課件簡介：ppt制作，改編課件， 在自己多年的教學經驗結合優秀教師的心得，在此基礎上制作成的。. 上傳者：xszxyqy ）
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蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 導入新課使用一些畫面精美的圖片，制作精細，很適合上課用，完全是原創的. 上傳者：songling 「下載次數：247」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲罰敵人、報仇雪恨的故事，贊美了老船夫愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現了根據地人民在中國共產黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：769」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， ＰＰＴ加ＦＬＡＳＨ，加上聲音，本課題件可操作性較強，具有較高的實用功能。. 上傳者：19720910 「下載次數：284」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 設計思路新穎，理念先進，教學方法適宜，學生課堂氣氛活躍，教學效果佳。. 上傳者：楊麗偉3213 「下載次數：199」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件有圖片給人直觀地感覺，并且生字生詞作者都有詳細的介紹，文章的結構也很清晰. 上傳者：yangdandan123 「下載次數：340」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 內容詳細具體，圖文并茂。適應于教學，可操作性強。希望大家用后能提出寶貴意見。在語文教學中，我們共同探討，為教育事業貢獻自己的一份力量。. 上傳者：xwj20008 「下載次數：222」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 贊美了老頭子愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神，表現了根據地人民在中國共產黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。通篇洋溢著革命樂觀主義精神，體現了作者對祖國和人民的熱愛。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：206」
《蘆花蕩》
課件簡介：ppt制作，改編課件， 通篇洋溢著革命樂觀主義精神，體現了作者對祖國和人民的熱愛。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：205」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 在該課件的設計中,我結合課文內容以及學生的實際進行創作和修改,希望能給大家一些幫助.. 上傳者：huangxueying138 「下載次數：156」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲罰敵人、報仇雪恨的故事，贊美了老船夫愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現了根據地人民在中國共產黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。. 上傳者：yzy620 「下載次數：1415」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 《蘆花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇”。最負盛名和最能代表其創作風格的集子是《白洋淀紀事》。語言風格：細膩優美，富有濃郁的詩情畫意，有“小說的詩”“詩的小說”美稱。. 上傳者：huangyongyu2012 「下載次數：183」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件是經過多次修改和討論、試行過的，思路清晰，結構完整。. 上傳者：system 「下載次數：383」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是孫犁的《蘆花蕩》的教學課件，擬以兩個課時教完。 課件實用色調清新，緊扣重點，突破難點。實用且簡潔方便。 . 上傳者：ahuang 「下載次數：256」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 該課件教學目標明確，有音頻、視頻。操作簡單，非常適用于課堂教學。. 上傳者：shiyipidang 「下載次數：261」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 這個課件做得比較詳細，很適合老師教學用，沒有什么可以修改的地方了。. 上傳者：znn212 「下載次數：351」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 這個課件是在課程標準和教學實踐指導下經過反復修改的，實用性強，教學效果突出。. 上傳者：humeizhu2011 「下載次數：224」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 通過寫主人公夜送兩個女孩子進葦塘和第二天狠狠懲罰敵人、報仇雪恨的故事，贊美了老船夫愛憎分明的強烈感情，英勇機智的革命精神。表現了根據地人民在中國共產黨的領導下英勇抗敵的愛國主義精神。. 上傳者：yzy620 「下載次數：360」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 涵蓋的知識要點全面，教學程序、條理都很清晰，課堂教學可操作性較強。. 上傳者：jojo0318 「下載次數：474」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是一篇相當不錯的課件，轉發給大家共賞，我作了部分改動，希望能使他更好，謝謝。. 上傳者：jzzdhl 「下載次數：262」
蘆花蕩
課件簡介：ppt制作，原創課件， 教案 課件 以及設計 全部都很詳細 把本科最重要針對本校孩子們經常出現的問題以及適用于其他孩子的題目 . 上傳者：miaomiao616912 「下載次數：358」
