工作自查報告

時間：2024-03-25 15:40:41 報告我要投稿

工作自查報告（通用14篇）

　　在人們素養不斷提高的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的工作自查報告，希望對大家有所幫助。

工作自查報告（通用14篇）

　　工作自查報告 1

　　少先隊組織是學校傳統文化宣傳活動的主陣地，體現著學�；舅枷虢逃王r明的'文化特色，也是少先隊員思想道德教育和相互交流的重要平臺。開學以來，我校為進一步提高少先隊規范化建設水平，充分發揮其在少先隊工作中積極作用，根據團中央和少工委、教育部有關“少先隊規范化建設考評細則”的文件精神，我校將竭力打造規范化的少先隊陣地，首先要做到“六有”：

　　1、有場所：

　　學校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達到30平方米以上隊室布置做到莊嚴、簡潔、大方、美觀而有教育意義隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標牌

　　2、有隊務用品：

　　隊室備有大中隊旗和一定數量隊干標志、少先隊員及輔導員所佩戴紅領巾；隊室備有懸掛式星星火炬標志（隊徽）；下階段將配備少先隊鼓號隊所需大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量桌椅和擺設

　　3、有掛圖：

　　備有中央領導人為少先隊題詞、隊史、隊知識、少年先鋒隊章程（少年先鋒隊第五次全國代表大會20xx年6月3日通過）、少先隊呼號和作風、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀宣言等掛圖

　　4、有資料：

　　備有少先隊各種資料，包括《輔導員雜志》、會議活動記錄、優秀隊員、隊干部評比方案、培訓計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊（登記表）等

　　5、有特色活動展示：

　　備有反映本校少先隊組織開展具有學校、年級、班級特色教育活動成就文字材料、照片展板等活動記錄

　　6、有書籍：

　　備有一定數量愛國主義教育、科技、文化、道德修養、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等圖書

　　此外，學校還建立健全隊室各項管理制度，切實隊室管理主要有《隊室管理制度》、《衛生管理制度》等等，少先隊隊室規范化建設，為我校全體學生開展思想品德教育提供了良好“平臺”，學校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進行組織教育，并將經常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分目和意義，利用隊室各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導員及隊干部查閱活動資料少先隊隊室將我校德育教育“主戰場”

　　工作自查報告 2

　　全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學生過重的課業負擔是素質教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學生及家長的.迫切要求，也是教育部門當前的一項生點工作之一。為了貫徹《湖北省教育委員會關于進一步減輕我市中小學生過重負擔的若干規定》的通知和省《規范中、小學辦學行為，切實減輕中小學生過生負擔的實施意見》的有關意見，切實把學生過重課業負擔減下來，促進教育改革的深入發展，把減負工作落到實處，學校對減負方面做了嚴格的自查，情況如下：

　　一、檢查內容：

　　1、課時計劃方面。

　　2、征定書籍及輔助資料方面。

　　3、作業量及質量方面。

　　4、學業成績方面。

　　5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

　　二、檢查情況

　　1、課時計劃方面：學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業、背課文等。

　　2、征定書籍及輔助資料方面：學校訂書嚴格按省教委規定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

　　3、作業量及質量方面：學校嚴格控制學生作業量，經檢查一、二年級不留書面家庭作業。三、四年級每天課外作業量不超過20分鐘五、六年級不超過30分鐘，有些教師為學生布置實踐性、活動性及創新性作業，不布置重復性、機械性作業，教師沒有使用增加作業量的方式懲罰學生的現象。

　　4、學業成績方面：學校測試實行“等級制”每學期除語文、數學、英語進行單元檢測和期中、期末兩次次綜合檢測外，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業成績為依據排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發展。

　　5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：學校從不占用雙休日，寒假和其他節假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

　　經學校減負領導小組檢查，沒有發現違規現象，今后學校還要常期重視此項工作，把減負工作落到實處。

　　工作自查報告 3

　　為切實做好“小金庫”治理工作，把“小金庫”治理工作落到實處，構建防治“小金庫”工作長效機制。根據人總行統一部署，我支行于20xx年6月上旬組織開展了對“小金庫”治理“回頭看”工作，現將有關情況總結匯報如下。

　　一、統一思想精心組織

　　為提高全行上下對開展“小金庫”治理工作重要意義的認識，深刻認識“小金庫”治理工作的必要性、緊迫性，支行黨組組織會計財務、后勤、內審、紀檢等部門負責人召開了專門會議，研究部署對“小金庫”治理“回頭看”自查工作，要求相關人員認真對待，全行上下齊心協力，相關部門通力合作，共同把這次自查工作完成好。

　　為使自查工作有序開展，支行成立了由一把手任組長、分管領導任副組長，會計、財務、后勤、內審、紀檢等部門負責人為成員組成的“小金庫”治理“回頭看”自查工作小組。并公布了舉報電話，自覺接受群眾的監督。

　　二、認真細致自查到位

　　1、宣傳動員提高認識

　　召開全行干部職工大會，學習有關文件，強調“小金庫”治理工作的重要意義，提高對“小金庫”治理工作全員參與意識，對發現有“小金庫”現象或隱患的及時主動報告。

　　2、認真自查全面細致

　　通過對支行賬戶開立情況、財務收支情況、出納現金、銀行存款情況、基建管理、固定資產管理情況的檢查表明：我支行無截留收入、虛列開支、違規收費、亂罰款、上下級單位相互轉移資金等行為，不存在“小金庫”現象。

　　三、完善制度構建長效機制

　　1、加強思想教育

　　積極開展黨性、黨風、黨紀教育，幫助廣大黨員干部堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，明辨是非，不斷增強拒腐防變能力。

　　結合典型案例進行警示教育，警鐘長鳴，用發生在身邊的人和事進行教育，切實提高班子成員和干部職工的法制意識，使設立“小金庫”違紀、違法、易誘發職務犯罪的觀念深入人心，使黨員干部從思想上、行動上支持、參與禁止“小金庫”的`工作，努力形成良好的氛圍，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

　　2、加強制度建設，健全管理體系

　　認真調研、分析、查找在分配制度、干部人事制度、監督管理體制等各個方面存在的漏洞和環節，不斷總結完善制度建設，建立責任追究制，從源頭預防和治理“小金庫”的產生和漫延。

　　3、實行責任追究，加大懲處力度

　　建立和完善“一把手”責任追究制，把“小金庫”問題納入黨風廉政建設的責任目標之一，實行一票否決，一旦發現“小金庫”，除對當事人進行處理外，還必須對“一把手”實行責任追究。

　　4、加強群眾監督，健全信息渠道

　　充分發揮廣大干部職工的監督作用，建立舉報箱、舉報電話等多種渠道，發動干部職工監督的有利條件，為其反饋情況提供有效平臺，達到有效扼制小金庫的目的。

　　5、建立獎懲機制

　　建立舉報查處獎懲機制。對舉報“小金庫”現象、查辦“小金庫”行為的有功人員，不僅從精神上給予獎勵，同時從物質上給予一定獎勵。

　　工作自查報告 4

　　為切實確保婦聯系統緊緊依靠“黨建帶婦建”，促進婦女工作科學發展，社區婦聯帶領廣大婦女群眾深入開展“創先爭優”活動，充分發揮婦聯組織在和諧社區建設中的獨特優勢，提高基層婦聯組織的工作水平，小板橋社區婦聯全面開展創建“巾幗示范社區”工作，根據(官婦發[20xx]17號)《昆明市官渡區婦聯創建“巾幗示范社區”實施意見》文件精神，積極落實創建方案。

　　開展“巾幗示范社區”創建活動以來，社區婦聯根據上級婦聯組織的要求和本地實際情況對創建“巾幗示范社區”提出具體要求、制定具體目標、落實具體措施，使“五好五有”工作取得了一定的成效。

　　一、創建“巾幗示范社區”工作開展情況

　　一是成立領導機構，夯實組織網絡。根據上級婦聯“巾幗示范社區”創建要求，小板橋社區婦聯成立了“巾幗示范社區”創建領導小組，組長由社區黨總支書記楊金華擔任，副組長由社區主任葉明、社區副主任郭永仙(兩委委員)擔任，組員由王云、趙敏、郭寶坤、王洪春、非云、韓紅春、向春鳳、趙會梅、杜德慧、李文華、李坤、非燕玲、郭春林、鄧忠、何瑞華、何菊芳組成。為推進創建活動的順利進行，創建領導小組制定了詳細的創建規劃和實施方案，明確了目標任務，把“巾幗示范社區”創建工作作為推動婦女工作科學發展的一項重要工作來抓，不斷完善組織機構，設立專門的創建小組，將爭做“新女性、建設新社區”作為創建活動主題，把開展“巾幗示范社區”創建活動作為動員社區婦女群眾積極參與和諧社區建設的重大舉措，并以此為契機推進各項工作。

　　健全創建組織，專人負責分管創建工作。社區領導高度重視“巾幗示范社區”創建工作，將創建工作納入到文明社區、和諧社區建設規劃和社區黨建工作當中，統一部署和考核。明確創建目標、口號及宗旨，形成一級抓一級，層層有分工的組織網絡。

　　二是加強技能培訓，提高婦女素質。社區婦聯充分發揮“婦女之家”的陣地作用，結合區、街道相關部門的要求和社區實際情況，采取集中培訓與現場指導相結合的方法，加強對婦女的技能培訓力度。20xx年以來，共舉辦插花、電腦、茶藝、法律等方面的技能知識培訓15余期，培訓婦女500余人次。增加社區婦女專業技能，改變她們單一依靠土地的生活方式，適應社會主義新農村發展趨勢和城市化進程。

　　三是深入開展創建文明家庭活動，促進文明社區建設。圍繞“和諧家庭”創建主題，不斷深化和創新“五好文明家庭”和“清潔家庭”創建活動，結合形勢賦予新寓意，增加新內容。通過開展“五好文明家庭”和“清潔家庭”創建活動，引導婦女群眾以德治家、文明立家、和諧興家;通過開展家庭讀書、家庭文化和富有地方特色的社區文化活動，倡導和樹立文明新風，引導社區家庭養成科學健康文明的生活方式;通過組織婦女參與“清潔家庭”創建，改善居家環境，整治社區風貌，帶動社區婦女和家庭以家風文明促進社會文明，以家庭和諧促進社會和諧，以家庭生活環境美化促進社區美化。小板橋社區婦聯還成立了“巾幗文明志愿者”、“婦女人才隊伍”等專門婦女隊伍，在社區建設和發展中發揮積極作用，引導和帶動社區群眾積極參與社區建設和發展，群策群力，共建和諧社區。在傳統節假日，組織積極健康的文藝演出活動，倡導文明健康的生活方式，傳遞崇尚文明，提倡和諧的生活理念。積極開展大掃除、“創建文明城市”宣傳活動，發動全體社區居民人人動手，家家參與。同時社區婦聯組織開展了“家庭環境衛生清潔戶”評選活動和“節能減排”知識競賽，引導全社區婦女在生態建設中樹立新風尚。另外，婦聯組織積極開展“平安家庭”創建活動。各小組積極建立婦女禁毒、禁賭和幫教小組，積極落實矛盾糾紛排查調處措施，倡導建立“無毒家庭”、“零暴力家庭”活動，促進社區家庭的平安和睦，努力把“巾幗示范社區”打造成“平安家庭示范社區”。

　　二、存在問題

　　一是社區婦女素質、能力與社會主義新農村建設的客觀要求不相適應，有致富愿望但缺少致富門路，有創業熱情但缺乏創業能力，影響了創建活動的廣泛深入開展。

　　二是一些基層婦聯干部在創建工作中主動爭取、知難而進的意識不夠強，組織協調、資源整合的能力需要進一步提高。

　　三是“巾幗示范社區”創建工作還存在發展不平衡的狀況，與社會主義新農村建設的.客觀要求，與上級婦聯的希望和廣大社區婦女群眾的期盼還有差距。

　　三、下步工作思路

　　進一步結合實際，因地制宜，理清思路，明確任務，以“巾幗示范社區”創建工作為契機，著力推動社區婦女工作向縱深拓展。

　　一是進一步明確“巾幗示范社區”創建工作的總體目標和主要任務�！敖韼绞痉渡鐓^”的創建目標是：圍繞“居民自治、管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、文明祥和”的總體要求，進一步拓展創建工作內容，豐富創建工作形式。

　　二是扎實推進“巾幗示范社區”教育培訓行動。把提高社區婦女素質、培育新型女居民作為婦女工作的重點，進一步加大培訓力度。

　　三是扎實推進“巾幗示范社區”增收致富行動。注重提高“巾幗示范社區”的組織化程度，重點培育和扶持一批規模大、起點高、競爭力強的“婦”字號企業和“巾幗科技示范基地”，大力發展婦女專業合作經濟組織。

　　四是扎實推進“巾幗示范社區”文明行動。以科學發展示范家庭創建為主線，著力抓好社區整治，以“社區綠化、環境美化、庭院凈化”為重點，突出“文明、整潔”主題，從改水、改廁、改灶、改圈入手，組織婦女開展家庭生活環境整治。著力抓好“知榮辱，樹新風，促和諧”教育宣傳，結合“四自”精神和社會主義榮辱觀，廣泛開展社會公德和家庭美德教育，引領社區婦女明辨榮辱、崇尚美德，推動社區文明新風的形成。

　　工作自查報告 5

　　為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導室《關于切實減輕中小學過重課業負擔的通知》精神，我校結合“減負”督導監測細則要求，圍繞“課程計劃執行嚴格、學生時間安排合規、教學管理規范、考試安排合理、課外活動達標”等指標，認真開展了自查自評工作，不僅梳理出我�！皽p負”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學�！霸鲂А钡耐怀鰡栴}，對于進一步深化學校教育教學改革，全面實施素質教育，起到了很好的促進作用�，F將自查情況總結如下：

　　一、學�；厩闆r

　　立新學校小學原名香山慈幼院，由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創建。小學占地11000余平方米，現有24個教學班，910名學生，59名教職工，其中3位特級教師，近20位區級和學區級學科帶頭人、骨干教師及市區優秀班主任、優秀教師、師德標兵。學校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區德育管理先進校、教學管理先進校、校本培訓先進校、規范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學校開設金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團，學生參加全國及市區比賽均取得優異成績。學校還開展雙語教學實驗，進行333腦功能開發，開展國學經典誦讀等，使學生綜合素質大幅度提升。目前，全校干部教師正團結一心、拼搏進取，努力把學校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優質學校！

　　二、“減負增效”的落實措施

　　1.加強減負管理

　　減輕學生過重課業負擔是一個復雜的過程，減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的，在減負工作實踐中，我校不斷完善工作機制，切實推進“小學減負令”。我校成立了由校長牽頭，由教導處、德育處、年級組長和教研組長構成的學校減負工作領導小組，負責全校減負工作的組織管理和監督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法，實行減負工作責任制，把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實，責任明確。制定了減負工作制度，使減負管理工作有章可循。

　　1 2.規范教學行為

　　（1）嚴格執行課程計劃

　　學校嚴格按國家規定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時，一二年級每周安排26節課，三至六年級每周安排30節課，課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理，規定任何人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間，嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動時間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學生開展豐富多彩形式多樣的體育活動，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進行室內廣播操活動，較好的`達成了學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。

　�。�2）嚴格控制學生學習時間

　　學校執行統一作息時間表，控制學生在校學習時間，每天8:00上課，每節課為40分鐘，學校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延后，嚴禁擠占學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學生的正常休息。嚴格控制作業總量。我校對各科作業量實施三級管理，由教導處負責建章立制,細化要求,由年級組長組織落實,班主任負責協調，并引導老師在布置作業時要做到“五留五不留”：留適時適量的作業，留自主作業，留分層作業，留實踐性作業，留養成性作業；不留超時超量作業，不留機械重復作業，不留隨意性作業，不留懲罰性作業；要求教師嚴格執行學校教學常規，精心設計每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，向課堂40分鐘要效益，嚴禁拖堂占用學生的課間休息時間；并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通，做好反饋工作。從作業檢查和學生訪談的情況來看，我們較好地實現了學生作業量的有效控制：

　　一、二年級一律沒有書面作業，

　　三、四年級家庭作業時間控制在30分鐘以內，

　　五、六年級家庭作業時間不超過60分鐘

　　（3）嚴格教學管理

　　規范作業批改。教師對于布置的家庭作業能夠做到全批全改，無錯批漏批現象。作業批改實行“優、良、合格、不合格”四個等級，從正確率和書寫兩方面綜合評價，力求恰當，沒有給學生家長布置作業或讓家長代為批改作業的現象。

　　嚴格教學用書管理，規范學生教輔材料使用。我校學生所使用的均為教委公布的小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，并嚴禁任何個人組織學生統一購買教輔材料。

　　建立科學的考試約束機制。我校對考試次數、考試內容嚴格依照有關要求進行，每學期只舉行一次語數英測試，考試內容符合課程標準的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。

　　堅持多元激勵評價導向。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學校沒有以任何形式公布學生的考試成績，沒有按考試成績對學生排名，更沒有按考試成績給學生安排座位的現象發生。

　�。�4）積極開展課外活動

　　我校十分注重活動育人，積極倡導學生在體驗中實現自我成長。上學期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動，利用“橋”這一主題讓學生走出學校學習，在生活中學習，在實踐中學習，向他人學習等等，鼓勵學生積累、動手、動腦、研究、創新，學中玩，玩中學，使學生個性飛揚，自主意識得到了加強。本學期，我校積極遵循面向全體學生的原則，認真落實課后一小時管理工作。學校克服北樓加固困難，將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動時間，開發30余門課程，開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動，為滿足學生個性發展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開展科學家進校園、體育明星進校園、藝術家進校園等系列活動，通過與科學家、運動員、藝術家的近距離接觸，培養學生在體育、藝術、科技等方面的興趣，對于提升我校學生人文、藝術和科學素養，起到了基礎奠基作用。

　　三、“減負增效”的創新策略

　　1.加強校本培訓，提高教師素質

　　學生課業負擔過重是教育低效乏能的一種現象。因此，要實現既減負擔又保質量的目標，就必須強基固本——全面提升教師素質。為此，一方面，學校倡導并努力建構“強化專業，閱讀分享”的學習文化。每學期學校要求每位教師至少讀三本書，學校下發一本全校共讀書籍，教研組結合學科特點推薦一本專業書籍，自己再選讀一本個人喜好的書籍，定期（期中和期末）在團隊（教研組和全校）中舉行讀書交流會，分享閱讀成果，促進教師學習力與思考力的進一步提升。另一方面，積極整合校內資源，實施三項工程：“青藍工程”縮短了青年教師的專業適應期；“創優工程”全面提高了教師整體教學水平；“學帶工程”更是為名優教師創設了廣闊的發展空間。教師成長成就了學生進步，實現了師生和諧共進。

　　2.深化校本研究，打造魅力課堂

　　在尋求“使學生少做作業”的最佳路徑的實踐中，我們越來越清醒地認識到：深化課堂教學改革，改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率是唯一的捷徑。兩年來，我們積極開展以學生為本、以學定教、發展學生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動，堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構建生命化課堂。本學期，學校還緊緊圍繞魅力課堂建設開展了“高效學法”研究，各教研組堅持從學科教學中發現問題，采用“問題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效�，F已有六個研究課題通過了國家級“高效學法”研究課題的子課題的申報。

　　3.實施閱讀工程，建設“書香校園”

　　在針對學生進行的課后作業情況調查中，我們發現，學生們最為喜歡的作業形式是閱讀和實踐，為此，學校本學期積極開展了以“培育學校讀書文化，創設閱讀生態環境，營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設活動。我們通過“推薦書目，明確課內外讀書內容；建立班級圖書角，創新班級圖書角的管理；用好學校圖書資源，拓寬閱覽場所；合理安排讀書時間，為創建書香校園提供時間保障；開展讀書展示活動，為創建書香校園提供動力支撐；落實多元評價，為創建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法，極大地激發了學生讀書的熱情和興趣，較好的滿足了學生成長需要。

　　四、存在問題和改進方向

　　通過自查，我們也進一步認識到了存在的問題，在改進教學方式和分層設計、布置作業這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變為學堂、如何是學科作業變得更可愛、更具有趣味性，的確需要深入思考和實踐。

　　減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創新的精神和完善的措施。規范辦學，減負增質，責任重大，意義深遠。今后，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎上，進一步求真務實，開拓創新，扎實做好各項工作，努力辦人民滿意、適合學生發展的教育。

　　工作自查報告 6

　　紅旗小學少先隊是一個團結向上、積極進取的集體。過去的一年來，在校領導及上級領導的關心支持下，開拓創新、銳意進取，取得了一定的成績。

　　一、我們將學生的思想道德教育作為工作的重點，加強了行為規范的養成教育。

　　以十七大提出的“認真貫徹公民道德建設實施綱要”、“加強少年兒童的道德建設”為依據，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來，以體驗教育為載體，結合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定了堅實的基礎。主要開展了以《誠信》為主題的中隊會，讓學生明白了丟失誠信的重要性；圍繞“學習新規范、領悟新規范”，加強了日常行為規范教育，禮儀教育與訓練，并將禮儀教育與創建“優秀班集體（中隊）”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。并利用紅領巾廣播站宣傳《小學生行為規范》、《小學生守則》。加強了小干部隊伍建設，對紅領巾監督崗成員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校學生養成良好的行為習慣。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動。

　　活動是少先隊的生命，讓學生通過豐富多彩的活動受到教育是我們的職責，所以我們盡可能的開展了讓學生喜愛的各項活動，收到了很好的教育效果。例如：

　　三月份開展的道德實踐活動。我們分別利用“學雷鋒日”、“三八婦女節”開展了以“學雷鋒、樹新風、見行動”為主題的學雷鋒活動，“拿什么報答您，我的母親”為主題的愛媽媽活動。并將三月最后一周定為平安周，組織了安全法制講座，宣傳了《青少年網絡文明公約》，觀看了交通事故范例，組織了以《平安與我同行》為主題的中隊會，還學會了一首《少兒平安歌謠》。以雛鷹假日小隊為單位，積極開展“我奉獻、我快樂、我成長”紅領巾志愿者行動，做文明使者，美化校園、社區家園。

　　四月份我們結合傳統節日清明節開展了清明祭掃活動，以“緬懷先烈，心中的英雄”為主題，組織了詩歌朗誦比賽。并開展了“說文明話，走文明路，做文明事”三個文明體驗教育活動。

　　五月份結合回民區少工委的紅領巾愛心捐助活動，組織了紅旗小學“愛心超市”。并以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展了校園手拉手活動，和“心手相連，抗震救災”為主題的j教育活動。

　　六月份開展了“我為中隊出謀劃策”金點子主題中隊會活動，使學生參與到班級管理之中，成為真正的小主人；還組織學生參觀伊利，增強了學生的民族自豪感。大隊部發東動主任更好地利用紅領巾圖書角，使學生熱愛讀書。和書成為好朋友。

　　九月份響應上級號召，利用國旗下講話、新學期寄語、黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站等形式宣傳全國少代會精神。組織開展了以“為教師獻禮”為主題的教育活動。同時，我校還參加了回民區組織的全區中小學大合唱比賽，我校榮獲二等獎，同時還參加了匯報演出。為了紀念9、18我校還開展了以“紀念九一八-------勿忘國恥，振興中華的主題教育活動。為了讓學生牢記5、12汶川大地震的慘痛一幕我們請來了地震局的賈處長為學生講解地震的知識，并組織學生開展了疏散演習，使學生了解了正確的逃生方法。

　　十月份組織帶領新、老隊員手拉手學習新《隊章》，開展了我為隊旗添光彩教育活動，扎實搞了隊前教育，建隊日組織了全童入隊儀式。組織了全校性中隊會觀摩，此次中隊會觀摩，各中隊輔導員、少先隊小干部們高度重視，積極準備，以不同的形式展示了本中隊的活動。其中，以

　　四、一中隊和

　　五、二中隊的隊會最為精彩。

　　不僅內容豐富多彩，形式靈活多樣，而且貼近隊員的實際生活，極富教育意義，他們還制作了大量的多媒體課件，充分調動了隊員的.積極性，使隊會開得生動活潑富有朝氣。通過本次活動，各個中隊都認識到了自己的優勢與存在的問題，也為今后我校的少先隊活動奠定了扎實的基礎。建隊日召開了少代會，組織了隊干部競選活動，候選隊干部通過精彩的競選演講贏得了寶貴的選票，而隊員們也認真、的投出了自己神圣的一票，讓真正有能力的隊員參與到了少先隊的管理中來。緊接著我們舉辦了“隊長學校”，對新當選的大、中、小隊干部進行了系統的培訓。以中隊為單位，利用班隊會時間，開展以“學英雄、愛英雄”為主題的演講競賽活動。并任志輝同學參加了回民區舉辦的講故事比賽，獲得小學組二等獎。組織了觀后感、讀后感、心得體會等征文活動，取得了很好的成績。我校是少年軍校，10月，我校組織全體師生，在教導大隊進行為期一周的軍事訓練，讓軍校的小學員真正感受到軍人的風采，真正理解了我們“解放軍的意志，科學家的品質”的校訓。

　　十一月—十二月份，通過少先隊特有的標志、禮儀、陣地、組織制度、群體活動等形式，開展了“我是少先隊員，我為隊旗添光彩”教育活動，增強少先隊員的光榮感和責任感。組織中隊輔導員撰寫教育隨筆、少先隊工作論文等，取得了很好的成績。

　　我校任志輝同學代表我校參加了全區“黨建廉政建設”的演講比賽，取得了佳績。同時，我們還組織學生觀看了兩場愛國主義影片，加深了學生的愛國之情。

　　縱觀一年來少先隊的點點滴滴，無不包含著紅旗小學全體師生的心血，他見證了我們的成績，也為我們今后的工作奠定了堅實的基礎，我們有信心紅旗小學的少先隊工作一定會蒸蒸日上，開滿絢麗的花朵。

　　工作自查報告 7

　　面對當前嚴峻復雜的疫情形勢，xx堅持科學防治、依法防治、精準防治，以“嚴細實”的態度實施嚴格管理，全面落實聯防聯控措施，目前對各項工作進行了梳理自查，現將有關工作自查情況匯報如下：

　　一、組織領導情況

　　疫情防控工作開展以來，xx成立了以黨支部書記xx、經理xx為組長，其他副職領導為副組長，組室長及站長為成員的的疫情防控工作領導小組，負責督促管理區新型冠狀病毒防控工作的開展，精準制定防控預案，嚴格落實防控措施，明確工作職責，確保xx職工家屬的身心健康，積極將上級部署的'防疫工作落到實處。

　　二、疫情防控工作情況

　　1、嚴格落實“兩測溫、兩報告”制度。

　　自返崗復工以來，xx對在崗員工每日上午、下午兩次測量體溫，并填寫體溫臺賬，xx暫未發現在崗員工出現體溫超過37.3的情況;居家或外出的員工及家屬，每日上午、下午兩次測量體溫，并上報xx各組室或各站負責人處，自疫情以來，xx發現一例咳嗽及發燒員工，2月9日，xx職工xx咳嗽并感覺不適，她立刻向管理區進行匯報，xx及時向xx疫情防控指揮部和xx疫情防控辦公室報告，并要求她自駕去濱海醫院公共衛生科就診，經過做胸部CT和血項檢查，醫生診斷為上呼吸道感染，她在家隔離觀察期間，xx對其進行每日兩次的體溫監控，直至隔離期結束。隔離結束后，該同志通過在xx醫院做胸部CT及血項檢查合格后，開具了健康證明才返崗。

　　2、強化單位管控服務。

　　對1月份已外出回湖北過節的4名職工進行動態監控，關心他們的身體健康，并要求他們做好隔離，盡量不要外出;xx嚴格管控暫居省外員工、家屬狀況，要求一律不準返回，目前xx未有一例返回;暫居省內市外的人員必須按照《xx省內市外員工返程規定》要求，“一人一表一證一碼”齊全后，經單位批準后方可返回，返回人員必須第一時間向所在社區居委會報告，并落實7天重點隔離觀察措施，每日兩次上報體溫;xx辦公大樓及各站實行門禁管理，辦公大樓內安排值班人員，對進出人員及車輛嚴格審核，并進行測溫及信息登記，每天兩次做好消殺工作，嚴格落實防控措施;宿舍中午休息，xx實行一人一室，保證員工人身安全;該x還對三巡車、辦公場所及公共場所一天兩次開展防疫消毒，xx上下進行了清潔掃除，并開展了內務管理大檢查，記錄內務問題12項，為夯實疫情防控打下了堅實基礎。目前，xx不許干部員工出市出省，特殊情況需要請示單位并批準后，再辦理健康通行碼，才可通行。

　　3、強化宣貫并加強與社區防控的配合。

　　1月份，有x名從疫區返回的職工家人，進行了嚴格管控，要求必須向xx報告情況并居家隔離，主動上報每日體溫情況及身體狀況，確保隔離病源，xx領導上門為他們送去了面粉、牛奶及消毒用品，囑咐他們嚴格按照規定進行隔離，確保自身身體健康，不影響其他人的健康;xx及時宣貫干部員工積極主動配合單位、居委會、超市、藥店等實施的體溫檢測、人員核查等措施;通知省內市外返程人員必須持有《健康申報表》、《健康通行卡》才可返回，回到市內后，必須進行為期7天的居家隔離，xx相關負責人做好體溫檢測及后勤保障服務工作，同時xx登記好個人信息，填寫好流入人員各類臺賬。xx還要求干部員工及家屬外出必須戴口罩，勤洗手、勤通風、勤消毒。平時盡可能不出門，做到不串門、不聚集、不聚餐、不聚眾。

　　4、進一步壓實工作責任。

　　根據xx疫情防控安排，xx對所有人員自1月23日后的日常行動軌跡進行了地毯式的排查，先后建立填寫了xx流出人員管理臺賬、流入人員管理臺賬、返程人員登記表、隔離人員體溫備案表、員工信息表、員工健康狀況一人一檔表、疫情監控日報、返崗人員每日體溫檢測臺賬等，及時跟蹤掌握員工流動情況及健康狀況;防疫工作采取定人定責的管理方式，將防疫工作落實到人、責任到人，嚴格政治紀律，從人員統計、匯總、上報、服務，突出“嚴細實”作風，同時協助居委會、派出所落實好社區網格化管理，并組成應急處置隊伍，采取靈活有效方式做好值守工作和突發事件處理;每天派出2名職工在xx路崗配合護衛大隊、x辦事處值班人員做好協勤，排查進入xx的車輛和人員，做好疫情防控工作;積極做好職工家屬和租住出租屋人員情況，全面掌握人員動態;工會積極開展職工參保90天防疫保險工作，做好防疫期間的防詐騙宣傳工作，團委積極響應局團委組織的返家老職工志愿服務活動，確保老職工正常返家;在xx主頁發放《遠在異地的你，是xx深深的牽掛——致疫情期間暫不能返回的員工家屬的公開信》及《致xx奮戰在疫情防控一線干部員工的慰問信》，及時接聽暫居省外人員及省內市外人員的電話，及時溝通，做好心理疏導，確保員工隊伍和諧穩定;在疫情調度會上，對xx和xx防疫檢查中出現的共性問題和個性問題及時進行通報，并要求各單位進行整改落實，確保不出現此類問題。

　　工作自查報告 8

　　根據xx縣扶貧辦《關于開展扶貧開發工作自查自糾的`通知》，為認真落實市扶貧開發工作會議精神和省扶貧辦領導要求，xx產業園對扶貧開發工作自查自糾工作進行了專門的安排，園區高度重視，專門安排人員，按照要求對資金管理、項目建設、項目績效、脫貧質量和脫貧長效機制進行了梳理，集中對全園區扶貧資金管理使用、扶貧項目實施管理、脫貧長效機制方面存在的問題進行全面排查。對全園區扶貧開發工作情況進行了認真自查自糾，現將自查自糾情況報告如下：

　　一是在扶貧項目規劃審批、招標投標、建設實施和檢查驗收等環節嚴格按照程序辦事，履行職責。

　　20xx年以來園區精準扶貧項目25個，涉及扶貧專項資金696萬元，工作中我們嚴格落實上級文件精神，嚴格招投標工作和審批報賬程序，設立扶貧工作專門賬目，嚴格管理，扶貧項目資金管理規范，均已按照規定要求及時撥付。

　　二是對在扶貧項目建設中我們嚴格要求

　　保證按照項目方案實施，定時跟進巡查保證項目質量，項目管理規范，項目建設完成后由第三方按照方案要求進行驗收，保證項目的質量。20xx年的'5個產業扶貧開發項目、2個特色產業基金項目、1個中央財政專項資金項目、1個光伏發電項目，20xx年度分紅已完成，項目收益36.08萬元已全部用于貧困戶和6個貧困村分紅，惠及貧困群眾695人。20xx年鎮級扶貧項目1個、第一書記項目3個已全部完成并驗收合格交付使用，項目收益資金22.75萬元，收益分紅59828元，惠及貧困群眾268人。

　　三是繼續將中央、省、市、縣委、縣政府關于脫貧攻堅工作的要求和部署進行傳達學習

　　讓貧困戶了解知曉相關扶貧政策，切實增強脫貧攻堅工作的政治責任感和使命感，在扶貧工作中，嚴格按程序按政策操作，健全完善體制機制，進一步加強扶貧項目審批、建設、扶貧資金使用管理等制度，形成長效機制，堵塞工作漏洞。

　　下一步，我們將以扶貧工作自查自糾治理為契機，在嚴格程序、項目實施、資金管理使用等方面狠下功夫，抓細抓實各項日常工作，確保精準扶貧工作扎實深入推進。

　　工作自查報告 9

　　一：基本情況

　　xx鎮中心小學始建于1998 年，學�，F有xx個教學班，在校學生xx多人，現有教職工xx多人。村小一共四所學校共xx個班級，在校生xx多人，教職工xx多人。在教育局的領導下，我校以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂！

　　二：各項督導指標完成情況

　�。ㄒ唬� 體育工作管理

　　我校領導十分重視體育工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。我校建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，學校還安排專人親自督促檢查全�！皟刹�、二課”的進行，對檢查結果納入班主任量化考核之中。以推動學校的體育工作進一步發展。

　　學校在制定學期計劃時，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。我校始終把學生安全放在第一位，動員學生參加人生保險，給學生購買了意外傷害校方責任險，得到了家長和學生的歡迎。教學常規管理中切實落實兩操、田徑隊訓練、足球隊訓練、籃球訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，每周每班一節足球課，并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的.主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。落實率達100%。

　�。ǘw育師資，配備專業兼職教師 1、教師：學校配備體育教師4人，其中是體育專業院校畢業4人，缺少3人不符合要求，而且體育教師每周超過18課時。很難適應新形勢下的課改要求。

　　（三）學生體育活動

　　中心校xx個教學班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。村小學校共21個班級開課率100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。

　　1、嚴格執行課程計劃：確保嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃，1-2年級每班/周開設體育課4節，3-6年級每班/周開設體育課3節。并且保證每班每周一節足球課同時開展上下午兩個大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

　　2、規范教學行為：學校對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有安全教育，案案有反饋，確保了體育教學的質量。

　　3、定期組織運動會：我校9月舉行跳繩（一搖一跳短繩、雙搖一跳短繩、交叉跳短繩、跳長繩、長繩交互跳）。每年舉行1次運動會，在6月舉行趣味運動會。

　　（四）體育場地器材

　　1、場地：中心校16個班，場地要求200米，環形場地一塊，籃球場兩塊，排球場一塊，器械體操區200平方米，沙坑一個，而我校場地200米環形一塊，籃球場達標，排球場達標，。

　　2、器材：器材按文件要求應配品種37種，應配數量331件，我校實配品種37種，配備率不足100％，而實配件數只有325件，配備率只有98％，學校每年都投入一定的經費，解決一部分實際問題，離要求還有差距。

　�。ㄎ澹⿲W生體質健康監測情況

　　1、每年對學生進行體育健康標準測試，并做好匯總、上報工作。學生體質比往年有所提高，但提高幅度不大，學生視力呈下降趨勢，上肢力量明顯不足，耐力項目有所提高。

　　2、每年都對學生進行一次例行身體檢查，體檢項目按上級要求對學生進行身高、體重、胸圍、肺活量、形態、六癥進行體檢，由學校、防疫站統一實施，經費由學生自費并對相關情況進行反饋，欠缺電子檔案，相關情況存檔，基本達標，每學期對學生進行四次視力體檢不達標。

　　三：存在的問題

　　目前我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，首先是體育專業教師缺少3人，其次學校的硬件條件還不達標，體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置也成問題。學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合學生的體育項目。并能根據特色制定出特色的學校體育發展規劃。

　　四：整改措施與今后打算

　　今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，加強學校足球隊訓練，田徑訓練，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合學生的體育項目。積極創造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進。

　　總之，在過去的工作中我們摸索了一些經驗，也取得了一些成績，但是作為一所農村學校，不可避免地從場地、設施、師資配備都與市區校存在著很大的差距希望領導多多指導、扶助，以利我們工作更好的開展。為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

　　工作自查報告 10

　　今年以來，在區人才工作領導小組辦公室的正確指導下，我街道積極作為，穩步推進，著力加強人才隊伍建設，充分調動廣大人才參與建設發展的積極性和創造性，為脫貧攻堅和鄉村振興戰略實施提供了有力的智力支撐和人才保障。現將具體情況匯報如下：

　　一、積極探索，健全人才工作機制

　�。ㄒ唬﹫猿贮h管人才，強化對人才工作的指導。按照人才管理原則，切實加強黨對人才工作的領導。堅持領導聯系人才制度，定期不定期地研究和解決人才在工作、生活和學習中存在的困難和問題。街道成立以黨工委書記青海兵同志任組長，黨工委副書記、主任姚遠同志任副組長，街道下屬部門負責人為成員的人才工作領導小組，由黨政辦干部具體辦公，認真抓好本街道的人才工作，確保各項工作任務落到實處。建立健全人才表彰制度、人才培養選撥制度、人才保障激勵制度等規章制度，進一步加強、完善對各類人才的服務保障機制。采取對各類優秀人才定期組織外出學習培訓和表彰獎勵等形式，激勵各類人才在鳳埡突破發展中建功立業。

　　（二）創新人才引進方式，建立健全人才引進機制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進機制，不斷拓寬農村人才引進渠道。一是不斷完善已出臺的人才獎勵政策。我街道制定了在規定區域內種養殖業專業合作社、農家樂的業主給予獎勵的政策。對引進的農業業主和回鄉創業的在諸方面給予優惠獎勵。同時，各社區也充分發揮自身的.機制優勢，積極借用外腦“引進智力”。二是積極響應國家人才政策。以“百千萬人才工程”為龍頭，組織實施了一系列人才培養工程，初步形成分層次、多渠道、自下而上的中青年學術技術領軍人才培養工作體系，逐步健全了創新型人才選拔培養機制，以推動專業技術人才隊伍建設。

　　二、注重服務，實現人才資源優化

　�。ㄒ唬┐罱ǚ⻊掌脚_。一是建立了由街道黨工委副書記為鄉村人才工作站站長、社區黨支部書記為鄉村人才工作服務點負責人的鄉村人才工作體系為抓好人才工作提供組織保障。二是創建農業生產技術的交流平臺。通過農民夜校邀請農業局和街道農業服務中心專業技術人員與農村技術人才共同研討、交流，同時街道黨工委組織一批優秀的村五職干部和農村中青年技術人才“走出去”到農業產業發展快、農業生產技術含量高的鄉鎮，接受新知識、新技術、新理念，提高本鎮農業人才的創新能力。

　�。ǘ┘訌娕嘤柦逃�。一方面進一步建立健全技術人才教育培訓網絡。在我街道廣泛開展專業技術培訓，舉辦柑橘、蔬菜、水果種植和漁業養殖等專業技術培訓班，組織農村技術骨干參加專業性較強的培訓會，進一步開拓專業技術人才學術交流通道。同時，以“農村實用技術培訓”為平臺，引導、鼓勵我街道農村人才參加區勞動就業局、農業局等單位主辦的各類專業培訓班為人才再教育提供更多機會。另一方面，充分發揮我街道遠程教育的作用，開展技能培訓，為培養人才提供學習與實踐機會。

　　（三）完善人才信息庫。街道黨工委成立專門調查小組，深入調查全街道農村實用人才情況，摸清我街道人才信息，建立人才信息庫。目前，我街道通過社區兩委推薦，黨員大會和群眾代表大會民主測評選拔出各社區2名后備干部，3名優秀鄉村人才，形成了我街道助力鄉村振興的人才隊伍。

　　三、營造環境，促使人才積極創業

　�。ㄒ唬┘訌娦麄髁Χ龋罅I造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳，發揮群眾宣傳優勢，在全街道范圍內，大力宣傳人才政策，先進典型。二是加強人才工作調研，深入基層開展調研，總結經驗，發現問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳，為我街道育才、聚才、用才提供經驗。同時，我們還利用傳單、黑板報等形式，在全街道營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會環境。

　　（二）強化激勵措施，努力創建拴心留人環境。街道黨工委積極引導“以人為本”的管理路線，營造讓人才放心、安全、舒心的環境，強化載體建設，建立社區圖書室、閱覽室、活動室等各類活動場所，為廣大農村實用人才創造良好的工作環境。同時，街道每年撥出專門經費，用于人才引進、培養，并在每年年底，對為街道經濟發展做出杰出貢獻的農村人才進行獎勵。

　　今年來，我街道人才工作取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的距離，街道黨工委、辦事處也清楚地認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創業環境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。街道黨工委、辦事處將再接再厲，不斷創新工作方法、增添工作措施，力爭使我街道人才工作再上一個新臺階。

　　工作自查報告 11

　　一、基本情況

　　(一)思想認識到位。我們通過召開專題會議、編發工會信息、組織會員座談、會員代表培訓等方式幫助全體會員提高對會員評家的認識，使干部職工認識到會員評家既是加強工會建設、增強工會活力的內在要求，也是凝心聚力、興校強校的重要保證。從《工會法》找到了會員評家的政策依據，及時組織干部職工學習理解，糾正了部分會員認為評家是虛架子、走過場的錯誤想法，克服了會員厭煩、應付的心理，激活了大家的工會意識和參與意識，為會員評家奠定了思想基礎。

　　(二)組織領導到位。會員評家工作在學校黨支部的領導下由工會牽頭負責，以會員代表大會為基礎建立了工會主席任組長，工會委員、會員代表參加的工作小組。工作小組人員采取自下而上的辦法，由會員提名推薦、工會小組初選提出候選名單，最后在會員代表大會上差額選舉產生。

　　會員評家工作每年在會員代表大會上進行一次，評家工作小組負責制訂評家方案、宣傳發動、學習、培訓、組織評議、匯總統計、反饋上報、書面報告等工作。

　　(三)制度措施到位。我們根據《關于廣泛開展工會會員評議職工之家活動的通知》 (廈工【20xx】38 號)文件要求，認真開展學校的會員評家工作，制訂了《中學工會會員評議職工之家實施辦法》，根據會員評家的工作要求、工作標準和評議范圍、程序、方法開展工作，后來又多次對《意見》作了修改與完善，加入了監督檢查、獎勵等新的內容。

　　二、嚴格評議程序，保證評家工作高標準高質量經過多年的實踐和探索，我校會員評家工作逐步走上了標準明確、步驟緊密、程序規范的路子。

　　(一)內容具體、標準明確。我們始終把職工滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護作為衡量學校工會工作的根本標準。

　　同時，把黨政的認可度和會員群眾的滿意度作為評判建設職工之家的工作標準，堅持圍繞《工會法》《中國工會章程》和市、區有關文件中的相關要求、和工會的各項職能，結合學校特點和自身實際，明確了評家范圍，制定了評議標準。在評家范圍上，我們除正常評議建家情況外，還組織會員評議工會正、副主席和工會委員會委員、分工會主席。在評議標準上，對建家工作從健全工會組織、領導班子配備、職能履行情況、民主管理工作、工會基礎建設、服務職工群眾六個方面，分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次逐條評議;對工會干部從德、能、勤、績四個方面，按稱職、基本稱職、不稱職進行打分。

　　同時，根據形勢發展和全局當年實際情況，對每年的評議內容都作適當調整，提出不同要求，并向會員發出你認為當前工會應注意抓好哪一兩件事的征詢，使評家內容更貼近學校工作實際。

　　(二)嚴格程序、環環相扣。評議前，通過櫥窗、展板、公示欄、信息、局域網等形式，認真做好宣傳工作，將評家方案和標準提前告知會員代表，并在會員代表培訓班上認真組織學習解讀相關法律法規中對工會工作的具體要求，讓他們清楚工會的職能，幫助會員明確評議的目的、尺度和評判標準。評議中，工會主席必須向會員報告工會工作，匯報履職情況，提出下一步工作設想;被評議工會干部也要逐個向會員代表作述職報告，給自己打分定格; 述職報告后，再由會員代表對工會工作、建家情況和工會干部以無記名投票方式進行民主測評。評議后，評家工作小組如實整理匯總評議意見，做到四報告、一見面，即向學校黨支部報告、向上級工會報告、向下次會員代表大會報告、向上級局干部主管部門報告，評議結果與各評議對象如實見面。

　　我們除一年一度在會員代表大會上進行評家外，平時還注意通過不定期召開會員座談會、意見征詢、問卷調查等形式，收集會員的意見，涉及工會工作評價、工會階段性工作等。便捷的方法在寬松中拉近了工會與會員的距離。

　　(三)評考結合、重在求實。為更快的將評家中反映出的問題進行整改，我們建立了專項反饋渠道。每次評議后，工作小組都將評家信息一一反饋，限期抓好落實。有關職工切身利益的共性問題，由工會主席在學校行政辦公會議提交討論，研究解決辦法;有關工會活動方面的意見或建議，在工會全年工作中認真加以完善;有關工會自身建設方面的'問題，工會委員會負責查找原因認真加以改進。近幾年根據會員評家的意見，我們相繼出臺了《工會會員聯系工作制度》《職工患病慰問、困難補助規定》《工會財務公開制度》《合理化建議評審獎勵制度》《工會活動經費使用規定》等一系列制度規定，使職工對家的意見和愿望變成、了現實，會員職工對家形成的認同感、優越感和滿意度逐年提高。對每次的評議，不管會員信任率高低，被評議對象都要寫出書面認識，提出改進措施。

　　三、評家成效明顯，提升了建家水平會員評家工作的長期堅持和不斷完善，使我校建家工作的整體水平得到了有效提升，推動了工會組織群眾化民主化建設，密切了工會與會員群眾的聯系，得到了學校黨政的認可、支持和職工群眾的信賴、擁護。

　　(一)工會建家工作再創新績。我們始終把工會建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家，作為一以貫之的目標去追求，切實加強工會基礎建設和民主集中制建設，突出和強化履行職能。注重經常到分會、小組調研了解情況，指導職工開展工作，幫助解決難點、熱點問題和職工實際困難。工會干部在各項活動中，都率先垂范，在職工中有較強的號召力。

　　(二)會員主體作用充分發揮。工會會員積極參加工會活動，關注家的建設，為家的發展獻策出力，參與對學校教育教學工作的監督檢查，做好會員代表巡視工作，增強當家作主的參與力。許多會員深有體會地說

　　我們是學校的主人，工會就是我們的娘家，把自家建設好是我們的責任和義務。

　　在工會的組織引導下，會員以主人翁姿態積極投身學校發展和教學改革創新上，形成了全員參與學校建設的局面。

　　(三)學校發展和諧健康。開展會員評家，既有力推動了建家工作，也有效促進了學校和諧、健康的發展。學校先后被授予全國群眾體育先進單位福建省排球重點傳統校、福建省素質教育先進校福建省中學示范圖書館廈門市文明單位廈門市文明學校廈門市花園式單位廈門市 20xx年初中教學質量優質獎廈門市學校藝術、教育先進單位廈門市學校衛生工作先進單位廈門市基礎教育課改先進單位廈門市首批心理健康教育示范點、廈門市先進教工之家、翔安區綜治創安工作先進單位、翔安區安全生產先進單位等榮譽稱號。

　　工作自查報告 12

　　20xx年在縣委、政府和上級檔案部門的領導下，緊緊圍繞強化檔案職能，加快檔案工作規范化管理這個重點，認真學習、貫徹落實《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等相關法律法規，通過廣泛的學習、宣傳、落實，進一步增強了我鄉對檔案工作重要性的認識，為我鄉檔案管理工作走向規范化、制度化奠定了基礎，促進了全鄉經濟社會健康協調發展。現將20xx年來的工作情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　一年來，我鄉高度重視機關檔案管理工作，將機關檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位、組織到位、措施到位。把檔案工作作為機關管理的一項重要的內容納入年度目標考核，與機關其它工作同部署、同組織、同考核。

　　二、完善制度，強化管理

　　為使我鄉檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化。我鄉結合實際情況，建立健全和完善了檔案管理的`制度。制定了保密、檔案查閱等制度，為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。我們在實際工作中，嚴格執行檔案工作的各項制度，保證了我鄉檔案工作的有序開展。

　　三、抓好落實，嚴防泄密

　　一是切實加強對文件材料收集和裝檔工作的監督、檢查和管理，使我鄉的檔案管理更趨合理化、規范化、科學化;二是加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作;三是努力提高檔案管理工作業務素質，積極組織相關人員進行檔案專業技術和業務知識培訓;四是嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。主動接受上級主管部門的業務指導和監督檢查，積極完成檔案相關工作。

　　四、不足之處和今后打算

　　1、加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質。加大培訓工作力度，提高檔案管理專業人員的素質，以帶動全鎮檔案管理水平的提高，確保檔案資料的規范性，保障檔案歸檔質量

　　2、加大設備投入，強化檔案現代化管理。隨著時代的發展，社會信息化程度越來越高。我鄉將進一步加強檔案現代化管理，有效發揮檔案的信息功能。

　　檔案工作的最終目的是為了提供利用，在今后我鄉將繼續遵循檔案工作為全鄉發展服務的宗旨，遵守檔案資料查(借)閱制度，為領導決策提供依據，為現實工作提供好參考、借鑒和憑證作用。

　　工作自查報告 13

　　播義中學是一所農村中學。在落實“減負”工作方面，我們學校努力按上級政策辦，端正辦學思想，切實減輕學生課業負擔。現將減負工作自查情況報告如下：

　　一、招生方面

　　我們學校現有學生347人，共設有小學、初中九個教學班。學生絕大部分來自轄區內的六個自然村，沒有組織招生考試。沒有參與舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯合招生，也沒有搞提前招生，學生就近入學與擇校生的比例為100﹕1。同年級的班互為平行班，沒有辦重點班，也沒有辦實驗班。

　　二、規范考試方面

　　我們學校嚴格按國家課程方案開課，并開了課間操，眼保健操，確保學生每天鍛煉一小時，大型考試按上級要求辦，嚴格控制考試科目和次數，每學年組織2次考試。

　　三、作息時間方面

　　學生上午在校時間為7：25－11：25，下午在校時間為12：35－16：30，全天在校時間不超過8小時，符合上級要求。學生作業做到了一科一輔，學生的家庭作業量小學每天不超過40分鐘，中學每天不超過60分鐘。均符合上級要求。

　　四、規范教學活動方面

　　學校制定教學規范，要求教師的教學活動按規范操作，沒有教師參與有償補課和校外兼職，也沒有組織集體補課。

　　五、規范教育評價方面

　　學校對學生的品德評價及學業評價均以等級制呈現，沒有以考試成績對學生進行排名，也沒有以學生考試成績成為發放教師績效的唯一依據。

　　我們學校將認真落實減負政策，切實做到把學生過重的`課業負擔減下來，努力向課堂教學要質量，爭取讓教學活動收到事半功倍的效果。

　　工作自查報告 14

　　按照xxxx發（xx）xx號文件精神，我辦結合實際，認真落實計劃生育工作專項目標，現將情況報告如下：

　　一、組織保障。我辦黨組樹立和落實科學發展觀，充分認識加強計劃生育工作的`重大意義。在市委、市政府的統一領導下，把計劃生育工作納入年度目標工作任務，由辦機關黨委書記負總責，人事處負責日常組織、協調工作，明確責任、完善措施，一級抓一級，與機關各處、各直屬事業單位共同努力，確保計劃生育專項工作目標的貫徹落實。

　　二、計劃生育工作落實情況。一是組織學習，從思想上敲響警鐘。xx月份，我辦組織學習了《關于進一步學習貫徹〈四川省人口和計劃生育違法違紀行為責任追究辦法（試行）〉的通知》精神，并督促各直屬事業單位負責人加強管理，杜絕違反計劃生育工作的`現象。二是抓好宣傳資料、計生工具的發放。向育齡婦女發放《免費優生健康檢查》、《五期教育》等宣傳資料，并在法定假日前夕對機關工作人員發放計生工具。三是按規定時間向街道辦事處呈報《轄區計劃生育工作統計表》、《計劃生育工作報告單》等各類報表，做到數據準確、報告準時。

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