勞動實踐感悟（必備）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，順其自然的，我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編整理的勞動實踐感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動實踐感悟1

　　勞動節(jié)是一年一度的假日，它恰好給了我們一個放松的機會，卻也是讓我們更深切感受到勞動的珍貴的時刻。值此勞動節(jié)來臨之際，我參加了一次志愿者活動，并從中獲得了許多心得體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我在勞動節(jié)實踐中收獲到的五個方面的感悟。

　　首先，勞動是帶給人生快樂與成就感的源泉。這次志愿者活動讓我親身體驗了勞動的魅力。當我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾時，我感受到了陸續(xù)清除垃圾的成就感。每當一處污染被消除，一片清新的景色展現(xiàn)在我們眼前時，我內(nèi)心深處涌動著快樂。勞動并不只是苦逼的辛勞，它也可以成為一種享受。

　　其次，勞動讓我學(xué)會了團隊合作。在志愿者活動中，我與其他志愿者一起共事，我們互相幫助、協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個人都分工合作，有的清理垃圾，有的整理雜物，有的組織活動等等，大家各自發(fā)揮自己的專長，相互補充，形成了一個緊密有序的團隊。這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，學(xué)會了與他人進行有效的溝通，以及通過合作實現(xiàn)目標的重要性。

　　第三，勞動教會了我感激和尊重他人的`辛勤勞動。在志愿者活動中，我與一位退休的老師作為伙伴，我們一起清理環(huán)境，交流經(jīng)驗。在與他的交往中，我深深感受到了敬業(yè)精神的力量和辛勤勞動的價值。通過與老師的對話，我了解到他為學(xué)生所付出的辛勤勞動，以及他為了教育事業(yè)而奉獻青春的過程。這令我深感感激，并且更加珍惜自己在學(xué)習(xí)、工作中的努力和付出。

　　第四，勞動調(diào)整了我對時間的認識。在忙碌的生活中，我們往往忽略了時間的寶貴和有限性。然而，當我投入勞動時，我才意識到時間是可以被充分利用的。工作時，我們按部就班，專注于當下的任務(wù)，沒有時間白白溜走。在整個勞動過程中，我逐漸培養(yǎng)了時間管理的意識，學(xué)會了安排自己的工作和生活，合理安排時間，提高了效率。

　　最后，勞動使我更加關(guān)注環(huán)境和社會責(zé)任。在志愿者活動中，我們清理了很多垃圾，我看到了環(huán)境污染對生態(tài)的危害。這讓我更加意識到環(huán)境保護的重要性，觸動了我內(nèi)心的環(huán)保意識。我決定從現(xiàn)在開始，從自身做起，與身邊的人一起致力于環(huán)境保護。同時，我也明白了每個人都有責(zé)任為社會盡一份力，在自己有限的能力范圍內(nèi)幫助需要幫助的人。

　　通過這次勞動節(jié)實踐，我收獲了很多。勞動的快樂和成就感，團隊合作的重要性，感激和尊重他人的辛勤勞動，對時間的合理利用，以及環(huán)境和社會責(zé)任的認識，這些都是我在實踐中學(xué)到的寶貴的體驗和感悟。勞動讓我更加珍惜生活，關(guān)注他人，為自己的成長和社會的進步貢獻力量。確實，勞動節(jié)實踐帶給我的不僅是假期的放松，更是對勞動精神和社會責(zé)任的深刻思考。

勞動實踐感悟2

　　“這次耕讀活動可以分為兩個主要的部分，勞動和調(diào)研。勞動對我來說印象最深刻的并不是它的表現(xiàn)形式和內(nèi)容，而是它給我?guī)�來的心境上的變化。其實勞動�?nèi)容與我所想象的并沒有太大的差別，但是只有當我經(jīng)過切身的實踐之后，才會深切感受到勞動人民的不易。這些是紙上的知識無法教給我們的。而調(diào)研給我最大的感受是沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我們要走入當?shù)剞r(nóng)戶的家里，聽他們自己說出自己的經(jīng)歷，才能夠真正地了解他們的生活。這次調(diào)研讓我看到了農(nóng)村的`百態(tài)，我們見到了形形色色的農(nóng)民，也了解到他們的生活。我們在調(diào)研中所得到的、想到的，都遠比我們在課堂上或者視頻中了解到的要更加真實和深刻。這次的勞動課程對我來說是不虛此行。”

勞動實踐感悟3

　　“本次哲學(xué)系組織的耕讀研學(xué)活動，結(jié)合了勞動和調(diào)研兩個方面，一方面勞動教育可以強健吾之體魄，另一方面可以更好的深入農(nóng)村，了解農(nóng)村部分地區(qū)的現(xiàn)階段情況。這幾天我們體驗了很多之前從未接觸過的勞動，在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)勞動并不枯燥，更多的是一種與自然交流的過程，同時也是與未來的作物合作的.經(jīng)歷，將作物種給未來的自己。入戶調(diào)查可以從細節(jié)處觀察農(nóng)村的整體面貌，而每晚同學(xué)們的分享和溝通為深入思考農(nóng)村情況提供了大量的視角，就調(diào)查而言，不同經(jīng)濟條件家庭之間的比對引發(fā)的思考所能帶來的素材是豐碩的。雖然本次活動的時間并不是那么長，但從個人的角度看，收獲是令人驚喜的�！�

勞動實踐感悟4

　　“在疫情期間，還有一個群體在默默奉獻，就是小區(qū)物業(yè)的人員。疫情期間要求小區(qū)封閉，嚴格限制進出，是物業(yè)人員二十四小時值班，管理大門口、定時消毒。我們有人停學(xué)，有人放假，但他們的工作強度卻加大了。

　　我曾在疫情期間作為志愿者在小區(qū)的門衛(wèi)室值班，我的'工作是檢查進出小區(qū)人員的出門證并進行登記工作。寒風(fēng)凜冽，我打了好幾個寒顫。但是小區(qū)的門衛(wèi)卻要日復(fù)一日地進行這樣辛苦的工作。勞動者是光榮的，我們應(yīng)該尊重勞動者、敬愛勞動者�！�

勞動實踐感悟5

　　一、采訪式作業(yè)

　　農(nóng)村小學(xué)地處山林田地間，和大自然密切接觸，其中包含著很多城市小學(xué)所沒有的課程資源。因此，在布置品德實踐型作業(yè)時，教師應(yīng)該充分考慮，結(jié)合農(nóng)村實際來設(shè)計作業(yè)。如《了不起，家鄉(xiāng)人》（浙教版三年級下冊）一課，有一目標是了解普通勞動者為家鄉(xiāng)建設(shè)立下的汗馬功勞，尊敬、感激這些創(chuàng)業(yè)者，為他們自豪，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的信心和決心。為此，在課前，我讓學(xué)生走進了村黨支部書記的辦公室。學(xué)生通過采訪，知道了他為了村民的幸福所付出的辛勞與汗水，內(nèi)心深處對家鄉(xiāng)建設(shè)者的敬佩，熱愛家鄉(xiāng)的情感便油然而生，作為小村民的自豪感也隨即爆發(fā)。這樣的道德認識形成不是教師強加的，而是學(xué)生在了解走訪中，思維發(fā)生碰撞，情感得到觸動而產(chǎn)生的。這也正體現(xiàn)了新課程標準的要求：注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗和感悟社會，從而獲得對世界的真實感受。

　　學(xué)生作業(yè)一：采訪錄（節(jié)選）

　　小記者：姜伯伯，我們下姜村這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，大家生活條件好多了。這里面有您的一番功勞。請您說說您是怎樣帶領(lǐng)大家致富的。

　　姜書記：好的。以前村民們要么眼睛盯牢責(zé)任田，要么外出打工賺現(xiàn)錢，不愿在村里搞發(fā)展。針對這種局面，我?guī)ь^發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，種植農(nóng)作物60余畝，其中蠶桑10畝、翠冠梨30畝、雷竹11畝、楊梅12畝，去年年收入7.5萬元。后來，在我和廣大黨員干部的帶頭領(lǐng)導(dǎo)下，到20xx年底，全村共發(fā)展種植了藥材、茶桑、竹果等經(jīng)濟作物1230畝，僅效益農(nóng)業(yè)一項，年產(chǎn)值就達95萬元。隨著經(jīng)濟林的逐步投產(chǎn)，近幾年產(chǎn)值也以15%-20%的速度遞增。20xx年以來，全村拆危拆舊2925平方米，墻體美化1913平方米，村道硬化1800米，新建公廁5座、垃圾箱22個、沼氣池50只、污水處理池3只共240立方米，建設(shè)標準堤壩603米，開通機耕路2.5公里，修建自來水2處，還建起了小公園。

　　二、體驗式作業(yè)

　　農(nóng)村教師可以充分立足本地資源，結(jié)合農(nóng)村孩子的實際情況，布置品德作業(yè)。如在農(nóng)村，鄰里之間的關(guān)系非常融洽，相互贈送一些農(nóng)產(chǎn)品，相互分享一些美食是很正常的，遇上哪家辦紅白喜事，造房子、搬新房的，大家也都會主動前來幫忙，閑時坐在一起還常常談天說地。這和城市中鄰里的互不相識、態(tài)度冷漠的表現(xiàn)截然相反。為此，在上《和睦相處》（浙教版四年級下冊）一課前，我就布置學(xué)生去搜集農(nóng)村這些特有的鄰里之間和睦相處的例子，讓學(xué)生在搜集中感受鄰里關(guān)系的融洽、溫馨。課后還布置學(xué)生為鄰居做一件好事。這樣的實踐作業(yè)獨具農(nóng)村特色，是城市學(xué)生所無法感受到的。又如，在農(nóng)村，家家都有自己的菜園、茶園和果園。平時的生活中，農(nóng)村學(xué)生對于種菜、采茶、摘、收割稻子、采摘野果等都非常熟悉。于是，在上《農(nóng)產(chǎn)品的家園》（浙教版三年級上冊）之后，我布置了實踐性作業(yè)：在周末的時候，跟隨家長一起種菜、采茶、摘，并在實踐活動結(jié)束后寫下自己的勞動感悟。學(xué)生們在田園中體驗到了勞動的快樂，同時也在勞動過程中感受到了父母的艱辛，從而更加懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，主動幫父母做事的人生道理。這也是具有農(nóng)村特色的。

　　學(xué)生作業(yè)二：《摘》日記節(jié)選

　　吃過午飯，奶奶給我們安排了一個任務(wù)，讓我們摘家門前地里的。這些看起來小小的，花瓣也只有薄薄的幾片，但聞起來卻很香很香。奶奶告訴我們：“這些是特意栽種給自己吃的。別看花朵小，但它的用處很大。喝了這種泡的茶，可以治療高血脂、高血壓，還可以讓我們的眼睛變得更明亮呢！”聽了奶奶的話，我連忙俯下身子摘了起來。幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來，好像在說：“別摘別摘，我們還要采蜜呢！”我說：“小蜜蜂，別著急！很快還會開出新的花朵來�！毙∶鄯滹w到別的花朵上了，我又忙著摘我的了。不一會兒，我們大功告成，出色完成了任務(wù)。

　　三、調(diào)查式作業(yè)

　　調(diào)查式作業(yè)以學(xué)生的`直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，密切結(jié)合學(xué)生自身生活和社會生活，體現(xiàn)了對知識的綜合運用。在布置調(diào)查式作業(yè)時，可以變個別性作業(yè)為合作性作業(yè)，讓學(xué)生在相互合作中完成。如上完《我們只有一個地球》（浙教版六年級下冊）后，我讓學(xué)生完成題為《下姜村能源生態(tài)示范建設(shè)情況調(diào)查》的作業(yè)。學(xué)生通過看、問、想，對問題有了深刻的認識，從而在思想上樹立起環(huán)保意識和社會責(zé)任意識，并對社會存在的現(xiàn)象進行分析與思考，提出了較為理性的意見和建議。這充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新精神，也提高了學(xué)生的實踐能力，而且在作業(yè)過程中，學(xué)生還體驗到了與他人合作的樂趣。

　　學(xué)生作業(yè)三：《下姜村能源生態(tài)示范建設(shè)情況調(diào)查》（節(jié)選）

　　下姜村建成生活污水處理沼氣工程后，每年共減少污水排放量2.8萬噸，從而保護了千島湖的源頭水。而48戶沼氣建設(shè)戶，則用上了優(yōu)質(zhì)燃氣；90戶使用了安全、高效和清潔的太陽能熱水器，大大減少了二氧化碳和二氧化硫的排放量，兩項能源的利用可節(jié)約煤55.4噸，相當于保護林地550畝以上。保護了植被，減少了水土流失，為國家節(jié)省大氣、污水綜合治理費7.7萬元。另外，由于建設(shè)了沼氣池，人畜糞便污水經(jīng)無害化處理后，可年產(chǎn)高效、安全、優(yōu)質(zhì)固液體有機肥900多噸，有機肥主要施放于110畝左右的桑園、菜園和稻田中，改良了土壤，提高了肥力，改進了農(nóng)作物質(zhì)量。

　　四、感悟式作業(yè)

　　美國教育理論家布朗等人這樣認為：建構(gòu)主義基本的前提是把知識作為一種關(guān)系體系來建構(gòu)。兒童通過重復(fù)、反應(yīng)和再現(xiàn)來組織他們在廣泛的關(guān)系體系中一次次經(jīng)歷所獲得的體驗。在非概念水平上，活動和感悟比概括化具有更為重要的認識論意義上的優(yōu)越性，人們應(yīng)當把更多的注意力集中在活動和感悟上。《品德與社會》課堂倡導(dǎo)動態(tài)的、建構(gòu)性和過程性的知識觀，這個知識觀是以建構(gòu)主義為基礎(chǔ)的。所以，上完《城鄉(xiāng)巨變》（浙教版四年級下冊）后，我通過讓學(xué)生觀察自己家鄉(xiāng)的變化，引導(dǎo)學(xué)生寫一些感悟類的作文作為品德作業(yè)。

　　學(xué)生作業(yè)四：《這股氣肥了田省了錢美了家》（節(jié)選）

　　除了當肥料，沼氣還可以用來點燈照明、當燃料。因為其熱量比一般液化氣高1000多卡，同樣燒一壺開水要比使用液化氣快三四分鐘。如此一來，兩個月就能節(jié)約1瓶液化氣。

　　來到我們村的村民家中，我看到令人欣喜的場景：廚房、廁所干干凈凈，以往稻草鋪墊的豬圈被水泥地替代�？梢姡�建沼氣的另一大好處，就是帶動了廚房、衛(wèi)生間和豬圈的改造，從而改變了農(nóng)村的臟亂差面貌。

勞動實踐感悟6

　　近年來，隨著汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的人選擇從事汽車相關(guān)的職業(yè)。作為一名汽車工作者，我有幸參與了一次汽車勞動實踐。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還有了一些深刻的體會和感悟。下面我將從不同的角度闡述汽車勞動實踐給我?guī)�來的收獲和啟示。

　　首先，汽車勞動實踐讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在修理一輛汽車的過程中，每個環(huán)節(jié)都需要團隊成員的'緊密配合。只有大家相互幫助，互相配合，才能順利完成任務(wù)。如果一個人的操作出現(xiàn)了問題，就可能導(dǎo)致整個團隊的工作無法進行下去。通過這次實踐，我學(xué)到了如何與他人進行有效溝通，如何充分利用團隊資源，如何發(fā)揮集體智慧來解決問題。團隊合作的經(jīng)驗不僅對我在汽車行業(yè)的工作有很大的幫助，也對我在其他領(lǐng)域中的人際關(guān)系和合作能力提升有著積極的影響。

　　其次，汽車勞動實踐讓我感受到了勞動的辛苦與付出的重要性。在汽車維修工作中，我們需要長時間地彎腰、伸手，經(jīng)常需要在擁擠的機械設(shè)備旁操作，勞動強度非常大。而且我們還要面對各種各樣繁瑣的工作，比如更換油品、清洗發(fā)動機等。這些工作雖然看似簡單，但卻需要我們非常專注和細致。通過實踐，我認識到勞動是一項偉大的事業(yè)，過程雖然辛苦，但結(jié)果卻給人一種成就感和滿足感。勞動讓我們懂得了珍惜每一分一秒的時間和每一次休息的機會，同時也讓我們對別人的勞動付出更加尊重和感激。

　　此外，在汽車勞動實踐中，我還注意到了安全意識的重要性。在汽車維修過程中，我們接觸到的往往是一些高壓、高溫、高危的設(shè)備和工具。如果我們對安全措施不夠重視，就會導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，安全教育和安全意識的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。通過這次實踐，我學(xué)會了怎樣正確使用各種工具和設(shè)備，了解了必要的安全知識和緊急處理方法。這些都為我今后的工作提供了一種安全保障，同時也讓我懂得了安全是一種責(zé)任和擔(dān)當。

　　最后，汽車勞動實踐讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和進步的重要性。在汽車行業(yè)，科技更新迅速，新技術(shù)、新材料層出不窮。作為一名從業(yè)者，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，提高自身的競爭力。通過實踐，我意識到自己仍然有許多東西需要學(xué)習(xí)和掌握，很多技能需要提高和完善。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步，以適應(yīng)未來汽車行業(yè)的發(fā)展。

　　總之，汽車勞動實踐給我?guī)�來了很多收獲和啟示。團隊合作、勞動的辛苦與付出、安全意識的重要性以及不斷學(xué)習(xí)和進步，這些都是我在實踐中所體會到的。這次實踐讓我更加珍惜勞動，更加尊重他人的勞動，也讓我更加有信心和勇氣去追求汽車行業(yè)的發(fā)展夢想。我相信，只要堅持不懈地努力，我們一定能夠為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

勞動實踐感悟7

　　“在這幾天中，我和小組的小伙伴們一起走訪了五家農(nóng)戶，當?shù)氐睦相l(xiāng)們真的太熱情啦！特別是各家的小朋友，太可愛了，像小天使一樣，超級治愈！在農(nóng)技師的指導(dǎo)下種了許多的釋迦果樹，還采摘了龍眼西瓜等水果，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友誼。在此次研學(xué)活動之前，我與很多小伙伴和輔導(dǎo)員老師都是見過而非熟識的.狀態(tài)，但這次大家同吃同住，一起勞動、一起研學(xué)，彼此之間也相互了解了很多。我和系里的同學(xué)和老師都進行了更多的交流，并參與了午餐會――和那么多老師一起聊天，這在以前是真的想都不敢想的，老師們都很和善。最后一天大家一起動手制作了窯雞。這次的農(nóng)耕研學(xué)打破了我對農(nóng)村的固有印象，我們的新農(nóng)村也可以規(guī)劃得如此美麗！這次的農(nóng)耕研學(xué)活動讓我有了特別多的收獲，如果以后有機會，我一定會再來的！”

勞動實踐感悟8

　　“本次耕讀研學(xué)活動令我受益匪淺，在美好的`田園風(fēng)光之中，我通過農(nóng)業(yè)勞動與社會調(diào)研深入認識農(nóng)村、農(nóng)民，也在本次活動中感受到全新的農(nóng)村生活模式。研學(xué)與勞動結(jié)合，讓我能夠帶著哲學(xué)的理論更加切實地關(guān)注生活、思考生活，感謝本次的活動，這將是我最寶貴的記憶。”

勞動實踐感悟9

　　五一假期，我回到蔣斌農(nóng)場，在我家的荒地上參加秋收。這次秋收讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　今天早上，太陽高高掛在天空。雖然是金秋時節(jié)，但是有點熱。我跟我媽說我想去開闊地工作，她立馬就答應(yīng)了。于是，我和父母走到了遠離家鄉(xiāng)的荒地。光是走到荒地就讓我很累。

　　終于到了荒地，是一個東西長約25米，南北寬約20米的長方形，種上了玉米、土豆和一些時令蔬菜。爸爸先用鐮刀砍下玉米稈，我和媽媽負責(zé)掰下玉米芯，剝掉玉米芯的外皮。我開始工作。我以為很容易，沒想到這么難。我喘著氣，表面上裝作輕松的樣子，但很久都不想做了。工作了一段時間，開始偷懶，沒當回事。我剝不干凈玉米。我媽看到了，語重心長的對我說:“任春雨，如果你真的想體驗勞動的樂趣，你就認真去做，否則，你就不做了。其實這種工作不一定非要你來做。爸爸媽媽之所以讓你做，是為了給你一個鍛煉的機會，讓你知道社會上是有競爭的，生存需要勞動的道理�！甭犕赀@些話，我感覺我的臉在燃燒。是的，既然是我自己要求的，就應(yīng)該做好。我立刻開始認真工作，比以前認真多了。最后我們把家里的玉米都收了，我和媽媽把玉米剝皮，一個工作的上午結(jié)束了。

　　下午，似乎更熱了，卻完全打不回我的`熱情。我和父親去開荒挖土豆。我爸爸先用鎬把地挖好，然后我把土豆撿起來放在袋子里。這份工作比早上容易，但我沒有放松。早上用媽媽的話鼓勵自己，做的很好。

　　我晚上吃的食物是我一整天努力工作的結(jié)果。雖然和其他食物一樣，但是又甜又香。

　　我完成了自己的勞動經(jīng)歷，這段勞動經(jīng)歷教會了我很多:我明白父母的辛苦，我下定決心以后要孝敬父母;最重要的是，我知道一切都要認真做，我會把認真的習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)中。

　　雖然時間一去不復(fù)返，但我會把這份勞動記在心里，讓它一直激勵著我。

勞動實踐感悟10

　　勞動節(jié)是每年的五一假期，也是我們給所有辛勤勞動的人們致敬的時刻。在這個假期里，我參加了一次勞動實踐活動，通過親身經(jīng)歷，讓我深深感受到了勞動的重要性。在這次實踐中，我不僅學(xué)到了很多技能，也領(lǐng)悟到了一些感悟。下面我將分享我的實踐心得體會。

　　首先，通過勞動實踐我意識到勞動的重要性。在過去，我總是不太愿意參與家庭的力所能及的勞動，覺得那些事情并不重要，但在這次實踐中，我親身經(jīng)歷了一番辛勞。從搬運重物到清理垃圾，每一個小工作都需要付出艱辛的努力和汗水。我真切地感受到了勞動所帶來的價值和意義，它是社會運轉(zhuǎn)的基石，也是撐起家庭和諧的支柱。通過這次實踐，我明白了任何一項工作都值得尊重和珍惜。

　　其次，勞動實踐讓我明白了團隊合作的重要性。在這次實踐中，我和同伴們一起完成了許多任務(wù)。有時候，我們需要搬動重物，有時候需要分工合作完成一項復(fù)雜的'任務(wù)。在這個過程中，我深刻體會到團隊合作的力量。每個人都在為團隊的目標而努力，互相幫助和支持，使任務(wù)得以圓滿完成。通過和團隊一起勞動，我學(xué)到了如何與他人合作，如何提高自己團隊合作的能力。團隊合作是一種寶貴的素質(zhì)，無論是在學(xué)校還是在工作中，都是必不可少的。

　　再次，勞動實踐讓我體會到了勞動的樂趣。在這次實踐中，雖然勞累，但是我同樣領(lǐng)略到了勞動的樂趣。當我親自參與到一項工作中時，感受著自己的付出和努力，看到工作的成果，我不由得流露出微笑。勞動帶給我們的不僅是金錢和物質(zhì)的回報，更是一種內(nèi)心的滿足和成就感。通過勞動，我們不僅可以提供幫助，還可以不斷鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)。勞動帶來的成就感和樂趣是金錢無法衡量的。

　　此外，勞動實踐也教會了我珍惜每一份付出。在這次實踐中，我親身體會到了勞動的辛苦和不易。每一次的付出，都是在交換一份回報。而這份回報的珍貴程度，取決于我們的用心和努力。沒有付出就沒有收獲，勞動追求的是堅持和奉獻。通過這次實踐，我明白了珍惜每一次付出的重要性，懂得了勞動所蘊含的價值，更加堅信只要努力付出就一定會有收獲。

　　最后，勞動實踐也培養(yǎng)了我堅韌不拔的品質(zhì)。在這次實踐中，有時候我們會遇到一些困難和挫折，但我從未放棄。勞動需要我們堅韌不拔的毅力和耐心，需要我們勇于面對困難并尋找解決辦法。通過這次實踐，我懂得了堅持不懈的重要性，明白了只有對自己充滿信心并持之以恒，才能取得好的成果。

　　總而言之，勞動節(jié)實踐讓我深刻認識到了勞動的重要性、團隊合作的力量、勞動的樂趣、珍惜每一份付出以及培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)。通過這次實踐，我收獲頗多，也成長了許多。我將會把這些收獲內(nèi)化為自己的行動力，并在今后的生活中不斷努力付出，奉獻自己，為社會、為家庭作出更多的貢獻。勞動節(jié)不僅是一個節(jié)日，更是一種精神，一種價值觀。讓我們每個人都能在勞動中找到自己的價值，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

勞動實踐感悟11

　　“牙象村是個既不典型又非常典型的村莊，說它不典型，是因為鈞明集團的參與讓這個村子變好看了，也通過土地流轉(zhuǎn)改變了農(nóng)民的生活；說它典型，是因為我仍然覺得農(nóng)村的核心是人，人沒變那農(nóng)村的本質(zhì)就沒變，而企業(yè)入駐的結(jié)果只是將農(nóng)民手里的土地集中，然后導(dǎo)致大部分人都出去打工而已。在某些經(jīng)濟不那么發(fā)達的省市，農(nóng)村中類似的空心化現(xiàn)象比牙象村更明顯。這次調(diào)研能讓我們一窺農(nóng)村空心化對于農(nóng)民的影響，而這無疑是有利于我們探究農(nóng)村未來發(fā)展方向的。但更重要的是，這次耕讀讓我們知道了作為社會毛細血管的'農(nóng)民們的生活狀態(tài)：他們也許有錢也許拮據(jù)，但都是生活的真實面貌，當我們?nèi)�傾聽他們的生活時，實際上也是對我們自己的存在狀態(tài)有一個更深的體悟。”

勞動實踐感悟12

　　1 作文要真實

　　首先，要求學(xué)生寫作必須真實，說實實在在的話，只有感動自己的文章，才能去感動別人。人云亦云的假話、大話、空話只能讓人產(chǎn)生“似曾相識燕歸來”之感，談不上“心有靈犀一點通”。這就要求學(xué)生必須學(xué)做真人，學(xué)說真話。把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容整理好思路，組織好語言如實地寫下來，這就是寫作的主要任務(wù)。也許，有不盡人意之處，但難能可貴的是真實，是作者的自我剖析，需要在不斷地習(xí)作過程中達到“去粗取精，去偽存真”的目的。一名學(xué)生在寫家鄉(xiāng)的小河時，本來小河早已干枯了，他卻寫成“原來清凌凌的河水變渾濁了，美麗的小魚不見了，取而代之的是白色垃圾隨波逐流”。這樣寫的目的是突出保護環(huán)境的重要性，從而突出文章的中心。

　　2 寫作要有真情

　　俗話說“文章不是無情物”。有些文章之所以感人，其突出特點是一個“情”字。我們要求學(xué)生寫真話，目的是讓學(xué)生表達真情實感。如我們學(xué)過的《再見了，親人》一課，著名作家巍巍以親人的口吻真實的向我們再現(xiàn)了志愿軍和朝鮮大娘、小金花、大嫂依依惜別的感人場面，突出表現(xiàn)了一種國際主義的魚水情。讀起來朗朗上口，震撼人心，感人肺腑，令人回味無窮。經(jīng)典的美麗突出一個“情”字，沒有真情，就寫不出感人的文章來。

　　3寫文章要有真知

　　我說的真知源于“實踐出真知”，意思是作文來源于生活，要在生活中學(xué)會觀察，學(xué)會捕捉生活中的各種信息，“處處留心皆學(xué)問”說的正是這個道理，你學(xué)問多了，寫作還會難嗎？因此，觀察時要細心、用心、留心，要做到下馬觀花，不能走馬觀花，否則，觀察就會不準確，寫作時不具體。如有的同學(xué)寫秋景時總是寫：“莊稼熟了”，“草枯黃了”，“樹葉落下來了”，“秋天真美麗”，“農(nóng)民伯伯豐收了”等空洞的話來概括，談不上生動具體。理想的觀察應(yīng)該伴隨著聯(lián)想，否則觀察到的`事物是平面的，沒有生機和活力。把觀察到的事物和聯(lián)想及時記錄下來，就是日記。天長日久，寫作水平自然就會提升。

　　4寫文章要有真悟

　　寫文章的真悟分兩個方面：從文章中感悟；從生活中感悟。我們學(xué)習(xí)的每篇文章都是作者在和我們在對話、在交流、在溝通，因此我們需用心感悟教材的篇章結(jié)構(gòu)、寫作特點、遣詞造句的精妙之處�！八�山之石，可以攻玉”，感悟多了，積累多了，自會“下筆如有神”。生活像七彩的虹，我們用真心、真情去領(lǐng)悟其美好，意境也會別具一格。如同去野游，有的同學(xué)這樣寫：“樹林里有草，還有一股味”。有的同學(xué)這樣寫“密密層層的樹林里長滿了迷人的芳草，這些草嫩嫩的、綠綠的，用鼻子聞一聞，有一種沁人心脾的泥土氣息，多生動的一幅畫面��！”真心的感悟，就有了豐厚的積淀，心里就有好多話要說，感到不吐不快。

　　5寫文章要有真意

　　文章立意既要創(chuàng)新，更要真。我們確定好文章的題目，就涉及到選材、技巧來反映主題。如寫《愛勞動的媽媽》這篇文章，就應(yīng)想到通過典型具體的事例，通過描寫媽媽的語言、動作、神態(tài)、心理等突出媽媽愛勞動的品質(zhì)。而文章怎樣開頭、怎樣過渡、怎樣結(jié)尾就屬于布局。至于如何使文章設(shè)計的匠心獨具，依然體現(xiàn)一個真字，即“此中有真意，成竹在我胸”。

勞動實踐感悟13

　　第一段：引言（200字）

　　勞動實踐是人類社會的基礎(chǔ)，也是個人成長的必經(jīng)之路。通過親身參與勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦與美好。在這個信息化時代，人們常常陷入虛擬世界，迷失在現(xiàn)代科技所帶來的便捷與享受中。然而，只有通過勞動實踐，才能更好地認識自我，培養(yǎng)實際動手能力，學(xué)會團隊合作，增強社會責(zé)任感。在近期的勞動實踐中，我受益匪淺，有了一些深刻的感悟和心得體會。

　　第二段：享受勞動的樂趣（200字）

　　勞動實踐讓我學(xué)會了享受勞動的樂趣。盡管勞動過程中可能會感到疲憊，但當看到自己的努力付出得到回報時，內(nèi)心的成就感無以言表。例如，我曾參加過戶外勞動實踐活動，在沉重的勞動與汗水中，我意識到自己的身體無比強大，能夠克服困難并完成任務(wù)。這種從勞動中得到的成就感讓我意識到，勞動不僅僅是為了維持生活，更是一項鍛煉個人意志和增強生活質(zhì)量的活動。

　　第三段：理解團隊合作的.重要性（200字）

　　勞動實踐也教會我理解團隊合作的重要性。工作中，我們常常需要與他人一起完成任務(wù)，而在團隊合作中，個人的能力和付出并不是唯一的衡量標準，更重要的是如何與他人有效地溝通與協(xié)作。在一次勞動實踐中，我和小組成員互相配合，在完成任務(wù)的過程中互相協(xié)助。通過這個過程，我逐漸明白了團隊合作的力量。團隊合作讓我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，并一起解決問題，取得更好的成果。

　　第四段：發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值（200字）

　　勞動實踐不僅是對個人的鍛煉，更是發(fā)現(xiàn)價值的過程。通過親身經(jīng)歷勞動，我意識到了勞動的重要性和可貴之處。在一次環(huán)保實踐活動中，我們團隊清理了河邊的垃圾，并種植了一些綠色植物。通過這個實踐，我明白了環(huán)保的重要性，而我自己的勞動成果，也給我?guī)�來了積極的變化。從此，我開始堅持垃圾分類和環(huán)保行動，用實際行動推動環(huán)境保護事業(yè)，努力讓世界更加美好。

　　第五段：勞動實踐給我的啟示（200字）

　　勞動實踐讓我明白了一個道理，那就是勞動是人生的一部分。每個人都應(yīng)該通過勞動來實現(xiàn)自我價值，同時也要關(guān)注他人的勞動成果。不僅如此，勞動也是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。在勞動實踐中，我體會到只有腳踏實地、勤勞奮發(fā)，才能夠充實自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想。勞動實踐讓我明白，只有通過付出與努力，我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。

　　總結(jié)：以上是我在勞動實踐中的感悟和心得體會。通過勞動，我明白了勞動的辛苦與美好，享受勞動的樂趣，理解團隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值，勞動更是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。勞動實踐讓我明白，只有通過付出與努力，我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。勞動實踐是人生不可或缺的一部分，我們應(yīng)該珍惜并善于利用勞動實踐的機會，不斷提升自己并貢獻社會。

勞動實踐感悟14

　　“我覺得本次活動中讓我收獲最大的是走訪調(diào)查。在走訪調(diào)查中，我真真正正看到一些具體的`人，我能從村民們的身上看到他們堅強的品質(zhì)，努力的身影。是他們構(gòu)成了我們中國經(jīng)濟社會的發(fā)展和進步。我以前可能更關(guān)心的是抽象的數(shù)據(jù)，但是這次耕讀研學(xué)讓我認識了這些偉大的村民，我認為他們是當之無愧的社會中堅。”

勞動實踐感悟15

　　“其實我的感受真的很舒服吧，因為如果沒有這次耕讀研學(xué)活動，我對整個哲學(xué)系的老師可能依然處于完全陌生的狀態(tài)，包括對我們的輔導(dǎo)員也會覺得特別生疏，但是自從有了這次活動之后，我才知道老師們與我們同學(xué)之間是可以有多么的.接近，他們就像我們的同學(xué)，就像我們的朋友在我們身邊陪我們一起玩，陪我們一起學(xué)習(xí)。在這次耕讀研學(xué)活動中，我還感受到了我與同學(xué)們之間有了更加近距離的接觸，以前我們同學(xué)最多就是同一個宿舍或者男生之間互相認識，互相到外面去玩一下，但是這一次活動拉近了我們與許多哲學(xué)系同學(xué)之間的距離。同學(xué)們有了更加親密的接觸。”

【勞動實踐感悟】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)勞動實踐感悟12-30

勞動實踐感悟12-28

（精選）勞動實踐感悟12-29

(推薦)勞動實踐感悟12-29

(優(yōu)選)勞動實踐感悟12-30

勞動實踐感悟（實用）12-30

最新勞動實踐感悟06-05

勞動實踐課心得感悟09-10

勞動實踐感悟（通用19篇）12-24