關(guān)于感恩的演講稿15篇

　　演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的 關(guān)于感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于感恩的演講稿1

　　光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，成長留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長。

　　古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的`老師，給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助時，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你!

關(guān)于感恩的演講稿2

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹�養(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

　　曾幾何時，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？

　　記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！

　　母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

　　我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

　　我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛！

　　拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的`身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”？其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！

　　仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？

關(guān)于感恩的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　初一(2)班的__，我很榮幸能夠代表初一(2)班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!今天，我今天演講的主題是“心懷感恩，砥礪前行”

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在湛藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為有了感恩才有了這個精彩的世界;有了感恩，才有了真摯的友情;有了感恩才懂得了生命的真諦。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我們要感恩父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到不與我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的'。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才是我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

　　“一日為師，終身為父。”，我們要感恩老師。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，老師就像一場春雨，滋潤著我們的心靈;“落紅不無情物，化作春泥更護(hù)花”，老師就像一方泥土，培育著祖國的花朵;“　　人生在世，常懷感恩之心，善良待人。你們一定對我們寄寓了比天高的期望，請你們放心，我們會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，加倍努力，奮力拼搏，把握當(dāng)下，不負(fù)青春!

　　最后，對我們的老師，家長說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!

關(guān)于感恩的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　因為有了大地的供養(yǎng)，小樹才能長成參天大樹；因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的.浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠(yuǎn)也說不盡。

　　人們時常會說：母愛溫柔似水。但是，我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽不見似的。每當(dāng)隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來到了我的房門口，然后又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來到我的床邊大喊道：“快點起床了，再不起床就要遲到了。”媽媽啊，大清早的，你起床就起來唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來，你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒醒。”我沒有辦法，只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒用。”我起來，匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字啵�拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門。到現(xiàn)在為止，我基本上沒有遲到過，但是我卻有些感謝媽媽！

　　有時候，我也覺得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚，我嘗了嘗，告訴她味道咸了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧。”到了第二天，媽媽再炒了一盤茄子，又加了道紅燒魚。我先嘗了口茄子，對她說甜了；我又吃了口魚，我的天哪！這比昨天的那道還咸。我放下碗筷，無語地告訴她這些。她難以置信地看著我，一臉不信地說道：“這怎么可能？我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說：“好像是更咸了。”我頓時更加無語了，媽媽一定是把糖加在了茄子里，又把鹽放在了紅燒魚里。現(xiàn)在我上了高中，基本上都在學(xué)習(xí)食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道啊！我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。

　　媽媽，你用你的一切來愛我，是缺點也好，優(yōu)點也罷，你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。

　　感恩是一種態(tài)度，它需要人們用愛去澆灌；感恩是一種品德，它需要人們每時每刻去培養(yǎng)；其實，感恩是一種習(xí)慣，因為它已經(jīng)被媽媽深深地種在了我的心里！

關(guān)于感恩的演講稿5

尊崇的教師、敬愛的同窗們：

　　你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

　　這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

　　在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的`努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

　　請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

　　有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。

　　感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

　　感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?

　　感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!

　　我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起!從心做起

關(guān)于感恩的演講稿6

　　開場白一：

　　學(xué)會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。

　　感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。

　　開場白二：

　　有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　開場白三：

　　人類自古就懂得感恩。

　　十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。

　　感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

　　開場白四：

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

　　開場白五：

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。

　　開場白六：

　　九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài)，更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀(jì)老人”的形象，向后世托出他的一顆坦誠的心，只要讀過他的.《我為什么而活著》這篇短文，

　　你就似乎見到這位老人睿智的目光，感覺到他溫馨的氣息，聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽(yù)和持久的聲望，但是我們也能有同他一樣坦誠的心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求，去同情，只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。

　　每個人渴望愛情，但愛只是生命中的一部分，而不是全部，愛之外的世界，也海闊天空。你開心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過。想想看，如果要你去選擇，你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。

關(guān)于感恩的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個人都會有一個美好的未來，而我也不例外，但是美好的未來，需要靠自己的雙手來創(chuàng)造，來實現(xiàn)。

　　每次當(dāng)我遇到困難，想放棄時，總會有那雙手為我抹開天空中的烏云。總會有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨。總有那雙眼為我指引著前進(jìn)的方向，那個對我無微不至，對我默默無聞的那個人就是母親。

　　“母親”多么偉大的兩個字眼。母親是我們成長中的明燈，照亮著我們前進(jìn)的路。母親是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們健康成長。母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們在她懷里快樂健康的成長。

　　想到那次，我就有點小心寒。在我讀小學(xué)二年級那會，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著我回到家，我立馬投入到母親溫暖的懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的.同情和憐憫。可是不知道媽媽這次怎么了，不但沒有安慰我，還批評了我，說：“只是擦破了點皮而已，用不著哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過不了的話，以后那你要怎么面對未來的人生。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭泣，我感覺我現(xiàn)在面對的就是另一個媽媽。

　　現(xiàn)在，母親的那幾句話一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當(dāng)初母親安慰了我，沒有批評我，我現(xiàn)在還會是一個堅強(qiáng)的人嗎吧？

　　在生活中，我們都會遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會出現(xiàn)陽光。那道陽光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續(xù)向前的信心。是她，鼓舞著我們繼續(xù)前行的勇氣。是她，把我們從絕望的深淵中拉出來。

　　前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個愛我的母親，一個總在我陷入困境時，默默關(guān)心和鼓勵我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續(xù)走下去的信心。

關(guān)于感恩的演講稿8

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《感謝有你》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦!

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱?燃燒自己，點亮著他人!走向社會，當(dāng)我們在生活、工作中倍感無助的時候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　在父母勞累后，送上一杯水;在老師生日時，遞上一張賀卡;在朋友失落時，奉上一番問候與安慰。感恩的心，需要用心去體會、去報答!感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心!擁有真愛，會讓這個世界更生動。

　　父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此，才會有和睦、有快樂、有彼此之間的敬重!懷著一顆感恩的心，去看待社會、對待父母、關(guān)愛親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!放開自己的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗涮心靈的.塵埃，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實!

　　感謝父母，給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界走一回。

　　感謝老師，教給了我們知識，讓我們從幼稚走向成熟。

　　感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。

　　感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強(qiáng)。

　　感謝對手，是他們，讓我們不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步……

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們的一次次指引，讓我們找到了人生的坐標(biāo)和前進(jìn)的方向!

　　感恩的心，感謝有您!感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人。

關(guān)于感恩的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　成長路上，太多艱辛，還好，一路上有你。

　　難以忘卻我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)雨，難以忘卻我們一步一個腳印的艱辛，難以忘卻你的一切和我們的一切。曾幾何時，你的出現(xiàn)，讓我稚嫩的夢想換了新裝。曾幾何時，你的教導(dǎo)，讓我找到了方向。曾幾何時，我為你心傷，說好的三年之約，你卻已不在我身旁。

　　你告訴我要學(xué)會堅強(qiáng)，可我卻看見了你臉上的點點淚光。你只哭過三次，都是為了我們。

　　剛到初中的初次考試，我們以年級倒數(shù)第一的成績慘敗，史無前例的差勁，一次次的打架事件更是使我們班劣跡斑斑。作為一名沒有任何經(jīng)驗的新手老師，你沒有責(zé)任怪我們。你告訴我不要放棄，還有希望。你告訴我還要被挫折打倒，學(xué)會堅強(qiáng)。你告訴我一切都還只是開始，笑到最后才是勝利者。我努力實踐你的話，慢慢學(xué)著成長。然而，一向堅強(qiáng)的你，卻為了被休學(xué)的學(xué)生流淚，你的淚水里滿是自責(zé)，我看到了你為人師表的責(zé)任心，從此，我以你為榜樣，學(xué)會負(fù)責(zé)。

　　初二學(xué)期，我們以自己的努力考到年級第三，而且是兩次。我們一點點進(jìn)步，一次次突破，其中的艱辛只有自己明白。但我們的成績卻被所有人歸功于“幸運”二字。你哭著說你真的累了，真的想放棄了。當(dāng)所有的努力不被認(rèn)可，當(dāng)一次又一次成績被人無視，當(dāng)汗水都付諸于“幸運”時，真的再也偽裝不了堅強(qiáng)了！真的！那天，全班跟著你一起飆淚。你為我們付出的汗水與心血我都看見了，你的委屈我明白。和你相處了近兩年，我也因你而改變，變得更加堅強(qiáng)，更加成熟，曾經(jīng)幼稚任性的我已不復(fù)存在，取而代之的是全新上進(jìn)的我。

　　最后一次見你哭只有一個背影，你在外面和領(lǐng)導(dǎo)談話，只留給我們一個劇烈抖動的背影，你也一告訴我們原因。直到換班主任后，我才明白。我以為你會一直陪著我走完初中三年，可現(xiàn)在，算是你違約了嗎？當(dāng)初的不滿，早已隨時間消逝，原來我早已離不開你，可你卻在此時離我而去，兩年的情誼，舍得嗎？

　　親愛的老師，是你讓我學(xué)會做人、做事的道理，讓我更好的.成長。我敬你，愛你！即使你無法再陪在我的身旁，我想你也一定還在原點默默守護(hù)著我，所以，我會好好成長！

　　我們是你努力的初衷，你是我一路的信仰，在最青澀的時期遇到了最年青的你，在最美的年華收獲了最純真的情誼。成長的路太過艱辛，因為有你，我一路無懼，感謝有你！有你，真好！

關(guān)于感恩的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來自xx班的xxx。

　　非常榮幸能夠再次登上講臺為大家演講，兩年前那個開滿玉蘭花的夏天，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們，今日今時，那個即將奔走高考戰(zhàn)場的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵，謝謝你們!

　　今天我演講的題目是《感謝一路有你》。

　　記憶中有同窗三年的你，我們曾經(jīng)一起哭過，一起笑過，我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們，他們就是三年來一路陪伴著我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。

　　居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”。是啊，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑，您教會了我們什么是堅強(qiáng)，您是一位如冬梅般的女子，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對生活中的不順，親愛的吳老師，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們在背后默默支持著您，您從不孤獨。還有您，總會有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書法和那可以稱之曰完美的.繪圖著實讓二班的每一個學(xué)子大開眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時的場景，面對著隨時可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺上繼續(xù)給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛您。還有您，敬愛的陳康主任，謝謝您在我最無助時讓學(xué)校收留了我，如果不是因為那次，也許我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。

　　最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛的老班，勾華強(qiáng)勾老師!我想起了剛開始見到您時，您穿著非常可愛的卡通T恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓(xùn)，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來，我最無法忘記的是您，在我最失敗時，您給我鼓勵，在我最難過時，你安慰我，在我陷入困境時，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛的勾老師，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個機(jī)會給您道歉，今天我想站在這里真誠地對您說一聲：對不起。剛開始進(jìn)入思中時，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點名任用我為班干部，是您讓我在這個七十多人的班級里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開心很高興的生活。

　　十七年來，在即將迎接人生第一搏時，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過這一段激流，但他們愿意把所有的技術(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威，他們永遠(yuǎn)堅守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經(jīng)足夠了。

　　我愛您，老師!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于感恩的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　孩子們，當(dāng)你來到這個世界，第一次睜開眼，你會看到他——世界上最愛你的男人。當(dāng)你第一次蹣跚學(xué)步，你會抓住他的手，有他保護(hù)，你不再害怕。幼小的你坐在他的肩頭看這個世界，有他的依托，你會看的更遠(yuǎn)。他是你的英雄，無所不知，無所不能。你們猜猜，我說的是誰？對，我說的就是我們的爸爸，他有另一個稱謂叫父親。有人說爸爸就像一盞明亮的燈，為我照亮前程；有人說爸爸就像一把雨傘，為我遮蔽風(fēng)雨；又有人說爸爸的愛就像秋天的'太陽溫暖塌實又不刺眼。

　　你們知道昨天6月x日是什么節(jié)日嗎？是父親節(jié)，父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，這個節(jié)日起源于美國，現(xiàn)在，世界上有52個國家和地區(qū)在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。

　　我相信我們小朋友一定很愛自己的爸爸，那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節(jié)日快樂身體健康！

　　今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

　　大家下午好！今天我與大家分享的心得是：

　　一部分同學(xué)可能看到過這樣一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

　　中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？大儒曾子以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國科技大學(xué)的老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予

　　父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

　　忠孝兩全，以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的.孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

　　有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

　　人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

　　“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。 人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功！成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿13

　　每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生回饋的一種行為。

　　“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內(nèi)容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

　　一、小學(xué)開展“感恩”教育的現(xiàn)狀

　　當(dāng)今感恩教育在小學(xué)中已有一定的進(jìn)步，但是當(dāng)前小學(xué)生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。原因是多方面的，從學(xué)校的角度來說，主要是由于大多數(shù)小學(xué)只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學(xué)校認(rèn)識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。

　　二、“感恩”教育的重要性

　　“學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學(xué)是人一生發(fā)展關(guān)鍵時期，不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學(xué)中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應(yīng)該加強(qiáng)實施。因此，小學(xué)班主任必須加強(qiáng)“感恩”教育的開展。

　　第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學(xué)生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質(zhì)，最終成為一名身心快樂的健康之人。

　　第二，開展“感恩”教育，有利于學(xué)校德育工作的實施。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，加強(qiáng)以“感恩”教育為核心的道德教育，是當(dāng)前學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態(tài)，提高他們的品德思想覺悟，進(jìn)而有利于學(xué)校德育工作的開展。

　　三、小學(xué)班主任開展“感恩”教育的方法與措施

　　1、開展主題班會，引導(dǎo)學(xué)生“知恩”

　　從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認(rèn)為這些恩情是理所當(dāng)然的話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學(xué)生是人生第一個求學(xué)階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學(xué)生懂得“知恩”。

　　結(jié)合筆者的實踐經(jīng)驗，班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關(guān)愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生能夠從父母、老師、同學(xué)、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學(xué)校來。首先，第一個環(huán)節(jié)是由學(xué)生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學(xué)生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關(guān)愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學(xué)都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的'真情。

　　在總結(jié)環(huán)節(jié)里，順理成章地向同學(xué)們發(fā)出呼吁“第一，多問候、關(guān)心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發(fā)脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務(wù)勞動。”不少同學(xué)都不約而同地說“好，一定做到。”

　　2、開展各種活動，引導(dǎo)學(xué)生“報恩”

　　首先，班主任要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學(xué)會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學(xué)會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學(xué)唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻(xiàn)給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學(xué)會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。

　　其次，班主任還可以帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“報恩”活動。例如，根據(jù)學(xué)生的實際情況，組織他們進(jìn)行一些集體勞動，為學(xué)校清除衛(wèi)生死角，參加社區(qū)服務(wù)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目等等。

　　班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的落實以及各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合起來，形成了本班級特有的活動體系。

　　“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學(xué)班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結(jié)合，不僅要從思想上加深“感恩”的認(rèn)識，喚醒感恩心，激起責(zé)任感，而且要在行為上加強(qiáng)“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。

關(guān)于感恩的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的好朋友就是一位知心的良友，對于我來說她就是我的知音，就如同閨蜜一般，她的事我全都知識，我和我朋友在同一所學(xué)校，同一個教室，同一年級，她有一雙又大又明亮的眼睛，如同皎潔的明月，一口流利的普通話，讓我很羨慕，齊肩的頭發(fā)，圓潤的臉龐，戴著一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在陽光的照射下，閃閃地發(fā)著光。

　　記得有一次，班里轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，老師把她安排在我旁邊，我當(dāng)時的成績一般，我的好朋友，她是班里的第一名，在學(xué)習(xí)中，她是我的輔導(dǎo)老師，在生活中，她是我的管理員，在學(xué)校的`生活她就相當(dāng)于我的第二個母親，處處管著我，當(dāng)我犯錯誤時，她及時站出來糾正我的錯誤，當(dāng)我傷心時，她像一陣及時雨似的及時出來安慰我。

　　這段時間，我和我的同桌上課時經(jīng)常講話，因此我和她常開小差，從此以后我的成績一落千丈，考試過后，我的成績更差了，我上課更不想聽課，然后她又給我說道理了，嘰哩呱啦地我一個字也聽不清，我開始厭煩了，發(fā)脾氣說管你什么事，你又不是我媽媽，她沉默地站在那里，傷心地走了，我更加不學(xué)習(xí)了，下課就玩，上課與同桌講話，有一次，我上課時與同桌講了話，她下課后和老師說：“我上課講話，老師知識了非常氣，罰我與同桌圍著操場跑了10圈，在跑到一半的時候，我摔了一跤，她走過去扶了我一下，我生氣地把她推開了，說了一句：“滾開，長舌婦，都是你，讓我在這里受罪，現(xiàn)在又假惺惺的來扶我，虛偽，我恨你，我哭著繼續(xù)跑，她委屈地跑開了。

　　從此以后，她做什么事我都針對她。

　　一次我的錢被偷了，我認(rèn)定是她偷的，于是我去告訴了老師，老師當(dāng)時還質(zhì)問了我，我堅定的說：“是她，一定是她偷的。”之后老師找到了她，她委屈地說：“我并沒有啊！”我在一旁心中切喜想，看你怎么辦，看她委屈的樣子，我心里美滋滋的，心想今天一定要讓你受到懲罰，我于是大哭，老師看見了走過來安慰我，她在一旁滿眼迷惑地望著我，我惡狠狠地罵到：“小偷，我啜泣地說，你看，她還不想承認(rèn)呢？”偷了我20元，這錢如果沒有帶回家，我母親會打我的。老師說：“快把錢還給她”。可，可是我真的沒有拿，她委屈的說，上課鈴響了起來，老師叫我們先回到教室上課，回到教室后，我就與同學(xué)們說了她的壞話，大家聽到后，都不和她一起玩了，每次看到她瘦小，孤獨的身影走在校園中，我心中不是滋味。

　　一次，我與一個高年級的學(xué)生吵架，她看見了，竟然過來幫助我，并和我一起罵她，一起逃跑，沒有人跑過我們，我們哈哈大笑，是多么默契啊！驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚，我不好意思地說：“對不起”曾經(jīng)我誣陷你，錢是我藏起來的，我紅著臉說，她看出了我的不好意思，說，沒關(guān)系，我知道，我原諒你。她笑著說。

　　之后我們重歸于好，是她用她的天使般的笑，拯救了一顆邪惡的心，是她用她的善良的心，拉回了一個犯錯的女孩，是她，我的好朋友——黃曉予，我感謝你，感謝一路有你，感謝一路有你的陪伴。

　　友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活。

　　友誼是一泓清泉，潤澤著我們的生命。

　　友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途。

　　友誼是一座炎爐，溫暖了我們的人生。

關(guān)于感恩的演講稿15

老師們，同學(xué)們，上午好!

　　今天我講的話題是：讓我們學(xué)會感恩。

　　首先，必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛和禮物，你收獲了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時間，并向他們表示過祝賀、慰問?我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。

　　其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰忍著疲倦起來抱著你，哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時，深更半夜、狂風(fēng)怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護(hù)著你，讓你毫發(fā)無損;為了掙你的學(xué)費、生活費，不得已離開家，外出打工，干最臟最累、時間最長的活，掙最少的工資;你父親鞋子破了，你媽要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;你媽臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體，你媽說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻(xiàn)，刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是“省省”，對子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛。

　　給你關(guān)愛遠(yuǎn)不止是你父母，還有一路陪伴你成長的老師，當(dāng)你上網(wǎng)成癮時，你的老師就會整夜地一個個網(wǎng)吧找過去，那可真是找得心急如焚啊，你會有感受嗎?如果是男孩，你的父母，你的老師擔(dān)心你染上賭博、抽煙喝酒的惡習(xí)，擔(dān)心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩，就會擔(dān)心你因早戀而分散了精力，更擔(dān)心你被別人騙了沒商量……

　　但是還有一些視而不見，聽而不聞，毫無感覺，把父母給你每月的生活費看成是天上掉下來的，而不是血汗掙出來的;你父母多說幾句，你就認(rèn)為是啰嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你，關(guān)心你點點滴滴的進(jìn)步，耐心細(xì)致地諄諄教誨，有時因你同一個錯誤一犯再犯，比較嚴(yán)厲的批評你，你卻毫無反思，反而認(rèn)為老師是跟你過不去，毫無禮貌地頂撞老師;這個時候，你可知道你的父母、你的老師心在滴血，痛苦萬分，為自己付出巨大的愛，為自己的愛和真誠的關(guān)懷無法被理解，而深深地悲傷。這時，你想到過家長的付出和老師無限的關(guān)懷嗎?你想到過發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?你對自己的錯誤言行有過懺悔嗎?

　　人心都是肉長的，摸著自己的心，我們再不能迷失方向，不辨是非;我們再也不能泯滅良心，無視父母、親友的疼愛，師長的`關(guān)愛;再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學(xué)業(yè)，;更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍老師，欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī)，導(dǎo)致成績直線下降，步步滑向墮落的深淵，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當(dāng)你迷茫時，想想你父母的愛;當(dāng)你遇到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時，想想老師無私的付出，你一定會振作起來，親愛的同學(xué)們，我們要記往父母、親友、老師一個個給自己的無限關(guān)愛。學(xué)會感恩，你就會獲得一種神助的力量，她會給你源源不斷的動力。我們高三同學(xué)天天限時訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練，那么枯燥，但都頑強(qiáng)的堅持下來，而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀，這就是最好的感恩，高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí)、致敬。

　　白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給大地，那就讓我們用感恩來努力報效父母，回報師長，用我們不斷的進(jìn)步和優(yōu)秀，奉獻(xiàn)給一切關(guān)愛我們的人。

　　謝謝!站在我內(nèi)心最深處，我愿意用自己的一生去愛您。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，提醒我們時刻記住，是母親的痛苦和愛創(chuàng)造了我們生命的體驗，我們感激;母親哺育我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。由此我們有很多歌曲、兒歌、故事都是述說我們對媽媽的愛、感激!有時生活中忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。前兩年開始電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?有時我們對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

　　孩子們，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日――母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

　　可能會有孩子很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達(dá)孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑模�和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。孩子們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。謝謝大家!

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