家庭的感悟300句

　　無論是身處學校還是步入社會，我們難免會萌生一些新的感悟，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編為大家整理的家庭的感悟300句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、平凡的工作要用不平凡的態度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現實的努力來實現。

　　2、當你習慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

　　3、我愿意深深地扎入生活，吮盡生活的骨髓，過得扎實，簡單，把一切不屬于生活的內容剔除得干凈利落，把生活逼到絕處，用最基本的形式，簡單，簡單，再簡單。

　　4、你啊，大抵就是那陳年清釀，那七月急雨，是那詞不達意的溫柔，是我的心上人，天上月。

　　5、我們無法停留在過去，也無法回到過去，但我們可以回憶過去，懷念過去。

　　6、心往哪里想，哪里就會有亮光；心往哪里思，哪里就會有奇跡；心往哪里移，哪里就會有新意；心往哪里放，哪里就會有力量。

　　7、曾經的是非功過早已不見云煙，昨日的風云煙霧早已煙消云散。而生活就要永遠的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對世間的事態要學會以不變應萬變。

　　8、沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現；沒有心情，事就難于完成。

　　9、不要害怕誘惑，你抵制了它，說明你是個好人；抵制失敗了，說明你曾經是個好人……

　　10、幸而如意有一二，健康安樂乃大幸。褔若氣象化萬千，平淡精彩皆是福。

　　11、對生活不滿可有怨言，但不可有怨氣；對朋友不滿可以批評，但不可以誹議；對自己不滿可以自責，但不能自棄。

　　12、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。

　　13、人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉，才能上升至理想的峰頂。

　　14、如果你在春天沒有及時播種，那么秋天你將一無所獲；如果你在秋天沒能及時收獲，那么冬天你將饑寒交迫。

　　15、有些愛，由心動開始。有些愛，由沖動開始。偌大的都市里，那些分不清心動還是沖動的情事，夜夜都在寂寞中發酵。如果那一夜，是情，不妨把愛留下。如果那一夜，只是欲，那請順便把回憶也帶走。

　　16、有錢有酒多兄弟，急難何曾見一人。古人不見今時月，今月曾經照古人。

　　17、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。

　　18、我們都學會了堅強，是因為生活欺騙了我們。

　　19、若能不去遺忘，只為紀念，只感溫暖。那么我寧愿一生只作一季，一個笑容帶走一年，時間仍在，是我們飛逝。

　　20、人生的需求如同吃飯，只能吃兩碗的飯量，如果貪圖飯菜的香味多吃兩碗，不但不能正常享受多吃的好處，相反倒會因為胃承受不了而帶來痛苦。可見，得到未必就是享受。

　　21、不要過分的去批評別人，了解了一切，就會寬恕一切。

　　22、沒有樂觀的生活態度，旅游也會成為煩惱之行；沒有堅強的毅力，短暫的路程也會變成艱難的跋涉；沒有縝密的思考，簡單的問題也會成為難解之謎；沒有正確的思路，再好的機遇也會付諸流水。

　　23、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。早安!

　　24、有時候，不小心知道了一些事，才發現自己所在乎的事是那么可笑。

　　25、那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

　　26、你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。

　　27、生活中別總做一個跟隨者，而要善于做一個領跑者；事業中不要總做一個模仿者，而要善于做一個創新者。

　　28、所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，是為了能讓自己打心里，看得起自己。

　　29、生命是無常的，這給我們提供一個改造生命、解脫生命的機會；如果生命是常的，它就是不可改變的東西了。人生的道路，不一定起步就輝煌。起步的時候，往往會很艱難，但是只要制心一處，一切都可以創造，一切都可以改變。

　　30、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

　　31、你為了你愛的人而改變、愛你的人為了你而改變。

　　32、你接受比抱怨還要好，對于不可改變的事實，你除了接受以外，沒有更好的辦法了。

　　33、很多時候，看的太透反而不快樂，倒不如幼稚的沒心沒肺。

　　34、生活真是個殘酷的人，它有時會給你一巴掌再塞你顆糖吃，還有時候它打完巴掌，就自己拍拍屁股一走了之。

　　35、陪我走，不用多久，走完就好，總該得留點美好存在腦海牽起微笑吧！

　　36、用坦誠的心靈感化學生，用真誠的言行對待工作，用忠誠的奉獻傾注事業。

　　37、要留住青春，的辦法就是永葆年輕心態；要留住健康，的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情，的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，的辦法是三思而后行。

　　38、我們總是關注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否珍惜。

　　39、幸福就是那么簡單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個最深最深的地方，回旋，凝固。

　　40、時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱吧！

　　41、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安，這是對生活品質的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實現理想。

　　42、盡管最成功的不一定是最努力的那個，但是努力的人大都混的還不錯。

　　43、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。

　　44、沒有學不好的知識，只有不好學的知識；沒有做不好的事情，只有不好做的事情。沒有改不了的惡習，只有不愿改正的態度；沒有垮不過去的門檻，只有不奮起的腿腳。

　　45、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

　　46、人生的生物意義在于健康，人生的生活意義在于快樂，人生的社會意義在于奉獻。

　　47、一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。

　　48、寬容是一種素質，包容是一種境界。一個人快樂不是因為你擁有的多，而是因為你計較的少。

　　49、說我不行我就行，行了就行；說我行了我就更快行，愈行愈行！

　　50、受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的。

　　51、快樂的豬和痛苦的蘇格拉底我歷來向往前者，并且思考越多越痛苦的道理我也早就明白，可是脆弱丑惡的人性總是讓我無可逃避的成為痛苦的豬。

　　52、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。

　　53、平庸者并非缺少努力，而是缺少目標；夢想者并非沒有行動，而是動作太遲；貧困者并非沒有拼搏，而是缺少專長；懶惰者不是沒有步伐，而是腳步太淺。

　　54、生活總把人逼到死角，可是我們依舊要努力的生存。

　　55、別讓過去的悲催，或者未來的憂慮，毀掉自己當下的快樂。

　　56、不要總是埋怨別人，應該好好反省自己。

　　57、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　58、每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要試圖去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。

　　59、夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

　　60、你要學著，無論遇到什么事情，欣喜悲傷或是瀕臨崩潰都能夠不動聲色，自己處理事情，自己辨識對錯，好好成長

　　61、關于學習興趣和快樂別太相信學習是快樂的。 高端學習都是枯燥的，不討厭就是興趣。我教了那么多清華北大的學生，真正認為學習是快樂的很少，如果真有快樂，那也是通過學習考出高分的快樂。 如果一個人能夠在學習中感到快樂，那就很可能成為大師級人物。絕大多數人是不會的。絕大多數人是不得不學，是為了某種目的去學。所以，品質和意志才是真正的好老師。 相信我們的孩子是屬于大多數人中的某一個吧。憑什么學習是快樂的?學習里面一定有痛苦的成分，這是不言而喻的。好成績基本上都來自學生的好習慣，什么時間專注的做什么事，日積月累，某一天不小心他成了第一名，他自己都想不到。 而我們教育總是想給孩子更多的快樂，給孩子更多的游戲時間，不停的對孩子讓步。天底下哪有這樣的教育?不要糾結社會上一些似是而非的說法，什么素質教育、什么應試教育。應試是最基本的素質。

　　62、關于教育中的鼓勵現在，我們對孩子的教育大多是鼓勵，俗稱“戴高帽子”，更有專家說出這樣的話：好孩子都是夸大的，我實在是不敢茍同。 適當鼓勵孩子有自信，這是對的，但是不能過度。在這種教育下的孩子將來到社會，他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。

　　63、教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我認為，犯了錯誤要付出代價。 我們應該告訴孩子，這個社會是殘酷的，要準備受到很多委屈。關于言傳身教首先，我覺得我只是一個智力平平，品質和意志都一般的普通人。我對言傳身教一點信心都沒有，因為我做不到我也做不好。我覺得教育目的就是要讓下一代超過上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潛能最大的挖掘出來。

　　64、我真感動有些家長，為了讓孩子學好某門課，自己另買了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家長，為了做孩子的表率，從來不看電視不玩手機不上網……孩子的奮斗非要毀掉父母的幸福?這樣的孩子能走多遠?我認為，父母的作用應該是點燃孩子積極向上的激情之火，而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子，有 多少父母燃燒一生化為灰燼，而孩子前途一片黑暗。只有內心無比強大的孩子，才能戰無不勝，歪風邪氣也影響不了他。幫助孩子超越自我，每天都有新進步，努力 今天比昨天做得好，計劃明天比今天做得好，規劃一個積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要。關于考試分數放在最后說，是因為我不想說，因為我覺得它比前五點說的相比，太次要。但我又不得不說說它，在中國，它又是那么重要。大多數家長把分數當作教育的唯一目 標，我覺得，唯一可以值得尊重的分數應該是高考成績，在省示范高中任教的我看多了孩子分數的起伏，看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清 分數對家長和孩子的折磨。

　　65、所以，在九年義務教育階段，在孩子身心都還稚嫩的時候，不要為分數犧牲孩子心理生理的健康成長。小學就要求雙百分，有些過分。孩子得了100分就給獎金，就照相留念大肆宣揚，100分就是沒有缺點沒有漏洞?

　　66、小學得100分的孩子能走多遠?數學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時解釋說，原生態的學生一般考試能得七八十分，要想得 100分要下好幾倍的努力，訓練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學習的激情 和創造力。

　　67、初中家庭教育心得及感悟 我也調查過我的優秀學生，小學得雙百分的真的很少。我的孩子剛上初一，期末考試英語滿分120分班級平均分117分，孩子得了118分，我以為她會歡天喜地，沒想到她卻垂頭喪氣，眼里含著淚花萬惡的分數排序，低水平上的競爭，讓孩子內心怎么能夠強大起來?

　　68、在分數面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。做一個有遠見的家長，過程比結果重要，只有完美的 過程，才會有無憾的結果。孩子想當第一名的愿望與生俱來，就像大樹拼命往天上生長，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。

　　69、教育的作用是什么，我認為就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。

　　70、在家庭的美滿幸福面前，所有的顯赫炙熱都顯得微不足道。一個權勢顯赫的男人，進了家門也只是普通的兒子、丈夫和父親；一個名位炙熱的女人，回到家里了只是平凡的女兒、妻子和母親。倘若將社會地位搬回家中，從而確證各自的家庭地位，那么家庭的天平必會失衡。可想而知，失衡的家庭也許有豪華的外表，但卻沒有幸福。所以夫妻間的平等應該是家庭美滿和幸福的前提與基礎。

　　71、有人窮其一生追逐所謂的成功，結果雖享有成功的喜悅，卻丟失了幸福的笑聲。或許他會說，事業是偉大的，家庭是渺小的。其實家庭是社會的細胞和基石，無論多么婆婆媽媽雞毛蒜皮鍋碗瓢盆油鹽醬醋的瑣事，都是不可小覷的。

　　72、不管你如何看待幸福，筆者以為，高車駟馬上的躊躇滿志，出行時的前呼后擁以及酒色財氣中的意醉神迷，都不是真正意義上的幸福；真正意義上的幸福，是闔家團聚桌上的歡聲笑語，是夫妻相知相伴白頭到老的深情，是兒孫繞膝的天倫之樂――這樣的幸福拋棄了虛偽假飾，裝腔作勢，這樣的幸福才是人生的本色，生活的真諦。

　　73、沒有家的人，是不幸福蝗人；有了家而不珍惜的人，是不聰慧的人。

　　74、家是幸福的源泉，沒有一個美滿的家，你就沒有進取的熱能；沒有一個溫馨的家，你就沒有健康的心情；沒有一個安寧的家，你就沒有充沛的精力。

　　75、一個人要取得功名利祿很難，可要擁有一個美滿的家更非易事。有人能“呼風喚雨”，卻點不亮一盞家的小燈；有人能擁有巨大的財富，卻修不好一只家的小舟；有人能贏得許多人的心，卻不見得就能找到一位知心愛人。

　　76、日有笑靨，夜有香夢，人有真情，家有溫馨。祝愿所有的家庭永遠幸福！

　　77、“什么？找歇后語？我的娘啊！”我不住地嘆氣。

　　78、今天老師給我們布置的家庭作業中，有一道拓展題是要求寫出自己積累的歇后語，這可給我出了道難題。要說我的課外閱讀在同學中也算是不錯的了，平時各種各樣的書也讀了不少，可偏偏沒記住多少歇后語，就連我曾經熟悉的有關十二生肖的歇后語都忘得差不多了。我坐在那兒一個人想破了腦袋還是只寫出可憐的兩個，無奈之下，我只好向姨姨、媽媽求助了。

　　79、媽媽說：“竹籃打水—一場空。”

　　80、“貝貝，怎么樣，這下要我幫忙了吧？”姨姨神氣地說話了，她好像還想成心看我笑話似的。我狠狠地朝她瞪了一眼，她才沒有繼續調侃我，丟給我一句“狗拿耗子—多管閑事”。就這樣她倆你一言我一語又給我說出了三、四句歇后語。

　　81、在姨姨和媽媽的啟發下，我的腦袋仿佛靈光了些，自己在模糊的記憶中又搜出了幾句歇后語：“羊伴虎睡—靠不住”、“老虎的屁股—摸不得”……

　　82、依靠姨姨、媽媽的幫助，我最后總算寫出了十多個歇后語，完成了作業任務。

　　83、我收好作業本，回頭想想自己剛才的窘境，也有值得總結的東西，以后該長點記性了，光知道看書不行，還要用心看，只有用心讀書，自己所獲得的知識才會牢固，不然的話到了關鍵時刻，那可就只有干瞪眼的份了。

　　84、家庭是就像是一顆大樹，父母是根，孩子是枝干，未來是果實。只有樹大根深，才可能枝繁葉茂；只有枝繁葉茂，才可能繁花似錦；只有繁花似錦，才可能碩果累累。孩子的身心健康與家庭結構、父母關系、家庭教養方式等等密不可分，他們就是家庭的鏡子，他們的情緒和行為往往折射出家庭關系的和諧與否。和諧的家庭環境能夠幫助孩子建立起積極向上的人生，讓孩子耳濡目染地學會怎么去愛、去信任、去尊重，從而孕育出健康快樂的孩子。

　　85、那么如何構建和諧的家庭關系呢？通過學習我有以下幾點感悟：

　　86、以愛相待，彼此包容

　　87、每個人都不是完美無缺的，每個人都有自己的優缺點。

　　88、這就要求家庭成員之間在愛的基礎之上，學會彼此包容，學會寬恕對方，勇于欣賞和贊美對方，勇于承認自己的過失，勇于向對方道歉。

　　89、坦誠溝通，用心聆聽

　　90、家庭、婚姻生活五味雜陳，充滿了溝溝坎坎。面對出現的問題，我們要學會溝通和聆聽。溝通可以避免家庭成員之間出現隔閡，從而有效解決問題，而用心聆聽則可以讓家庭成員疏解自己的負面情緒，得到理解與支持。

　　91、培養認同，增強責任

　　92、和諧的家庭關系不僅需要愛的滋潤，更需要家庭成員對家庭有認同感，美滿幸福的家庭不論男女老幼都會有一種感覺，那就是我屬于這個家庭，家庭的所有事情都與我有關，我對這個家庭的發展有一份責任。

　　93、建立規則，引導行為

　　94、家庭中要充滿理解和包容，但不是一味的縱容，家庭規則是必要的。清晰有序、富有彈性的家庭規則可以規范每個人的言行舉止，減少矛盾與沖突，讓家庭成員既感受到適當的約束力，有感受到溫暖和安全。

　　95、讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多么希望自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。

　　96、不是所有的孩子都那么優秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊，徹底的改變一下，這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。

　　97、玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學習不進步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時候，我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學習方面管他。結果在一年級的時候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。

　　98、教育孩子有的時候會很生氣，有的時候孩子進步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習，一起進步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。希望我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。

　　99、夫妻間相呴以濕，相濡以沫，總是幸福的。如果患難的夫妻也有勞燕分飛的時刻，這也許要從自己身上找原因了。

　　100、前不久，看了一篇文章《我們曾被逼好過》。里面講到，一些所謂的“患難夫妻”，當解除了困窘、優裕生活到來時，幾乎都會面臨同一個問題：曾經的情感消失不見。哀怨的一方習慣把這樣的情感變化歸咎于對方變了。但文章的作者卻不以為然，她說：其實，你的那個他（她），本相就是現在這個樣子，只不過，他（她）曾經被困窘的生活逼“好”過。

　　101、苦難可以磨礪一個人的意志，卻檢驗不出Ta的真實本相。因為人在極端的窘迫中，會喪失自我的定位，以及愛的能力。會因為缺少條件達成，而主動放棄心中的某些欲望。此時產生的情感，若是生活環境不變，可能也會天長地久下去。但若Ta的個人條件優渥了起來，對自己有了重新的認識和定位后，這份感情自然也就岌岌可危了。人只有在擁有財富和名望時，才會顯露本相。這個時候的Ta最真實。反之，則為虛相。

　　102、“金錢是試金石”，這句話是有一定道理的。雖然“錢”這個東西很俗，但卻可以因它看出一個人的價值觀和品行。人在受限的環境中，為了或是物質，或是精神的需求，是可以降低條件擠在一起彼此取暖的。但若環境好了呢？就會有適合此階段的真實想法應運而生。

　　103、莊子用魚兒作出的比喻最為貼切：……泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫……泉水干涸了，魚兒困在了陸地上，為了能夠生存下去，它們吹著濕氣彼此呵護，吐出唾沫互相滋潤。這種因憐憫、同情、彼此需要而處在了一起，并不是魚兒的真實意愿。如此難受的困境之地也不是魚兒最終想要的，它們總想回到水中，自由自在地游來游去。因此，一旦有水漫了上來，它們就重獲新生般，紛紛調頭尋著各自的目標游了開去。曾經的相濡以沫也就不再有心思顧及了。魚兒如此，人亦然。

　　104、20世紀九十年代，一部描寫西雙版納返城知青子女到上海尋親的電視劇《孽債》，不知感動了多少坐在電視機前等著收看的觀眾。從主題曲《哪兒有我的家》中，就不難體會到這勞燕分飛般的無奈：美麗的西雙版納，留不住我的爸爸，上海那么大，有沒有我的家，爸爸一個家，媽媽一個家，剩下我自己好像是多余的。

　　105、因為一個歷史的結點，原本沒有相同屬性的兩類人被圈在了同一個生活圈里。在非正常的狀態下，因崇拜、憐憫、同情、感激等各種復雜心理滋生出的情感，卻托不住家的小巢。他們不愛嗎？答案是否定的。只是這種愛需要在特定的環境下才能生存。但哪個知青又不想返城，不想回到曾經的生活中去？沒有誰天生就喜歡吃苦受累，喜歡在艱苦的條件下生活。一旦有了返城的機會，那是削尖了腦袋都要鉆進返城列車里去的。能安于現狀留下來的，只是苦于沒有機會，或對曾經的生活不再眷戀的少許人而已。

　　106、他們忘恩負義嗎？并不其然。他們離開之前，也不曾想到如此一別竟是兩個世界的差距，再也走不到一起。一旦到了優渥的環境之中，他們自然就對自己有了新的認識和定位，知道自己想要什么了，也就不再設限地給自己一個新的追求。

　　107、勞燕能夠走到一起只因偶然，分開卻是必然。因為東飛的勞伯和西飛的燕子，誰都無法改變各自的生命屬性，朝同一個方向飛去。

　　108、既然都是不同的個體，都有適合自己的自然、舒心的生活狀態，也不想遷就對方，委屈自己，那就不必在分開之后，還互相指責、彼此怨恨地鬧個不停。何不在背向而行后，留一道美麗的身影做個念想？

　　109、彼此不再執著，回到各自的自然狀態之中，難道不比難受地相濡于陸地更好一些嗎？

　　110、正如莊子的智慧：……泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。……

　　111、今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學會與孩子一起學習》，里面有許多好的做法，值得借鑒學習。

　　112、其中有一條說到：家長要學會寬容，敢于放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅動下，父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻，孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責，長期這樣，孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊，從而產生了厭煩感。

　　113、聰明的家長都是從孩子的實際出發，密切與孩子接觸，從深切智慧的愛出發，用“賞識”的眼光代替“挑剔”的眼光；用熱情贊美代替諷刺、挖苦，寬容孩子的缺點和過失，認為孩子的優點和缺點都是與生俱來、與生相伴的。于是，家長就會發現和挖掘孩子的優點，用有點去點燃孩子的自信，用自信去點燃孩子對生活和學習的熱情。

　　114、修行要從自身做起，從家庭做起，從自己的家人、孩子、親朋好友做起，然后再逐漸一步步擴大范圍。你連與自己最有緣分的眾生都沒有救度，還想救度其他的眾生是不可能的。你先走一步，然后再走兩步，這樣慢慢才能走一百步。

　　115、現在有的人說，我對家人不行，但是我非常慈悲，對別人特別好，別人對我的印象也很好。這就說明了你就是不行，你就是不好！為什么這么說呢？因為別人不了解你！你偶爾說幾句空話、好話，幫幫別人忙，這沒什么可難的。難就難在對身邊的（勵志美文 ）人要持之以恒地付出。你身邊的人，經常跟你接觸的人，他才了解你。你要經常關心照顧他們，要經常為他們付出，那才是真正的難處。你能感化他們，這才是你真正的進步。

　　116、你修行的進步，并不在于你念了多少遍什么咒語，念了多少遍什么經文，做了多少遍什么功課，也不在于你一天打坐幾個小時。你修行是否有進步，就看你周圍人的變化。如果你對周圍的人影響非常好，他們對你都很滿意，還對佛法有興趣，那說明你有修行了。你能把他們感化了，這才是你修行的進步！如果不是這樣，你周圍沒有變化，還是跟原來一樣，甚至更不好，那你念的咒語再多，你做的功德再多也沒用，說明你沒有修行，沒有進步。

　　117、我們的工作環境，我們的家庭都是我們的修行場所。其實每個人都在修行，因為每個人都想離苦得樂，想自己的生活和工作環境變好。但只有改掉自己內在的壞毛病，外部的環境才會變好。通過工作，家庭等這些環境中發生的事，面對的人來磨練自己，改掉壞毛病，祛除對自我的執著。

　　118、每個人都在修行！真正的修行并不神秘，很平凡！

　　119、這秒開始相信，幸福就會靠近。

　　120、決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。

　　121、曾經的是非功過早已不見云煙，昨日的風云煙霧早已煙消云散。而生活就要永遠的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對世間的事態要學會以不變應萬變。

　　122、用坦誠的心靈感化學生，用真誠的言行對待工作，用忠誠的奉獻傾注事業。

　　123、人生難免經受挫折，風雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

　　124、人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。

　　125、要想活得不累就得少點攀比，要想活得不煩就得少點計較，要想過得不苦就得少點懶惰，要想活得不悔就得少點魯莽。

　　126、實現夢想其實就是這樣，核心還是在于你是否熱愛它，而不是別的。

　　127、幸福總會靠近，不管現在怎樣，我們都要快樂，生活總要繼續。

　　128、人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉，才能上升至理想的峰頂。

　　129、勇敢不是不害怕，而是害怕的時候你還能堅持去做。

　　130、人生沒有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。

　　131、跟著感覺走叫生活漫步；跟著眾人走叫生活趕集；跟著大勢走叫生活邁步；跟著理想走叫生活追求。

　　132、世界上最可怕的，便是明明很討厭你，還裝作和你好的人。

　　133、生活總把人逼到死角，可是我們依舊要努力的生存。

　　134、好身體三分是天生，七分是鍛煉；好頭腦三分是智商，七分是學習；好習慣三分是約束，七分是自律。

　　135、受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的。

　　136、如果你消極地等待伯樂的發現，那么你成功率只有10％；如果你能主動尋找伯樂，那么你成功率將達到80％。

　　137、少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數人想要改革這個世界，卻不曉得即時從小事做起。

　　138、那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

　　139、生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。

　　140、每一個日出，總想帶去希望的問候：讓每天的空氣都是清新讓每天的心情都是舒展讓每天的收獲都是充實，早安！

　　141、生活中，我們常常抱怨自己生不逢時，懷才不遇，并感嘆上蒼的不公，名利與自己無份，富貴與自己無緣，卻對自己的擁有視而不見。其實，一個人能夠來到這個世界就是一種福氣。

　　142、給生命一個微笑，用微笑面對人生。就如蒼鷹自信地去搏擊長空，就如河流歡快著去融入大海，我們的生活將因微笑而美麗，人生將因微笑而成功。

　　143、你為了你愛的人而改變、愛你的人為了你而改變。

　　144、生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。祝自己生日快樂。

　　145、這世上沒有一種感情不是千瘡百孔的；短的是生命，長的是磨難。

　　146、你啊，大抵就是那陳年清釀，那七月急雨，是那詞不達意的溫柔，是我的心上人，天上月。

　　147、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！

　　148、人終有一老，或老而猥瑣，或老而庸常，或老而優雅，我們總有選擇。

　　149、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

　　150、人一簡單就快樂，一世故就變老。

　　151、我們要為快樂而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業而盡力，為祖國而獻身，這樣才不枉此生。

　　152、不要過分的去批評別人，了解了一切，就會寬恕一切。

　　153、"世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！"

　　154、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。

　　155、難受的時候哭是三流，難受的時候忍是二流，難受的時候笑是一流。

　　156、名利都是虛幻的，自己的心才是最實在的。

　　157、有時失敗并非是你沒有努力，而是選錯了方向；有時成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

　　158、快樂的豬和痛苦的蘇格拉底我歷來向往前者，并且思考越多越痛苦的道理我也早就明白，可是脆弱丑惡的人性總是讓我無可逃避的成為痛苦的豬。

　　159、對生活不滿可有怨言，但不可有怨氣；對朋友不滿可以批評，但不可以誹議；對自己不滿可以自責，但不能自棄。

　　160、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。

　　161、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

　　162、健康的才是美麗的，合適的才是的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。

　　163、別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

　　164、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

　　165、廢話是人際關系的第一句。

　　166、每天提醒自己不要忘了理想！

　　167、創新生活在于開辟新的領域。生活領域愈廣，生活內容就愈多彩；生活的領域愈新，生活感受就愈有趣。

　　168、為什么越來越多的人開始把朋友圈設置為“僅三天可見”？因為，“朋友圈”和“朋友”已經沒啥關系了。

　　169、活在別人的掌聲中，最易迷失自己;處在別人的關愛中，最易弱化自己。

　　170、用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。

　　171、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢(爛)，落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。

　　172、放棄選擇是一種遺憾，而選擇放棄卻是一種謀略；垂青機遇是一種夢想，而機遇垂青則是一種運氣。

　　173、自己不努力，就別怪生活沒希望。

　　174、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎?

　　175、陪我走，不用多久，走完就好，總該得留點美好存在腦海牽起微笑吧！

　　176、我們無法停留在過去，也無法回到過去，但我們可以回憶過去，懷念過去。

　　177、財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

　　178、生活中別總做一個跟隨者，而要善于做一個領跑者；事業中不要總做一個模仿者，而要善于做一個創新者。

　　179、周末去朋友家的豪宅玩，4室復式結構，面積270㎡左右，帶洗衣房和保姆房。做飯的時候我進了下保姆房，面積算上衛生間最多也就5平米。土豪朋友說，這就是當下社會貧富差距的反映，有點兒窮人無立錐之地的味道。他自己就是半個農村家庭出身，對此感觸頗多，說的時候唏噓不已。

　　180、小時候他家里有多窮呢？80年代末，他外公得胃癌臨近去世的時候想吃橘子，他母親出去買，但那時家里的收入根本買不起新鮮的橘子，只能買罐頭，結果買回來之后，他大姨看到罐頭直接氣哭了，怨恨了他媽一輩子，直到現在。

　　181、后來不種地了，他媽干餐飲業，為了少雇一個人，常常需要4點不到就起床，然后忙到晚上9點左右，所謂起早貪黑大概說的就是這樣的生活吧，這種苦真是一般人扛不住的。朋友說他因此看《芙蓉鎮》特別有感覺，特別是看到電影里劉曉慶飾演的女主角，天不亮的時候就開始磨豆花，就能想起自己母親。因此片子里反映的那種社會普遍存在的仇富情緒，也是他所特別厭惡的，所以他瞧不起仇富的人。

　　182、最近朋友幾個人準備合伙開店，也是餐飲業，燜鍋店，投資在60萬左右。朋友中有的人富，有的人窮，這個店一年的預期利潤，也就是土豪朋友一年的花費，大家之所以合作，就是想圖個自立，不再伸手問父母要錢，順便扶持扶持窮人朋友。

　　183、有時候我的文章下面有些奇葩回復，說西安房子有什么貴的，他一年的花銷而已。可貴不貴只有窮人了解，這不是富人說了算的。比如這次合作，家境貧寒的朋友能拿出的錢只有5萬。為了幫朋友，大家同意這個店的經理，就讓窮人朋友當了，一個月給他一筆工資。

　　184、可這錢不是那么好掙的。餐飲業幾乎沒有假期，何況是經理，一周最多也就是一天的假，還沒有年假。()在別人談戀愛享受浪漫的時候，他就不得不每天和員工打交道了，這就是金錢的代價。

　　185、然而，既然是窮人，又想逆襲，你有什么資本享受呢？你有的一切富人都有，從智慧、相貌到人脈，你唯一能做的就是吃苦，拼命的吃苦。

　　186、朋友說他自己開店之后，才理解父母：很多人說父母創業時自私，沒有好好的陪孩子；但他覺得這也許是一種虧欠，但遠談不上自私；愛情、親情和金錢是替代品，窮人在享受其中的一樣時，就不得不舍棄另一樣。

　　187、太多人爬上中產家庭就已經拼盡全力了，到上層需要太多上天的眷顧。

　　188、父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，在這里一位家長就此談到的幾點體會。

　　189、我從最初受到父母的啟蒙教育，到現在教育自己的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

　　190、成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

　　191、家長是鏡子。“天才”不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

　　192、孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度；不保守，善于接受新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

　　193、尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。

　　194、今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

　　195、參加家庭教育實踐活動感悟

　　196、萬事德為先，教育的本身就是一種道德行為的規范。學生的教育問題不但是學校的，同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任老師，是家庭教育的施教著，正是通過家庭教育，家長將良好的品德、豐富的知識和經驗傳授給孩子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎。我覺得，做好家庭教育，關鍵應該根據孩子的特征“對癥下藥”。

　　197、孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，分辨是非能力差，同時有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：

　　一、培養孩子良好的學習習慣

　　199、葉圣陶說：“教育就是習慣的養成。”“凡是好的態度和好的方法，都要使他化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能，一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短，在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時，要在規定的時間內完成老師布置的作業，不能邊做邊玩；自己的作業自己檢查，自己對自己負責，家長不得當老師；家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數。這樣，讓孩子覺得學習是自己的事情，好的學習習慣，可事半功倍。

　　二、講究和孩子交流的方式方法

　　201、作為家長應放下架子，和孩子交朋友，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，少用“你應該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。

　　三、家長要注重言傳身教

　　203、作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。當然，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發泄桶，作為家長是不能亂發脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。

　　四、激發孩子的學習興趣

　　205、做為家長要想方設法善于引導，激發孩子的學習興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們可以利用自己的知識，發揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，讓孩子在玩中學習，在學習中游戲，真正的做到“樂學”。

　　206、總之，對孩子的家庭教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫助孩子養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓孩子快樂學習健康成長。

　　207、參加家庭教育實踐活動感悟

　　208、兒子讀三年級了，讀的書越來越多了，卻也發現了一些問題：看書的時候有點囫圇吞棗，只求數量，不求質量；對文字所傳達出來的情感、意境理解比較膚淺，當然也可能是因為作品本身表達的內容比較深刻，年紀尚小的他確實無法理解。其實，說來也慚愧，作為語文老師的我，這些年來不斷地要求所教的孩子要養成閱讀的習慣，要多讀書，讀好書，但自己卻很少看書，那么多好的兒童文學作品我只是了解書名、作者，其他一無所知。

　　209、從兒子、從自身角度考慮，半個月前，加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書，挑選一個時間段，坐在一起靜靜地看，看到有趣處，也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當兩本書都閱讀結束后，利用一起騎車上下學的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物，談談自己的體會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩，但是在交流的過程中，我會用自己相對豐富的經歷、感悟去幫助他理解， 豐富他的語言。同時，這也是一種很好的檢查反饋的過程，能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是，夜晚，溫馨的燈光下，母子倆頭湊在一起，各自翻看著一本好書，彼此間的情感更近了，心貼得更緊了。

　　210、希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。

　　211、參加家庭教育實踐活動感悟

　　212、首先非常感謝學校向家長推薦了一本發人深省的好讀物——《不要輸在家庭教育上》。

　　213、說來很慚愧，我以前似乎從來沒有系統地看過比較權威，比較業的家教書，所以拿到這本書后，我迫不及待地瀏覽了書的目錄，發現這是一本家庭教育理論與實踐結合的優秀書籍，光是目錄就足以讓我震撼！

　　214、書中既有教育專家們的分析指導，也有真實的案例及許多成功家教經驗，讓我在學習的過程中，看到了平時教育孩子的很多誤區，我感觸頗深的是書中序言寫道：“孩子呼喚我們的改變。”

　　215、首先，看了這本書后我才明白：母親看到自己孩子的缺點時，不能動不動強調和帶情緒說話，因為過多的強調，會減弱孩子的信心。我們做家長的在與孩子溝通上都犯一通病，就是不講方式、場合地批評孩子，父母應用溫和的態度，平和的語調去問孩子，了解原因，不要亂批評，最好是一對一，這往往更能讓孩子接受，以免傷了孩子的自尊心。凡是扯著嗓子整天對孩子嚷，對孩子叫喊的母親，會慢慢在孩子面前失去威信。我們應改掉暴躁的脾氣，急躁的性格。

　　216、其次，學會了放手，自從孩子踏入校門，我就和所有的家長一樣，每天會詢問孩子的學習情況，了解孩子的學習進度，陪著孩子寫家庭作業，發現錯誤教她改正。久而久之，孩子做作業應付了事，稀里糊涂寫完后直接丟給我檢查，結果考試經常出現審題不認真、丟題的想象。雖然孩子丟三落四在所難免，但也是我包辦代替的結果，我決定以后適當放手，寫作業不再盯著她也不檢查，對提高自理能力、培養獨立意識會有幫助。

　　217、再次，我覺得給孩子一個快樂成長的環境是非常重要的，父母和孩子之間的關系，應該是朋友，是玩伴，讓孩子在玩樂中體會到感情的交流、生活的快樂、做人的道理。

　　218、最后，我覺得對待孩子的教育上，應該本著孩子的興趣而讓她去學習，學習的動力是興趣，只要有了興趣孩子才有長期學下去的動力。當然不是孩子所有的興趣我們都滿足，在我們經濟能力允許的情況下，有選擇性的滿足孩子的學習興趣，這才是我們做父母應該作的。

　　219、家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響力是不可估量的。怎樣用科學的方法教育孩子？作為家長的我們一直在尋找，看了這本書后，讓我找到了解決問題的好方法，。

　　220、再次感謝《不輸在家庭教育上》給我提供的幫助和啟發。

　　221、有付出就有回報：這個道理簡單的就像你每天去垃圾桶倒垃圾：有蓋兒的垃圾桶，你需要用腳踩一下，才能扔進去；沒有蓋兒的垃圾桶，你雖然輕易的就扔進去了，但是臭氣熏天，臭味難聞！

　　222、凡事不能過分的要求十全十美，需適可而止：就像你家里的地板和桌子即使你反復的打掃反復的去擦拭，最后仍然有很多毛毛和微粒。即使用鹿皮去擦拭，用顯微鏡去檢查，依然是不干凈的，看起來更可怕。這個世界上沒有絕對的事情，只有模糊混沌的相對存在。

　　223、細節決定成敗：一根地下鐵水管，成本200元，一桶油漆成本20元，一根刷了油漆的水管在地下可以使用100年。一根沒有刷油漆的地下水管最多可以使用10年。小小的一桶油漆可以改變水管90年的壽命，我們天天喊著：節約資源，杜絕浪費。豈不知我們做了很多事往往卻忽視了那小小的一桶油漆。

　　224、凡事不能過于著急，不能急功近利，需循循漸進，慢慢灌輸，否則會適得其反，功虧一簣就像一個罐頭瓶子一樣，開水倒得太猛，就會炸裂掉底兒，不僅喝不著水，整不好還會燙著手傷著人。

　　225、有些事兒是沒有道理可講的，不能耿耿于懷，不能死抓不放，更不能鉆牛角尖。比如說，夫妻方方就是這樣，你要計較，日子就沒法過了，可綜合種種原因你又不能離婚，日子還得繼續。

　　226、今天看了家庭教育里的一段內容非常有感觸，寫下來分享一下。

　　227、這段內容主要講了五個問號教孩子養成規劃習慣。我家的哲凡同學時間觀念不強，做什么都很慢條斯理的，看了以后覺得非常適合他做作業慢，拖拖拉拉的，不能合理規劃時間。一問是假期有什么計劃？二問是想去哪里放松一下？三問是那可能要占用一天半的時間，你覺得夠嗎？四問是那你制定時間表吧，怎樣才能休息好又能提高？五問是如果沒有完成，你覺得需要多久時間彌補？

　　228、從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸，在幫助孩子建立良好的規劃態度方面依照這樣一個規律：詢問并引導計劃——制定計劃——實施計劃——監督檢查——修正改善。在上次計劃落實的基礎上，下次適當的延長時間，逐步鍛煉孩子的規劃能力，不嘮叨只問了五個問題，這位家長就讓孩子養成了規劃的好習慣。

　　229、通過學習覺得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，我會繼續學習的。

　　230、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達。

　　231、外貌決定有沒有可能在一起，性格決定適不適合在一起，物質決定能不能穩定的在一起，信任決定能不能長久的在一起。

　　232、如果用你的一生去等待，你總能找出最適合自己的那個人。但是你能用一生去等待嗎？既然不能，就珍惜手里的麥穗吧。

　　233、每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。

　　234、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

　　235、謙虛但不自卑，自信但不自大，自由但不放縱，人一生很難到這三點。

　　236、以平常心來面對一些事物，用現實的眼光來看待一些人物，你會收獲很多的。

　　237、跟著感覺走叫生活漫步；跟著眾人走叫生活趕集；跟著大勢走叫生活邁步；跟著理想走叫生活追求。

　　238、珍惜身邊的幸福，欣賞自己的擁有，背不動的就放下，傷不起的就看淡，想不通的就丟開，恨不過的就撫平。人生本來就不易，生命本來就不長，何必用無謂的煩惱，作踐自己，傷害歲月。

　　239、理想總是很豐滿、現實總是很骨干

　　240、過去是我們歷史的沉淀，未來是我們現實的驕傲。

　　241、知交比情人更難得，朋友比愛情更長久。

　　242、好運只偏愛目光敏銳之人，智慧只偏愛好學樂思之人，成功只偏愛努力進取之人，健康只偏愛樂觀向上之人。

　　243、個人的資產是健康，健康最重要的內容是體魄，體魄最關鍵的部位是頭腦，頭腦價值的東西是思想。

　　244、往往得不到的才是最好的，得到了卻不懂得珍惜，失去了又覺得可惜。

　　245、一個人要學會在自己的記憶中選擇，那他才可以經常快樂。

　　246、人活一輩子，開心最重要。擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，是人生最大的幸福。好景不常在，好花不長開。人生短暫，好好地去珍惜它、善待它、把握它吧。珍惜你的幸福，珍惜你的快樂，盡情的享受生活，享受生命中的每一天！

　　247、事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

　　248、若能不去遺忘，只為紀念，只感溫暖。那么我寧愿一生只作一季，一個笑容帶走一年，時間仍在，是我們飛逝。

　　249、如果你的童年不游樂，少年不好學，青年不立志，中年不創業，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

　　250、欲知世上刀兵劫，但聽屠門夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少？

　　251、幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現在。

　　252、一生中，總有一個人，老是跟你過不去，說你不夠勤快，比不上別人溫柔，批評你亂花錢，嫌你不會打扮，你簡直一無是處。可就是這個人，用他的勤勞滋養著你的惰性，用他的堅強呵護著你的浪漫，用他的所有填補著你的欲望，用他的忠貞護衛著你的美麗。于是，你慢慢不在意他說什么，而是堅定地跟他過下去。

　　253、這秒開始相信，幸福就會靠近。

　　254、生活中的兩個人，不一定非要有愛情才能在一起，有時候友情可以讓兩個人的感情延續得更加深遠。

　　255、人生的需求如同吃飯，只能吃兩碗的飯量，如果貪圖飯菜的香味多吃兩碗，不但不能正常享受多吃的好處，相反倒會因為胃承受不了而帶來痛苦。可見，得到未必就是享受。

　　256、未來的事情是我們無法預測的，我們唯一能夠做到的，就是創造未來，創新未來。

　　257、看清一個人何必去揭穿；討厭一個人又何必去翻臉。活著，總有看不慣的人，就如別人看不慣我們。活著，說簡單其實很簡單，笑看得失才會海闊天空，心有透明才會春暖花開。人生如此而已。

　　258、背對太陽，陰影一片；迎著太陽，霞光萬丈。

　　259、大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。學習因探究而深入。工作因創新而精彩。

　　260、要留住青春，的辦法就是永葆年輕心態；要留住健康，的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情，的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，的辦法是三思而后行。

　　261、"世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！"

　　262、我們總是關注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否珍惜。

　　263、給生命一個微笑，用微笑面對人生。就如蒼鷹自信地去搏擊長空，就如河流歡快著去融入大海，我們的生活將因微笑而美麗，人生將因微笑而成功。

　　264、逆境是成長必經的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

　　265、在人生中，有時最好走的路不一定是大路，而是小路；在現實中，有時最便捷的路不一定是直路，而是折路。

　　266、有生命就會有希望，有信心就會有成功，有思索就會有思路，有努力就會有收獲。

　　267、忍無可忍，就重新再忍！

　　268、貴除了貴一個缺點，其余都是優點，便宜除了便宜，其余都是缺點。得不到就是得不到，別總說你不想要。

　　269、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

　　270、不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。

　　271、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

　　272、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。

　　273、生活亦是如此，我們去咒罵、到泄氣。不如心平氣和的去對待生活。

　　274、人和人的感情，有時候好像毛衣，織的時候一針一線，小心謹慎，拆的時候只要輕輕一拉，也許只是一句玩笑話，也許是無意間的一個小誤會，所有的情感再也不見！

　　275、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。

　　276、很多時候，看的太透反而不快樂，倒不如幼稚的沒心沒肺。

　　277、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。

　　278、有時候，我們活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。其實你是活給自己看的，沒有多少人能夠把你留在心上。

　　279、行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

　　280、見山是山見水是水的是庸人，見山不是山見水不是水的是偽裝智者的惡心的庸人，而見山是山見水是水的才是真正的智者。

　　281、人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不一樣罷了。只要他有向善的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。

　　282、"一切從頭開始"，這是人生成功的訣竅：成功時從頭開始將使你產生危機感而繼續努力；挫折時從頭開始將使你重新奮起。

　　283、幸福就是只要牽對了手，就算失去了方向感，也不會害怕。

　　284、幸福總會靠近，不管現在怎樣，我們都要快樂，生活總要繼續。

　　285、人生難免經受挫折，風雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

　　286、遇見的人多了，你才會明白哪些人值得用生命去珍惜，哪些人只適合繞道而行；生命必須有裂縫，陽光才能照得進來。路上有坎坷，人才變得堅強起來。

　　287、不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。

　　288、人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉，才能上升至理想的峰頂。

　　289、一個溫馨的字眼；一個讓不如意的人重新獲得信心，獲取勇氣的地方；一個讓經歷了大風大浪的人酣然入夢的避風港。

　　290、人生與奮斗連在一起。要使理想成為現實，必須奮斗不停息。

　　291、只有埋頭學習，才能出人頭地。

　　292、在人生的海洋中打拼疲憊之后，回到屬于我的這個家，在家人無言關愛的目光中，無語的默默撫慰中，修復自己千瘡百孔的心靈之舟，這個小港，風平浪靜，沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，只有溫情，只有安寧。

　　293、每一次告別，最好用力一點兒。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。

　　294、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕;當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。

　　295、家有著凈化心靈的神奇魔力，家有著質樸純潔的情懷，家有著容納所有苦痛的巨大能量，家有著承載一切幸福的源源動力。

　　296、無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。

　　297、未實現欲望的痛苦；欲望一旦得到滿足就是無聊的，生活就是痛苦和無聊之間的。

　　298、科學追求創新，藝術崇尚原始。

　　299、家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。

　　300、欣賞別人的長處，包容別人的短處，想著別人的好處，承擔別人的難處。

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