考核自查報告
在現在社會，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的考核自查報告，希望對大家有所幫助。
考核自查報告1
20xx年年初至今，XX法院司法警察大隊在省院法警總隊、市中院法警支隊的指導幫助下，在院黨組的認真領導關心下，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞法院工作大局，把服務審判作為司法警察工作的中心任務，嚴肅執法，熱情服務，扎扎實實做好本職工作，較好地發揮了司法警察的職能作用。11月30中院法警支隊對我院法警大隊進行了績效考核，現對法警隊20xx年績效考核工作進行自我檢查。
一、隊伍建設方面
（一）以崗位練大兵活動為中心，注重干警體能、技能培養。
崗位大練兵工作是法警隊20xx年的中心工作。依照省市兩級法院關于開展全市法院司法警察崗位大練兵活動的通知要求，我院自20xx年2月起開展司法警察崗位大練兵活動，注重對干警體能素質和各項專業技能的培養，堅持集中封閉訓練和平時訓練相結合，體能訓練和專業技能訓練相結合，確保訓練時間、內容、人員、效果的全面落實。20xx年8月18日至8月25日，XX法院法警大隊組織全隊干警到XX進行為期七天的集中封閉訓練，由專業教員對XX法院法警大隊干警進行基本體能，基本技能、和專業技能發面的訓練指導，通過扎實的訓練，鞏固了平時訓練成果，切實提高
了整體戰斗力和各項專業技能。20xx年11月14日下午鄭州法警支隊崗位大練兵成果匯報工作在鄭州中院舉行。我院院長、副院長以及法警大隊的二十多名干警參加了此次成果匯報工作。在此次成果匯報表演活動中我院法警大隊表演了擒敵拳，并參加了禮賓兵、警衛等工作，出色完成了此次崗位練兵活動的匯報工作，充分展現了我院法警大隊良好的精神面貌，受到與會領導的充分肯定。
（二）建全各項規章制度，促進警隊規范化建設。 為促進法警隊的規范化建設，更好地服務法院的審判事業，法警隊十分注重各項規章制度的完善和落實。
1、涉訴纏訪應急機制。涉訴纏訪應急機制的落實，增強了法警隊處Z突發事件的速度和能力，使突發事件的危害降至最低，維護了審判事業的安全穩定。
2、 槍庫24小時值班制度。為確保槍彈庫的安全，法警隊采取了槍庫24小時值班制度，每天都安排有專人對槍庫進行24小時的`全方位值守，確保安全無事故。
3、隊領導帶班制度。為確保各項工作的順利開展，法警隊實行隊領導帶班制度。由隊長、政委、副隊長輪流帶班，每人負責一周并且法定節假日由帶班領導值槍庫夜班。這一制度，促進了法警隊各項工作的落實，加強了隊領導與干警之間的溝通協調，有利于警隊領導對全隊工作的掌握和了解。
4、上下班簽到制度。為促進警隊的規范化管理，嚴守工作紀律，法警隊還實施了上下班簽到制度，和外出登記制度，這一制度的實施變改了以往部分同志組織紀律渙散的問題，加強了全隊干警的組織紀律意識，端正了工作態度，提高了工作效率。
（三）重視作風紀律，嚴格落實黨風廉政建設。
20xx年，在建黨90周年之際，法警隊高度重視黨風廉政建設，并圍繞黨風廉政建設開展了“群眾觀點大討論活動”、“發揚傳統堅定信念執法為民主題教育活動”、“法院干警聯系基層活動” 組織干警到西柏坡進行愛國主義教育等一系列活動。通過開展群眾觀點大討論活動，進一步強化了群眾觀念，增進了群眾感情，使人民群眾至上，為人民服務的觀念深入到每位干警心中。通過開展“發揚傳統堅定信念執法為民主題教育活動”，使我隊干警學習了革命前輩求真理、不怕犧牲、艱苦奮斗無私奉獻的關榮傳統和革命精神，增強了對中國特色社會主義的認同，使全體干警從內心深處打牢了執法為民的思想根基。通過 “法院干警聯系基層活動”，使我隊干警切實深入到群眾中去，切實解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性、基礎性問題，為社會的和諧安定貢獻了一份力量。這些活動的開展進一步增強了廉潔自律意識，增強了全隊干警的黨性觀念和拒腐防變能力。
二、職責任務方面
（一）做好值庭押解工作。
值庭、押解工作是法警隊日常工作的中心，截止20xx年11月30日，XX區人民法院司法警察大隊完成刑事值庭974余場次，提押看管犯罪嫌疑人1277余人次，處Z突發事件52余起，協助保全、執行36余次，協助拘留24余人次，安全檢查28000余人次。且無一安全事故發生。尤其在協助執行、處理突發事件過程中，干警們不畏艱險、沖在前頭，平息了多次沖突，圓滿完成了年度各項工作任務。
（二）規范押解秩序，維護庭審安全。 過去在押解工作中，法警隊沒有注重警戒隔離工作，每次把犯罪嫌疑人從看守所押解回院內后，常有大批的犯罪嫌疑人家屬圍觀，向犯罪嫌疑人遞送東西、說話等現象時有發生。這些現象嚴重影響庭審安全，損害審判秩序的嚴肅性。為更好地維護庭審安全，防止意外事件的發生，法警大隊在20xx年的押解工作中更加注重規范押解秩序。在把犯罪嫌疑人從看守所提押回院內的路上，提前用對講機通知保安，拉好安全帶，做好警戒隔離工作，防止防止犯罪嫌疑人家屬靠近囚車。這一措施的實施，規范了押解秩序，維護了審判事業的嚴肅性，更防止了意外事件等不安全因素的發生
（三）重視信訪接待引導工作。
為做好院內安保工作以及對信訪者的接待引導工作，法警隊在院內每座辦公大樓均設有值班崗位，這些崗位是接待
信訪人員的第一站。如何對信訪者進行引導，如何將信訪者的怒氣降到最低，如何使突發的矛盾糾紛得到最好的解決是每位值班者面臨的重要任務。對此法警隊對每位干警進行了嚴格要求，要求每位值班干警做到（1）上班時間必須在崗在位，嚴禁遲到、早退。（2）說話文明禮貌，嚴禁推諉扯皮，不作為。樹立首問責任制的思想理念和心理準備，耐心、仔細回答來訪者提出的問題。（3）對每位來訪者的個人資料嚴格認真進行登記，問清來訪原由，及時與接訪領導進行聯系，并熱情對來訪者進行引。對于自己能解決的問題，爭取做到息訴停訪。（4）對無理取鬧者要冷靜理智地進行處理，對纏訪者要誠懇耐心，樹立司法為民的良好形象。
三、裝備設施方面。
根據《最高人民法院關于印發<人民法院司法警察警用裝備配備標準>的通知》和《全省基層法院司法警察工作等級評定標準》等文件的要求，在院黨組的大力支持下，法警大隊不斷完善在硬件設施方面存在的薄弱環節。車兩方面，法警大隊現配備指揮車一輛，開道車一輛，囚車兩輛。辦公設施方面，法警隊配備有計算機、打印機、攝像機、錄音機，每個辦公室均配備辦公電話并可以正常使用。通訊工具方面，大隊主要領導有通訊工具，警隊配備對講機20部，大隊領導可以及時與出勤干警取得聯系。警用器械完備，有羈押室，羈押區有衛生間，有監控措施，防護措施到位。槍庫
考核自查報告2
各位領導:
大家好!
今天各位領導來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎。
是一所農村普通初級中學，學校占地面積約21870 m2，生均占地22.45 m2, 19個教學班，974名學生，75名教師，本科以上學歷達到67.8%，教師資格證持證率達到100%，55歲以下新課程、繼續教育、計算機二級培訓參訓率都為100%。正副校長3人，均取得校長崗位培訓合格證。學校校舍建筑面積6563 m2，一座3920 m2的教學實驗樓，其中教室24個，設有生物、物理、化學三個實驗室及語音室、圖書室。一座1560 m2的教師宿辦樓，一座集微機教學、多媒體教學的教學會議室為一體的475 m2綜合樓，操場占地19畝。600 m2的食堂因受地震影響，嚴重受損，即將拆除。XX年9月建成了一座471 m2的沼氣廁所，內附設豬圈及大棚蔬菜。
本年度，我校工作總體情況是：以科學發展觀統領學校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障和災后重建等工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發展和健康成長。
一、辦學方向
學校堅持以科學發展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導，改革為動力，質量為主線，育人為根本”的辦學思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，以“好學、善思、明志、篤行”為學風，以“嚴謹、精深、博愛”為教風，以“求嚴、求實、求新、求真”為校風。一個校風正、學風濃學校已經形成。
堅持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學改革為核心，以新一輪課改為重點，以培養“五型”教師為抓手，有效開發校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學校發展融為一體，高舉質量大旗，強化內部管理，提高教育教學質量，全面、扎實推進素質教育。
二、學校管理
(一)、加強領導班子建設
好的領導班子是營造一所好學校的決定因素。我校行政會成員總共有12人，校長1人，副校長2人，黨、團書記、工會主席各1人，主任6人。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結構搭配合理，優勢互補，相得益彰。學校設有校長辦公室、黨支部、教導處、政教處、總務處、團總支、工會等組織機構。教導處下設六個教研組。組織機構健全，崗位職責明確，實行分工合作，建立了“決策——執行——操作——反饋”系統。校長依法辦學、抓全面、負總責。副校長分管一條線。黨支部書記負責黨建、精神文明建設工作。工會及教師代表大會負責民主管理、民主監督工作。執行層面，各部門嚴格按照學校的集體決策，抓好各項工作的落實。操作層面，認真組織實施。反饋層面，通過工會、教代會等途徑，利用每學期的學校發展“金點子”征集、“師生需求調查”、“學生問卷調查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識，學校在實施年級組管理模式的同時，在領導班子中實行“四個一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個年級組，蹲一個教研組，實現了學校目標層層落實，班子成員人人有責。形成了整體工作校長統抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學校管理基本理念：實施精細化管理，體現效率與和諧。
我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到“九有”即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創造公平，靠公平激發動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創造性地開展工作。向業績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼備、業務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創設廣闊的發展空間，提供充分的成功機會，激發無限的創造熱情，營造完美的教育環境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數。
三、德育工作
我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構健全，有學校政教處、團總支、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。有措施、有方法。以加強感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點，制定了詳細的德育活動計劃，充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書畫展、簽名活動，告別不文明行為活動，募捐活動，迎奧運活動，詩歌朗誦會，爭創三好學生，優秀班干部、團員、文明班級、進步生、學優生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。政教處定期開展學生儀表儀容、個人衛生檢查和附近網吧巡查，以督促學生形成良好的行為習慣。
(一)、抓常規促文明，抓好學生的習慣養成。學校結合學生身心發展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養成教育，在抓好日常行為規范上下功夫。學校規定三、九月份是規范教育活動月，組織學生熟記《中學生日常行為規范》，舉行“學規范、用規范”比賽。利用主題班會開展爭“做文明學生”，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施一日常規評價制度，每天都有學生值日，從宿舍到教室、從學習到生活對每個班級、每名學生的一日常規進行量化考核，使常規管理做到了科學化、制度化、日常化，有效的發揮了學生的自我監督、自我管理的能力。
(二)、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生，在學生中掀起比學趕幫、百舸競帆的學習熱潮。學校定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內容，獎掖典型，鞭策后進。
(三)、積極開展社區教育活動，定期到社區服務，到敬老院、衛生院、社區道路為做服務性工作，配合社區開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學期到校進行普法講座2次。
(四)、指導家庭教育，關愛留守兒童。每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結合教育網，建立與家長聯系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學校、老師傾心愛護，定期交談，解決學生學習上、心理上等負擔。
(五)、開展常規教育，傳統教育。經常性進行時事教育，重大會議和國內國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。組織誦讀《弟子規》，用經典影響熏陶學生。
四、教學工作。
(一)落實教學常規管理，確保課程目標的完成
按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規、周常規和月常規檢查的落實。一方面實行每周一次的年級組會落實各項教學常規工作;另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級組日常規檢查記載表》、《周常規登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導處進行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的'校風、教風和學風已經形成。
(二)提高實踐新課程水平，全面實施素質教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養，“實現知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀”“三位一體”的教學目標。
組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創新。每周相互聽一節課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結經驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。
狠抓了“一轉、一改、一培養、一變化、五優化”工作。注重了教師教學行為的轉變，狠抓課堂教學的改革——教室里的變革，注重學生學習方法的培養。狠抓教師教學行為的變化。注重課堂教學的優化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優化，教學過程的優化，教學方法的優化，教學手段的優化，教學環境的優化。
可以看到教師的觀念發生了質的變化，學生主動學習、合作學習的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發展。教學改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質量不斷上升。
(三)以教科研為途徑，提升學校整體教學水平
我校充分引導學校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎流程，養成校本教研習慣，形成校本教研的長效機制。
1、落實教研工作常規：堅持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展“每人一堂好課”、 “示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益。活動結束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。
教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學科存在的突出問題;接著根據研究的針對性和實效性，制定研究策略;再在校內上公開活動課，實施既定策略;聽后認真評議，課后反思、研課交流，總結教學經驗和方法，不斷改進課堂教學。這樣以來，教學效果明顯好轉，學生學業成績提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。
2、教學管理部門做好跟蹤調查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是這些學習困難的學生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據。學校組織學困生進行問卷調查和座談式調查，調查內容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經常鼓勵、作業量的滿意度、作業批改滿意度、教師是否經常個別輔導等十幾個方面。最后，將調查原始材料及數據統計反饋給教師本人，教師根據反饋進行改進。
3、以“教學能手”評比為契機，組織教師開展各種教育教學業務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。
4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能，實施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業發展的狀態。本學年校內上公開課、研討課、展示課達50多人次。
(四)充分利用遠程教育資源實現學科整合
我校遠程教育工作有條不紊地開展，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。我校現在配有學生微機教室2個，教師計算機教室1個，多媒體教室1個。共計150臺計算機，接入互聯網。各個功能教室的《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應俱全，有專人管理。
認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關檔案資料齊全規范。
20xx年我校上報10份遠程教育成果，包括課堂實錄、課件和論文，分別獲得區電教中心一、二、三等獎
(五)以畢業年級工作為重心，較好的完成了學校下達的目標任務
畢業年級的工作是學校工作的重中之重，綜觀一個學年的工作，從開始到中考結束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業年級培優補差專題會、畢業年級體育訓練工作會議、商議擬定四月調考復習備考計劃的畢業年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學生會、教師專題會、質量分析、學法指導經驗交流等教學專題會議;一份耕耘，一份收獲，在畢業年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，中考校均分進入全區前三名，較好的完成了學校下達的教學目標。
五、安全管理
學校安全工作遵循“教育為先，預防為主，防治結合，群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的管理原則。
學校行政會的所有成員，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。
1.學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》《安全管理責任書》、《安全責任協議書》、《學生安全監督員職責》、《食品衛生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負責自習紀律人員職責》、《門禁制度》、《門衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等十余項制度，實現了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
2.學校實行安全工作崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各年級主管班級工作的中層領導，負責本年級班級的安全工作和校內以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學工作的中層領導，負責教育教學環節的安全管理，落實安全領導小組的決定，主管后勤工作的中層領導，負責學校硬件設施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責人。
3.全體教師牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學生進行安全知識普及教育，將安全教育落實在平時的教育活動中，充分利用集會、講座、報告會、黑板報、網絡、知識競賽、活動課，學科教學滲透等形式，針對學生的心理、生理特點，以及知識的結構、認識能力的差異等，開展安全教育。根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，使學生接受比較系統的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災、防意外傷害等方面的安全知識教育。特別重視交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常識，減少交通事故。重視體育活動的安全教育，增強學生在開展投擲、跳越、球類運動鍛煉中的安全和自我保護意識;加強對學生的思想道德教育、法制紀律教育和心理健康教育，增強學生法制紀律觀念和遵紀守法意識，形成健全人格，并學會用法律武器保護自己
4.根據《教育系統重大安全事故應急救援預案》，結合我校實際，制定重大安全事故應急預案。并進行了樓道疏散預案演練，陳倉電視臺做了現場報道。
5.加強安全檢查和匯報。學校對具有安全責任的機構或個人，設安全檢查登記本，要求總務處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發現的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學設備器材和生活設施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》、《預防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強門禁檢查登記，落實晨檢、午檢，重視對學生進行預防食物中毒教育，教育學生不吃生冷變質食品，不吃不潔和不明底細的食品，養成良好的衛生和飲食習慣。堅持消毒工作，配合衛生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
六、教師隊伍建設
1.學校重視教師職業道德建設，經常性開展職業道德教育，有計劃，有內容，具體可行。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業道德規范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前;教師向學生承諾，以崇高的師德要求來規范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業、具有高度責任感。有自我發展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。
2.以人為本，創造性地運用激勵機制調動教職工的積極性。在物質分配，評優普級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創造精神，建立發展性評價制度，以學校考核小組評議為主，并讓學生、家長共同參與，建立了教師業務檔案，詳實記錄，教師成長發展的全過程。
3.促進了教師的專業成長和發展。教育的持續發展要求必須擁有一支高素質、專業化的教師隊伍。多年來，我校在市、區“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道，。
(1、積極貫徹市、區教育區教師培養文件精神，組織教師參加崗位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。
(2、依托市、區、鎮三級教學新秀能手、骨干教師、學科帶頭人、學科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。
(3、依據實際，積極開展校本培訓。
我們的具體做法是：
一是規范管理，促進教師的專業成長。建立了較為科學、規范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動教師的專業成長和發展。每學期，教師都有自己的研究課題，在教學中研究，在研究中教學，及時將研究成果轉化為有效的教學手段，注重解決自己在教學中遇到的問題，實現了問題即研究的課題研究目標。
三是以專家引領推動教師的專業成長和發展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學、區教研室等名師專家來校講座，同時盡可能創造條件到名校學習取經，促使教師不斷教育教學觀念和專業知識結構。
四是積極搭建平臺，加強教學督導，實施崗位練兵，激勵、催化教師專業成長。我們的主要做法有：
(1)、進行課堂觀摩：按學科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學科聽課。
(2)、開展跟蹤指導：將各學科優秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導小組”，制定聽課指導計劃，定期聽課、交流、評價、指導。
(3)、視頻教研：為了促進教師反思課堂教學行為，注重課堂教學細節，有效開展評課活動，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實錄，進一步規范教師的課堂教學。
五是通過現代遠教工程的實施，對教師進行現代教育技術培訓，促使教師提高運用信息技術與學科教學整合的能力。現在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計算機編排試卷、進行成績處理、上網交流學習。許多教師可以制作多媒體課件，運用遠程教育資源進行授課。
七、后勤管理
學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施，食堂有專人管理。
嚴格財經紀律，遵守財務制度。建立收費公示制度和收費卡制度，學校實行一費制：收費有標準收據，接受社會監督。讓家長放心，讓社會滿意。
學校綜合統計、財務校產、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。
八、災后重建
5.12地震，也為我校帶來了新的機遇，按新的區域布局調整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴建征地19畝，新建3694 m2的教學樓，可設32個教學班，滿足1500名學生學習，新建3671 m2的實驗辦公樓，設有理化生實驗室、音樂、美術、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729 m2的餐廳，改建原3920 m2的教學樓為學生宿舍，改建原475 m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯。
回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領導匯報一下我們存在的問題和今后的發展思路。
一是管理水平和藝術還需要進一步加強和提高。如對獨生子女，特別是留守學生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學校內部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學校的門衛、宿舍管理員、校醫的編制設崗經費問題。
三是如何提高調動教師的積極性，分配好績效工資，增強教師的責任心和業務能力，提高教師的幸福感。
四是如何充分發揮使用好電教設施、圖書、試驗設施，充分利用現代教學手段，培養學生的實踐能力和創新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學理念，減輕學生過重的課業負擔，提高學生學習效率。
六是如何提高學生素質，特別是學生的心理素質、受挫能力等。
為破解上述問題，我校今后的發展思路是：踐行科學發展觀，以德育為先，以教學為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養學生的實踐能力和創新精神為落腳點，深入、細致地實施素質教育。為此，我們要：
——認真提高教師素質，生活上關心，工作上幫助，業務上提高，待遇上落實，提高教師的幸福感。
——抓住災后重建機遇，使學校基礎設施、教育教學設施全面達標，實現育人環境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。
——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養向上完善的人格。
——全面提高學生素質，特別是針對獨生子女、留守兒童、問題向上等機遇難題，制定出切實可行的教育措施。
——繼續加強安全教育，認真推廣體育活動，促使學生健康成長。
——繼續開展學生喜聞樂見的活動。
考核自查報告3
建德市教育局：
我校在上級教育行政部門和當地黨委政府的支持和幫助下，經過全校教職工的共同努力，取得了較大的成績，較好地完成了年初制定的各項目標。根據教育局學校目標管理考核相關要求，對照我校實際，現將有關學校目標管理達成情況匯報如下：
一、學校概況：
三都中心小學共有學生1448名，其中中心小學部791人，梓里輔導小學466人，前源輔導小學200人。教職工74名，其中中心小學39人，代職人員8人。下屬中心幼兒園一所，在園幼兒121人，教職工8人。中心小學占地面積13529.4平方米；建筑面積6493平方米；綠化面積3141.6平方米。生均數都超過浙江省標準化學校三類指標。
二、考核指標達成情況：
1、學校在制定了5年發展規劃，在各級領導政府的關心支持和全校教職工的共同努力下，已經基本完成5年規劃的各項任務和目標，目前已經制定—學校發展規劃，并將努力達成規劃目標。
2、本年度小學適齡兒童入學率為100%，3-5周歲幼兒入園率為96%；有中心幼兒園，并通過建德市二級幼兒園驗收。
3、轄區內三殘兒童全部入學，目前在校肢體殘疾學生2人，半聾啞學生1人，智力殘疾學生若干。學校的人文關懷讓殘疾兒童倍感溫暖。外來人口子女知道的均能動員入學，并不設任何限制。
4、學校達到標準化學校III類標準，并已經積極申報浙江省三類標準化學校②教育技術信息工程建設今年又有新突破，一是投入約2萬元，完成了校園網建設；二是投入約30萬元建設標準計算機教室，新增學生機80臺，教師機17臺，使每個辦公室都有辦公電腦，兩個輔導小學都建立了計算機房，生機比達到12比1；三是投入2萬元，建設多媒體教室1個；四是教師課件獲建德市評比三等獎，學生作品獲建德市二等獎，并送杭州市評比；五是按教育局規定統籌和使用好音像教材費、信息技術費、學具費。③實驗室建設。學校科學實驗室教學儀器配備達到省一類標準，使用效率高；今年設備又有更新，總投入3萬余元，配備了美術室、音樂室、體育室器材，生均投入將近40元；近日又定制實驗室櫥柜10張，實驗桌104套，價值2萬多元（1月15日前到位）；④圖書室、閱覽室及其它專用教室建設方面。新增圖書1800冊，圖書室有圖書借閱登記，圖書有較高流通率較高，基本能滿足學生借閱和學習的要求。投入15000元，更新了教師辦公桌，改善了辦公條件。投入2萬元，新添置學生課桌凳280套。同時積極和杭州市求是小學聯系，調配學生課桌凳200套，34寸數電視18臺，講臺12張，價值約20萬元。并為前源輔導小學更新了教師辦公桌，添置了學生課桌凳。
5、全校專任教師68人，達到大專及以上文憑人數為人，占50%；未達到指定要求55%。
6、本年度創建活動主要有：杭州市雛鷹紅旗大隊（已經通過驗收）；建德市安全文明學校（未驗收）；建德是愛國衛生先進單位；建德市示范家長學校（已通過驗收）；建德市巾幗創優先進集體（幼兒園）。同時繼續鞏固去年創建的杭州市農村示范小學。本學年學校政教處被評為建德市師德群體創優先進集體。
7、學校堅持依法治校，嚴格執行國家有關教育教學法律法規和政策，積極開展行風建設活動，在黨支部的帶領下，積極開展黨員先進性教育并取得滿意的效果。學校在人民滿意學校評比中，滿意（基本滿意）率為99.8%，充分顯示了家長、社會對我校的肯定。
8、學校領導班子團結協作，作風民主，重大問題通過班子會議討論決策。富有創新精神，在教師學生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。
9、學校各類管理機構健全，辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部等部門一應俱全，部門職能落實，能正常有效開展各類活動。
10、學校規章制度健全并不斷完善。本年度在原來制度的基礎上，又修改了教育教學獎懲制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教職工值班制度等。
11、嚴格按照市教育局有關文件精神，實行學校財務財產管理。做到收支兩條線管理。各項支出能嚴格執行國家財政制度和財務紀律，代管費收支結算嚴格按規定執行。
12、學校十分重視教職工的政治理論學習，每周教師例會，均安排一定的時間，對教職工進行思想道德教育和業務學習教育。政教處、教務處分別對教職工的師德、師能教育制定計劃和考核機制，并按計劃有序進行。學校教研活動正常開展，并作到月月有主題，人人有任務。學校多次組織教師外出學習取經，吸納新課標理念，同時邀請外校專家來學校傳經送寶，本學期市實驗小學、陳家小學、杭州市建蘭小學等分別到學校送教，是全體教師充分感受課改氣息，提高了教育教學意識能力和水平。
13、學校有專門檔案管理人員，學校各類檔案資料齊全，管理專職化，各類資料歸類準確，管理到位，學校的檔案管理水平為杭州市一類。
14、重視學校教育宣傳工作，一年來，向各級報刊雜志、建德信息報、教育信息網投送宣傳稿件不少，發表教師作品、學生作品均列本市前矛。
15、重視學校安全工作，建立學校安全工作領導網絡和安全事故應急預案，層層簽定學校安全責任書，安全教育和防范措施到位，定時定人進行安全檢查，及時消除安全隱患。一年來，我校未發生安全責任事故和重大安全事故。本年度申報建德市安全文明校園，通過驗收。
16、學校辦學指導思想端正，學校以“一切為了學生的發展”為辦學宗旨,以“勤教樂學、尊師愛生、同心協力、奮發向上”為校風，確立“愛生善教、為人師表”的教風和“明志、誠信、樂學、多思”的學風。嚴格按教育規律辦事：嚴格執行國家教學計劃，控制學生在校時間。努力形成完備的必修、選修活動課程體系，積極推進校本課程教育。本學年開展了以“博愛、奉獻”為主題的紅十會精神教育，開設了紅十校本課程。積極開展課外興趣小組活動，本年度學生在排球比賽（第六名）、圍棋比賽（團體第五）、航模比賽、書畫作品比賽、讀書活動、少年作家活動中都獲得了優異的成績。
17、學校的教學的計劃管理、組織管理和質量管理規范有效。教學研究活動每月至少一次，專題德育活動每學期至少兩次，教務處、政教育處、教研組能定期組織教師對新課程標準、教材教法等進行研究，提出針對性切實有效的意見和整改措施。教學常規管理到位，每學期進行兩次以上備課批改、作業布置的檢查，作到切實減輕學生過重的課業負擔。周末活動嚴格按照市教育局要求執行，不上新課，不集體補課。真按照《大綱》和《規程》實施德育，德育工作有序開展，扎實有效。構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育機制。努力形成教育合力，推動學校德育工作的順利實施。經過大家的共同努力，一年來，我校學生無違法事件發生，社會評價也逐步好轉。后進生轉化明顯，校園內雙后進，尤其是德育后進生的`數量明顯減少。教學資料征訂使用規范。重視實驗教學，積極創造條件，使該做的實驗按時做。實驗開出率略有不足。
18、學校重視教科研工作，積極組織老師進行教學研究活動，教師每學期必須完成一篇教育或教學論文。但質量有待遇進一步提高，本年度吳惠萍老師的教育論文獲市二等獎。學校開發了紅十校本課程，有專門老師任教。但本年度無省市立項課題。
19、學校每學期有德育工作計劃、少先隊工作計劃，計劃基本能落實到位，每月兩次班主任工作研討會，沒學期舉行一次學校德育工作研究，學校德育常規教育活動正常開展（革命傳統教育：紀念抗戰勝利60周年；安全教育：預防傳染病講座、法制講座、提高自我保護能力講座；愛心奉獻教育：為徐小剛同學捐款約6000元、為印度洋海嘯捐款、為楊村橋小學黃同學捐款、愛護野生動植物講座等），少先隊活動豐富多彩（綠色回收公司、校園平安符、文藝演出、入隊儀式、升旗議事、傳統紀念日教育活動、社會實踐活動等）。每學期開學都安排教師家訪，家訪面每學期必須達到90%以上，平時不定期進行家訪或邀請教師進行校訪。學校開展星級班級評比活動，對學生的行為規范養成起到了良好的促進作用。努力開展心理健康教育，有持證教師輔導，建有心理輔導室。能對有輕度心理健康問題的學生進行疏導。
20、學科教學質量相比下有一定的進步，但仍然不是很明顯，教師能力水平和教學態度的差異，造成部分年段部分學科的檢測質量較差，有待于進一步的提高。
21、認真貫徹學校體育衛生工作。落實兩操、兩課，學校使用三都鎮政府水廠的自來水，學生引用水為桶裝水“千島玉泉”。學校每年舉辦一次運動會（秋季田徑運動會），經常舉辦小型體育競賽（迎春越野賽、廣播操比賽），是建德市體育傳統項目學校。每年對學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案。認真實施體育健康標準，備齊各類檢測儀器。積極組隊參加市中小學生運動會及其他體育競賽活動，今年學校排球隊獲市第六名、圍棋賽獲團體第五名，本學期向杭州市輸送體育人才3名。嚴格控制學生視力不良率的提高，我校學生視力不良率為8%，新發率在1%以下。
22、每年六一、元旦舉行藝術節活動，組織學生進行文藝比賽，平時積極開展各類藝術科技活動，積極組隊參加市藝術節各項比賽，在全市英語故事演講比賽中，我校2人獲三等獎，書畫作品比賽中，4人獲二等獎，6人獲三等獎、航模比賽獲二等獎2名、三等獎2名。在讀書活動中，一人獲浙江省二等獎，教師獲省輔導老師獎。
其次，在學校硬件建設方面，除了信息技術設備的添置、辦公設備的更新、學生學習條件的改善外，學校還投入約45萬元，新建了學生食堂宿舍樓；投入約2萬元，添置了蒸汽爐灶；投入約2萬元，硬化了美化了食堂前空基，使學生的生活設施有了質的飛躍，住校生住進了寬敞明亮的學生公寓。學生食堂透亮清潔、結構合理、設施先進。食堂開辦井然有序，教師學生充分滿意。
另外，學校在特色建設方面，以少先隊博愛綠色回收公司、紅十校本教學為抓手，努力創新，敢為人先，取得了一定的成績，得到了兄弟學校、家長、社會的認可。尤其是少先隊綠色回收公司的建立，開了我市學生公司的先河。學生競爭上崗、自主管理，將體驗教育深入到每個學生的心里。得到了杭州市雛鷹紅旗大隊驗收組的充分肯定。
三、不足之處
教師的教育教學能力有待于進一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學校對教師的校本培訓流于形式，效果不明顯；學校領導的創新意識不夠，在學校管理方面還存在一定的問題，如因循守舊，墨守成規等；學校的活動課程體系的建立還優待于進一步完善。校本課程的建設還不是非常如人心意，而且，體系的建立還沒有完全落實到位。
四、自評結論
根據以上回顧和總結，認真對照考核細則，我們認為，我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處，有待于不斷的努力改進，但與自己相比，本年度的進步還是非常明顯的。根據我校的實際，我們給自己的評分為117分，參照年度考核等次標準，自評為農村一類學校。望教育局、督導室領導考查。
xx中心小學
1月12日
考核自查報告4
我校在上級主管部門及地方黨委、政府領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項工作任務，現就根據縣中小學校長工作目標考核內容作如下匯報：
一、教育管理
每學初有學校工作計劃，計劃圍繞“一個中心，五個建設”為突出點，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學教師職業道德規范》嚴格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動，每天堅持“兩課兩操”活動，同時以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育管理學生，在高年級學生中開展了珍愛生命、遠離**教育活動，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學生從小養成熱愛勞動的衛生習慣，實行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學管理
學初教務處從學校的實際出發，制定了教務工作計劃，嚴格按規定開足開齊課程、課時，要求每一位教師認真學習所教學科的教學大綱，刻苦鉆研教材，認真擬定教學工作計劃。向學生、家長書寫教材說明書。認真備課、批改學生作業、用普通話教學，按期檢測學生成績。一月一次例會，對教師教育教學工作進行績效考核，對當月工作進行總結，對下月主要工作進行安排。在學籍管理方面，認真做好學生學籍冊管理，嚴格轉進、轉出、休學等手續。建立了各類學生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊伍建設
要求教師全員參加繼續教育，學習全員參加了鎮級培訓，有新教師和骨干教師參加縣級培訓4人次，地級培訓2人次，同時地級參培教師返校后還組織了二級培訓，鼓勵年輕教師人人在職進修，個個提高學歷，給他們積極創造進修條件，對特崗教師生活及工作給予關照，老教師鄰校職工主動讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學初成立以校長為組長的'安全工作領導小組，時時刻刻把安全工作放在首位，指定專人負責，定期或不定期的排查安全隱患，召開安全工作專題會，制定安全工作應急預案。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任狀，利用課間操、班會課對學生進行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開展了“拒絕零食，從我做起，從現在做起”的養成教育活動，懸掛宣傳標語。對食堂從業人員定期作體質健康檢查，要求她們把學生食品安全時刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質食品進口，切實做好三防“防鼠、防蠅、防霉爛”工作。同時，對食堂物品采購人員作了嚴格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學生同吃一鍋菜飯。在食堂衛生方面實行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經費期末實行了全體教師公開參與結賬，學生營養餐補助費實行了學生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。
五、存在問題：
1、教研活動不規范，缺教研主題。只存在于教師們在教學知識方面的一些疑難問題探討。
2、學籍管理欠規范，部分轉進、轉出學生無印證材料。
3、教師校本培訓有待加強。
4、雖圖書室開放、但生均借閱圖書量不高。
以上匯報材料成績、缺點有所不足，懇請考核小組全體領導提出寶貴意見，以便我們在今后的工作中力求做好。
考核自查報告5
20xx年，我縣全面貫徹落實科學發展觀，認真落實節能目標責任制，積極開展節能降耗，加強節能監督管理，大力發展循環經濟，圓滿完成了市政府下達的各項節能目標任務，現將有關情況匯報如下：
一、節能目標完成情況
20xx年，市政府下達我縣節能目標任務萬元GDP能耗0.98噸標煤，較上年下降3%。據測算，我縣20xx年萬元GDP能耗0.95噸標煤，較上年下降5%。
二、節能措施落實情況
1、節能制度建設情況。為了把節能降耗工作落到實處，我們將節能目標納入全縣目標責任制考評，實行“一票否決”，有力的促進了節能工作縱深開展。縣節能領導小組每季度召開一次例會，通報節能工作進展，了解節能工作中存在的問題，集思廣益，提出解決辦法，促進了我縣節能工作順利開展。縣經濟發展局根據市上下達的節能目標任務，結合我縣實際，在充分調研的基礎上，下達了規模以上工業企業萬元GDP能耗計劃，并對企業進行了分解下達，夯實了工作責任，確保“十一五”全縣節能降耗總量控制指標和年度目標任務的實現。同時，在固定資產投資項目核準、備案過
程中，我們嚴格依據《渭南市固定資產投資節能審核管理辦法》，對新建、改建、擴建的固定資產投資項目，實施新增耗能量節能登記、審核、評估制度。
2、調整和優化產業結構情況。今年以來，我們繼續堅持“南抓黃金、中抓林牧、北抓旅游”的發展戰略，加大資源綜合開發利用力度，堅決杜絕高耗能高污染項目，對此類項目做到不接觸、不洽談、不簽約。引導投資重點向循環經濟、服務業項目轉移，引進了中陜物流集團有限公司，建設秦東國際物流港等，為服務業的.發展注入了新的活力，第三產業比重相對上升。循環經濟園區建設初具規模，入駐了4家以尾礦渣為生產原料的綜合回收企業，優化了工業經濟結構。
3、節能投入和重點工程實施情況。從20xx年起，我縣即在財政預算中列入了節能專項經費，今年財政預算共列入節能專項經費110萬元，較上年增長58%，節能專項經費支出500萬元，較上年增長715 %。企業節能技術改造成效顯著，潼關中金黃金礦業有限公司實施的節電技術改造項目，已通過國家發改委評審，獲得國家財政補助300余萬元。農村新能源建設初見成效，全年共建成1219口，建成沼氣服務點13個，產生了良好的節能效果和社會效應。前進肉牛養殖公司大型沼氣池集中供氣項目投入運營，150戶居民直接受益，世創養殖有限公司大型沼氣項目破土動工，生態農業日趨成為農村的發展共識。
4、節能技術開發和推廣情況。下發了《潼關縣20xx年度科技計劃》，將節能技術研發應用列入年度科技計劃，節能技術研發資金預算56萬元。組織實施了一批節能示范項目，在今年新建的西溝生態公園，全部安裝使用了太陽能燈具等。積極推廣太陽能熱水器，組織生產企業及經銷商進行大規模推廣活動，宣傳節能常識，促使群眾自覺參與節能工作。
5、重點用能企業節能管理情況。我縣無省級、市級重點用能企業。
6、建筑和交通領域節能工作落實情況。今年以來，我縣加大建筑節能體系建設，對新建建筑實行設計備案制度和節能專項驗收制度，相繼對政府大院和縣委大院進行了節能改造，將原有木質結構的窗戶全部更換為塑鋼窗，改造面積7500平方米，縣財政安排節能建筑改造資金50萬元。在出租汽車行業逐步推廣甲醇汽油，有力的推動了清潔能源的使用。
7、法律法規建設情況。20xx年我縣對12家規模以上工業企業能耗情況進行了監督檢查，根據能耗變化，實行實時督察。
8、節能基礎工作落實情況。為了全面掌握全縣公共機構能源資源消耗狀況，促進公共機構節能工作科學發展，我縣建立了公共機構節能工作領導小組，設立了專門的公共機構節能統計人員，定期報送《公共機構能源資源消耗統計報
表》。積極推廣綠色照明，全年共推廣節能燈具5萬只，在縣委大院改造中，全部安裝使用了高效照明燈具。實施節能獎勵制度，認真落實減免稅收和財政補貼政策，通過爭取，獲得國家財政對我縣節能技改等項目補貼資金300余萬元。
三、存在問題
盡管我縣在節能工作上取得一些階段性的成績，但仍然存在一些問題，主要表現在：
1、節能相關法律法規尚不完善，固定資產投資項目的節能前置審批、竣工驗收和日常監管等制度有待進一步完善。
2、部分企業設備老化，能源損耗大，節能投入相對不足。
3、大型節能宣傳活動開展有限，對節能降耗工作的宣傳深度和廣度都遠遠不夠。
今后，我們將從落實科學發展、可持續發展的高度，進一步牢固樹立節能意識，突出節能重點工程，加大工作力度，抓好重點領域節能工作，切實做到節約發展、清潔發展、可持續發展，做到節能降耗與企業效益雙贏。全面落實資源節約型、環境友好型社會建設的各項措施，努力形成市場導向、政府推動、企業和公眾主動參與的節能工作新格局，圓滿完成“十一五”節能目標任務。
考核自查報告6
xxx建設局：
為認真貫徹落實貴局冶建﹝20xx﹞22號《關于開展建筑業企業年度綜合考核的通知》規定，我公司于近期按照《中華人民共和國建筑法》、《建筑業企業資質管理規定》（建設部令159號）、《建筑業企業資質管理實施細則》、《建筑業企業資質等級標準》、JGJ59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質量管理條例》對照檢查內容認真開展了企業年度綜合考核自查工作，現將公司具體情況匯報如下：
公司成立于1996年，現為國家房屋建筑工程總承包貳級企業。公司自成立以來， 就貫徹和執行《建設工程質量管理條例》、《建筑法》、《勞動法》、《合同法》及其他有關法律，嚴格按照建筑業企業貳級資質標準范圍進行招投標和專業承包。建立了以公司總經理為首的質量安全生產指揮保證體系和以部門負責人為首的專業質量安全的保證檢查監督體系，所建項目工程質量均達到合格及以上標準，未發生一起嚴重質量缺陷和質量事故，未出現顧客對質量的投訴現象，更沒受到過上級質量監督部門的糾正或處罰。
公司在內部管理中，始終堅持以為人本理念，嚴格遵守用工制度，與每一位職工簽訂了勞動用工合同。切實保護農民工的合法權益，及時為他們辦理意外傷害保險，且從不拖欠農民工工資，積極配合地方政府對其進行務工就業管理和服務工作，本著社會和諧的原則，公司對農民工一視同仁，在勞動保障和工資方面優先照顧，工作時間清楚，勞動報酬明確，工資按月足量發放，從未發生拖欠和克扣現象。工程所在地勞動保障和建設行政主管部門未因本公司農民工工資問題接收到舉報、申訴，并無勞動爭議仲裁處理情況出現。
我公司嚴格遵守《建筑業企業資質管理規定》中第十四條所列行為，通過公開、公平、公正的原則，憑公司的實力投標中標。嚴格執行JGJ59-99《建筑施工安全檢查標準》和《建設工程質量管理條例》，特殊工程作業人員均經過培訓、考核，遵循《特種作業人員安全生產技術操作規程》，持證上崗率100%。至今從未發生一起重大質量安全事故。
現將公司全年安全生產工作情況匯報如下：
一、健全組織機構，嚴格落實責任
公司逐步完善了安全生產組織機構，目前由副總經理分管安全工作，質量安全部作為公司的專職安全機構，負責公司安全生產管理與協調工作。每個施工項目都配備齊全了主管安全生產的副經理和專職安全員，具體負責施工一線的安全工作。目前，公司在安全生產方面的組織機構與人員配置符合國家有關文件上規定，在組織上有力地保證各項措施的落實。在組織機構健全的同時，進一步完善了各項規章制度，重點完善了安全生產責任制。繼續落實安全風險抵押金制度，將安全結構工資比例提高至35%左右，嚴格按月進行考核兌現，確保各項安全責任落到實處。通過組織機構作用的發揮和安全生產責任制的有效落實，有力地保障了公司安全生產無事故目標的實現。
二、深入開展安全檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態
安全檢查是發現事故隱患、預防安全事故和職業危害比較有效和直接的方法之一。公司在建工地分散、區域跨度大，給質量安全檢查帶來了一定的困難，增加了檢查的.成本與時間，但公司克服了種種困難，嚴格按照公司安全文件要求，對各項目部進行每月兩次的安全檢查及3-5次的不定期巡查，在檢查中，重點以查安全思想、查安全責任、查安全制度、查安全措施、查安全防護、查設備設施、查教育培訓、查操作行為、查勞動防護用品使用等為主要內容。事實證明，安全檢查有效地預防了安全事故的發生，是公司的一項重要的安全管理措施，在下步工作中仍會繼續強化此項工作。
安全檢查的目的是為了查出隱患進而治理隱患，以保證安全生產。每次安全檢查后，針對各類隱患，要求項目部按“五定”原則落實整改，并對整改情況復檢。對隱患治理不力的單位，按管理規定執行罰款，并對其進行通報批評。隱患排查治理工作是安全生產管理的核心工作，是安全生產保證的經驗之談，只有通過隱患排查治理才能很好地保證安全生產。
三、著力開展安全培訓、宣傳教育工作，增強職工安全意識
企業要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對企業各級員工的安全生產教育和培訓。企業安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業安全管理的有效途徑。公司嚴格落實“三級”教育制度及特種工人教育制度，根據工程情況，多次開展現場教育，對項目管理人員、班組長、施工人員等進行了安全方針、安全措施、安全技能培訓。公司在上半年加強了持證上崗培訓，通過培訓，職工們熟練地掌握了崗位技能，主要管理人員持證上崗率達到100%
五、強化聲像資料在安全管理中的應用，加強各單位溝通，相互之間取長補短。
公司月度生產例會開始前觀看本月度各單位安全生產的聲像資料，真實地再現了各單位存在的安全隱患，并有專人講解安全隱患存在的原因以及治理方案，使與會人員受到教育和警示，對于隱患責任單位也是一種批評和鞭策。
誠然，我們目前的管理水平、管理理念還有待完善和提高，需要上級的指導和關懷，需要不斷學習和借鑒先進企業的管理模式，以進一點深化改革，努力創新。本次自查結果為：合格。現報請貴處，請貴處予以核查為感。
xxx有限公司
20xx年xx月xx日
考核自查報告7
20xx年度，在教育局的正確領導下，我校全體教職工深入學習貫徹科學發展觀，認真開展精細化管理活動，堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質量強校”的辦學思想，團結拼搏，開拓創新、真抓實干，圓滿地完成了年初縣教育局下達的教育工作目標，現就一年所作的主要工作匯報如下：
一、基本情況
我校建于1975年，現在有教學班級12個，學生876人，有正式教職工50人，學校占地面積21000平方米，建筑面積4800多平方米，學校重視教育教學工作，努力加強各項管理，取得了顯著成績，多次受到上級的表彰和獎勵。
二、指導思想
堅持以科學發展觀統領教育工作全局，認真落實上級教育工作會議精神以及“普及、發展、提高”的方針，以普及義務教育和大力提高辦學質量為重點，以師資培訓建設為基礎，以信息技術為帶動，以加強學校管理為突破，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學校建設和管理，推動學校教育工作更上一個新的臺階。
三、成立年終目標考核領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、目標任務完成情況
1、初中階段入學率：我校按照政府的統一規劃，完成招生工作任務。適齡少年入學率達98%。
2、初中在校生輟學率：本學年度我校學生輟學率為2.14%，達到國家規定的控制標準。
3、完成了教育局分配的高中招生任務。為來鳳一中、來鳳職中輸送了大批優秀學生。
4、現代遠程教育工作：我校歷來重視學校遠程教育工作，多次受到上級領導的好評，XX年春我校黃義紅被評為州遠程教育先進個人，學校正常使用“農村中小學教學資源網”，為教學提供了保證。學校微機室每天平均在6節課以上，學校多媒體教室每天使用供不應求。
5、教師學歷合格率：我校有專任教師49人，全部達到國家規定的學歷標準，其中現在本科文憑27人，本科率達50%以上。
6、校長崗位培訓：我校有校長一人，副校長兩人，均參加校長培訓班合格，白英于XX年3月——5月在武漢解放中學掛職培訓，完成培訓任務，培訓效果良好。
7、教師繼續教育工作：我校教師繼續教育工作歷年堅持，每學期開學初、學期結束均有計劃和總結，教師還寫有培訓筆記(每學期不低于20篇)，教師上課有教案。
8、師德師風建設：本年師德師風建設主要是教師行風評議工作，我校聘請了鄉領導作為行風評議員，征求社會各界人士和學生代表的意見，對教師師德師風進行評議，評議結果均為合格。
9、新課程學科培訓、考試工作：我校嚴格執行上級的制定的`新課程學科培訓計劃，積極組織教師參加培訓、考試工作。20xx年8月，我校派出教師到州縣培訓，教師培訓結束后全部回校進行了全員培訓工作。
10、教師職稱評聘工作：由于此項工作公開公正，沒有接到任何舉報。
11、“兩室”建設工作：我校積極根據上級下達的`文件精神，開展實驗室教學工作，經檢查驗收達標。圖書室、閱覽室得到了很好的利用，師生對此十分滿意。
12、執行課程計劃，規范管理教材發行教輔發行工作：我校嚴格執行課程計劃，不增減課時，不增減學科。在教材教輔的發行上，嚴格按照教育局審核的書目購書，未私自訂購任何課外書籍。
13、學校安全工作：安全無小事，學校嚴格按照上級安全工作的有關文件精神，制定安全預案，嚴格執行教師每天值班制度，學校無安全事故發生。
14、學校體育工作：學校按照國家課程標準開設體育課和健康課，每周2—3課時，有專業的體育教師三名，教師上課非常認真，讓學生真正得到素質教育的鍛煉。中考體育成績優異，在全縣中小學運動會上也取得不錯的成績。
考核自查報告8
為響應上級主管部門的號召，配合此次駕校質量信譽考核工作的進行。根據上級指示精神我校對相關要求做出檢查，現將有關自查的工作情況報告如下：
一、我校是全市成立最早的由交通主管部門正式批準的一類駕校之一，我校組織機構健全，認真執行國家法律法規和上級有關部門的政策規定，服從行業部門指導，監督和管理，積極參加上級主管部門組織的各項會議和活動。為滿足廣大學員的服務需求，適應駕培市場形勢，我校進一步更新了教學和服務理念，對全體員工提出了一系列新要求：一是嚴管理樹立好形象，高質量贏得大市場，優服務創造高效益，好口碑帶來名氣響；二是標準要高，工作要實，服務要誠，效果要好，安全訓練每一天；三是質量第一，服務至上，教您技術，送您平安，讓每一位學員都滿意；四是全心教練，至誠服務，回報社會，善行天下；五是要求學員熟知交通法規，學精駕駛技能，自己安全，家庭幸福，社會平安。我校以依法經營，誠實信用，公平競爭為宗旨去合法經營，有完善齊全的培訓許可、營業執照、稅務登記證件，并在經營場所醒目位置懸掛公示、公示所經營類別，培訓范圍，收費標準，員工公示、訓練場地等。
二、在招生培訓業務上，我們完全按照法律法規制度執行，并且做到在注冊地開展招生培訓業務，不做異地培訓，掛靠經營等違法行為，在招生上招生人員嚴把關，確保參加訓練人員信息真實可
靠，不搞虛假廣告招生。按規定建立學員檔案，按規定使用計時儀刷卡，實行計時培訓，決不弄虛作假。并且制定了投訴和曝光制度，通過告知卡片，讓學員在報名時就了解，并且公布了投訴電話，對所接到的投訴問題做到一一解決，給學員一個滿意的答復，創造了良好的學車氛圍，加強了崗位責任制度，更對服務人員加強了業務，培訓學習，做到微笑面對學員，全心全意為學員服務，對接待學員我們做到了主動，熱情，文明用語，使用普通話，語言親切，讓學員感到選擇新保安駕校就是一種放心的享受。
三、對教練車加強管理，全部使用由公安交通主管部門備案的，取得牌證，統一標識的車輛訓練，決不使用私車進行訓練。定期對車輛進行安全檢測保養維修，做到行車安全訓練保障，保持車輛性能良好，達到了安全訓練行車的要求。對教練員我們堅持必須做到持證上崗，符合國家規定的制度，加強教練員業務
教學水平提高，培養教練員向多面發展，定期培訓掌握知識技能，對教練員實行了再教育培訓工作，在教練隊伍中又掀起了學習業務、法律法規做到：“比、學、趕、幫、超”的熱潮，以使教練員在以后教學中適應現代培訓教學需求。我們設立了教學質量排行榜，定期對教練員的教學水平，教學內容，教學成果，廉潔自律等方面進行全面情況報告，并對教練員教學質量差、投訴多的`進行了停止訓練，增強業務學習，待考核合格后再上崗工作，并且制定優秀教練員標準，并張貼在學員報名處，讓學員自主選擇教練員，以提高教練員的教學水平和服務質量。做到教練員準教車型和準教證相匹配，認真學習并按教學大綱統一規范施教，準確無誤的填寫《教學日志》和《中華人民共和國機動車駕駛員培訓記錄》。我校在前幾年度里對所有培訓的學員合格率均達到百分之九十六以上，今年我們的目標是學員合格率達到百分之百，使學員走出校門就能獨立駕駛，成為一名真正的駕駛員。學校和教練員簽訂了安全訓練、教學質量、廉潔自律的合同書，做到了全心全意為學員著想的服務標準。在我們就率先提出了廉潔教學這一要求，在訓練中我們樹立行業之風，端正服務態度，狠抓廉潔教學，公開實施監督，杜絕“吃、拿、卡、要”現象，絕無野蠻教學，體罰學員冷暴力等行為。
四、在教學場地設備上我們新建的訓考合一的場地，采用了目前中國最先進的南京多倫考試設備，一流的設備與與一流的設施相結合，形成了一流的教考場。學員從報名學車到最后拿證，整個流程可在校內全部完成。由于考教合一，有效的利用了資源，節省了學員的時間，提高了考試合格率，加快了考試和拿證的速度，保證讓學員高興而來，滿意而歸。
我們擁有一套由交通主管部門審驗合格的大型訓練場地，并對訓練設備定期維護更換，保證教學設備完好無缺，并運用先進技術，來提高訓練質量，按交通主管部門規定的標準安裝使用，滿足教練車的訓練要求；對場地進行了綠化，建設了部分冬季保暖帳篷，夏季涼棚等設施，讓學員進入訓練場后就感到在優美的環境下進行學習訓練是一種享受，對多媒體教學設備上又更新了部分設施，又投入資金購置了部分電腦，模擬教學器具，由專門的理論教員對新入學的學員進行理論教學。
五、對檔案管理上我們嚴格按照規定的檔案管理制度工作，做到印章、票證統一要求，設立了專門檔案管理人員進行管理，在學員培訓結束時，準時向結業人員發放結業證書。
六、我們成立了安全生產領導小組，做到了具體分工，職責清楚，切實抓好安全生產和責任落實，加強了教練員的安全生產宣傳教育，并將安全生產作為教練員培訓質量排行榜的首要指標，建立了教練員安全生產例會制度，教育教練員樹立“安全第一”的思想觀念，并且融合到實際訓練中去，使每名教練員做到了我就是安全員。
以上是我校開展質量信譽建設工作的簡要情況，申請運管處領導予以考核驗收。同時，我們將以考核為動力，查找不足，認真整改，我們將充分發揮一流設施、一流技能、一流管理、一流服務的理念，保證每個學員學好技術，得到平安。我們爭取在里服務質量、訓練質量再上新臺階，再出新水平；為向社會培訓輸送更多、更好的駕駛人做出積極地貢獻。
考核自查報告9
按照區安全生產委員會《關于西區20xx年度安全生產目標管理考核工作的安排意見》（攀西安委［20xx］3號）文件要求，根據攀枝花市西區20xx年度安全生產目標管理考核實施細則和評分標準，我辦對20xx年度安全生產目標進行了認真的自查，自查結果如下：
一、控制目標
死亡人數控制目標:20xx年度，我辦轄區未發生安全生產一般、重特大責任事故。
本項標準分40分，自查得分40分
二、工作目標
（一）綜合管理
1、認真貫徹落實國家、省、市、區有關安全生產會議和文件精神，結合轄區實際認真開展 “百安活動”、“安全生產月活動”，客運交通安全大檢查整治、嚴厲打擊安全生產領域非法違法生產經營建設行為、重大建設項目安全生產大檢查、全面開展安全措施落實情況和煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹大檢查等專項整治。
2、主要領導親自抓安全生產工作并有書面記錄。
3、每季度至少召開1次安全生產工作例會。
4、按要求，準時參加安委會各項會議。
5、每年至少組織4次安全生產大檢查或專項檢查，并有規范、完整的記錄。
6、嚴格執行安全生產目標考核。
7、20xx年度未受區委、區政府、區安委會通報批評。
8、年初有工作安排，年終有工作總結。
9、按時完成上級交辦的各項工作任務和督辦事項。
10、及時上報工作信息。
11、20xx年無人民群眾舉報、來信、來訪案件。
本項標準分10分，自查得分10分。
（二）安全生產責任制
1、安全生產“一崗雙責”責任體系健全。
2、將安全生產工作納入工作目標。
3、主要領導及分管領導認真履行職責。
4、安全生產工作納入干部績效考核內容。
5、組織簽訂安全生產目標責任書。
本項標準分5分，自查得分5分。
（三）安全投入、隱患治理
1、落實安全生產工作經費。
2、定期排查事故隱患，未制定整治計劃和方案。
3、在規定時限內完成市、區下達的重大安全隱患整治任務并及時上報整治報告。
4、重大安全隱患和重大危險源無檔案資料或資料健全。
5、轄區無高危行業和領域。
本項標準分8分，自查得分8分。
（四）專項整治
1、轄區無市、區政府規定必須關閉、取締和不具備安全生產條件的各類小廠小礦、小作坊、娛樂場所。
2、市、區級組織的安全專項整治驗收合格。
3、專項整治工作未受到上級有關部門書面批評。
4、轄區內無被確定為“戴帽”監管的企業。
本項標準分4分，自查得分4分。
（五）宣傳教育
1、安全生產宣傳教育培訓有計劃、有布置、有經費。
2、“百安活動”、“安全生產月”活動有計劃、有布置、有開展活動、有總結。
3、未發現生產經營單位主要負責人和安全管理人員未持證上崗的現象。
4、未發現特種作業人員未持證上崗的。
本項標準分5分，自查得分5分。
（六）基層基礎
1、街道安全監管機構健全，人員、經費、裝備能夠滿足實際工作需要。
2、街道安全生產監管規范化建設驗收合格。
3、按規定開展工礦企業安全生產現狀評估及分類監管工作。
4、按規定申報作業場所職業危害；嚴重職業病危害項目依法履行“三同時”規定。
本項標準分10分，自查得分10分。
（七）依法行政和“三同時”管理
1、按有關法律、法規和規章的`規定認真履職。
2、對涉及安全生產的事項需要審批或者驗收的，按規定的安全生產條件和程序進行審查、審批或者驗收。
3、依法查處安全生產違法行為。
4、按規定履行“三同時”手續。
5、督促企業按規定時限繳納安全生產風險保證金。
本項標準分6分，自查得分6分。
（八）應急救援
1、安全生產應急救援體系健全。
2、建立了應急救援隊伍、配備了基本的設備設施（包括應急物資的儲備）、組織了應急演練。
3、及時修改、完善應急救援預案。
本項標準分3分，自查得分3分。
（九）學校安全
1、無組織學生從事危險性勞動或活動。
2、轄區無將學校場地出租作為從事危險品生產、經營的。
3、組織大型活動，安監、公安部門報送應急處置方案。 本項標準分2分，自查得分2分。
（十）事故報告和統計
轄區20xx年無安全生產責任事故發生。
本項標準分3分，自查得分3分。
（十一）事故處理和結案
轄區20xx年無安全生產責任事故發生。
本項標準分4分，自查得分4分。
三、獎勵加分
（一）工作成績
按照鄉鎮（街道）安全生產監管規范化建設要求，建立了機構并做到“八有”。
（二）控制指標
1、生產安全事故死亡人數連續三年下降并控制在區政府下達的控制指標內。
2、連續三年未發生較大及以上事故。
本項標準分10分，自查得分6分。
總計扣分、得分
本項標準分10分，自查得分10分。
全部考核項目標準分110分，自查得分106分。
通過開展安全生產目標的自查工作，我們進一步發現并彌補了工作中存在的不足之處，雖然今年我辦安全生產工作取得了一定的成績，但與區安委會的要求還有一定的差距，安全生產工作方式方法仍有待于進一步提高，我們將繼續加大安全生產工作的力度，努力保持轄區安全生產工作的平穩態勢。
考核自查報告10
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導處、總務處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導主任，總務處、政教處等成員任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規章制度及各種事故應急處置預案。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書，落實事故追究制度。安全經費滿足需要，每年都按時投保校方責任險。
二、安全設施建設完善有效，及時維護。
學校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設備充足，按規定配備消防設施設備，應急照明設置符合要求。種類用電設備與線路、開關相匹配，符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛制度，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的'場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領導、值日教師和值日學生，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，活動前對全體學生進行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在問題
1、目前學校無攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學校已申請安裝視頻監控，現正在安裝中。
2、防雷設施近兩年有關部門未來校檢測。
3、學校十三輛接送學生車，現都不同程度的存在超員現象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅動，現仍超員。
4、學校現在無專職醫務人員。
考核自查報告11
今年，我局依法行政工作在市交通運輸局和縣委、縣政府的指導下，堅持依法行政、文明執法、執法為民的原則，努力建設人民群眾滿意的交通運輸事業。今年為抓好交通行政執法工作，我局對交通行政執法工作進行了自查。經過自查，我局的交通行政執法工作嚴格按照授權范圍，未出現越權執法，亂罰款、亂收費、亂攤派、亂檢查等“四亂”現象。現將我局此次依法行政評議考核自查工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，落實責任，打牢基礎
我局始終將交通行政執法作為全局的中心工作來抓，建立健全各項工作領導機構，明確職責，落實責任，成立了依法行政領導小組，堅持主管領導全面抓，分管領導具體抓落實，領導小組成員分工明確，任務具體，嚴格按職責抓好落實，并定期分析講評行政執法工作的開展情況，做到領導小組成員帶頭學法、用法、依法決策、依法行政，形成了規范統一、上下聯動的行政執法組織機制，確保了交通依法行政工作有組織、有計劃、有步驟地穩步推進，切實將組織領導、指導協調和督促檢查作用落到實處，使執法責任制的實施工作從組織上得到了保障。
二、加強作風建設，強化監督管理，抓好文明執法
堅持依法行政，積極打造陽光政務。公開交通法律法規，行政許可審批條件，辦事程序、收費依據、收費標準、辦理時限、服務承諾、文明公約、工作制度。把執法人員照片上墻公示，設置投訴箱，公布舉報電話，召開運輸經營戶評議會等，積極打造陽光政務。業務辦證窗口以“熱心、耐心、細心”的三心服務，認真落實限時辦公制、延時辦公制、上門服務制，規定時限辦結制等，做到優質服務無差錯、無投訴。
依法行政、文明執法。今年為進一步規范執法檢查流程，規范執法程序，依法行政、文明執法，在執法時，嚴格執行文明執法程序，執法人員檢查車輛時，要著裝規范，先敬禮，使用文明用語，主動出示執法證件亮明身份等。對違規車輛要告知駕駛員違反了哪項法規，根據法規第幾條進行處罰，要做好詢問筆錄，記寫當事人姓名、車牌號、違法事實、處罰標準、當事人簽字、開據處罰單、去指定銀行交款，最后告知當事人行政復議機關、訴訟法院，維護當事人權益。在制作文書時，嚴格按照文書制作程序來開展工作，每處理一件違法車輛，我們都規范制作執法文書，書寫工整，記錄詳實，裝訂歸檔，有案可查，確保執法程序合法、文明執法。
三、強化法制培訓，提高執法人員素質
一是重視執法人員的政治思想教育和業務知識培訓。年初制定學習計劃，著重對《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訟訴法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《交通行政執法風紀等5個規范》以及市、縣法制工作會議精神進行了系統學習，執法人員都能認真學習并做好學習筆記。通過對執法人員的政治思想教育和業務知識的培訓，不斷提高了執法人員的政治素質和業務知識水平，牢固樹立了依法行政，規范執法的理念，做到執法文明、規范，依法履行職責。
二是重視執法隊伍形象化建設。對執法人員的著裝，標志、證件進行檢查。另外，政務督查小組采取不定期抽查的方式對執法人員佩戴執法證、肩章、臂章等著裝情況進行檢查，嚴格規范的管理使運管執法隊伍始終保持整齊統一，規范嚴整的風紀。
三是加強執法隊伍特別是領導干部的法制宣傳教育工作。進一步加強《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等法律的`學習，促進領導干部行政執法能力的提高。
四是交通法制宣傳工作經常化。普及交通行業法律法規，不斷提高交通行業從業人員和廣大市民的法律知識，是貫徹依法治交方略，促進交通發展的基礎性工作。今年我局充分利用板報、標語、宣傳欄等各種傳媒載體，采取形式多樣的手段，廣泛深入地宣傳普及交通法律知識。
四、存在的不足
1.辦公用房、生活用房及附屬設施面積不能滿足執法實際工作需要。縣移民搬遷后，縣運管、路政部門僅有2間辦公室辦公，在行政執法詢問，即相關資料整理上存在不變。縣航務海事部門目前無固定辦公場所，仍租用群眾居民用房作為辦公室。縣路政部門無固定治超設備，無卸載場所，治超工作開展開展困難。
2.教育培訓仍有待加強。當前社會群眾對行政執法關注度高，行政執法人員在執法過程中容易被攝像、拍照等，一旦言談舉止有不妥之處極易在網上炒作。因此仍需加大教育培訓力度，規范行政執法行為。
五、工作建議
進一步開展法制教育培訓工作，組織執法人員進行培訓學習，對當前行政執法過程中面臨的新形勢、新問題進行講解，充實執法人員理論知識。
加大投入科技執法力量，為一線執法人員配備錄音筆、錄像筆等工具，執法車輛配備記錄儀，避免個別人員對執法人員進行錄像、拍照后斷章取義在網上進行炒作，引起負面影響。
考核自查報告12
為使我區農業走高產高效、優質環保、可持續發展之路，xxx區農委牢固樹立“增產施肥、經濟施肥、環保施肥”理念，大力開展耕地質量保護與提升，增加有機肥資源利用，減少不合理化肥投入，加強宣傳培訓和肥料使用管理。通過各項措施的有效執行，20××年我區化肥使用量為2900噸（折純）較20××年減少38噸，達到化肥使用量零增長目標。按市農委《關于做好化肥使用量目標管理績效考核有關工作的通知》要求，對今年以來我區化肥使用量零增長工作進行了全面自查，現報告如下：
一、及時制定方案，布置全年工作
xxx區農委制定了化肥零增長行動方案，以及20××年xxx區農作物秸稈綜合利用提升工程實施方案、耕地質量提升與保護項目實施方案等，在方案中明確了目標任務、實施地點、獎懲措施、督導推進措施等。
二、大力推進農作物秸稈綜合利用工作
20××年秸稈綜合利用做為我省33項民生工程之一，區委區政府高度重視，安排專項資金，用于秸稈還田示范，秸稈機械補貼、秸稈養畜技術推廣、秸稈基料化利用和秸稈高溫堆肥等方面，提高秸稈還田率。
開展秸稈機械化還田示范。在三口鎮、仙源鎮、甘棠鎮、耿城鎮、焦村鎮、烏石鎮、新華鄉、新豐鄉、永豐鄉9個鄉鎮設立13000畝秸稈機械化全量還田示范片（還田示范片面積需150畝以上，且連片），其中：焦村鎮3000畝，三口鎮、仙源鎮各20xx畝，新華鄉1500畝，甘棠鎮、烏石鎮、耿城鎮、新豐鄉各1000畝，永豐鄉500畝，示范片建設按50元/畝予以補助，合計補助65萬元。另7.7萬畝秸稈還田由各鄉鎮負責實施，其中：焦村鎮15000畝，甘棠鎮、耿城鎮、三口鎮、仙源鎮、烏石鎮各8000畝，譚家橋鎮、新華鄉、新豐鄉、永豐鄉各5000畝，太平湖鎮20xx畝，根據工作完成情況進行獎補。
（2）完善農機購置補貼政策。在落實中央農機購置補貼基礎上，整合項目和資金，加大專業機具的疊加補貼力度。對20××年本區范圍內購買帶秸稈粉碎的收獲機械、拖拉機（動力14.7千瓦以上）配套旋耕滅茬機、秸稈粉碎利用機械、秸稈撿拾打捆利用機械、生物質顆粒燃燒機和與機收配套的油菜免耕開溝機械、水稻育插秧機等，按購機發票實際金額的15%予以補助；對已購買無粉碎裝置的收割機，20××年加裝粉碎裝置的，按購置粉碎裝置發票實際金額的50%予以補助，合計補助20萬元。
20××年，全區秸稈綜合利用率達到85%。實施秸稈還田9萬畝。
三、實施耕地保護與質量提升項目
中央補助資金30萬元，于20××年采購紫云英種子1.333萬公斤，推廣種植綠肥2萬畝，其中紫云英7590畝。
利用冬閑田種植綠肥還田是農田生態循環的重要環節，對提高資源利用效率、提高土壤養分含量、培肥地力有十分重要的意義。紫云英還田種水稻的還田量為1500 kg/畝，合計項目區紫云英還田總量3萬噸。紫云英還田提供的.氮、磷、鉀養分平均分別為5.05kg/畝、1.09kg/畝、3.48 kg/畝。按20××年綠肥種植項目實施2萬畝計，項目實施田塊合計還田總養分為192.4噸（純量），其中純氮101噸，折合尿素219.6噸；五氧化二磷21.8噸，折合普鈣181.7噸；氧化鉀69.6噸（純量），折合氯化鉀116噸。
四、開展水稻、油菜、茶葉、蔬菜化肥減量增效試驗示范
一是按耕地質量提升項目要求，結合水稻、油菜高產創建示范片建設，開展水稻減肥增效試驗示范和建立配方施肥示范片，展示科學施肥減肥增效成果。二是按照市農委統一安排，在蔬菜、茶葉上安排有機肥替代化肥試驗示范。
1、水稻化肥減量增效情況：據試驗示范和調查數據顯示，實施紫云英還田，每畝可減少氮肥用量0.48公斤(折純量)。按照項目區實際實施面積2萬畝計，共減少氮肥用量9.6噸（純量）。節省肥料成本4.2萬元。
2、油菜化肥減量增效情況：在全區建立3個重點區域油菜示范片面積1480畝。示范片采取統一秸稈還田、統一配方施肥，減少化肥用量，達到節本增效的目的。通過示范片理論測產，三口片平均畝產達131.7公斤，郭村片平均畝產達152.9公斤。示范區油菜籽平均單產146.0公斤，按每公斤油菜籽價格5.6元計算，畝收入817.6元，扣除種子、化肥、農藥等生產成本200元和人工成本360元，畝凈收益257.6元，示范區節本增收38.1萬元。
3、茶葉化肥減量增效情況：茶葉是我區農業支柱產業，也是肥料使用的大頭，長年存在施肥量過大的情況。區農委針對茶園施肥情況，把茶葉種植技術培訓做為重點培訓內容，通過多年來的培訓，茶農特別是茶業龍頭企業和種植大戶已普遍采用有機肥為主的施肥方式，化肥使用量在逐年減少。今年，區農委在猴坑茶葉公司和六百里茶葉公司各安排了500畝的茶葉有機肥替代化肥示范片。
五、加大宣傳培訓力度
結合職業農民培訓、退耕還林項目培訓等集中培訓及現場會、科技趕集等培訓形式，廣泛宣傳科學施肥技術知識，指導農民科學施肥。
六、加大有機肥、配方肥和中微量元素肥料推廣應用
區農委結合退耕還林項目、示范縣項目采購有機肥，水稻配方肥33噸，土壤調理劑免費發放給示范戶使用。通過示范戶的示范帶動作用，推廣科學施肥。
另外農家肥使用量在增加，一是全區共建設沼氣池6400口，年產沼渣沼液25.6萬噸左右，二是菜地果園使用畜禽糞便達5600噸左右。
七、取得的成效及存在的問題
1、全區施肥總量明顯減少。按統計局年報數字，20××年我區化肥施用總量為2900噸（折純），比20××年2938噸減少38噸，減少幅度為1.3%。
2、秸稈綜合利用率提高。通過政策扶持等措施，我區秸稈利用率，全區秸稈還田面積達9萬多畝。
3、綠肥種植面積大幅提高。今年我區實施耕地保護與質量提升項目，通過宣傳，農戶積極性非常高，紫云英種子供不應求。
4、農戶過量施肥現象減少。我區茶園、菜園普遍存在過量施肥現象，針對這個情況，區農廣校開設了2個茶葉職業農民培訓班和1個蔬菜培訓班，培訓對象為全區的茶葉和蔬菜種植大戶，通過培訓，學員的過量施肥現象明顯減少。
4、存在問題：一是秸稈還田成本較高，這兩年依靠政策扶持，還田面積有所提高，一但扶持政策取消，農戶是否繼續采取秸稈還田（尤其是油菜秸稈還田）還是個未知數；二是農戶施肥觀念的改變是個緩慢的過程，需要長期的引導。
八、下一步工作打算及建議
1、化肥零增長行動根本問題是農民接受并采用科學施肥技術，因此，強化宣傳培訓是重點，把測土配方施肥技術等科學技術的宣傳做為常規工作，長期開展下去。
2、繼續大力實施好耕地質量保護與提升項目和測土配方施肥項目及秸稈綜合利用工作。耕地質量保護與提升項目中的綠肥種植受到廣大農戶的歡迎，但項目缺乏延續性，希望上級部門繼續加大扶持力度。
3、繼續做好有機肥替代化肥項目實施。
考核自查報告13
尊敬的各位領導、專家：
20xx年，我校在市教育局的正確領導下，以“辦人民滿意學校”為宗旨，以“一切為了師生的發展”為辦學理念，以創建四星級普通高中為階段目標，以績效管理考核目標為具體工作指南，以學校三年發展規劃為藍圖，切實有效的開展各項工作，取得了可喜成績。在接到XX〔20xx〕17號文件后，我校高度重視，成立了以校長和分管校長為正副組長的迎檢工作領導小組，多次召開校長辦公會和行政會議，進一步學習文件精神，對照各項標準，精心梳理總結本學年工作，細致認真地準備迎檢材料。通過總結，我們認為，我校較為出色地完成了本年度各項工作。現將主要工作匯報如下：
一、民主管理
1.加強班子建設，提高工作效率。
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做；要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執行學校各項規章制、團結協作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
2.校務公開，民主治校。
我校積極開展廉政文化進校園活動，認真做好黨務、校務、教務、財務四公開工作，積極推進學校民主政治建設。學校每學期的教代會都能正常召開，討論通過學校的重大決策；每學期進行一次民主理財并形成書面報告。評優評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開，讓任勞任怨、兢兢業業、實績突出等真正優秀的老師被推選出來，極大地調動了老師的工作積極性。
3.文化引領，兼容并蓄
管理是一所學校發展的基石，學校管理的最終目的是提高辦學質量、促進師生的共同成長和學校的可持續發展，達成文化治校的管理境界。暑期新壩中學高中部的并入，使學校師生人數激增，不同學校不同觀念發生了碰撞。面對復雜的校情，學校倡導“兼容并蓄”的思想，引導全校教師開展學校精神大討論，提出了“兼容并蓄、努力向上”的學校精神，讓全體教師“團結一家親”。面對學校本就不寬裕的辦公場所，各位教師克服重重，充分利用有限空間做好教育教學工作，同時各辦公室成員動腦筋、想辦法，認真進行辦公室布置，呈現出各具特色的辦公室文化，也打造出了我校一道獨特的風景線。
二、立德育人
1.提高師德，身正為范
教師是立校之本，師德是教育之魂。我校注重以價值觀教育為導向，凝聚教師人心，提高教師師德。學校利用每周的政治學習時間組織全體教師認真學習與教育教學相關的法律法規，并完善了《XX中學師德師風實施方案及考核辦法》等一系列規章制度，與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”，禁止體罰和變相體罰學生。同時，學校完善日常量化考核監督機制，通過召開座談會、發放調查問卷等方式，及時了解學生和家長對教師的評價。學校還為每位教師建立師德檔案，并作為評優評先的重要依據，學校還重視學生評教工作，凡任教班級學生意見大、反響強烈的教師一經查實，問題嚴重的一律待崗，從而進一步規范教師的行為，樹立良好的教師形象。
2.聘請助理，自主管理
我校在堅持“本土德育、詩化德育、全員德育”的育人方法的基礎上，嘗試自主德育，面向全體學生聘請校長和中層助理，擔任學校行風建設兼職監督員，搭建學校和學生溝通的橋梁，讓學生參與到學校各項制度規定的制定過程中，參與各項活動的組織和策劃中，通過傾聽學生的心聲，讓學校的各項制度規定更契合學生的需要，讓各項活動的開展更受學生歡迎，為學生的自我管理、自我發展和自我成長提供了更廣闊的舞臺，使學生真正實現由“被管理者”向“管理者”的轉變。
3.依托活動，育人于娛。
學校借助每年一度的詩歌月、陽光體育節和文體藝術節，開展詩詞創作比賽、詩歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球對抗賽、趣味定向跑等一系列活動，同時舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等，注重學生體藝特長的挖掘和培養，通過豐富多彩的主題活動，搭建學生展示的多元平臺，豐富校園生活，提升學生的綜合素質。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學生文藝匯演器樂類一等獎，學校女子乒乓球隊獲團體總分第一名。
4.優化環境，潤物無聲。
學校注重發揮環境對人成長潛移默化的作用。各班根據本班班情布置班級文化，通過給班級命名、設計班徽等形式彰顯班級特色。學校定期制作主題宣傳展牌、考試優勝榜、各類大賽獲獎作品展以及更新電子顯示屏和標語條幅，讓學生感受到教育無處不在。學校投入資金和人力進行校園網改造工程，網站內容豐富，更新及時，為教師的教學、學生的學習和學校的管理搭建了良好的平臺。同時，學校成立了新校區校園文化建設小組，發動全體教職工結合新校區現有條件和我校辦學特色，開展學校精神大討論，對現有的辦學理念、三風一訓進行重新整合和提煉，形成共識。同時對新校區文化布置的主題和各區域設置發表個人見解，充分發揮環境對學生成長潛移默化的作用。
5.整合資源，形成合力。
我校強化學校、社會、家庭“三位一體”的德育工作立體式網絡建設，發放家校聯系卡，充分利用校訊通，及時向家長反饋學生在校的思想表現、行為規范和學習情況，并同步了解學生在家表現，進一步提高對學生非集中教學時間的利用效率，將家庭教育和社會教育的功能發揮到最大化。我校還開設有家長學校，聘請法制副校長，通過家長會，向家長灌輸先進的教育理念，提高家庭教育的針對性和有效度。
三、強師固本
1.注重學習思考，打造優質師資
我校一直注重師資力量培養，引導教師主動學習，提升教師整體素質好從業能力，把師資隊伍建設作為提升學校辦學層次的“跳板”，分層次抓教師隊伍建設。20xx年暑期，XX中學高中部并入我校，為了更好的了解每一位教師的具體情況，我校組織全體一線教師進行全國各省市高考試題的考試，并結合近三年教育教學工作實績進行量化考核，排出名次，擇優安排崗位。此舉極大的刺激了廣大教師自我學習、自我提高的主動性和積極性。今年我校共組織教師300余人次赴海頭中學、天一中學、金沙中學、海門中學、昆山中學等參觀學習，并在每周的政治學習時間邀請教師介紹學習情況，分享學習感受。我校還有計劃地邀請省內知名專家學者來學校開設講座，并制訂了《XX中學教師發展性評價辦法》，完善教師評價體系和激勵機制。學校鼓勵教師積極參加高層次學歷進修。目前，我校有已畢業和在讀碩士研究生29名。同時學校還主動給教師的發展和展示搭建舞臺，在不久前鎮江市教育局與江蘇大學聯合舉辦的骨干教師培訓班上，我校教師踴躍報名，共有72名教師參加了培訓。20xx年，我校XX老師在全國高中優質課評比中榮獲一等獎，XX老師在江蘇省微課大賽中榮獲一等獎（鎮江大市僅有4人獲一等獎），XX老師在“鎮江好課堂”評比中榮獲一等獎，XX老師在揚中市“生本教育——高效課堂”比賽中榮獲一等獎。
2.探索學本之路，構建詩意課堂
我校今年大力推行課堂模式改革，在“生本教學”的基礎上，提出探索“學本之路”。課前教師兩分鐘候課，組織學生對候課材料進行朗誦記憶，促使學生提前進入上課狀態；課堂上，通過開展小組合作討論、交流學習的方式進行課堂教學，充分發揮學生在課堂教學中的主體地位；課堂最后五分鐘由教師引導學生對一節課所講內容進行小結歸納。我校探索的以“學生、學習、學慣”為根本的學生自主學習之路，極大的調動了學生學習的主動性和積極性，讓更多的學生參與到了課堂教學過程中來，極大地提高了課堂的效率。在XX市“生本教育——高效課堂”評比中，我校教師紛紛報名，積極展示，共獲得一等獎4人、二等獎10人的優異成績。今年我校承辦的`鎮江市好課堂比賽優秀選手展評活動受到了鎮江市教研室和揚中市教研室的一致好評，紛紛認為我校開展的“學本教學”改革，改變了教師觀念，更新了教學模式，提升了教學效率，是一次成功的嘗試和探索。
3.堅持科研引領，促進專業發展
教科室有計劃地組織教師學習教育教學理論，不定期安排教師外出參加各種培訓，并邀請了省教研室李善良博士，省教科院副院長、語文特級教師楊九俊先生，省教研室董林偉主任和鎮江教科所徐明所長、蘇州大學王金才、潘洪亮教授等專家學者來我校講學，提升教師理論素養，指導課堂教學改革，幫助教師進行課題研究和論文寫作。目前我校有省級課題1個，鎮江市市級課題23個，其中今年結題7個。20xx年，我校教師發表及獲獎論文近三百篇。
學校正在積極籌建揚子江文化研究中心，打造一個集歷史、地理、化學、生物、語文、音樂和美術等各學科為一體的綜合研究體，為教師的發展提供更大更好的舞臺。
4.致力多措并舉，提升教學質量
我校結合校情，注重教學過程，致力常規教學管理精細化。一是要求各備課組做好集體備課研討工作，吃透《課程標準》、《考試說明》和《江蘇省學科教學要求》，加強教學方式的探討。推行相互聽課、相互學習，共同研討制度；二是實行行政推門聽課和巡課制度，并對聽課和巡課情況進行記載匯總，利用每周政治學習時間進行集中點評，有針對性地總結優點，指出不足和努力方向，對問題比較突出的課例實行定點幫扶。三是推行任課教師承包制，每個教師負責幾名學生，通過課上關心、課后談心等方式，及時了解學生學習動態，解決學習中的困惑，使學優生更拔尖，中等生上檔次，學困生有進步；四是減少語數外課時，增加學生自己總結、多科教師同時下班輔導時間，促進學生薄弱學科平衡發展；五是在高三年級實施A、B部管理，相互競爭，形成良性循環；六是開展教學調研、學生評教工作，及時發現教學問題，及時整改。20xx屆高考，我校在學生基礎差、底子薄的情況下，經過高三全體師生的共同努力取得了二本達線人數117人的優異成績。高二學業水平測試考試也取得了一次合格率98.75%的高通過率。
四、后勤保障
1.加強財務工作管理，健全財務管理制度。及時進行校務公開，接受群眾的監督。認真執行物資購買申請、審批、采購制度，進一步完善購物的進庫、領用和報銷手續。
2.克服重重困難，保障就餐秩序。今年暑期，新壩中學高中部的并入使我校在校就餐人數激增。為緩解學生就餐難題，保障食堂餐飲質量，校長室和總務處想方設法統籌安排，更新了食堂設施設備，公開招聘廚師并對廚師進行專門培訓，加大班主任和行政人員的值班和管理力度，學生對食堂的滿意度大幅度提高，得到家長和社會的好評。
3.做好新校區各項工作。按照教育局要求，在優化利用現有資源的基礎上，完成了對新校區的圖紙設計、工程招標、景觀設計等工作，新校區的各項工程正按要求、按進度有序進行。
4.切實加強公物管理,建立公物管理制度。千方百計抓好增收節支,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事，修舊利廢,抓好節電、節水、愛護公物等工作,堅持勤宣傳、勤總結,使工作落到實處。
20xx年是我校各項工作取得豐碩成果的一年：我校被評為江蘇省“金鑰匙”科技知識競賽先進學校、“鎮江市十大行風建設亮點學校”、鎮江市“特色學校”一類校、XX市“十佳人民滿意學校”、揚中市“普法詩詞創作活動優秀組織獎”并順利通過了鎮江市特色學校驗收。但我們又深深意識到：與創建“江蘇省四星級普通高中”要求相比，仍有不少困難和不足，如管理水平亟需進一步提高，培養優秀拔尖人才還要花大氣力、教育教學質量遠遠不能滿足廣大家長的需求等。在學校文化建設、特色建設、品質提升、對外宣傳等方面，有待進一步探索與加強。
我們相信，有上級部門的全力指導，有社會各界的關愛支持，有全校師生的齊心協力，我們一定會開拓創新，與時俱進，創造新的業績，奪取更大的勝利。
考核自查報告14
我局對照縣政府辦印發《關于開展20xx年度政府系統辦公室工作和管理創新年活動考核工作的通知》（威府辦發[20xx]234號）工作考評內容，逐項認真進行了全面回顧和自查。現將我局完成自查情況報告如下：
一、公文處理
20xx年度，我局共辦理上級、平級公文60余份。所有公文均按程序辦理，無越級報送和公文倒流現象。公文體例格式規范，符合規定要求。文字表述清楚，內容簡明充實，無文種混用，沒有與現行政策、法規相抵觸。語言表述規范，差錯率控控制在千分之一以內。全年沒有因為行文不當被縣領導退回重辦。
二、信息工作
我局信息報送主要單位是市城管局、縣委、縣政府、縣人大縣整治辦、縣廣電局、縣政務信息、縣網絡信息，20xx年共上報信息16篇，被政務晨訊采用1篇，其他采用10篇，信息量還有待提高。
三、會務工作
對上級部門組織的會議，凡是要求一把手參加的，單位負責人均按時參加，如有特殊情況，不能參加的，均向出席會議的縣領導請假并安排專人替會。全年無缺會、遲到、早退等違反會議紀律現象。對單位內部的會議盡量精簡、壓縮，確需召開的會議聯合召開。每次會議都能夠做到任務充分、材料精練、程序規范、時間緊湊、紀律嚴明。
四、督察工作
對縣委辦、政府辦交辦或轉辦的督辦件和領導批示件，嚴格按照規定時間和要求辦結。對單位承擔的工作任務也嚴格按照要求及時上報工作方案、工作進度和工作總結等。并積極配合縣里開展的各種專項督察活動，全年無不配合或配合不到位的現象。
五、值班工作
政令暢通：平時上班，安排專人接聽電話。節假日執行帶班、值班制度并將《值班表》下發每人，要求值班人員上班時間在崗，通訊暢通，全年無脫崗、空崗錯打、漏聽電話現象。
突發事件處理：接到緊急重要情況無遲報、漏報、瞞報、誤報。遇到突發事件，及時果斷處置，并第一時間向領導通報有關情況，做好信息反饋，無遲報、漏報、瞞報、誤報現象。
信訪接待：高度重視信訪工作，確立專人負責信訪工作，全力做好信訪接待和信息處理工作。一年來，我單位沒有發生任何上訪事件。
文電處理：對交辦的文電，第一時間匯報、第一時間反饋，第一時間辦理，做到平件急辦、急件即辦。
硬件建設：配備傳真機、電腦，每個辦公室一部電話，同時安裝了寬帶，基本實現了辦公的自動化，由于資金缺乏還沒有實現每人一臺電腦。內部衛生文明，采取有效措施加強管理。
六、其他工作
保密：嚴格遵守保密規定，做到凡涉密事項，不該說的不說，不該問的不問，不該看的`不看，不該記錄的不記錄。嚴格執行機要秘密文電的收發、登記、借閱、銷毀等環節的管理規定，全年沒有出現一件失、泄密事件。
業務學習：每月抽出一定時間，對法規政策進行集中學習、討論和模擬執行，提高全體同志的業務水平和政治素養。此外，我們還按要求參加了上級組織的各類業務培訓，完成了相關業務雜志的征訂任務并積極完成了上級部門交辦的其它工作。
政務公開：我們嚴格按照政務公開的相關規定，一是實行信息公開，凡不涉及保密事項，均嚴格按照《中華人民共和國信息公開條例》規定，面向社會公開；二是嚴格按照《行政許可法》
規定，對行政審批事項的程序、時限、內容及格式文本進行公開。
考核自查報告15
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
2012年，蒲洲小學全體教職工同舟共濟，齊心協力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步。現將有關方面具體匯報如下：
一、科學管理，規范操作，保障學校各項工作依法按章順利進行。
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規章制度和執行計劃，各項工作都有具體的分工、具體的執行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩有序的開展。
二、政治學習，自我反思，加強教師的思想道德建設。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的'思想品質和職業道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養和職業道德水平。學校經常組織教師學習上級有關文件，召開民主生活會及時了解教育的動態趨勢。加強對學校紀律制度的規范落實，及時發現和解決教師隊伍里存在的種種不良現象，嚴格執行各項法律法規和學校的規章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
三、突出重點，狠抓中心，全面落實教育教學的中心任務。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發展為目標，努力抓好課堂常規的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環節，積極開展教研活動，加大教師的學習培訓力度，不斷優化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常常互相學習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以少先隊為主陣地，開展豐富多彩的活動。本期內，除了各年級常態的班級課外活動外，學校專門組織了學生參觀游覽了漢武文化生態園和蓮花湖公園，激發了學生的愛家鄉愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
四、紀律嚴明，加強管理，各項工作有條不紊的開展。
我校共有教師16人，班子內成員5人，教學、環境衛生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發揮每個人的優勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發展。一學期以來，學校根據標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現任何差錯。
五、安全至上，和諧為本，為教育教學創造安靜和諧的環境
我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學校從領導到老師分工明確，成立安全領導小組，專人負責，責任層層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組追學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
五、嚴格制度，厲行節約，規范學校的財務管理
我校在資金管理上嚴格規范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節約，科學合理利用了義務教育經費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校力爭上級支持，投入巨資修建圍墻，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
謝謝各位！
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