小學(xué)課后服務(wù)方案【優(yōu)選15篇】
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)課后服務(wù)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)課后服務(wù)方案1
為全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實全國及省州教育大會精神，進一步增強教育服務(wù)能力，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕95號）、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教〔20xx〕11號）、《xx關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（xx教體發(fā)〔20xx〕47號）要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下方案。
一、課后服務(wù)的意義和目的
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是解決學(xué)生家長接孩子難問題，保障學(xué)生安全、便民利民的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切，綜合施策破解中小學(xué)生校外負擔(dān)過重難題，進一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各校要充分認(rèn)識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、課后服務(wù)的基本原則
（一）堅持公益普惠原則。
課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性。課后服務(wù)是一種社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇，課后服務(wù)不能以營利為目的，只能收取一定的教育教學(xué)成本費，維持課后服務(wù)工作的正常運行。
（二）堅持公開服務(wù)原則。
開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施、費用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
（三）堅持自愿選擇原則。
中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長自愿選擇。各校開展課后服務(wù)工作，要事先征求家長和教師的意見，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校不得強制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。
（四）堅持統(tǒng)籌分步原則。
堅持成熟先行、循序漸進原則，條件具備的學(xué)校可以全面推開，對不具備條件的，學(xué)校要做好家長的解釋工作，待時機成熟，在全縣中小學(xué)全面實施。
（五）堅持安全第一原則。
建立安全保障機制，明確安全責(zé)任，落實安全保障措施，確保師生安全。
三、服務(wù)安排
（一）服務(wù)范圍。
課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生。
（二）服務(wù)時間。
課后服務(wù)時間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18：00期間，具體時間由各校根據(jù)實際情況確定。各校要確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，按時上下課，不能提前放學(xué)延長課后服務(wù)時間。
（三）服務(wù)對象。
課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免費用。
（四）服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，強健學(xué)生體魄，發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長，防止和避免學(xué)習(xí)鍛煉時間零碎化。可在集中時間安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等，也可根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開展科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。鼓勵各校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。
（五）組織方式。
各校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、各校組織實施的工作機制。各校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、學(xué)生活動安排、安全防范措施、收費事項等信息及時告知學(xué)生及家長，方便學(xué)生家長自愿選擇、提出申請。
四、保障機制
(一)加強組織保障。
要認(rèn)真做好政策制定、經(jīng)費保障和組織領(lǐng)導(dǎo)工作。教育部門要抓好工作開展和管理工作；財政部門要抓好經(jīng)費保障工作；財政撥款不足部分由發(fā)改部門按管理權(quán)限核定其收費標(biāo)準(zhǔn)；人社部門要做好勞務(wù)監(jiān)管相關(guān)工作。
（二）落實經(jīng)費保障。
按照公益性、非營利性原則，課后服務(wù)所需經(jīng)費采用政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)的模式解決，家長分擔(dān)部分要報縣發(fā)改局備案。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免費用，其中，對建檔立卡貧困戶學(xué)生實行全額免除。
（三）完善經(jīng)費管理。
各校要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法。要實行獨立核算經(jīng)費管理辦法；落實參與課后服務(wù)的教師和人員合理取酬，發(fā)放勞務(wù)補貼。各校應(yīng)科學(xué)核算課后服務(wù)人員工作量，體現(xiàn)按勞取酬，要分學(xué)期搞好課后服務(wù)績效考評，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。
(四)靈活方式方法。
要積極支持中小學(xué)校充分利學(xué)校在教育管理和人員、場地、設(shè)備設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢，靈活方法，多種形式開展課后服務(wù)；除學(xué)校外，要積極組織協(xié)調(diào)學(xué)校所在地村組（社區(qū)）活動場所、少年宮、青少年校外活動中心等場地用于開展課后服務(wù)。也可鼓勵有資質(zhì)的公益機構(gòu)、第三方機構(gòu)按照非盈利原則實施學(xué)生課后服務(wù)；也可采取政府購買服務(wù)方式、鼓勵有資質(zhì)的社會機構(gòu)提供普性、有保障的學(xué)生課后服務(wù)。全面形成政府主導(dǎo)，教育部門主管，學(xué)校負責(zé)，各部門積支持，學(xué)校和社會共同參與的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。
(五)規(guī)范管理辦法。
各校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H制定中小學(xué)課后服務(wù)工作方案、管理辦法和保障措施，加強規(guī)范管理；明確參加課后服務(wù)的對象、完善家長自愿報名辦法、理順審批程序、確定課后服務(wù)時間，科學(xué)編制相關(guān)活動安排和安全防范措施。并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議。各校方案要報縣教體局備案，備案工作完成后方可開展課后服務(wù)。
（六）強化監(jiān)督管理。
縣級教育主管部門在加強課后服務(wù)安全工作監(jiān)管同時，要對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)收費、經(jīng)費使用、勞務(wù)發(fā)放、人員安排各方面加強監(jiān)管，定期組織教育、發(fā)改、財政、市場監(jiān)管等部門對開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu)進行督查、切實保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。課后服務(wù)經(jīng)費專款專用，開展課后服務(wù)的學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)要建立費用支出臺賬，定期公示，不得截留、擠占和挪用。對借課后服務(wù)違規(guī)亂收費的行為將依法規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
學(xué)校主要負責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)人，家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。縣教體局將把課后服務(wù)工作納入各校綜合考評體系，各職能股室將定期到校開展督查，強化課后服務(wù)人員考核工作，對不合格的人員取消參與資格。
（七）筑牢安全保障。
開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu)，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動設(shè)施應(yīng)符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規(guī)定。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，強化學(xué)生活動場所、食品衛(wèi)生，消防設(shè)施安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，切實保障學(xué)生人身安全。開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu)應(yīng)投保校方責(zé)任險，提高安全保障能力。縣級主管部門要切實加強課后服務(wù)安全管理和檢查，對課后服務(wù)期間的各項安全工作和課后走讀生的.接送工作提出明確要求，確保安全第一。各校要建立完善課后服務(wù)的安全責(zé)任體系，探索建立行之有效的安全職責(zé)界定、責(zé)任落實、事故處置及糾紛處理機制。要加強對師生的安全教育，強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，確保師生在校安全。
（八）嚴(yán)明紀(jì)律要求。
各校要制定開展課后服務(wù)的具體實施辦法，報縣教體局審批、備案。各校主要負責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，要堅守課后服務(wù)的基本原則，保住課后服務(wù)的基本底線，做真做細課后服務(wù)工作。對課后服務(wù)工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，一經(jīng)查實，將依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
（九）大力宣傳引導(dǎo)。
各校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳，首先要對教師、教育從業(yè)人員進行宣傳教育，講清政策、劃好紅線，確保課后服務(wù)工作開展過程不出同題。其次要積極通過媒體、宣傳公示欄、學(xué)校家長會等方式，全面加強社會宣傳，正面引導(dǎo)，積極爭取學(xué)生家長和社會各界支持，努力營造良好的輿論環(huán)境，確全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作有序推進。加強正面引導(dǎo)，及時總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
小學(xué)課后服務(wù)方案2
為了落實上海市教委《關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（滬教委基〔xxxx〕13號），廣泛開展小學(xué)生課后服務(wù)，一定程度上緩解了家長不能按時接孩子放學(xué)的困難，進一步回應(yīng)家長對小學(xué)生放學(xué)后延時看護等需求，本學(xué)期計劃由學(xué)校組織實施校內(nèi)課后服務(wù)，方案如下：
一、工作準(zhǔn)繩
堅持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學(xué)生提供服務(wù)。
堅持自愿加入相結(jié)合準(zhǔn)繩。由家長自愿申請、學(xué)校審核、學(xué)生自主加入，穩(wěn)妥推進下學(xué)課后服務(wù)工作。
堅持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，加強課后服務(wù)實施安全教育，確保工作有序開展。
二、服務(wù)對象
本著自愿準(zhǔn)繩，確有困難需要課后服務(wù)的一至五年級學(xué)生。
三、服務(wù)時間
1、周一至周五下學(xué)后，本學(xué)期從xxxx年3月20日開始施行。
2、周一至周五下學(xué)17:00~18:00（教師志愿者關(guān)照，地點在一（1）班教室）
四、基本條件及要求
1、孩子身體健康、有一定的獨立能力、自我管理能力。
2、家長能理解并積極配合學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作。
五、服務(wù)程序
1、書面申請。家長根據(jù)課后服務(wù)要求，一學(xué)期一申請。開學(xué)第一周，自愿向班主任提出書面托管申請。
2、審核公布。根據(jù)申請條件，班主任對申請人的資格進行初審，由組長復(fù)審、挑選并提交本年級學(xué)生名單，校方終審后對吻合加入課后服務(wù)的學(xué)生名單進行公示。
3、簽約明責(zé)。經(jīng)學(xué)校審核、公示，符合參加課后服務(wù)條件的，學(xué)校下發(fā)書面告知單，家長明確相關(guān)要求并簽字。
4、編組管理。根據(jù)申請課后服務(wù)人數(shù)，由學(xué)校負責(zé)進行人員編組，準(zhǔn)繩上按25—30人/組進行編組，制定座位表、點名冊。
5、落實看護教師。以1:30的`比例，校方配備看護教師，并將人員息及排班表予以公示。
六、服務(wù)內(nèi)容
校內(nèi)課后服務(wù)采用學(xué)生做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動，切實做到不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
七、服務(wù)保障
1、組織保障和人員保障
（1）組織保障：課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：
副組長：
成員：全體行政
（2）人員保障：課后服務(wù)關(guān)照人員為全校教職工，由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、工作職責(zé)
（1）擬定工作方案，制定管理細則，處理課后服務(wù)工作日常事務(wù)。
（2）組織開展課后服務(wù)申報、審核等工作，組織安排編組、樹立學(xué)生出勤檔案。
（3）配置各班看護人員，做好服務(wù)時段的學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明、學(xué)生安全等管理工作，與安全考核掛鉤。
3、安全保障
（1樹立安全第一思想，看護人員負責(zé)學(xué)生紀(jì)律和安全管理，安排學(xué)生文明、有序參加課后服務(wù)，按時放學(xué)。如遇臨時性問題及安全隱患，及時與學(xué)校安全負責(zé)人聯(lián)系。
補充幾點：
1、凡是自己回家的學(xué)生必須填寫《獨自回家證》，每天帶好證（包括四、五年級）；
2、五點以后南北校園申請關(guān)照學(xué)生全部在一（1）班教室集中（經(jīng)由過程長廊走動）；
3、特殊補缺的學(xué)生（沒有申請關(guān)照），補缺教師負責(zé)將孩子送到家長手中。
小學(xué)課后服務(wù)方案3
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳[20xx]2號）和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（x教基發(fā)（20xx）3號）文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制定“xx學(xué)校課后服務(wù)工作實施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：。堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的`前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。
組長：（校長）
副組長：（副校長）
成員：
四、具體要求
（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
（二）課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后（周四教師學(xué)習(xí)除外），一般情況下冬季到18：00，夏季到18：30
（三）服務(wù)形式早間以巡視看護為主，組織早到校學(xué)生開展晨間誦讀；
午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團活動及其他學(xué)習(xí)活動為主。
（四）課后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進行重點、難點的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；
帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
（五）課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。
由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
⑷看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
4、考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
小學(xué)課后服務(wù)方案4
為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》以及xx市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，制定“xx學(xué)校課后服務(wù)工作的實施方案”。
一、成立課后服務(wù)工作機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班主任、任課教師。
二、課后服務(wù)工作的具體要求
1、課后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時服務(wù)工作條件成熟的情況下，將適當(dāng)擴大課后服務(wù)對象范圍。
2、課后服務(wù)時間
課后服務(wù)時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）。下午正常放學(xué)后，具體時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實際和季節(jié)變化研究確定。
3、課后服務(wù)內(nèi)容
因?qū)W校各年級各班學(xué)生情況不同，對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動，課外閱讀，研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
4、課后服務(wù)主體
各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織。
5、課后服務(wù)程序
堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、課后服務(wù)工作的保障措施
1、高度重視
學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。
2、健全制度
學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理
課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
1、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
4、不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
5、自愿參加延時看管的.學(xué)生須由家長為其投平安保險。
6、看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
4、課后服務(wù)工作的具體實施
課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，需要各個部門統(tǒng)籌配合，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，具體分工如下：
1、政教處：負責(zé)做好托管服務(wù)對象（家長、學(xué)生等）的審核工作。組織班主任詳細填寫表格（附表1、附表2），嚴(yán)格審核參加課后服務(wù)人員名單，并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。
2、教務(wù)處：負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作。科學(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴(yán)格的考勤制度。
3、學(xué)校辦公室：負責(zé)整體協(xié)調(diào)推進工作。探索“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任”的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制度。加強宣傳工作。
4、安全辦公室：負責(zé)對課后服務(wù)工作的安全管理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全管理制度。加強師生安全意識教育，與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
5、總務(wù)處：負責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。以上五個處室，根據(jù)具體情況制定實施方案。
5、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進行表彰，確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成。
小學(xué)課后服務(wù)方案5
為了進一步豐富我區(qū)課后延時服務(wù)內(nèi)容，提升我區(qū)教育服務(wù)水平，滿足家長和學(xué)生個性化發(fā)展的需求，為后續(xù)特色服務(wù)的展開積累經(jīng)驗，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、XX市教育局《XX市推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實施意見(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實施意見(試行)的通知》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就推動我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時特色服務(wù)試點工作制定如下實施意見。
一、基本原則
自愿參加原則：課后延時特色服務(wù)必須以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
公益惠民原則：課后延時特色服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用，區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡稱學(xué)校)、家長代表共同實行成本核算，在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費標(biāo)準(zhǔn)，并予以公示。
循序漸進原則：各學(xué)校要從實際出發(fā)，根據(jù)師資場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，積極穩(wěn)妥推動課后延時服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點特色服務(wù)工作，在試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大課后延時特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容，提升服務(wù)水平。
二、服務(wù)對象
正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù)，知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項目所需的年齡、身體形態(tài)及機能要求的.學(xué)生。具體服務(wù)對象由學(xué)校根據(jù)實際情況確定，并報區(qū)教育局備案。
三、服務(wù)內(nèi)容和收費辦法
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際，由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的校外公益機構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開美育、體育、科技等實踐培訓(xùn)活動。第一批試點由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開舞蹈特色服務(wù)。收費標(biāo)準(zhǔn)由試點幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報酬、專項設(shè)施設(shè)備損耗及維護、水電費用等)核算，在征得參與家長認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定，由區(qū)少體校(少年宮)實行收費。第一批舞蹈特色服務(wù)試點學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元，各試點校按學(xué)期按實際上課次數(shù)收取。
其他特色服務(wù)項目的收費標(biāo)準(zhǔn)待展開時另行通知。
四、實施范圍即時段
自20xx年XX月開始，第一批選擇XX幼兒園實行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點，之后根據(jù)實際情況逐步擴大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時服務(wù)時間內(nèi)實行，每周1-2次。
五、工作程序
展開課后延時特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
服務(wù)公示：學(xué)校向家長公示提供課后延時特色服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式以及費用標(biāo)準(zhǔn)等情況。
自愿申請：有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請。校方根據(jù)學(xué)校場地、人員等實際情況審核確定服務(wù)項目及參與延時服務(wù)學(xué)生XX,辦理報名手續(xù)。
收費。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡稱區(qū)少體校)作為課后延時服務(wù)收費單位，學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實行收費。
組織實施：由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負責(zé)組織實施。試點期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。
指導(dǎo)教師：由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個班，每班不超過15人，缺乏12人則不開班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教，指導(dǎo)教師負責(zé)授課，助教協(xié)助組織教學(xué)。
保障人員：每兩個班配備一名保障人員，參與課后延時服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作，負責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。
課程監(jiān)管人員：負責(zé)課程設(shè)置，教師培訓(xùn)以及定期檢查評價教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項目的具體實施方案待展開時另行安排。
六、經(jīng)費管理
課后延時服務(wù)收取的費用應(yīng)實行單獨立賬，專款專戶管理，用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費、保障課后延時服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量，不得營利。
學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時舞蹈特色服務(wù)工作的，由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元，助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費。勞務(wù)費的發(fā)放方案和對象要報區(qū)教育局核準(zhǔn)，接受教育局的監(jiān)督管理。
七、工作要求
增強組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推動的教育民生工程之一，各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解，切實增強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作小組，成員如下。
組長：
副組長：
辦公室：
成員：XX及各試點校園的校、園長。
嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁小學(xué)以展開課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。課后延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)禁以課后延時服務(wù)名義展開營利性活動。
保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與課后延時服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書；增強安全教育和管理，切實提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度，強化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。
健全監(jiān)管機制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期展開監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務(wù)質(zhì)量。要增強收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人的責(zé)任。
區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作相關(guān)情況即時報告區(qū)教育局。
小學(xué)課后服務(wù)方案6
為全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實全國、全省教育大會精神，切實做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕80號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號）和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號）要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下意見。
一、重要意義
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是幫助家長解決不能按時接送孩子困難，保障學(xué)生安全，便民利民的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切，綜合施策破解中小學(xué)生校外負擔(dān)過重難題，進一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、基本原則
（一）堅持公益普惠。課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性。有條件的地方可由財政投入為主提供課后服務(wù)。確實不具備條件的地方，可由政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本，不得以營利為目的。
（二）堅持公開服務(wù)。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施、費用標(biāo)準(zhǔn)、第三方機構(gòu)等事項，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
（三）堅持自愿選擇。中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長自愿選擇。中小學(xué)校開展課后服務(wù)工作，要事先征求家長和教師的意見，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校不得強制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構(gòu)。
（四）堅持安全第一。建立安全保障機制，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。
三、服務(wù)安排
（一）服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生。
（二）服務(wù)時間。課后服務(wù)時間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18:00期間，具體時間由各地和學(xué)校根據(jù)實際情況確定。中小學(xué)校要確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，按時上下課，不能提前放學(xué)延長課后服務(wù)時間。
（三）服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免費用。
（四）服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，強健學(xué)生體魄，發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長，防止和避免學(xué)習(xí)鍛煉時間零碎化。可在集中時間安排學(xué)生閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等，也可根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開展科普活動、創(chuàng)新教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助，鼓勵中小學(xué)學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。
（五）組織方式。學(xué)校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。學(xué)校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、學(xué)生活動安排、安全防范措施、收費事項等信息及時告知學(xué)生及家長，方便學(xué)生家長自愿選擇、提出申請。有條件的地方可采取政府購買服務(wù)方式，鼓勵學(xué)校與具備資質(zhì)且規(guī)范的第三方社會組織和專業(yè)機構(gòu)開展合作，提供普惠性、有保障的課后服務(wù)。
四、保障機制
（一）加強溝通協(xié)調(diào)。各地教育行政部門要主動向本地區(qū)黨委、政府匯報，爭取資金和政策支持，加強與發(fā)改、財政、人社等相關(guān)部門的密切合作，建立溝通協(xié)作機制，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動社會各方面積極性，逐步構(gòu)建學(xué)校、校外活動場所、社區(qū)、社會機構(gòu)校內(nèi)校外有機結(jié)合的課后服務(wù)體系，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。
（二）落實經(jīng)費保障。各地要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的`通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號）中相關(guān)規(guī)定落實經(jīng)費保障，建立健全課后服務(wù)制度，以縣為主制定方案，探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費分擔(dān)機制，整合社會資源協(xié)同推進課后服務(wù)，完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，落實參與課后服務(wù)人員合理取酬。
（三）加強監(jiān)督管理。學(xué)校要制定開展課后服務(wù)的具體實施辦法，報上級主管教育行政部門備案。市、縣級教育行政部門要建立課后服務(wù)備案制度，加強課后服務(wù)的指導(dǎo)和監(jiān)管，把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)學(xué)校考評體系，定期對學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。對借課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（四）切實保障安全。各地要建立完善課后服務(wù)的安全責(zé)任體系，探索建立行之有效的安全職責(zé)界定、責(zé)任落實、事故處置及糾紛處理機制。教育行政部門負責(zé)指導(dǎo)督促學(xué)校落實安全責(zé)任，審核學(xué)校報送的實施辦法。學(xué)校和機構(gòu)要健全安全管理制度，層層落實，責(zé)任到人，加強對師生的安全教育；強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。由學(xué)校組織在校外實施課后服務(wù)的，要加強與公安、交通運輸、衛(wèi)生健康、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管等部門的協(xié)調(diào)配合，切實排查治理在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、治安等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。
（五）加強宣傳引導(dǎo)。各地和各中小學(xué)校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳，加強正面引導(dǎo)，及時總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
本《實施意見》自印發(fā)三十日后起施行，有效期五年。
小學(xué)課后服務(wù)方案7
根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》的要求,為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，進一步推進“1238”教育發(fā)展戰(zhàn)略，促進學(xué)生健康成長，辦有溫度的教育，根據(jù)市教育主管部門相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《關(guān)于進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神以及《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。 二、總體目標(biāo)
1.為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的.教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2.讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
3.對學(xué)生負責(zé)。以“放學(xué)后課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、課后服務(wù)原則
1.堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校在開學(xué)時提前下發(fā)《課后延時服務(wù)告知書》和《自愿參加課后服務(wù)承諾書》，告知延時服務(wù)的目的和課程安排，學(xué)生家長在《自愿參加課后服務(wù)承諾書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。 2.堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，要以堅持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費上級核定的價格為標(biāo)準(zhǔn)。不得私自向?qū)W生家長收取任何費用。
3.堅持安全至上原則。學(xué)校要加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。 四、課后服務(wù)對象及時間
1.服務(wù)對象：
辛興初中所有在校學(xué)生，七年級143人，八年級129人，九年級178人。
2.服務(wù)時間：
周一至周五延時服務(wù)至20:40，周六延時服務(wù)到7:00（隨教育主管部門作息時間安排調(diào)整）。
五、課后服務(wù)實施程序
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)與分工
學(xué)生管理：
教學(xué)管理：
后勤保障：
材料及制度保障：
工作準(zhǔn)備。
認(rèn)真做好宣傳。
學(xué)校召開相關(guān)會議，傳達上級精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
組織自愿報名。
堅持學(xué)生自愿、家長書面申請自愿報名為前提, 嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報名，名單確定后在全校進行公示。
成立年級服務(wù)教師團隊。
安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。 （四）組織實施
1.學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)和社團活動為主。 2.下午放學(xué)后，班主任老師負責(zé)清點需要留校的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給課后服務(wù)教師。（如有請假者，班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。） 3.課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
4.下午課后服務(wù)結(jié)束后，服務(wù)教師負責(zé)組織各班學(xué)生排對離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，家長在停車點接送孩子回家。
5.值班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負責(zé)清校。
六、課后延時服務(wù)課程內(nèi)容
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)。 初三年級晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補差。學(xué)校安排自主作業(yè)時間，教師不得故意增加作業(yè)時間或者在學(xué)生在校完成作業(yè)后另外布置任何書面作業(yè)。
七、課后延時服務(wù)工作要求
1.高度重視。
學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2.規(guī)范管理。
放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條： (1) 堅持自愿、公益服務(wù)原則, 嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。 (3) 不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
八、課后延時服務(wù)安全防護
1.加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2.完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進入學(xué)校。
3.加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4.看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
九、課后延時服務(wù)保障措施
1.積極探索“彈性工作制”，重構(gòu)作息制度，保證教師的合理工作時間。
2.課后服務(wù)經(jīng)費保障：財政補貼為主，家長適當(dāng)收取，本學(xué)期按照文件收費。對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計好，并年級組公示。文件規(guī)定課后服務(wù)補助經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并專設(shè)項目，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。
小學(xué)課后服務(wù)方案8
為全面落實“雙減”工作部署，加強學(xué)生作業(yè)管理、幫助解決家長接送難問題，學(xué)校升級課后服務(wù)，實行課后服務(wù)“5+2”模式，根據(jù)市教體局《平度市課后服務(wù)工作實施方案》文件精神，制定本實施方案。
一、目的意義
小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學(xué)校“說得好做得更好”教育理念。
二、工作原則
（一）堅持家長自愿原則。小學(xué)生課后服務(wù)工作要充分尊重學(xué)生、家長意愿，必須堅持學(xué)生家長自愿原則。不得要求學(xué)生及家長提供證明材料。
（二）堅持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補差補缺輔導(dǎo)和答疑并與“十個一”相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、服務(wù)時間
推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天（工作日）都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時，結(jié)束時間與本地正常下班時間相銜接。對按時接送仍有困難的學(xué)生，可實施彈性離校，提供適當(dāng)延時托管服務(wù)，為家長接孩子提供便捷。對乘坐校車的學(xué)生，根據(jù)實際，安排形式多樣的課后服務(wù)。
四、服務(wù)內(nèi)容
完成當(dāng)日書面作業(yè)是課后服務(wù)的基本任務(wù)，學(xué)校充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。課后服務(wù)與“十個一”項目的實施相結(jié)合，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
五、實施步驟
（一）成立組織機構(gòu)：
組長：校長
副組長：副校長
成員：各班主任
（二）組織實施程序
1.宣傳發(fā)動。
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議、教職工會議，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，印發(fā)《致家長的一封信》發(fā)放給家長，家長填寫《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管申請回執(zhí)單》，自愿申報，按照“班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示，確保全校師生及家長知曉。
2.家長委員會會議
通過召開年級及班級家委會，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，和學(xué)校一起切實做好托管服務(wù)組織工作，加強對托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。
3.報名登記。在自愿的前提下，需要參加課后在校托管的學(xué)生，家長需填寫《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管申請表》，并報名登記。
4.學(xué)校編班，統(tǒng)一實施
學(xué)校根據(jù)報名情況進行編班做好師資安排和管理安排，與家長簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、緊急事項處理等情況，認(rèn)真開展好課后服務(wù)工作。
5.確定服務(wù)人員。
課后服務(wù)人員在學(xué)校指導(dǎo)下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦、教師自愿報名等方式來組成，原則上全體教職工都要參加校內(nèi)服務(wù)工作。并吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助課后服務(wù)工作。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。
6.落實服務(wù)管理。學(xué)校落實托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo)，遵照《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》開展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施。
7.簽訂協(xié)議，實施托管。學(xué)校和家長委員會審核登記名單并通過后，學(xué)校與家長簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》，明確各自職責(zé)，共同組織好課后在校托管服務(wù)。
8.具體安排:
(1)托管內(nèi)容與“十個一”項目的實施結(jié)合，組織學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、開展文體、科普、社團活動以及勞動實踐教育等，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。
(2)下午放學(xué)后，班主任老師負責(zé)清點需要留校看護的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給看護教師。(如有請假者，班主任要及時通知到看護教師。)
(3)看護教師每天看護時要做好各班需要看護學(xué)生的簽到工作,和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
(4)看護結(jié)束后，各班看護教師負責(zé)各班學(xué)生整隊放學(xué)離校，清點好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。
(5)值周領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班看護時間的巡視工作。
六、托管服務(wù)工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
托管服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2.規(guī)范操作，強化管理。
實施托管服務(wù)，要切實增強規(guī)范意識，嚴(yán)格對托管服務(wù)工作的管理。要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展托管服務(wù)活動；要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”原則，促進學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
(1)加強教師管理。托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的`教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不退到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育等教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。托管教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
(2)加強學(xué)生管理。學(xué)生放學(xué)后，在班主任的帶領(lǐng)下進入“托管”服務(wù)相關(guān)教室，缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育等活動；提前離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)，相關(guān)內(nèi)容納入《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》。
3.建立預(yù)案、保障安全
堅持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(1)樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長值日，負責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。對學(xué)生進出學(xué)校進行專門登記，逐一核實。
(2)建立安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
(3)建立雨雪天等惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。惡劣天氣情況下，應(yīng)提前通知家長到校接孩子回家，切實保障孩子安全。
(4)設(shè)立專門接待室，負責(zé)管理未能及時離校學(xué)生。
4.集思廣益，提高質(zhì)量。
全體教職員工及家委會要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項適合于少年兒童的有益活動，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使托管服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善托管服務(wù)工作。
七、評估細則
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
1、學(xué)校成立課后校內(nèi)托管工作考評領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校紀(jì)委書記
副組長：副校長
成員：校中層領(lǐng)導(dǎo)
2、考評辦法
考評分為日常巡查和學(xué)期綜合考評方式進行。
(1)日常巡查
日常巡查安排在每天課后托管時間進行，日常巡查的內(nèi)容主要包括：教師在位情況，活動開展情況，制度措施落實情況等。
學(xué)校每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、家長進行巡查，對課后托管班采取逐個巡查或者抽樣巡查方式進行，填寫巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制，違反課后托管工作制度的，每事項扣1分；發(fā)生不良影響的，每事項扣3分；發(fā)生責(zé)任事故產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，每事項扣10分，并按學(xué)校相關(guān)制度另行處理。
校行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)課后托管工作問題的要及時通報當(dāng)日課后托管巡查人員，巡查人員應(yīng)及時記錄。
(2)學(xué)期綜合考評。
學(xué)期綜合考評安排在學(xué)期末進行。學(xué)校組織考評小組在匯總?cè)粘Ｑ膊橛涗浀幕A(chǔ)上，重點檢查課后托管工作計劃完成情況、課后托管工作成效、學(xué)生和家長滿意度問卷調(diào)查。學(xué)期綜合考評按課后托管班級進行，采取100分制，其中，日常巡查占50分(扣完為止)、課后托管工作計劃完成情況占20分、課后托管工作成效占20分、學(xué)生和家長滿意度問卷調(diào)查占10分。
3、結(jié)果運用
考評結(jié)果與任課老師評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，作為今后課后托管工作任職資格的參考依據(jù)。
課后托管監(jiān)督電話：xxxx
課后托管監(jiān)督郵箱：xxxx
小學(xué)課后服務(wù)方案9
一、指導(dǎo)思想
滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》教基一廳〔20xx〕2號文件，結(jié)合本校實際，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
二、實施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三，第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組、實施工作小組和后勤保障小組。
（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：
副組長：
組員：
（二）實施工作小組
組長：
副組長：
成員：
實施工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1.制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2.根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展的富有成效。
（三）后勤保障小組
組長：
副組長：
組員：
四、服務(wù)時間
從20xx年春季學(xué)期開始，從每學(xué)期開學(xué)第二周起從星期一至星期五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午放學(xué)以后開展課后服務(wù)。課后服務(wù)時間一般為2課時，夏令時原則上不晚于18:00。
其中小學(xué)各年級中午1小時11：45——12：30，下午一小時：16：10-17：10）；
初中1小時：16：10-17：10
五、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步為目的.。
1.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。堅決禁止進行集體教學(xué)或“補課”。
2.參加社團活動。安排學(xué)生參加各種社團和興趣小組活動。學(xué)校立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4.組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
5.其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的作用，促進課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機結(jié)合。
六、實施步驟
結(jié)合實際情況，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起家長接送確有困難的學(xué)生及留守兒童的課后服務(wù)責(zé)任。
（一）開展調(diào)研
根據(jù)本校實際，組織開展課后服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對課后服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展課后服務(wù)資源調(diào)查，摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案提供實施依據(jù)，精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生課后服務(wù)。
（二）制定方案
20xx年下學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校制定具體的課后服務(wù)工作方案。在實施辦法、方案中對課后服務(wù)組織機構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
（三）工作部署
在20xx年春季學(xué)期開學(xué)第一周召開教師會、學(xué)生會、家長會，宣傳課后服務(wù)政策和學(xué)校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式
強制或變相強制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費用，目前該收費項目的收費標(biāo)準(zhǔn)正在進行成本調(diào)研和測算，待收費標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)收費管理政策出臺后，我校將在政策范圍內(nèi)補收有關(guān)費用。
（四）組織報名
通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，對服務(wù)性收費或代收費項目明確告知家長。對有課后服務(wù)需求的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身服務(wù)能力，盡可能滿足學(xué)生的需求，按“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（五）班級編制
學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報名情況，以年級為單位進行學(xué)生課后服務(wù)編班，一般每班30人左右。如一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)校可以按每班1課時或2課時配備1名教師，按小學(xué)每兩個年級不超過2人的原則配備管理人員、后勤保障人員，具體由學(xué)校根據(jù)實際確定。
（六）編排課表
學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實際，為每個課后服務(wù)班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動。
（七）開展服務(wù)
課后服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學(xué)設(shè)計，提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前課后服務(wù)教師要做好點名考勤工作。
（八）組織管理
成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實施工作小組和后勤保障小組，建立健全課后服務(wù)管理制度，加強課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門和人員職責(zé)，落實工作責(zé)任，確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。各校要加強對師生安全教育，強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。
（九）津貼發(fā)放
設(shè)定服務(wù)性收費或代收費項目的課后服務(wù)，要堅持成本補償和非營利原則，收費標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費。對人力資源和社會保障、財政部門在績效工資總量中增核的課后服務(wù)績效部分，學(xué)校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的績效
分配。
（十）調(diào)研評估
學(xué)校要在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況，加強課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
七、本方案未涉及的課后服務(wù)事項以省、市、區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
小學(xué)課后服務(wù)方案10
為了落實各級教育部門文件精神，幫助學(xué)生家長解決子女課后看護問題，增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生全面健康成長，我們學(xué)校將于20xx年秋季開始全面實施課后延時服務(wù)。以下是有關(guān)工作的說明：
一、服務(wù)對象
我們的服務(wù)對象是在我們學(xué)校就讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
二、報名原則
我們以家長自愿報名和學(xué)生自主參加為原則。如果家長因為不能及時接送孩子而需要我們的服務(wù)，請在9月3日之前向班主任提出申請。
三、服務(wù)時間
我們的服務(wù)時間是每周一至周五研究日（除法定節(jié)假日和寒暑假外）。
1.中午課后服務(wù)時間和安排
我們的中午課后服務(wù)時間是從上午放學(xué)后到14:00，家長可以自愿選擇。我們計劃采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級午休+課外閱讀”的形式進行服務(wù)。
2.下午課后服務(wù)時間和安排
1）一、二年級：下午放學(xué)后到17:00，我們計劃采取“作業(yè)、個性化輔導(dǎo)+體育鍛煉”的形式進行服務(wù)。
2）三至六年級：下午放學(xué)后到17:30（具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整），我們計劃采取“作業(yè)、個性化輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展+社團活動”的形式進行服務(wù)。
四、課程安排
我們學(xué)校將開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開拓“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容包括：
1.作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
我們將以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，并針對個別學(xué)生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)
我們將立足本校實際情況，開展體育類、科技類、藝術(shù)類、勞動實踐、主題教育等素質(zhì)拓展課程。
3.學(xué)校興趣小組活動
我們將立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長，為學(xué)生提供“走班制菜單式”服務(wù)。
五、服務(wù)場所
我們的服務(wù)場所包括本班教室、學(xué)校操場及其它功能室。
六、工作專班
1.帶班輔導(dǎo)人員
我們根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)校社團，開設(shè)服務(wù)項目。原則上，我們以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長、具備專業(yè)資質(zhì)的社會培訓(xùn)機構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2.巡視管理人員
我們每天安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、收費標(biāo)準(zhǔn)
我們將根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)時間制定收費標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
課后服務(wù)是一項社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育的范疇。在開展課后服務(wù)時，需要按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則進行組織實施。此外，收費也需要遵循非營利性的.原則，向家長收取服務(wù)性費用。具體的收費標(biāo)準(zhǔn)將參照《市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案（試行）》進行統(tǒng)一制定和執(zhí)行。
參加課后服務(wù)的流程需要按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的順序進行。首先，學(xué)校需要通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神，并進行政策告知。接著，家長需要在班級微信群接龍“同意”或“不同意”，學(xué)校則通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生參加午餐托管及課后延時意愿。然后，家長可以根據(jù)實際需要自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段。班級審核后，統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)的學(xué)生名單。最后，學(xué)校會根據(jù)家長的申請進行審核，認(rèn)為屬實后與家長簽訂《陽光小學(xué)課后托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
小學(xué)課后服務(wù)方案11
為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求，以及《xx區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、托管對象
在籍在校就讀且確有需求的學(xué)生。
三、托管時間
托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00，對接送仍有困難的學(xué)生免費托管延時至17：30；在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷，集中放學(xué)時間為17：00、17：30兩個時間。每學(xué)期提供2次申請變更機會，分別為開學(xué)初和學(xué)期中。
四、托管模式
學(xué)校免費托管服務(wù)
五、托管內(nèi)容
學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時根據(jù)學(xué)校實際情況安排適合的藝體活動等。學(xué)校免費托管，在活動安排上要尊重家長意見，要充分發(fā)揮家長委員會的作用，要與“十個一”項目的實施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合，在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的'活動，提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。
六、托管申請
學(xué)校向家長公布實施方案，進行問卷調(diào)查并印發(fā)書面告知書，準(zhǔn)確解讀托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識。切實杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，不得要求申請托管的學(xué)生家長提供任何證明材料。
七、人員安排
合理整合安排教職工輪流看護，可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助免費托管工作，但不對其提出強制性要求。
八、保障措施
1、強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。當(dāng)日值班干部要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。
2、保障安全。學(xué)校將切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
3、暢通渠道。學(xué)校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督。學(xué)校設(shè)置公開電話xx，家長也可以通過班主任、家委會等多種渠道進行反映。
小學(xué)課后服務(wù)方案12
一、指導(dǎo)思想
為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》結(jié)合本校實際，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長。
二、實施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)。努力使活動開展的富有成效。
四、服務(wù)時間
從20xx年秋季學(xué)期開始，從星期一至星期五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）每天下午第七節(jié)課后開展課后服務(wù)。
課后服務(wù)時間
早上17：25——18：10，晚上18：50——20：50
五、服務(wù)內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。
安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生給予費輔導(dǎo)幫助。
2、自主閱讀交流。
安排學(xué)生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
3、組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。
4、其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。
小學(xué)課后服務(wù)方案13
為滿足學(xué)生課后在校托管需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx）2號）和《省教育廳、省物價局關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見（試行）》（鄂教基〔20xx）13號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)制定如下實施辦法。
一、實施原則
（一）家長自愿。學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生參加托管。
（二）校內(nèi)實施。托管服務(wù)應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)進行，學(xué)校要無償提供校園內(nèi)教室、運動場所、功能室、文體器材等，承擔(dān)托管服務(wù)的水、電等后勤保障費用。
（三）成本分擔(dān)。學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費由家長委員會實施,所需成本由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān)。
（四）有效監(jiān)管。市教育局、市物價局、學(xué)校、學(xué)生家長共同做好學(xué)生在校課后托管的監(jiān)管工作。
二、實施步驟
（一）做好宣傳發(fā)動。通過宣傳欄、電子屏、微信公眾號，召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，廣泛宣傳學(xué)生課后在校托管服務(wù)的政策精神，讓家長全面知曉，充分爭取家長和社會的普遍支持和理解，營造良好工作環(huán)境。
（二）完善組織機構(gòu)。按照《XX市中小學(xué)、幼兒園家長委員會設(shè)置與管理辦法》要求，分學(xué)校、年級、班級建立健全家長委員會組織。家長委員會認(rèn)真制定學(xué)生課后托管服務(wù)方案，建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財務(wù)管理等規(guī)章制度，切實做好托管服務(wù)組織工作。
（三）商定具體事宜。在校托管服務(wù)內(nèi)容主要是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),開展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等社團及興趣小組活動。托管服務(wù)主要在下午放學(xué)后進行，時間原則上在X小時左右。托管服務(wù)具體內(nèi)容、時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等事宜由學(xué)校家長委員會根據(jù)實際情況協(xié)商確定。
（四）充分征求意見。家長委員會通過各種途徑充分征求學(xué)生及家長意愿。家長無托管需求的學(xué)校，不得組織開展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的，由學(xué)生家長向家長委員會提出書面委托申請，填寫《學(xué)生在校托管服務(wù)申請表》，家長簽字認(rèn)可后，提交家長委員會。學(xué)校和家長委員會對申請名單進行審核登記，與托管學(xué)生家長簽訂托管協(xié)議。
（五）聘用服務(wù)人員。托管服務(wù)人員由家長委員會聘請，根據(jù)托管服務(wù)需要，可聘請家長、社會相關(guān)專業(yè)人員和學(xué)校教職工參加托管服務(wù)。家長委員會認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件，與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。
（六）開展托管服務(wù)。托管服務(wù)過程中，學(xué)校協(xié)助家長委員會加強對聘請人員的監(jiān)督管理，對不能勝任的人員，家長委員會可及時予以解聘，確保學(xué)生托管服務(wù)質(zhì)量。
三、相關(guān)要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生在校課后托管服務(wù)是落實國家、省相關(guān)政策，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系的重要舉措。各學(xué)校要切實提高認(rèn)識，高度重視課后托管工作。要成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為成員的課后托管工作指導(dǎo)小組。要本著將好事辦好的原則，主動作為，積極配合家長委員會工作。要安排專人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情，做好引導(dǎo)和回復(fù)工作，在具體實施中出現(xiàn)的有關(guān)問題要及時報市教育局。
（二）改善條件，夯實保障。學(xué)校要加強功能室及活動場所的建設(shè)與改造，將校園內(nèi)教室、運動場、功能室等托管服務(wù)場所無償提供使用。
要免費提供水、電等，為學(xué)生課后托管做好后勤保障。
要加強校園安全隱患的排查，注重托管過程中安全教育管理，確保學(xué)生人身安全。
（三）精心組織，規(guī)范操作。一是規(guī)范過程管理。要規(guī)范收費行為。學(xué)生課后托管服務(wù)收費由家長委員會實施，按月或按學(xué)期收取，每月應(yīng)定期將收費收支情況向家長公開，每學(xué)期結(jié)束前將托管服務(wù)收費情況進行結(jié)算，結(jié)余部分應(yīng)及時退還；要規(guī)范服務(wù)流程。學(xué)校要協(xié)助家長委員會健全、完善相關(guān)工作制度。學(xué)校按照工作流程配合指導(dǎo)家長委員會開展工作；要做好未參加托管學(xué)生的`綜合管理，不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學(xué)校的學(xué)生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要督促托管服務(wù)教師嚴(yán)格落實與家長委員會商定的服務(wù)項目及時間。要抓好服務(wù)項目的開發(fā)和研究，切實提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評價。學(xué)校、家長委員會工作要經(jīng)常性組織托管學(xué)生和家長對聘用教師開展?jié)M意度測評，將結(jié)果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。
（四）嚴(yán)明紀(jì)律，加強監(jiān)管。家長委員會應(yīng)主動接受家長監(jiān)督,定期將經(jīng)費收支情況向?qū)W生家長公開。要認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件，簽訂聘請協(xié)議。學(xué)校要認(rèn)真審核家長委員會制定的托管方案，加強對托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價部門要加強對托管工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅決禁止違規(guī)補課和借托管之名違規(guī)亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實應(yīng)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
市物價局將不定期組織對社會反映強烈的學(xué)校，將進行成本監(jiān)審,通過“曬成本”的方式向社會公開成本結(jié)論，合理引導(dǎo)家長委員會制定小學(xué)生課后在校服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。
本辦法自印發(fā)之日起施行。
XX小學(xué)
20xx年X月X日
小學(xué)課后服務(wù)方案14
一、指導(dǎo)思想：
為進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求，基于學(xué)校實際條件和辦學(xué)特色，開發(fā)實施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
二、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx、xxx、xx、xxx
具體分工：
xx：負責(zé)全面檢查督導(dǎo)
xxx：負責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理
xx：負責(zé)檢查考核，協(xié)調(diào)落實各項細則
xxx：負責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理
xxx：負責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理
年級組長：負責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜
教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實
三、服務(wù)原則：
1、堅持自主性：必須堅持學(xué)生自愿、家長申請為前提，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實際等情況，合理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵社會力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
五、服務(wù)安排
1、服務(wù)時間：20xx年春季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點前結(jié)束。
2、場地安排
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場。
3、人員安排
學(xué)校教師為主，社會聘請人員補充。
六、服務(wù)費用：
1、收費標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時2元，每學(xué)期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充分尊重學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用,有課后服務(wù)需求的'學(xué)生家長，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費，按學(xué)期預(yù)收,按課時結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實施方案和預(yù)案，設(shè)置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導(dǎo)老師，安排合理的服務(wù)時間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考核細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場地、設(shè)備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”，制定我校課后服務(wù)管理細則，建立專賬、專款專用，不得以任何理由截留、挪用，確保課后服務(wù)工作順利進行。
小學(xué)課后服務(wù)方案15
增強教育服務(wù)能力，切實解決義務(wù)教育階段學(xué)生家長放學(xué)后接送孩子的難題，緩解學(xué)生家長的后顧之憂，增強人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《關(guān)于開展全市義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》等文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就開展課后延時服務(wù)工作制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
工作專班
組長：
副組長：
成員：各班語數(shù)老師
二、服務(wù)對象
小學(xué)有接送困難、有需求的在校學(xué)生。 三、基本原則
小學(xué)在課后服務(wù)工作中堅持以下原則：
1.堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
2.堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)將充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。
3.堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
四、服務(wù)時間及課程安排
1.服務(wù)時間：每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2. 課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律對全校一至六年級有需求且自愿參加的學(xué)生開展托管服務(wù)，組織學(xué)生參加完成作業(yè)、自主閱讀、文體活動等服務(wù)。課后延時服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
主要內(nèi)容有：
①作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進行個別答疑和幫助。
②開展“書香校園海量閱讀”等綜合素養(yǎng)提升活動孩子們選擇感興趣且有益的健康書籍閱讀，老師適時地進行相應(yīng)指導(dǎo)。在閱讀的同時，孩子們可寫寫批注，寫寫讀后感，在有效閱讀的基礎(chǔ)上，使書寫及表達得到提升。
③學(xué)校少年宮、社團活動
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長，為學(xué)生提供服務(wù)。
小學(xué)課后服務(wù)時間及課程安排表
課后服務(wù)時間分為“中午延時服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、下午延時服務(wù)，五至九月份實行夏令時，十月開始實行冬令時。未參加課后延時服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時間放學(xué)。
五、師資配備
1.帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請部分具有藝術(shù)、體育專長的.、具備專業(yè)資質(zhì)的社會培訓(xùn)機構(gòu)人員參與。
2.巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、服務(wù)場所
學(xué)校開展課后延時服務(wù)的主要場所為本班教室、學(xué)校操場、閱覽室以及其它功能教室。
七、收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為主，補助”的原則組織實施。學(xué)校將嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行（上述部門將于近期公布收費標(biāo)準(zhǔn)）。
八、工作程序
1．服務(wù)公示。學(xué)校向家長公示提供課后延時服務(wù)時間、內(nèi)容、方式等情況。
2.自愿報名。有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請，填寫《申請書》，簽訂《協(xié)議書》，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后參加。
3.組織實施。由學(xué)校負責(zé)組織實施，以原班班級為單位，每個班級配備1名教師；整個學(xué)校配備1名管理人員，負責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障。具體人員安排如下：
九、工作要求
1. 嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”。課后延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)禁以課后延時服務(wù)名義開展盈利性活動。
2. 加強督導(dǎo)宣傳。學(xué)校開展課后延時服務(wù)，要事先充分征求家長意見，通過微信平臺發(fā)家長告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等形式，明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù)，厘清責(zé)任，保障各方知情權(quán)。
3. 加強工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后延時服務(wù)。
4. 學(xué)校將加強安全管理，完善安全制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，完善應(yīng)急預(yù)案，切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保所有器材、設(shè)施設(shè)備達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對損壞及不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備及時更換，確保學(xué)生人身安全。
本方案自 20xx年秋季第一周開始實施。
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