校園自查報(bào)告

時(shí)間：2024-07-16 13:39:29 報(bào)告我要投稿

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校園自查報(bào)告

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告與我們的生活緊密相連，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的校園自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

校園自查報(bào)告

校園自查報(bào)告1

　　學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作中的首要任務(wù)。本學(xué)期初，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全教育工作的實(shí)際情況,按照《天津市學(xué)校安全條例》和《薊縣學(xué)校安全實(shí)施辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理體系，切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)于安全教育工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對(duì)自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

　　一、確定必查內(nèi)容

　　認(rèn)真對(duì)照《薊縣學(xué)校安全管理工作細(xì)則》內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行排查，重點(diǎn)自查以下幾個(gè)方面：開(kāi)化后地基沉降，交通、消防、校舍、用電管理、校園周邊、教育教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)及化學(xué)藥品、食堂及飲食衛(wèi)生，壓力容器等特殊設(shè)備，鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等重點(diǎn)不誤的安全隱患排查整改，以及防火、防溺水、防季節(jié)性、防擁擠踩踏、防體育活動(dòng)、防集體性校外活動(dòng)等事故的預(yù)防和宣傳教育開(kāi)展情況。

　　二、檢查落實(shí)情況

　　（一）、開(kāi)化后地基沉降情況檢查:經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)樓房、平房、圍墻及附屬建筑物有地基沉降現(xiàn)象。

　　（二）、交通安全檢查情況：

　　1.能定期召開(kāi)交通安全工作會(huì)議；

　　2.建立道路交通隱患排查治理機(jī)制；

　　3.消除了學(xué)生上放學(xué)堵塞道路交通現(xiàn)象；

　　4.定期排查學(xué)生上下學(xué)交通方式，掌握學(xué)生交通安全狀況；

　　5.嚴(yán)禁汽車(chē)在學(xué)生上下學(xué)期間出入校園；

　　6.對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)出入學(xué)校時(shí)間、行駛路線、泊車(chē)位置做出明確規(guī)定，以防止在校內(nèi)和校門(mén)附近發(fā)生傷害師生事故。

　　7.未發(fā)現(xiàn)學(xué)生拼車(chē)現(xiàn)象；

　　（三）消防安全檢查情況:

　　1.手提式滅火器設(shè)置符合要求，布局合理；

　　2.滅火器箱未上鎖鎖閉，滅火器外表面清潔、干燥，沒(méi)有銹蝕現(xiàn)象，銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷(xiāo)和鉛封完好，噴嘴或噴射軟管暢通，沒(méi)有堵塞、變形和損傷缺陷；

　　3.計(jì)算機(jī)房配備了二氧化碳滅火器；

　　4.定期進(jìn)行檢測(cè)、打壓、換粉（氣），確保滅火器完好、有效；

　　5.室內(nèi)消防栓箱完好，張貼有消防栓使用圖解；

　　6.消防水帶處于對(duì)折卷放狀態(tài)（兩接口均在外）擺放，無(wú)挪用現(xiàn)象；

　　7.定期測(cè)試水壓，檢測(cè)水帶；

　　8.組織義務(wù)消防隊(duì)，定期進(jìn)行消防演練。

　　9.禁止使用電爐等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具。

　　10.校園建筑物進(jìn)出口通道大門(mén)均能向外開(kāi)啟；

　　11.疏散通道、安全出口暢通，無(wú)占用現(xiàn)象；

　　12.房間窗戶(hù)均為外開(kāi)式或平移式窗戶(hù)；

　　13.疏散指示標(biāo)識(shí)設(shè)置的位置、方式等符合規(guī)定要求。

　　14.組建了校園義務(wù)消防隊(duì)并能定期進(jìn)行培訓(xùn)演練，落實(shí)“四懂四會(huì)四個(gè)能力五個(gè)第一”；

　　15.教學(xué)樓內(nèi)無(wú)伙房；

　　（四）校舍安全檢查情況：

　　校舍未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　（五）用電管理情況：

　　本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對(duì)全校的`用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理經(jīng)查：

　　1.線路鋪設(shè)規(guī)范，電線入管、入套；

　　2.電線規(guī)格與用電量匹配；

　　3.線路無(wú)老化、破皮和私拉亂接現(xiàn)象。

　　4.校園內(nèi)禁止使用小太陽(yáng)、電褥子等進(jìn)行取暖。

　　（六）校園周邊安全情況：

　　1.值勤點(diǎn)位、護(hù)導(dǎo)路線、人員安排科學(xué)、合理；

　　2.值勤人員佩戴標(biāo)識(shí)上崗，上崗期間站姿要規(guī)范、注意力要集中；

　　3.上放學(xué)前5分鐘，值勤人員上崗、到位；

　　4.學(xué)生出入校園自然成隊(duì)，行為禮讓、文明。

　　5.最大限度減少對(duì)道路正常通行的影響，最大限度保障學(xué)生出入校園的安全。

　　6.校園門(mén)前兩側(cè)各50米內(nèi)無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)周邊200米內(nèi)無(wú)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、電子游戲廳（室）；

　　7.門(mén)口兩側(cè)50米范圍內(nèi)，無(wú)道路停車(chē)泊位；

　　8.校園周邊無(wú)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的音像書(shū)刊攤點(diǎn)，無(wú)銷(xiāo)售非法出版物的游商、地?cái)偅?/p>

　　9.按要求設(shè)置交通警示牌、斑馬線；

　　10.校園及周邊各類(lèi)交通安全設(shè)施齊全、完好，各類(lèi)安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。

　　（七）教學(xué)安全情況：

　　教學(xué)設(shè)施設(shè)備完好、完整，維護(hù)、維修及時(shí)。體育設(shè)施無(wú)老化、銹蝕現(xiàn)象，均有安全提示語(yǔ)和警示牌；

　　加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲.學(xué)校舉行集體活動(dòng)或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況,加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場(chǎng)地,學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量.實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)試驗(yàn)過(guò)程的安全教育和管理,試驗(yàn)前都能備齊,做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施、用品的檢查和整理.發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng),并及時(shí)送醫(yī)院治療。

　　（八）實(shí)驗(yàn)及化學(xué)藥品安全情況：

　　1.實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、使用制度、管理員工作規(guī)范等規(guī)章制度張貼上墻；

　　2.儀器、藥品、環(huán)境衛(wèi)生等日常管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；

　　3.管理員熟知室內(nèi)安全要求及配備的消防器材的性能和使用方。

校園自查報(bào)告2

　　我校現(xiàn)有學(xué)生903人，教學(xué)班18個(gè)，專(zhuān)任教師62人。近年來(lái)，根據(jù)區(qū)教育局的工作部署，我校積極推進(jìn)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，在硬件建設(shè)上，上求支持、下挖潛力；在軟件建設(shè)上，明確責(zé)任、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)；在管理運(yùn)用上，建章立制、注重實(shí)效。

　　一、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了提高廣大教師對(duì)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，全面?zhèn)鬟_(dá)了區(qū)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的會(huì)議精神，全文學(xué)習(xí)了《泰州市中小學(xué)數(shù)字化校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。在每周的工作例會(huì)上，不斷重申數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的重要性，統(tǒng)一了思想，提高了廣大教師參與數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

　　為了切實(shí)加強(qiáng)數(shù)字化校園工作創(chuàng)建工作，我校成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人（包括網(wǎng)絡(luò)管理員）為組員的數(shù)字化校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一把手校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)全面計(jì)劃和硬件建設(shè)工作，分管副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)軟件建設(shè)和管理運(yùn)用工作，網(wǎng)絡(luò)管理員全面負(fù)責(zé)技術(shù)工作，各部門(mén)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本部門(mén)的數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。

　　二、科學(xué)規(guī)劃、積極投入，構(gòu)建數(shù)字化校園軟硬件平臺(tái)

　　20xx年在高港區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)中，在區(qū)政府的大力支持下我校寬帶信息點(diǎn)通過(guò)光纖覆蓋全校，信息點(diǎn)覆蓋到了所有教室、功能室和辦公室。我校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，有學(xué)生機(jī)125臺(tái)，生機(jī)比達(dá)8：1；多媒體教室1個(gè)，電子白板室1個(gè)，移動(dòng)多媒體10套，固定多媒體2套；各科室（校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、會(huì)計(jì)室）、各功能室（圖書(shū)室、儀器室、檔案室）都配備了計(jì)算機(jī)，教師有專(zhuān)門(mén)的電子備課室，師機(jī)比達(dá)2：1。有數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、掃描儀、激光打印機(jī)等設(shè)備，建成了校園廣播系統(tǒng)，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，上述硬件的投入極大地方便了教師數(shù)字化教學(xué)工作，有力的推進(jìn)了數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作。

　　在軟件建設(shè)上，20xx年8月我校就建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富、勤于更新，在參加區(qū)20xx年、20xx年學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比中均榮獲三等獎(jiǎng)。在資源建設(shè)上，創(chuàng)建數(shù)字化校園任務(wù)下達(dá)后，我校就對(duì)校本資源的收集和整理進(jìn)行了明確的分工，并要求教師及時(shí)上傳。目前我校數(shù)字化校園平臺(tái)各欄目?jī)?nèi)容已經(jīng)上傳、充實(shí)，各功能也在正常使用中。

　　三、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)措施，推進(jìn)數(shù)字化校園的教學(xué)應(yīng)用

　　本次數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作面廣量大，技術(shù)培訓(xùn)工作顯得非常緊迫與重要。從去年暑假開(kāi)始，我校就對(duì)數(shù)字化校園平臺(tái)使用、校本資源收集上傳、電子白板使用、泰州教育通等工作進(jìn)行集中培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師邊聽(tīng)邊練，網(wǎng)絡(luò)管理員現(xiàn)場(chǎng)解答，收到了良好的效果。

　　為了濃厚數(shù)字化校園創(chuàng)建氛圍，促進(jìn)教師熟練使用數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，提高數(shù)字化技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的效率，我校規(guī)定了教師電教設(shè)備使用頻數(shù)，凡是公開(kāi)課都必須使用多媒體教學(xué)設(shè)備，每學(xué)期每一位青年教師必須到多媒體教室上兩次課，每一位課堂教學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)弑仨毮苁炀毷褂枚嗝襟w設(shè)備。同時(shí)定期與不定期檢查多媒體教室的使用情況、電子備課情況和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況，及時(shí)向全體教師反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)中信息技術(shù)手段的廣泛使用。

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教研，我校要求各組組長(zhǎng)以身作則，各位教師緊密跟進(jìn)，利用泰州教育通網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái)所提供的空間、時(shí)間進(jìn)行自由的、真實(shí)的、深入的、廣泛的交流，切實(shí)提高了教研的質(zhì)量和效率。去年10月份我校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用教育局視頻會(huì)議系統(tǒng)成功地進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。另外，我校40歲以下的老師均建立了自己的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)和大家共享優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。

　　近年來(lái)，我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平不斷提高，先后有20多人次獲獎(jiǎng)，其中田真老師的'教學(xué)設(shè)計(jì)《紙》獲泰州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)二等獎(jiǎng)，田炳玉老師的論文《多媒體——數(shù)學(xué)課堂的催化劑》和史見(jiàn)平老師的論文《運(yùn)用電教手段，優(yōu)化課堂教學(xué)》均獲泰州市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，田培榮校長(zhǎng)執(zhí)教的數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題的策略》和陸明勇老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)《植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境》均獲高港區(qū)信息技術(shù)與課堂整合教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，田真老師和劉平老師在區(qū)“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課中均獲區(qū)三等獎(jiǎng)，孔維富和史新輝老師制作的數(shù)學(xué)課件《乘加乘減兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》獲區(qū)多媒體教學(xué)軟件三等獎(jiǎng)，田真老師在區(qū)信息技術(shù)老師基本功比賽中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，徐燕老師的《大禹治水》和智桂蘭老師的《地球上的水》在20xx年高港區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲得二等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，智桂蘭老師在20xx年高港區(qū)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能比賽中獲二等獎(jiǎng)。

　　學(xué)生也有多人次獲獎(jiǎng)，其中單華夏、田洋、孔琪琪、李家仁、戴學(xué)玉、田宏晶等學(xué)生在區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分別獲二、三等獎(jiǎng)，戴學(xué)玉同學(xué)或泰州市二等獎(jiǎng)。戴齊奇、季穎、史宇龍、朱雨晴在江蘇省“學(xué)黨史唱贊歌樹(shù)美德—紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”專(zhuān)題系列教育活動(dòng)分別獲得征文二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　四、分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，提高數(shù)字化校園的管理水平

　　數(shù)字化校園的創(chuàng)建與管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有分工負(fù)責(zé)，落實(shí)措施，才能提高數(shù)字化校園的創(chuàng)建與管理工作的水平。為此學(xué)校就訂了《胡莊中心小學(xué)數(shù)字化校園創(chuàng)建規(guī)劃》，并在今年的學(xué)校工作計(jì)劃中作了專(zhuān)門(mén)部署。目前我校數(shù)字化校園創(chuàng)建與管理任務(wù)分工明確，人事、教務(wù)、學(xué)籍、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)、圖書(shū)、檔案管理分別由學(xué)校中層干部和功能室管理人員擔(dān)任；資源中心各欄目頁(yè)全部分工到人，負(fù)責(zé)內(nèi)容添加和平時(shí)的維護(hù)工作；在學(xué)校網(wǎng)站管理上個(gè)欄目也作了明確分工，以保證學(xué)校網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

　　近幾年來(lái)，我校高度重視信息技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，從現(xiàn)有的年輕教師中選拔了學(xué)校技術(shù)教師，并成立了電教處，由史新輝老師任電教處主任，他們承擔(dān)了我校所有的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，有效地保證了學(xué)校技術(shù)課堂教學(xué)的責(zé)量。對(duì)于對(duì)信息技術(shù)有興趣、有特長(zhǎng)的教師學(xué)校經(jīng)常安排他們參與學(xué)校的數(shù)字化校園創(chuàng)建與管理工作，充分發(fā)揮他們的聰明才智，行出了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好氛圍。在教師的信息技術(shù)培訓(xùn)上，學(xué)校全力支持及時(shí)安排，我校現(xiàn)有的專(zhuān)任教師都獲得了相應(yīng)的信息技術(shù)合格證書(shū)，我校數(shù)字化創(chuàng)建與管理逐步走上規(guī)范。

　　在加強(qiáng)數(shù)字化校園人才培養(yǎng)的同時(shí)，為了使數(shù)字化校園工作能常抓不懈，有章可循，我校制定了一系列工作制度，努力使數(shù)字化校園工作在組織上、經(jīng)費(fèi)上、人員上、考核上有章可循。逐步走向制度化、規(guī)范化。

　　當(dāng)然，我校的數(shù)字化校園工作還有不少的工作要做，如在硬件設(shè)施有待新增，運(yùn)用上還需要提高運(yùn)用的水平和層次，沒(méi)有信息技術(shù)課題；在管理上各項(xiàng)制度還需要進(jìn)一步修改和完善，加大與其它管理制度的整合力度，形成教育教學(xué)管理的合力等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，克服困難，力爭(zhēng)數(shù)字化校園創(chuàng)建和管理工作更上一層樓。

校園自查報(bào)告3

　　學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福，冬季校園安全自查報(bào)告。為此，學(xué)校堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、教研秩序和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實(shí)保障全校教育教學(xué)的穩(wěn)定健康發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的部署，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)

　　學(xué)校高度重視安全工作。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師、安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，并進(jìn)行了積極落實(shí)和部署，整改報(bào)告《冬季校園安全自查報(bào)告》。一是每月召開(kāi)一次全體教師參加的師范附小安全工作會(huì)議。會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作文件精神，通報(bào)各地不安全事故發(fā)生情況，結(jié)合實(shí)際對(duì)附小安全穩(wěn)定工作進(jìn)行細(xì)致的部署和適時(shí)調(diào)整，調(diào)度各科室、各級(jí)部的安全措施落實(shí)情況，發(fā)放安全工作學(xué)習(xí)材料，檢查各種安全檢查過(guò)程性材料。二是明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面安全教育，包括：師生人身安全教育，上下學(xué)交通安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育，財(cái)產(chǎn)安全教育，課間活動(dòng)安全教育，學(xué)校設(shè)施安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，節(jié)假日安全教育等。三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　二、健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全常規(guī)工作

　　1、建章立制

　　一是建立了師范附小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。小組成員吸收了家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加，積極發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的`合理化建議。

　　二是建立修訂和健全了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校結(jié)合原有的安全管理制度，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，修訂和健全了各項(xiàng)制度，并把這些制度做成展板，粘貼上墻。主要有：《校園封閉管理制度》、《出入驗(yàn)證準(zhǔn)入制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度》、《上下學(xué)、課間全員值班制度》、《學(xué)生缺勤追索制度》、《師生外出請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等。

　　三是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校保安的職責(zé)管理。要求保安做好外來(lái)人員的出入登記、師生的出入請(qǐng)假條的收繳等，對(duì)于外來(lái)人員做好重點(diǎn)防范。首先要求外來(lái)人員用電話(huà)聯(lián)系好接待人，得到接待人認(rèn)證和許可后，進(jìn)行登記方可入校。對(duì)于非正常時(shí)間出入校的師生，首先是查看請(qǐng)假條，進(jìn)行驗(yàn)證后，進(jìn)行登記方可出入校。

　　2、落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制

　　學(xué)校一是與各班主任簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書(shū)》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，逐級(jí)分解，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。二是明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。三是將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

校園自查報(bào)告4

　　為了響應(yīng)第二十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的號(hào)召，我校特進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的機(jī)會(huì)做了自糾。

　　一、調(diào)查方法：

　　1。調(diào)查學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。

　　2。采訪老師，同學(xué)，了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)。

　　3。調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的'看法和建議。

　　二。結(jié)果整理：

　　走遍校園觀察學(xué)校衛(wèi)生大概情況，學(xué)校環(huán)境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過(guò)調(diào)查，我們注意到很少有同學(xué)主動(dòng)揀垃圾，走遍校園觀察學(xué)校衛(wèi)生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周?chē)?/p>

　　三。結(jié)論：學(xué)校總體環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃后很干凈，但一到課件卻開(kāi)始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周?chē)Ｎ覀冞€通過(guò)觀查知道了很少有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。

　　五。措施

　　要求老師和同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)，看見(jiàn)垃圾能主

　　動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校督察組監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況，并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對(duì)撿垃圾的人給予表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)。

校園自查報(bào)告5

　　為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李太和

　　副組長(zhǎng)：王祎

　　成員：代文分徐加志盛文娥

　　黃應(yīng)榮李燕

　　二、精心組織，認(rèn)真開(kāi)展自查工作

　　為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校“創(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)：

　　1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開(kāi)展工作，對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。

　　3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類(lèi)人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。

　　4、制定了值班人員管理制度，外來(lái)人員登記制度等，各類(lèi)資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。

　　5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。

　　6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報(bào)制度。

　　7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠(yuǎn)教室、計(jì)算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。

　　8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　9、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理。

　　10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無(wú)法購(gòu)買(mǎi)）

　　11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)室，所以財(cái)務(wù)室不存在財(cái)務(wù)室安裝報(bào)警裝置。校園報(bào)警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況都會(huì)及時(shí)到學(xué)校辦公室報(bào)告。

　　12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái)，均無(wú)食物安全事故發(fā)生。

　　13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪談、教師交流等活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開(kāi)的原則，增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。

　　14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。

　　15、我校能針對(duì)兒童特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育，并利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

　　16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。

　　17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。

　　18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。

　　三、群策群力，營(yíng)造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍

　　學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì)、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)自己的.職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。

　　當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí)，我們的教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。

　　四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取

　　在以后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳，加強(qiáng)管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭(zhēng)把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。

　　為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)及幼兒園的安全工作，創(chuàng)建安全校園，XX辦事處黨工委采取各項(xiàng)措施，強(qiáng)化推進(jìn)校園安全工作，取得顯著成效。具體措施有以下幾方面：

　　一、及時(shí)召開(kāi)安全工作動(dòng)員會(huì)，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安全工作。

　　二、組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查，在摸清底子的情況下，下發(fā)整改通知書(shū)9份，責(zé)令有關(guān)單位限期整改。

　　三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制。

　　四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節(jié)安全教育課，必須向?qū)W生灌輸各類(lèi)安全防范常識(shí)，化解安全風(fēng)險(xiǎn)。

　　五、加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想教育，尤其是要加強(qiáng)“拒絕網(wǎng)吧”的教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生戒除網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧毒害。

　　六、發(fā)放家、校聯(lián)系信，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)安全工作的積極配合。

　　七、制訂重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防范可能出現(xiàn)的安全事故。

　　由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)普遍得到加強(qiáng)，安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自6月份以來(lái)，本轄區(qū)已累計(jì)投入安全隱患整改資金3萬(wàn)余元，防護(hù)欄、危墻得到整修，經(jīng)驗(yàn)收，安全合格率達(dá)到98%以上。

校園自查報(bào)告6

　　梅龍中心學(xué)校自XX年被評(píng)為市文明校園后，繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛(ài)與責(zé)任為基石，以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，靠思想育人，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng)，重能力提高，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位，并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)校基本情況：

　　我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生400人，教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米，建筑面積20xx平方米，建有教學(xué)樓一棟，綜合辦公樓一棟，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個(gè)，衛(wèi)星接收站1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)4878冊(cè)，生均12冊(cè)，閱覽室1個(gè)，供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)，附設(shè)100米直道，跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。

　　現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

　　1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍，形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。

　　2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

　　3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

　　4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。

　　①在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

　　②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。

　　③堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　④積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。

　　⑤積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性。

　　二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，優(yōu)化美化校容校貌。

　　我校通過(guò)加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展，從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年，學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元，先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像，改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此，我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí)，著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括：

　　一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新，永創(chuàng)一流。

　　二是以“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”，主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即：在社會(huì)做個(gè)好公民，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌，其主要內(nèi)容包括：孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容，是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

　　三是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上，其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋?zhuān)€包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

　　四是以“培養(yǎng)健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上，主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。

　　五是以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

　　六是以“打造書(shū)香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi)，其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行，伴經(jīng)典飛翔。

　　以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè)，都是精心設(shè)計(jì)和安排，盡量讓其發(fā)揮育人功能的`作用，力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)。總之，近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育。現(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。

　　三、加強(qiáng)教科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招，在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是：“一評(píng)”，就是在每堂課開(kāi)始，教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書(shū)寫(xiě)，指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足，表?yè)P(yáng)好的，鼓勵(lì)差的，促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。“一查”，就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容，有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心，也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)。“一寫(xiě)”，就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。“一理”，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲，學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè)，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失，寫(xiě)下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。

　　全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。

　　(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi)，每周至少七節(jié)課，每天深入不同年級(jí)和課堂，掌握第一手學(xué)情，然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。

　　(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課，學(xué)校“教壇新星”教師在每學(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人，組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課、修改教案，分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí)，確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。

　　(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng)，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果，促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。

　　通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生的行為更加規(guī)范，校容校貌進(jìn)一步得以改善，學(xué)校管理更加科學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!

校園自查報(bào)告7

　　為了規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)近期集中開(kāi)展“校園欺凌”事件專(zhuān)項(xiàng)治理，從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

　　一、成立工作組織。

　　學(xué)校成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長(zhǎng)抓好對(duì)校園欺凌問(wèn)題的安排和部署，政教處組織開(kāi)展對(duì)校園欺凌問(wèn)題的具體落實(shí)，確保問(wèn)題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止，最終實(shí)現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化。

　　二、制定方案制度。

　　學(xué)校認(rèn)真制定開(kāi)展“校園欺凌”專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案，制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督職責(zé)，全員總動(dòng)員，人人參與到預(yù)防“校園欺凌”行為工作中來(lái)。

　　三、開(kāi)展專(zhuān)題教育。

　　全校三十個(gè)班級(jí)定期開(kāi)展以“校園欺凌”治理為主題的專(zhuān)題教育，對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)“校園欺凌”事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，做到防范在前。通過(guò)組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報(bào)等形式開(kāi)展教育。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化和班級(jí)活動(dòng)的精心組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)包容，健康快樂(lè)相處。

　　四、加強(qiáng)問(wèn)題預(yù)防。

　　學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，定期在全校學(xué)生中開(kāi)展校園欺凌行為調(diào)查，班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展“我被誰(shuí)欺負(fù)了”“我發(fā)現(xiàn)了校園的欺凌行為”等問(wèn)題的調(diào)查和排查，確定目標(biāo)，及時(shí)開(kāi)展家校雙邊教育，徹底消除問(wèn)題隱患。

　　五、做好自查自糾。

　　加強(qiáng)各班級(jí)對(duì)校園欺凌問(wèn)題的.自查和研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效化解學(xué)生之間糾紛，調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。針對(duì)小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)、易于受外界及網(wǎng)絡(luò)影響的特點(diǎn)，學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫扶疏導(dǎo)，讓所有的學(xué)生都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園自查報(bào)告8

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)《安陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年度 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神，現(xiàn)對(duì)我校本年度“平安校園”和“消防安全校園”工作進(jìn)行了自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

　　平安校園自查自評(píng)：綜合得分93分。

　　一、學(xué)校安全工作機(jī)制和制度（30分）

　　學(xué)校校長(zhǎng)是負(fù)責(zé)安全工作的第一責(zé)任人，有創(chuàng)建平安校園的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)配備了

　　同志為我校法制副校長(zhǎng)。學(xué)校有創(chuàng)建平安校園的目標(biāo)、計(jì)劃。學(xué)校經(jīng)常性地會(huì)同學(xué)校教師研究分析學(xué)校存在的安全問(wèn)題，有應(yīng)急措施并將安全工作列入議事日程。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關(guān)要求，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度。學(xué)校與各線教師簽訂安全工作責(zé)任狀。學(xué)校安全保衛(wèi)人員落實(shí)一名，建立了學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。學(xué)校按照要求制定了火災(zāi)、交通事故、大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力事故等方面的安全預(yù)案。學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)投入滿(mǎn)足需要。有安全信息員，信息報(bào)送及時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)通暢，無(wú)漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)安全信息現(xiàn)象。

　　本部分自查得分為26分，存在問(wèn)題是綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)缺如，學(xué)生安全信息通報(bào)記錄不健全。

　　二、安全設(shè)施建設(shè)（25分）

　　學(xué)校樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)施符合要求；各類(lèi)用電設(shè)備與線路、開(kāi)關(guān)匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校安全保衛(wèi)人員警戒配備齊全，無(wú)學(xué)生宿舍；樓梯、走廊護(hù)欄符合要求，護(hù)欄高度123厘米；校園及各建筑內(nèi)照明設(shè)施完好；技防設(shè)施配備符合要求；學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍，無(wú)食堂餐廳設(shè)置。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、食堂、辦公室、電腦、圖書(shū)室、電線等部位，查出隱患，及時(shí)整改。

　　本部分自查得分為24分，存在問(wèn)題是消防滅火器材數(shù)量不夠。

　　三、學(xué)校安全工作常規(guī)管理（30分）

　　學(xué)校能做到不定期地排查校園內(nèi)存在的安全隱患，對(duì)治安情況進(jìn)行分析。校園和學(xué)校重點(diǎn)部位值班正常，巡邏正常。學(xué)校無(wú)住宿學(xué)生，無(wú)外來(lái)人員。我校消防安全通道正常，我校能做到一學(xué)年二次的消防安全防范安全演練，教會(huì)學(xué)生正常使用滅火器材。校園內(nèi)無(wú)違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校無(wú)食堂、醫(yī)務(wù)室和學(xué)生宿舍。學(xué)校師生大型活動(dòng)能做到精心組織、安全責(zé)任落實(shí)帶人、制定安全應(yīng)急預(yù)案，并能按照要求及時(shí)上報(bào)審批。學(xué)校無(wú)校車(chē)。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，配備了二名保安，并給保安配臵了專(zhuān)業(yè)的器材，并要求每天三名值勤老師在校門(mén)口協(xié)助保安，為了將安全隱患排除在校外，學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的`職責(zé)，所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。學(xué)校定期排查安全隱患并及時(shí)整改，無(wú)危房。學(xué)校安全工作分類(lèi)建黨，有專(zhuān)人管理。

　　本部分自查得分為28分，存在問(wèn)題是滅火器材個(gè)別有失效現(xiàn)象，安全日志不夠規(guī)范。

　　四、學(xué)校安全教育及工作成效

　　學(xué)校將安全教育和心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，每班班主任是安全教育的第一責(zé)任人，能定期開(kāi)展消防和逃生自救演練。學(xué)校把安全課堂作為安全宣傳的主渠道，把校園黑板報(bào)作為安全宣傳的主陣地，把電子顯示屏作為安全教育的加油站，全校師生齊心合力把安全作為重中之重的工作和任務(wù)，并營(yíng)造了良好的安全文化氛圍。學(xué)校安全員積極參加安全管理部門(mén)組織的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校無(wú)鍋爐，學(xué)校緊鄰馬投澗變電所，所有與電相關(guān)的操作均有變電所人員協(xié)助。一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故，無(wú)學(xué)生違法犯罪。

校園自查報(bào)告9

　　隨著國(guó)家實(shí)施“五個(gè)校園”建設(shè)，農(nóng)村貧困地區(qū)的“五個(gè)校園”建設(shè)也慢慢推進(jìn)，由于我國(guó)地大物博，人口眾多，投入教育的資金有限，而投入到貧困地區(qū)學(xué)校搞“五個(gè)校園”建設(shè)的資金更是微不足道，再加上貧困地區(qū)學(xué)校本身的財(cái)力不足，所以“五個(gè)校園”建設(shè)的推進(jìn)非常遲緩，許多硬件設(shè)備設(shè)施不具備。20xx年12月24日—27日我們組織學(xué)校相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的“五個(gè)校園”建設(shè)中的“數(shù)字校園”進(jìn)行了自查，特報(bào)告如下：

　　“數(shù)字校園”建設(shè)的自查分六大板塊進(jìn)行：

　　一是組織機(jī)構(gòu)與保障，

　　二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，

　　三是資源建設(shè)，

　　四是信息化教學(xué)應(yīng)用水平，

　　五是師生教育技術(shù)培養(yǎng)，

　　六是教育電子校務(wù)及管理信息化水平。

　　自查中我們了解到，部分教師對(duì)“五個(gè)校園”建設(shè)的內(nèi)容不清楚，而對(duì)“數(shù)字校園”建設(shè)的內(nèi)容就更不知是哪些“數(shù)字”。

　　一、校園網(wǎng)建設(shè)急待啟動(dòng)

　　農(nóng)村的教育要落后于城市的教育，而農(nóng)村貧困地區(qū)的教育更加落后，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育的公平，必須加快農(nóng)村貧困地區(qū)的教育設(shè)備設(shè)施建設(shè)，而校園網(wǎng)建設(shè)是必不可少的。學(xué)校以校園網(wǎng)為依托，以數(shù)字化的教育方式和服務(wù)方式為手段，全面培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和方法，在各班設(shè)立信息委員，將數(shù)字化活動(dòng)滲透到學(xué)校的基礎(chǔ)組織；組建信息技術(shù)興趣小組、以課外活動(dòng)的形式幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，提升能力；定期舉行數(shù)字應(yīng)用比賽，使學(xué)生具備初步的網(wǎng)絡(luò)生存能力和數(shù)字學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)、終身學(xué)習(xí)觀念、全員學(xué)習(xí)觀念、平等意識(shí)。

　　二、“數(shù)字校園”建設(shè)推進(jìn)遲緩，“班班通”急需全覆蓋；

　　為了充分發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代教育工程的設(shè)備和資源優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，把先進(jìn)的教學(xué)手段和教育理念引進(jìn)校園。數(shù)字校園“班班通”項(xiàng)目的解決，每個(gè)教室都實(shí)現(xiàn)多媒體課件演示和視頻節(jié)目的播放，同時(shí)也預(yù)示著學(xué)校將告別黑板粉筆教學(xué)方法這一傳統(tǒng)模式，迎來(lái)電子白板教學(xué)時(shí)代。

　　三、一卡實(shí)現(xiàn)校園通，提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量

　　數(shù)字校園最核心部分為“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)“一卡在手，走遍校園”。而我們的校園將在何時(shí)實(shí)現(xiàn)“一卡通”呢？各中小學(xué)校啟動(dòng)了“數(shù)字校園”建設(shè)，在不久的將來(lái)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，不僅能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生和老師的智能化管理，還能讓所有學(xué)校無(wú)障礙交流，實(shí)現(xiàn)各種資源的共享。

　　數(shù)字校園將讓校園管理更加規(guī)范和便捷。實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園后，學(xué)生和老師都有一張智能卡。學(xué)生卡既是學(xué)生的身份識(shí)別卡，也是在校的就餐、購(gòu)物，還是綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)卡、考試成績(jī)記錄卡。學(xué)生的全部信息都集中在卡片上。通過(guò)智能卡，家長(zhǎng)可了解孩子當(dāng)天的入學(xué)時(shí)間、上了什么課、參加了幾項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，甚至在小賣(mài)部買(mǎi)零食、在食堂打飯菜、在醫(yī)務(wù)室取藥都能清楚了解。

　　同時(shí)，教師也有一張智能卡，不僅可用于考勤、電子教案、校車(chē)停放等，老師在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表的文章、所帶學(xué)生的資料和學(xué)習(xí)情況、每堂公開(kāi)課的.記錄、學(xué)校安排的工作進(jìn)展等，也全部可收集起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源規(guī)范化管理，方便老師的工作。

　　四、“數(shù)字校園”建設(shè)必須抓好五方面的工作

　　，“數(shù)字校園”是校園信息化建設(shè)和發(fā)展的主要方向，是校園文化發(fā)展的必然趨勢(shì)。要建好數(shù)字化校園，必須抓好五個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一是網(wǎng)絡(luò)覆蓋無(wú)盲點(diǎn)。在校園里的任何一個(gè)角落，從教學(xué)樓到操場(chǎng)，從宿舍到食堂，在校園內(nèi)的任意室內(nèi)外場(chǎng)所都要求能夠連接上互聯(lián)網(wǎng)。二是管理服務(wù)無(wú)盲區(qū)。搭建覆蓋全校教學(xué)、科研、管理、生活等各個(gè)方面的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，凡是學(xué)校的管理和服務(wù)，都應(yīng)該以數(shù)字化的形式表現(xiàn)出來(lái)，在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)管理。三是服務(wù)對(duì)象要標(biāo)識(shí)化。學(xué)校的人、財(cái)、物等各種要素電子化、數(shù)字化，包括所有教職工和學(xué)生，學(xué)校的各類(lèi)資產(chǎn)以及所有的財(cái)務(wù)賬目，都應(yīng)該有統(tǒng)一、固定的電子標(biāo)簽。四是數(shù)據(jù)服務(wù)集中共享。學(xué)校的任何工作都可以通過(guò)數(shù)字校園平臺(tái)進(jìn)行集中辦理。五是不斷擴(kuò)展在線應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)資源共享范圍。建設(shè)標(biāo)配化、工具化和便捷化的如電子書(shū)包、電子公文包等網(wǎng)絡(luò)終端，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)數(shù)字化、教學(xué)環(huán)保與無(wú)紙化。

校園自查報(bào)告10

　　進(jìn)入冬季，雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等惡劣天氣多發(fā)，也是火災(zāi)、交通、煤氣中毒、冰凍、滑冰溺水等安全事故的高發(fā)期。根據(jù)xx區(qū)冬季安全大檢查工作通知要求，為切實(shí)保障師生人身安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全的教學(xué)環(huán)境，樹(shù)立師生安全意識(shí)，我園特制訂校園安全大檢查工作方案如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，成立了學(xué)校安全隱患大排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：李xx

　　成員：楊xx、哄xx、王xx

　　2、確定目標(biāo)，責(zé)任到人

　　為確保安全自查工作具體落實(shí)，將學(xué)校安全自查工作落實(shí)到人。幼兒園進(jìn)行了網(wǎng)格化責(zé)任分區(qū)，做到人人參與安全管理，做到安全管理無(wú)縫隙。

　　3、廣泛開(kāi)展冬季安全宣傳教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

　　對(duì)師生進(jìn)行冬季安全宣傳，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相關(guān)知識(shí)教育”。做好冬季安全宣傳工作，營(yíng)造冬季安全防范氛圍。

　　二、層層開(kāi)展隱患排查工作

　　幼兒園安全委員會(huì)成員對(duì)幼兒園全面進(jìn)行安全工作檢查，安全辦、總務(wù)處聯(lián)合各班主任對(duì)校園進(jìn)行校園安全大檢查活動(dòng)：

　　1、校園安全隱患排查工作：我園不存在危險(xiǎn)物品，各類(lèi)安全制度、消防安全責(zé)任制、消防安全工作檔案健全，應(yīng)急預(yù)案齊全，每學(xué)期不定期開(kāi)展消防安全演練和消防安全知識(shí)講座、防踩踏、防震演練等。

　　2、園舍隱患排查工作：我園定期對(duì)幼兒教室寢室、食堂餐廳、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行了全面排查；校舍安全職責(zé)落實(shí)明確，責(zé)任到人。

　　3、幼兒園“三防”建設(shè)：安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝置齊全，監(jiān)控設(shè)備覆蓋全園，無(wú)死角，安全管理制度完善，各類(lèi)應(yīng)急演練方案齊全，每學(xué)期不定期的開(kāi)展演練。

　　4、校園周邊防控情況：結(jié)合x(chóng)x派出所的警力和家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)崗、中層執(zhí)勤確保幼兒入離園的安全。

　　5、上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全工作：我園無(wú)校車(chē)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)形式了解幼兒的來(lái)園方式，針對(duì)幼兒上下學(xué)的來(lái)園方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，無(wú)乘坐私人校車(chē)現(xiàn)象。我們還利用家長(zhǎng)會(huì)形式向家長(zhǎng)傳授交通安全知識(shí)、冬季安全注意事項(xiàng)并且就相關(guān)安全注意事宜。

　　6、安全教育開(kāi)展情況：將安全教育列入班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃中，借助安全平臺(tái)和幼兒安全用書(shū)，及時(shí)向教師、幼兒和家長(zhǎng)傳授安全教育知識(shí)。

　　7、消防用電安全管理情況：冬季來(lái)臨，用電量增加，容易引起火災(zāi)，聯(lián)系維保單位對(duì)線路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。我園還與濱海消防簽訂維保合同，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)我園燃?xì)狻⑾榔鞑牡木S修保養(yǎng)。

　　8、校園周邊環(huán)境：對(duì)校大門(mén)及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查。

　　三、通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、學(xué)校教學(xué)樓的樓道狹窄，容易造成學(xué)生擁擠，實(shí)行錯(cuò)時(shí)段放學(xué)，緩解入離園擁擠情況。

　　2、電路需要定期維護(hù)檢修，已聯(lián)系維保單位進(jìn)行維護(hù)。

　　3、門(mén)口還未安裝防沖撞設(shè)施，已聯(lián)系安裝單位進(jìn)行制作，進(jìn)款完成安裝。

　　校園內(nèi)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室及食堂是我校重要組成部分，也是學(xué)生活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所，所以我校都設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

　　教室及宿舍由各班主任負(fù)責(zé)，每月用一節(jié)周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。教室、宿舍的電燈開(kāi)關(guān)，電扇、暖氣等都負(fù)責(zé)到人。班主任并將每月的排查結(jié)果及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，主要有教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用中的安全，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育，安全管理和危險(xiǎn)品的保管。實(shí)驗(yàn)室建立了安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，建立了安全防范措施，設(shè)置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設(shè)施，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的`規(guī)定單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理，實(shí)驗(yàn)教師每月將排查結(jié)果向校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　關(guān)于學(xué)校食堂衛(wèi)生，我校改進(jìn)了食堂環(huán)境，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行執(zhí)業(yè)衛(wèi)生教育，建立了有關(guān)規(guī)章制度：

　　一、學(xué)校兩證齊全（健康證、衛(wèi)生許可證），食堂人員每年進(jìn)行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

　　二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服，并保持個(gè)人衛(wèi)生。

　　三、保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

　　四、學(xué)校加強(qiáng)食堂內(nèi)防塵、防蠅、防鼠等設(shè)施建設(shè)，食堂四壁及灶臺(tái)保持清潔衛(wèi)生。

　　五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

　　六、不購(gòu)進(jìn)、不加工、不出售腐爛變質(zhì)、有毒、有害及超過(guò)保質(zhì)期的食物。

　　七、保持倉(cāng)庫(kù)整潔，食品做到分類(lèi)，有標(biāo)志，離地離墻保管。

　　八、食堂有專(zhuān)用售貨工具，嚴(yán)禁用手拿食品直接出售。

　　九、制定嚴(yán)格措施，做好落實(shí)預(yù)防傳染病工作。

　　凡違反上述規(guī)定的工作人員，視情節(jié)輕重，分別進(jìn)行處理。

　　我校按教育局文件要求進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患。

校園自查報(bào)告11

　　近年來(lái)，區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)單位的密切配合下，認(rèn)真貫徹上級(jí)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《山東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)，全面實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。

　　區(qū)教育局高度重視此項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，實(shí)行了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'“一崗雙責(zé)”的原則，將安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任分解落實(shí)到了基層單位。與各學(xué)校簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》并層層簽訂，形成了一把手負(fù)總責(zé)，成員分口管理、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校安全生產(chǎn)工作的管理體系。在安全生產(chǎn)工作中，努力落實(shí)三個(gè)到位，

　　一是重視到位，各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)工作精神，不斷提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性；

　　二是監(jiān)督檢查到位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以解決；

　　三是考核獎(jiǎng)懲到位，將安全生產(chǎn)工作考核結(jié)果納入各學(xué)校、各直屬事業(yè)單位學(xué)年末業(yè)績(jī)綜合評(píng)定，并在評(píng)先樹(shù)優(yōu)中占據(jù)較大的權(quán)重，從而不斷增強(qiáng)各單位做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。今年來(lái)全區(qū)未發(fā)生任何安全傷亡事故，順利完成了全年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。

　　二、多方聯(lián)合，齊抓共管，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)整治活動(dòng)。

　　區(qū)教育局針對(duì)新時(shí)期安全生產(chǎn)工作的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合，形成合力，經(jīng)常性的共同開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，在整治活動(dòng)中，做到“橫查到邊，縱查到底”，防微杜漸，確保安全。

　　（1）今年1月份，會(huì)同區(qū)技術(shù)監(jiān)督局，對(duì)全區(qū)學(xué)校鍋爐進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)的隱患采取了整改措施。

　　（2）今年4月份，由生產(chǎn)管理站、保衛(wèi)、校改等科室牽頭，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面大檢查，重點(diǎn)檢查了學(xué)校周邊秩序，并對(duì)其進(jìn)行了徹底清理整頓。同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊的電子游戲廳、網(wǎng)吧進(jìn)行了清理，為學(xué)校創(chuàng)造了安全、文明的周邊環(huán)境。

　　（3）5月份，由辦公室、生管、保衛(wèi)等科室對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)校周邊的商販、攤點(diǎn)進(jìn)行了清理，確保了學(xué)生的飲食安全。

　　（4）6月份，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《山東省消防條例》的有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)消防工作的責(zé)任制落實(shí)進(jìn)行了消防安全檢查，并開(kāi)展了消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，做好火災(zāi)預(yù)防工作，確保師生安全。在全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，設(shè)立了五個(gè)安全生產(chǎn)咨詢(xún)點(diǎn)，并派出了兩個(gè)軍樂(lè)隊(duì)，上街開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳。

　　（5）10月份，對(duì)全區(qū)學(xué)校特種作業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織參加了今年12月份安全生產(chǎn)法培訓(xùn)班活動(dòng)。特種作業(yè)人員全部參加培訓(xùn)且持證上崗率達(dá)到100%。

　　三、全面檢查，嚴(yán)密防范，對(duì)重點(diǎn)隱患進(jìn)行了整改查處。

　　我區(qū)的校辦企業(yè)規(guī)模較小，基本上沒(méi)有存在重大隱患的設(shè)備設(shè)施，重點(diǎn)防范目標(biāo)主要是鍋爐和壓力容器。在鍋爐專(zhuān)項(xiàng)檢查過(guò)程中各校都按照技術(shù)監(jiān)督局的要求辦理了鍋爐運(yùn)行證、特種工人上崗證，鍋爐運(yùn)行良好，全年未發(fā)生鍋爐運(yùn)行事故。為確保學(xué)校用電安全，我們對(duì)學(xué)校所有照明燈、線路、電源、插座等進(jìn)行了全面檢查，杜絕火災(zāi)，消除隱患。在加強(qiáng)消防教育的基礎(chǔ)上，對(duì)滅火器材進(jìn)行了檢修，并購(gòu)置了一批新的滅火器，加強(qiáng)了消防工作。全年發(fā)現(xiàn)不安全隱患6處，下達(dá)安全隱患監(jiān)督整改通知書(shū)5份，6處不安全隱患都在期限內(nèi)整改完畢。通過(guò)檢查各校安全工作以逐步走向制度化、規(guī)范化的渠道，全年未發(fā)生交通、火災(zāi)、機(jī)械等傷亡事故。

　　四、提高認(rèn)識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。

　　多年來(lái)，我們一直把安全教育培訓(xùn)做為安全工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)達(dá)到90%以上。特別是安全生產(chǎn)法出臺(tái)以后，組織各校進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了安全生產(chǎn)意識(shí)，建立健全了安全生產(chǎn)管理制度，使安全生產(chǎn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。各校都與公安、消防、交通等部門(mén)聯(lián)合結(jié)成了共建單位，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育，取得了良好的效果。

　　今后，區(qū)教育局將認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)扎實(shí)有效地做好安全生產(chǎn)工作，不斷研究新問(wèn)題，采取新辦法，努力把安全生產(chǎn)工作再提高到一個(gè)新的水平。

校園自查報(bào)告12

　　自查情況說(shuō)明：

　　自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在教育管理上，始終把確保學(xué)生的安全放在第一位，領(lǐng)導(dǎo)重要，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。6月10日下午，進(jìn)一步就校園安全問(wèn)題作了全面檢查及工作部署，具體情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)保安力量。在原有基礎(chǔ)上又增設(shè)看一名值班教師。

　　二、嚴(yán)格出入登記制度。文衛(wèi)再放入外來(lái)人員進(jìn)入校區(qū)時(shí)，必須詳細(xì)文明情況，并與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系后方可開(kāi)鎖放入，并認(rèn)真做好記載。

　　三、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。要求班主任教育學(xué)生在無(wú)極特殊情況時(shí)，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假外出。

　　四、調(diào)動(dòng)力量，加強(qiáng)校園巡視及夜間巡視力度。晚十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)鎖宿舍樓門(mén)。

　　工作目標(biāo)：

　　認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部安全隱患并及時(shí)處理各類(lèi)安全問(wèn)題，努力做到防患于未然。

校園自查報(bào)告13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馮恩山局長(zhǎng)在寧河縣校園安全建設(shè)工作會(huì)議上的講話(huà)，我們深刻認(rèn)識(shí)到校園安全工作責(zé)任重于泰山，我們始終如一的把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，確保校園的安全與穩(wěn)定，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針。堅(jiān)決杜絕校園重、特大事故的發(fā)生，確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人。

　　學(xué)校成立校園安全工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任倒查和逐級(jí)追查。

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)：田長(zhǎng)學(xué) 負(fù)責(zé)整體工作

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)：孫瑞存負(fù)責(zé)特種設(shè)備、建筑施工安全

　　副校長(zhǎng)：李少杰負(fù)責(zé)飲食安全、安全教育

　　成員：德育主任：張利軍負(fù)責(zé)交通安全、校門(mén)安全、

　　教務(wù)主任：孫伯群馬負(fù)責(zé)室內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)安全

　　總務(wù)主任：李麗負(fù)責(zé)消防、危險(xiǎn)品安全

　　細(xì)化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點(diǎn)。以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;縣教育局、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責(zé)任書(shū)。分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;重點(diǎn)項(xiàng)目和部位的責(zé)任人對(duì)本項(xiàng)目和部位的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校也和班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

　　三、自查時(shí)間：xx年6月15日開(kāi)始至6月底。

　　四、自查要求：

　　校長(zhǎng)親自抓，任務(wù)分解到人，責(zé)任到人。做到誰(shuí)管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)查誰(shuí)負(fù)責(zé)。不流于形式，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，消除安全隱患。并通過(guò)這次活動(dòng)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，確保校園整體。

　　五、自查內(nèi)容：

　　(一)危險(xiǎn)品方面：

　　1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的.煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問(wèn)題。只有在學(xué)校宿舍區(qū)的住戶(hù)使用煤氣做飯，使用方面很規(guī)范、安全。

　　2、用電及電力設(shè)施的安裝：我校在20xx年的教學(xué)樓加固工程后，所有的照明用電的線路全部設(shè)置成墻內(nèi)暗線，電線無(wú)外露。教學(xué)樓內(nèi)每層樓都有兩個(gè)安全閘箱，有自動(dòng)斷電裝置。教學(xué)樓外有一個(gè)控制教學(xué)樓用電的總閘箱。學(xué)校外還有一個(gè)控制整個(gè)學(xué)校用電的總閘箱。起到雙重保險(xiǎn)的作用。

　　同時(shí)，我校的電力設(shè)施的安裝全部由寧河電業(yè)所專(zhuān)職電工田學(xué)軍、張路兩位師傅來(lái)完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、化學(xué)藥品方面：

　　⑴管理制度：我校制定了《化學(xué)藥品使用管理制度》，并嚴(yán)格按照該制度執(zhí)行。

　　⑵存放：在化學(xué)儀器室有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)的存放化學(xué)藥品的專(zhuān)柜，這兩個(gè)專(zhuān)柜是帶密碼鎖的密封柜，專(zhuān)人管理，且只有管理人員才能打開(kāi)密碼鎖。

　　⑶使用：化學(xué)儀器室有專(zhuān)門(mén)的化學(xué)藥品使用記錄，從不外借化學(xué)藥品，從不隨意丟棄化學(xué)藥品。

　　(二)、建筑施工：

　　學(xué)校現(xiàn)在無(wú)大型校園施工。在20xx年教學(xué)樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個(gè)工程中，施工人員操作規(guī)范，學(xué)校設(shè)立施工區(qū)域，學(xué)生在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。現(xiàn)在，施工現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)清理，無(wú)安全隱患。

　　(三)、交通安全：

　　1、教師自駕車(chē)情況：我校現(xiàn)有五位教師擁有自駕車(chē)，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。

　　2、教師自駕車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼、駕駛證情況、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間：

　　李少杰車(chē)牌號(hào)：冀B5580B，20xx年9月購(gòu)買(mǎi)。

　　曾妍麗車(chē)牌號(hào)：津DR5038，20xx年6月購(gòu)買(mǎi)。

　　于廣福車(chē)牌號(hào)：津KB7815，20xx年7月購(gòu)買(mǎi)。

　　孫瑞存車(chē)牌號(hào)：津MB2885，20xx年7月購(gòu)買(mǎi)。

　　馬軍車(chē)牌號(hào)：津LW2298，20xx年1月購(gòu)買(mǎi)。

　　幾位教師全部有駕駛證，不存在無(wú)證駕駛的情況。而且，也不存在車(chē)輛車(chē)輛報(bào)廢的情況。

　　3、接送教師及載客情況：

　　李少杰車(chē)接送教師3人，馬軍車(chē)接送教師4人，

　　曾妍麗車(chē)接送教師4人，于廣福車(chē)接送教師4人

　　孫瑞存車(chē)接送教師4人，

　　以上教師的車(chē)輛都未存在超載的現(xiàn)象。

　　4、接送學(xué)生情況：由于我校為初中校，學(xué)生沒(méi)有乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)的情況，都是騎自行車(chē)或徒步上下學(xué)。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車(chē)上學(xué)，徒步下學(xué)回家，學(xué)校也經(jīng)常進(jìn)行道路安全方面的教育。

　　(四)、消防安全：

　　1、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專(zhuān)用的儀器櫥柜，有毒的化學(xué)藥品都存放在設(shè)有密碼鎖的密封櫥柜中。專(zhuān)人管理，有臺(tái)賬，有標(biāo)簽、有借用記錄。

　　2、消防標(biāo)志：教學(xué)樓內(nèi)各樓層有安全通道標(biāo)志、消防栓、電力閘箱都有警示標(biāo)志，教學(xué)樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個(gè)體育活動(dòng)小區(qū)也設(shè)有警示標(biāo)志。

校園自查報(bào)告14

　　幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)行政部門(mén)和縣教育局安全工作會(huì)議精神，遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。按照“精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置，牢固樹(shù)立“安全第一，防治結(jié)合”思想，做到真抓實(shí)干，常抓不懈，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序、科研、和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校“創(chuàng)安”工作匯報(bào)如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)計(jì)劃，明確職責(zé)。

　　實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、班主任為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備學(xué)校法制副校長(zhǎng)，具體分工，各司其責(zé)。期初由政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)年學(xué)校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，專(zhuān)題議事，提高認(rèn)識(shí)。

　　利用政治學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)和周前會(huì)，組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)安全管理細(xì)則》、《浙江省中小學(xué)生人生安全事故預(yù)防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作預(yù)案》等上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)安全工作文件；定時(shí)召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議及時(shí)傳達(dá)縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓(xùn)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行教育和宣傳。不斷增強(qiáng)安全保衛(wèi)意識(shí)，提高對(duì)安全工作重要性的.認(rèn)識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。

　　二、健全制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化管理。

　　1、加強(qiáng)制度建設(shè)。

　　針對(duì)本校實(shí)際，從“行政方面安全管理、學(xué)生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應(yīng)急預(yù)案”四各方面，制定了學(xué)校“安全教育管理工作實(shí)施細(xì)則、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理、學(xué)校疾病防治安全管理、交通安全管理”等１８項(xiàng)安全工作制度；實(shí)施安全教師評(píng)優(yōu)評(píng)先安全工作一票否決制，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

　　2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　每學(xué)期安排安全保衛(wèi)專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，配置消防設(shè)施和危房、電線電路改造經(jīng)費(fèi)。把安全工作納入教師年度工作量化之中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

　　3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　（1）建立“行政值周、教師值日、假期護(hù)校值班”三個(gè)層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和值日生隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時(shí)總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作，建立臺(tái)帳。

　　（2）認(rèn)真做好危房改造工作，20xx—20xx年順利完成了北幢教學(xué)樓危房改造工作。定期開(kāi)展校舍、電線電路、教學(xué)設(shè)施，道路交通的安全檢查，并認(rèn)真做好檢查記錄和整改工作，徹底消除了學(xué)校的安全隱患。

　　三、加強(qiáng)安全教育和宣傳，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　1、教育活動(dòng)經(jīng)常化。遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定教育內(nèi)容，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每學(xué)期各班舉行一次安全和法制主題班會(huì)。

　　2、教育活動(dòng)制度化。制定安全教育活動(dòng)周制度，每年3月份和九月份認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案，教育又主題，活動(dòng)求實(shí)效。安全工作著重把好八個(gè)關(guān)：春秋游活動(dòng)安全關(guān)，重大活動(dòng)安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動(dòng)關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。

　　3、教育活動(dòng)多樣化。征訂書(shū)藉《小學(xué)生安全知識(shí)須知》1000知識(shí)多冊(cè)，利用班隊(duì)課和課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。分班組織學(xué)生觀看《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》錄像，舉行《崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信》宣傳畫(huà)展覽。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，既搜尋一個(gè)“預(yù)防校園侵害”自護(hù)金點(diǎn)子、參加一次“平安校園”征文活動(dòng)、參加一次“平安校園”知識(shí)競(jìng)賽，圍繞主題，通過(guò)開(kāi)展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動(dòng)，用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患，提出合理化建議，暢談心中理想的“平安校園”的憧憬，另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊(duì)開(kāi)展森林、家庭防火安全教育，使學(xué)生了解危及時(shí)刻的處理和自救辦法，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自胡自救能力。

　　四、齊抓共管，協(xié)同各方。

　　1、學(xué)校與有關(guān)職能部門(mén)取得聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理工作，取締電子游戲機(jī)室和流動(dòng)攤點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。另外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范、監(jiān)督、教育的作用，一年分發(fā)告告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)8次，計(jì)8000多份；分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單20xx多份。

　　使家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校重點(diǎn)做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

　　2、在縣教育局牽頭下聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常邀請(qǐng)他們到學(xué)校舉辦法律知識(shí)講座。

　　五、法制、禁毒、　　六、工作成效與現(xiàn)狀分析

　　1、工作成效：通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，切實(shí)杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校曾先后被評(píng)為縣府文明單位、縣德育先進(jìn)單位、縣“三五”普法先進(jìn)單位和溫州市小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

　　2、現(xiàn)狀分析：

　　（1）學(xué)校地處街道中心，校門(mén)臨街無(wú)緩沖道，造成學(xué)生進(jìn)出校門(mén)存在交通安全隱患。

　　（2）校園活動(dòng)空間狹小，樓道狹窄，須重視并落實(shí)機(jī)會(huì)和全校性活動(dòng)時(shí)的安全管理和樓道疏散措施。

　　（3）老校舍消防設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)單，須爭(zhēng)取上級(jí)資金補(bǔ)足進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防設(shè)施。

校園自查報(bào)告15

　　校園安全是學(xué)校一切常秩序的先決條件。外語(yǔ)系始終把學(xué)生安全放在工作的首位。外語(yǔ)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究和部署，開(kāi)展了多次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生公寓等進(jìn)行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)

　　我系根據(jù)學(xué)院的要求成立外語(yǔ)系安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作，明確責(zé)任。

　　組成人員：

　　組長(zhǎng)：張麗華、王靜

　　辦公室主任：袁震

　　組員：輔導(dǎo)員、班主任老師

　　二、組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

　　外語(yǔ)系在學(xué)院保衛(wèi)處招開(kāi)安全工作會(huì)議后，我系立即召開(kāi)了外語(yǔ)系安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，分析了我系應(yīng)重點(diǎn)檢查的安全工作，并制定時(shí)間表對(duì)學(xué)生班級(jí)、公寓、教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的自查。

　　三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度

　　外語(yǔ)系組織全系同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，做到同學(xué)們了解學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求學(xué)生嚴(yán)格履行，以保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　四、認(rèn)真自查督促整改

　　外語(yǔ)系認(rèn)真檢查檢查了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的用違規(guī)用電、防盜、管制刀具情況，督促學(xué)生注意安全用電和防火安全，防盜安全，并招開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，并把自查過(guò)程中存在問(wèn)題上報(bào)學(xué)院保衛(wèi)處。

　　我系認(rèn)真核查了實(shí)習(xí)學(xué)生的歸寢情況，為確實(shí)不能歸寢的同學(xué)辦理走讀手續(xù)。

　　在教學(xué)樓自查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：有外來(lái)人員在我系教學(xué)樓中走動(dòng)、吵鬧、有的甚至闖入班級(jí)嚴(yán)重的影響了我系晚自習(xí)秩序，并留下安全隱患。這一信息上報(bào)保衛(wèi)處后得到了保衛(wèi)處的'高度重視，在保衛(wèi)處的有力工作下，此問(wèn)題己得到解決，在此對(duì)保衛(wèi)處的辛勤工作表示誠(chéng)摯感謝。

　　五、明確突發(fā)事件上上報(bào)制度

　　外語(yǔ)系建立了暢通的學(xué)生安全事件上報(bào)制度，學(xué)生發(fā)生安全事件后按學(xué)生干部、班主任、輔導(dǎo)員、系書(shū)記、學(xué)生處、保衛(wèi)部處、主管院領(lǐng)導(dǎo)的程序逐級(jí)上報(bào)。并遵守大型活動(dòng)200名同學(xué)以上向保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告的制度。

　　六、提合理化建議

　　我系積極配合院保衛(wèi)處的工作，并向其五第合理化建議：

　　1、本學(xué)期，我系曾出現(xiàn)：校外人員在晚自期間到我系教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩事件，后在保衛(wèi)處的幫助下解決了此問(wèn)題，建議保衛(wèi)處對(duì)教學(xué)樓的巡邏能夠常態(tài)化；

　　2、本學(xué)期我系有寢室被盜，希望能夠加強(qiáng)寢室的防盜；

　　3、請(qǐng)專(zhuān)家舉辦防火安全、突發(fā)事件應(yīng)急等知識(shí)的講座；

　　4、打水不方便是同學(xué)用加熱器的原因之一，能否每樓設(shè)立打水點(diǎn)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，成立了學(xué)校安全隱患大排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：李xx

　　成員：楊xx、哄xx、王xx

　　2、確定目標(biāo)，責(zé)任到人