美術(shù)教師崗位職責

時間：2023-02-13 06:27:46 崗位職責我要投稿

美術(shù)教師崗位職責（精選6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的美術(shù)教師崗位職責（精選6篇），歡迎大家分享。

美術(shù)教師崗位職責（精選6篇）

　　美術(shù)教師崗位職責1

　　作為四禾畫室創(chuàng)意美術(shù)教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：

　　1、首先注重自身的美術(shù)水平的進修與學習，不斷提高自身的專業(yè)技能。

　　2、在教學中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。

　　3、注重常規(guī)工作的訓練。

　�、兕A先通知以及準備學生準備好課堂用品。

　　②當堂作業(yè)及時指導，及時完成，及時批閱。

　�、圩⒅貎�(yōu)秀作品的存留，定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。

　　4、不斷改進教學方法，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的'技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

　　5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。

　　6、可根據(jù)自身的所長，多積極組織學生開展課外美術(shù)活動，參加各級比賽，多得獎。

　　7、讓音樂走進課堂，調(diào)用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種途徑提高學生的修養(yǎng)。

　　美術(shù)教師崗位職責2

　　1、根據(jù)中心要求進行備課、備料，與其他指導師交流教學經(jīng)驗和方法；

　　2、課前進行課程演練，與其他指導師交流教學經(jīng)驗和方法；

　　3、完成中心安排的'教學任務；

　　4、課后及時整理教室，保持教室干凈整齊，遵守中心衛(wèi)生和安全規(guī)范

　　5、課后做好教學觀察記錄，了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能；

　　6、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度；

　　7、完成上級交辦的其他工作。

　　美術(shù)教師崗位職責3

　　1、依照“課程標準”、教材和學生的實際情況，完成所教年級的教學任務，并結(jié)合美術(shù)學科的特點進行思想教育。

　　2、認真學習教育、教學理論、文藝理論，養(yǎng)成較寬泛的多學科知識和多樣的愛好，按照教學規(guī)律進行教學，貫徹《大綱》和教材意圖，教學有計劃。善于依據(jù)教學要求，用通俗而生動的教學語言操作和演示，把知識和技能準確無誤地傳授給學生。不斷總結(jié)積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學規(guī)范，輕松愉快。

　　3、認真學習專業(yè)知識，提高繪畫、制作、鑒賞等方面的知識和技能，崗位職責。善于啟發(fā)和誘導學生了解美、認識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)高尚的審美情操，使學生能把所學的知識和技能轉(zhuǎn)變成能力。

　　4、積極參與教學研究和教學改革，創(chuàng)造性組織和開展好課外美術(shù)活動，擴大課堂美術(shù)教學的空間和深度，豐富學校美育的領(lǐng)域，促進學生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生的多種能力、興趣和愛好。積極組織學生參加全國各類書畫競賽，并取得省市以上競賽優(yōu)秀成績。

　　5、嚴格管理學生堅持引導說理，對立良好的.教師形象，通過一系列的審美活動和引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀達到美術(shù)教學目的。

　　6、按時完成教學計劃、工作總結(jié)，自覺接受教務處美術(shù)教學的檢查與考核。