學校工會主席年度述職報告（通用5篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，快快來寫一份述職報告吧。那么應當如何寫述職報告呢？下面是小編整理的學校工會主席年度述職報告（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校工會主席年度述職報告1
我校工會在學校黨支部和去教育工會領導下以學校的教育教學工作為中心認真落實工會建議，參與教育和維護教職工合法權益，團結廣大教職員工在開展課改實驗、參與學校校務監督、民主管理中發揮工會組織的橋梁紐帶作用，求真務實，與時俱進，提升工會工作能力和水平，樹立科學發展觀，堅持以人為本，履行工會職能，創新工作思路，為構建和諧校園做出應有貢獻。現對本學年工會工作做以下總結：
一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學校發展的保證。要使每一位教職工都來關心學校的工作，將學校的發展和自身的利益聯系起來，充分體現大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發展。
1、加強自身學習，提高民主意識和業務能力。參加了區教育組織的工會主席培訓。學習有關校務公開民主管理工作的相關文件。通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。
2、根據校務公開民主管理工作的相關要求，及時將區教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務公開民主管理工作。利用校務公開欄、校園網等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。發揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。述職報告范文
3、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節假日的活動安排和經費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。
二、師德建設
加強師德師風建設，始終是學校工作的主旋律。本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設為抓手搞好各項活動。在活動過程中實現自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節日中的教師活動。每次活動，能在學校政教處、教導處統一安排下，結合教師的職業和年齡特點，有針對性的進行組織安排。
2、組織我校教職工參加區教育工會“平讀好書，啟迪智慧”活動，教職工就一本對自己在精神境界、師德修養、教育觀念、人文素養、專業能力、創新能力某一方面有深刻影響的書，發表感想和體會，傾吐心聲、抒發感情。本次活動共收到教師征文62篇，其中兩篇獲區一、三等獎。通過讀書征文活動激發教師的讀書熱情，倡導校園書香文化，將讀書閱讀與教育教學牢牢結合。匯總各方觀點，從教師豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想。促進新教師養成健康閱讀習慣的同時，提高他們寫作水平。
3、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質量。
三、生活保障
以提升維權意識和服務質量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作，根據區教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。
2、療休養工作
召開工會委員會議、學校行政會議。根據我校實際情況，制定療休養方案，組織發動教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作；完成各項數字的統計上報教育工會；主動關心因病住院和有特殊情況的教師，關心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關懷。
四、問題和不足
1、學校工會工作要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題；
2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好；
3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師！
學校工會主席年度述職報告2
一學期來，xx鎮中關工委在上級的正確領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，深入貫徹科學發展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，調動有關部門和社會各方面的力量，創新工作方式，抓組織協調，抓隊伍建設，抓活動育人，有力地促進了關心下一代工作順利開展。緊緊圍繞學校中心工作，認真履行工會各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現對20xx年的工會工作作一下總結。
一、不斷推進學校民主建設
工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利，促進了學校穩步向前發展。
二、積極行動，扎實有效開展工作。
我校關工委嚴格按照教育局關工委的要求，積極開展“五好關工委”創建活動，制定了我鎮學校創建“五好關工委”活動實施方案，并把此方案復印至各村、中小學及相關單位，同時要求各成員單位進一步提高對關心下一代工作的認識，充分發揮自身工作職能，促進我鎮各校關心下一代工作持續健康發展。
(一)做好留守兒童工作。
我鎮現有在中小學生1800人，其中留守兒童有800人，父母雙方外出的400多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鎮關工委在教育關工委的積極配合下，在全鎮范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心里健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鎮范圍內印發了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、教育關工委、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。
(二)開展幫扶幫教，努力挽救失足青少年。
關工委對特困家庭，進行調查摸底，將摸底情況及時送達鎮教育關工委，通過學校進行幫扶，使他們能接受義務教育，學習科學文化知識，提高自身素質。我們還努力為其它困難家庭排憂解難，在生活困難時，送去溫暖，讓他們度過難關，特別是今年雨季，鎮領導及關工委領導深入姚古、高義、北一等村對有危漏房家庭送去溫暖。在開展幫教工作中，建立幫、教小組，對失足青少年耐心教育，促使青少年遵紀守法，與關愛對象“結對子”，實行“一幫一”或“多幫一”。我校關工委堅持“防、治結合方針”，一方面結合“三五”、“四五”普法活動，在廣大農村及學校開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。
(三)大力弘揚青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。
組織黨員積極分子向青少年作報告，進行愛國主義、社會主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育，大力弘揚和培養青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養青少年如何成為一個對社會有奉獻精神的人。
三、積極開展活動，增強工作實效
1、4月16日，在xx小學的協助下，關工委在xx小學會議室開展了愛國主義教育活動，學校領導、“五老”和部分學生參加了此次活動，xx村“五老”干部(原村書記)做了愛國主義教育報告，還講了一些抗日英雄的故事，使參會學生在聽故事中受到了教育向學生們宣傳黨的優良傳統，弘揚科學向上的精神。
2、5月9日，關工委聯合鎮中，在鎮中開展了中國夢，教育夢演講活動，有18名學生做了精彩的演講。
3、6月1日，關工委聯合中心校成功舉辦了主題為“復興中華·慶六一”的活動，受到了良好的效應。
四、下一步工作打算
1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制
2、對全鎮在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。
3、邀請司法部門在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。
在學校行政的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結協作下，我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會，真誠地感謝每一位教職工的`辛勤勞動與不懈努力，并希望大家在下學年給我們教育工會一貫地信任和支持，謝謝大家。
學校工會主席年度述職報告3
這一年來主要是分管工會和后勤總務管理工作，在上級教育工會的領導和關心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學校的管理和改革。能注重自身素質的修養和提高，團結協作，尊重同事，教書育人，切實維護了廣大教職工的合法權益，努力提高為教工服務水平，為構建和諧校園而積極努力工作。
作為工會主席，學校工會工作突出了“三個維權”，加強了“三個工程”，為學校教育的發展發揮了應有的作用。
一、突出“三個維權”，積極履行工會基本職責
1、努力維護廣大教工的政治民主權益。
教代會是學校民主管理的基本形式，是實施民主監督的重要途徑，堅持和完善了教代會制度。結合學校內部管理體制改革和校長負責制，加強和發揮教代會民主監督作用。一年中主持召開了教代會，通過了《學校四年三年發展規劃》、《xx學校教工參加義務獻血辦法的規定》等方案，促進高素質教工隊伍的建設和穩定。并落實教代會提案，做到件件有答復落實。
2、努力維護廣大教工的經濟權益。主要做了四項工作：
1）參與改革方案制定，合理分配學校收益。在學校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。
2）參加補充保險，豐富維權內容。參加了一年一度的住院補充保險。幾年來從不間斷，費用由校行政和工會支出，既豐富了維權內容，又促進了職工養老及醫保改革進程。
3）積極爭得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養。，安排工作總是精心到位，確保安全。
4）主動配合黨政關心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節、重陽節登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽節活動，春節邀請到學校共度新春，切實維護了退休教工的合法權益。
3、努力維護廣大教工的活動參與權。
1）去年組織教工參加鄉二屆教師運動會的所有比賽項目，協助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風格，展現xx學校教師勇于拼搏良好的團隊精神。獲得體育道德風尚獎。
2）去年11月組織教工品茶、美食交流活動，達到休閑、娛樂、放松目的。
3）開展群眾性文體活動，召開校十一屆趣味運動會，以年級組為單位參與4個團體項目比賽，大家團結協作，配合默契，勇于爭先，體現了教工參與強身健體的良好風貌。對參與的每個年級組都進行獎勵。還組織好教師節慶祝活動，春節團拜聯歡會等。體現快樂共享，共建和諧，今后要多搞這樣的活動。
二、突出“三個工程”，大力推進教育教學改革。
1、努力實施以校務公開為標志的陽光工程。校務公開工作被譽為“陽光工程”。校務公開能做到經常化、制度化，將評優、評先、財務收支、教工發放等通過不同的形式方法進行校務公開。
2、努力實施以師德建設為核心的素質工程。配合黨政，以師德建設為核心，出臺方案，開展文明組室創建活動，開展校的師德標兵評選工作。樹立了良好的學習榜樣，激勵大家不斷奮進。
3、努力實施以關愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點慰問金，更是一份關愛。每年春節對暫時有困難教工的送溫暖活動，一定有我的身影。一年來共對學校教工2人次進行送溫暖送清涼活動。
教工會為教育教學服務，為師生生活服務，強化后勤內部各環節的管理，強化安全衛生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，通力合作，責任到人，不斷增強服務意識，使后勤工作保證了教育教學的正常進行。
三、落實各項安全防范措施，創建安全文明校園
1、牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，保證每月一次的安全大檢查并有臺帳記錄，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。一旦發現有安全隱患，及時上報解決。
2、明確保安門衛崗位責任，認真落實對外來人員登記、核查、匯報、追蹤制度，加強學校財產保衛和學生保衛工作，積極和上級部門配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系，全覆蓋校園每個角落。
3、積極配合市區教育局對校舍安全風險的勘查，及時反映校舍、電力設施的安全隱患，爭取上級支持。
4、重視食堂衛生工作，雖然托管給了教育局配菜中心，但安全管理責任還在學校，建立一套管理機制和預案，提高食品衛生安全工作的防患意識。下功夫保證師生吃好吃足。
四、嚴肅收費紀律，規范財務資產管理。
1、每學期開學初，根據上級要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，并按上級規定向學生收費，對代辦服務性項目，向教育局進行備案，對學生公示后再收費。嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，接受社會和家長的監督，增強了收費透明度。維護廣大學生家長的合法利益。
2、堅持開源節流，勤儉辦學的原則，合理地安排使用資金，搞好經費的預算，執行和決算。堅持全盤考慮，統籌兼顧、量入為出的原則，確保教育教學一線的需要，對于水電、紙張等辦公經費支出，均做了理性的分析，以全方位、多渠道地節儉費用。
3、根據教育教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，把節約每一分錢當作大事來抓；堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作。做到有人專管，帳物相符。
4、加強固定資產管理，完善財產登記入庫手續。學校有專職財產管理員。對學校各處室、教室的財產采用專用電腦財產登記入庫工作，書籍資料在圖書室登記入庫后外借，電教器材在事務室登記入庫，然后外借，報銷發票必須有相關處室驗收人簽名。做到賬物、物物相符。
當然，我在工作中有許多缺點，希望各位在今后的工作中多提寶貴意見建議，彼此溝通，真誠相待，通力協作，把工作完成得更好更出色。
學校工會主席年度述職報告4
我校工會在縣教育工會和校黨支部的領導下，圍繞學校中心工作，認真履行工會各項職能，服務廣大教職工，有序落實各項工作，現將xx年的工會工作總結如下：
一、不斷推進學校民主建設
1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持開好每學期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，聽取教職工的合理化建議，使得《馬中觀課議課制度》、《教職工病事假制度》、《教師業績考核辦法》等在教代會上高票通過。
2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。今年，我們繼續通過教代會、校務公開欄等形式和途徑，對學校評優、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示，增強了學校管理透明度。
二、高度重視教工隊伍建設
1、狠抓教師業務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準，寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次，對教師的業務學習筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的《關于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。
2、學校按照上級部門要求，結合課堂教學改革實際，廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、“四環三步”公開課、“四環三步”過關課等觀課議課活動，上課教師達98人次，觀課量達xx年教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山等老師代表學校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽，并獲三等獎;我校榮獲“xx縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫優秀組織獎”。
3、學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。五月份，我校組織實施“教師講壇”系列活動，李景濤、趙紅云等老師就“四環三步”的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。
課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。
三、認真做好教工生活保障
1、學校工會按時為教職工做好各項保險，并及時地做好新進人員的續保工作。
2、學校工會關心教職工身心健康，組織教職工參加年度體檢，合理安排好教職工的工作學習生活。
3、及時了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況，完成了困難教職工的摸底調查工作，并在春節前到困難職工家中進行了慰問。
四、豐富教工校園文化生活
堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一。
3月份召開了“三八婦女座談會”，關心女教工的生活學習情況;
xx月份，在學校操場上組織了“4×100米接力”、“滾鐵環接力”、“自行車慢騎”教職工趣味游戲活動;
xx月份組織召開家長委員會會議;暑假組織每位教職工閱讀了《小豆豆》等三本教育讀本，撰寫讀書筆記近100本，30位教師參與了讀書考試活動;
xx月份組織了男職工籃球賽和女職工乒乓球賽;
xx月、xx月份組織教職工參與大練兵活動;
xx月份，組織教職工參加“中國夢我的夢”演講比賽，劉彩霞、趙紅云、劉春霞三位教師參加了xx縣文廣新體局舉辦的演講比賽。12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材，或慷慨激昂，或娓娓道來，生動的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神圣職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。劉彩霞老師喜獲一等獎，趙紅云、樊攀老師摘走了二等獎，三等獎被滑明杰、申運虹、郭玉明三位老師捧走。
豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
總之，在過去的一年里，在學校領導的關心指導下，在全體教師的鼓勵支持下，在工會委員的團結協作下，我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會，真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力，并希望大家在xx年給我們一貫地信任和支持!
學校工會主席年度述職報告5
一年來我積極創新工作方法，熟悉工會業務，找準工作定位，認真開展學校教代會各項工作，把教代會工作同群眾路線教育實踐活動進行有機結合。在教科局工會和西閆學校校委會統一領導和大力支持下，使學校教代會工作規范化發展，有序展開。現將本學年工會工作向局領導和全體教師作如下述職，請予以評議：
一、健全機構，建立制度，完善檔案，切實加強學校民主管理。
我校積極根據局工會安排部署，圍繞學校教育教學中心工作，嚴格按照《工會法》選舉產生了學校教代會新的領導機構，同時積極完善建立了工會委員會，經費審查委員會，女職工委員會，在加強學校工會規范化建設的同時，激發了工會組織的活力。與此同時，加強了教代會制度建設，出臺制定《關于進一步加強學校教代會建設的意見》，從而為全體教職工行使民主管理學校的權力提供了制度保證。學校教代會成立后，利用工作例會和民主生活會及時對教職工會員進行調查摸底，整理建檔，完善登記，加強管理，確保會員教師切身利益不受侵害，切實讓教師感受到工會組織的溫暖和關愛。
二、創設載體，引深活動，加強學習，全面推進工會工作規范化發展。
一是以組織學習《學校教職工代表大會規定》為活動載體，組織全體教職工對《規定》原文進行認真輔導學習，并記好了學習筆記。同時，進行專題研訓學習和研討活動，充分利用學校廣播、班子例會、專題板報欄等平臺，加大對《規定》的宣傳力度。配合學校教務處、政教處開展一系列活動，切實提高教師的思想素質和維權意識。通過學習，不斷提高教師民主管理監督能力，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
二是在全體教師中開展了“立足崗位，爭先創優”的教師技能競賽活動。此項活動的開展營造了學業務、比技能、爭名師的良好氛圍，強化了師資隊伍管理，促進了廣大教師專業化成長。我校教師踴躍報名，積極參與，在縣上組織的第三屆教師五項技能大賽中，教師侯永芬、張艷、侯艷珍脫穎而出，獲得大賽二等獎和三等獎。
三是以扎實開展群眾路線教育實踐活動為載體，扎實開展教育實踐活動，提升教師教育育人、管理育人，立德樹人、素質強人的新水平。活動中教代會積極組織教師搞好四個結合：把教育實踐活動同師德師風建設年活動結合起來；把教育活動同日常教育教學工作結合起來；把教育實踐活動同打造高效課堂提升教學質量；把教育實踐活動同解決師生生活工作中遇到的困難和問題，為教職工辦實事、做好事幫扶解困結合起來。一年來，聯系困難教師五名，困難學生十名，解決困難，做實事二十余件。
四是開展“構建高效課堂教學、立足崗位做貢獻，”實踐教育活動。由學校教代會牽頭，積極在教師中評選學科帶頭人和師德師風模范標兵。
五是我校繼續把“爭當文明翼城人”活動和“接地氣、干實事、爭一流”主題宣講活動同教育教學工作、打造高效課堂工作有機結合，不斷引向深入。繼續活躍豐富教職工業余文化生活，組建教工乒乓球隊于五一參加縣教科局“慶五一”乒乓球比賽獲得乙組第十名的好成績。學校教工籃球隊喜迎七一黨的生日參加了西閆鎮舉辦的籃球比賽，榮獲冠軍。
在今后的工作中，我要積極在校委會的領導下，發揮工會組織溝通協調作用，加強困難教職工幫扶機制建設，為教職工排憂解難，維護學校和諧穩定，引深群眾路線教育實踐活動，推動學校教育教學工作再上新臺階，努力辦好山區人民滿意教育。
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