常懷感恩之心演講稿

時間：2023-02-08 09:11:24 感恩演講稿我要投稿

常懷感恩之心演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的常懷感恩之心演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

常懷感恩之心演講稿

　　常懷感恩之心演講稿篇1

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，這句經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個人認為感恩是每個人應有的道德準則，感恩是一種品德。難道不是嗎？其實坐下來靜靜思量，我們需要感恩的對象太多太多……

　　首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學習，卻從來不求一絲的回報。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時，你是否奉上一句安慰的話語？讓我們從今天開始吧，在家主動承擔一些力所能及的家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，當然我們要做的還很多很多……總之，我們要努力做一個讓父母放心的'好孩子，以此回報父母對我們無可替代的愛。

　　作為學生，我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園，我們便在老師的諄諄教誨中一點點進步，一天天成長。面對老師的教誨，我們應該細心地聆聽，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀律，勤奮學習，努力取得優(yōu)異的成績，爭取做一名優(yōu)秀的學生，以此回報老師對我們無私的付出。

　　我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！

　　同學們，讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心，就會對他人，對生活，對環(huán)境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好！常懷感恩之心，我們會收獲更多的快樂與幸福！

　　常懷感恩之心演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的.教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

　　有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什

　　么理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！

　　如果你不會感恩，幸福就遠遠的；

　　如果你會感恩，幸福就滿滿的。

　　同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

　　常懷感恩之心演講稿篇3

各位老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

　　在生活中，無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

　　懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

　　讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的.負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

　　同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

　　常懷感恩之心演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是來自高二理（13）班的金志強，今天我的演講內容是“常懷感動之心，常為感恩之行”。

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。感恩是一種生存智慧，是一個維護內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說，學會感恩很重要。

　　感謝父母，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。不管是過往、現(xiàn)在、還是將來，父母之愛，都是我們永恒的生命之花，是從小到大的含辛茹苦，是起早貪黑的忙碌操勞，是沮喪失意時的一個輕輕擁抱，是不求任何回報，不帶任何雜念的無言大愛！感謝父母，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也許目前我們沒有能力回報父母，但從小事做起，父母就會感到欣慰。

　　感謝老師，因為他們讓你獲取知識，讓你在成長中學會奮斗。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的`每一點進步和更新，無不飽含老師的辛勞和奉獻。感謝老師其實很簡單，課堂上聚精會神的聽講，這便是感恩；在走廊遇見老師，一聲尊敬的“老師好”，這也是感恩；考試取得好成績，這依然是感恩。感謝老師，讓我們形成良好的習慣，讓我們有美好的品質。

　　感謝祖國，因為祖國讓你衣食無憂，讓你在安全中成長。有國才有家，沒有祖國的庇護，我們就會被外族侵略，遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式，作為青少年的我們，要在精力最好的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，為以后報效祖國打下基礎。感謝祖國，就是要懷著一顆赤誠之心，為祖國的未來奉獻出自己的一份力量。

　　感恩也應該充斥著我們的生活。感恩自然，她給我們提供了美景；感恩土地，她養(yǎng)育了豐盛的事物；感恩身邊的一草一木，我們的生活就會一片美好。

　　感恩其實很簡單，一聲謝謝，一句贊揚，這便是感恩。感恩是發(fā)自內心的，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們學會真誠地感恩別人時，快樂也會隨之而來。

　　懂得感恩的人，是具有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人，是對生命有深刻理解的人。

　　常懷感動之心，常為感恩之行。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　常懷感恩之心演講稿篇5

尊敬的老師，同學們：

　　時光飛逝，轉眼間來到嵩陽高中已經兩年了，兩年彌足珍貴的青春，那些極具個性，嚴肅認真，幽默詼諧，熱情豪放，悉心教誨，管理嚴格的老師們，留下了珍貴的回憶，在教師節(jié)來臨之際，總想說些什么。

　　馬卡連柯說：“愛是教育的基礎。”高中對我們而言，不過是三年，但對每一位把人生獻給教育事業(yè)的老師而言，是日復一日，年復一年的默默付出。高二的時候，有幸在老師的組織和信任下講語文課，整整一周的備課，親手查閱各種資料，整理所有知識點，遇到不懂的地方，急忙請教，還要寫講課思路，可真正等到上臺講課時，卻不僅僅只是講個知識點那么簡單了，講什么？怎么講？哪里該拓展？如何調動課堂？以至于一節(jié)課下來，感覺自己一周的努力，短短四十分鐘就講沒了，才真正體會到老師的.不易。看看我們身邊吧，每一位老師，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實來安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過錯。

　　教書數(shù)載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿園，這就是老師。無論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂觀和自信，看著我們成長，期待我們成才，用行動詮釋愛的教育。

　　法國作家盧梭說：“沒有感恩，就沒有真正的美德。”我們對老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長長的批語感動，為課堂上一遍遍強調知識點而感動，為某一個課間的談心而感動，為學習上的一次鼓勵而感動……老師們也會為我們相遇校園時的親切問候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當涌泉相報，我們要成為一個無愧于自己，無愧于社會的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學們，對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因為這是一個節(jié)日，而是對幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質，一種習慣，一種與生俱來的行為方式。

　　我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方，那是楊時拜謁程頤，教會我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至。”“俯身傾耳以請。”的文句，那是宋濂對老師的態(tài)度，更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報以微笑，正如為親密無間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時，因為我們的不成熟，不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風生，滿懷感動。

　　看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無悔。

　　最后，我謹代表全體同學，祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，永遠幸福。

　　常懷感恩之心演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時代病。

　　如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢？平時同學之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。我們更應該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧。我們還應該感恩于老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”。

　　一個經常懷著感恩之心的'人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

　　同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識的老師，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……

　　謝謝大家！

　　常懷感恩之心演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。

　　生活中，我們無時無刻不都在接受著恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關愛之恩。這一份份感動，我們又該如何給予回報？其實今天我演講的主題“知恩于心，感恩于行”，就已經很好的`詮釋了感恩的答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實際行動回報父母、老師，回報社會對我們的恩情。

　　作為小學生，我們正處于學習和成長階段，很多方面都不成熟，需要我們漸漸改進，約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長；需要常為一些律己之行，讓我們變得更具有文明和修養(yǎng)。

　　感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一股涼風，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵傲寒獨放之花。讓我們學會知恩、感恩，用最美麗的行動，奏響我們新世紀少年成長之歌。

　　常懷感恩之心演講稿篇8

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設幸福中國》

　　建設幸福中國是我國“十二五”規(guī)劃的一項重要內容，那么幸福是什么呢？讀了《建設幸福中國》我才知道：幸福究竟是什么。其實真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺，而是自己內心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。

　　大家都知道在“十一五”規(guī)劃與“十二五”規(guī)劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實現(xiàn)免費義務教、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務。

　　人民是“幸福中國”的主人。建設“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到了這種幸福。

　　生活在這個時代的我們，既是“十一五”目標的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從哪里來的呢？“幸福中國”就是靠創(chuàng)造，靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者，用“責任”鑄造著堅毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；公安衛(wèi)士任長霞以熾熱之情懷書寫了執(zhí)法為民的人生壯歌；20xx年十大感動中國的人物之一叢飛，用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責任。

　　建設幸福中國不僅僅是口號，更是實實在在的行動。就我們青少年來說，建設我們周圍的幸福是我們能做到的，也是應該做到的，這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊員的我們在建設“幸福中國”中該如何去做呢？

　　比如在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。

　　在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

　　感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念；感恩提醒你的人，因為他讓你校正了航向；感恩污蔑你的人，因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

　　下雨是因為云朵哭了，花開是因為風兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了……大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風花雪月，春花秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的.生活環(huán)境。

　　以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們能夠感受到的幸福，如果我們每個人都能這樣幸福的話，那么建設幸福中國還會遠嗎？

　　讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

　　同學們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯(lián)系起來，學習要持之以恒，學習要善于求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養(yǎng)成講誠信的好品質，做一個有道德的人。讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負起建設“幸福中國”的重任，共同創(chuàng)造美好的未來吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　常懷感恩之心演講稿篇9

　　世人常言，吃水不忘挖井人，兒時課文中所學的文章在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義，現(xiàn)在想來，總是能悟出幾分道理來。

　　瑞金城外有個小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候在那住過，村里沒有井，吃水要到很遠的地方，毛主席就帶領鄉(xiāng)親們挖了一口井，解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊樹立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

　　那個時候啊，心里只想著：毛主席不愧是一代開國元帥啊！更是稱贊他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧，如今再看起這篇課文，卻思索出另一番韻味。

　　毛主席愛民如子，造福四海自不用說，單論沙洲壩的鄉(xiāng)親們就讓我們羞愧不如，面色發(fā)紅。毛主席帶領鄉(xiāng)親們挖井，自是造福于民，鄉(xiāng)親們也是投桃報李，不僅樹了一塊紀念碑，更是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代給了軍隊有力的后勤支援，因為他們常懷著一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界，人心逐漸變得冷漠無情，每個人不過是懷著各自安好的信念，何來感恩？正因為這樣，才有了那些心懷感恩之人，也有了那些渴望得到感恩之人，才讓這個世界有些溫暖之色。

　　感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏斗中，他們歷經千辛萬苦把你生了下來，此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻，父母便把他們全部的身家押在了我們身上，這是一場豪賭，無論輸贏，他們都毫無怨言，甘之如飴，直至他們雙鬢白發(fā)，滿臉皺紋，我們平安康健，闔家歡樂。此乃扶養(yǎng)之恩。生養(yǎng)之恩，是人世間兩大恩情，焉有不感恩之理？

　　感恩我們的社會。正是因為社會中形形色色的人物，才能有我們如今或大或小的成就。有了老師，我們才能經受知識的洗禮，成長為一個知書達禮，文質彬彬的好學生；有了農民工，才有了如今繁華的街道，一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了警察，才有了我們這個法治的社會，和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠，又怎能不懷著一顆感恩之心呢？

　　感恩我們的祖國，如果沒有祖國，又何來現(xiàn)在這樣安穩(wěn)的生活？那些守衛(wèi)在邊疆可愛的士兵啊，用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世，才讓我們高枕無憂地實現(xiàn)自己的夢想，追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊，用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家，讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負著如此重大的責任，任勞任怨，鞠躬盡瘁，只為了一個共同的.目標――祖國。中國，生我養(yǎng)我的地方，身為他的子民，我常懷著感恩之心。

　　那些拋棄了年邁的父母，獨自享樂的人們；那些整天碌碌無為，如蟲豸般的人們；那些背叛祖國，出賣國家的人們，你們有沒有懷著一顆感恩之心？經年過后，你們會不會也會變成一個不近人情，冷血無情之人呢？常言道，滴水之恩當涌泉相報，那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士，冒著大雨拋下救生圈，結起繩索，搭建生命之線的人們，那些捐贈物品，散盡錢財幫助貧苦家庭的人們，那些沖鋒在槍林彈雨，不畏生死的人們，因為他們懷著一顆感恩之心，所以值得我們每個人對他們的感恩。

　　常懷感恩之心，才能讓周圍的事物不那么糟糕，社會人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子，播撒在每個人的心底，生根發(fā)芽。

　　常懷感恩之心演講稿篇10

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩很多很多的人，但我們最要感恩的是我們的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

　　當我們懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我們懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我們講解解題的思路，把我們帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我們懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我們做人的道理。當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我們懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我們前進的動力；

　　感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我們指明人生的方向；

　　感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

　　不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發(fā)自內心地感恩您，我們的.老師，感恩您為我們所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

　　常懷感恩之心演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那只大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，是白云在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中、高中乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮他人。

　　感恩是發(fā)自內心的，俗話說“滴水之恩，涌泉相報。”何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落是奉獻上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心丘、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到縷縷銀絲，那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會，去報答。

　　感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達自己的`感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。

　　感恩是有意義的，愛讓這個世界不停的旋轉，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如北才會有和睦，有快樂，有彼此間的教重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你就會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，常懷感恩之心，因為這會使世界變得更加美好。

　　常懷感恩之心演講稿篇12

　　居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報，善莫大焉。

　　感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難，感恩挫折，不是樂觀嗎？感恩對手，感恩敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心相待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；擁有了舒適的學習環(huán)境，卻抱怨學習生活的枯燥無味……由于抱怨太多，我們忘記了感恩。

　　隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。當我們懵懂之時，我們步入了學校，來到了指明我們方向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

　　同學們，面對父母的養(yǎng)育、老師的教導，“我們是不是應該放開你的'胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友呢？”答案是肯定的。在家時，在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……

　　父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又何曾察覺到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心；少一次逃課，就可以讓老師開心；少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

　　親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩遺棄你的人，因為他讓你學會了獨立；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念；感恩提醒你的人，因為他讓你校正了航向；感恩誣陷你的人，因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

　　常懷感恩之心，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

　　常懷感恩之心演講稿篇13

　　感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。

　　作為一名建行人，要做一個懂得感恩的人，熱愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領略，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道，都會在我們的談笑中煙消云散。

　　工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠實守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。

　　懂得感恩，定然很注重禮節(jié)。工作中當別人對自己以幫助、援助、關心、愛撫時，會真誠地說聲“謝謝”，這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，并及時補救，這種真誠的語言，勝過千言萬語。

　　懂得感恩，容易做到樂觀向上。因為這樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時，你給他半杯水，他會說：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會想：“怎么才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的品質，是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才能學會感恩，才是一個健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人

　　學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報；用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難，就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。

　　學會感恩，就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩，感激朋友對你的關愛，感激老師教給你知識，感激領導的信任和嚴格要求，感激同事的友愛和友情，感激你所認識的、不認識的人，感激關心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人，甚至要感激指責過你、怨恨過你、傷害過你的人。因為他們的存在，才使你的生活充實和精彩，使你的生命光輝而燦爛。

　　作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題；感念人民之恩，查找服務人民、心系群眾、服務客戶、艱苦奮斗方面的`問題；感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題；感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛自然、保護環(huán)境方面的問題。有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領導、讓員工滿意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處，就會和氣生福，只有這樣，才有利于增進團結、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構建和諧建行，實現(xiàn)科學發(fā)展。

　　常懷感恩之心演講稿篇14

　　眾人常言，吃水不忘挖井人，兒時課文中所學的文章在那個費解迂曲的年齡老是會心不了其中的含意，此刻想來，老是能悟出幾分原因來。

　　瑞金城外有個小村莊叫沙洲壩，毛主席在江西領導革新時在那住過，村里沒有井，吃水要到非常遠的地點，毛主席就率領故鄉(xiāng)們挖了一口井，解放往后，故鄉(xiāng)們在井一旁創(chuàng)辦了一塊石碑，上頭刻著“吃水不忘挖井人，功夫掛念毛主席”。

　　那個時間啊，內心只想著：毛主席不愧是一代建國元戎啊！更是贊揚他的汗馬功勞。許是小孩子悟性不高吧，而今再看起這篇課文，卻摸索出另外一番風韻。

　　毛主席愛民如子，造福四海自毋庸說，單論沙洲壩的故鄉(xiāng)們就讓我們慚愧不如，面色發(fā)紅。毛主席率領故鄉(xiāng)們挖井，自是造福于民，故鄉(xiāng)們也是禮尚往來，不但樹了一塊祝賀碑，更是在那個人煙紛飛的年頭給了部隊有力的后勤援助，由于他們常懷著一顆戴德之心。在這個金錢、物資、名望、勢力縱橫往還的世界，民心逐步變得冷淡薄情，每一個人然而是懷著各自寧靜的信仰，何來戴德？正由于這樣，才有了那些心胸戴德之人，也有了那些期待得回戴德之人，才讓這個世界有些暖和之色。

　　戴德我們的父母。在那場萬千條生命的格斗中，他們歷經堅苦卓絕把你生了下來，此乃生養(yǎng)之恩。從我們展開眼嗷嗷待哺的那一刻，父母便把他們所有的身家押在了我們身上，這是一場豪賭，不管勝負，他們都毫無抱怨，甘之如飴，直至他們雙鬢鶴發(fā)，滿臉皺紋，我們平健康健，闔家歡快。此乃哺育之恩。生育之恩，是塵世間兩大恩義，焉有不戴德之理？

　　戴德我們的社會。恰是由于社會中不拘一格的人物，才能有我們而今或大或小的-成績。有了老師，我們才能接受學問的浸禮，生長為一個知書達禮，彬彬有禮的勤學生；有了農夫工，才有了而今茂盛的.街道，一幢幢拔地而起的高樓大廈；有了警員，才有了我們這個法制的社會，協(xié)和漂后地生活……社會對我們的浸染堪稱不是小恩小惠，又怎能不懷著一顆戴德之心呢？

　　戴德我們的故國，假如沒有故國，又何來此刻這樣平穩(wěn)的生活？那些守御在邊疆心愛的戰(zhàn)士啊，用他們的鮮血和大好韶光換來而今的平寧泰平，才讓我們萬事大吉地完結本人的空想，尋求本人想要的生活。那些為故國操持了泰半輩子的元勛啊，用他們一生的時候來打理這個宏大的國家，讓故國更加的繁榮昌盛。他們負擔著云云健旺的肩負，不辭辛苦，丹成相許，只為了一個共通的目標――故國。華夏，生我養(yǎng)我的地點，身為他的百姓，我常懷著戴德之心。

　　那些丟棄了年老的父母，孤單享樂的人們；那些整日冒名頂替，如昆蟲般的人們；那些違背故國，出售國家的人們，你們有無懷著一顆戴德之心？經年事后，你們會不會也會形成一個悖理違情，冷漠薄情之人呢？常言道，滴水之恩當涌泉相報，那些在暴雨災害光臨時一個一個自告奮勇的好漢，冒著大雨拋下救生圈，結起繩子，搭建生命之線的人們，那些救濟貨物，散盡財帛協(xié)助艱難家庭的人們，那些進攻在槍林彈雨，不畏存亡的人們，由于他們懷著一顆戴德之心，所以值得我們每一個人對他們的戴德。

　　常懷戴德之心，才能讓四周的事物不那么糟了，社會人性不那么寒冬麻痹。愿戴德之心的種子，播撒在每一個人的心底，生根抽芽。

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