【熱門】感恩演講稿模板合集八篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那天晚上回宿舍要睡覺的時(shí)候，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧趯W(xué)校睡覺，所以，我哭了，這時(shí)，您來了鼓勵(lì)我：“凡是什么事都不能依靠家長(zhǎng)，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長(zhǎng)不是萬能的，不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊，也不是我永遠(yuǎn)的靠山，我總有一天會(huì)離開家長(zhǎng)的。
我相信我會(huì)飛得越來越高……
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師，我永遠(yuǎn)愛你!
雄鷹感恩天空，因?yàn)閺V闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海，因?yàn)槲邓{(lán)的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地，因?yàn)闈駶?rùn)的土地給了她挺拔向上的動(dòng)力;我感恩六中的一個(gè)人，因?yàn)椴⿶鄣乃o了我成人成才的機(jī)會(huì)。
老師是天底下最受尊敬的人，而我最尊敬的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”。
我們這群調(diào)皮的孩子，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長(zhǎng)著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時(shí)，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平時(shí)最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時(shí)我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個(gè)微小的動(dòng)作惹毛了怒火中燒的大眼睛。
不過大部分時(shí)候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會(huì)眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯(cuò)了，真是老年癡呆了�！眿寢尣粫�(huì)在班會(huì)時(shí)眉飛色舞的回憶童年時(shí)的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會(huì)說兩句話就激動(dòng)的握著你的手，完全拋下長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候。
但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那�，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個(gè)角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會(huì)毫不保留的全賦予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑
向每位同學(xué)的心田。突然有個(gè)想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵，還真是自私呢.
老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù)，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯(cuò)誤;她可以望著你掛滿問號(hào)的臉，一邊耐心的講著，一邊手在演算紙上飛快的劃過，就算到了你為自己的愚笨而退縮時(shí)，她也不會(huì)放棄;她會(huì)不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子，這樣才能在晚自習(xí)時(shí)仔細(xì)講解同學(xué)們的錯(cuò)誤。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā)，在拋物線上，大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講，她是位成功的老師，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。
不知不覺間，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近，走近。
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
金秋十月，秋風(fēng)送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個(gè)又一個(gè)驚喜!今天，我們又相聚在這里,即將開啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅!孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明!居里夫人更是曾動(dòng)情地說過：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!” 是啊，美好的生命應(yīng)該充滿期待、關(guān)愛和感激!所以，我和在場(chǎng)所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動(dòng)，幸福地成長(zhǎng)!
這次“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)是為了深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯(lián)合在我市中小學(xué)中舉辦一次具有社會(huì)和時(shí)代教育意義的“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)!希望同學(xué)們能運(yùn)用傳統(tǒng)的書信方式，用真摯的情感、細(xì)膩的筆調(diào)和樸實(shí)的語言，向在你們成長(zhǎng)中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長(zhǎng)、曾經(jīng)幫助過自己的人表達(dá)內(nèi)心的感恩之情!
感恩父母 ，因?yàn)樗麄兘o予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長(zhǎng);感恩老師 ，因?yàn)樗麄儙銈兤穱L知識(shí)的瓊漿，讓你們放飛青春的夢(mèng)想;感恩社會(huì) ，因?yàn)槭撬o予了你們和諧的環(huán)境，讓你們能夠健康地成長(zhǎng);感恩善人，因?yàn)樗麄兊脑种e，讓你們度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)!總之，孩子們，你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達(dá)出來，讓所有的人都知道你是一個(gè)懂感恩，有愛心的孩子!你無愧于他們的關(guān)愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉!
孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 請(qǐng)記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德!所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們， 拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂!
感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。
這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?
對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，
這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!
于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。
比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，
爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，
因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔。
感恩演講稿 篇4
今天，我和大家分享一個(gè)關(guān)于生活的故事。人生真的是一件不可思議的事情。它創(chuàng)造了數(shù)百萬種可能性。我姐是20xx年中秋節(jié)出生的。一個(gè)可愛的小女孩帶著天使的祝福和所有人的期待來到這個(gè)世界。她的到來并不順利，因?yàn)槿毖醣凰偷搅酸t(yī)院的保溫室。那是我見到她后的一個(gè)星期。我們第一次見面的時(shí)候，你看，我一個(gè)大哥哥都沒準(zhǔn)備什么禮物，只好用余生來保護(hù)你。仔細(xì)看，又小又黑，只有幾斤重，輕的可憐。不知道她以后會(huì)給我?guī)硎裁大@喜。日子一天天過去，她一天天長(zhǎng)大。
她兩歲多的時(shí)候，學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)經(jīng)常被我抱著的家伙突然從我懷里掙脫出來。我不習(xí)慣。在她學(xué)會(huì)走路之前，她總是需要有人帶她一起走。除了她媽媽，我是最優(yōu)秀的'人，所以我玩的時(shí)間少了很多，陪她的時(shí)間多了。我有點(diǎn)抱怨。我希望我媽媽沒有生下她。
但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了她的好處。她聰明可愛，很受哥哥們的歡迎。她的父母也視她為珍寶，給這個(gè)家庭帶來了更多的歡笑和歡笑。小時(shí)候，我更抱她。除了我爸媽，她是我最親的。每次放假回去，她都像跟屁蟲一樣跟著我，很粘人。她現(xiàn)在六歲了，有自己的朋友，可以自己出去鬧，不用整天跟著我。
突然她上了一年級(jí)。她太矮了，以至于上了一年級(jí)。我突然覺得像做夢(mèng)一樣。她要換地方上學(xué)，去姨媽家讀書。她根本不想在那里讀書，也不想離開家，更不想離開我們。但是書還是要看！我哄她過來，讓她一個(gè)人在那里住幾天。先習(xí)慣了，有一個(gè)過渡期。我有一個(gè)好主意。她愉快地和我一起去，在那里玩得很開心。我趁著上廁所的時(shí)間偷偷鉆進(jìn)車?yán)镒吡�。我把她一個(gè)人留在那里。只有這樣她才能留下，我才能離開。我沒有和她說再見，因?yàn)樗龝?huì)哭。她那么依賴我，哭成什么樣子！
到家后，阿姨打電話說他知道我離開后一直在哭。我已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)沒吃飯了，她一直在哭，我心里挺強(qiáng)大的。睡眠會(huì)好起來的。孩子單純，不用那么擔(dān)心，但我還不夠相信。第二天，我也哭了。阿姨給她買了新衣服和新褲子，也不管用�？粗沁叞l(fā)來的照片，她穿著新衣服看起來一點(diǎn)也不英姿颯爽，眼睛微微紅腫，讓人看起來真的很心疼很可憐，但是想了想，姐姐，這些年我沒有白傷害你。
我覺得她很幸福。有那么多愛她的人。有個(gè)大哥愿意陪她，有個(gè)二哥愿意為他打拼。我想我也是因?yàn)樗_心。我自己的妹妹，因?yàn)樗�，我的生活獲得了新的意義。我似乎從頭到尾都沒有提到感恩，但懂得珍惜和愛身邊的每一個(gè)人，也是一種感恩，一種對(duì)生活的感恩。我的演講結(jié)束了。謝謝大家的傾聽。
感恩演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧�！毙⊙蚵牭竭^后，對(duì)羊媽媽說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了�！毙⊙蚵牶�，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
感恩演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了，她身材勻稱，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑 揚(yáng)頓挫，非常好聽。她是一位和藹可親的老人。
記得第一次去見老師我還有些緊張。因?yàn)槁犝f教樂器的老師都特別的嚴(yán)厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課，任老師并沒有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。
如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過不去的時(shí)候，老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)用她那慈愛的微笑來肯定我 ，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕]完成老師交給的作業(yè)時(shí)，她都會(huì)非常理解我，還幫我制定計(jì)劃，讓我非常信賴她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子，讓我覺得很快樂。
這就是我的啟蒙老師，一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。
感恩演講稿 篇7
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠(chéng)摯，毫無自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來……這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽的樂章。因?yàn)�，這是在有5000年文明史的國(guó)度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩演講稿 篇8
“百看不厭，歷久彌馨”，用來形容讀《沒有任何借口》，再貼切不過了，受益頗深，在這本書中“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，它體現(xiàn)的是西點(diǎn)軍校完美的執(zhí)行力。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作，必須十分珍惜這個(gè)來之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé)，對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)，始終做一名忠誠(chéng)的員工。 我感到“沒有任何借口”體現(xiàn)在工作中，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：
一、懷著感恩心。
《沒有任何借口》書中說：“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口，來為自己開脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會(huì)大不一樣” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機(jī)會(huì)來之不易，我們應(yīng)該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！
記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，
晉國(guó)的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓，智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國(guó)古人用生命來詮釋感恩的最好例證。
二、直面責(zé)任心。
工作就意味著責(zé)任，而責(zé)任會(huì)帶來激情，會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點(diǎn)挫折而自棄，不以成績(jī)成功而自傲，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
《沒有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種“責(zé)任面前，沒有任何借口”的精神。20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！� 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富，那就是強(qiáng)烈的責(zé)任心。
三、有效執(zhí)行力。
只有執(zhí)行才會(huì)讓一切變成現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的幸福，我們的一切一切，都是建立在有效執(zhí)行和立即行動(dòng)上的。任何借口和拖延都會(huì)影響工作，都會(huì)拖后腿，都是我們的敵人。我們必須改變對(duì)借口的態(tài)度，切實(shí)把尋找借口的時(shí)間和精力全部用到努力工作、迅速行動(dòng)、有效執(zhí)行上來，確保公司的各項(xiàng)政策法規(guī)和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實(shí)，才能使公司在眾多公司中立于不敗之地。
在水煮三國(guó)中有這樣一個(gè)故事：某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂，討論如何解決這個(gè)心腹大患。老鼠們頗有自知之明，知道并沒有獵殺貓兒的勇氣，只不過想探知貓的行蹤，早作防范。一只老鼠的提議立刻引來滿場(chǎng)的叫好聲，它建議在貓的身上掛個(gè)鈴鐺。在一片叫好聲中，有一只不識(shí)時(shí)務(wù)的老鼠突然問道：“誰來掛鈴鐺？”頓時(shí)全場(chǎng)一片肅靜。
“把鈴鐺掛在貓身上”這不失為一個(gè)瘋狂的創(chuàng)意，但是誰來把這個(gè)好點(diǎn)子付諸實(shí)踐呢，這就要保證大家有效的執(zhí)行。
總之，懂得感恩，才能領(lǐng)會(huì)責(zé)任，才會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。作為集團(tuán)的一員，我們必須始終明確自己肩負(fù)的神圣使命，懷著感恩的心、抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感、帶著高度執(zhí)行的精神干好工作，要時(shí)刻對(duì)比要求查不足，真正做到感情到位、責(zé)任到位、執(zhí)行到位，創(chuàng)造性地開展工作，不講任何借口，干出亮點(diǎn)，干出特色，為更加美好的明天貢獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量。
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