工作述職報告

時間：2024-01-17 07:10:13 美云報告我要投稿

2023年工作述職報告（通用16篇）

　　在現實生活中，報告的使用成為日常生活的常態，報告成為了一種新興產業。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的2023年工作述職報告，希望能夠幫助到大家。

2023年工作述職報告（通用16篇）

　　工作述職報告 1

　　今年以來，我緊緊圍繞全縣脫貧摘帽這一總體目標，認真貫徹落實黨建“三五”工作法要求，突出工作重點，理清工作思路，積極踐行“五必須、五熟知、五保證”的“三五”工作法，在“訪”上下功夫，在“幫”上出實招，幫扶工作取得實效，將脫貧攻堅任務落到實處。

　　一、住村入戶沉下去。

　　嚴格按照省、市、縣駐村工作要求，保證住村時間，認真實施網上簽到，落實一戶一脫貧方案，填好扶貧手冊，整理扶貧資料，發放連心卡，為貧困戶照全家福，做到了貧困戶認賬、脫貧戶認可，有效解決“走讀”不住村的問題。

　　二、融入扶貧抓落實。

　　按照要求，做到了熟知幫扶村情況、貧困情況，熟知村“兩委”干部情況和黨員隊伍情況，熟知每戶致貧原因、脫貧措施，熟知扶貧各項普惠、特惠政策和上級組織任務要求，熟知產業發展項目、脫貧路徑；同時，結合我單位行業特點，積極為貧困戶來院就診免除掛號、檢查費用，并積極協調單位在資金上給予幫扶，領會吃透上級政策、全面掌握村情戶情，抓住抓重，精準精細發力。

　　三、真幫實扶見行動。

　　定期參加扶貧工作例會，匯報駐村工作情況，獻計獻策、總結經驗，記好民情日記，參與村級環境整治，保證一次以上“愛心購”，積極為村民辦實事好事，保證了貧困戶和非貧困戶滿意度雙提升。

　　為確保“三五”工作法切實得到落實，提高政治站位，服從大局，做到了脫產幫扶，妥善處理好業務工作與扶貧工作關系，確保全身心無顧慮投入到幫扶工作中。

　　工作述職報告 2

　　今年以來，在市委、市政府的正確領導下，在市安委會、市安監局的幫助指導和大力支持下，我認真履行安全生產第一責任人職責，深入貫徹落實國務院、省、市關于安全生產工作的一系列重要指示和重大部署，以抓安全、保穩定、促發展為目標，緊緊圍繞《XX市20xx年度安全生產監督管理工作目標責任書》的各項要求，狠抓各項安全生產措施落實，有效遏制了各類重特大事故的發生。現將一年來安全生產工作履職情況匯報如下：

　　一、抓領導，落實安全生產責任制。

　　一是嚴格落實政府領導的管理責任。作為xx縣安全生產第一責任人和縣安委會主任，按照省政府和市政府要求，在縣政府常務會上明確，由常務副縣長分管全縣安全生產工作，并擔任安委會常務副主任，對全縣安全生產工作負綜合監管責任；其他副縣長對分管工作范圍內的安全生產工作負直接監管責任。各鄉鎮（街道）、各園區管委會按照屬地管理原則，建立了主要領導負總責、分管領導直接負責的安全生產責任機制，與全縣4個鎮、縣直28個職能部門共簽訂了32份《xx縣安全生產目標管理責任書》，進一步增強各鄉鎮、各部門抓好安全生產工作的責任感、緊迫感、危機感。在加強責任體系建設的同時，建立健了全安全生產風險分析評估機制，今年以來，縣政府共召開4次常務會議和2次安全生產專題會，開展了3次安全生產調研，全面分析、研究、解決安全生產工作中存在的困難和問題。二是嚴格落實行業主管部門的監管責任。縣安委會發揮統籌協調、議事決策和監督考核作用，指導、協調好交通、消防等專業安委會和各鎮（街道）的工作，縣安監、發改、公安、交運、水務、國土、住建、教育、農林、質監、環保、電力等職能部門，按照法律法規規定，認真履行監管職能，依法承擔行政監管責任，切實做到了關口前移、重心下移。三是嚴格落實企業的主體責任。企業在生產經營過程中，督促其做到了“五個必須”，即：必須建立健全安全生產規章制度和操作規程、建立本企業安全生產目標責任考核體系、保證安全生產投入、組織安全生產督促檢查、每月組織召開1次安全生產例會。必須依法設置安全管理機構，足額配備安全管理人員。必須依法取得相關證照，保證合法生產經營。必須建立安全生產隱患排查、登記報告、分級治理、動態分析、整改銷號制度，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”。必須建立重大危險源辨識、評估登記、報告備案、監控整改、應急處置等工作機制和管理辦法，并設立重大危險源警示標志。

　　二、抓學習，落實安全生產會議精神。

　　及時傳達貫徹落實省、市“十八大”期間關于加強安全生產工作的重要指示和會議精神，牢固樹立“以人為本、安全第一、安全發展”的理念，從各類安全生產事故中吸取教訓，把安全生產放在第一位，把人的生命放在第一位，堅持安全生產的警鐘始終長鳴，安全生產的“神經”始終繃緊，標本兼治、綜合治理，要求全縣各級各部門牢固樹立以人為本的觀念，關注安全，關愛生命，進一步認識做好安全生產工作的極端重要性，堅決落實安全生產責任制，完善安全生產管理的體制機制，嚴格執行安全生產的各項規章制度，確保政府承擔起安全生產監管主體的職責，確保企業承擔起安全生產責任主體的職責，確保安全生產監管部門承擔起安全生產監管的職責，把安全生產的各項要求落到實處。堅持不懈地把安全生產工作抓細抓實抓好，切實加大安全生產工作力度，堅決遏制安全生產事故，特別是重特大安全事故的發生。

　　三、抓部署，落實安全生產措施。

　　為堅決遏制煤礦及其他行業領域重特大事故發生，1月、6月分別召開全縣召開了安全生產工作會議，圍繞“減少一般事故，遏制較大事故，力爭杜絕重特大事故”的目標，以建立隱患排查治理長效機制為重點，加大安全隱患排查整改力度，迅速對轄區范圍內所有企業、工程開展安全生產大檢查。

　　一是突出煤礦、非煤礦山、危險化學品、道路交通運輸、建筑施工、消防、煙花爆竹、冶金行業（領域）八個監管重點，立即組織開展安全生產大檢查、大排查。

　　二是督促轄區內的5家煤礦企業，重點抓好“一通三防”、隱患治理等方面的專項整治，發現問題，限期整改，在保證安全生產的前提下，組織煤炭生產，對礦井的檢查，要求所有生產礦井必須完成安全避險“六大系統”中除井下緊急避險系統外其它五大系統的建設完善工作，礦井安全質量標準化建設必須達到省級安全質量標準化中等等級，達不到上述兩個條件的煤礦將責令停產整頓或停產整改，經限期仍未達標的.，依法予以關閉。

　　三是深入開展好道路客運隱患整治專項行動，進一步落實“五整頓三加強”措施，切實加強道路交通事故預防工作，最大限度預防重特大道路交通事故的發生。以七座以上客運車輛為重點，整頓規范城鄉交通運輸市場，嚴格市場準入，強化源頭管理，加強長途客車、短途微型車、客貨兩用車和農用車輛管理，嚴防群死群傷等較大安全事故的發生。強化道路安全隱患排查整治力度，對轄區內經排查確定為交通安全隱患及事故多發點的路段進行掛牌督辦整治，并主動組織協調道路產權單位和管理部門開展維護工作；加大路檢路查力度，重處超速、超載、超限、酒后駕駛、無證駕駛等嚴重違章違法行為，特別是要以全縣中小學、幼兒園周邊為重點，在重點時段。加大巡查力度，嚴厲打擊超限載客等違章違法行為。

　　四是加強危險化學品、爆炸物品和煙花爆竹的安全監管，進一步規范危險化學品生產、經營、使用行為，強化企業安全生產主體責任。加強對危險化學品重點單位、重要環節、重點崗位的監督管理，督促煙花爆竹經營企業要嚴格落實安全生產主體責任，認真做好自查自糾和隱患排查整改，保障安全監管措施落實到位。加大對危險化學品運輸的查驗力度，從嚴查處違法運輸、夾帶危險品等行為。

　　五是認真落實建筑施工安全措施。認真分析冬季施工易發和多發事故的類型，督促建筑施工單位加強對工地設備、設施特別是臨街腳手架、井架、塔吊等大型機械設備、設施的安全檢查，加大資金投入，落實加固措施；加強境內清水海飲水工程、長昆高鐵等重點工程建設隱患排查治理力度，對重大事故隱患及時采取有效措施加以防范和治理，防止隱患釀成事故；加強對構筑物安全性能的動態監控和施工現場的安全管理，防止發生倒塌傷人事故；加強對從業人員的安全培訓和教育，增強從業人員的安全意識和安全技能。

　　五是強化企業安全生產管理。督促企業加強生產管理和安全管理，完善安全生產技術規范和質量工作標準，建立嚴密、完整、有序的安全管理體系和規章制度，嚴格執行各項規章制度，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律現象，使安全生產工作經常化、規范化、標準化。

　　六是認真開展火災隱患排查整治工作。認真貫徹落實市政府辦公廳《關于深入開展“清剿火患”活動其實做好今冬明春消防安全工作的通知》要求，結合冬季火災高發特點，在全縣開展火災隱患排查治理工作，認真抓好建筑消防設施、商場、娛樂場所、集貿市場、“三合一”建筑、地下場所等人員密集場所火災隱患排查整治工作，對防火設施不健全、不具備防火安全條件和存在重大火災隱患的生產經營單位，立即責令整改，整改后仍達不到防火安全條件的要依法關閉。對重大火災隱患實行政府掛牌整治。積極開展農村用火、用電安全宣傳和火災隱患排查整治工作，特別是大村寨及缺水村寨的火災隱患排查整治。

　　七是在鞏固前期打非專項工作成效的基礎上，開展聯合執法，嚴厲打擊非法、違法生產經營建設行為。對非法違法生產經營建設行為，切實做到“四個一律”，即對非法生產經營建設和經停產整頓仍未達到要求的，一律關閉取締；對存在違法生產的，一律責令停產整頓；對非法違法生產經營建設的有關單位和責任人，一律按照規定上限予以經濟處罰；對觸犯法律法規的有關單位和人員，一律嚴格追究法律責任。對打擊非法違法行為不力、非法違法行為長期得不到懲處、安全生產秩序混亂的地方，依法追究相關部門主要負責人和有關責任人的責任，根據情節輕重，給予降級、撤職或者開除的處分。

　　安全生產事關國家和人民生命財產安全，事關改革發展穩定的大局，我將在市委、市政府的正確領導下，在市安委會、市安監局的幫助、指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步提高安全生產責任意識，在總結經驗、查找不足的基礎上，以科學發展觀統領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，堅持標本兼治、重在治本，繼續抓好我縣安全生產工作。

　　（一）加強宣傳教育，進一步推進責任落實。強化宣傳教育和培訓，增強全民安全意識，繼續提高安全素質，繼續推動政府和企業安全生產責任的落實，實行安全生產問責制和主要負責人約談制，切實解決安全生產工作中的突出問題。

　　（二）繼續深化隱患排查治理行動。加強基礎工作，消除各類安全隱患，突出抓好重點時段、重大活動期間，特別是元旦、春節期間的隱患排查治理工作，促進全縣安全生產形勢進一步穩定好轉。健全安全生產監督體制，嚴格安全執法檢查，落實安全生產責任制，強化安全生產設施建設，及時消除影響公共安全的重大隱患，強化企業安全生產責任，切實抓好煤礦、非煤礦山、危險化學品企業等高危行業的安全生產監管，有效遏制安全生產事故，特別是重特大事故的發生。

　　（三）強化監督管理，健全體制機制。強化監督管理工作，在繼續深化安全專項整治的基礎上，強化交通、消防、建筑行業等領域的安全生產工作，進一步加強機構、執法隊伍建設，健全完善安全生產監管體系；圍繞建立企業自我約束機制，研究探索新方法、新途徑，采取更加扎實有效的措施，在新的一年里開創安全生產工作的新局面，為xx實現跨越式發展奠定堅實的基礎，作出新的、更大的貢獻！

　　工作述職報告 3

　　一學期來，在學校領導重視下，在全體音樂組同事共同努力下。堅持學校辦學特色，全面貫徹音樂教學大綱，扎扎實實地開展音樂教育，充分發展學生全面性，狠抓學生音樂基本功，全面提高音樂教學質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條音樂教學之路。

　　一、教學方面

　　1.教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好學校各個工作。要提高辦學質量，提高學校的知名度。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的.音樂工作計劃，合理做好和音樂組同事的團結。通過學習，我充分體會到學校音樂工作在學校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學生的音樂素質，又要做到音樂課教學的成績效果。

　　2.講解發聲要領和唱功，突出大綱重點，給學生正確示范，每堂課分組練習，既要提高學生學習音樂的興趣點，又要讓學生唱出青春活力。

　　3.注意每堂課唱與學的合理搭配，防止學生對音樂課產生厭學情緒。

　　4.在訓練過程中，始終以快樂學習音樂第一為宗旨，提高學生音樂的修養。

　　二、取得的主要經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好每堂課的效果。

　　2、認真開展各項校園音樂活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，讓每個學生對音樂產生自主能動性學習。

　　3、善于發現人才，培養人才，開發潛力，大力提高學生對音樂的熱愛。

　　三、本學期學習

　　通過平時和音樂組前輩的交流，讓我學習了很多，心感觸很大，改變在當下的一點一滴，對待基礎教育，對待周圍的孩子，多感恩，少抱怨，多去正確引導孩子，使自己的心更明亮照人。

　　四、結束部分

　　總之，從這一個學期的教學中，完成每一項音樂教學大綱，培養發現更多的優秀音樂人才，首先，我特別重視學生的興趣點，經常去觀察學生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型，培養學生的自覺性、積極性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的學習精神等。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，在以后的教學中我會認真對待我的每一個學生，每一堂課。

　　一學期來，執行學校常規，履行崗位職責，堅持早到校，做教師的表率。做好各項工作，與同事做好團結。實實在在做人，實實在在做事。

　　工作述職報告 4

xx各位領導：

　　我叫xxx，在20xx年來到xxx縣農業科技站擔任農業科技特派員一職，主要工作是為廣大村民提供農業技術指導，近兩年，農村一線科技人才短缺和技術服務力量不足成為制約農業生產的首要問題，上級部門特意進行農業科技人材的選撥工作，進駐農村一線，幫助廣大農村基層組織在農業生產中取得成績。服務農業、農村、農民朋友是我義不容辭的責任。當我接到入選科技特派員通知的時候，心中不免思緒萬千，這次我到農村的身份是科技特派員，干的是科技服務工作，完成的是幫助農民致富、推動新農村建設、創建和諧社會的任務。我去農村要做的是為農民謀利益的工作，所以我深知這份工作的重擔。

　　一、農業特派人員工作的重要意義

　　目前，我國廣大農村在農業生產上面臨的問題，主要是科技力量嚴重不足與科技服務不到位，這是新形勢下制約農村生產力發展的最突出矛盾。只有加強農村科技服務工作，加快農村科技進步，推進現代農業建設，發展農村生產力，才能為加快農村經濟社會發展，持續增加農民收入，破解“三農”難題，實現建設社會主義新農村的目標，提供必要的物質基礎。在農村實行科技特派員制度，黨中央關于建設社會主義新農村的一項戰略舉措，是對現有農村科技服務體系的一種補充和完善，也是農村科技服務機制的一種創新，有利于加強農村基層科技力量，把科技觸角直接延伸到農戶；有利于科技人員找到施展才干、實現價值的舞臺，形成農業科技工作重點下移，高素質人才聚集農村的新局面；有利于提高農民的科技意識和整體素質，促進農村和諧社會建設。

　　我深深明白，實行科技特派員制度意義重大，身為科技特派員重任在肩。普及農業科學技術知識，傳播科學精神和現代文明，幫助農民更新思想觀念，逐步走上信科學、用科學脫貧致富的路子，促進農村基層精神文明建設是科技特派員的義務；積極與高等院校和科研單位建立聯系，在農村和高校、院所之間發揮橋梁和紐帶作用，推廣農民需要的先進適用技術和優良新品種，引進實施生產開發性項目，幫助農民增收致富，是科技特派員的職責；根據當地產業發展實際和農民的需要，發揮自身技術特長，培養科技示范戶和鄉土科技人才，發揮典型示范作用，提升農村生產力發展水平，建立科技服務點，完善服務手段，開展經常性的科技服務是我們的.工作重點。農村是一片廣闊的天地，在這里工作是大有作為的。我們要深入田間地頭，扎根基層，傾自身所學，當好基層政府的科技參謀，做農民的知心朋友，幫助農民解決生產過程中遇到的各種問題，把科技推廣、信息服務與開拓市場、搞活流通有機結合起來，推動當地農業產業化進程，振興農村經濟，切實履行好科技特派員職責。

　　二、積極組織開展農業科技入戶工作

　　（一）積極組織開展科技服務。在今年開春的時候，我站就今年的科技下鄉工作進行了部署，我站xxx名工作人員，帶著制作的種子、糧油、經作、畜牧、水產、農機、能源、農技等宣傳展板，來到農村一線，全面介紹宣傳了今年重點推廣的優質良種和農牧漁業增產增收新技術，今年，我和站里的同事統一集中開展科技下鄉活動xxx多次，發放科技書籍xx萬多份，印發科技資料xxx萬份。我們深入各鄉鎮村開展送科技下鄉活動，幫助農民朋友進行農業生產上的技術指導。

　　（二）積極組織開展了科技培訓服務。科技站十分重視農業科技培訓工作，今年縣里專門下發了關于加強農業科技培訓工作的意見，我站在接到這份文件后，站里的領導迅速召開會議，并就專門的工作進行了研究部署。站里的同事們結合各自的所學，圍繞農業生產和農技推廣工作實際進行研究，我們根據各個村的實際情況，在今年xx月份開展農業科技培訓服務。今年我站舉辦科技培訓班xxx多期，培訓人員xxx人次，通過開展科技培訓班，強化了廣大農民朋友的農業技術素質、培育了一批不離村不理土的農業科技示范戶、提高了廣大農民群眾學習科學的積極興趣。

　　三、豎立正確的工作方法

　　1、通過轉變工作作風，主動出擊，切實抓好科技服務。我們利用科技信息網服務平臺，參與受理農業科技特派員服務熱線工作，全年共受理鄉鎮、村屯、企業和廣大群眾對農業科技的需求，累計接受科技咨詢（包括現場和電話）xxx人次，科技人員到現場指導xxx人次。同時主動加強與高等院校、科研單位，縣內各行業部門、相關企事業單位的聯系，掌握科技信息資源和科技動態。

　　2、整合資源，放大優勢，強化科技管理工作。我站牽頭組織實施科技創新計劃，按時按質按量完成創新計劃年度任務；對各級農村基層發布項目指南，組織科技項目申報、評估評審，編制年度項目計劃，對項目實施過程進行有效監督，并組織鑒定、驗收。共累計下達科技項目xxx項，鑒定、驗收項目xxx項。

　　工作述職報告 5

各位領導、同志們：

　　現將本人的工作情況簡要匯報如下：

　　一、全面完成了集團和本礦下達的全年各項培訓任務。

　　根據集團公司職工培訓計劃安排，共下達我礦年度培訓總人數1094人，其中：礦長資格和安全資格各1人，安管人員25人、區隊班組長85人，在崗職工和新招轉崗職工安全培訓共610人，特種作業人員培訓155人，職業技能鑒定培訓112人，專業技術人員繼續教育100人，兼職教師培訓5人。

　　截止12月底，實際共開辦各類培訓班38期，累計參訓人數2126人(次)，完成年計劃1094人的194%。其中：礦長資格和安全管理人員培訓40人，完成年計劃27人的148%;區隊班組長培訓98人(次)，完成年計劃85人的109%;在崗職工和新招、轉崗職工安全培訓1927人(次)，完成年計劃610人(次)的315%;特種作業人員培訓191人(次)，完成年計劃155人的123%;職業技能鑒定培訓115人(次)，完成年計劃112人的100%;專業技術人員繼續教育120人(次)，完成年計劃100人的118%;兼職教師培訓5人，完成年計劃5人的100%;特種作業人員在崗持證622人，持證率100%;主要負責人及安全管理人員在崗持證40人，持證率100%;開展“四個一”培訓工程和手機短信培訓學習共發送短信學習題18萬多條，全面完成了集團和礦上下達的培訓計劃。

　　二、采取的主要措施

　　一是內外結合，部門協同，全面開展培訓工作。今年一月初，在集團培訓計劃未下發前我們就以xx礦發()17號文下達了本礦培訓計劃，提前著手安排職工培訓工作。并按時間進度和培訓項目、工種等都作了具體部署，按照各隊不同的生產作業性質，本著缺什么補什么的原則開展培訓。同時要求各基層隊根據礦上的計劃制定本隊的實施計劃，適時組織開展培訓。礦人力科則組織安檢、生技、考核辦等有關科室不定時到隊抽查培訓情況，使培訓工作進展順利。

　　二是建立和完善培訓制度，不斷加強日常培訓管理。今年初，我們根據集團公司()489號文件精神，新制訂了《xx礦特種作業人員培訓及證件管理制度》和《xx礦特種作業人員上崗準入制度》，結合后季下發的《關于貫徹落實“四個一”職工培訓制度的通知》、《xx礦職工參加學歷教育管理制度》及《xx礦人才建設中長期規劃-實施方案》等一系列規章制度，督促全礦認真貫徹執行，使職工教育培訓工作做到了制度有保障，實施有措施，違規有處理，從而使全體職工真正認識到了職工培訓在生產工作與現代化礦井建設中的重要作用，進一步增強了主動學習、積極參訓的學習意識。各隊也按照“四個一”培訓制度要求建立健全了培訓記錄、臺賬、考試卷等資料，職工的日常培訓工作逐步走上了正規化的軌道。

　　三是嚴格考核，獎懲并舉，努力提高職工學習的自覺性。我們在認真貫徹落實上級有關職工教育培訓文件精神的同時，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設這個主題，虛心學習兄弟礦井的職工培訓經驗，不斷完善培訓措施，改進培訓模式，優化管理，注重實效。在日常培訓管理上，我們按照“四個一”職工培訓制度要求，給基層區隊下達了月度培訓計劃并堅持嚴格考核，通報獎懲。

　　針對個別青年職工組織紀律性差、無故曠工或違章操作等行為，以及個別職工參加各類培訓學習不積極、考試不合格或學習態度不端正等現象，則按制度要求停班培訓，通報處理;對經培訓教育無效，屢教不改者則建議礦上按勞動管理制度做了解除勞動合同處理。全年共有31名農換工被違紀開除;有7名職工在考試考核中受到礦上的罰款處理;有11名職工在各類培訓考核中受到了精神和物質獎勵。通過嚴格考核獎懲，使職工參加培訓學習的思想認識進一步轉變，從“要我培訓”轉變為“我要培訓”，甚至有人直接找礦主管科室要求參加培訓。

　　四是突出重點，強化培訓，增強新招人員及轉崗職工的自我保安意識。

　　針對近兩年內合同到期農換工辭退的多，新近人員多，人身安全隱患大的實際，注重抓了新招職工的崗前安全培訓工作，每期培訓開班之時，礦長或主管培訓工作的副礦長、總工和相關科室負責人都要出席開班儀式，并作培訓重要性的講話，指導新職工培訓工作。全年累計由集團6次招收分配高校畢業生、復轉軍人、城采工和農民輪換工共114人，我們都按照集團公司規定進行了不少于12天的集中崗前安全培訓，并在培訓結束后由武保科組織軍訓5天，經集團組織考試考核合格分配到隊后，再由隊內組織培訓三天，簽訂好《師徒合同》再安排上崗工作，有效防控了這部分人員的人身安全。轉崗職工調整崗位后也由新進區隊先培訓三天，簽訂好《師徒合同》后再安排上崗工作。

　　五是硬件設施不斷完善，保證了職工培訓學習的需要。今年6月份，礦上在去年投資近15萬元新粉刷配置了一處可容納90人參訓的普通教室、一次配備課桌凳45套，多媒體電教設施一套，并對原電教室和普通教室裝貼噴涂標語17幅的基礎上，又為培訓教室購買了一套多功能音響器材，使兩個培訓教室教書育人的環境得到全面改善，營造了職工培訓學習的良好氛圍。

　　六是因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓的有關要求，又突出我礦安全生產工作實際和礦井特色，采取派出去和請進來、自辦班等模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。

　　七是領導重視、提高認識是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際，礦上不斷充實和更新職工教育培訓設施，礦領導和主管礦長隨時指導培訓工作，認真解決職工培訓教育中出現的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。

　　八是健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，礦上除設有兼職培訓機構和兩名兼職培訓管理人員外，日常培訓則聘請礦領導、科室負責人及業務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使兼職教師結構合理、學歷達標，基本能夠滿足正常的`培訓，為了適應現代化礦井建設的教學需要，進一步加強機構和師資力量則是確保職工培訓工作的保證。

　　九是整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂和建立了《xx礦職工安全技術培訓管理制度》等一系列規章制度，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規定的條款，從嚴治學，教考分離，實行動態的準軍事化管理，學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。

　　三、廉潔自律，永葆共產黨員的政治本色。

　　在過去一年的工作中，嚴格按照有關廉潔自律規定要求自己，認真履行崗位職責，一切工作的出發點和落腳點都以礦黨政的決策部署為準，在培訓考核上堅持嚴字當頭，對學習態度不端正或認識不清的職工，除批評教育外，按制度規定該處罰的就處罰，不徇私情，不講情面，遵守勞動紀律，堅持勤儉節約原則，較好地維護了企業和職工利益。

　　四、存在的主要問題

　　一是本人政治理論學習不夠，對職工參加“機考”培訓抓得不緊;二是培訓管理跟不上新形勢的培訓要求;三是基層區隊安全培訓組織還不到位;四是“四個一”培訓制度貫徹執行不夠嚴細，培訓資料記錄有待進一步規范。

　　五、工作打算

　　一要認真貫徹執行上級有關職工安全教育培訓的制度規定，把培訓重點放在安全法規、規范操作、特種作業、技能提升和愛崗敬業、職業道德等方面，為打造高素質隊伍、建設現代化礦井奠定堅實的人力基礎。

　　二要在現有運用的培訓監察系統、手機短信和“四個一”培訓制度的基礎上，針對基層生產單位具體實際，在培訓方式上采取專業理論講解和現場實踐考核相結合，安全操作與技能提升培訓相結合，以及派出去請進來等形式開展培訓，以求取得實效。

　　三要針對培訓主體確定培訓內容和考核項目。將根據安全生產和企業經營管理實際，對副隊級以上管理干部、班組長、采掘一線和井輔隊、地面生產及服務人員采取有針對性的書面理論培訓，以達到強化管理、確保安全、促進工作、提升技能的培訓目的。

　　四要進一步加強培訓機構建設和職工培訓的日常管理，從礦到隊應設立專職機構，配備相應的人員，做到每月培訓有計劃、有安排、有師資、有教案、有考核，并督促基層隊按照“四個一”培訓制度要求，建立健全各種臺賬記錄，每月更新數據，資料裝訂規范齊全。

　　五要不斷改進考試考核方式。要在現執行每日一題、每周一課、每月一測、每季一考的基礎上，采取電腦考試和書面考試相結合，現場提問和實踐操作相結合等方式，徹底改變培訓考試走過場、完任務的不良現象，真正使培訓工作成為確保安全生產的推進劑，提高工作質量的動力源。

　　六要重點抓好七個生產區隊的職工三大規程、安全操作和技能提升的理論與現場培訓，加強新招職工和轉崗職工的安全培訓和職業道德、愛崗敬業教育，力爭使職工培訓工作再上一個新臺階。

　　工作述職報告 6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　本學期，在院領導和輔導員的關懷、指導下，在各位學生干部和全體團員的支持、配合下，我支部順利完成了各項任務、開展了一系列活動。在做好基本工作的前提下，開展了一些特色活動。回顧我整整一年的工作經歷，有成功也有失敗，有經驗也有教訓，在工作經驗、與人相處和對自己的思考上都有很大收獲。以下是我本學期擔任團支書的工作報告。

　　一、工作情況

　　學期伊始，召開以同學們交流假期收獲為主題的團日活動。依照團章并結合本支部實際情況，制訂了08級思想政治教育系團支部工作制度。

　　運動會前夕，在北操場舉行以促進團員間交流的主題團日活動。收集團員們關于“學生干部應該為同學們做的十件實事”的意見，并安排我支部學生干部分工落實。召開團支部大會，民主推選優秀團員。承辦生活部的“運動、飲食、養生”主題活動。組織我支部成員參加五四知識競賽。

　　參與策劃、組織本學期的年級主題團日活動，并在活動結束后總結。

　　整理我支部資料，參與優秀團支部評選。

　　找團員單獨談心，了解他們的情況，便于進行工作。積極組織本支部迎接校、院運動會，配合學校和院系的活動。本學期學校和院系的活動較上學期有所增加，所以我的工作首先是組織我部團員配合校、院和年級的各項活動，其次是組織本支部的各項活動及會議。本學期我支部的特色活動數量有所減少，但內容更有意義，受到了同學們的認可。

　　二、經驗總結

　　通過“同學們提建議，干部們去落實”的方法，真正將學生干部工作落到了實處，使同學們的要求得到滿足，避免了“同學們看不到干部工作”的現象。

　　通過與同學們談心，能夠深入了解同學們對干部的看法及同學們的心理情況，有助于今后分析、處理問題。

　　制定工作制度，規范了各個學生干部的工作，對其有了統一的評價標準。

　　各個活動都需要周密的部署、全面的考慮，“不打無準備之仗”，活動后盡快總結能及時發現問題。

　　三、問題分析

　　團員們的黨團知識普遍偏少。

　　活動中缺少對同學們主動性的調動，影響了活動效果。活動中反映出同學們的.紀律觀念較弱，存在自由散漫的現象。

　　四、工作計劃

　　以大家喜聞樂見的形式普及黨團知識。

　　組織活動要擴大同學們的參與面，使其真正成為活動主角。做好我支部的資料收集與匯編，積極參加下學期的優秀團支部評選。堅持與團員們的談心，掌握團員情況，并盡量幫助其解決問題。學生干部做好表率作用，加強大家的紀律觀念。

　　引導同學們做好角色轉變，大二是大學期間學習知識的重要階段，要培養我支部的學習氛圍。

　　以上是我本學期的述職報告，請各位予以審議!謝謝!

　　工作述職報告 7

　　今年以來，我接受縣委的安排就駐土河村，任土河村駐村工作組組長。半年來，我與其他同志一起認真學習省市縣關于同步小康的文件，領會文件精神，抓好貫徹和落實。同時結合鎮里的要求、村里的實際，開展了具體的工作，我就開展的工作作如下述職，不當之處懇請大家提出批評和指導意見，也便于我在以后的工作中不斷總結和完善，爭取下半年取得更好的成績。

　　一、認真開展“一宣四幫”活動，切實為基層工作服務。

　　（一）通過廣播、群眾會和集中學習宣傳黨的方針、政策(民族政策)。村遠教室利用早上和下午通過廣播積極宣傳黨的大政方針政策，讓群眾知曉。同時利用群眾會和集中學習的機會組織大家學習黨的路線，特別是黨的群眾路線教育實踐活動。在各組的群眾會上，我們積極宣傳我黨的執政理念，我們一般安排二人到三人，有國家干部參與，由國家干部宣傳黨在新時期的方針和政策。在紅苗村寨余家溝，我們還積極宣傳黨的民族政策，通過以上方式，讓村民了解我黨在新時期的大政方針。

　　（二）織建設方面。我與村支兩委一起，以不斷夯實基層組織為工作基點，通過基層組織更好地為群眾服務，我村的“四事基層工作法”就是很好的典范，目前已經在全市鋪開，我們要以此為契機，加大基層的組織建設力度，更好地為群眾服務。同時，我們組織黨員和村干部集中學習，通過群眾教育實踐活動查找問題，提高大家的義務水平，以支書、工作組長為班長，帶頭學習，形成活力服務基層和發展。

　　（三）在推動經濟發展方面。我村目前形成了以“千畝荷塘”為載體，打造民族風情，發展鄉村旅游為抓手，抓住種草養羊、養牛推動經濟發展的總思路。目前千畝荷塘已經初見成效，民族風情園打造初見成效，今年我村還成功舉辦我縣第一屆苗族踩山節，通過此次活動，讓更多的人走進土河，關注土河的發展。隨著12米大道的貫通，土河的發展會越來越好。

　　（四）改善民生和維護社會穩定方面。一方面是積極爭取危房改造計劃幫助解決，爭取民族發展資金改造民居。今年我局引進廣西荔浦芋在余家溝、街上種植，已經長成豐收在望。按照市場價今年大家將實現增產增收的目的。同時我們積極關心，關愛和關懷“三類”人群。切實解決大家的困難。我們還對少數民族的困難戶，重點戶補助的方法，幫助大家度過難關。在維護社會穩定方面，我工作組唱正能量，樹正氣，在群眾中積極宣傳黨的優越性，勉勵大家以和、親、善為宗旨，鼓勵大家大事化小，小事化了，不把矛盾上交。由于我們方法得當，說服耐心有理。我村保持了安定團結的局面。

　　二、積極幫助村開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　工作組同志積極參與村的群眾路線教育實踐活動的動員大會，我在大會上結合方案進行了安排和部署，按照群眾教育實踐活動的要求和步驟做好每一階段的工作，通過召開群眾會收集意見和建議，結合村的實際和村支兩委班子的情況進行梳理，在工作中找干部、黨員交心談心，對我們可以整改的我們嚴格整改，在查找問題時不怕揭短，不怕丑，真正達到學習的目的。對我們無法整改的交鎮黨委由鎮里集中研究整改。在開展活動中我們征集到意見建議三十多條，多次召集黨員干部學習。以此實現我們的學習效果。

　　三、在“六個到村到戶”和“六項行動計劃”方面。我按照年初的幫扶計劃，將措施落實到位。

　　（一）六個到村：

　　1.危房改造是通過村民申請，村組織調查，民主評議，上報最后收集資料組織實施。我和村支兩委都嚴格把關，讓符合條件的進來，享受黨的惠民政策。

　　2.在教育培訓方面，我根據土河的藕、芋頭和種草養羊，牛邀請縣和鎮有關部門組織大家培訓，今年以來共學習三次，達到了培訓的效果和目的'。我全程參與，與大家同學習、探討。

　　3.在產業扶持、基實施方面，在原有蓮藕基礎上，今年引進芋頭、種草養羊、牛。幫助土河實現率先小康。基礎設施方面，今年硬化了四條路，一條是余家溝到上馬草公路已經完工。洞口到箐上公路，山頂到林場公路和白泥到紅關公路。同時，今年新修水窖40口。

　　4.在生態移民搬遷和絕對幫扶方面：按照小康房的補助標準幫助搬遷戶，爭取最大的補助幫助他們。在絕對幫扶方面，我們按科級每人一戶，一般干部兩人一戶的標準落實。

　　以上工作我們工作組按年初計劃進行落實，制定了具體可行的方案，針對困難戶采取了特殊的方法幫扶。讓舉措落到實處。

　　（二）在“六項行動”方面，我們圍繞小康寨打造民族風情園，積極修建小康房。水，電，路和通訊不再展開。

　　四、駐村以來在項目，資金和化解矛盾方面的成績。

　　（一）在資金和項目方面，今年我局推人民族風情園資金55萬，打造踩山場建設。投入資金10萬幫助土河鄉村旅游戶。投入資金7萬幫助土河村文藝宣傳隊建設。5千元用于土河完小民族團結示范。2萬用于苗族踩山節。投入5萬元引進荔浦芋。還有一部分用于慰問和關心弱勢群體。民族困難補助，優生優育。

　　（二）在調解矛盾糾紛方面：我們利用上班和平時的時間，與大家交心談心，引導大家向健康，好的方面發展。多做思想工作，與大家拉家常，讓矛盾化解在萌芽。最終使我村的社會風氣好，無大的問題和矛盾。

　　通過半年的駐村工作，我和每位同志都得到了學習和鍛煉，增強了大家的組織意思和團隊意識，讓大家學到了很多東西，取得了微不足道的成績，這與上級的要求和人民的期盼還有差距，我們將在接下來的工作中不斷努力，爭取在下半年取得新的更好的成績，以此回報組織和人民。

　　工作述職報告 8

尊敬的領導：

　　時光飛逝，轉眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四（3）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。現將這學年的教學工作述職如下：

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網絡等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛博學的語文教師

　　我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知！

　　三、做照亮學生童年的金色陽光

　　創建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地。“碩果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的'機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側的“英雄贊歌”欄目！是結合本學期初的國際理解教育園地設置的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現在做起，從小立志！并學會發現身邊的小英雄，發現自己和其他身邊人物的優秀品質，揚長避短，博采眾長！關注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外，選修了教師和學生心理調節課程！關注學生身心健康，積極引領學生參與學校藝術節和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生！

　　這一年中，我還取得一些成績！

　　我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。

　　工作述職報告 9

尊敬的領導：

　　時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級x班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現將本學年的工作情況述職如下。

　　一、班級管理工作

　　要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養成，發現問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規進步很大。

　　二、教育、教學工作

　　語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的`提高。

　　在思品教學方面，我認真備課，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發揮本課程的育人功能。

　　三、個人提高以及取得成績

　　在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優良率89.5%、及格率100%的好成績。

　　最后，我不敢說我的工作做的多么優秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優異的成績。

　　工作述職報告 10

尊敬的領導：

　　回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執著，表達著對教育教學的鐘愛。下面作述職報告如下：

　　一、愛崗敬業

　　我熱愛教育事業，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀，全面推進素質教育，認真學習相關法律法規，學習陶行知”捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執行上級的規章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的'侵蝕。

　　二、認真盡職

　　作為一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學習的積極性，培養學生自主學習的能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面發展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創新，努力激發學生學習興趣。

　　在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說”三人行必有我師”，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：

　　一、做好思想工作，讓他們知道學習重要性，端正好學態度。

　　二、減輕學習負擔，在作業難度、作業量方面區別對待。

　　三、充分發揮優生的作用，給他們結好對子，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。

　　三、滿懷愛心

　　我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發展。平時安全衛生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發現學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。

　　我總是堅信”精誠所至，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。

　　四、虛心好學

　　”學無止境”，”學到老活到老”，在日常生活中，我能不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

　　工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教育教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業將是我一生的鐘愛。

　　工作述職報告 11

　　轉眼間，一學年的時間又到頭了。真不敢相信，時間過得如此飛快，仿佛做了一場夢，夢醒時分已經來到了另一個世界。回想這一年自己的所思、所做、所獲，覺得還是蠻充實的、豐富的。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學、學校活動等努力地完成各項任務，對于新問題的出現總是積極地尋求方法，尋找出路，很少抱怨，也盡量不拖拉，在力所能及的范圍內把事兒做好。

　　本學年度，我承擔的工作有：五一班語文、寫字、品德、體育等課程的教學工作，班主任工作包括晨會課、校本寫字、班隊會等課程，學校少年宮的經典誦讀班的授課及管理員工作，心理咨詢室的重建工作，校鼓號隊長號與中號班管理員工作，學校“未成年人思想道德建設”和“平安校園”資料創建與收集整理工作等，事務很多，日子緊張而又忙碌。

　　讓我感受最深的是經典誦讀課，因為我是第一次接觸這門課程，感到陌生而又棘手，可以說是個門外漢，組織實施的過程中，花費了很多的功夫和很大的心思，從內容的選定到形式的編排，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋。也許結果沒有想象中的完美，但我真的盡力了。

　　本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作，按照總務處、教導處、德育處、大隊部安排的各級各類活動宣傳、資料創建、收集與整理，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關注并跟蹤教育。每次活動的開展，我一般都能在時間節點內順利的完成任務。不過，在質量上還有待加強。

　　一日常規管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性，日程安排有晨讀、課堂、衛生、課間活動、路隊護送、午間活動、校本寫字、兩操、個別教育等等占據了我的時空。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經在我的視線里了，他們的喜怒哀懼，他們的學習、活動、交往，他們的思想、行為、習慣、情緒、愿望等全融進了我的世界里，我得有計劃、有系統、有步驟地組織、實施，每項活動制定明確的目標，鼓勵全體同學努力達標，多鼓勵，多提出建設性的意見，激勵每個同學都能積極向上地發展。

　　針對男生偏多且少數調皮的特點，我把“重點對象”全部調至教室座位的前排，以方便教師的“高頻率教育”，盡量多的安排他們參與到班級管理中來，提高他們的能力與自信心。另外，由于我班存在“陰盛陽衰”的現象，大多數女同學表現出色，很少讓老師操心，而男同學心智相對不夠成熟，知、情、意、行幾方面發展不夠協調均衡，所以男同學出現的問題較多。因此，我著力培養男干部，幫助他們樹立在集體中的.威信，發揮其在班級活動中所起的作用，從而為男同胞們樹立榜樣力量。經過一學期的重點關注，我發現部分后進生有了突出的表現。但也有部分同學未能很好的發展自己，將作為下一步工作的研究重點。

　　另外，在組織學生春游活動中，我能有序地組織，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準，大多數學生能文明出行、遵守公德。在學校文化藝術節節目的編排工作中，我積極組織并指導學生參加書畫、手抄報、作文、講故事比賽、藝術展演等活動，并取得了一定的成效。課余時間，我也抽空經常性地與家長交流孩子的學習、品行、思想、習慣等表現情況，與其他科任教師溝通班級或學生中存在的問題與不足，以期取得不斷改變和進展。

　　第三方面，不得不說的是教學工作。我重點談談語文教學工作。本學期，由我們五年級試點實行電子備課，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的煩惱。乍聽起來，似乎很輕松，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單。由于是電子課，設計方案可以隨時改進，所以你會對課的設計更加精益求精，從對教材的解讀到對學情的把握，從對教法的設計到對學法的指導，你都會斟酌再斟酌。

　　隨著教育教學現代化技術在課堂中的推進，每一課我都結合教學內容的重難點設計出一組幻燈片，以更好地服務于課堂，提高教學效率。不過，在制作ppt的過程中，還存在很多技術上難點、疑點，有待改進。本學期，從課堂常規到學生的作業，我都花大力氣在抓，到學期結束，學生們基本能保證集中注意力聽課，積極發言，認真傾聽，作業能工整書寫、按時完成并上交。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題，讓學生愛上并學會閱讀和作文。

　　一學年的時間是有限度的，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度，這是我應該求索的東西。

　　工作述職報告 12

　　這幾年來，在校領導的幫助下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到大家的好評。我在工作中不斷積累經驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習，努力提升自我！現將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。

　　一、勤修身儉養性，傳師道重德行

　　身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養。以德為重，加強政治業務學習，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的`“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒，不賭博），以身作則，以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老師團結協作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。

　　二、求實拓展創新，寓教于情于樂

　　作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現了一些不近人意的地方：

　　1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

　　2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。

　　3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。

　　工作述職報告 13

　　今年是我執教的第十二個年頭，是我來到紅旗小學的第九年。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對教育教學工作的執著熱愛，沒有消磨我對紅旗小學各項工作的恪盡職守，熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。我依然像執教的第一天那樣，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務工作上配合學校總體工作安排做好教務處各項工作（包括突發的和常規的）；語文教學上堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，盡自己所能教育好每一個學生，是我每天最常規的工作。

　　一、努力做一個好教師。

　　一個同事評價我是一個有教育理想和教育追求的人，是的，這句話概括了我對自己規劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師，在課堂上永遠給學生一種新鮮感，出其不意地帶給學生學習的樂趣，曾有一個愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。”學生對我的喜愛，學生的進步，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表揚那些和當年的我一樣在班級看起來默默無聞的孩子，和那些閃著光芒的優秀學生相比，他們更需要教師的表揚與鼓勵，這也是促進班級中等學生不斷邁向優等生的一個催化劑。善待每一個孩子，即使我批評了他，也要在最短的時間內找到一個恰當時機表揚他可能轉瞬即逝的進步，讓他被老師批評的糟糕情緒得到改善，從而快樂地、輕松地投入到班級生活和學習生活之中去，盡量的減少落后生。

　　二、積極參加各類培訓和競賽，不斷提高自己。

　　我積極參加各種學習培訓，在學習中反思自己，改進自己，提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動中，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學，讓我又一次領略到名師令人耳目一新的教學設計與獨特的教學風采，他們樸實無華的教學風格，扎實渾厚的語言功底，“目中有人”的教學思路，更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學課堂上，反映在市區校教學活動中。本學期在學校組織的教學評估課中，我的識字教學受到了評委的一致好評。在市進校“陽光師訓活動”中，我為漢濱區骨干教師培訓上了一節閱讀教學觀摩課、為漢濱區富強鄉一百多名教師做了兩節閱讀教學示范課和一節講座，參訓的教師評價我的'課設計新穎、內容扎實，有可操作性，沒有花架子，解決她們在教學中的許多問題。這樣的評價讓我對自己挑燈夜戰的付出感到了欣慰。在做好一年級語文教學的同時，積極備戰安康市“人教杯”教學能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評中，均取得了優異成績。

　　三、做一個盡職的教務主任。

　　作家周國平曾經說過：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較。”以往，我總認為真誠是最有力量的，只要我真誠待人，我就會得到大家的支持。但是我慢慢發現，真誠是我的優點，也成了我工作的缺點。所以，我比以往更加細心了，說話更加注意角度，在落實學校的各項工作中，我就是我就是一個服務者，我心態平和。“海納百川，有容乃大”，不管別人怎么對我，我首先要做的就是努力將我的工作做好。

　　作為學校的教務主任，學校派給我的各項工作都是對我的信任，盡管教務處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好。在新生招生、分班，在各種資料的收集整理上，在學校的各項活動、競賽、檢測中，我都細心做好安排、實施、總結；在各項常規工作檢查中，我與其他同事合作，本著一顆公正之心，去對待每次工作。在主任值班這項工作中，我遵守學校工作紀律，按時到崗，關注每個來到學校的孩子，配合學校做好學生安全工作。

　　走好人生路，要求有穩健扎實的步子，要求有達觀開闊的心胸，無論是教學或是教務工作，我會一直勤奮努力，邁向更成熟的自我。

　　工作述職報告 14

　　時間過的真快，轉眼間，一學期的教育教學工作有接近了尾聲。本學期，我任六年級的數學教學工作，一年來，我能認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經驗，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：

　　一、認真備課。

　　為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真備課，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結，寫好教后感，教學反思，寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，及時進行教學經驗的積累和教訓的吸取，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。

　　二、注重課堂教學。

　　我注重認真上好每一節課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維, 增強上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的`嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

　　三、做好課后輔導工作。

　　學生學習能力各有不同，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　四、認真批改作業。

　　布置作業力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業批改，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。作業寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業。對于這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。

　　五、樹立良好的學風

　　有為數不少的學生，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反復。

　　一份耕耘，一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。總體而言，這學期我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。

　　工作述職報告 15

　　小學六年級學生經過兩個學段數學生活的體驗和感悟，初步形成了“三維目標”。但頭腦中的數學知識仍處于原始積累階段，較為零亂無序，尚未構筑起清晰的網絡結構。在實際應用時渴望及時準確地反饋、重現。這時幫助學生對所有數學知識回眸，顯得十分重要。能滿足學生學習的積極“心理向往”，對已有的知識再學習，既有利于知識的系統形成，又有利于對知識的進一步升華。

　　我校六年級數學教研組，通過集體備課、座談討論，將教材編排體系和相關的教輔資料分類整理，根據學生的學習情況，就實施有效復習進一步提高數學質量為話題，在優化復習時間、復習策略、復習方法、效果檢測方面作出有益探索。

　　一、歸類整理，穿珠成線

　　本冊教材總復習共有整數和小數、簡易方程、分數和百分數、量的計量、幾何初步知識、比和比例、簡單的統計七大知識板塊。我們根據《新課程標準》要求，先分類復習，再綜合練習，將相關知識點安排在每個課時中，幫助學生對數學知識在腦海中重組，構建正態分布圖。按單元編寫每個課時教案時做到精選習題，精講多練;精心預設，精彩生成;及時鞏固，狠抓課時目標達成工作。也就是條塊分割，各個擊破，實現習題引領——概念重現——新題探討——生活感悟應用的良性循環。

　　二、注重聯系，構建網絡

　　數學知識點之間總是相互聯系的。如同一根鏈條那樣，各個環節既可獨立成型，又可相互呼應，形成整體。為使總復習更加有效，提高復習效率，給學生以新鮮實用之感，在綜合練習時，盡可能沿著以相關內容的基本概念—基本性質—計算法則或公式—知識應用的體系，突出知識的縱向和橫向聯系。如：把整數、小數、分數、百分數的意義，各部分名稱，四則計算法則，相互關系，四則混合運算順序，簡算定律;平面圖形與立體圖形的分解與合成;分數——除法——比——比例的聯系與區別，基本性質的具體運用;數的整除遷涉到的`相關知識列表展示，動態生成;把口算與筆算方法有機融合;將式題——文字題——應用題相互轉化訓練等，努力揭示規律，發散思維，更加完善地建構學生的認知結構。實行先易后難，舉一反三，觸類旁通，感悟多種學法的復習策略，真正幫助學生在具體的數學情境中，用有效學習時間，理解記憶概念，強化說理訓練，優化復習目標達成過程，編織完整的知識網絡，獲得事半功倍的學習效果。

　　三、兼顧差異，因材施教

　　不容置疑，由于總復習中涉及的知識面廣量大，復習時間短暫，復習內容跳躍性大，復習課既不像新授課那樣具有“新鮮感”，也不像練習課那樣有“成功感”，班級學困生普遍存在心理焦慮。為使他們擺脫知識基礎缺陷和生活經驗不足，學不得法等因素的影響，我們教師應進行換位思考，學會期待，保持持久的耐性，把特別的愛奉獻給他們，走進他們心靈，實施分層復習，點點滴滴地幫助他們補習功課，復習淺顯的知識點時，多提問他們。較為容易的數學語言，引導他們說出來。對那些有解答愿望的習題，指名板演時教師可作必要的個別點撥，欣賞他們解題過程的閃光點。復習是尊重差異性，保護全體學生的自尊心，開展“小先生助學”行動，鼓勵全體學生自學與小組互動相結合，對易錯難解習題則實施學生感悟與教師相結合的辦法，為每個學生設計復習目標，提出不同要求，使每位學生在各個復習環節學有所得，學有所悟，獲得成功體驗。還建立了課外學習小組，同學間相互啟發，相互幫助，實行評價，增強學生自覺獲得數學知識的自信心，促進每位學生產生積極的“心理認同”。多搞題組辨析，各種題型比較分析，一題多解的訓練及多種綜合練習，啟發學生既活用知識，又升華知識，形成本領。

　　工作述職報告 16

　　時間如流水，從事小學教育、教學工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作積極，勇于探索創新，表現突出，教育教學成績顯著，年度考核稱職以上，符合小學數學高級教師的申報條件，現申報小學數學高級教師職務，本人述職報告如下：

　　一、基本情況

　　本人xx，男，20xx年11月生，現年28歲，20xx年6月畢業于湖南第一師范學校信息技術系小教大專班專業，同年8月調入中山市，分配到廣東省中山市紀中三鑫雙語學校任教至今。20xx年12月，我取得了小學一級教師資格。現任教小學數學中高年級段。

　　二、政治思想好，愛心育人，敬崗樂業。

　　任職以來，本人政治思想表現好，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，從不訓罵、侮辱、體罰學生，尊重學生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優秀教師。

　　三、教學工作

　　八年來，我主要擔任中高年級的數學教學，每周授課14節以上。我認真學習新課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法，創設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹的教態與威信。教學上靈活采用“啟發式、探究式”教學法，體現學生的主體性，教師的主導性，不斷反思總結，提高教學的有效性。同時，注重“分層教學”，尊重學生的個性和人格，因材施教。指導學生學習方面給予方法，采用競爭機制，“小組合作學習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式，及時進行評價激勵，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養了尖子，又提高了差生。任職以來，所教班級學生學習興趣濃，習慣得到明顯進步，學習能力得到提高，成績穩中有進，學生在數學“希望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數學競賽優秀輔導員”。近幾學年，所教班級數學期末統考合格率都在96%以上，優秀率達45%以上。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為100%。

　　四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力

　　為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持訂閱《小學數學教師》、《小學教學參考》、《小學數學教育》、《德育報》等教育教學雜志報刊以提高自身的業務能力，積極參加各種專業技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課40節以上，參加了中山市、廣東省舉行的數學教學研討會學習，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習，還參加小學數學學科基礎教育新課程培訓，并積極參與學校的研究課題《加強學法指導，優化課堂教學》《教學中如何培養學生的互助式探究學生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質教育的規律，結合學生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學，培養學生的創新能力。多次承擔市級、校級公開課，青年教師賽課，取得良好成績。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《小學數學課堂教學有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發表和獲獎。

　　此外任職以來我熱心幫助，指導和培養實習教師，年輕教師，目前已經指導和培養了4位實習教師和應屆畢業生，他們現都成為小學一級教師。

　　五、班主任工作

　　任現職期間，我除了擔任小學數學教學工作，還擔任了小學班主任工作。的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業業，孜孜以求。通過工作實踐，我總結出了一些行之有效的經驗。

　　在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管，培養正確的和良好的班風。正確的是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。教育學生在生活中踐行《規》。在班級建設中，我善于引導學生對班級生活中一些現象進行評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。并注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。班集體形成了良好的班風、學風，紀律良好，常常受到學校和各科老師的稱贊。在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的、有教育意義的活動，寓教于樂。集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。我在工作中積極組織學生參與學校各項有意義的活動。學生們充分發揮主人翁精神，在班級中設計了很多有趣的活動，如：新年音樂會、六一慶祝活動、班級故事大賽、班級辯論賽等。這些教育活動的開展，密切了師生關系，增進了同學間的友誼，學生的合作能力得到了提高，也使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識，受到潛移默化的'教育。

　　此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干部的隊伍建設，實行班級管理民主化、細致化。有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。我通過努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。

　　同時，我在“人人都是班級小干部”的管理基礎上，還和學生們經過討論，將班干部分組，采用競聘制，輪流上崗，積極探索學生自我管理教育方式。各組班干部既是競爭對手，又是相互監督和學習的對象。同時，我定期開展批評和自我批評，每組班干部在工作結束之際對工作進行總結和反思，評出“班級工作得力小助手”，讓每個學生在班級管理工作中看到自己的成績和不足。從而形成了良好的班風、學風，所帶班級沒學年多次被評為“文明班”、“學習標兵班”，有莊佳敏、任辰玥、李汶玥、蘇健洪等10多位同學被評為“校優秀學生干部”、“優秀學生”，我也多次被評為“先進教師”、“優秀班主任”，并被聘為“校德育導師”，注重關注學生的心理，傾注愛心，在后進生的轉化方面積累了一定的經驗，轉化率達100%。轉化后進生教育反思《給錯誤緩沖》在全國首屆中小學優秀班主任和諧育人專業能力大賽征文評比中榮獲二等獎。

　　總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好了班級管理和數學教學工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續努力，限度地發揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

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