社會(huì)公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，相信大家這段時(shí)間來吸收了不少的新思想，此時(shí)需要寫一份實(shí)踐報(bào)告，做好總結(jié)。那么實(shí)踐報(bào)告要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的社會(huì)公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會(huì)公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告1
“悟已往之不諫，知來者之可追”，又一個(gè)寒假如期而至，我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，褪去了大一時(shí)期的青澀與迷茫，我在內(nèi)心醞釀了幾個(gè)寒假計(jì)劃，希望能度過一個(gè)充實(shí)的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村干部保險(xiǎn)扶貧”這個(gè)有意義的公益活動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)了解到活動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)是假期，因此只能報(bào)名參加個(gè)人宣講活動(dòng)。
我對(duì)這次志愿活動(dòng)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)，該活動(dòng)是在中國(guó)保監(jiān)會(huì)，共青團(tuán)中央的指導(dǎo)下，由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)和中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同主辦的。活動(dòng)目的就是為了把覆蓋廣泛、社會(huì)關(guān)注度高，對(duì)新生事物認(rèn)識(shí)能力強(qiáng)的大學(xué)生群體發(fā)動(dòng)起來，通過志愿宣講，需求調(diào)研，社會(huì)實(shí)踐等多種方式，利用假期走進(jìn)社會(huì)，傳播風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)和保險(xiǎn)理念，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果，從而為構(gòu)建形成全社會(huì)學(xué)保險(xiǎn)、懂保險(xiǎn)的大格局作出貢獻(xiàn)。這次假期我們的主要宣講對(duì)象是貧困農(nóng)村，通過我們的宣講讓農(nóng)民們認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的重要性。了解這些，我聯(lián)系到了活動(dòng)的主辦方，努力學(xué)習(xí)保險(xiǎn)知識(shí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的講師。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是在全國(guó)范圍內(nèi)開展的，想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險(xiǎn)知識(shí)只能在線上進(jìn)行，這也是對(duì)個(gè)人的自律性的一種考驗(yàn)。通過一周的學(xué)習(xí)，我基本了解了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測(cè)試，成功地認(rèn)證為該活動(dòng)的講師，隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險(xiǎn)志愿者”的資格證書，我的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣開始了。
根據(jù)主辦方提供的資料，我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村干部，卻別告知該村干部已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū)；隨后又了解到贊助此次活動(dòng)的保險(xiǎn)公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐模幌伦痈杏X自己像是被拋棄的孩子，一時(shí)摸不著頭腦。一個(gè)去年暑假參加過這個(gè)活動(dòng)的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的，只要想去做就沒有做不到的事，“少想多做”才有效果，想得再多沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力和付諸于實(shí)際行動(dòng)的勇氣也是紙上談兵。與此同時(shí)我的想法得到了大家的支持，我相信我可以完成任務(wù)。
為了使活動(dòng)順利開展，我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進(jìn)行宣講，再親戚的幫助下我找到村支書楊書記，楊書記表示支持我們的保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。正值正月，走親訪友的人也多，于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動(dòng)目標(biāo)。為了達(dá)到預(yù)期效果，我重新看了一遍農(nóng)村保險(xiǎn)的知識(shí)，并盡可能使用通俗易懂的語(yǔ)言為大家解說，活動(dòng)在我們的計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行著。
本次宣講活動(dòng)盡管比較困難，但還是堅(jiān)持完成了，同時(shí)我也收獲了很多東西。
首先，意識(shí)到增強(qiáng)了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識(shí)的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯，農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化，很多農(nóng)民學(xué)問不高，防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)，收到損失也不知道該怎么辦，只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測(cè)風(fēng)云之時(shí)，苦的還是農(nóng)民。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險(xiǎn)，比如自然風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，政策風(fēng)險(xiǎn)等。因此，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展，都離不開對(duì)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控，而農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的災(zāi)害補(bǔ)償功能也正推動(dòng)了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)化轉(zhuǎn)移和分散。在宣講活動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)薄弱，一大部分村民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少，對(duì)于農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的理解也是比較狹隘。有的認(rèn)為花錢投保沒有必要；也有的農(nóng)民有一點(diǎn)保險(xiǎn)意識(shí)，但不知道怎么進(jìn)行理賠；有的人甚至擔(dān)心會(huì)被保險(xiǎn)騙了錢。
這樣下去，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，農(nóng)產(chǎn)很容易因?yàn)?zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識(shí)，或者加強(qiáng)對(duì)他們子女的培養(yǎng)和教育，這樣就可以使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的重要性，也為改善我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的'貢獻(xiàn)。
其次，增強(qiáng)了大學(xué)生在公益活動(dòng)中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障權(quán)益的歡欣喜悅。同時(shí)很幸運(yùn)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)和努力，來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識(shí)，為當(dāng)?shù)啬苓M(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面和保障水平出一份力，讓百姓們生活得更幸福，同時(shí)更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧。
最后，提升了自己的保險(xiǎn)知識(shí)水平和能力素養(yǎng)。即使我的專業(yè)和保險(xiǎn)無關(guān)，但是通過培訓(xùn)和宣講，讓我進(jìn)一步了解到國(guó)家有關(guān)保險(xiǎn)業(yè)助推脫貧攻堅(jiān)的政策要求，拓展了保險(xiǎn)方面的知識(shí)。本次活動(dòng)深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村，親身感受到了民風(fēng)的淳樸。雖然這次活動(dòng)有些倉(cāng)促，又是個(gè)人展開，沒有和大學(xué)生村干部及保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，但是后期在親朋好友和村支書的幫助下，我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險(xiǎn)宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到大學(xué)生深入基層走進(jìn)鄉(xiāng)村的意義，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢？多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，能使自己的能力得到鍛煉和提高，以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會(huì)，更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會(huì)繼續(xù)從事這樣的公益活動(dòng)，并且提前做好準(zhǔn)備。平時(shí)努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，多認(rèn)識(shí)一些熱心公益的同學(xué)，組建一個(gè)充滿活力的大學(xué)生公益團(tuán)隊(duì)，用我們的綿薄之力為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)宣講中有所收獲，過上幸福美滿的生活。
社會(huì)公益活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告2
小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無邪，這般隔壁老師無慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在20xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
作為團(tuán)隊(duì)的一員，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是，我，真的是責(zé)任與壓力并存。我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后，在隊(duì)員們滿意的笑容背后，才有作為隊(duì)長(zhǎng)壓力釋放的時(shí)刻；我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好。
其次，學(xué)生的思維敏捷度不可小覷。小朋友們思維十分活躍，他們所接觸的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不一定比我們少，例如一位學(xué)生在老師講到血濃于水時(shí)主動(dòng)提出“滴血認(rèn)親是不科學(xué)的”，還有一位學(xué)生完全可以解出大學(xué)邏輯學(xué)的問題。這說明教育其實(shí)是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過程，無論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該在這個(gè)過程中以虛心的態(tài)度長(zhǎng)善救失。
我的工作是給客人安排坐位以及為他們介紹菜式，每天倒班制的工作，有時(shí)候做到凌晨一點(diǎn)，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。除了基本的工作，我還會(huì)做些清潔整理房間什么的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的'引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
工作是件不容易的事，做生意要盡量滿足各類客人的需求，需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ)，我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
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