學校安全風險評估報告（通用16篇）
在學習、工作生活中，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的學校安全風險評估報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校安全風險評估報告 1
一、基本情況：
xx鎮轄區共有xx所學校，其中職業高中x所：xx職業中學;初級中學x所：xx鎮中學、xx中學;小學x所：xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學;私立學校x所：xx學校、xx幼兒園。共有教職工xxx人，在校學生xxxx人，其中住校學生xxxx人。所有學校均不開展補課，正常開展各項教學活動，時間周一至周五;職業高中與初級中學星期日下午到校，周五下午3:40為放學時間，周日至周四每晚8:40為晚自習放學時間;小學校早上至8：00為到校時間，下去5：20為放學時間。各所學校均有專職校警或保安。綜合上述評估，xx鎮轄區學校安全風險等級：為低。
二、威脅評估：
1、涉恐活動。xx鎮轄區中小學校、幼兒園，未發生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。經排查，xx鎮轄區中小學校、幼兒園未發現矛盾激化和群體性的事件，也未發現有惡意破壞活動。威脅等級：低。
3、治安問題：xx鎮轄區中小學校、幼兒園與周邊地區建立有良好的關系，相關部門在校門口設立禁止機動車停放黃線，xx鎮交巡警平臺放學時間不間斷巡邏，確保校園師生的.安全。學校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。
4、假期安全問題：xx鎮轄區中小學校、幼兒園平時注重對學生安全意識培養，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流岸邊豎立有安全警示標識牌;同時，在放假期間xx鎮交巡警加強了對場鎮周邊河流區域的巡邏力度。威脅等級：低。
綜合上述評估，xx鎮轄區中小學校、幼兒園威脅等級：低。
三、脆弱性評估：
xx鎮轄區學校除4所片區小學外，其余7所均集中在xx場鎮，人流量、車流量比較集中。所有學校均只有一個出入口，校門處設有保安室或校警室，部分學校內設有安裝圖像監控系統，安裝有入侵報警系統。
xx鎮轄區學校都已制定處置突發公共事件的應急預案，有相應的安全防范制度。
學校安全風險評估報告 2
新學期開學之前，我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求。現在根據縣教育局的要求，學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛生、人身安全、交通安全等5項一級指標，22項二級指標，69項評估內容進行了自查，現在把自查情況作如下匯報：
一、自查情況
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（7人），但是這些保安都不來上班，多次向上級反映沒有結果，學校只好讓教師頂崗；學校在校園關鍵部位安裝電子監控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
（二）校舍設施安全：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墻體出現裂紋，有的房屋門窗腐朽，維修難度大，確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養；消防通道、安全出口暢通；總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。
（三）師生人身安全：學校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的`安全管理；學校與辛寨鎮派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現在為止沒有發現的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯系有關村莊加強水域巡查監管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員，預防學生溺水事故發生。
（四）食品衛生安全：學校建立了相關規章制度；嚴把食堂從業人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關口；嚴格執行食品留樣制度；建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。
（五）交通安全：學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實校車管理職責；學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核，與隨車教師簽訂責任書；經常對校車運行情況進行檢查；建立了校車安全應急預案；建立完善了校內車輛管理制度。
二、發現的主要安全隱患有：
1、上級派來的保安不到崗。
2、學校房屋部分門窗破損。
3、部分滅火器壓力不足。
4、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
5、學校監控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、本周繼續向上級反映保安不到位的問題，同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。
2、本周始修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、3月5日在學校門口兩側劃人行橫道線，3月14日前安裝限速標識和限速帶。
5、3月8日前再安裝3個監控頭，達到16個，基本達到校園全覆蓋。
學校安全風險評估報告 3
一、基本情況：
東山中學共有教職工64人，在校學生578人。分三個年級、13個教學班，其中七年級4個班，八年級5個教學班，九年級4個教學班。
二、安全隱患排查整治及安全風險預警分析情況
1、校舍安全
（1）女生宿舍部分窗戶老化，易脫落
風險分析：由于木窗老化，玻璃易脫落，脫落后容易傷害到師生，存在安全隱患。經評估分析該風險點可控。
整改措施：一是觀察使用，及時排除極易脫落的鋼窗、玻璃，教育師生通行時注意安全。二是下學期新的學生宿舍樓將投入使用，原有宿舍樓將進行整修。
（2）女生宿舍住宿擁擠，女舍樓梯間狹窄
風險分析：學生上下樓梯或在宿舍休息時存在安全隱患，經評估該風險可控。
整改措施：一是教育學生上下樓梯時遵守秩序，宿舍內要經常保持通風通氣；二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監管。
2、交通安全
（1）收放課外假，非法營運學生的現象很突出；
風險分析：乘坐私人營運微型車，安全系數低，風險大，超員現象突出，有較大安全隱患，經分析評估，該風險不可控。
鼓勵學生進行舉報，同時與相關部門聯系，爭取聯動。
（2）學校地處交通要道邊，校門剛好位于下坡處。
風險分析：校門經過的車輛較多，且多為大型運輸車輛，學生上下學（特別是周三、周五寄宿生集中回家的時候）有較大安全隱患，經分析評估，該風險不可控。
上下學時安排值日教師值班，同時與相關部門聯系，爭取聯動。
3、在建工程安全
學校正在建設學生宿舍樓，由于場地原因，無法做到100%的`與教學區有效隔離。
風險分析：工地人員、車輛均經由校門進出，存在安全隱患，經評估該風險可控。
整改措施：一是教育學生上下課遵守秩序；二是巡查人員、值周教師、班主任、門崗、保安要加強監管；三是要求施工方嚴格執行學校的相關規定。
4、學校因為種種原因，沒有專職保安。我校又地處村莊中，外來流動人口較多，人員復雜，社會閑雜人員經常無故進入校園，存在嚴重的安全隱患。經評估該風險不可控。
學校多次申請，但因為資金問題，2名專職保安遲遲無法到位。
5、假期安全問題。
學校平時注重對學生安全意識培養，尤其是對用電、防火及游泳方面的`安全意識教育；在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學生中留守兒童較多，假期基本都是處于“放羊”狀態，所以仍然存在較大的安全隱患。經評估該風險不可控。
處理方案：盡量與家長保持聯系，每次放假前均進行安全教育，避免安全事故的發生。
總之，由于我校學生人數多、寄宿生比例大，部分設施老舊，雖學校高度重視，想方設法解決，但仍存在著諸多安全隱患。在今后的工作中，學校將健全制度，與相關主管部門積極協調，爭取把各種不安全因素一一排除，確保學生的人身安全，為學生的健康成長、快樂學習創造良好的環境！
學校安全風險評估報告 4
為進一步加強我司網絡與信息安全工作，認真查找我司網絡與信息安全工作中存在的隱患及漏洞，完善安全管理措施，減少安全風險，提高應急處置能力，確保全鎮網絡與信息安全，我司對網絡與信息安全狀況進行了自查自糾和認真整改，現將自查自糾情況報告如下：
一、計算機涉密信息管理情況
今年以來，我司加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監督檢查，將涉密計算機管理抓在手上。對于計算機磁介質（軟盤、U盤、移動硬盤等）的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環境。對涉密計算機（含筆記本電腦）實行了加密軟件對所有文件進行加密，并按照有關規定落實了保密措施，到目前為止，未發生一起計算機失密、泄密事故；其他非涉密計算機（含筆記本電腦）及網絡使用，也嚴格按照計算機保密信息系統管理辦法落實了有關措施，確保了機關信息安全。
二、計算機和網絡安全情況
一是網絡安全方面。我司所有電腦安裝了防病毒軟件，帳號采用了強口令密碼、數據庫存儲備份、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施，明確了網絡安全責任，強化了網絡安全工作。
二是信息系統安全方面實行領導審查簽字制度。凡上傳網站的信息，須經有關領導審查簽字后方可上傳；
二是開展經常性安全檢查，主要對SQL注入攻擊、弱口令、操作系統補丁安裝、應用程序補丁安
裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、系統管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網頁篡改情況等進行監管，認真做好系統安全日記。
三是日常管理方面切實抓好外網管理，確保“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”，嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、U盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。抓好“三大安全”排查：
一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；
二是網絡安全，包括網絡結構、安全日志管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等；
三是應用安全，包括網站、郵件系統、軟件管理等。
三、硬件設備使用合理，軟件設置規范，設備運行狀況良好。
我司每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統相關設備的應用一直采取規范化管理，硬件設備的`使用符合國家相關產品質量安全規定，單位硬件的運行環境符合要求，打印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品；防雷地線正常，對于有問題的防雷插座已進行更換，防雷設備運行基本穩定，沒有出現雷擊事故；UPS運轉正常。網站系統安全有效，暫未出現任何安全隱患。
四、通訊設備運轉正常
我司網絡系統的組成結構及其配置合理，并符合有關的安全規定；網絡使用的各種硬件設備、軟件和網絡接口也是通過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的，自安裝以來運轉基本正常。
五、嚴格管理、規范設備維護
一是我司對電腦及其設備實行“誰使用、誰管理、誰負責”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。
二是強化信息安全教育、提高員工計算機技能。同時在開展網絡安全知識宣傳，使全體人員意識到了，計算機安全保護的重要性。而且在新形勢下，計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護方面，專門設置了網絡設備故障登記簿、計算機維護及維修表對于設備故障和維護情況屬實登記，并及時處理。對外來維護人員，要求有相關人員陪同，并對其身份和處理情況進行登記，規范設備的維護和管理。
六、網站安全
我司對網站安全方面有相關要求，
一是使用專屬權限密碼鎖登陸后臺；
二是上傳文件提前進行病素檢測；
三是網站分模塊分權限進行維護，定期進后臺清理垃圾文件；
四是網站更新專人負責。
七、信息保密與保密區域的設置
為保證信息安全，公司對信息文件資料進行等級劃分，按照【絕密、保密、內部、公開】四個級別進行分別管控，限制無權限和不相關人員接觸公司機密；公司內部的區域，根據重要程度進行了劃分，按照【絕密區域、保密區域、內部區域、公開區域】四個級別進行劃分，實行限制管理，非工作人員以及直屬管理人員不得隨意進出。
八、安全制度制定與落實情況
為確保計算機網絡安全、實行了網絡專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網絡信息安全突發事件應急預案等以有效提高管理員的工作效率。同時我司結合自身情況制定計算機系統安
全自查工作制度，做到四個確保：
一是系統管理員于每周定期檢查中心計算機系統，確保無隱患問題；
二是制作安全檢查工作記錄，確保工作落實；
三是實行領導定期詢問制度，由系統管理員匯報計算機使用情況，確保情況隨時掌握；
四是定期組織人員學習有關網絡知識，提高計算機使用水平，確保預防。
九、安全培訓與教育
為保證我司網絡安全有效地運行，減少病毒侵入，我司就網絡安全及系統安全的有關知識進行了培訓。期間，大家對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢，并得到了滿意的答復。
九、自查存在的問題及整改意見
我們在管理過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節，今后我們還要在以下幾個方面進行改進。
（一）加強設備維護，及時更換和維護好故障設備。
（二）自查中發現個別人員計算機安全意識不強。在以后的工作中，我們將繼續加強計算機安全意識教育和防范技能訓練，讓員工充分認識到計算機案件的嚴重性。人防與技防結合，確實做好網絡安全工作。
學校安全風險評估報告 5
依據xxx辦公室及xxx《關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》要求，我校重點對開學條件保障、學校校舍和食品飲水、衛生防疫等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求。現將學校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛生防疫、安全教育等評估內容進行了自查，現在把自查情況作如下匯報：
1、自查情況
（一）校園安保：學校按標準配備安保器械，配齊配足安保人員（2人）；在校園關鍵部位安裝電子監控；認真落實外來人員進出校園盤問詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上放學、上操、下課時代等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保證學生安全。
（二）校舍設施安全：我校教學樓三樓屬臨時搭建房，確實存在一定安全隱患，早已廢棄不用。平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、寢室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養；消防通道、安全出口暢通；后勤處加強用電、用火管理，不定時檢查整改。
（三）食品衛生安全：學校樹立了相干規章制度；嚴把學校超市和食堂從業人員營業資格、安康體檢、與從業人員簽訂安全責任書，樹立傳染病防控工作預案，開展防備傳染病教育并落實相應的防控措施。
（四）師生人身安全：學校建立了完善的校園安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現在為止沒有發現高危人員和可能危及學生安全的'各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發生。學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。
二、發現的首要安全隱得了：
1、學校房屋部分門窗、玻璃破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、盡快修繕門窗、玻璃，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。
5、在合適位置安裝監控攝像頭，基本達到校園全覆蓋。
學校安全風險評估報告 6
xxx消防安全大排查評估報告為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現將大排查、大整治活動情況通報如下：
一、成立消防安全檢查組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、本次檢查的總體情況：
1．消防安全宣傳教育工作富有效果
為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校通過黑板報、發放宣傳單、班會課專題教育、校園廣播站大力宣傳消防知識、和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，師生的'安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。
2．消防安全隱患排查詳細到位
各班認真貫徹落實安全領導小組通知精神，積極配合，對學校內辦公樓、教學樓、學生宿舍、教室宿舍、圖書館、體育館、實驗室、食堂的消防安全隱患進行了檢查摸排，在檢查中對各種場所的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全有效、是否存有危險化學品、有無滅火設備等進行逐一檢查，做好登記。經過檢查，內部規章制度健全、
責任明確，未發現大的安全隱患。對于在檢查中發現的問題，立即督促限期整改。
三、存在的問題和不足之處
1．嘗試室應注意改進的問題：儀器存放歸類不科學，要整改。
3．消防栓有損壞征象。
4．個別滅火器藥粉過時。
四、鞏固已有功效，確保校園平安
消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足當前，著眼長遠，進一步加強制度建設，完善長效機制，切實把安全工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
學校安全風險評估報告 7
一、編制依據
1、《公路地道風險評估與管理暫行規定》；
2、相關國度和行業尺度
(1)《公路地道施工技術規范》（JTGF60-2009）；xxx
(2)《公路路線設計規范》（JTGD20-2006）；
(3)《福建省高速公路施工標準化管理指南》（隧道）；
(4)《公路隧道施工安全技術規程》（JTJ076-95）；
(5)《水土保持方案技術規范》（SL204-98）；
(6)《隧道監控量測相關標準》;
(7)《爆破安全規程》(GB6722-2003)。
二、地道概況
1、巖性
本標段內沿線分布的地層按其成因類型及時代、劃分為第四系沖洪積層、殘坡積層，廣泛出露于路線經過區域的谷底、山麓地帶；侏羅系南園組噴出巖，巖質新鮮，較堅硬～堅硬，巖體上部節理裂隙較發育，表層風化強烈，風化物為黏性土，局部為碎石土；前震旦系迪口組片麻巖，巖質新鮮較堅硬，巖體上部節理裂隙較發育，表層風化強烈，風化物為黏性土，局部為碎石土；燕山晚期侵入巖，巖性為花崗巖。
2、地質構造:標段沿線穿越閩西北隆起帶、閩東火山斷拗帶的次級組織單元松溪-建溪拗陷帶，并以其為主導，控制了區域內的北東向及北北東向組織，經歷了多次組織活動以及火山巖漿活動，使路段內的斷裂組織發育。沿線一級組織也較發育，其范圍、強度相對較小，產狀大局部為北東向走，少部分為南北走向、北西走向及東西走向。構造的部位仍見有巖石被擠壓破碎現象。部分被后來的巖漿熱液上升交代充填膠結作用形成構造巖，巖質較堅硬，完整性較好，對路線工程影響不大；部分構造破碎帶未經膠結成巖，巖石破碎，完整性差，對高邊坡的穩定性、隧道施工有影響。沿線分布于沉積巖—變質巖中的斷裂，斷裂帶中的構造巖，大多數巖質堅硬，具塊狀鑲嵌或塊狀砌體結構，巖石強度較高，較穩定。
路線所在區域總體地質組織較發育，一切斷裂均屬非全新活動斷裂，場地地殼較為穩定。
3、水文地質特征：
（1）地表水
本段河谷水系較發育，河谷中水系呈樹枝狀，河谷深切，斷面呈“V”字型，水流湍急，流量受降雨量影響明顯，年內分配不均，汛期多集中在5-8月，占全年總流量的65%以上。
（2）地下水
本段內地貌以中低山、丘陵地貌為主。根據地層巖性組合、地下水的賦存條件、水理性質以及水力特征分為孔隙水、孔隙裂隙水和基巖裂隙水。
孔隙水分布于現代河床的階地、漫灘及山間谷底，含水層主要為沖洪積砂及沙礫卵石層，富水性較好，水量中等—豐富。孔隙裂隙水主要分布于丘陵坡地的坡積層內或強風化巖層內，富水性差，受大氣降水季節控制明顯，變化大。基巖裂隙水主要賦存于沿線基巖的各種構造裂隙，富水性差，水量貧乏，但在基巖構造帶、破碎帶，尤其斷裂構造交匯地段，地下水富集，富水性較好，水量中等。總體來說，地下水水位埋深變化較大，受降水季節控制明顯。
（3）水質
沿線水系發育，水質良好，礦化度低，大部分地表水、地下水對砼具無腐蝕性，可作為工程用水。
4、不良地質及特殊巖土
隧道場區未見有滑坡、崩塌、泥石流等不良地址現象。洞身部位未發現防空洞、采空區等地下埋葬物。
5、地震
根據《中國地震動參數區劃圖》（GB—2001）對照《中國地震烈度區劃圖》，線區地震基本烈度為Ⅵ度，地震動峰值加速度0.05g，地震動反應譜特征周期為0.35s，地震地質環境為相對穩定區。
三、風險評估對象及目標
評估工具：大洋地道
評估目標：通過風險評估工作，識別所有潛在的風險因素，確定風險等級，提出風險處理措施，將各類風險降到可接受水平，以達到保障安全、保護環境、保證建設工期、控制投資、提高效益的目的'。
四、風險評估人員及方法
參與風險識別人員由具備隧道或地質專業3年以上工作或科研經驗，對工程風險有足夠認識程度。參與風險評價人員技術職稱為工程師及以上，5年以上隧道工程或地質工程工作經驗，評估組成員中應包括隧道、地質、線路專業各一名。
五、風險評估程序
1、風險評估基本程序
(1)對初始風險舉行識別，形成風險清單表；
(2)對初始風險進行評價，對各個風險因素評價其發生的概率和后果等級，并最終確定初始風險的等級；
(3)依據風險評價結果和風險接受準則，制定響應的計劃和措施；
(4)對風險舉行再評估，提出殘留風險等級
風險評估小組成員表表4-1
以腦筋風暴法和專家調查法為主舉行本次風險評估。
2、風險評估流程圖風險評估流程圖見圖5－1。
5-1風險評估流程圖
六、風險評估內容
1、風險指標體系：大洋隧道風險指標體系見表6-1。隧道風險評估指標體系表6-12、風險清單表分析各隧道存在的風險因素、風險事件和風險后果，對整座隧道的風險進行說明，見表6-2。
大洋地道風險清單表表6-2
注：G－地質身分
3、風險分級及接受標準
公路地道風險分級包孕事故發生概率的等級尺度、事故發生后果的等級尺度和風險的等級尺度，分級尺度與風險接受準則參照下表，見表6-3～6-10。
事故發生概率等級標準表6-3
注：
（1）當概率值難以取得時，可用頻率代替概率。
（2）中心值代表所給區間的對數平均值。
經濟損失等級尺度表6-4
注：“～”含義為包孕上限值而不包孕下限值，以下各表均同。人員傷亡等級尺度表6-5
注：F=死亡人數SI=重傷MI=輕傷
工期延誤等級尺度表6-6
相對等級標準表6-7
環境影響等級尺度表6-8
風險等級尺度表6-9
風險接受準則表6-10
4、初始風險等級評定
施工階段風險較大，尤其是安全風險，在條件允許時應盡量進行較為全面的風險評估。由于施工階段最主要目標就是順利施工和保證安全，因此評估重點應放在安全上，以安全風險事故為主要評估目標。通過對大洋隧道的地層巖性、工程性質、地質構造、水文地質及特殊地質進行詳細分析后，統計出大洋隧道在不采取任何措施情況下的目標風險等級（初始風險
等級），見表6-11。
公山尾地道正洞初始風險等級表表6-115、初始風險處理措施(1)落實超前地質預測預報工作制定詳細的地質預報計劃實施方案，施工中嚴格執行實施計劃，在施工中不能
因地質情況稍微變好的情況下就忽視地質預報，避免造成大的地質災害。結合本隧工程特點以及工程地質、水文地質條件，開展下列超前地質展望預報工作：
a預報的內容
①不同巖性接觸帶的位置，接觸帶巖體破碎程度、地下水賦存情況；②斷層地質構造的位置、巖體破碎程度、地下水賦存情況；
③隧道內圍巖級別變化趨勢；
b預報方法：
①全隧采用TSP、地質雷達等綜合物探手段對掌子面前方進行綜合超前預測預報，并對綜合物探結果加以分析，若物探異常則增設Φ75超前水平鉆孔進行驗證。
②常規地質法：全隧在上述超前預測、預報的基礎上，全隧同時采用常規地質法進行段距離超前地質預報，根據掌子面開挖揭示的地質條件及部分炮眼加深2～3m的探測情況，如地層巖性特征、巖體破碎程度、地下水發育情況、結構面性質、洞型變形破壞特征等，對掌子面進行地質素描，并進行地質作圖，結合地表調查情況，對掌子面前方一定范圍（約5～20m）的地質條件進行預測、預報。每一開挖循環均進行一次，定期形成預報成果報告。若發現掌子面存在危及施工安全的其他異常情況，增設Φ75超前探孔進行探測，根據探測結構必要時增加其他探測手段。
(2)實施監控量測工作，及時反饋施工情況，驗證設計和預防風險事件
在施工過程中，應按照設計文件中的監控量測要求對洞內圍巖和支護結構的位移、變形、受力情況以及地表水、地表修建等舉行施工過程的完整監測，提供及時、牢靠的信息、評定施工期間圍巖和支護結構的穩定性及對周邊環境的影響，避免施工安全事故、支護結構破壞、第三方損失等風險的發生。監控量測必測項目包孕以下內容：a對地道淺埋地段開展地表沉降觀測，觀測點應在地道開挖前布設，并與洞內觀測點安置在同一斷面里程；
b對地道Ⅳ、Ⅴ級圍巖段開展洞內外窺察、拱頂下沉、凈空變化監控量測，要求Ⅱ級圍巖段量測斷面50m，Ⅲ級圍巖段量測斷面間距30m，Ⅳ級圍巖段量測斷面間距10m，Ⅴ級圍巖段量測斷面間距5m。
(3)高度等級涌水風險減緩措施
注漿的目的是對有涌水威脅地段，實施以保證施工安全的超前帷幕注漿或開挖
后全斷面徑向注漿。根據初始風險等級評估結果結合現場超前地質預報檢測報告，如果出現高度等級涌水風險采用帷幕注漿預設計，見下圖。
圖6-1帷幕注漿圖
a、注漿范圍為開挖輪廓線外6m。當采用超前局部注漿方案時，可根據出水孔位置，按本圖設計孔位選取相鄰孔進行超前注漿。
b、每一循環注漿長度為30m,開挖20m,預留10m止漿巖盤。
c、注漿孔按漿液擴散半徑2.5m,孔底間距3m布設,每一循環共設6環注漿孔。
d、注漿孔開孔直徑不小于110mm,終孔直徑不小于91mm，孔口管采用108mm，壁厚5mm的熱軋無縫鋼管，管長5m，鉆孔和注漿順序由外向內,同一圈孔間隔施工。
e、巖層破裂容易造成坍孔時,采用前進式注漿,否則均采用撤退退卻式注漿。
f、鉆進過程中遇涌水或因巖層破碎造成卡鉆時,應停止鉆進,進行注漿、掃孔后再行鉆進。
g、注漿材料:普通采用普通水泥漿：水泥：
42.5普通硅酸鹽水泥。
(4)其余風險減緩措施
施工應特別注意加強超前地質預測預報工作，施工前應制定應對坍塌、涌水的施工應急預案，做好搶險救災物資的準備工作，并建立防災報警機制，以應對突發
事件的發生，確保人員及施工機具的安全。
七、風險評估結果
通過對大洋地道初始風險等級舉行統計，27.6％段落坍、掉塊、涌水初始風險等級判定為“高度”，72.4%段落坍塌初始風險等級判定為“中度”。綜合考慮各風險身分，大洋地道初始風險等級為“中度”。大洋地道風險等級評定統計表表7-1
學校安全風險評估報告 8
一、學校概況：
xxx國家級先進集體，共有教職工103人，在校學生1602人，其中住校學生63人。所有學校均不開展補課，正常開展各項教學活動，我校有保安2名門衛工作人員3名，共5名工作人員負責警務室的工作。
二、學校安全風險評估單元
1、交通事故
重點從學校地理位置、周邊環境、學生上下學方式、學校車輛出入、安全教育等方面研判。
2、溺水事故
重點從校園內池塘、學校周邊環境、學生上下學途經水塘、湖河、安全教育等方面研判。
3、中毒事故（食物或一氧化碳）
重點從學校食堂管理、取暖設施設備、水源、小賣部、安全教育等方面研判。
4、擁擠踩踏事故
重點從學生數量、樓道樓梯、疏散通道口、疏散標志、照明及活動安排、安全管理、應急演練、安全教育等方面研判。
5、火災事故
重點從校舍、設施設備、電器線路、消防器材、消防演練、教育教學活動管理、安全教育等方面研判。
6、自然災害事故
（雷擊、洪水、泥石流、地震、強降雨雪等）。重點從校舍、校園周邊環境、家校聯系，提前預警、安全教育等方面研判。
7、校園傷害事故
（校園暴力、打架、外人闖入校內、劫持、綁架、性侵、自殺、離校失蹤等）。
重點從學校管理制度落實，門衛治安履職情況，管理者職業道德、素質，管理行為。特殊學生（特異體質、心理異常、困難、單親、特殊家庭、留守兒童、問題學生等）、特殊群體（外聘人員及校園周邊閑雜可疑人員等），學校法制紀律、心理健康教育、應急管理情況等方面研判。
8、傳染病
重點從學校環境衛生、安全教育和預防等方面進行研判。
9、校內外教育教學活動
重點從教育教學行為、安全防范措施，應急管理等方面研判。
10、學校管理
重點從學校管理制度、應急預案制定等方面研判。
學校安全風險評估報告 9
一、基本情況：
xxx。共有教職工6人，在校學生52人，其中住校學生人。所有學校均不開展補課，正常開展各項教學活動，時間周一至周五；小學校早上至8：30為到校時間，下去5：25為放學時間。各所學校沒有專職校警或保安。
綜合上述評估，xxx安全風險等級：為低。
二、威脅評估：
1、涉恐活動。xxx未發生過恐怖襲擊和人為破壞事件。要挾等級：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。經排查，xxx未發現矛盾激化和群體性事件，也未發現有惡意破壞活動。威脅等級：低。
3、治安問題：xxx與周邊地區建立有良好的關系，學校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。
4、假期安全問題：xxx平時注重對學生安全認識培養，尤其是對用電、防火及游泳方面的`安全認識教育；在主要河道岸邊直立有安全警示標識牌，要挾等級：低。
綜合上述評估，xxx威脅等級：低。
三、脆弱性評估：
xxx已制定處置突發公共事件的應急預案，有響應的安全防范制度。
學校安全風險評估報告 10
為保障研學活動的有序開展，有效的預防各個環節接待事故的發生，及時控制和消除突發性危害，最大限度地減少事故所造成的人員傷亡和經濟損失以及各種不良的社會影響，并使應急救援工作安全、有序、科學、高效地實施，特制定本次安全風險評估報告。
一、珍珠區東關小學研學旅行安全風險指標體系
1.組織管理風險評估
（1）規章制度方面。已制定完整的研學旅行活動方案及安全知識手冊；對研學旅行活動制定了詳細的時間計劃表及規范安全制度；針對此次研學活動制定了完善的應急預案，使有章可循，有規可守。
（2）應急預案方面。針對此次活動制訂了有效的，可操作，可實行的最新預案，針對可能發生的安全隱患學校進行了專項的安全教育和應急演練。
（3）應急救援能力方面。事先進行了精心的準備和精細的.安排，并對研學輔導員進行了相關安全事項的培訓，隨身攜帶救援醫療箱，配備了專業的應急醫護人員。
2.人員素質風險評估
（1）學生方面。在意識、素養、行為等主觀因素方面，
疾病、體質等客觀因素方面進行了綜合的篩查和建立了完善的規則制度，使研學旅行的管理增加了穩定性。
（2）教管人員方面。對于此次研學活動，學校對研學輔導員及老師進行了專業的團隊管理培訓，選出了極具帶團有經驗的老師，且對他們進行了嚴格的管理，保證學生研學活動的順利進行。
（3）社會人員方面。因研學基地有社會人員的流動，為保證學生研學的安全性。學校與景區對接，進行了詳細的安全制度管理，保證學生研學的安全保障。
3.交通條件風險評估
（1）交通工具方面。經學校各方面權衡，一致選擇公交大巴為學生研學交通工具，并對大巴進行了嚴格的篩查，保證車輛的安全性。
（2）交通路線方面。本次研學路線很好的避開了對交通阻塞、道路崎嶇等方面的影響，并對路線設置了合理安全的規劃。
（3）司機素質方面。司機駕齡均在15年以上，且無重大安全事故，未發生酒后駕駛、超速、搶車道等違法行為，對研學線路熟悉，身體健康，身心健康。
4.環境條件風險評估
（1）生活環境。因此次活動為半日研學，不存在住宿情況。
（2）人文環境方面。因景區人數較多，為確保安全，所有師生皆帶口罩入場，且需要測溫、消毒后進行研學。因屬于武威市研學（家鄉研學），不存在語言不通等事項。
（3）自然環境方面。此次研學是為了解家鄉人文歷史及緬懷革命先烈，以參館為主。學校對研學當天氣候進行了查看，天氣晴朗，無重大自然災害。同時，制訂了詳細的安全預案，防止造成不必要的損害。
二、結論綜合組織管理、人員素質、交通條件、天氣等方面因素，條件成熟，定于6月24日選派四年級5班學生及班主任老師、學校領導等53人赴涼州區白塔寺教育基地進行研學活動。
學校安全風險評估報告 11
根據祥云縣教育局關于轉發《大理州人民政府食品安全委員會關于深入開展食品安全隱患排查整治行動的通知》精神，我校于四月二十日，按照緊急通知要求，立即部署啟動，對我校食堂食品安全迅速進行了安全隱患全面排查，以確保我校食堂從業的食品安全。此次自查對嚴防重大食物中毒事件發生，杜絕傳染病的蔓延，保障全校師生人身安全具有非凡意義。現將我校食堂食品安全自查及整改情況總結如下：
一、基本情況
我校現有在校小學生65名，教職工5名。早餐人數達65名。食堂用肉、油、調味品等料完全按中心校指定采購，設有臺賬記錄，采購索證記錄，食品留樣管理記錄，餐具炊具消毒記錄。學校食堂管理比較規范、衛生基本符合標準，制度健全。
二、認真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作根據各級要求
我校立即貫徹落實祥云縣教育局關于轉發《大理州人民政府食品安全委員會關于深入開展食品安全隱患排查整治行動的通知》精神，并結合《學校衛生工作條例》的有關精神，進一步系統地加強了學校食品衛生安全管理部署工作，從源頭預防和控制了學校食品食物中毒的發生，維護了師生的生命財產安全。我們的.具體做法是：
(一)領導重視
1、我校成立食品衛生安全領導小組，學校校長楊鴻海任組長，學校出納彭全友任副組長，各班班主任任成員。我校切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，學校總務具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。這樣就形成了領導分管、專人負責，層層落實，責任到人等。
2、學校領導經常深入食堂進行檢查，督辦食品衛生管理制度的執行情況，監管學校食品衛生，通過看、查、問，發現問題，及時現場解決，提出整改意見和措施方案。
3、積極采納學生、家長意見，不斷改進工作，提高服務質量。學校把學生食堂食品衛生安全工作的管理納入學校議事日程，納入常規管理的軌道，將衛生安全、師生健康作為學校第一要務來抓。
(二)制度健全
1、學校把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設中，學校食堂建立了管理制度、衛生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食堂從業人員持證上崗。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作及飲水設施有專人、專門管理；學校食堂的餐具及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，以杜絕重大傳染性疾病的發生、流行。
2、學校加大對學校食堂食品、飲水衛生等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品以及飲水衛生安全工作的長效機制；監督研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發公共衛生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。一旦發生食物中毒和重大傳染性疾病必須在第一時間逐級上報，并及時組織人力、物力搶救；做好調查和處理工作。同時，學校不定期組織針對對學校食堂進行食品衛生專項檢查，主要領導親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩定。
3、抓好學生的健康檢查和健康教育活動。根據《學校衛生工作條例》要求，學校通過舉辦食品衛生知識講座以及辦食品衛生安全知識專欄、黑板報等形式，使少年學生在個人衛生、環境衛生、飲食衛生、心理衛生、疾病預防、意外傷害等方面建立起健康的行為規范，保證學生的身心健康成長。
(三)強化管理
學校經常開展學校食堂、食品安全專項檢查。一方面，組織食堂從業人員對各項管理制度進行學習的基礎上，進一步進行技能強化培訓；另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監督和現場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業中普通存在著的不良習慣，通過采取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。
三、存在的問題及今后整改措施
雖然我校食堂食品衛生安全工作總體不錯，但受山區條件的限制，學校食品衛生管理工作仍然存在一定問題，如學校食堂原料的存放，原料的加工操作，餐具的洗刷消毒，都在同一室內進行；因無餐廳學生仍在班內就餐；衛生設施設備還相對簡陋等。因此，學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下工作：進一步學習通知精神，提高食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，包括學校的責任，提高責任意識，落實各項監管責任。
學校安全風險評估報告 12
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一。面臨當前校園安全的嚴峻態勢，根據區教育局4月30日下午緊急會議精神，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全工作要求，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，由學校校長室牽頭，總務處、德育處協同，于4月30日對學校安全情況進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：
一、領導重視，組織健全
學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作領導重視，組織健全。
二、責任到人，制度健全
學校安全工作千頭萬緒，僅靠學校領導和總務處、德育處幾位老師的力量是不夠的，因此，學校與各處室的負責同志以及各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，營造安全校園
1．交通安全學校領導十分重視學校的安全教育，特別是師生的交通安全。學校經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。
2．消防安全學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電器設備的保養和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器設備，確保安全。
3．食品衛生安全學校高度重視食堂的食品衛生管理，認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生管理，做到定點采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督，并且由分管同志經常檢查。嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水。
4．防盜安全學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、復印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
5．活動安全學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校22年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
6．用電安全學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查，電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。偶遇開關、插座破損能及時修復。
四、存在的.主要問題
1．學校校門西行是泰馮路，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；
2．學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象；
3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
4．學生在上室外課以及課間活動時監管力度不夠；
5．有個別教室、辦公室下班后忘記關燈或空調。
五、整改措施
針對問題一：教育學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，按時迎送疏導學生；五一后充實學校護導力量；請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峰期時巡查。
針對問題二：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。
針對問題三：加強對學生食品衛生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。
針對問題四：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。
針對問題五：加強教育，增強責任意識、節約意識；值班領導及時發現，及時提醒。鑒于近期發生的校園安全事故，學校將進一步加強門衛管理，嚴格外來人員登記制度，未經允許外來人員一律不得進入校園。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋檐下或危險的墻體下避雨。
總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關系到千家萬戶的利益，關系到社會的和諧、穩定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。
學校安全風險評估報告 13
為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實加強學校安全管理，全面落實學校安全管理責任，確保師生生命和學校財產安全，扎實推進平安和諧校園的建設。我校根據上級《安全風險防控考核評估表》結合我校實際進行自評自查，總得分88分。現將自評（得分情況、存在問題、今后納努力）報告如下：
一、組織領導與制度建設，小計15分：
1.學校安全領導組織機構健全，成立學校安全工作領導小組，實施校（園）長安全負責制，簽訂安全責任書得2分。
2.建立學校安全例會制度，每月至少召開一次安全專題會議，研究解決安全工作中突出問題，每個學期至少召開一次家長安全工作會議，有會議記錄。得1.2分。
3.與當地有關部門建立安全共建機制，有會議記錄。得0.6分。
4.12個班以上中小學設立安全管理辦公室，配備學校安全工作專職管理人員，落實“一崗雙責”制度，各部門崗位職責明確、任務分解到責任人。得2分。
5.學校各部門密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯動。得0.6分。
6.各部門各班級認真落實安全措施，整改到位，得1分。
7.制定校園安全實施方案、工作細則和考核獎懲辦法，得2分。
8.做好安全工作所需各項保障條件，尤其是經費落實和物資儲備,得2分。
9.建立安全工作的指導、排查、督查機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。得0.6分。
10.建立學校安全工作檔案管理制度，參照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定，各種安全制度健全,得2分。
11.建立和嚴格執行值班值守制度、信息報送工作制度。得1分。
二、安全管理。小計48.4分：
（一）治安防控方面
1.按照“4＋n”安防建設的要求建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,按比例配備配足安保人員。得2分。
2.寄宿制學校嚴格落實24小時校園治安巡查制度，學生公寓有專職管理員，夜間有值班教師，工作記錄詳實。我校屬農村無住校生的小學、此項不扣分。得2分。
3.建立學校與公安機關、社區治安聯防工作機制。得0.6分。
4.聘請保安或50歲以下、無精神病史、無傳染病、無刑事犯罪記錄的人員擔任門衛；嚴格執行門衛崗前培訓、佩證上崗、來客登記制度，有值班記錄。得1.2分。
5.無專職門衛學校上課期間，大門上鎖，嚴禁閑雜人員和校外機動車輛進入校園，得1分。
2 2.嚴格執行消防法規和制度，崗位責任落實，消防器材位置擺放合理，配備數量充足，未超出使用期限，管理人員熟悉操作規程，有定期進行消防檢查、更新、維護制度和記錄，及時整改消防隱患，得2分。
3.有學校實驗室安全管理制度，易燃、易爆危險品和化學品管理規范，使用記錄詳實，得1.2分。
4.有安全用水、電、氣的管理制度、定期檢查制度，無違章用電行為，無火災事故發生，有設施設備及時更換記錄，得2分。
（三）食品與衛生安全
1.寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校設有衛生室或保健室，按要求配備配足衛生專業技術人員或保健教師；嚴格藥品管理，建立學生健康檔案，對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，做好安全信息記錄，得2分。
2.加強疫情監測工作，認真做好傳染病疫情的登記上報工作，認真落實晨檢
制度，對因病缺課學生做好跟蹤監測工作，建立傳染病預警機制，得1.2分。 3.建立學生安全信息通報制度，及時將學生非正常缺席或擅自離校情況及身體、心理異常狀況等信息告知其監護人和有關部門，得2分。
4.學校食堂建設和管理規范，符合法律法規及衛生防疫部門要求，有食品經營許可，有食品安全管理制度和中小學及幼兒園陪餐制度（上墻），從業人員持有健康證，定期年檢，工作期間穿工作服，得2分
5.學校食堂嚴格執行食品定點采購、索證、索票登記制度，食品留樣制度，水質檢測報告制度及餐具消毒等制度，不售賣“三無產品”和過期食品，得2分。
6.食堂干凈衛生，無蒼蠅無鼠害，不噴灑有毒藥物；主副食庫房分開，生熟食及刀具分開，菜具、盆、籠屜等餐具上架，操作過程符合要求，刀具、餐具定期消毒，得2分。
（四）交通安全方面；
1.城區學校和沿交通要道學校門口減速帶、隔離墩等交通設施完備，減速、禁鳴標識清楚醒目，校內交通規劃合理，不安全的地方有明顯的警示標志，得2分。
2.接送學生的校車符合安全要求，有校車標志；學校與駕駛員、學生家長簽訂“安全責任書”，教育學生不乘坐不合格車輛，12歲以下學生不騎自行車，16歲以下不駕駛電動車，嚴禁無證駕駛機動車，得3分。
3.及時掌握上學放學時車輛、人員流量情況，教育學生嚴格按交通標志行走，學生放學時要安排專人引導疏散，劃定停車等候區域，加強家長接送車秩序管理，得1.2分。
4.加強學生集體外出活動管理，嚴格執行大型活動報告審批制度，活動的安全保衛工作預案和措施，必須完備和落實，得2分。
（五）校舍安全方面：
1.教室、教學輔助用房、學生宿舍及學校圍墻、廁所安全牢固，無安全隱患，無D級危房，得3分
2.建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度并認真落實，有定期自查記錄、檔案，得2分。
3.學校場館、教學設備、體育器材以及學校提供給學生的學具、生活設施等必須符合國家有關安全質量標準，具有合格材料證明，得2分。
4.相關設備設施有定期檢查、維護維修制度和記錄，無安全隱患，得1.24分。
（六）預警與演練
1.建立各類突發事件應急處置預警預案制度，加強應急工作隊伍建設和物資儲備，完善快速反應機制，增強預案的實效性，得2分。
2.建立和落實突發事件和安全事故及時處理、及時報告制度，重大緊急情況不遲報、漏報、瞞報，有報告記錄，得2分。
3.加強《突發事件應對法》的宣傳教育，每月至少開展一次針對災害事故和突發公共安全事件的緊急疏散和處置演練，并根據演練情況修訂應急預案，得2分。
三、學校及周邊環境綜合治理，小計得分7.8分
（一）校園治理
1.禁止校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，以及其他可能危及師生安全的`活動，得2分
2.校內房屋出租管理規范，無違規租房行為，校園內無違章建筑，得1分。
3.校內經批準設立的服務師生的經營性場所管理有序，文明服務，得1分。
4.校內上網場所設置加裝過濾軟件，構筑網絡綠色通道，確保學生健康上網，得0.6分。
（二）周邊治理
1.校園周邊200米內無歌舞廳、網吧、游戲廳、桑拿洗浴、成人用品商店等，無非法經營的小商鋪，無亂搭濫建非法建筑物，有相關工作記錄。得1分。
2.主動配合相關部門開展工作，齊抓共管，加強對校園周邊治安、交通、文化、環境衛生等方面的治理整頓，深入開展掃黑除惡斗爭，有專項檢查記錄，5得1分。
3.建立校園及周邊隱患排查和報告制度，排查的隱患要有整改記錄或限期整改計劃，得1.2分。
四、校園安全文化，小計得分15.8分
（一）校風校紀
1.無違法違紀、體罰或變相體罰學生現象，得2分
2.學生自覺遵守《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》，有良好的衛生習慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為，得1分。
（二）安全教育與培訓
1.義務教育學校落實安全教育地方課程，其它學校（幼兒園）安全教育措施落實，有安全知識、禁毒、防艾、國家安全等宣傳陣地，安全教育和培訓普及率100%，得2分。
2.開學初、放假前、新生入校時、集體外出活動前、學生請假時，有針對性地開展安全教育和安全提醒；對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育，有活動記錄，得2分。
3.根據地域特點和環境、季節變化，有針對性地進行防溺水、交通安全、消防安全、飲食衛生安全、預防一氧化碳中毒、地震洪災等安全防護教育和安全演練，學生初步掌握安全自救自護基本知識，有活動記錄。初中以上學校開設預防艾滋病健康教育課。大力提升教育系統安全感、滿意度。得2分。
4.“安全教育日”、“安全活動月”有活動方案、活動總結，教育形式靈活，載體豐富，得2分。
5.注重學生的心理健康教育，有心理健康教育專兼職教師，有心理輔導室，有心理輔導記錄,開展心理健康教育活動,教育學生熱愛生活、關愛生命，得2分。
6.完善法制副校長或法制輔導員制度，經常性的開展法制教育活動，落實對行為不良學生的幫教措施。開展防校園欺凌、防性侵等安全教育，加強安全管理，有相關臺賬，得0.6分。
7.按教育部《中小學校崗位安全工作指導手冊》落實學校主要崗位安全職責,學校安全管理人員定期接受有關安全管理培訓，制定并實施教職工安全教育全員培訓計劃，得0.6分。
8.與當地社區及學生家長密切協調配合，建立家校共建制度，積極爭取安監、公安、交警、消防、衛生、防疫等政府各職能部門的支持，共同完成教育培訓任務，得0.6分。
9.學校購買“校方責任險”的情況，得1分。
附加分：獎勵1分（連續兩年未發生學校安全事故）
合計得分88分
存在問題：
1、開學生家長會次數少
2、共建機制會議記錄少
3、保安年齡偏大
4、缺乏上網過濾安全軟件
5、安全培訓過少學校沒有配備足專職安全保衛人員。
今后努力方向：
加強管理，加大投入，將安全工作抓細，鞏固筑牢校園安全，促進學校平安和諧發展。
學校安全風險評估報告 14
為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態，學校開學初對校內外的安全隱患進行排查，現將近期排查情況報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作。
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校安全檢查工作領導小組。根據隱患排查要求，明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。
二、校園內各種設施的檢查情況。
通過檢查，學校教學樓、圍墻、廁所等設施，不存在安全隱患；學校對全校用電設備進行排查時發現有幾處輸電線路松動，、個別插頭等存在裸露，及時進行了更換修理。大門、走道、旗桿等不存在安全隱患。學校報警器工作正常。
三、校外周邊環境的檢查情況。
學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環境也進行了勘察，未發現安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。
我校針對以上所發現的安全隱患，采取以下整治措施：加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。對學校電路以及用電場所聯合后勤進行全面整改。要求各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發生。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態度，認真細致的做工作，我們將始終如一的`抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩定貢獻自己的力量。
學校安全風險隱患排查的自查報告3學校安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級文件精神，我校成立了由常務副校長陳才君為組長，政教主任曾麗、總務處主任韋光偉為副組長，政教員、校衛隊員和護校隊員任組員組成的安全隱患排查自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況匯報如下：
(一)安全管理
1、各項安全制度健全，安全應急預案完善，安全責任落實，簽訂部分安全責任書;
2、門衛登記嚴格，保安人員值班情況正常;
3、經常性對師生進行安全教育，有記錄;學生集中上下樓時，無專人疏導和指揮機制;本學期進行一次應急疏散演練
4、安全隱患排查、安全月報沒有堅持。
(二)安全設施
1、樓梯、走廊、體育設施等符合安全要求;但道路保卡很高，護欄正在安裝中。
2、校園重點部位防盜設施;學校門口、校內主要通道等監控設施安裝，將投入使用。
(三)安全保衛
1.有專職保安員擔任門衛。
2.有值班制度，有校外人員入校登記。
3.學校禁止師生將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
4.財會室、電腦室等重點場所的安全保衛工作正在完善。
5.視頻監控將安裝完畢、未安裝報警系統。
(四)校舍安全
1.樓房頂面、外墻、陽臺、門窗、樓梯圍欄未發現裂縫，但樓頂門未安裝門鎖，學生容易到樓頂玩耍，部分廁所天花板有松動脫落現象，有安全隱患。
2.護欄正在安裝、扶手高度符合安全要求、未發現不牢固。
3.樓道、走廊及其它通道安全、通暢，照明設備處于正常狀態。
4.圍墻不夠高，還有四處未封口，學生及外來人員均可隨意進出，有很大安全隱患。大門及附屬設施未發現安全隱患。
5.宣傳欄、運動器械等安全牢固。
6.校內和周邊有枯死樹木未伐，沒有枯樹枝條懸掛樹干。
7.易發生碰撞、滑倒、破摔等設施未設置醒目的安全警示標志。但多處樓道安全出口指示燈已壞。
8.現有校舍有防雷擊裝置
(五)食品安全
1、學校食堂、小賣部有證照，從業人員健康證;
2、食堂設備與環境符合衛生標準及有關要求;
3、食堂食品的購買、運輸、儲存、加工及查驗等符合衛生標準和有關要求;
4、餐具消毒、購物索證、食品留樣等制度堅持，有無記錄;不制售冷葷涼菜、四季豆、發芽土豆、野生菌等高風險食品。
(六)消防安全
1、學校線路是否規范，無老化、裸露現象;
2、教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓等樓道有應急燈、滅火器，能正常使用;
3、學生宿舍有少數電熱毯取暖等現象。
4、有個別學生帶打火機到校。
(七)交通安全
1、學校門前交通有車輛亂停亂放現象;
2、臨街學校門口無減速震蕩線、信號燈等交通標志;
3、有學生乘坐不具備客運資質的車輛和超員機動車;
4、有一名學生騎電瓶車上放學現象，學生已簽訂安全責任書。
(八)教學安全
1.集體勞動或社會實踐活動采取有效措施，為活動提供安全保障;
2.體育設施和器械無安全隱患;
3、實驗危險藥品有專人保管，符合相關規定;
4.課間操、集會、上下課等活動;
5.無聘用有犯罪史的人或有精神病史的人擔任教職工;
6.教師無侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生現象。
(九)傳染病預防
1、利用班會等經常性開展冬季傳染病的預防教育;
2、因病缺課有登記追蹤制度、有無記錄;
3、定期對教室、辦公室、食堂、學生宿舍進行消毒;教室、辦公室、宿舍等場所是否堅持開窗通風，保持空氣流通。
(十)惡劣天氣預防
1、開展過安全知識宣傳教育活動;
2、學生途經危險地段有些設置警示標牌;
3、無冬季惡劣天氣應急預案。
(十一)周邊治安環境
1、交通安全設施不齊全，沒有專人維持交通秩序。
2、未發現違法建筑和易倒易塌的危險建筑。
3、未發現易燃、易爆、有毒、有害等影響學生學習的生產經營活動。
4、不存在非法吧、歌舞廳、游戲廳、書攤、流動飲食攤點等場所。
5、校園周邊未發現因矛盾轉移而引發涉校涉生暴力案件或xxx事件的苗頭和傾向，未發現有滋擾校園、侵害師生安全的流氓惡勢力。
6、及時將存在的安全隱患向有關部門報告。
學校安全風險評估報告 15
根據《xx省人民政府教育督導委員會關于印發〈xx省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施方案(試行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1號)，我市高度重視、周密部署、扎實開展了中小學(幼兒園)安全工作安全專項督導自查工作，取得較好效果。自查情況如下：
一、主要做法及工作成效
(一)加強組織領導，落實安全責任
成立以市政府分管副市長為組長，相關職能部門負責人為成員的xx市教育系統學校安全工作領導小組，同時各校(園)也成立相應的安全工作領導小組，年初層層簽訂目標責任書，市政府分管副市長與各縣(市、區)政府分管領導和相關職能部門負責人，市教育體育局局長與各縣(市、區)教育局局長、市直屬學校校(園)長，各縣(市、區)教育局局長與轄區學校校(園)長、責任督學，各校(園)長與中層干部、班主任、科任教師，班主任與學生家長分別簽訂《安全工作責任書》，真正做到主要領導全面抓、負總責，分管領導具體抓、盡主責，其他領導配合抓、擔同責，把安全責任落實到崗位、落實到人頭，做到責任全覆蓋、監管無縫隙，形成“各司其責，各盡其責，齊抓共管”的安全管理工作格局。
在今年6月啟動開展的全市學校安全綜合整治工作中，市、縣兩級黨委、政府均組建學校安全綜合整治工作領導小組，市委書記親自主持會議研究學校安全工作，市政府主要領導均分別擔任領導小組組長，主持研究整治方案、召開動員大會、帶隊開展安全督查，有效確保整治工作組織有力。市、縣兩級相關部門均樹立“一盤棋”思想，認真履行監管職責，制定專門整治舉措，全力推進學校安全綜合整治行動。
(二)建立健全制度，促進規范管理
xx年，市教育體育局和相關職能部門制定或完善《xx市中小學幼兒園安全管理辦法》、《xx市學校安全信訪穩定突發事件應急預案》、《xx市學校環境突發事件應急預案》、《xx市學校防汛工作應急預案》、《xx市學校食堂管理辦法》、《xx市學校安全隱患排查整治工作制度》、《xx市教育系統電氣火災綜合治理實施方案》、《xx市中小學幼兒園治安保衛工作量化考核標準》、《xx市教體系統緊急信息報送規定》等文件，建立健全安全管理、隱患排查、評價考核、信息報送等管理制度。
各校也進一步完善安全隱患排查及整改制度、消防安全制度、用水用電用氣安全管理制度、食堂定點采購及索票索證、食品留樣制度、實驗室安全管理制度、住宿學生安全管理制度、外出集體活動安全審批制度、校車管理制度、安全演練制度、學校安全工作考核辦法等，有效確保安全管理規范化、精細化。
(三)加大隱患排查，強化風險識別
市、縣兩級教育、公安、安監、質監、衛生、城管、國土、氣象等相關職能部門根據工作職責，定期分析匯總學校安全隱患，制定學校安全工作風險清單，加強日常監督檢查，督促學校落實安全主體責任。各學校按照相關部門的工作要求，全面落實安全教育、日常管理、體育運動、校外活動、校車安全等各種風險防范，健全安全隱患排查體系，定期對校園安全隱患進行排查，并將基礎數據錄入信息平臺，做到安全隱患排查情況上傳率達100%、安全隱患整改率達100%，加強應急救援力量建設，組建校園安全應急救援隊1000余個，添置應急救援物資800余件。
(四)強化教育培訓，提升安全意識
3月組織開展學校食品安全、傳染病防控等安全知識培訓;4月組織部分學校安全管理人員到西安參加全國中小學幼兒園安全管理崗位培訓;5月組織學校安全管理人員進行安全隱患排查系統知識培訓;7月各校利用暑期，集中對教師進行安全知識培訓，對全市50000多名教職工進行了安全知識考試;邀請心理健康教育專家對全市安全管理人員及班主任等480余人進行心理健康教育培訓，組織安全管理干部和德育專干到蘭州參加心理健康教育專題培訓。各校按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，將安全教育列入教學計劃，安全教育做到“六有”(有課表、有教師、有教材、有教案、有教學、有考核)，借助校園廣播、黑板報、展板等宣傳教育平臺，通過國旗下講話、主題班會、手抄報、知識競賽等多種形式，有針對性的開展法制、交通、防溺水、防欺凌、防踩踏、防藍鯨死亡游戲、食品安全衛生等安全知識宣講，定期組織開展地震、火災、洪水等應急疏散演練，切實提高了廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
自6月全市學校安全隱患大排查大整治活動開展以來，全市中小學、幼兒園召開“安全專題家長會”1000余場，發放“學生安全告家長書”和簽訂“學生防溺水、防輕生、防走失等安全責任書”90萬余份，開展“安全教育”主題班會6000余堂，組織師生觀看《心理危機的識別與干預》專題片700余場次，舉行“珍惜生命、陽光生活”師生簽名活動300余場次，開展應急逃生疏散演練1000余場次。
(五)突出工作重點，強化隱患整治
1.狠抓防溺水工作。簽訂防溺水安全責任書60余萬份，在暑假通過家長QQ群、微信群推送防溺水信息近300萬條，增設防溺水警示牌5287個、安裝防護設施730處，組建鄉村防溺水巡邏隊3000余個，錄制《防溺水知識須知》音頻資料2000余份分發到各鄉鎮、村(居委會)，利用“村村通”、社區廣播等滾動播放。
2.狠抓學生交通安全。全市投入1000余萬元為106輛校車安裝實時視頻監控系統，校車視頻監控實現全覆蓋，校車行進監管實現遠程化、全程化，有效確保83所學校的6807名學生的.乘坐校車安全。加強校車駕駛員和隨車照管人員的管理和培訓，督促切實做好行車、收車前車上學生清點核查，對3所學校、7名相關人員進行了約談問責，堅決杜絕把學生遺忘在車上等情況發生。與此同時，與運管部門一道加強學生拒乘“黑車”和摩托車、三輪車宣傳教育，舉辦講座1000余場次，發放資料30余萬份，增強了學生及家長交通安全意識。
3.狠抓防校園欺凌工作。舉辦法制講座，講解校園欺凌性質、危害、影響及防范舉措，引導學生懂法、守法、用法。認真排查、調處學生矛盾糾紛，落實責任人員及時進行疏導和化解，嚴格校園門崗值勤、值班巡邏。大力加強校園技防設施建設，將監控探頭覆蓋到校園隱蔽角落、圍墻周邊，有效提升相關信息收集、快速處置能力。
4.狠抓侵害師生行為打擊。出動警力3600人次、警車1700臺次，開展收繳管制刀具、危爆物品、涉賭涉黃物品等集中行動7次，清查校園周邊各類行業場所700余家，查辦涉校涉教案件21件,調解涉校糾紛105起，嚴厲打擊侵害學校、侵害師生的違法犯罪活動。
5.狠抓心理健康教育。在全市中小學校深化開展心理健康、珍愛生命和情緒管理專項教育活動，做好心理高危學生排查與預防工作，高度關注、警覺并確保在第一時間化解各種可能發生的心理危機事件，摸排出重點關注學生530余人，玩藍鯨死亡游戲學生3人，與730余名學生家長和有關教職工及其家屬進行專門溝通，組織市第二人民醫院和相關專業人員對存在心理健康異常、玩藍鯨死亡游戲的學生進行了疏導、干預，成功引導上述學生從心理陰影中走出來。加強家校溝通，在學生請假離校時及時做好與家長的銜接，利用好關工委家長學校這個平臺向家長大面積普及心理健康常識，同時積極引導學生家長規范自身行為，樹立正確價值觀和教育觀，重視言傳身教，講究教育方式方法，密切關注學生心理，重視與孩子的交流，共同筑牢學生安全“防護網”。今年，市教育體育局將在基礎教育科增設德育及心理健康教育專職干部，在市、縣教育科學研究機構增設德育及心理健康教育室，積極加強心理健康教育調研、視導，切實提升心理健康教育針對性和實效性。
6.狠抓消防安全。加強消防安全隱患整治，清理消防通道雜物43處，拆除影響逃生金屬護欄11處，更換、加壓滅火器140只，重新敷設用電線路78處，完善應急逃生標志170處。認真組織開展課休、集會、放學和晚上停電等時段學生行進、流動情況預判、監測和隱患摸排，改進優化學生行進、疏散路線，督促班額大、校園面積小的學校實行錯時逐次下樓，明確樓道人流疏導責任人員，開展符合學校建筑布局實際針對性強的應急疏散演練活動，積極預防校園踩踏事故發生，切實提高學生應急自救能力。
7.狠抓危化物品安全管理。加強金屬鈉、氫氣、硫酸、鹽酸、硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鉀等試劑和鍋爐等特種設備管理，整治危化品使用登記不規范、不及時入柜存放等情況，督促管理存在疏漏和不規范的27個學校實驗室及時進行整改，消除安全隱患7起。
(六)加強安全督查，嚴格責任追究
出臺《xx市學校重大安全事故責任追究制度》、《xx市學生意外傷害事故調解處理辦法》，加強安全工作督導督查，對學校安全綜合整治不作為、慢作為、亂作為的責任人，嚴格追責問責，提醒談話152人、約談6人、誡勉2人、組織處理1人。與此同時，認真做好學生傷亡事故善后處理，針對發生的學生溺水、輕生等意外事故，各地教育部門和學校積極配合當地鄉鎮、街道做好死者家屬安撫慰問工作，全力協助辦理保險理賠手續，同時主動加強與網信等部門的銜接配合，做好輿情監測管控，嚴防發生負面輿情擴散炒作。
二、存在的主要問題
通過自查，我市中小學(幼兒園)安全工作還存在一些突出問題和薄弱環節：一是個別職能部門履職盡責未完全到位，校園周邊環境綜合治理沒有做到常態化。經費投入保障未完全落實，如：校園保安人員的人頭經費還有南部、閬中、營山、高坪四個縣區未落實。安全培訓經費落實得不好，使用管理需進一步加強。二是由于經濟欠發達，農村學校安全標準體系建設滯后，主要靠人防，物防、技防都還相對欠缺。三是職能部門對學校安全的預警公告、信息發布、風險清單制定、分析、評估，安全檢查與動態監測等都還未完全開展。四是校園應急救援隊伍還沒有完全建立起來，應急物質儲備還遠遠達不到上級要求，應急預案的針對性、實戰性還不強。五是部分學校還存在重智育輕德育的情況，尤其是心理健康教育的干預、矯治還非常不夠。六是對事故責任單位的追責還失之偏軟。
三、下一步工作打算
我市中小學(幼兒園)安全工作在省政府教育督導委員會和省教育廳的堅強領導下，取得了一些成績，安全工作形勢總體良好。下一步，我們將針對存在的突出問題，把握關鍵重點，集中抓好整改。一是進一步加強組織領導，全面落實部門責任，形成齊抓共管校園安全的合力;二是不斷完善各項安全制度，督促各地各校把制度真正用起來，落實執行到位;三是在預警防范、教育演練等方面下功夫，進一步提升師生的安全意識和安全技能;四是在重點治理上狠下功夫，針對xx校園實際，什么問題突出，就抓什么，堅決防止重大惡性安全事故、有重大輿情影響事故的發生，逐年減少師生非正常死亡人數，努力形成黨政滿意、家長放心、社會評價度高的校園安全工作新局面。
學校安全風險評估報告 16
市政府教育督導委員會辦公室：
根據《xxx省人民政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（x教秘督[20xx]4號）》文件精神，為確保我區各校正常開學，正常開課，校園安全穩定，我區于2月24日召開開學工作會議，重點布置了春季開學專項督導檢查，要求各校進行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基礎上，由局領導親自帶隊，抽調相關科室工作人員和責任督學，包片到校，對照文件要求和督導重點，對全區20所公辦學校（幼兒園）和24所民辦幼兒園認真檢查，確保全區正常開學。現就檢查情況報告如下：
一、總體情況
從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看，20xx年春季開學工作順利有序，校園環境整潔，工作步入正軌。表現為：開學條件保障到位，校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位，安全教育工作扎實，辦學行為規范，各類教育正常開展。
二、重點內容督查情況
（一）開學條件保障情況
全區所有教職工，除極少數病假之外，所有人員全部按時到崗；所有惠生政策全面落實，共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學；本學期教材在開學前均已到位，沒有強制學生征訂教輔資料現象；所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費，不存在經費截留問題，確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代，喜說新變化，爭做好少年”主題教育活動；各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護，飲食、水電等各項后勤保障工作均已到位。
（二）中小學校舍安全管理情況
對校舍安全隱患進行了拉網式排查，不留死角；學校校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位；不存在D級危房。
（三）食品飲水安全與衛生防疫管理情況
各校（園）高度重視食品安全和衛生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃，對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,采購、運輸、儲存、加工等環節管理規范，糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，供應商證照齊全，食堂工作人員健康證都在有效期內，同時嚴把進口關、操作關，做好食品24小時留樣和消毒記錄，堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯，水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
（四）校車安全管理情況
我區對校車管理十分重視，目前有幼兒專用校車10輛，有完善的校車安全管理制度和運行流程，要求所有校車均安裝GPS衛星定位系統，車上配備滅火器、安全錘、醫藥箱等安全設施設備，每車購買了不少于40萬元的承運人責任險。
強化校車司機、隨車老師的`安全教育，嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發生，同時，還不定期聯合公安開展車輛安全排查治理，確保了學生上下學交通安全。
（五）校園安全管理和安全教育情況
1.在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》，按照規范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械，校內視頻監控覆蓋。全區有8所學校榮獲“全國零犯罪學校”稱號，有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。
2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制，滅火器做到一周一查。抓好做實防溺水“十個一”工作，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。在加強上下樓安全方面，重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。
3.為了防范非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效，應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。進一步加強門衛管理，完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，上課期間實行封閉管理，嚴格學生上下學時段的安全防范。同時，學校開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。
4.校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度；認真開展了矛盾糾紛排查，有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。
5.在校園周邊防控方面，聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動，各校（園）均已建立警校聯動機制，一鍵式報警裝置全部安裝到位，上下學高峰期有交警在校門口執勤，同時各校根據實際情況，聘請公安、司法等部門專業人員擔任學校法制輔導員，定期到學校開展安全法制教育。
6.對中小學生安全教育，開學初各校集中對學生開展了安全教育課，以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點，定期組織學生開展應急疏散演練。
三、存在問題及整改措施
自查中也發現，中心城區容量不足，普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發放培訓機構宣傳單頁等現象，校園周邊環境治理有待進一步加強；中心城區學校學生活動場地較小，課間管理難度增大，存在學生碰撞的安全隱患。下一步，我區將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》，責任到校、部門科室，落實具體措施，限期整改。適應城鎮化要求，進一步加強安全管理，重視加強城區學校建設，合理布局學校，擴大辦學規模，確保學生健康、平安成長。
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