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轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)自查報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)自查報告1
在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真參加了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)的活動。在活動中，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析，認(rèn)識到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報告如下：
一、存在的問題與不足
1.工作作風(fēng)不強(qiáng)，主動意識和服務(wù)欠優(yōu)。這一點具體表現(xiàn)在對工作沒有做細(xì)，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達(dá)，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務(wù)。辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，甚至有時憑想當(dāng)然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費(fèi)，比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經(jīng)過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2.組織紀(jì)律不強(qiáng)，缺乏積極的團(tuán)隊精神。這一問題主要體現(xiàn)在有遲到現(xiàn)象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團(tuán)結(jié)每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術(shù)性。
3.思想作風(fēng)不強(qiáng)，思想上認(rèn)識不夠。對工作要求和標(biāo)準(zhǔn)只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
在參加效能建設(shè)活動學(xué)習(xí)后，通過自身的認(rèn)識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：
1.學(xué)習(xí)不夠充分。對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識學(xué)習(xí)是自己吸收政治營養(yǎng)的`條件，只是憑興趣而學(xué)，看自己愛看的書，對工作相關(guān)知識主動學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)。對相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)也是不求甚解，只知皮毛。在學(xué)習(xí)方法上也很是欠佳，不能思想聯(lián)系實際。同時向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)也不夠。
2.態(tài)度不夠端正。沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應(yīng)有的形象，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律的要求。
3.思想不夠進(jìn)步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進(jìn)取意識不強(qiáng)。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：
1.學(xué)習(xí)要主動積極。加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實學(xué)習(xí)計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認(rèn)識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應(yīng)中心發(fā)展的要求。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。
2.態(tài)度要科學(xué)正確。積極努力提高自身修養(yǎng)，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態(tài)度。遵守各項規(guī)章制度，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，規(guī)范自己。
3.心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)和在工作中無論上級領(lǐng)導(dǎo)或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應(yīng)該用有則改之、無則加勉的態(tài)度正確對待。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)自查報告2
按照局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，為更進(jìn)一步改進(jìn)和提高自己的能力和素養(yǎng)。針對前段時間的工作情況，認(rèn)真從思想、工作態(tài)度、工作方式存在的問題，進(jìn)行查擺如下：
一、主要存在問題
（一）個人定位方面：
我在思想上找不到自己所處的位置，總是覺得自己剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗；在工作上出現(xiàn)錯誤不敢去面對，總覺得可以理解。因此，在日常工作中，不細(xì)心，不仔細(xì)，出現(xiàn)錯誤不知道分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、吸取經(jīng)驗，還為自己找借口。
（二）工作態(tài)度方面：
一是執(zhí)行力有待提高。這個具體表現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在落實不能夠完全到位，雖及時傳達(dá)落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，缺少積極主動性。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。我在工作中，經(jīng)常被動地等領(lǐng)導(dǎo)安排工作，沒有主動要求承擔(dān)新的任務(wù)，并且沒有大局意識，自己工作完成以后沒有積極主動地詢問同事是否需要協(xié)助，或者有時同事交代的工作沒有盡心盡力地完成。工作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹立高目標(biāo)的信心和勇于爭先的勇氣。
三是工作時間利用不充分，在完成工作之后，我偶爾會空出小部分時間上網(wǎng)，而沒有利用這段時間鞏固自己的知識，提高自己的能力。
（三）工作方式方面：
一是缺少持之以恒的精神，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在之前的工作中，我曾經(jīng)向同事學(xué)習(xí)，把每天需要做的工作都列下來，一一完成，沒有完成的做標(biāo)記，明天繼續(xù)，但是這個習(xí)慣只是虎頭蛇尾，沒有被我很好的.堅持下來。
二是缺乏積極主動性。工作中難免會遇到很多難題，每次遇到難題，我首先是把問題記錄下來，然后反映給同事，請他們解決提供解決方案，自己只是按照方案執(zhí)行，有時自己思路窄，想法片面，也不知道從他們解決問題的方式中總結(jié)學(xué)習(xí)。這不僅沒有使自己得到提升，而且也影響到整個團(tuán)隊的工作效率。
二、整改措施
針對自己在工作中存在的問題，我會在以后的工作中及時反思，即時改進(jìn)，從自身做起，不斷開拓進(jìn)取，做好每一項工作，具體措施如下：
（一）個人定位方面：在今后的工作中，我會給自己一個合理、科學(xué)的定位，更加細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ鳎e極主動地向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗，提高自己。
（二）工作態(tài)度方面：我會努力提高自己的執(zhí)行力，科學(xué)解讀并完全落實上級的各項政策文件及領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的各項任務(wù)；同時我還需要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立較高的工作目標(biāo)，向單位的先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，勇于開拓，提高自己的工作效率。
（三）工作方式方面：我會重拾以前每日一小結(jié)的習(xí)慣，并持之以恒的堅持下去，并且轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，真正做到為人民服務(wù)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，同時還樹立時間觀念，效率觀念，今日能辦的事決不拖到明天，這周能辦的事決不拖到下周，時時處處嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇做好工作。
總之，今后我將在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把各項工作做好，取得成效。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)自查報告3
為扎實推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及幼兒園作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想。學(xué)習(xí)。教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照幼兒園作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事，總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極，只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可，在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂。
5、對于幼兒的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛乖孩子。
6、對幼兒的評價方式過于單一。
7、與家長溝通不夠。幼兒園、家庭與社會是不可分割的集體，要使幼兒能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。
8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑，做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的'社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，所以在工作中不夠踏實，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的幼兒難教，頑皮，家長對教師的工作不積極支持，不理解，讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位幼兒。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，給幼兒同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對幼兒的實際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓幼兒在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個幼兒的個性特點，促進(jìn)每一位幼兒健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的幼兒教師。
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