一份調查報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的一份調查報告，歡迎閱讀與收藏。

一份調查報告1

　　老師讓我們暑假期間，做一份觀察生活中的現象的調查報告。剛好上次我去姥姥家，發現她們家的水管一直漏水，很浪費，所以我就根據這個現象寫了一份關于水龍頭漏水浪費情況的調查報告。

　　我先概述了一下，近年來我國水資源浪費現象很嚴重，全球氣候干旱，很多國家的人連喝水都成為問題。為了人類，免受干旱災害。節約用水，從我做起，我決定在幾個家庭里，進行了一次調查，調查的對象為四個普通的家庭，通過對每個家庭的漏水量，進行匯總分析，從而得出結論。

　　接著，我又列出了調查對象：姥姥家，哥哥家，同學家，還有我家。當然還有調查目的：就是節約水資源，減少浪費。調查內容：一晚上一個水龍頭的漏水量。調查方法：通過做實驗做記錄。

　　我確定了四家活動的主要負責人。讓他們各自準備一個大水盆接漏水，一個本和一支筆做記錄時間及漏水量。姥姥家的`水管本來就漏水，所以不用調試。其他三家全調成滴水模式，以兩秒滴一滴的速度為標準。從晚上9點開始，正式進入實驗狀態，到第二天早上7點結束實驗。每家將時間，和漏水量詳細記錄在本上。

　　第二天我匯總了一下四家的漏水情況。哥哥家時間：十個小時，漏水量為15升；姥姥家：十個小時，漏水量20升；我家時間：十個小時，漏水量15升；同學家：十個小時，漏水量10升。

　　通過調查發現，一個水管漏水量平均為15升。相當于我們平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全國每家都這樣浪費水，那該是一個多么大的天文數字啊！當然，該用水時還是要用水，但是這樣白白漏掉的水，實在是可惜啊！這可能跟我們的節水意識不夠強有關系，希望大家，每個人都從自我做起，節約用水，保護水資源，保護我們的地球母親。

一份調查報告2

　　調查起因：

　　隨著時代的進步，許多事物都在日新月異的發生變化，對此我展開了以下的調查。

　　調查一：當富思貧，光盤行動

　　據數據統計顯示：每年消費者僅僅在餐飲方面浪費蛋白質八百萬噸，浪費脂肪三百億噸，這可倒掉了至少整整2億人的口糧。要知道全世界每六秒就會有一個兒童因饑餓而死亡！只要我們每個人每天的食物減少浪費5%，就可以救活超過400萬的饑民，大家看到這些數字，肯定十分驚訝吧，但近幾年在國家大力提倡光盤行動，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德下，許多人都意識到了節約糧食的重要性。做到“不剩飯，不剩菜，吃不完就打包”的正確消費理念。

　　調查二：便捷生活，微信功能

　　據訪問了解顯示：在微信時代，很多人都有自己的微信賬號和朋友圈。許多人已是“微不離手，信不離口”，陷入其中不能自拔。現在，我們已經迎來微信時代，在朋友圈中，你可以轉發一些科普知識、一些小故事大道理，也可以發表自己的小觀點，上傳自己的美顏照片，還可以與別入聊天、互傳視頻，甚至是購物、付款，似平無所不能。做到了帶部手機就可以走遍天下。

　　調查三：相約環保，綠色出行

　　據實踐論證顯示：隨著機動車的增加，尾氣的大量排放使得機動車成為了城市空氣污染的罪魁禍首。由于我們居住環境的不斷惡化，綠色出行已經成為一個非常廣泛的'話題，綠色出行變得越來越受歡迎。在某種程度上，綠色出行已經變成一種時尚。有些人以“走班族”自稱，他們上班不開汽車，不乘公交車，都是走路上班的；有些人又則以“自行車一簇”自詡，他們回歸原始，每天騎著自行車上下班，這種方法既省錢，又環保。還有一種更為奇特的節約方法一拼車。什么是拼車車呢？一輛出租車里面坐著兩戶同時想去一個地方的人家，這樣既省錢，又省油，十分環保。

　　調查結果：

　　通過調查，我發現古往至今時代有太多太多的變化，誰也不知道將來會變成什么樣子。就讓我們共同努力，共同打造美好的明天！

一份調查報告3

　　今年是20xx年，就在今年的五月，上海世博會即將開幕。為了了解人們是否了解世博，我和同學決定做一份調查報告。

　　我們先制作了一張表格，接著，我們就來到了一幢小區居民樓，開始調查嘍！當我們將30多戶人家調查完后，從中抽取了十位居民，問了他們三道問題，第一道是“上海世博會是幾月幾日開幕的？”第二道是“上海世博會的吉祥物是社么？”第三道是“上海世博會的口號是什么？”只要他們回答得出，就說明他們對世博有所了解。

　　我們來到第一家，開門的是一位學生他十分熱情地接待了我們，并且流利的'回答了我們的問題，，我們開心地為他打上了一個優；我們來到了第二家，接待的是一位女士，她也十分流利地回答了我們的問題，并十分贊成我們這么做。我想：原來有這么多人了解世博呀！我們充滿信心地來到了第三家，開門的是位老奶奶，雖然她年紀很大了，但她的回答讓我們很欣慰——她答對了兩題!可是接下來的七個人中，只有一人答對。我們很不解——為什么十個人中只有三個人答對呢？

　　我和同學們想了很久，終于想出了十個人里有七個人錯的原因了。原來是電視和報紙宣傳力度不夠，不能使人們全了解到世博。我們應該向人們多宣傳世博知識，讓外國朋友喜歡中國。

一份調查報告4

　　常說科教興國，那就先說教育吧。教育改變了許多人的命運和人生軌跡。在我們農村幾乎家家都認為只有讀書才能改變子女的一生，讀書是跳出農村，擺脫貧困的唯一方法，也是我們在將來求生存的有效途徑。

　　現在我們這的小學已經不如我們那時的多了，通過競爭，合并了一部分，還有的倒閉了，因為小時的教育是很重要的。初中，我們那時就不多，就兩所，現在還是兩所。我們那時升學率很低，有時還為零，很難考取高中，經過這么多年的發展與改革，升學率已經有了明顯的提高，成材的越來越多，以前村里大學生很少幾乎沒有，現在多了。這是一種變化，內在實力的變化。教育制度不斷進步，大中專教育已經從精英式教育轉向了普通的民眾，大學已經不再是少數精英的專利。

　　人民生活方面，人民的生活水平得到了極大的提高和改善。自從農村實行了家庭聯產承包責任制后，人們的吃飯問題已經不再是問題，人們已經不再追求吃的飽，而是追求吃的好，吃的健康，綠色食品，健康食品風行。

　　穿衣已經擺脫了綠、藍、灰，軍裝、中山裝到五顏六色的時尚休閑服裝。我們有了世界級的品牌服裝。大家的穿已經從趨同、一致變為追求自由，彰揚個性，表現自我的生活方式的一部分。我們已經不再是以前的我們了。

　　娛樂方面，從當時的小喇叭，收音機，錄音機，黑白電視機到如今各家都裝了有線電視，彩色電視機，各色音響設備。各種社區的合唱團，秧歌隊，舞蹈隊興起，晨練的隊伍在擴大，打太極拳，散步，跑步豐富多彩。人民體育休閑也很豐富，打籃球、踢足球，打乒乓球、打羽毛球，體育也逐步的走出象牙塔。還有現在每逢節日，文化宮還找一批人排練歌舞，真正豐富農民的精神生活。

　　出行方面，以前主要是靠步行，有些人家有自行車，看看現在滿大街的永久牌、飛鴿牌電動自行車，各種各樣的摩托車，還有家里已經有了汽車。還有現在縣城里早就有了公交車，到縣城里的每個地方只需花幾快錢。可以說在這方面我們有了很大的完善與發展。

　　道路方面，這也就更不用了，俗話說：要想富，先鋪路。這路是很關鍵的問題。有了那么多的車在路上行，關鍵是汽車，這路當然要好了。我們小的時候那路全是土路，下雨就沒有辦法出門，道路泥濘。而現在條條水泥路交錯相接，又修了幾條新的馬路，交通便捷多了。據說今年還要修3條水泥路，有一條是經過我們家后的，可以說到那是不管到哪里路都好走了。總的來說道路在我的家鄉有了很大的改變，雨天照樣上街，上網，出去玩。

　　通訊方面，以前通訊是單位和特權者的事情，人們日常的聯絡時書信和電報。現在電報和書信的業務大大萎縮，幾乎絕大多數人家都擁有電話，還有的是現在有的家庭里每個人都有手機，電話干脆斷了，就用手機。人們用手機打電話、發短信、通過手機上網，看視頻，拍照片和視頻，聽收音機，放音樂。當然，也有些煩惱，一是有騷擾電話，還有強制性的垃圾廣告。有時，你無法擁有自己的休閑時間，晚上睡覺時手機關機，睡覺正香甜時來了電話，鬧得你睡意全無。

　　網絡、電腦已經進入到尋常百姓家這就可以收發電子郵件，這可以方便的與全國各地世界各地的`人們交流，目前通過網絡和博客我們就可以完成相關信息的查閱和發布，可以看網絡視頻，玩網絡游戲，在虛擬的世界里幾乎可以完成許多現實是世界的事情，網上購物，網上訂餐，訂房，定旅游線路。網上博客的出現使我們每個人都可以成為一個信息發布源，每個人都可以表達自己的心靈感悟，每個人都可以成為一個過去人人羨慕的作家。

　　現代的快速發展給我們帶來的變化是巨大的，有些是我們做夢也不會想到的；不過與任何事物一樣，發展中的中國還有許多不盡如人意的地方，相信我們通過進一步的發展，人民的生活水平會進一步的完善、提高。我們的生活將會更加的好，與那些發達國家的差距越來越小。 結論：

　　通過對會議精神的學習與理解，我感受到了家鄉發展變化的巨大。在我和家鄉人民看來家鄉在道路方面，出行方面，通訊方面有了長足的發展。各項基礎設施正在完善。仔細想想家鄉的發展變化，無不呈現在眼前。這些發展變化正是在我們共產黨的領導下取得的，這正充分體現了我們黨的先進性。

　　致謝：

　　感謝家鄉可愛人民給我的支持。感謝黨的英明領導使我的家鄉有了巨大的發展，而這發展現在也正在進行著。

一份調查報告5

　　春節，是我國傳統的節日。傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。說起春節，有這么一個流傳在民間的故事：傳說，有一種叫"年"的野獸，每當寒冬將至，出來食人，使人不得安寧。人們在與"年"的搏斗中，這種兇惡的猛獸怕火光和響聲，于是，人們想了一個辦法，在"年"出現時，便燃起大火，投入竹節，燃起熊熊大火，"年"聽到爆竹的響聲，便逃走了。以后，人們開始以"掛紅燈、放爆竹、吃年飯"來慶祝新年。

　　除夕夜，顧名思義。“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的`意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，而除夕夜，則是農歷全年最后的一個晚上。

　　在這個除舊部新、一年的最后一個夜晚中，人們的講究特別多：首先，貼春聯、門神、福字。春聯的來源：古代稱"桃符"。據說，東漢王充《論衡定鬼篇》中神荼、郁壘二神住在大桃樹上，處理鬼魂。他們把為非作歹的惡鬼都喂老虎吃。因此，人們認為鬼害怕神荼、郁壘，也害怕桃樹。于是每到過年的時候人們總在門口懸掛桃符或桃木人來趨鬼避邪保佑平安。門神畫的來源：有三種說法。一說源于神荼、郁壘的神話傳說，古人把二神像掛在門口驅鬼。一源于唐太宗命令秦瓊、尉遲恭看門驅鬼，并把二將畫在宮門上。一源于唐玄宗夢見鐘馗為自己捉鬼，醒后命令畫工把鐘馗畫在門上。而福字倒著貼意思是"福到了"。然后，大家歡聚一堂，一起吃餃子或年糕。年糕：又稱"年年糕"。它諧音"年年高"，包含著生活一年比一年好的期望。年糕采用黏性較強的谷物制成，北方多用小黃米，南方多用糯米。北方一般都是甜的，南方年糕可以作成不同口味的。不過，好吃不過餃子。北方人更喜歡的春節食品是餃子。餃子：它的起源非常古老。考古工作者曾經發現過一枚一千多年前的餃子保存下來。北方人過年，一定要吃餃子。而且春節這一天吃的餃子必須在除夕12點以前包好。餃子好吃，關鍵在于餃子餡，純肉的，純菜的，肉菜混合的，花樣無窮，口味可異。可以根據自己口味任意變化，所以男女老少都喜歡吃餃子。在春節所吃的餃子中，有一個包著豆腐餡的。誰吃到豆腐餡的餃子，誰在新的一年里就會發財，人們的理想也都包含在餃子里。古人說的好：“爆竹聲中一歲除”，詩中的爆竹，指的就是鞭炮。新年鐘聲一落，大街小巷立刻鞭炮齊鳴，迎接新年到來。那么爆竹怎樣來的呢？這就是一本書中記載：正月一日，雞鳴而起。先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼。意思是說，當時人在初一早上起床后先把竹子放在火里燒。竹子爆裂發出巨大的聲響，就能嚇跑怪獸與惡鬼，保護全家平安。大約到了唐朝，人們把竹筒里裝上火藥，點燃火藥，發生爆響。后來，人們又用紙卷代替竹筒，就形成了和今天一樣的鞭炮了。鞭炮有各種花樣。宋代人把鞭炮稍加改進，又發明了煙花。煙花：又稱"禮花"，"焰火"。它在爆炸時能發出極為絢麗的光芒。因而深受人們的喜愛。目前世界上許多國家都用煙花裝點自己的節日夜空。

　　在這個晚上，人們徹夜不眠，守候著新一年的到來。全家人團聚一堂，一邊包餃子，一邊等待，耐心的等待。

　　相信這特殊、而別有意義的傳統文化經過漫長的歲月還會流傳下去。

一份調查報告6

　　一、問題的提出。

　　最近，同學們有個別的缺作業，且考試有不及格現象。我們的同學準備對本班學生完成作業和進行課外學習情況分析展開調查。

　　二、調查方法。

　　1、走訪同學本人。

　　2、走訪周圍的同學。

　　三、調查情況整理。

　　姓名情況原因作業完成情況

　　李毓雯優秀上課注意聽認真完成

　　勤學好問

　　李莎莎優秀上課注意聽認真完成

　　多看課外書

　　李寒冰差上課不注意聽講不按時完成

　　信息渠道走訪同學

　　四、結論。

　　1、因為同學們的自制力很差，如果不及時管教，會產生一種不想寫作業的心理。所以做家長的要及時管教。

　　2、作為一個學生，只有老師家長的'管教是不夠的，還要靠自己。做作業是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快，忘得快，如不及時鞏固，就會忘掉。做了作業，才會使你對剛學過的知識加深印象，所以，做作業并非無用。

　　3、此外，學生應養成良好的時間觀念，應先把作業寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學習。

一份調查報告7

　　撰寫調查報告是整個調查活動的最后一個階段，也是十分重要的一個階段。調查數據經過統計分析之后，只是為我們得出有關結論提供了基本依據，只有將調查研究成果用文字形式表達出來，才能使調查服務社會，因此調查報告是調查結果的集中表現。

　　能否撰寫出一份高質量的調查報告，是決定調查本身成敗與否的重要環節。調查報告的內容和質量非常關鍵，它是通過文字、圖表等形式將調查結果表現出來，使人們對所調查的現象或問題有一個全面系統的了解和認識。

　　一份優秀的調查報告，必須具備下列條件。 前言

　　（1）調查報告應結構嚴謹、語言簡練、有說服力， ? 標題頁

　　詞匯盡量通俗易懂。 ? 目錄

　　（2）調查報告應該能讓讀者了解調查過程的全貌， ? 委托信

　　并將調查過程中各個階段收集的有關資料組織在一起。 ? 摘要及小結

　　（3）調查報告應該對調查活動所要解決的問題提出明確主體 的結論或建議。 ? 引言 一篇規范的市場調查報告，一般應包含下列三個部分：? 調查方法 前言部分、主題部分、結尾部分，如表1-1所示。 ? 調查結果 ? 結論與建議 表1-1 結尾

　　附錄 一、操作步驟

　　（一）撰寫前言

　　前言部分通常包括標題、目錄、委托信、摘要及小結等。

　　1、標題頁

　　其內容包括調查報告的題目或標題，文字應將調查內容概括出來，執行該項研究的機構名稱，調查項目負責人的姓名及所屬機構，并注明報告的完稿日期。下面介紹標題的有兩種寫法：

　　（1）一種是規范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

　　（2）另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《江蘇海事職業技術學院畢業生就業情況調查》，提問式如《為什么大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

　　2、目錄。目錄是將調查報告的內容以大綱形式列出。

　　3、委托信。委托信是調查客戶在調查項目正式開始之前寫給調查者或組織的。具體表明了客戶對調查者的要求。

　　4、摘要及小結。摘要或工作小結應該盡可能精確、簡練地表述，包括調查時間、調查對象、研究范圍、采用的調查方法、調查人、調查分工。具體格式如下：

　　調查時間：

　　調查范圍：

　　調查對象：

　　調查方法：

　　調 查 人：

　　調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）

　　（二）撰寫正文

　　調查報告的主體部分是調查報告的正文，具體構成可能因研究項目不同而不同，但基本上包含調查目的、調查方法、調查結果、調查結論及建議部分。

　　1、引言。通過調查報告的引言可以使閱讀者對報告有所了解，它包括對調查目的的陳述，還可以給出調查原因的必要背景信息。引言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。包括以下幾種寫法：

　　（1）第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來。

　　（2）第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來。

　　（3）第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

　　2、調查方法。調查研究方法描述了是如何進行調查的，調查的對象是誰，采用了哪種調查方法，指出用什么方法對調查資料進行匯總/整理和統計分析的。一般情況下，調查方法部分不需太長，但應提供必要的信息，使閱讀者了解調查數據是怎樣收集的和調查調查結論是怎樣得出的.。

　　3、調查結果。調查結果部分是調查報告的主要內容。在一份調查報告中，調查結果應以陳述形式進行表述，并配以表格、圖形、以進一步支持和加強對結果的解釋，還要對圖表中的數據資料說隱含的趨勢、關系或規律加以客觀地表述。

　　4、調查結論和建議。調查結論是用簡練的語言對調查研究前所提出的問題做明確的解釋，同時引用有關資料和調查結果加以解釋、論證。建議則是針對調查獲得的結論，提出可以采取的措施、方案或具體行動步驟。

　　（三）撰寫結尾

　　結尾部分由附錄組成。附錄是呈現與正文相關的資料，以備讀者參考。附錄的目的基本上是列入可以能多的有關資料，這些資料可用來論證、說明或進一步闡述已經包括在報告正文之內的資料，每個附錄都應有編號。在附錄中出現的資料種類常常包括調查問卷、抽樣細節的補充說明、原始資料的來源、調查獲得的原始數據圖表等。

　　二、打印要求

　　1、紙張：A4紙。

　　2、字號及字體：標題部分用3號黑體字；正文部分一級目錄用4號黑體字，其他部分用小四號宋體字。

　　3、行間距：行距為多陪行距1.5，字間距為標準值。

　　4、頁邊距：上3.0厘米，下3.0厘米，左3.0厘米，右3.0厘米。

一份調查報告8

　　一.調查背景：

　　造紙術是中國古代的四大發明之一。公元105年東漢時期的蔡倫用樹皮、破布、麻頭、錢網等為原料，造出了當時非常著名的“蔡侯紙”。從東漢到明朝以后約1800年間，中國的制紙一直儀在手工制造階段，到清朝1891年，在上海創建了倫章造紙廠，這才開始了機器造紙工業。目前，在國際上，造紙是僅次于電信和鋼鐵的第三大產業，是國家經濟發展水平的重要標志之一。紙在各行各業發展及人們生活中是不可缺少的，給事業的需求和人們帶來的方便也是不容忽視的。但是，在它的制造過程中，給我們賴以生存的地球，絢麗多彩的大自然帶來了災難——嚴重的環境污染。

　　二、調查目的：

　　為了更好貫徹可持續發展戰略，了解我們賴以生存的地球現在所面臨的危機，從身邊的一點一滴做起保護我們周圍的環境，保護我們的家園。

　　三、調查時間：

　　008年4月6至20xx年6月6日。

　　四、調查方法：

　　從網上瀏覽，翻閱書籍。到造紙廠實地調查生產程序及原料。

　　五、網上資料

　　（1）傳統造紙術的現狀

　　投資巨大的金東公司自1997年6月建廠，1999年遠行就進入了有序的發展，并于20xx年5月創辦了公司自己的刊物《太空梭》。創刊伊始，就以著力于弘揚與挖掘中國的傳統造紙文化為已任，在公司副總黃良典先生與工會主席孫炳健先生的大力支持下，成立了文化報道小組，深入了安徽、浙江、四川、福建等地偏僻山村采訪，親身觸摸到中國傳統造紙術跳動的脈搏，及時了解到造紙術在中國的現狀。

　　20xx年的6月，我們在安徽宣城的涇縣西鄉小嶺村一帶，親眼目睹了被譽為“中國國寶”的宣紙的整個制作過程，從采集原料，到發酵打漿，到揭紙脫水，烘干等大小繁瑣的工序七十二道，并深深地為中華民族的勤勞智慧而自豪。

　　在隨后的一年多時間里，我們又利用業余時間趕赴浙江，陜西等地，在一個個古樸接近于封閉的小材古寨，真實地領略到傳統文化在中國民間旺盛的生命力的同時，也深深為造紙的現狀感到憂慮。

　　中國造紙術在千余年的變革中，不斷融合了本地的特色，逐漸形成了自己的紙品工藝。

　　傳統造紙中，都是因地制宜，選用當地最為廉價，取之最為方便的植物原料進行造紙，四川的青衣江畔，安徽的涇河流域，西安的灃河兩岸都隱藏著一個個古老手工作坊。在四川夾江縣，遍生竹林，因而紙農把嫩竹“砍其麻，去其青，漬以灰，煮以火，洗以水，舂以臼，抄以簾，刷以壁”短短的二十四個字，概括了傳統手工造紙的全過程，用這種工藝做成的紙，在四川稱為“蜀箋”，備受近代大書畫家張大千先生的鐘愛，又被今人稱為“大千紙”，四川的造紙尤以馬村的規模最為龐大。

　　宣城的涇縣所產紙張稱為“宣紙”。歷來為貢品，并為科考用紙，因古涇縣的地勢有“七山一水一分田，一分道路和莊園”之說，山多，灌木資源豐富，故聰明的宣城人利用檀樹皮、稻草等物造紙，皆為上品。具體做法為將山上脫落的檀樹皮、稻草放在山坡上，經風吹日曬，自然漂白，然后舂碎成漿，加上山上的大量的彌猴桃樹樹脂放入漿水內，撈出的紙品質地潔白細密、柔軟均勻、光而不滑，宋代詩人王令在《再寄權子滿》詩中寫到“有錢莫買金，多買江東紙，江東紙白如春云”可見宣紙在當時的價值。

　　福建將樂、浙江的澤雅也以紙山而聞名于世。從我們的文化報道小組成員在當地所見情形來看，兩者應該是相承一脈，皆以竹佐以石灰，漬之入水，再利用水碓、石臼等設備搗爛成漿，因沒有加以漂白，故所產紙張呈黃色，因而只能用于冥燒，來寄托現代人的一種哀思罷了。

　　（2）關于造紙的傳承與思考

　　雖然傳統造紙術，具有很高的觀賞及研究價值，但也無法掩飾她的頹廢與沒落，難以滿足現代社會的需要，那規模小、產量低、勞動強度大、高污染的弊病也日漸突現。

　　在山清水秀的雅澤山區，人們利用“四連碓”水能造紙，我們在漿池邊看到，一股股發黃的散發著刺鼻氣味的廢水直接向山澗流去，據了解這種水流進田地莊稼將枯死，流進河池魚蝦也根本無法生存。四川夾江也因人們大量無節制地砍竹林造漿做紙，造成山體巖石裸露，灰塵四處飛揚，原本悠靜的青山已是千瘡百孔，在馬村的一家宣紙作坊的巨大篁鍋前，一張姓老板告訴我們，造一噸手工紙大約要耗費一百二十余噸的水，廢水也是未經任何處理，直接排放于山野之間。

　　因為我們傳承的是中國造紙文化,我們奉獻的是利用現代化造紙技術來造福人類的一種精神。

　　六.調查結果

　　紙是紙質文物主要構成材料，紙的種類可分為手工紙和機械紙。手工紙有麻紙、皮紙、藤紙、竹紙、棉紙，還有宣紙、毛邊紙、連史紙等。19世紀末，機器紙逐漸代替了手工紙，常用的有新聞紙、印刷紙、打字紙、有光紙、圖畫紙、牛皮紙等。

　　一.造紙原料

　　1.韌皮纖維:是古代造紙主要原料，由于含纖維素多，一般多在60% ~ 83%之間。加上纖維長達120~180毫米，纖維長度比寬度約大于950至1230倍。由于韌皮纖維很長，造出紙來很堅韌。

　　2.莖纖維:如竹、稻草。其纖維素含量在24％~ 60%之間，長度比寬度約大于100至200倍。紙張在不同時期，選用什麼材料和工藝制作，其紙張的成份、性能是不同的。

　　3.種毛纖維:如棉花，棉花纖維素含量最純、最多，一般可達90%以上。纖維長度比寬度大約有1250倍。由于纖維特別細長，交結力好，質地強韌、組織細致柔膩，造出來的紙較耐磨、耐久。

　　二.紙的分類

　　1.麻紙。麻紙就是以麻類纖維（萱麻和大麻樹）制的紙張。常見的有白麻紙、黃麻紙、麻沙紙、旱灘坡紙等。

　　2.藤紙。藤紙早在晉代已有制作，到了唐代已在浙江、江西兩省大量生產，其紙是用藤樹皮的纖維所造。當時有白藤紙、青藤紙、黃藤紙之分。

　　3.宣紙。宣紙是用檀樹皮、稻草為原料制成的手工紙，出產於安徽宣州而得名。此紙質地柔韌、潔白平滑、細致勻整、色澤經久不變，被譽為「滑如春冰密如蠶」的美稱。宣紙屬皮棉紙類，因品種規格繁多，不一一詳述，常見的有：羅紋紙、棉連紙、玉版宣、單宣、十刀頭、夾連紙等，為我國唐、宋以來的古代書畫所采用的紙。

　　4.棉紙。棉紙又稱皮紙，是以楮樹皮為原料制作而成，質地細柔、富有軔性。從紙的縱面撕去，其斷裂處呈現絲棉狀，因而得名。棉紙的品種因地而異，常見的有河南棉紙、貴州棉紙、上海棉紙、遷安棉紙、蠶繭紙、藏經紙、高麗紙、冊子紙、美濃紙、開化紙、太史連紙等20余種。

　　5.竹紙。竹紙是用石灰處理的嫩竹為原料制作而成，因顏色略呈黃色，又稱「黃紙」，主要有：毛邊紙、毛太紙、川連紙、元書紙、梗棒紙、連史紙等十余種。

　　6.其它紙。除了上面介紹的幾種紙以外常見的還有牛皮紙、磁青紙、虎皮宣、蠟箋紙、發箋紙、金紙等。

　　三.造紙法

　　造紙法分兩種，但目前因為科技的發展與機器的.不斷改良，手工造紙法逐漸退出了歷史舞臺。以機器造紙法為主。

　　（一）手工造紙法

　　我國是發明紙張最早國家。在十九世紀以前生產的紙，通稱手工紙。手工紙又分竹紙和皮紙。歷代許多珍貴的古籍、文獻、書畫都是采用皮紙做成的。這些紙張保存了幾百年，甚至上千年仍然很好，是什麼原因呢?這與手工紙的生產過程有著密切的關系。造紙術隨著時代的發展，社會的進步，不斷得以發展、改正、提高。

　　潘吉星先生經過實地調查研究、分析，在紙坊工人師傅的大力支持下，采取模擬實驗，從漢紙制造最原始的八步流程：

　　浸濕→切碎→洗滌→舂搗→打槽→抄紙→曬紙→揭紙。

　　過渡到現今陜西鳳翔造紙的十六步復雜過程：

　　浸濕麻料→切碎→碾料→洗滌→化灰水→灰碾→灰沃→蒸煮→洗滌→細碾→洗滌→打槽→剪紙→壓榨→曬紙→揭紙。

　　但歸納起來，手工紙生產過程大致可分蒸煮、漂白、打漿、抄

　　紙四個階段進行討論。

　　1.蒸煮:造紙原料經機械預處理（浸濕、切碎、洗滌），在制漿過程中，用石灰乳〔Ca（OH）2〕，草木灰水作蒸煮劑浸透，目的在於脫去原料中的色素，除去污質、蠟質、松解原料中殘留的膠質及其它填充物，使制成的紙張不殘留有害的化學物質，而含有鈣(Ca2+)、鎂(Mg2+)等物質，使紙呈中性或偏堿性，阻止游離酸的形成，防止紙張進一步的變質，使紙延年起了很好的作用。

　　2.漂白:古代造紙的漂白工藝采用「日光漂白」，其方法據清人莫興三《造紙說》: 「曝已復漬，漬已復曝，如是者三，則黃者轉為白矣。其漬也必以桐子灰，黃荊木灰，非是則不白」。紙漿先經過陽光照射，利用空氣中的臭氧產生氧化作用，使值物纖維中所含的天然色素或著色物質變成其他基因，然后利用桐子灰、黃荊木灰和草木灰的水溶液，溶出被氧化的物質，起到漂白作用。經過這種漂白處理的紙漿所造的紙，久不變色，不易老化變脆。

　　3.打漿:胡韞玉在《紙說》中寫道:「鑄之於臼，千錘萬杵搗愈多，而質愈融，楮骨竹筋盡為液流」。說明打漿要充分，只有通過充分的錘搗才能造出纖維交織均勻的紙來。

　　4.抄紙:植物纖維經上述處理制成紙漿，為使纖維在水中離散浮游，除了充份攪拌，通常加一些如黃蜀葵、楊桃藤、野葡萄、梧桐等懸浮劑，以便使纖維分布均勻，增加強度。

　　從上述簡單過程可以看出:手工法造紙加工緩慢，生產過程細致，殘留在紙中的有害化學物質很少，纖維不易受到損害，因此紙就堅固、耐磨。目前我們見到的晉、宋代的書畫和古書籍，已有1000多年的歷史了，有的紙張仍然是潔白如玉，完整無恙，這些紙都是用傳統手工方法生產出來的。

　　（二）機器造紙法

　　機器造紙大致經過以下幾個過程，首先準備原料，然后再制成紙漿。由於制造紙漿時所用的方法不同，又有機械與化學法之分。

　　1.機械法：就是用機械的方法來離解纖維制成機械木漿。這種木漿，木質素無法除去，且其纖維短而粗，又含有較多非纖維素，所以制成的紙張疏松容易破脆，在日光及空氣中容易氧化變黃，這是耐久性差的其中一個因素。

　　2.化學法，就是用適當的化學藥劑，在蒸煮原料過程中，除去木質素及其它非纖維素，使纖維離解而成一種紙漿。根據所用的化學藥品的不同，化學法可分為亞硫酸鹽法、堿法和氯化法等。

　　（1）亞硫酸鹽法:是用亞硫酸氫鈣[Ca(HS04)2〕和亞硫酸(HS03)2的混合液，用這種混合液蒸煮纖維，制成亞硫酸鹽化學紙漿，此種紙漿中含有一定量的半纖維素和蒸煮液以及產生木質素磺酸的酸性殘留在紙漿中，因此，紙張的耐久性受到了很大的影響。

　　（2）堿法:是用苛性鈉作為蒸煮液與原料一起在高溫下蒸煮的方法。由於堿性太大，對纖維損害較大，使紙強度降低，加上成本高，現已很少應用。

　　（3）氯化法:是將原料同氫氧化鈉一起蒸煮，經氯化、堿液后處理，除去木質素，再經過漂白，在這過程中有時用堿，有時用漂白粉，有時用氯來處理，會使纖維素遭到不同程度的損壞。

　　從紙漿制造方法可以看出:紙漿的質量與紙張的耐久性有著直接的關系。

　　造紙原料消耗情況

　　原材料不僅是制約我國造紙業發展最大的瓶頸，而且是影響我國環境質量的重要因素。由于近年來我國對廢紙進口的需求強勁，已經使國際市場上廢紙的價格不斷攀升，造紙工業因廢紙進口價格快速增長而深受影響。目前我國造紙原料中，廢紙所占比重高達44％，國內市場造紙原料需求量巨大，卻長期依賴進口。

　　據了解，我國每年有1400萬噸廢紙沒有回收利用。據專家介紹，回收1噸廢紙能生產0.8噸好紙，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。

　　目前，中國的木漿消耗量比較低，也有1130萬噸，不是中國造紙企業不喜歡木漿。而是我們沒有這么多木漿，沒有這么多木材，沒有這么大的木漿廠。目前我國紙業當務之急是研究如何加快發展木材制漿造紙問題和建立有效的回收渠道。我國的廢紙回收量遠遠不能滿足需求主要是廢紙回收的渠道未開通，尤其是產生專業類廢紙的行業機關大戶的通道“關閉”。僅以新聞紙為例，北京現在有上百種報紙發行，每日發行噸數起碼有幾十噸，這其中有70％－80％的廢紙可以回收再利用，而實際回收的數量遠遠沒有達到這一標準，大量的廢紙被白白浪費掉了。

　　而這樣的情況，足以導致我國的環境因素極為嚴峻。讓我們再來看一組數據。

　　制漿造紙工業污水排放量約占全國污水排放總量的10％-12％，居各項污染的第三位；排放污水中化學耗氧量約占全國排放總量的40％-45％，居各項排放量的第一位，造紙工業已成為我國污染環境的主要行業之一。造紙工業是一個產量大，用水多，污染嚴重的輕工業；水污染在各種工業中，名列廢氣，固體廢氣物及噪聲等污染，也很嚴重。

　　造成這么嚴重的污染的原因主要有：

　　1、紙漿結構中草漿、葦漿等非木漿占比偏高。因為木漿有著成熟的污染回收技術，堿回收可達98，因此給環境造成的污染較小。但是對草漿造紙，目前全球都還沒有找到有效經濟的防治污染的辦法，對環境污染較大。發達國家造紙業紙漿結構為木漿62.6，廢紙漿34，非木漿（草漿、葦漿等）3.4。但在我國，草漿、葦漿等非木漿占比高達22。

　　2、造紙業集中度低，小紙廠偏多，污染嚴重。這些高耗能、高耗水的以草漿制紙為主的小紙廠是造紙業重要的污染源。

　　3、造紙工業的廢水若未經無效處理而排入江河中，廢水中的有機物質發酵，氧化等。使魚類，貝類等。水生生物缺氧致死；一些細小的纖維懸浮在水中，也很容易造成魚類死亡；廢水中的樹木屑，木屑，草屑，腐草，腐漿等沉入水底，淤塞河床，發酵中，不斷產生有毒臭氣；廢水中還有一些不容易發酵，分解的物質，懸浮在水中，收陽光，減少陽光透入河水，妨礙水生植物的光合作用；另外帶有一些致癌，致畸，致突變的有毒物質。總之，造紙廢水使河水濁黑，惡臭，水草不生魚蝦滅跡，蚊蠅叢生，蛀蟲遍地，危害沿岸居民的身體健康，造成痢疾，腸炎，痔瘡等急病盛行，同時，還不利于農田灌溉和居民用水。

　　4、造紙工業排放的一些固體廢物如腐爛漿料，漿渣，樹皮，碎木片，草根，煤灰渣等，發酵變質，放出臭氣，下雨時，還流出有毒臭水，污染地面水和地下水源。生產過程中鍋爐燃煤產生的廢氣和煙塵及機械的噪聲也影響工作人員和附近居民健康。

　　七、調查建議：

　　1、造紙工業的污染大部分來自制漿過程。制漿廢水中還含有很多有用物質如燒堿和纖維。一些物質若直接排到河中，會發生物理的，化學的，生物的變化而污染環境。這些物質棄則為害用則為寶。因此，小紙廠向中大型紙廠發展，也是防范措施之一。例如，制漿過程中的蒸煮工序，撮出紙漿后，排出來的黑色殘液，黑色殘液的治理是回收熱能和堿治理的裝置叫堿回收裝置。即將黑色殘液蒸發掉水分，然后送入堿回收爐內燃燒，產生熱能，可用來產生蒸汽、發電和熱水，回到生產過程中利用。燃燒后剩下的物質加入水和石灰，就得以堿，這些堿又回到制漿過程的蒸煮工序，還可作為副產品銷售。

　　2、造紙過程的廢水，可先回收纖維，剩下的水經過濾后再回到前面的工序進行循環利用，反復利用幾次后再排。這樣，即可節約資源，又減少紙廠的廢水經回收有用物質和綜合利用后，若土地有條件，可采用土地處理法來凈化廢水漫流在坡度較平緩的草地或林地上利用土壤凈化。另外可利用天然洼地，水塘培植水生植物以凈化廢水，水生植物以水花生及水葫蘆效果最好。出水用于農田灌溉，固體廢氣物大部分可綜合利用。

　　通過此次調查，我們發現，造紙業雖為我國的一個重要企業，但是國家對于此頁的環境的重視度不夠。不光從產業結構和科技，就連原料都有著一定的差距。我們認為國家應對此問題給予足夠的重視。改善環境，不能再走那條先污染再治理的老路。

　　但從我們普通人來說，更應從中得到更多。在平時的日常生活中，應該節約用紙，盡我們的可能為地球的環境力所能及的做些事。

一份調查報告9

　　項目參與者：

　　班級：

　　時間：

　　調查目的：了解目前中專生對于送禮物的相關情況，為同學們提供一些可讀性強的統計數據。 調查的范圍:

　　調查時間：20xx年4月13日至20xx年4月15日

　　調查內容：（1）同學們對于送什么禮物

　　（2）學生送禮物的價格情況

　　（3）什么情況下送禮物

　　（4）送禮物的對象

　　（5）禮物的用途

　　（6）購買禮物的地方

　　（7）對禮物包裝外表的精美程度

　　調查人員：

　　調查的組織和方法：本調查由四位同學擬定調查計劃書并負責實施，最后由他們進行統計匯總。

　　本調查采取抽樣調查和填寫問卷的形式 。問卷的填寫采用被調查者自填的形式。

　　調查方法：為了保證在嚴密的校園生活和采取科學方法的基礎上市調查獲得的數據能比較準確推算初中學生對于送禮物的各種相關情況，并盡可能節省調查人力、物力、財力和便于學校的管理 ，此次抽樣調查的方案如下：

　　本調查為抽樣調查。

　　經費預算：復印100分問卷，每份0.1元，合計10元

　　填表說明：

　　（1） 本調查將根據問題的結果將被調查者分成兩類，按后分別進行調查

　　（2）調查問卷采取開方式和封閉式相結合的形式，在15題中抽取3個問題設為開發式問題，被調查者根據實際情況回答；其它封閉式問題，只需在答案前面“√”即可。

　　中專生對于禮物的調查問卷

　　親愛的同學們：

　　您好！我們是中專同學，我們正在進行關于中專生禮物的調查，希望您配合我們完成問卷，您的支持面對我們的課程設計有很大的到幫助，謝謝！

　　1.您的性別是？

　　A.男 B.女

　　2.您喜歡收到禮物嗎？

　　A.還行吧 B.喜歡 C.非常喜歡 D.不喜歡 E.無所謂

　　3.您對禮物有什么要求？

　　A.大的 B.中等 C.不大也不小 D.精致

　　4.您通常在什么情況下送別人禮物

　　A.別人生日 B.有特殊值得紀念的日子 C.節日 D.其它

　　5.您買禮物一般在什么價位內？（單位：元）

　　A.10-50 B.50-100 C.100以上

　　6.您在什么地方購買禮物的？

　　A.大型商場 B.超市 C.批發市場 D.網購 E.其它

　　7.你覺得網購的商品質量如何？

　　A.質量很好 B.一般一般 C.質量低劣 D.貨不對板

　　8.影響您選購禮物的最大因素是什么？

　　A.價格 B.包裝C.實用D.個性創意 E.其它

　　9.您買禮物一般都會送給誰？

　　A.同學朋友 B.情人 C.家人 D.尊敬的人 E.其它

　　10.送別人禮物時，你通常會送什么？

　　A.擺設品 B.服裝 C.首飾 D.食物 E.其它

　　11.對于禮物包裝外表的精美程度，你認為怎么樣的`好？

　　A.漂亮B.隨便C.普通 D.不包裝

　　12.在購買禮物的方面，最注重的是什么？

　　A.禮物表達的意義 B.禮物的價值 C.其它

　　13.假如您是男生（女生），您會送什么禮物給異性

　　14.您對制作禮物還有什么要求？

　　15.您覺得自己制作禮物時要注意哪些問題

　　再次感謝您對此調查的支持，謝謝！祝您學習更上一層樓！

　　關于中專生送禮物的情況數據分析表

　　由以上數據分析得知，做調查問卷的女生較多，而男生較少，以上數據只是部分學生的填寫，并非所有學生。

　　由以上的數據分析得知，喜歡的學生人數偏較多，而不喜歡的既然為零，以上反應的只是一部分學生的意見，，并非所有。

　　由以上數據分析得知，大多數學生們都比較喜歡精致的禮物，而喜歡大點的禮物是比較少的，以上反應的只是一部分學生的意見，并非所有。

　　有以上數據分析得知，大多數學生都會在別人生日或有特殊值得紀念的日子里才會送禮物，而其它時候都很少有學生會送禮物，以上反應的是一部分學生的意見，并非所有。

一份調查報告10

　　第一，調查內容具有整體性。

　　從學習條件、學習狀態、學習結果三個方面，較全面地分析了小學生的學習狀況。與以往調查相比，本調查所涉及的視野更寬廣，內容更豐富。它不僅關注影響學生學習的外部因素，而且也關注學生學習的內部因素。根據美國心理學家麥克利蘭提出的個體素質的“冰山模型”理論，本調查十分關注冰山下層看不見但又是支撐冰山上層看得見部分的重要因素。如在學習條件方面，調查了學生的學習時間、睡眠和運動、外部支持以及學習能力這四項內容。學習能力這一項又關注了學生的自我評價和學習自信心；在學習狀態方面，調查了學生進校、離校的心情。對學生學習動力的調查所顯示的問題，是一個值得教育部門和教育工作者，乃至全社會都要思考的問題。本調查報告的主題《除學習負擔以外，還應關注什么》正是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20××-20××年)》所關注的一個至關重要的問題。

　　第二，調查結果具有思考性。

　　本調查報告讓人思考的問題很多。

　　其一，20××年中國青少年研究中心在我國6個省、市、自治區進行的調查報告就指出了學生課業負擔過重、活動空間狹窄和自由支配時間過少這一現象。從本調查結果可以看出，這一現象并沒有改觀。如近一半的學生每天在教室里上課的節數超過6節；在校外，一到三年級70％的學生，四到六年級60％的學生每天放學后的學習時間超過教育部門限定的時間，56％的學生周末還要參加各種。這樣一算，學生還有多少自由支配的時間呀!學生的課業負擔能不重嗎?為什么近6年這個問題不單沒有得到任何改觀，從某種角度看，反而越來越嚴重了。看來，單憑發文件和制定規則還是不能解決這個問題的。

　　其二，在外部支持一項調查表明，竟然有28％、22％、13％的學生一周內沒有向老師、同學、家長提問。個體求知欲的心理反應在孩子行為上，就是喜歡提問。孩子好問的行為是先天習性和后天教育的合金，為什么我們有28％的'小學生一周內沒有向老師提出任何問題呢?而善于提出問題恰恰是當今創新型人才的重要素質。

　　其三，關于學習習慣的調查結果顯示，只有12.83％的學生能搜集、整理錯題；能制作讀書卡片的只有11.58％；畫知識結構圖的只有8.55％。而這幾個方面恰恰又是提高學習質量、學會學習的重要學習策略。為什么我們學生的學習策略如此欠缺?

　　其四，關于學習狀態的調查結果顯示，竟有59.2％的學生，其學習動力來自讓老師、家長高興和得到獎勵等外部動力。對學習知識本身感興趣的只有24.6％。調查還表明，當前小學生的心里還很煩，最讓學生心煩的因素：35.5％來自家長要求太高；29.3％認為要背的內容太多；23.4％認為作業量太大。看來，當今要提高學生學習質量，讓每個孩子快樂地學快樂的知識，教育者要關注影響學生學習的諸多因素，我們要不斷完善現行的教育體制，讓教育真正實現以人為本。

　　總之，調查報告的總結和建議是實事求是的，是中肯的。此外，本調查還分別通過紙筆調查和網上調查兩條途徑獲得數據，而且兩種方式在某幾項調查中得出了有明顯差異的結果。這個結果本身也是一個值得進一步研究的課題。

一份調查報告11

　　調查地點：

　　校園

　　調查時間：

　　XX年XX月XX日

　　根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

　　調查情況如下：

　　1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

　　2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

　　3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。

　　4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

　　5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。

　　6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

　　7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。

　　8、黑板上亂涂亂畫的嚴重。

　　我的建議：

　　1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

　　2、請專門的人定期修剪花草。

　　3、定期換池塘里的水。

　　4、讓掃地的.同學定期清掃雜草。

　　5、禁止與學校我關的車進入校園。

　　我的結論：

　　1、為了美化校園，首先要對工具進行處理。

　　2、然后，對學習氛圍做好相關的事。

　　3、最后，對教室進行每周大掃除。

一份調查報告12

　　一個人，一生中不可能沒有說過謊，這是被大家公認的信條。在飛速發展的經濟社會，欺、詐、蒙、騙的現象層出不窮，社會誠信度成了令人最關心的話題。寒假里當我閱讀了《播撒誠信的種子》一書后，“誠信”這兩個字，圍繞誠信所發生的事，時常縈繞在我腦海，而近期發生的幾起關于不誠信的事件更是讓我下決心了解一下，于是，我查閱了一些調查部門公布的資料，現將它公布如下：

　　No.1名稱：“肯得基”（百勝餐飲集團）

　　愿望：做全球最大的餐飲企業，并且向外星人“推銷”。

　　遭遇問題：隨著時間的推移，國人對“洋食品”的新鮮感逐漸淡化，中式餐飲企業異軍突起，競爭對手日益增加，消費者人數再難突破。

　　解決方法：在新產品“奧爾良烤翅”中加入致癌染料“蘇丹紅”，用色彩吸引更多的眼球，招來更多的生意。

　　結果：3月18日衛生監督部門查獲此事時，消費者大為震驚，除了表示不會再吃“肯得基”產品，還要動用法律，向百勝餐飲集團討要說法。一家馳譽全球的餐飲企業名譽掃地，一時間各銷售店生意直線下降，公眾一直對百勝餐飲這樣的跨國集團持很高的信任度，發生這樣的事件，使人們比普通企業發生類似事件更為失望。政府部門將給予怎樣的處罰還難以預料。

　　No.2名稱：西安市某彩票公司和承包者楊永明等人

　　愿望：做一本萬利的生意，盡可能將彩民的錢占為己有。

　　遭遇問題：所賣彩票的收入與發放獎金額基本持平，無利可圖。

　　解決方法：通過掉包、造假等手法將大獎占為己有。

　　結果：西安小伙劉亮中獎后卻被告之他所中的獎票是假票，劉亮為了維護自己的合法利益和清白爬上廣告牌以死相爭，引起公安部門的介入，彩票中心承包者楊永明、公證員董萍等人的陰謀被揭穿，鋃鐺入獄，公眾嘩然，我國的體育彩票發行蒙受巨大損失，人民群眾對有關部門的信任度大大降低。

　　No.3名稱：蒼南等12家奶粉制造廠

　　愿望：擊敗所有同行，獲取鉅額利潤。

　　遭遇問題：一無資金，二無技術，不但不能擊敗同行，還有被擠出競爭行列的危險。

　　解決方法：以次充好，以假冒真，以最低的成本換取最大利潤。

　　結果：阜陽、南昌、連云港等地區的嬰兒食用這些劣質奶粉后，造成多人死亡，更多的嬰兒出現“大頭”等疾病，給這些家庭造成不可挽回的后果，在社會上十分惡劣的影響，一時間使人們談“奶粉”色變。法網恢恢，疏而不露，這些罪惡行徑得到了法律的嚴懲。

　　No.4名稱：青海平安一中老師王萍、劉佐忠

　　愿望：讓親朋好友的子女“金榜提名”，顯示自己的“神通廣大”。

　　遭遇問題：如果按實際的能力，親朋好友的子女將“名落孫山”。

　　解決辦法：利用自己監考的便利為親朋好友的'子女提供答案，以利于他們考取高分。

　　結果：因為幾人的答案雷同，被批卷老師發現，東窗事發，考生被取消資格，五名教師受到了黨紀政紀的處罰，這個案例在社會上造成了惡劣的影響，給純潔的校園抹上了一層陰影……

　　望著這沉甸甸的資料，我深深感到：《播撒誠信的種子》這本書說到的只是非常有限的內容，在我們的生活當中，關于誠信的話題要復雜得多，我想：一個人，除了金錢，更重要的是還要有良心和誠信。社會就像一座大廈，我們每個人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠信，就像大廈里的轉塊和沙子缺乏凝聚力，會有那么一天，大廈坍塌的時候，也就是社會癱瘓的時候，當人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時候，為時已晚。所以，讓我們去接受誠信，用誠信讓自己的心靈的充滿陽光吧。最后，請允許我借用一下魯迅先生的話：救救缺乏誠信的人！

【一份調查報告】相關文章：

如何寫好一份調查報告08-15

一份辭職信11-17

一份建議書02-10

寫一份求職信02-22

給幼師寫一份道歉信11-17

一份辭職信6篇11-20

一份辭職信(6篇)11-20

第一份辭職報告03-24

給校長的一份建議書16篇05-23