有關(guān)生命的感悟精品[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編為大家整理的有關(guān)生命的感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)生命的感悟1

　　花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。

　　老師對(duì)我說：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無法向別人開槍，別人就會(huì)向你進(jìn)攻。”是呀，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。

　　親人對(duì)我說：“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒錯(cuò)，生命就是一盤棋局，一盤漫長(zhǎng)的棋局。

　　有這么多的感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。

　　我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！雨對(duì)我呼喚：生命是如此的.瀟灑！雷對(duì)我咆哮：生命是如此的鏗鏘！電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！

　　生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！

有關(guān)生命的感悟2

　　生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。

　　說起生命，我不得不提起我的父母，因?yàn)樯�命是父母給予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時(shí)，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，別人向他們采集“藥方”他們總會(huì)說“這都是孩子努力的結(jié)果，可這背后蘊(yùn)藏著他們多大的鼓勵(lì)與幫助呀！當(dāng)我無聊時(shí)，他們總會(huì)陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當(dāng)我休息時(shí)，他們總會(huì)帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的'父母總是在孩子考試考砸時(shí)，惹禍時(shí)責(zé)罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄儼咽菑囊粋�(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。

　　我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛生命的品質(zhì)，將來才能愛家、愛國、愛世界！

有關(guān)生命的感悟3

　　世間萬物皆有生命。花、樹、鳥、動(dòng)物，甚至一滴水都有生命。而什么是生活呢？人生的真諦是什么？

　　人生有限！

　　每個(gè)人，從出生到一百年，這段時(shí)間是有限的，它只有一百年，只是一百年。然而，上帝有時(shí)是有偏見的。他讓一部分人無病而死，另一部分人老死不相往來。但無論如何，人生總是偶然開始，一眨眼就匆匆結(jié)束。過了這段時(shí)間，就像一撮灰，輕輕一吹，就沒了。甚至可能是一撮灰燼。

　　人生又是無限的`！

　　我在我家的墻上看到一只小小的螞蟻，所以如果我討厭螞蟻，我可以選擇碾碎它，只需輕輕移動(dòng)我的手指。但是我沒有做，因?yàn)闆]有必要，沒有意義。在那只微小的螞蟻背后，也許是一支龐大的＇軍隊(duì)，一群壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁衍，繁衍，永無止境。我為什么要為難這只小螞蟻？

　　人生渺小！

　　我聽說過沉船泰坦尼克號(hào)，它殺死了1000多人。雖然震驚世界，但這一千多條生命已經(jīng)完全融入歷史。或許，人們想起來，偶爾會(huì)隨口提幾句。人生太小，俗話說：沒有你地球照樣轉(zhuǎn)。人生似乎很渺小。

　　生命值得珍惜！

　　幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，空氣會(huì)很潮濕，甚至木窗上的木框也會(huì)受潮。人們不會(huì)注意到，在潮濕的窗框上，有幾個(gè)蘑菇，那么小，但是站著很結(jié)實(shí)，多么結(jié)實(shí)。過了幾天，他們把孢子撒在地上，死了。短短幾天，蘑菇愿意為之奮斗，這是一次人間之旅。生命值得珍惜，不是嗎？不然蘑菇為什么能在短短幾天內(nèi)爭(zhēng)取到？

　　生命短暫，卻很美好，因?yàn)楹芏喽堂�的生物都愿意如此頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。

　　生命是脆弱的，一不小心就會(huì)破碎，就像一個(gè)長(zhǎng)在窗框上的小蘑菇。

　　珍惜生命，珍惜生命的每一個(gè)過程。

有關(guān)生命的感悟4

　　有一次，我在無意間看到了一株被折斷枝的小樹，光禿禿的樹枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無奈。

　　是誰與它開了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹枝折去，我在心底里為這棵小樹嘆息。

　　很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺不到前幾天的死氣沉沉。

　　忽然，我的'心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來。是樹的勇氣與樹那種熱愛生命的精神震撼了我！

　　面對(duì)這棵熟悉的小樹，我的心無法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹肅然起敬。一棵小樹都能夠如此熱愛生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！

有關(guān)生命的感悟5

　　我們不能詮釋生命，但應(yīng)該懷著一顆感恩的心好好活著。人的生命只有短暫的幾十年，經(jīng)歷的過程和要做的事卻很多。

　　首先應(yīng)該感謝父母賦予了生命，從生下來的那天起父母就祈愿我們平安長(zhǎng)大，快樂的度過每一天，希望我們不要再重復(fù)他們的苦難。小時(shí)候常聽父親說：“姜是老的辣，竹筍高過竹”。父母沒什么文化，但對(duì)這句話似乎理解得很透徹。母親常跟我講文大革命，那時(shí)因?yàn)榧依锔F而未能受教育，所以她愿意花一生的心血來培養(yǎng)我和兩個(gè)弟弟。在父母紡織搖籃里，我們快樂的成長(zhǎng)。

　　家是我們的第一課堂，從父母那里，我們學(xué)會(huì)了說話、學(xué)會(huì)了走路、學(xué)會(huì)了跌倒之后再爬起，父母是我們的榜樣，也做了我們成長(zhǎng)道路上的鋪路石；學(xué)校是我們的第二課堂，在學(xué)校我們認(rèn)識(shí)了許多新面孔，在老師的教育下我們學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了做人、知道了什么叫尊重與被尊重；第三課堂是走向社會(huì)，這是現(xiàn)代人必經(jīng)的課程，在學(xué)校學(xué)到的只是一些理論和理念性的東西，而社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以盡情的展示自我。這里有實(shí)踐的基地，可以放膽地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，不用再怕學(xué)無用武之地，這里有我們編織的夢(mèng)想，是心靈的歸宿，也是夢(mèng)想成真的地方。自始自終我們都要帶著一顆感恩的心去上每一堂課，父母給了我們生命，老師傳授了知識(shí)，社會(huì)的'競(jìng)爭(zhēng)使我們獲得了智慧與力量。盡管我們所走的每一步都很艱難，但父母、老師、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)告訴我們：在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想面前，惟有永不放棄的毅力與努力，才能抵達(dá)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交匯的地方。

　　我從不相信“命運(yùn)本該如此”，有首歌不是總在高唱“心若在，夢(mèng)就在”嗎？只要我們的心還活著，夢(mèng)就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，沒有了行動(dòng)，就會(huì)像劣質(zhì)產(chǎn)品一樣被丟棄在垃圾堆里，而親人對(duì)我們的希望就會(huì)像肥皂泡一樣消失，到最后消失的不僅僅是親人的希望，還有自己活著的生命。

　　在xx這座陌生的城市，每當(dāng)我看到銀白色的飛機(jī)飛向藍(lán)天時(shí)，想到理想將要與這飛機(jī)一樣飛到那神秘而又遙遠(yuǎn)的地方，心就有一種莫名的平靜：再苦再累，再多的付出都是值得的。泰戈?duì)栐鴮戇^這樣一句詩：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。其大概意思應(yīng)該是想表達(dá)一種生命的態(tài)度。對(duì)生命的態(tài)度有三種：進(jìn)取、平庸、消極。進(jìn)取的人永遠(yuǎn)受人愛戴，惹人喜愛；平庸的人“默默無聞”，生活沒有起伏，當(dāng)然也就無人問津；而消極的人因?qū)ψ约菏�去了信心，�?duì)世界失去了信心，所以也沒有人會(huì)對(duì)他抱有希望。作為我們應(yīng)該選擇哪一種態(tài)度來對(duì)待生命呢？

　　生命本身是幸福快樂的，只是我們?cè)谥猩�活中自覺不自覺地給它添加了生活調(diào)味品──酸、甜、苦、辣、澀。在人的成長(zhǎng)過程中有挫折、有痛苦，才會(huì)有平坦和快樂，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，才能迎來雨后的晴天和彩虹，并不是所有的挫折和痛苦都是不幸，有時(shí)候正是因?yàn)榇煺郏�我們才�?huì)在同一個(gè)答案的基礎(chǔ)上給出多種解答方式，或是為同一個(gè)問題給出不同的答案。生命就是這樣，有酸甜苦辣，才會(huì)有完整的人生。

　　我們不能詮釋生命，但要相信自己是幸福快樂的，再苦再累，只要自己感覺幸福快樂，幸福和快樂就會(huì)悄悄來到你的身旁。

有關(guān)生命的感悟6

　　生命是什么呢？求生的飛蛾鼓動(dòng)著雙翅；磚縫中的瓜子頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿力量，它是寶貴的，也是美好的。

　　生命的意義在于付出，在于給予，在于奉獻(xiàn)。就像琳達(dá)一家一樣，琳達(dá)的母親、父親、女兒溫迪，都愿意死后捐贈(zèng)了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見光明，他們的死是有意義的。他們的生命在別人的身上得到了永生，無私地奉獻(xiàn)了生命的一切。

　　每個(gè)人都可以選擇自己的一生，駕馭自己的生活。無論是否擁有健全的身體，誰都有生活的權(quán)利。比如盲童安靜，她雖然看不見，但卻仍舊熱愛生活，沒有自暴自棄，對(duì)生活充滿期望。安靜用心感受春光，在春天的深處，安靜奇跡般地?cái)n住了一只花蝴蝶，經(jīng)歷了全新的一次體驗(yàn)，她創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不管是誰，讀了安靜的故事都會(huì)深受感動(dòng)！

　　生命脆弱，而又堅(jiān)強(qiáng)。生命最重要的`是勇氣，就像維也納綠地上那在冷風(fēng)冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒有畏懼風(fēng)雨，相反，小花在風(fēng)雨中傲然挺立，誰見了都會(huì)敬佩它的勇氣和膽魄。

　　人生也是一樣，不可能總是一帆風(fēng)順。面對(duì)困難、挫折，無論你多么弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對(duì)困難，就一定會(huì)有希望，大放光彩。

　　每個(gè)人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費(fèi)掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。

　　生命的意義就在于你自己如何對(duì)世界做出貢獻(xiàn)。就像巴金說的那樣：生命的意義在于付出，在于給予……

　　親愛的朋友們，那就讓我們熱愛生活，熱愛生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！

有關(guān)生命的感悟7

　　生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲呼吸，幾陣痛哭外，便再?zèng)]了別的，那么，生與死之間的——生命呢？

　　“有沒有想過某一天失去生命的情形呢？”“咳，那么忙，誰有空想那個(gè)！”是啊，我們的太忙了。五彩紛呈的社會(huì)，變化萬千的信息，我們忙著學(xué)習(xí)、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因?yàn)槊Γ�所以有些人也忘了生命�?/p>

　　生命是什么？

　　有人說生命是初生的幼稚，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老人的睿智。

　　有人說，生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切。是一切感情的組合體。

　　有人說，生命是夕陽襯落霞，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤月冷歌的漂泊。

　　可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠(yuǎn)會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間，又快到草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)了。雖然寒意越來越撐不住了，既然到了該走的.時(shí)候，還留戀什么呢？我只要一閉上眼睛，腦海立刻浮現(xiàn)出一幅春的圖景…..

　　走在馬路上，我不停的幻想著，它們的盡頭是一片芳草地，我覺得我找到了生命中的希望了。

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。平凡的，不平凡的，雖然他們都對(duì)生命持有不同的見解，但都在我們腳下的土地上生活過。不管他們?cè)��?jīng)有過什么樣的驚世偉業(yè)，也不管他們是多么碌碌無為，都已經(jīng)化作一懷泥土。而現(xiàn)在擁有生命的人們不管你如何看待生命，生命短暫。望你、我、他更加珍惜！

　　請(qǐng)你珍愛生命，活著的感覺真好！

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