優秀的個人述職報告

時間：2023-08-31 10:56:08 報告我要投稿

優秀的個人述職報告

　　在生活中，報告的用途越來越大，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的優秀的個人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的個人述職報告

優秀的個人述職報告1

　　20xx年，縣工商局在市級領導的正確領導下，在縣級領導的監督支持下，在我局同事的大力協作下，縣工商局按照年初總體工作部署和目標任務要求，以科學發展觀為指導，認真執行上級工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，現將縣工商局班子20xx年度工作情況述職如下：

　　一、高度重視思想政治建設，在提高領導班子和隊伍整體素質上進行了不懈的努力

　　在20xx年的述職述廉工作中，縣局領導將加強學習作為開展工作的重點，作為開展述職述廉活動的奠基石，不斷加強對全體成員思想政治政治素質和工作業務能力。一是以深入加強全體成員學習實踐科學發展觀活動為契機，按照省、市局統一安排，積極安排班子成員參加培訓學習，通過加強理論學習，班子成員思想政治素質和業務素質不斷提高，政治立場和理想信念進一步堅定。二是認真執行重大決策公開制度、民主制度，貫徹落實上級上級工作部署，結合地方特點，狠抓重點。三是堅持改革創新，縣局領導班子大力倡導改革思想、改革執法，深入基層，帶頭創新，建立完善的工作機制，激發廣大干部的創新熱情。

　　二、領導重視，精心組織

　　按照省、市局的總體部署，結合縣地方特色，整合有限資源，提高執行效率，堅持發揮職能作用服務經濟發展的工作指導方針，落實責任到人制度，確保縣局述廉活動取得預期成效。圍繞廣大人民群眾關心的熱點、難點問題，制定活動準備、具體實施方案等方面，結合多種執法形式，收到了管轄范圍內的監管到位的成效，確保述職述廉行動落到實處。

　　三、抓好工作重心，結合計劃扎實開展

　　一是著眼大局、把握監管執法的`重點，認真組織縣局班子成員開展市場“嚴打”整治行動。辦理案件件。二是強化食品安全監管，結合縣各級單位共同運作，同心協力，共檢查經營商戶戶，查處不合格商品個品種。三是實行陽光執法制度，大力宣傳消費者維權宣傳活動，開辦群眾舉報熱線、網站舉報專欄，保障消費者權益，辦理投訴案件件。

　　四、建章立制，建立述職述廉活動的長效機制

　　自開展述職述廉活動以來，很多地方還有有待改善。縣局在不斷總結的同時，不斷加強完善工作制度，規范活動程序，將述職述廉工作作為加強黨風廉政建設的重要工作重點，不斷加強班子成員對自身的嚴格要求，積極參與到“黨風廉政教育”活動中。建立工商部門與社會各界的聯系，深入基層尋訪民意，建立完善的監督體系，增強貫徹落實好黨風廉政建設的緊迫感和責任感，保證縣局班子黨風廉政工作的長效性。

　　回顧這一年的工作，縣局取得了一定成績，這是省、市局正確領導的結果，但這與新形勢、新任務下，對上級領導的工作的要求和人民群眾的期望還有較大差距。面對下一年新的任務，我們將繼續以科學發展觀為指導，發揚成績，彌補不足，開拓創新，團結進取，為縣經濟發展和構建社會主義和諧社會做出新的貢獻。

優秀的個人述職報告2

　　回顧這一年來自己的工作情況，覺得有許多事情做得不夠理想，真希望時光可以倒流，把自己做得不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的，只得提醒自己吃一塹，長一智，爭取在接下來的日子里把工作做得完美些，不要留下遺憾。

　　肩上承受著學校和學生們那份沉甸甸的信賴、期望和重托，我將我這學期的教育教學工作匯報如下：我們的小學不僅是培養優秀小學生的搖籃，它也是培養優秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業業的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

　　自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育，都能有不同程度的發展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課。批好每一份作業，關注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。

　　在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經驗，因此我要虛心的向她們學習教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。面對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調動學生的積極性和主動性，消除課堂死角現象;如何既拔高優秀生又保整體質量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的.游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給孩子寫評價，主動子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。

　　本學期我擔任了三、五學年的語文教學工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現在能幫助班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應多觀察，多問，努力提高自己的教學能力。

　　我深知自己現在教學水平與一位優秀語文老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批批優秀的小學生，實現一名小學語文教師一生不朽的價值。

優秀的個人述職報告3

　　在時間長河的流淌下，一年的日子竟然過得這樣快。好像轉瞬之際，我來到xx公司的時間就已是一年多了。可以這樣說：大千世界我是幸運的。由于，在遭受所謂的"鐵飯碗'被打碎之后，輾轉反側于生存之道的人到中年之際，能夠進入xx這個大家庭，不能不說這是我人生的一種幸運和一次重大轉折。來到xx，在公司領導和各位同事的關懷、關愛、支持和關心下不斷進步、成長，使我懂得了許多。在此我要向公司的領導以及全體同事表示最誠心的感謝，有你們的幫助才能使我在工作中更加的得心應手；也由于有你們的關心，才能令我在公司的進展更上一個臺階；也由于有你們的指導，我才能好好圍繞公司的總體進展思路工作和基本要求，緊扣結果，以結果為導向嚴以律己，較好的完成各項工作任務。還記得20xx年剛來公司時，應聘我的領導和氣可親地對我說：xx公司用人始終遵循著：任人為賢而不任人為親，實行：能者上，不能者下的原則。我們時時把員工的.成長放在企業之上，為員工搭建實現自己人生價值的平臺'。就是那位領導這樣一席話，讓我暗自下了打算：選擇xxx這個大家庭！并且在心底對自己說：選擇了xx，就要選擇不怕苦不怕累，就要選擇無怨無悔，以一番成果來報答領導的高度信任與厚愛！

　　人生短短百年，為自己在人世上留一首芳菲始終是我追求完善人生的內涵。人不能沒有雄心壯志，有了雄心壯志才會為自己擬定追求目標和規劃人生。所以我擬定追求目標，規劃人生之后，于20xx年參與了公司一年一度的公開競聘，被任命為行政部主管。上任行政部主管以后，我深知自己肩上的責任。由于，當時的人力資源部門還沒有單例出來，它擔當著督查、文秘、人事、宣揚報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等等工作。是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，也是為各部室工作起幫助作用的綜合職能部門；既使搞好企業文化建設，又要樹立企業外部形象；既要擔當瑣的事務，又要參加政務。這對像我這樣一個機械專業轉行政工作的人員來說，要使行政綜合事務性工作井然有序的開展，在某種層面來來說是有肯定難度。就這樣，我抱著一顆忠誠、誠信、敬業、勤奮、創新、滿懷激情的心，領著行政部全體員工開展行政工作，虛心向領導請教，向同事學習。穿梭于公司各個部門、政府對應部門、對應環節間協調各項行政事務。常言說：干一行愛一行。所以，我嚴格根據三五經營戰略，公司20xx年總體進展思路和基本要求，遵循"三不離原則'開展行政工作。不怕任何困難和挑戰，把工作當成自己的事業，并付出全心的努力。以一絲不茍、不斷進取的心態，克服心理和現實的困難。做到了對公司支配的每一項工作以結果為導向去盡職盡責，時時以一個合格員工的要求來要求自己，正是以這種不怕苦、不畏難、執著追求某一件事的實際行動，在20xx年的日子里，我既迎來了各類行政事務工作的得心應當手的開展，也迎來了助推企業進展的以下兩個方面的優成果

　　1、企業品牌建設，提高企業學問度，樹立企業外部形象方面

　　（1）促成我公司20xx年被評定為：xx省創新型企業；

　　（2）促成我公司20xx年被評定為：xx省聞名商標；

　　（3）促成我公司20xx被評定為：國家級高新技術企業。

　　2、技術創新、技術改造項目報送方面

　　（1）《輕質xx打包帶》順當通過xx省新產品新技術鑒定；

　　（2）《成型塑料打包帶烘箱及生產線建設》項目，獲得政府資金支持xx萬元；

　　（3）《1000臺（套）塑料機械生產線建設》項目獲得政府資金支持xx萬元。

優秀的個人述職報告4

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家匯報十三年來我的工作情況。

　　教師是一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了十三年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九五年，當我跨出太原師范學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真，渴望，信任的眼睛，一種責任感油然而生.當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋，甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。

　　多年以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

　　基于以上認識,我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　班主任工作——做一個富有愛心的教師

　　愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂，愛學生,要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

　　作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習；并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。

　　在多年的班主任工作中，我兢兢業業，孜孜以求。通過工作實踐，我總結出了一些行之有效的經驗。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。引導他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設。我通過努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。要凈化班風，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進。在生活中，我細心地關心著每一位學生。因為我所教的是高年級，很多同學已經到了生長發育階段，我就抽出時間為他們上生理衛生課，提高他們的衛生保健知識。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。多年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有很好的感情。盡管他們畢業了，但還會時常給我寫信、打電話，跟我聊家常、談心事；假日里，他們還會三五成群地到我家里來看望我。

　　班主任工作讓我感受到了它其中的快樂，官雖小但責任卻重大。我付出過，努力過，也收獲過。由于我的出色表現，贏得了上級領導的一致好評，成先后被評為市優秀班主任、區優秀教師、區優秀班主任，區優秀輔導員。這些榮譽的獲得，足可以肯定我班主任工作的成績。

　　教學工作——做一個科研型教師

　　教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領。在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。多年來，我訂閱了大量有關教育教學的.書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。

　　九五年至今，我一直擔任班主任工作,并一直擔任中高年級的語文教學工作。在教學中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我放棄休息時間,利用業余時間不斷學習，1997年，我參加了大專班的學習，成績優良，于20xx年順利畢業；之后，我又參加了中央電大的專升本的函授學習，我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。

　　在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。20xx年由我執筆撰寫的《小學語文探究性教學之我見》榮獲山西省教育學會三等獎,教育敘事《在摸索中前進》，論文《淺談作文教學中創新教育的滲透》獲太原市二等獎，20xx年《讓創新植根于語文課堂》獲杏花嶺區一等獎，《海底世界》獲杏花嶺區課堂教學二等獎。榮獲太原市青年崗位教學能手，新長征突擊手。

　　網絡社會——做一個信息時代的教師

　　目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，我積極探索,努力創新，我還參與了學校網站的建設,為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。

　　我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。用田震的歌詞來形容：風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風雨后的艷麗玫瑰。

優秀的個人述職報告5

尊敬的領導：

　　依據公司的相關要求，結合分管工作，現將本人工作、學習和廉潔自律狀況做如下述職匯報：

　　一、個人思想建設狀況

　　一年來，始終把加強學習擺在重要位置，進一步提高了對學習重要性和緊迫性的熟悉。特殊是對生產經營管理工作和分管的工作定位思索，不斷提高自身的政治思想覺悟和實踐力量，結合實際，增加了圍繞中心開展工作的主動性和自覺性。把集團公司、分公司的精神和xx公司的工作實際聯系起來，努力提高運用馬克思主義的理論、觀點、方法去討論、分析和解決實際問題的力量，在實踐工作中有了提高。

　　虛心向班子成員及干部員工學習，向身邊工作的同志和群眾學習，克服閱歷型、保守型的思想意識，堅持從群眾中來到群眾中去的學習和工作方法，轉變觀念，提升了實踐力量。在工作和業余時間，堅持學習與本職工作相關的業務學問，同時也留意加強學習經營管理方面的學問，補充自身不足，以不斷提高自身的政治和業務綜合素養力量，適應企業進展對干部的要求需要。

　　二、履行崗位職責和貫徹民主集中制狀況

　　一年來，自己能夠緊緊圍繞發電公司減虧、扭虧的中心任務，立足崗位，恪盡職守，在總經理和班子的領導下，樂觀主動協作生產、經營、基建等工作，為企業的生產經營、改革、進展、穩定樂觀發揮先鋒模范作用，推動了xx公司改革、進展、穩定的局面。通過電視新聞報紙和網絡媒體和班子其他成員與管理干部深化各單位宣講形勢任務，講清困難與進展，增加干部員工市場意識、競爭意識、經營意識和生存進展意識。通過加強內外宣揚報道，提高企業改革進展的緊迫感、危機感、責任感。從分管工作上樂觀貫徹領導班子關于改革進展穩定的工作要求。高度重視員工隊伍穩定，特殊是離退休退養職工的穩定工作，加強了溝通聯系機制。堅持樂觀疏導、慎重穩妥、急躁細致的工作，努力做好信訪群訪和來訪人的思想工作。

　　堅持執行民主集中制，自覺維護好班子的團結統一。始終把維護班子團結作為搞好工作的前提條件，對自己分管的工作，準時向主要領導匯報、溝通，對其他領導分管的工作，主動協作協作。和班子成員工作溝通，心往一處想，勁往一處使，相互補臺工作。針對改革和企業重大問題，支持維護和落實領導班子民主決策事項。在分管工作中保證了各項決策和工作部署的貫徹實施。工作中注意講原則、講大局、講團結，相互支持理解，為努力營造上下協調、干群和諧的工作環境發揮應盡的作用。

　　三、問題不足及改進措施

　　在發電公司組建后的新狀況面前，特殊是在以經營效益為中心的'轉變上，意識還要增加、需要在實際工作上加大觀念轉變的力度。在組織引導廣闊職工轉變觀念、統一思想、形勢任務的宣揚發動上發揮作用不夠；在應對急劇變化的內外部環境條件，樂觀參加生產經營管理工作上發揮作用不夠；在深化細致的把握工作大局、推動有效工作上還不夠。需要在今后工作上留意改進加強。在經營管理方面需要努力學習，提高對現代企業管理和企業經營管理更深的了解，需要進一步加強這方面學習的自覺性和主動性。向實踐學習、向這方面的專家和同志學習，提高自身的工作力量。在工作中有急躁心情。表現在對工作的思索上、對工作的把握上、有時顯得急進，需要加以留意克服。

此致

敬禮！

　　報告人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

優秀的個人述職報告6

　　認真履行中學二級教師的職責。任教6年以來曾3年擔任高三生物教學工作。適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　一、思想認識。

　　嚴格遵守學校的各項規章制度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。

　　二、教學工作。

　　1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，

　　內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　2、同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；

　　3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的.課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　4、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　6、教學效果明顯，取得了一定的成績。在今年的高考中，高三15班取得了全校第一的佳績，高三四班在普通班中取得了全校第二的好成績。

　　三、學習提高。

　　認真鉆研教材，大綱；不斷向同行學習，在教學中不斷自我完善；學習新知識，掌握新方法，訂閱《中學生物教學》，《生物學通訊》等教學專業書刊，網上學習，查閱，下載，編輯資料，課件等，更新觀念，豐富知識；積極參加中學教師繼續教育學習，在學習中不斷充實自己的專業知識，提高教學水平。

　　總之，在學校領導和同事的關心幫助下，在自己平凡的崗位上，努力工作，認真學習，圓滿完成了學校交給的教學任務，使自己在思想，教學，學習等方面有了很大的進步，不足之處，通過總結，努力改正，通過學習，不斷提高，爭取今后把工作做得更好，更好的服務于學生

優秀的個人述職報告7

　　在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　認真學習學習貫徹十八大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

　　二、增強法律意識

　　認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，讓我員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

　　三、規范護理工作制度：

　　深化衛生改革，執行新的'醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學化管理。

　　四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

　　1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理

　　崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟

　　鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，

　　2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%.

　　3、加強業務學習，認真做好業務學習筆記，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問。

　　4、參加蘭大二院3個月護理培訓班學習。

　　五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。

　　從護理人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的另一個車輪，因而護理質量的優劣，與醫療糾紛的升、降息息相關，加強護理質量管理，提高護理質量特別重要，為保證醫院護理工作的高效優質服務，做出了很大的貢獻。

　　1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。手術室分管院長甘院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息。

　　2、加強危重病人的術中管理，我們必須做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%.

　　3、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。

　　六、努力作好醫院感染工作。

　　在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫原性感染。

優秀的個人述職報告8

　　又到一年年終述職的時候了，20xx年對我來說是收獲滿滿的一年，也是轉折開始的一年，細細的整理一下。年初行里評給了我柜面優秀人員，給予我上一年工作的肯定，也給了我很大鼓舞來做好這一年的工作。

　　二月份到上海參加柜面優秀人員培訓，這是我行首次對柜面人員舉行的大規模的專業的培訓，為期一周的封閉式互動交流式培訓，

　　更讓我覺得作為興業人的幸運，全國各地的柜面人員充滿了熱情活躍，他們對工作的熱愛感動了我，也啟發了我，要發覺身邊支撐點，讓自己堅持把工作做下去。今年正好又是我入興業的第五個年頭，這五年在興業的柜臺，學業務，學技能，學微笑服務，學會忍，學會平和對待事物，學會把集體的氛圍帶動起來，為自己創造更好的共事環境。已經成長為一個內心成熟的老柜員，不再因為客戶的冷漠和故意刁難而憤憤不平，而影響自己的情緒，相反，

　　一切都可以應付自如，微笑面對。因為業務的全面熟悉，更喜歡為客戶全方面著想，從服務客戶方便客戶的方面著想，既要快捷辦理又要周全服務。四月份，終于等到了轉正的合同簽訂，其實第一批沒有我名單的時候真實很失落，但是身邊的同事友好相處又讓我舍不得離開，我默默的繼續為興業貢獻，所以等到了合同的簽訂，我并無那般興奮不已，我很坦然的接受，但是內心還是有著一份真正的.歸屬感，很踏實，容易知足的我知道要繼續為興業做貢獻。

　　20xx年也正好是我30歲大關，我突然覺得在過去這5年里，我除了把業務和服務做到游刃有余外，并無其他收獲，我沒有給自己定目標定計劃，

　　沒有目標的人生會很迷茫，得到了歲月的痕跡以外卻無工作上的進展，于是我堅決的選擇轉崗客戶經理。內心的矛盾從來沒有消減，我有工作的激情與熱情，但是我清楚知道我沒有堅實的后盾，沒有所謂的人脈和資源。但是我必須去嘗試，如果不踏出這一步，那么更無可知道將來。對于很多人來說30歲已經老了，已經沒有什么激情去開始什么，而我反而覺得30歲剛開始，我之前已經浪費那么多年毫無進展，現在更應該覺悟，而且現在這個時候剛好，敢于接受失敗，敢于迎接挑戰。10月底我終于轉崗客戶經理。

　　原本單純的.柜臺生活并未讓自己有較多的社會經驗，所以在這個全新的崗位中，我像初生牛犢一樣好奇，卻也容易犯錯。甚至與客戶的交談都是我需要學習的內容，我不知道該如何交談，交流什么內容，而且我害怕自己的生疏會讓客戶不愿意與我交朋友，畢竟客戶經理所要做的也是客戶資金的管理，自己的稚嫩可能會讓客戶對我不放心，所以每一次和客戶的交流結束后我總會反省哪里做得不好，要如何改正。現在的思想必須高一個層次，從多方面考慮問題和處理事情。來xx這一年只做柜面業務，零售各指標并未著手正式開始，因此轉崗這兩個月開始從零學習，學貸款業務，POS機業務和汽車分期，然后做下一年儲備，找新客戶，因為存款是零售客戶經理最根本的核心業務。

優秀的個人述職報告9

　　本人王xx，19xx年7月出生， 19xx年8月分配于西峽回車杜店小學，20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為小學一級教師。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。

　　一、思想政治方面

　　堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真地貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。

　　二、教學教研方面

　　1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的.興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”，使每一個學生都快樂健康成長。

　　2、深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短；通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。

　　三、教學管理方面。

　　學校的發展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩步前進。四、取得的成績

　　幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例4篇；課件1個；論文9篇；優質課5節；優秀教師1個；先進個人2個；科研成果4個；輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。

　　“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續努力。

優秀的個人述職報告10

尊敬的領導：

　　您好！

　　回首20xx年，是播種盼望的一年，也是收獲碩果的一年，在上級領導的正確指導下，在公司各部門的通力協作下，在我們xx全體同仁的共同努力下，取得了可觀的成果，作為一名店長我深感到責任的重大，多年來的工作閱歷，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業的管理者。二是要有良好的專業學問做后盾。三是要有一套良好的管理制度。專心去觀看，專心去與顧客溝通，你就可以做好。以下是我的工作述職：

　　詳細歸納為以下幾點：

　　1、仔細貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并準時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

　　2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的樂觀性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增加本店的分散力，使之成為一個團結的集體。

　　3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避開因此而帶來的不必要的損失。

　　4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，訓練員工有全局意識，做事情要從公司整體利益動身。

　　5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮全部員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我干”到樂觀的“我要干”。為了給顧客制造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

　　首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境。其次，樂觀主動的'為顧客服務，盡可能的滿意消費者需求。要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿足的離開本店。

　　6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱忱，客觀的去看待工作中的問題，并以樂觀的態度去解決。

　　現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，嫻熟的業務將關心我們實現各項營運指標。新的一年開頭了，成果只能代表過去。我將以更精湛嫻熟的業務治理好我們xx店。面對明年的工作，我深感責任重大。要隨時保持糊涂的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：

　　1、加強日常管理，特殊是抓好基礎工作的管理。

　　2、對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素養。

　　3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

　　4、加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，制造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工的工作熱忱，逐步成為一個秀的團隊。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

優秀的個人述職報告11

　　在股份公司我主管技術和質量工作，××××年是股份公司市場占有率提高、銷量、產量不斷加的一年，是質量穩中有升的一年，××××年我主要做了如下工作：

　　．在總產量不斷上升的時候，狠抓了質量工作

　　歷史的經驗告訴我們，產量攀升時最大的問題是與質量的矛盾問題。過去生產過和不能有效受控，而質量監控又不能及時反映質量狀況，質量狀態缺乏質量的數據評價，而是粗放的模糊描述，導致在生產過程中不清楚質量水平，不能自我約束，自我控制，導致發動機出廠以后才暴露出大量的問題。基于前車之鑒，××××年我們采取動態檢查質量，動態評定質量，動態解決質量問題，用準確的數據描述并預測未來用戶使用的質量。對應這種想法，采用了動態質量與碰頭制度，解決當天現場發生的和潛在要發生的質量問題；動態質量與評審，周匯總評價，適時分析出質量的狀態和要改進的方面；工藝紀律的針對性檢查和未定的評審，解決當前熱點問題使生產過程可靠控制；將過去經常存在的問題警示化發給基層，強調控制的重點。廠內周質量故障分析會，濾布與車廠的信息綠色通道等措施，均對質量的即時、準確、存放、有數控制起到了積極的作用。

　　××××年的質量指標（外場在線故障率、廠內試車故障率、廢品損失率、三包故障率）中，前三項××××年較以前有長足的進步，但三包故障率指標完成的不好，究其原因一方面與三包故障期的延長有關，而更重要的一方面是我們新產品的可靠性和壽命確定還有較大的差距，需要我們不懈努力。

　　．產量壓力較大的情況下，狠抓了新品研究的工作

　　××××年新品的研制項目比較多，既有對現有新產品的改型換代長遠發展的新產品，如×發動機和×系列前驅動變速器，又有研制和生產同時進行的，如超短發動機新產品，在新產品研制上，除了教育干部職工提高對新產品的高度認識外，主要強調了制定計劃的科學性、合理性、現實性；強調執行計劃的嚴肅性；年初在制定計劃時深入細致的分析研究，使計劃比較符合實際，在執行過程中即時檢查，協調出現的問題，強調任何單位、任何個人不能以任何理由不按計劃完成試制任務，提高了計劃的嚴肅性。另外，定期與工具廠的新品例會等及時解決出現的問題，保證計劃的順利實現。

　　××××年完成×樣機臺的'研制，超短發動機批量生產，前驅變速器主要零部件均在制造過程中，×變速器改進五檔型進入批量生產。

　　．技術準備工作和新產品結構的調整工作

　　技術準備工作先行于生產，技術準備工作要有預見

　　性，要有前瞻性，敏感地準確預測市場的變化，做好前期的能力儲備，為生產量的提高留下一定的提前期。對發動機從零件到裝試線進行生產線和逐工序測評，并結合新產品結構調整和經濟性分析，對生產線進行補充完善，專項技術改造，涉及組織結構調整和新產品結構調整的生產線進行堅決的調整，對車間齒輪線進行調整和專項技術改造，對和車間曲軸線進行合并調整，對和車間沖壓焊接線進行了合并調整，這些，均使資源進行了優化配置，發揮了資源的效益。

　　．技術改造工作

　　完成億元×二期雙加工和零部件生產的新產

　　品規劃工作，配合研究院完成可行性研制報告，進行初步設計。對零部件的生產和生產線進行反復的調研和設計，并與國內外廠家進行大量的交流，即將建成前驅變速器殼體線，齒輪線和×發動機的毛坯生產線。

　　對超短機的專用零部件進行生產線的設計，建成缸體專用補充生產線，機油泵殼體生產柔性線和吸氣管柔性線，超短機的裝配試車線。完成前驅變速器的裝配線。新的缸體線協調，廠內安裝和調試。

　　．其他工作

　　××××年完成技術攻關項，質量攻關工作項，

　　對壓盤，油封漏油，齒輪折斷，漲緊輪響，分離軸承異響等項外場的重大質量故障攻關取得明顯的成效。

　　狠抓了售后服務工作，強調以人為本的服務，改善軟硬件服務狀態；與車廠建立了定期的售后服務走訪制度，溝通了和車廠的關系，為整機營銷提供了保證或消除部分障礙。

　　牽頭與韓國兩家公司進行了合資的談判工作。

　　．不足之處

　　自身的能力和水平有一定的差距，在協助總經理主

　　管的工作方面沒有創新性的工作。對技術中心的工作未起到應有的作用。質量改進工作尤其外場重大故障率的解決方面指導和領導的不到位，壓濾機濾布成效不顯著。技術進步工作還比較薄弱，技術進步給生產和經營帶來的貢獻不大。技術人材的培養，開發技術的掌握、新項目新技術的掌握還有較大的差距。

　　．××××年重點工作

　　首先要抓好上產量的質量穩定和質量穩中提高工

　　作，對外場的主要故障要解決好，其次抓好新新產品的研制和新新產品生產準備建線工作。重點抓好×前驅動變速器的工作。抓好生產線的整體規劃工作——新新產品建線，老產品進一步提高生產能力，日產達臺；老線的新產品結構調整工作。抓好新缸體線轉產工作。

優秀的個人述職報告12

　　我叫xx，現年34歲，，本科學歷，中學一級教師，1998年參加工作的，至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現代化的建設大業，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業，關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態度為黨和人民的教育事業而工作，在此，為了總結經驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結：

　　一、思想品德方面：

　　我自參加工作近13年，愛崗敬業，教書育人，模范地遵守了教師職業道德和崗位規范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。

　　二、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。我的教學研究課兩次榮獲縣級獎勵：20xx年在初中英語優質課競賽中獲鎮一等獎；20xx年4月在白鹿鎮中學的生物競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮參加了×××生物說課競賽并獲得縣三等獎；20xx年在縣教育局舉辦的中小學愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導貳等獎；20xx年3月指導該班學生古志梅、雷琴等四位同學所寫的作文獲×××中學生新四紀希望之星創新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎；20xx年被評為優秀教師；2xxx撰寫的論文《論德育藝術的把握》獲×××論文評選一等獎；20xx年11月指導該班學生古志銀寫作的作文在瀘州報上發表；20xx年在×××選拔教師參加×××課程改革學科優質課競賽獲二等獎；20xx年度被×××評為優秀德育工作者；20xx、20xx連續兩年被學校評為優秀；20xx年被被評為秀教師和×××師德標兵；我參加×××20xx年9月的新課程優質課政治學科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的xxxx決賽。

　　三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業，近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業業，勤勤懇懇，近13年里從未遲到、早退和曠課的現象。

　　四、在教學第一線，我認為我在教學工作中勤勤懇懇，在實施素質教育的`13年里、在具體的教育教學實踐中，我的教育教學水平方面成績良好，取得了如下一點成績：19xx－19xx年同一道并肩戰斗，我當時在中學任英語科教學，所教學科畢業升學統考成績獲全縣鄉鎮中學前列，(其中該班有xxxx上中師、xxxx上中專、xxxx上高中)；19xx所帶的畢業班年在馬廟中學任英語教學(該班有xxxx考上中師、xxxx上中專、xxxx上高中的好成績),是我新校點辦中學后中考歷史上的最好成績，更得到了社會和家長的好評，xxxx受到政府的獎勵；20xx年帶的畢業班有xxxx考上中師，xxxx上高中；20xx年所教的小學畢業班語文科在縣統考中獲全鎮第一名；20xx-20xx年所任的初中英語教學成績較好；20xx-20xx年同時任中學和小學教學和教導管理工作，本年度的教學成績獲本片區第一。

　　五、管理工作方面：

　　在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任管理工作實踐中，我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優秀班級評比中，他所帶的班級經常是優秀。

　　六、在對待學困生和貧困生方面。我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循以學生為主體、教師為主導的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發展繼續做出新貢獻。

優秀的個人述職報告13

　　一、前期工作總結

　　入職佛山萬達廣場已有六個月時間，從籌備期的施工現場消防安全管控到營運期的品質提升、安全常態化防范，我在公司部門經理領導下，認真完成了施工材料管控、施工現場安全隱患排查與整改、營運期重點部位安全排查與整改、總值制度內容培訓與落實。

　　二、在工作中汲取的經驗及教訓

　　1、過硬的專業知識、業務技能是安全品質工作的基石。

　　2、較強的跨部門溝通能力是做好安全品質工作的必要技巧與策略。

　　3、絕對的職務責任心是為總經理保駕護航，穩固安全防線的'必要項。

　　4、工作須有側重點，在安全品質工作中學會抓大放小、利用現階段單店總體工作的策略性導向和主題來安排安全、調整安全工作的重點完成。

　　三、下一步工作打算

　　持續提升自己專業技能水平，最大限度拓展自己所能接觸到的商管公司管理界面，如營運、市場推廣、人力資源等，做復合型人才的同時努力提高自己的情商，適應企業文化。

　　四、對公司（部門）的建議

　　1、重視公司企業文

　　化宣傳與推廣，能留住員工的除了具有市場競爭力的薪資以外，還需要有企業認同感、員工歸屬感，讓每一名員工都清楚、認可自己是一名萬達人，是公司下一階段要面臨的課題；

　　2、為更好的達成工作目標，希望獲得的培訓及相關支持；

　　3、在營運期，提高安全品質部成員與區域乃至全國安品戰線的交流和溝通，通過外派參觀、學習、支援、互訪互查等形式拓寬眼界，提升自身站位。

優秀的個人述職報告14

尊敬的教師和領導們：

　　大家好！

　　在這明媚的夏日里，我相信像我一樣，每個人都充滿了對職業和生活的熱情。回顧過去的四年，我身為本校幼兒園園長，留下了太多難忘的瞬間，這些充實的歲月讓我感受到職業給我的溫暖和激情，就如同春天的溫暖，夏天的熱忱，秋天的收獲和冬天的沉寂，這個崗位是默默無聞的卻也是最崇高的。

　　我們是教育工作者，我們沒有名人光環，但我們默默奉獻在一代又一代的幼兒身上，用我們的時間和精力，給予他們更早的成就和希望。我們沒有富翁的錢財，但是我們仍舊兩袖清風為祖國培育下一代。面對生活中不斷上漲的房價，我們的確很貧窮，但看著孩子們一個個茁壯成長，如此富裕。

　　無論如何，我們所堅守的一絲不茍就是愛。

　　這份堅持才能讓紅玫瑰別成了墻上的一滴蚊子血，白玫瑰不會變成了桌子上的一粒米飯。當孩子們鬧騰和不聽話時，只有源自愛的目光和和藹的話語才能對待他們的天真，只有耐心和溫馨的微笑才能回答孩子們的問題。

　　我深愛著這些孩子，深愛著我的職業，深愛著在將來的某一天，當我蒼老的身軀行走在街頭，我的學生指著我滿頭華發的頭發，說：“那個人是我們的老師。”當我即將結束人生之旅的那一刻，上帝會牽著我的手說：“這位默默無聞的園丁，你的一生讓我們心存感激！”

　　我們的教育工作經歷使我明白了作為一名幼兒教師的責任，以及作為幼兒園園長所管理的艱難。《道德經》中說，“人之初，性本善。”對于那些可以接觸到的學生們，他們在心靈和靈魂上都是最純凈的孩子。因此，我將耗盡我所有的時間和精力，將更多的愛奉獻給他們，為他們帶來快樂，把每一個學生看作自己的孩子，用心經營，用愛灌溉，助其成長。

　　在這里，我們不僅愛孩子，也愛我們的同事。當園內的教師家鄉地震時，我們會為他們籌集款項，并表達關懷和慰問，我們無疑是一個大家庭，教師的事情也是家庭的事情，我們懂得要感恩和珍惜。

　　回首過去的幾年，所有這些美好的瞬間歷歷在目。

　　在xx年9月xx的一天，我校師生都被“甲型H1N1確診病例”的消息所驚嚇。當流感來襲時，我校領導立即召開了緊急會議，同時，幼兒園部也迅速啟動了“幼兒園傳染病防治緊急預案”。在大家的積極努力和各部門的高度重視下，我們成功避免了“甲型H1N1”的確診病例在我校的出現。

　　隨著xx年xx月xx日到12月3日期間，幼兒園部首次承擔了昆明學院學前教育系學生畢業實習工作。總共有15名同學分別到12個教學班進行為期3個月的教學實踐活動。我的部門規范的管理和優質的教學，得到大家的一致認可。我們所建立的良好合作關系和深厚的友誼，也得到了昆明學院的認可。

　　在同一年，我們的`部門得到了學校的大力支持，使硬件向現代化方向發展。我們改良了幼兒盥洗室及衛生間天花板共計18間，并且添置了液晶電視1臺，刷卡系統4臺以及呼啦圈、掛式籃球架等教學設備。此外，每班由2教1保增加為3教1保，有力地保障了幼兒在園的安全，提高了幼兒在園的質量。

　　到xx年xx，我們的幼兒園部已經有606名幼兒，共12個教學班，其中4個小班，3個中班，5個大班。平均每班級人數超過50人。我們的部門現在有69名教職工，其中在編教師25人，外聘人員44人。教師平均年齡28歲，是一支年輕有活力的教師隊伍。在學校領導、上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下，我們圓滿地完成了各項任務，并創下了傲人的業績。我們的園部先后被評為“全國優秀幼兒園”、“昆明市巾幗文明示范崗”、“先進黨支部”、“百家幼兒園”等16個獎項，彰顯了全體教職工積極向上、積極進取的精神面貌。

　　今年，我們幼兒園部在學校領導的積極支持和有序安排下，以實際需要為出發點，致力于綠化、美化、文化、亮化園區環境，將改善辦園條件作為工作重點，并在優化外部環境的同時加強了內部設施建設。我們新增了班級桌椅、玩具、玩具柜、鞋柜、書架等設施，還更新了幼兒生活用品和衛生設備，并采用全套不銹鋼用具。我們還對保健室、食堂以及食堂燃氣設備進行改造，讓孩子們的生活條件更加優越和舒適。除了硬件的改善，我們幼兒園部也榮獲省教委評定的“云南省一級幼兒園”稱號、官渡區“青年文明號”稱號，并被評為“官渡區巾幗文明崗”、“昆明市巾幗文明示范單位”、“昆明學院教師實習基地”、“優秀實習基地”、“先進黨支部”等稱號，還被中國國際藝術網藝術教育委員會評為“幼兒藝術教育先進單位”和云師大“三育人”先進集體。從去年開始，我們就開始籌備評級升等工作，并于今年順利通過初堪、初評和復評，成功評為一級二等園。

　　我們秉持以人為本、以生為本、以心為本的教育理念，并擁有一支年輕有活力的教師隊伍。幼兒園部教職工平均年齡為33歲，教師平均年齡為29歲，是一支充滿生機和活力的年輕教師團隊。自20xx年以來，我們已獲得22項集體獎項，包括“云南省一級三等幼兒園”、“官渡區青年文明號”稱號、“官渡區巾幗文明崗”、“云師大先進黨支部”、“昆明市巾幗文明示范單位”、“昆明學院教師實習基地”、“優秀實習基地”、“全國百家幼兒園”、“全國幼兒藝術教育先進單位”及云師大“三育人”先進集體。我們相信吸引人才是幼兒園部持續發展的源泉。

　　幼兒園的發展需要調動教師積極性和專業性，讓教師從簡單的“要我做”變成了主動的“我要做”。如何做到這一點呢？首先，我們要在教師心中埋下溫暖的愛，讓他們以熱愛幼兒園為動力，積極主動地完成每一項任務。與此同時，提升教師的職業素養也是關鍵。部分教師不是幼兒教育專業畢業，他們期待自身有機會參加一些相關培訓，以不斷提高自己的能力和水平。現如今，幼兒時期孩子的學習能力非常強，這就需要啟蒙老師具備優秀的普通話語言表達能力。我有一個朋友告訴過我這樣一個例子，有一次，孩子放學后問她的媽媽：“媽媽，什么是‘立茶’？”她的媽媽當時非常不解，后來才知道，原來是孩子教師將“熱茶”念成“立茶”。這種問題雖然看似小，但教師的錯誤會誤導孩子成長，也間接影響學前教育的質量。因此，我們應該鼓勵和支持幼兒園教師們參加培訓，這樣可以避免出現原則性的錯誤。當然，我們的幼兒園教師團隊也在不斷學習、提高和完善自身的素質和作風。除此之外，我們還定期開展內部培訓，鼓勵教師參加外部拓展訓練，這不僅有助于加深交流和溝通，更是提升思維意識和自我素養的重要途徑。

　　幼兒園工作雖然瑣碎而繁忙，但是我們要時刻謹記自己的職責和使命，做好幼兒園各項工作、確保校園的安全健康發展。這四年里，我始終“在其位謀其政”，正直坦蕩地對待每一件事，保持奉獻的精神和實干精神，不計功利、不圖虛名，認真負責地完成自己的工作。在評優、評職、晉升等環節，我總是嚴格要求自己，提高自己的辦事能力和業務水平。因為我深知，只有這樣，才能讓幼兒園建立起良好風氣、提高校園文化品質。雖然付出了很多心血和付出了許多時間和精力，但我認為，這都是值得的，因為幼兒園是我們的大家庭，每個人都應該竭盡所能地投入進去，共同為園部的發展建設而努力拼搏。

　　另外，我將我的“幾顆心”獻給我的教育同行：忠心、真心、清心和平常心。忠心，是對教育事業的忠誠；真心，是對崗位和職責的真誠感情；清心，是一份純粹的初心和為人師表的高尚品質；平常心，是豁達、從容和不受外界干擾影響的內心狀態。我希望我的言行和行為能夠教育和影響每一個學生和教師，加強教育事業的根基和促進教育改革的不斷深入。我相信，在校園領導和同仁的共同支持下，我們的幼兒園教育事業一定會蒸蒸日上，迎來更加光明的明天。

優秀的個人述職報告15

　　一、班級概況

　　我班是20春機電1班，共有學生36名，全部為男生，住宿生34人，跑校生2人。

　　二、抓好班干部隊伍建設

　　調整班干部人選和隊伍建設，這個學期增加了兩位班干部，分別負責室內和室外的衛生區，這兩個班干部認真負責，親力親為，有時候我看到他們自己在做衛生，其他學生沒有反映他們做的不好的，我經常在不同場合鼓勵表揚他們，讓他們有自信，并且教他們如何去做好班干部。這其中我也得到了一些經驗，在以后的班干部的選用上，注重鼓勵培養等方法。

　　三、發揮主題班會課的作用

　　每周定期召開主題班會，班會內容是根據學校安排制定，每次都讓學生參與進來，發揮學生的主體作用。讓班干部主持班會，讓各位同學發表自己的看法，請個別行為規則不太好的同學在班會時候做一些保證，讓其他同學監督。

　　四、對不同學生使用不同的方法

　　對于經常遲到的李俊杰同學進行談話，了解遲到的原因，比如王洋和婁恩碩是因為家里比較遠，冬天早晨亮的.時間比較晚，還有就是自身懶著起來，經過我耐心勸導，情況有所改觀。還有就是王洋同學，遲到就是家常便飯了，找了無數次了，還是總遲到，我和家長進行溝通以后，讓他在家休息一周，回來以后情況有所好轉，但還是有遲到現象，下一步就是叫其家長再次進行溝通，達到不遲到的目的。對于李飛達不想當班干部的事情，我經過了解發現是因為學生不聽他的話，我跟他說，對不聽話的學生先是耐心勸說，實在不聽話就把名字告訴我，我來處理。然后對他進行鼓勵，說以后可能還會遇到這個情況，不能遇到困難就退縮，要勇于面對。

　　五、存在的問題和改進的地方

　　我班人數比較多，管理起來存在這樣那樣的問題，和學生交流有點少，有時候就是單純的以懲罰為手段，忽略了談心的內容，以后要多進行溝通，了解學生的內心世界。對于學生的違紀現象應該多多關注，盡量做到發現一起，教育一起，不能不管不顧，每天都要去教室巡視。在教育過程中，要經常和家長溝通，因為有的學生不聽老師的話，可能會聽從家長的話，要多措并舉，共同教育。

　　總之，班主任工作是一項細微，辛苦的工作。只有從點滴做起，從小事做起，才能把工作做到學生的心理去，為成為一名合格的班主任而努力。

　　班主任工作千頭萬緒，為了把班主任工作做好，我曾像一位盡職盡責的“保姆”一樣，事無巨細，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。后來我嘗試使用參與式班級管理，把班級管理的主動權交給學生，讓每個學生都感覺到自己是班級的主人，真正成為班級的管理者，班主任成為“引導者”。結果收到了很好的效果。我是這樣做的：

　　第一，“人人有事做，事事有人管”。

　　在班級紀律和衛生方面，班級實行個人負責制。通過讓學生細致觀察教室、宿舍后，討論定出自己的承包區，班委采取民主集中制的原則把承包區安排給每個學生，生活委員作好記錄后公布。班級承包區的范圍、內容和職責都分得很細和具體明確。比如：前門、后門、座位表、值日表、天花板分成三塊，由三個同學承包，教室玻璃窗分成十扇，由十個同學承包，教室桌椅及桌面擺設分成四組，由四個同學承包，走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內可回收垃圾、整理報紙、班級紀律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀律、宿舍衛生、宿舍考勤等都有同學承包；清潔區則分成八塊，由八個組長帶領組員完成各自的責任區，學生每天上課前自覺完成自己的承包區。每天由勞動委員負責檢查、監督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時檢查，同時把學生存在的問題或工作中碰到的問題及時向班主任匯報，以便班任采取相應措施解決問題。

　　自從實行了“人人有事做，事事有人管”以后，我們班的教室面貌大有改觀，臟、亂、差的現象再也沒有了。老師走進教室上課時，看到的是教室明亮的玻璃，干凈的地面，整潔的桌面以及潔凈的講臺，教師可以隨意把書放在講臺上，而不用先吹掉講臺上的粉筆灰再小心翼翼地把書放在上面，也不會在上完一節課后，擔心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到心情舒暢，從而更愉快地投入到教學中去。

　　第二，“分組學習，互相競爭，共同進步”。

　　第三，民主管理，獎罰明確，凸顯班級學生操行量化表的作用。

　　學生通過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學習方面的考核內容，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄并根據本組學生情況參照班規給本組學生賦分。學習方面主要考查本組學生各科測試以及月考、期考成績。以組為單位，組平均分80分以上，該組成員各加2分，個人上90分以上加2分，100分加4分。紀律方面主要是考查學生的考勤情況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衛生方面主要考查值日生是否認真履行職責，清潔區是否按時按量完成，是否有扣分現象，打掃清潔區時，無扣分現象，則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根據情形也給以相應加分。班級學生操行量化表統計時間為每周一小計，每月一大計，期末總計。最后評出班級“操行量化總分優秀獎”15名和“學習之星”(主要是參照學生的考試加分合計)10名并給以獎

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