。

　　活動主題

　　尚書·致遠

　　活動時間

　　第二學期

　　參加班級：

　　xx級漢本1、2班

　　xx級漢本1、2班，xx級語教1、2、3班，xx級文秘，xx級漢本1、2班，xx級語教1、2班，xx級文秘

　　時間安排

　　1、4月10日晚，通知各班學習委員組織各班學生參賽

　　2、4月15日午，收集各班參賽同學的作品

　　3、4月15日晚，讀書報告會初賽

　　4、4月17日晚，讀書報告會決賽

　　比賽評委

　　1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華

　　2、決賽：王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超

　　獎項設置

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

　　2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發證書和獎品，優秀獎頒發證書

　　比賽規則

　　1、每班至少安排兩名同學參賽；

　　2、參賽同學演講時，必須脫稿；

　　3、參賽同學演講的時間，應該控制在5—10分中之內；

　　預算安排

　　1、橫幅：預計60元左右；

　　2、獲獎證書、獎品：100元左右；

　　3、制作展板的`紙張若干，決賽時為老師提供的茶水；

　　讀書報告會策劃書4

　　一、活動目的：讀書不斷讓我們保持著思想的進步，在多媒體的廣泛應用的今天，PPT已成為我們展示思想的'良好媒介。在此背景下，舉辦讀書報告暨PPT制作大賽，不僅可以讓同學們交流讀書心得，也可以激發同學們制作PPT的熱情，全面提高同學們的綜合能力。

　　二、活動主題：青馬班讀書報告暨PPT制作大賽

　　三、活動時間：12月2日上午8：00

　　四、活動地點：（待定）

　　五、活動對象：青馬班全體成員、全體輔導員及特邀團委老師

　　六、活動組織單位：第xx屆青年馬克思主義者培訓班主辦，由班委會承辦

　　七、活動形式：以PPT形式對讀書報告內容進行講演

　　八、活動的開展：

　　（一）活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、選手抽簽，決定上場順序

　　3、上半場環節：由抽到前八號的同學依次上臺為大家講演ppt

　　4、中場休息環節

　　5、下半場環節：由抽到后八號的同學依次上臺為大家講演ppt

　　6、主持人串詞，對成績進行公布

　　7、彭書記作總結，并對獲獎個人進行頒獎。

　　8、合影留念

　　9、活動結束，清理現場

　　（二）前期準備：

　　1、各小組成員將將11月份讀書內容做成PPT形式。

　　2、11月27——30日期間為小組內部評比，各小組選出兩名最優者代表小組參加班級競賽。

　　3、各小組長于11月30日（本周五）晚7點將小組兩名代表的名單以短信形式發至王朝明（電話）。

　　4、參賽學員提前半小時到場，將PPT整理到電腦桌面。

　　（三）評分標準

　　1、滿分為10分，取各評委的加權平均分為個人得分

　　2、讀書報告內容≤3分；

　　PPT制作水平≤3分；

　　主講人講演表現≤2分；

　　現場氣氛≤1分；

　　時間把握≤1分；（每人7分鐘為標準時間，7分30秒時，計時員舉黃牌示意，8分鐘時，舉紅牌示意，并無條件結束講演；準備時間不計入內）

　　3、每位評委根據評分內容給每位選手一個綜合得分（可以保留一位小數）。

　　（四）獎項設置

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：3名

　　（五）職責分配

　　1、主持人一男一女（文體委員）

　　2、統分員兩名，計時員一名（紀律委員）

　　3、后勤工作：便簽紙；榮譽證書；為評委提供筆和開水（生活委員）

　　4、禮儀人員兩女生（文體委員）

　　5、教室借用及評委導員與團委老師的邀請（班長）

　　6、維持現場紀律（紀律委員）

　　7、黑板板書（學習委員）

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