學校項目改造方案

時間：2024-05-13 07:18:16 改造方案我要投稿

學校項目改造方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的學校項目改造方案，歡迎大家分享。

學校項目改造方案

學校項目改造方案1

　　為做好20xx年度學校公共房屋、道路、水電設施、教學設施和生活設施的維修、改造工作，切實加強維修項目計劃管理，為進一步改善學校辦學條件，深入推進學校均衡發展，特制定本校建設提質改造維修計劃。申報計劃內容：

　　一、維修地點、部位以及用途：

　　1、學校門口地面抬高、兩側建設和疏通下水道。

　　2、學校教學樓屋頂瓦片更新、教學樓前水槽更換。

　　3、宿舍及音樂室、西側文化墻外墻粉刷、室外體育器材油漆。

　　4、安裝綜合樓外防護欄。

　　5、維修實驗室天花板。

　　6、學校南綜合樓下水道疏通。

　　二、維修原因：

　　1、學校門口低于外面街道，一到下雨污水涌入校園，雨后留下一地淤泥，經常造成學生摔傷，影響學校工作開展。

　　2、學校教學樓屋頂由于使用年限已久，雖經多次維修，仍經常漏雨，損毀學校設備，影響正常教學秩序。同時教學樓頂的'水槽由于使用年限太久，塑料老化支架生銹，存在較大安全隱患，需要進行更換。

　　3、學校宿舍、音樂室外墻、西側文化墻由于使用時間很長，多處剝落或變黑，影響校園美觀，學校操場室外體育器材已經嚴重生繡，需要進行刷漆保護，消除安全隱患。

　　4、學校綜合樓前臺階高出操場約1米，常有學生從上面摔下來，為消除安全隱患，需要安裝防護欄。

　　5、學校實驗室的天花板，由于年久失修加上20xx年在屋頂更換時有部分建筑垃圾掉落在上面增加壓力，整體有向下垮塌的危險，需要進行更換。

　　6、學校南綜合樓下水道堵塞，雨天水漫校園，必須馬上疏通。

　　三、維修技術要求、質量要求和工期要求：

　　1、學校門口地面抬高30CM，面積約10平方米，兩側建設和疏通下水道。

　　2、學校教學樓屋頂瓦片更新，面積約250平方米。教學樓頂水槽更換，長約25米。

　　3、教師宿舍、音樂室、西側文化墻外墻漆粉刷約240平方米，刷體育器材油漆10平方米。

　　4、安裝綜合樓外防護欄，面積約40平方米。

　　5、維修實驗室天花板面積約40平方米。

　　6、學校南綜合樓下水道疏通，鋪出水管道20米。

　　四、維修工程量、經費概算；經費開支渠道：

　　預計經費需捌萬元整，因學校辦公經費有限，申請全額撥款改造。

學校項目改造方案2

　　為了深入貫徹落實教育廳、x省發展改革委、x省財政廳《關于編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃》的通知和《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》文件精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《x小學薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》

　　一、現狀分析

　　我校位于，距離鄉鎮6公里.x村

　　學校現有教師8名，學生86名，20xx年，學校實施了“國家校舍安全工程”項目，新修框架結構學生教室4間180平方米，磚混結構學生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米.學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米，圖書室一間70平方米，廁所98平方米，校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。

　　學校現有圖書4730冊，生均55冊，教學儀器設備和音體美器材缺乏，只有5萬元的設備。

　　學校現無食堂，學生營養改造計劃只停留在單純的企業共餐層面，無法適應社會的進一步發展。

　　結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因素分析，我校在未來5年內還將繼續服務于x村的義務教育任務生源會繼續保持在x人之間

　　二、規劃目標及主要任務

　　（一）規劃目標

　　我校20xx年農村義務教育學校建設總體目標為：

　　到20xx年，把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化學校。

　　20xx年至20xx年，我校學生人數約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求，人均圖書在55冊—54冊之間，以后每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求

　　學校體育場地約為2400平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進，教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充.學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換，待一切工作就緒后，可使韋家河村80多名學生受益。

　　（二）規劃任務

　　待項目實施完成后，我校硬件設施將邁向一流，具體來說：

　　1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到780平方米，生均達到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求

　　2、我校擁有150㎡的學生食堂一座，購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計劃工作將大幅提升水平

　　3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地，從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題

　　4、購置計算機10臺，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的臺階

　　5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備，價值4.9萬元的音體美器材，從根本上擺脫學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的.被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化.

　　三、資金和進度安排

　　（一）資金安排

　　經詳細核算，我校實施本項目共需資金162.9萬元

　　其中新建學生食堂面積為150平方米，按照每平方米2500元計算，需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元；學生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬元；采購教學儀器及實驗設備，共需資金7.5萬元；采購音體美器材，共計需要資金4.9萬元；為學生配備100套新桌椅，每套按照150元計算，共需資金1.5萬元；采購辦公用教師計算機10臺，一臺按照5000元計算，需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地，按照1平方米300元計算，需資金30.3萬元。

　　（二）進度安排

　　經區務會議研究決定，我校定于20xx年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計劃。

　　四、保障措施

　　為保障本項工作落到實處，特成立田家河鄉韋家河小學薄弱學校基本辦學條件項目規劃領導小組：

　　組長：校長

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展

　　五、項目方案

　　（一）、校舍建設項目方案

　　經學校會議研究決定：

　　學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米，在學校東北角原址新修學生食堂一座

　　1、項目名稱：薄弱學校改造計劃食堂建設項目

　　2、面積及結構：長30米，寬5米，面積為150平方米，框架結構一層

　　3、工程預算：每平方米按2500元計算，工程造價為37.5萬元

　　（二）、學校設施設備購置方案

　　為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體說明如下

　　1、教育教學設備購置：

　　其中課桌椅100套，每套150元，價值1.5萬元；數學教學儀器2套，價值3萬元；科學教學儀器2套，價值4.5萬元；計算機10臺，價值5萬元，以上計14萬元。

　　2、新建學生活動場地：

　　新修30mx17m的籃球場一座，面積為510㎡；1mx5d的長100m的直跑道1個，面積為500㎡.地面全部為塑膠，按每平方米300元估價，需資金30.3萬元。

　　3、食堂設備購置：

　　擬購置學生餐桌椅100套，每位80元，共計0.8萬元；餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元。

　　4、音體美器材購置：

　　擬購置音樂器材1.5萬元，體育器材2.4萬元，美術器材1萬元.以上計4.9萬元。

學校項目改造方案3

　　一、龍河中心小學及紅泥巴少年宮基本情況

　　龍河中心小學始建于1906年，是炮兵奠基人朱瑞將軍的母校。學校占地80509平方米，建筑面積17933平方米，現有26個教學班，1186名學生，專任教師88名。學校先后被評為全國文明禮儀教育示范基地、江蘇省愛國主義教育基地、江蘇省巾幗文明崗、宿遷市教育系統行風建設先進單位等。朱瑞文化建設及紅色德育工作成效顯著，被江蘇省少年兒童研究會評為“江蘇省少先隊文化建設品牌項目”。學校多篇紅色德育類文章在國家、省級書籍、報刊上發表。

　　學校從20xx年開始建設以興趣小組為主要形式的少年宮雛形。經過不斷的探索、完善，20xx年9月，正式命名為“紅泥巴少年宮”，并被中央文明辦確定為全國首批中央彩票專項公益金支持鄉村學校少年宮項目。紅泥巴少年宮組建以來，該校高度重視少年宮建設工作，確立了“突出特色，打造亮點，推出精品”的思路。該校以唱響紅色德育主旋律為少年宮建設主線，大力弘揚紅色文化和民間藝術文化，親近紅色經典和草根藝術。

　　學校突出特色抓活動，以課本劇校園劇、經典誦讀、版畫、兒童畫、竹笛為少年宮特色項目，創辦了文體娛樂、技能培訓、經典誦讀三大類近20個活動項目的少年宮社團，以樂促智、以技促能、以讀養德。一年多來，學校成功接待了包括省文明辦副主任韓松林在內的各級領導800余人次前來參觀、視察。

　　二、紅泥巴少年宮目前面臨的主要問題

　　雖然目前少年宮運轉情況較好，但是，從整體上來看，該校的少年宮還存在著規模不大，檔次不高、學生參與面不廣等問題。比較突出的有以下幾點：

　　1、師資匱乏。該校少年宮面臨的最大問題就是師資匱乏，特別是藝術類的師資，是制約少年宮建設的最大瓶頸。該校現有1000多名學生，目前僅有美術專職教師2名，音樂專職教師1名（非音樂專業，年齡較大），他們還要完成自身繁重的教學任務。有藝術專長的老師更是寥寥無幾。

　　2、時間較少。農村學生居住分布較散，因為擔心安全問題和教育主管部門的嚴格規定，少年宮活動僅僅是在正常的教學時間完成，周末和節假日無法正常運轉。

　　3、社團數量少，質量低。因為師資匱乏和輔導教師自身水平的限制，今年，該校正常運轉的校級社團僅僅10個左右，學生參與面不廣，且效果不太理想。

　　4、資金短缺。雖然中央財政提供了20萬元的專項資金，但是除了設施設備以及活動器材的添置和部分場館的修繕，要想辦高質量的少年宮，仍然不夠寬裕。

　　5、館檔次不高。缺乏像樣的場館和大型活動器材，設施比較簡陋。

　　三、紅泥巴少年宮升級改造基本思路

　　童年是稚嫩與敏感的，無論學校給予了什么影響，它都會深深地刻在“底色”中。針對目前紅泥巴少年宮存在的問題，為了促進教育均衡發展，填補農村孩子課外教育管理的“真空”，促進鄉村教育現代化，我們決定對紅泥巴少年宮進行進一步升級改造，給更多的農村孩子以幸福的童年生活。

　　本次升級改造的基本思路是：繼續突出紅色文化品牌，唱響紅色教育主旋律，親近紅色經典和草根藝術，打造文化濃、特色明、高品位、覆蓋廣的鄉村學校少年宮。通過對場館的改造及設施設備器材的添置，全面提升少年宮建設和管理質量，促進紅泥巴少年宮現代化、規模化、品牌化，以惠及更多的農家子弟。

　　四、紅泥巴少年宮具體改造計劃

　　根據中央、省、市關于建設鄉村學校少年宮的文件精神和該校的實際情況，計劃整體投資30萬元左右的專項資金用于升級改造鄉村學校少年宮。其中10萬元用于場館改造，20萬元用于設施設備添置。具體改造計劃如下：

　　1、修繕、改造活動場所，提升場館層次。

　　綜合樓是少年宮的主宮所在地，我們計劃對綜合樓的各活動室進行進一步的修繕和改造，整體提升場館的層次。我們將根據該校的少年宮活動項目的需要，對室內設施設備進行改造、添置和修繕，為學生提供充足的活動空間，以滿足師生活動的需求。

　　改造重點：體育活動室、科技活動室、舞蹈室、書法教室、琴房、語音室、圖書閱覽室、紅星劇場。

　　具體改造計劃為：根據各室的教學需求，添置必要的設施設備，整修場館，建設較高標準的活動室，提升場館的內涵和層次，滿足師生的`活動需求。

　　2、增加社團數量，擴大學生的參與面。

　　進一步擴大社團規模，增設部分藝術類和富有傳統文化特色的社團項目，創辦更多孩子喜歡，貼近孩子生活的社團，吸引更多的孩子主動參與到社團活動中來。

　　準備增設的特色社團：二胡、竹笛、葫蘆絲、古箏、鋼琴、戲曲、舞蹈、國畫、剪紙、書法、刺繡、貼畫、編織、秸稈畫、武術等。

　　3、優化師資配置，加強師資建設。

　　通過以下途徑，加強師資隊伍建設：

　　（1）補充：向教育主管部門申請，補充一批有藝術專長的教師；

　　（2）挖掘：挖掘、發揮現有教師的潛能、特長；

　　（3）培訓：聘請專業人員，對本校現有的教師進行培訓；

　　（4）聘請：外聘部分專業藝術教師作為校外兼職輔導教師，定期到少年宮授課。

　　4、添置部分設施設備，擴大社團規模。

　　5、擴展社團活動時間和空間。向教育主管部門申請，爭取上級領導支持節假日和周末向孩子們開放。

　　6、搭建多樣化的展示平臺，給孩子們創造更多的展示機會。如在校內增加宣傳專欄；利用網絡、報紙、電視等現代媒體宣傳孩子們的活動；舉辦藝術文化節等豐富多彩的校內活動；積極參加各級教育、文化部門組織的競賽、展示活動等。

　　五、具體措施

　　（一）強化一個“管”字，全面加強少年宮陣地建設

　　為保證少年宮各項活動有序開展，落實到位，強化一個“管”字，形成一整套行之有效的管理體制，全面加強少年宮建設。

　　1、健全管理網絡

　　2、落實活動場所

　　3、完善設施設備

　　（二）立足一個“合”字，全面提高少年宮活動質量

　　“紅泥巴少年宮”既是學生積極參與“第二課堂”的活動場所，也是推進素質教育的重要載體。該校將利用這一平臺，精心設計各項活動，統籌安排各個項目，呈現出“各美其美，美美與共”的和諧景象。具體要做到三個“結合”：

　　1、活動與課程相結合

　　2、基礎與提高相結合

　　3、常規與拓展相結合

　　（三）突出一個“實”字，全面豐厚少年宮活動內涵

　　有人呼吁：“學校應該給學生振奮人心的校園生活。”的確，教育就是一種生活。為了讓少年宮活動振奮學生的心靈，學校將突出一個“實”字，想方設法豐厚活動內涵，努力讓每一個學生都能得到發展，在活動中收獲成功，逐步成長為“合格+特長”的小學畢業生，并為他們成為現代社會生活的合格公民奠基。

　　1、打破班級界限，讓學生學會交往

　　2、創造成功體驗，讓孩子充滿自信

　　3、強化檢查評比，讓活動更有成效

　　4、改進評價辦法，讓學生提高興趣

　　5、提供互動平臺，讓家長共同成長

　　（四）著力一個“精”字，全面凸顯少年宮個性特色

　　★經典誦讀，讓學校書聲瑯瑯

　　1、創設書香環境，濃郁閱讀氛圍

　　2、豐富閱讀活動，享受閱讀快樂

　　★紅色德育，擦亮學生精神底色。

　　幾年來，該校一直以紅色德育—朱瑞文化作為該校的辦學特色和品牌來打造。他們組織編寫了校本教材《炮兵之父朱瑞》，創作了校歌《炮兵之父的啟迪》，校本劇《站在黑土地上》，詩朗誦《故鄉孩子頌朱瑞》，定期開展朱瑞文化系列活動。如校歌比賽、讀校本教材活動、講朱瑞故事比賽、校本劇創作比賽等，讓朱瑞文化落實到學生們的言行之中，影響到孩子們的靈魂深處。

　　該校將繼續唱響“紅色德育”這一主旋律，將紅色文化發揚光大。

　　該校將創辦、完善“合唱團”“解說團”“話劇團”“科技團”等特色社團，傳播紅色文化，打造品牌特色。

　　六、領導小組

　　由區文明辦具體組織，組建紅泥巴少年宮升級改造組織網絡

　　顧問：市區文明辦、教育局有關專家、領導

　　主任：駱軍

　　副主任：王云臧

　　組員：朱海兵張二娟盧宏博程剛蔡建偉戚典利陸艷李雪靳永陳妍陳利利徐曙王培建劉月平劉昀媚

　　小學教育的重要責任是讓兒童享受本應屬于他們的色彩斑斕的童年，在童年里享受快樂，孕育幸福的種子。我們真誠地期盼著“紅泥巴少年宮”能為龍河的每位孩子的人生抹上厚重的底色，能讓他們的生命呈現亮麗的精彩！我們將為此目標不懈努力！

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