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教務科崗位職責（精選15篇）
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的教務科崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務科崗位職責 1
一、 在教務副院長的領導下，主持教務科的日常工作，抓好教學行政管理，全面負責、組織完成各項教學工作任務，努力實現培養目標。
二、 認真貫徹黨的教育方針和教學工作條例，執行教學計劃、大綱，努力學習教學及教學管理業務，熟悉科內各項行政管理和業務工作，并能指導各崗位人員的工作。
三、 深入教學第一線，堅持聽課制度，每學期聽課不得低于10節,了解教學情況，聽取意見，發現問題，總結經驗，聯系實際情況及時提出教改意見和提高教學質量的建議，做好領導的參謀。
四、 負責教學質量的監控，配合教學督導組做好教學及教學管理的督導工作，促進教學質量的提高。
五、 負責組織安排畢業實習、畢業設計(論文)及答辯的有關工作。
六、 負責組織落實學期考試及所有補考工作和大型的考務工作。
七、 組織編制、修訂全院各專業的教學培養計劃、教學實施計劃、教學進程計劃，制定有關教學方面的規章制度及其它教學文件。
八、 負責協調、核定教師任務和工作量，根據需要外聘教師，對教師進行工作量的審核。
九、 負責組織審定各班的考試、考查、補考的計劃安排和實施工作。根據教學工作的實際，會同教學工作部主任寫出教學檢查、分析報告，提出改進措施，提供學院參考。
十、 核定學生每學期成績，根據重修的有關規定，審核重修學生的科目，擬訂重修計劃，落實重修安排，報教務副院長批準后執行。
十一、 組織教師的業務考核，審查教務科人員與教師出勤情況，審批教師調課、代課、請假事宜。
十二、 會同教學工作部有針對性地組織開展教研活動，以解決實際問題；指導教師改進教學方法，提高教學質量。
十三、 主持科務會議，布置工作，經常進行檢查和總結。關心本科室人員和教師的學習、思想、工作和生活情況，要求教師執行好師德規范，為人師表，教書育人。
十四、 會同教學工作部組織教師、學生開展評教評學活動，及時反饋教學信息，促進教師不斷改進教學工作，促進學生提高學習積極性。
十五、 每期結束時，將自己應保存的資料收集、整理存檔；并對全學期的工作進行書面總結，分析成敗原因，提出改進意見，交教務副院長。
完成領導安排的其他工作。
一、負責教務科全面工作，根據教務處每學期工作計劃制訂本院(系)教務教學工作計劃。
二、負責本院(系)教務員的'工作分配，協調教務各崗位的工作。
三、負責與教務處各科室溝通聯絡，做教務處與院(系)的橋梁和紐帶。
四、負責與達到警示、留(降)級、退學學分學生的談話教育工作，并與學生家長取得聯系。
五、負責本院(系)某專業的教務工作。
六、負責本院(系)畢業生畢業資格初審和學士學位授予名單的報送。
七、負責本院(系)教師教學工作量酬金的匯總統計。
八、收集、匯總本院(系)各專業教學計劃、教學大綱、TingVoA綱和實踐環節教學大綱報送教務處。
九、配合院(系)領導做好專業建設工作，專業申請、專業評估材料的收集與整理，專業教學計劃的修訂與管理等。
十、配合院(系)領導做好課程建設工作，開展課程評估，負責教學大綱的修訂與管理。
十一、協助做好本院(系)教學研究、教學成果的立項申報及評選等。
十二、協助本單位領導做好學期的開學準備工作及期中教學檢查工作。
十三、協助組織有關教學工作會議、教學活動。
十四、協助教務處做好其它相關的教學管理工作。
十五、完成上級臨時交辦的工作
教務科崗位職責 2
1、在分管院長領導下，全面負責本部門工作及其他部門的工作協調。
2、組織制定本院教學發展規劃、年度工作計劃，每年進行年度檢查與總結。
3、擬定有關教學工作的各項規章、改革制度、經費開支方案，并經常檢查落實情況。
4、抓好全院教研室建設、教學質量和教學管理，每學期聽課不少于2次，每月組織一次教學工作檢査，督促完成各項教學工作。
5、每周督促落實學生管理工作。
6、重視教師教學能力培養，檢查落實繼續教育工作，全面提高教師素質。
7、每周一次檢查本部門上周工作完成情況，分析工作未及時完成的.原因。提出整改措施并負責實施，確保較高工作質量和工作效率。
8、參加有關教學和繼續教育有必要的培訓班或會議，不斷學習，提高政策水平和管理經驗。
9、做好辦公室安全工作，做到人離前關閉所有電器，人離門上鎖。
教務科崗位職責 3
1.負責教務科工作,協助科長做好課程安排,考試安排,試卷制作,教學教研計劃;
2.組織開展教師素質培訓;協助教務科長制定教師工作績效考核標準,對老師教學質量進行定期考核;
3.協助科長處理其他日常事務;
4.有教務管理經驗者優先;
5.熱愛教育事業,有責任感, 具備團隊合作精神;
學校歡迎具備主動性和積極性的員工,表現優秀者可晉升
教務科崗位職責 4
1、配合二級學院主管教學副院長的工作，主持二級學院教務科的全面工作；
2、認真貫徹執行學校制定的教學工作方針政策，以教學工作為重心，為全面提高教學質量服務；
3、協助二級學院主管教學副院長搞好學院日常教學的組織管理和教學質量監控，檢查和指導各系、教學部每學期常規的教學檢查工作。做好每學期的.各類考試組織工作；
4、搞好教務科的自身建設，提高全科工作人員的政治和業務素質，努力創新，探索教學管理體系的新模式。努力建設一支較高水平的教學管理隊伍；
5、定期向主管院長和有關領導、有關部門匯報教務科的工作。遇有重要問題要及時請示，不得擅自處理；
6、認真完成學校和院長交辦其它工作。
教務科崗位職責 5
（一）教務管理
1、學生成績記載：
（1）輸入各年級學生的學籍項目，為學生的學籍查詢提供服務；
�。�2）收存全院各系、各專業、各年級學生的課程成績單及軟盤，每學期將全院學生的成績數據備份。
�。�3）協助教務處和網絡中心做好教務管理系統的維護，負責管理、使用計算機終端，輸入學生課程學習成績，為學位評定，畢業分配提供成績的統計表；
�。�4）對各學期課程考試成績進行統計分析，為撰寫學生學習質量情況概述提供依據。
2、學生學籍管理、教務日常管理
�。�1）學生的注冊報到工作；
�。�2）辦理休學、復學、保留學籍、退學、保留入學資格學生的有關手續、辦理優秀�？粕纳衽囵B和因學生問題需退學、編入下一年級、降入�？茖W生的學籍異動手續；
（3）統計填報在校生統計表、變動學生人數統計表等學籍管理用表，并報送主管部門；
�。�4）組織課程補考工作，對每學期期末考試情況進行總結；
�。�5）收存課程考試試題，按專業、課程建立相應的題庫或試卷庫管理；
�。�6）打印、發放、收集教務日常管理表冊、材料；
�。�7）對學籍管理及教務日常管理文件、證件、表冊、材料立卷存檔；
�。�8）檢查、統計各系、各班學生的考勤情況。
3、全院統一排課、日常課程調課、學期考試安排工作
�。�1）根據排課、調課、考試的有關規定、通知，協助教務處做好課程表的編排與調整（包括公選課）；
�。�2）授課計劃的分發、回收、審核、核定周學時，新生注冊；
�。�3）收集班級課表、編制教室安排表，每學期放假前把班級課表、教師任課表發給教師，把教學安排表發給教室管理負責人；
（4）負責考教分離的組織、實施和題庫的建設，管理和使用；組織評卷、登分等工作。
�。ǘ┙虒W實踐工作：
1、實習工作：
（1）協助有關系部、專業的教育見習、野外實習、社會調查等專業實習的實施管理工作；
（2）協助有關系部、專業做好師范專業教育實習與非師范專業實習和見習的安排與管理工作；總結、交流實習工作經驗。
�。�3）登記實習學生的'實習成績并進行統計分析，組織評選優秀實習生的活動；
（4）學生勞動課的管理及安排工作；
�。�5）協助各系組織社會實踐、教學參觀等活動。
2、教師職業技能培養訓練的管理工作：
�。�1）協助各專業提出教育職業技能培養的要求，并把該項工作納入教學過程；
�。�2）組織各系制訂職業技能培養規劃；
�。�3）協助教育技術學系做好微格教學訓練方案及計劃制訂、實施；
�。�4）檢查各系職業技能培養規劃的落實；
�。ㄈ┰合殿I導交辦的其他工作。
�。ㄋ模┙滩墓ぷ�
1、協助有關系部、專業做好教材征訂工作；
2、教材建設的信息收集及處理；
3、教材工作檔案管理；
4、領用教材時，必須認真檢查教材名稱、冊數、單價、原價、折價、編著等是否與教材征訂單所寫相符，如發現差錯，應及時與出納員核對。
教務科崗位職責 6
一、協助校長室全面貫徹執行黨的教育方針，制定學校全期教學工作計劃，組織編排課程表、周歷和作息時間表，貫徹執行學校制定的教學規章制度，建立與維護正常的教學秩序，組織管理學校教學活動。
二、協助校長室安排教學與教輔人員的.工作崗位及教學工作。
三、領導教研組、科學實驗大樓、圖書館和現代教育技術中心等部門的工作，審查教研組、科學實驗大樓、圖書館和現代教育技術中心的工作計劃和教師的教學計劃，對執行情況進行檢查指導和考核評估。
四、與教科室協作，組織和領導全校性教改課題和教研活動。定期召開教研組長會。組織全校性的公開課教學活動和聽課、評課、評獎活動。定期舉行教育理論講座和教育教學論文交流會。
五、抓好教學過程各個環節的管理。深入教學第一線，堅持每周聽課1~2節，每期檢查教案二次，抽查作業二次，組織學生各類考試及教師命題、評卷，學生成績統計歸檔工作，召開學生座談會和組織學生問卷書面調查，定期向校長室全面匯報教學工作和處理教學中存在的問題，定期進行教學講評。
六、負責教師的考勤、考績、考量工作，及時安排調課代課，協助校長室組織教師的業務學習、業務進修，搞好教師的業務檔案和教學資料的管理。審批教師三天以內病事假。
七、負責抓好奧賽培訓課、選修課、活動課的開設工作。組織經常性的體育、文娛活動，定期開展各項體育競賽。
八、協助校長室做好招生、編班及學生休學、轉學、畢業等工作，做好學生的考勤、成績考核、升留級、競賽獎勵等工作，管理好學生的學籍。
九、主持教務科的日常行政事務。協助分管教學副校長開展工作。
教務科副科長協助教務科科長分管上述工作。
教務科崗位職責 7
1、貫徹黨的教育方針，執行上級主管部門教學工作指示，落實學校教學工作任務。
2、檢查各教研組教學情況，組織考評，總結經驗，向學校提出教學改革方案。
3、負責制訂學期工作計劃，召集教師大會、教研組長會和科務會，討論決定職權范圍內的`有關問題。
4、提出教師隊伍調整意見，做好外聘教師聘任工作。
5、組織編制、審定教學計劃和教學大綱。
6、負責審核試卷，組織安排期中、期末和畢業考試。
7、協同教務副校長開展教學研究，組織教學經驗交流活動。
8、組織對教師業務能力的考核，核定教師工作量，審核課時酬金，組織征訂教材。
9、完成領導交辦的其他工作。
教務科崗位職責 8
1、堅守崗位，盡職盡責，在教務處主任領導下，積極主動地做好教務工作，當好教務主任的助手和參謀。
2、協助教務處主任召開學生座談會。
3、協助教務處主任召開畢業班工作會議，收集教學意見與建議，及時正確地反饋信息。
4、按照教學計劃，及時合理地編排學期課表、作息時間表。
5、按照學籍管理規定，做好學生報名注冊，新生編班，文理分班，學生休、退、轉、復及學籍檔案管理工作；按學期編制全校學生花名冊。
6、及時做好期中考試、期末考試、高三聯考、學業水平測試、高考等各項考務工作。
7、參加主管部門的教務工作會議，準確傳達有關會議要求和文件精神。
8、協助做好招生和審查入學資格工作。
9、做好粉筆、黑板擦、其他教具的.登記發放工作。
10、做好教師備課筆記本、聽課筆記本的驗印、登記、發放工作。
11、及時做好期中考試、期末考試、高三聯考各項考試的成績統計、錄入和分析工作。
12、搞好各年級學生建檔管理工作。
教務科崗位職責 9
一、協助教務主任制定并實施教務處教學工作計劃；檢查并總結學校的教學工作，審查教研組工作計劃。
二、協助教務主任組織教學工作，掌握各科教師貫徹執行課程標準和教學計劃的情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學、教研活動。
三、組織安排學校的體育衛生和生活管理工作，安排任課教師的體育鍛煉，搞好教師的`衛生保健工作，關心教師的身心健康。
四、協助教務主任組織有關人員搞好資料印刷以及學校資料室、圖書室、實驗室、電教室、微機室的有關工作。
五、每學期末對教學工作和體育衛生工作進行一次書面總結，組織教師總結教學經驗進行交流，積極開展期末或學年末的評優評模活動。
教務科崗位職責 10
1.新生報到報道注冊后，辦理新生學生證，填寫學籍卡，建立學生通訊名冊。
2.各學期開學后，準備學生作業登記簿，學生成績冊。開學后將學生名冊、學生作業登記簿及時發送到各函授站或各位課教師手中。
3.進行函授生各類考試的組織工作：期末考試，補考，畢業前補考，成人英語三級考試，國家英語四級統考，市教委組織的各類考試（考生組織、試題組織、考場組織、監考組織、閱卷組織、成績填寫、考務經費、資料存檔）等等�；I建試題庫。
4.制定、修改、完善與考試相關的各類人員的考場規則，嚴格考試紀律，根據違紀考生的作弊情節提出處理意見，起草處分報告，處理學生違紀的具體事務性工作。負責學生獎懲的各項具體工作。
5.及時登錄學生考試成績，補考成績、畢業設計（論文）成績、畢業實習（畢業調查）成績，妥善保管教師原始成績單。
6.準確無誤地統計各學期學生名單，負責轉、退、休學等學籍變動的具體工作并及時向學院學籍科報批，將學籍變動的學生名單通知學生所屬的函授站及成教學院各有關單位。根據函授教育、教學管理特點，匯同有關部門修改、完善函授學生學籍管理手冊。
7.提供畢業生（或離校生）在校期間學習成績單，組織班主任或函授站填寫應屆畢業生各類上報、留檔、隨檔（隨畢業生）資料。
8.進行畢業生資格審核，及時報批畢業生名單，組織填寫、發放畢業證書。
9.按學位頒發條件審核畢業生的'學位獲與資格，及時報批擬授予學士學位名單，組織填寫、發放學位證書。
10.負責學生學籍管理各類資料的填寫、整理、保管工作，做好畢業生生離校后的各類資料整理工作，畢業生離校一年后將各類學籍管理資料歸檔。
11.配合學院招生辦做好招生的各項具體事務性工作。
12.嚴格執行成人教育各項有關規定，認真鉆研業務，不斷地修改、完善學生管理、成績管理、學籍管理等各項措施與制度。
教務科崗位職責 11
一、執行國家統一編制的教學計劃、教學大綱、制訂并實施學校工作計劃和有關教育教學的規章制度。審閱教研組、年級組、教師教學計劃和教學總結，并定期檢查指導，總結交流經驗。
二、組織教師認真學習教學大綱，根據各科教學大綱的“雙基”和培養能力的具體要求，及時檢查教師的'“教”和學生的“學”的情況，經常調查學生掌握“雙基”的情況，能力發展情況，學風狀況，發現問題及時解決。
三、抓好教學質量的管理和監督工作，做好考試的安排、試卷的批發、成績統計與分析工作，負責召開教師、學生教學質量分析會，召開學生座談會，了解各科教師的教學情況，評教評學，對教學提出指導性意見。
四、安排好全校排課、調課、代課等工作，會同總務處做好教室調度工作，編制校歷、課程表、作息時間表。
五、嚴格學籍管理，做好學生的轉學、休學、復學、退學、畢業、肄業、獎勵以及審定成績報告單等有關教務工作，建立并管理好學生花名冊、學籍卡、畢業生登記表、學生去向登記表、學籍存根，對畢業生進行追蹤調查，分析反饋信息，改進教學。
六、做好招生工作以及編班、報到注冊工作，做好全校師生的教科書、教學參考書、簿本等的征訂工作；審批各年級試卷及教學補充材料，做好試卷、學生成績、計劃、總結等資料歸檔和統計工作。
七、抓好電教室、圖書館、閱覽室、文印室、實驗室等的管理工作，抓好上述各室工作人員的考勤考績，充分發揮他們在教學中的作用。
八、定期向校長匯報全校教師的教學、學生的學習情況，分析當前的教學動態，為校長的教學決策提供可靠信息。
九、按照《學校體育工作條例》，安排好體育工作，組織好體育運動會。按照《學校衛生工作條例》做好衛生工作和健教宣傳。
教務科崗位職責 12
一、完成教務處文件資料的打印、收發、轉辦、歸檔工作。
二、做好期中、期末等各類考試考務工作。
三、做好教學計劃、質量分析、課表、任課表、教研組、備課組工作計劃和總結活動記錄本、聽課記錄本等各種表冊的'印制、發放、收集、整理、歸檔工作。
四、運用電腦排課軟件，科學合理地做好全校各年級排課工作，如有教師請假，及時調課，確保學校教育教學工作的順利進行。
五、做好教師業務檔案考核表的填寫、保存、整理工作。
六、做好學生期中、期末及中考、高考、會考成績資料的收集、保管工作。
七、做好來訪聽課接待及安排工作。
八、搞好期中、期末常規教學檢查工作。如學生問卷發放、學生調查、作業檢查，教案收集等。
九、搞好各級各類教師教學比賽的組織服務工作和學生競賽資料的保管和歸檔統計裝訂工作。
十、做好課本、教材、教輔用書、錄音帶、寒暑假作業的征訂、拉運、結帳工作。做到不違規、不亂訂、帳目清楚、征訂及時。
十一、完成處領導交辦的其他臨時任務。
教務科崗位職責 13
教務員在教導主任的直接領導下管理教育，教學業務，具體負責全校歷屆、應屆學生的學籍管理，排課、調課以及日常的教務工作。
1、做好學生的學籍管理工作
1)、開學前，負責辦理學生的.轉學、休學手續。
2)、開學上課前，統計、安排，刻印錄取各班學生精確名單，做好新生的編班工作。
3)、師生考勤工作，每周統計好師生曠課情況，堅持每周上報教導處、校長室。
4)、考試工作，負責安排考試日程表，試場及監考教師名單。
5)、畢業生工作，按照學校要求，及時填好學生的畢(肄)業證書。
2、排課、調課工作
1)、根據學校要求，按時完成好排課工作，開學一周內，將各學科泊教師授課表送給教研組長，并將全校總課表抄送給教導主任及校長室。
2)、調課：對因病、因事、進修、教研活動、外出開會等情況的教師，及時調好課，“調課通知單”及時落實到有關教師，期末做好代課統計工作。
3、完成教務處主任的其它臨時性工作。
教務科崗位職責 14
1、協助校長室具體負責學校教育教學工作的領導、組織和常規管理。
2、管理學生學籍。管理教學質量（各類成績數據）。
3、管理教師業務檔案。管理理化生勞實驗室。
4、負責初、高中招生工作及初、高中畢業生工作（含檔案整理與推薦升學）。
5、協助校長室進行教師聘任與安排工作。
6、按照各類目標管理和考核評估方案，進行各種考核工作。提出教師獎懲的`初步意見。
7、和教研室合作共同搞好教師隊伍的建設。
8、負責各類考試的組織。
教務科崗位職責 15
1、協助校長制訂和實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，審查科組工作計劃以及第二課堂活動計劃。
2、全面管理各項日常教學任務。編排課程表，組織填寫教學日志。通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業、召開座談會等形式，了解教學情況，落實對教學常規工作的要求。
3、定期召開科組長會議，布置培優扶差等教學任務。通過教研組實施以老帶新計劃，培養年青教師，提高他們的教育教學水平和工作能力。
4、組織教師學習教育理論，研究教法，開展新課程培訓、教壇新秀評比等活動，總結交流教學經驗。
5、組織實施科任教師的問卷調查等評價工作，并把考核評價的`結果通報給本人。組織和鼓勵教師進行教育教學研究，撰寫教研論文和經驗總結。
6、指導和督促各科組落實第二課堂活動，開展學科競賽、組織講座、出版�？�、校報。
7、建立健全學生學籍檔案管理的各項規章制度，抓好學生的綜合素質評價工作。
8、指導圖書館、實驗室、文印室開展工作，提高為教學服務、為師生服務的質量。
9、做好教材、教輔、圖書報刊、辦公文具的訂購計劃，以及登記、發放管理等工作。
10、健全考試制度，統籌安排各年級復習、測驗、考試、命題、評卷計分、質量分析、補考、考試日程、試室布置等工作。
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