2025年愛耳日發(fā)言稿（精選14篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的2025年愛耳日發(fā)言稿（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛耳日發(fā)言稿1
尊敬的校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同迎接全國愛耳日。這是一個(gè)特殊的節(jié)日，它提醒我們關(guān)注自己的聽力健康，珍愛我們的耳朵。在此，我深感榮幸能站在這里，與大家分享我對愛耳日的理解和感悟。
首先，我想談?wù)劼犃Φ闹匾浴Ｂ犃κ俏覀兏兄澜绲闹匾绞街唬屛覀兡軌蚵牭进B語花香，感受音樂的韻律，理解他人的語言。沒有聽力，我們的世界將變得寂靜無聲，失去色彩和活力。因此，保護(hù)我們的聽力，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
然而，現(xiàn)實(shí)情況卻不容樂觀。隨著科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境中充滿了各種噪音，如交通工具的轟鳴聲、電子設(shè)備的嘈雜聲等。這些噪音不僅影響我們的生活質(zhì)量，更對我們的聽力造成潛在的威脅。此外，不良的生活習(xí)慣，如長時(shí)間佩戴耳機(jī)、過度清潔耳朵等，也會對聽力造成損害。
那么，我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的聽力呢？首先，我們要提高保護(hù)自己意識，盡量避免長時(shí)間暴露在噪音環(huán)境中。如果無法避免，可以佩戴耳塞或耳罩來減少噪音對聽力的.影響。其次，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如避免過度清潔耳朵，不隨意挖耳屎，保持良好的作息和飲食習(xí)慣等。
此外，我們還可以通過定期檢查聽力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療聽力問題。如果發(fā)現(xiàn)自己或他人有聽力下降的跡象，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，尋求專業(yè)的診斷和治療。
最后，我想呼吁大家，讓我們共同關(guān)注聽力健康，珍愛我們的耳朵。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為保護(hù)我們的聽力貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我們也要向身邊的人宣傳聽力保護(hù)知識，讓更多的人了解聽力的重要性，共同營造一個(gè)健康、和諧、美好的聽力環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，讓我們再次提醒自己，聽力是我們寶貴的財(cái)富，我們要珍惜它、保護(hù)它。讓我們攜手共進(jìn)，為了我們的聽力健康，為了更美好的未來，共同努力！
謝謝大家！
愛耳日發(fā)言稿2
同志們，朋友們：
今天是我區(qū)第xx個(gè)全國愛耳日，這次愛耳日活動的舉行，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此，我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會各界人士，表示衷心的`感謝!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名，約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%，而其中青少年患者占了很大比重。開展旨在保護(hù)青少年聽力健康的宣傳教育活動，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識，還可以切實(shí)提高愛耳護(hù)耳意識和生活質(zhì)量，同時(shí)還能夠喚起全社會理解和關(guān)注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動的內(nèi)容有：區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家，為聽力殘疾人及過往群眾進(jìn)行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進(jìn)行聽力健康知識的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人，理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動，可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會各界對青少年聽力健康的關(guān)注，也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識，提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。
同志們、朋友們，殘疾人問題事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，希望政府有關(guān)部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機(jī)，多為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為我區(qū)殘疾人事業(yè)的.發(fā)展、為和諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
愛耳日發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎?
今天是3月3日，也是“全國愛耳日”。從20xx年開始，到今年已經(jīng)是第xx個(gè)“全國愛耳日”了。
告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，目前中國有耳聾的殘疾人達(dá)2000萬人，其中耳聾兒童可達(dá)100多萬，因此青少年聽力健康保護(hù)引起了全社會的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽力受到了損害，那么我們就會生活在一個(gè)無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密，不能聽到美妙的音樂、動人的歌曲，也不能聽到老師講課，那是一件多么可怕的`事情啊!
所以，擁有健康的聽力是非常重要的事情。那么，我們該如何保護(hù)我們的小耳朵呢?
1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽力。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
愛耳日發(fā)言稿4
親愛的老師們、小朋友們：
早上好！
今天，我給大家?guī)砹艘粋�(gè)謎語，想請你們猜一猜是什么?“東一片，西一片，隔座山頭不見面。猜不著，你再聽我說一遍。”就在我們每個(gè)人的身體上。
小朋友們很聰明，馬上就猜到了答案——是我們身體上的耳朵。可別小瞧了這耳朵，剛剛要不是它幫助了你，你就聽不到我說的話，也猜不出謎語了。耳朵對每一個(gè)人來說都是那樣的重要。有了耳朵，我們知道了別人的想法；有了耳朵，我們聽到了世界上各種各樣美妙的聲音。清脆的鳥叫聲，悅耳的歌曲聲，讓我們的生活變得那樣的幸福和美好。其實(shí)，耳朵除了能讓我們聽到聲音，它還有一個(gè)很大的本領(lǐng)呢：就是保持我們身體的平衡。瞧吧！耳朵對于我們是多么的重要啊！
可是，也有一些不幸的人因?yàn)楦鞣N原因而聽不到任何一點(diǎn)聲響。你想想，要是你忽然什么聲音都聽不到了，那會是一種怎樣的心情呢?你的生活又會變得怎樣呢?是啊，也許我們的生活就變得一團(tuán)糟了。所以，我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們這里的每一個(gè)人都有一對健康的耳朵，都能夠聽到聲音。
這個(gè)星期的星期天(3月3日)就是一個(gè)特殊的日子，叫做“愛耳日”，就是愛護(hù)耳朵的日子。今天，我也想把一些保護(hù)耳朵的方法告訴給我們每一個(gè)小朋友，希望你能夠保護(hù)好自己的耳朵，也不要去做傷害別人耳朵的事情。
首先，你不要經(jīng)常去那些有很大喧嘩聲的`地方，比如金鐘廣場里的一個(gè)游戲大廳，寧波萬達(dá)廣場的“神采飛揚(yáng)”，那里面的聲音特別大，你和別人說話都得用大嗓門，喊著說話。這樣的地方最容易傷害我們的耳朵。所以，小朋友盡量不要去那些很吵的地方。
第二，你不能對著別人的耳朵大聲的喊，這樣會把別人的耳朵弄傷的。
第三，小朋友千萬不能拿棉簽棒或是一些細(xì)細(xì)的小棒子去掏自己的耳朵，這是非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)槎淅锩嬗幸粡埗ぃ钆履切┘?xì)細(xì)尖尖的東西了。要是它受了傷，你可就再也聽到各種聲音了。
第四，洗頭、洗澡、游泳的時(shí)候，注意保護(hù)自己的耳朵，不要讓水進(jìn)入到你的耳朵里。
第五，擤鼻涕的時(shí)候，一定要一個(gè)鼻子一個(gè)鼻子的擤，如果捏緊了鼻子，兩個(gè)一起擤也會傷害我們的耳朵的。
在3月3日又一個(gè)愛耳日到來的時(shí)候，讓我們每個(gè)小朋友都學(xué)會保護(hù)自己的耳朵，做一個(gè)健康、快樂的寶貝吧！
愛耳日發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
今天演講的主題是《世界精彩——我聽到》。
每年的3月3日是全國的“愛耳日”。早在1998年3月，在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上， 15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實(shí)，提出了《關(guān)于建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當(dāng)時(shí)這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視，經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生部等10個(gè)部門共同商定，確定從2000年開始每年3月3日定為全國愛耳日。
據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人達(dá)2057萬人。其中耳聾兒童可達(dá)100多萬。因此青少年聽力健康保護(hù)，引起了全社會的高度重視。
同學(xué)們我們了解了這些原因，從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會科學(xué)護(hù)耳，保護(hù)聽力。因?yàn)閹缀跛羞@些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒有得到足夠的'重視，有聽力損傷的人越來越多。
怎樣來保護(hù)耳朵呢？老師介紹幾個(gè)護(hù)耳小貼士：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽cd、md、mp3時(shí)不要把音量調(diào)得太大。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實(shí)這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的后果。
6.洗頭或洗澡時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
愛耳日發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂，共同迎來了全國愛耳日。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起深入探討耳朵的重要性，關(guān)注聽力健康，共同倡導(dǎo)愛護(hù)耳朵，珍愛生命。
耳朵是我們?nèi)梭w中一個(gè)十分重要的器官，它不僅讓我們能夠傾聽美妙的音樂，感受動人的聲音，更是我們與外界溝通的橋梁。但是，隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，我們的耳朵也面臨著越來越多的威脅，比如噪音污染、長時(shí)間佩戴耳機(jī)等，這些都可能對我們的聽力造成損害。
因此，我們要時(shí)刻警惕，保護(hù)我們的聽力。首先，要遠(yuǎn)離噪音，盡量避免長時(shí)間暴露在高分貝的環(huán)境中，保持耳朵的健康。其次，正確使用耳機(jī)，控制音量，避免過度使用。另外，定期進(jìn)行聽力檢測也是非常重要的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保護(hù)我們的聽力。
在這個(gè)特殊的'日子里，希望我們每個(gè)人都能夠認(rèn)識到愛護(hù)耳朵的重要性，從自身做起，積極傳播愛耳健康的理念。讓我們共同努力，讓愛耳日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種生活態(tài)度，一種健康生活的標(biāo)志。
最后，讓我們用掌聲為全國愛耳日獻(xiàn)上最誠摯的祝福，愿我們的耳朵健康，愿我們的生活充滿美好的聲音！謝謝大家！
祝愿全體師生在這個(gè)特殊的日子里，能夠更加關(guān)注自己的聽力健康，珍惜每一個(gè)聲音，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！謝謝大家！
愛耳日發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們隆重舉行學(xué)校全國愛耳日活動，這是一個(gè)重要的健康主題，也是我們關(guān)注自身健康的重要時(shí)刻。愛耳日旨在提高人們對聽力健康的重要性的認(rèn)識，倡導(dǎo)正確的聽力保護(hù)和健康生活方式。讓我們一起行動起來，共同關(guān)注我們的聽力健康！
在這個(gè)喧囂的'世界里，我們時(shí)常忽略了對耳朵的保護(hù)。長時(shí)間暴露在嘈雜的環(huán)境中，過度使用耳機(jī)和聽力設(shè)備，都可能對我們的聽力造成潛在的傷害。因此，正確的聽力保護(hù)至關(guān)重要。我們要注意保持耳朵清潔衛(wèi)生，避免用力清潔耳朵、勿亂用耳塞等方法。同時(shí)，也要合理使用耳機(jī)，控制音量大小，避免長時(shí)間高音量的聽力刺激。
除了正確的聽力保護(hù)，我們還要關(guān)注聽力健康的日常保養(yǎng)。良好的生活習(xí)慣，如保持規(guī)律作息、均衡飲食、適量運(yùn)動等，都對聽力健康有益。此外，及時(shí)就醫(yī)、定期檢查也是保障聽力健康的重要手段。如果發(fā)現(xiàn)有聽力問題，及早就醫(yī)，接受專業(yè)治療，對保護(hù)聽力至關(guān)重要。
同學(xué)們，聽力是我們?nèi)祟悓氋F的財(cái)富，我們要珍惜它，保護(hù)它。希望通過今天的活動，讓我們更加關(guān)注自身的聽力健康，樹立正確的聽力保護(hù)意識。讓我們共同努力，讓愛耳日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是我們每天生活中的重要使命。
最后，讓我們用熱烈的掌聲，為我們的聽力健康喝彩！謝謝大家！
愛耳日發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！我是來自中三班的xxx。今天，我很榮幸在國旗下講話，每年的`3月3日是我們的全國愛耳日，今天的主題是《愛耳護(hù)耳健康聽力》。
耳朵是我們身體的重要器官，需要我們好好愛護(hù)它們，擁有健康的聽力是非常重要的事情，那如何來保護(hù)我們的小耳朵呢？
1.保持良好的精神狀態(tài)。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3.遠(yuǎn)離噪音。
4.經(jīng)常按摩耳朵。
5.不要隨便掏耳朵。
親愛的小朋友們，讓我們保護(hù)好自己的小耳朵，從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛耳日發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們齊聚一堂，共同迎接一個(gè)特殊的日子——全國愛耳日。這是一個(gè)旨在提高全社會聽力保護(hù)意識，促進(jìn)聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的重要日子。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出倡議：珍愛聽力，保護(hù)耳朵，共同構(gòu)筑健康生活的美好未來。
耳朵，作為我們感知世界的重要器官，承載著接收聲音、辨別語言、欣賞音樂等重要功能。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，許多人的`聽力受到了不同程度的損傷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國聽力障礙患者數(shù)量龐大，且呈逐年上升趨勢。這不僅給個(gè)人和家庭帶來了巨大的痛苦和負(fù)擔(dān)，也對社會的和諧發(fā)展造成了影響。
因此，我們要充分認(rèn)識到保護(hù)聽力的重要性。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，避免長時(shí)間佩戴耳機(jī)、高音量聽音樂等行為。同時(shí)，我們還要關(guān)注耳部健康，定期進(jìn)行聽力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)聽力問題。
此外，學(xué)校也將加強(qiáng)聽力保護(hù)教育，將聽力保護(hù)知識納入課程體系，通過課堂教學(xué)、專題講座等形式，提高師生們的聽力保護(hù)意識。同時(shí)，我們還將組織豐富多彩的聽力保護(hù)活動，如聽力健康知識競賽、愛耳日主題班會等，讓大家在參與中收獲知識，在實(shí)踐中提升能力。
在這里，我呼吁大家，讓我們攜手共進(jìn)，以實(shí)際行動關(guān)愛我們的耳朵，珍愛我們的聽力。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同營造一個(gè)健康、和諧、美好的校園環(huán)境。
最后，我預(yù)祝本次全國愛耳日活動取得圓滿成功！謝謝大家！
愛耳日發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今年3月3日是第xx次“全國愛耳日”，今年的主題：xxxx。
下面我給大家介紹一下愛耳日的來歷，聽力與語言是人類相互交流和認(rèn)識世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。我國有聽力障礙殘疾人2000萬，居各類殘疾之首，占全國人口的16.79%，其中七歲以下聾幼兒可達(dá)80萬，每年還將新產(chǎn)生聾兒3萬余名。老年性耳聾有的949萬，隨著人口壽命增長和老齡化，老年性耳聾的人數(shù)不斷增加。聽力障礙嚴(yán)重影響著這些人的`社會交往和個(gè)人生活質(zhì)量。
導(dǎo)致耳聾的因素有耳毒性藥物、遺傳、感染和疾病，近年來，因環(huán)境噪聲污染、意外事故導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多。這一人數(shù)眾多、特殊困難的殘疾人群體，已引起全社會，特別是衛(wèi)生部門的高度重視。全國部分城市已經(jīng)成立了防聾指導(dǎo)小組，開展了耳聾的流行病學(xué)調(diào)查，并積極拓寬與世界衛(wèi)生組織及其它國際組織的合作領(lǐng)域，廣泛開展學(xué)術(shù)交流。衛(wèi)生部組織頒發(fā)的《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，對加強(qiáng)耳聾性藥物的使用管理，減少聽力語言殘疾的發(fā)生將發(fā)揮重要的作用，1月，衛(wèi)生部、教育部、民政部、全國婦聯(lián)、中國殘聯(lián)等有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及在京的聽力學(xué)界、特殊教育學(xué)界的知名專家進(jìn)行座談，大家一致建議由衛(wèi)生部牽頭，盡快確立全國“愛耳日”，加強(qiáng)社會宣傳，普及耳聾預(yù)防和康復(fù)知識，以減少耳聾發(fā)生。
耳朵是五官其中一個(gè)重要器官，它除了掌管聽覺外，也兼具保持身體平衡的機(jī)能。若是耳的任何一部份受損，結(jié)果可能嚴(yán)重，甚至?xí)斐墒敚晕覀円煤帽Ｗo(hù)耳朵。我的演講完畢，謝謝大家。
愛耳日發(fā)言稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家新年好！
歡迎大家又再次回到了校園，開始了工作，開始了學(xué)習(xí)、濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了春季新學(xué)期的到來。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。凡事開頭難，良好的開端是成功的.一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。作為學(xué)生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好開端。作為每一個(gè)學(xué)生，特別是六年級的學(xué)生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
大家知道嗎？今年的3月3日是全國第xx個(gè)“愛耳日”。根據(jù)國家的一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國有聽力障礙2000萬人，而這個(gè)數(shù)字還在以每年3萬人的速度遞增，其中以小兒先天性耳聾為主，也有少部分為后天性耳聾，這樣的病例多為老年人。因此，為了讓我們有一副健康的體魄，我們必須好好保護(hù)我們的耳朵。
“鼻子不通氣，扯張手紙捂住鼻子擤，這是很多人的習(xí)慣性動作。但是，這是非常不科學(xué)的。”。專家說：“兩個(gè)鼻孔最好分別擤鼻涕”。因?yàn)槎呛矶际窍嗤ǖ模亲觾?nèi)的壓力可能會讓炎性分泌物流入鼻竇或中耳，引起中耳炎。所以，兩個(gè)鼻孔最好分別擤鼻涕。
在過度勞累和壓力太大的時(shí)候，耳朵會出現(xiàn)音高而尖銳的鳴叫聲。這就是耳朵在“說話”：“供血不足，需要休息。”專家表示，近年來突發(fā)性耳聾出現(xiàn)年輕化趨勢，以往都是中老年得這個(gè)病，現(xiàn)在中青年的比例在增加。“如果出現(xiàn)耳鳴，患者可以安靜休息，或到戶外做運(yùn)動。另外，耳部按摩也可以有效緩解耳鳴。”
專家表示，在嘈雜的環(huán)境中聽mp3是最損傷耳朵的行為。因?yàn)閙p3會對人的聽力直接造成刺激，嚴(yán)重會導(dǎo)致噪聲性耳聾，也叫神經(jīng)性耳聾。他建議廣大青年，聽mp3最好每次不超過一小時(shí)，聲音不要過大，最好不超過50分貝，聽起來不費(fèi)勁就行。手機(jī)比mp3的影響更大，會對腦細(xì)胞產(chǎn)生輻射作用，“煲電話粥”是有害健康的，每次撥打時(shí)間不應(yīng)超過半小時(shí)。
青春少年無價(jià)，為了使自己的少年時(shí)代、青春年代無悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，保護(hù)好自己，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書，努力讀書！拿出實(shí)際行動，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。
最后祝全校老師身體健康，萬事如意！祝全體同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愛耳日發(fā)言稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：減少噪聲，保護(hù)聽力。
長期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽力永久損傷，而很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴耳機(jī)聽音樂，好像戴上它們，就到了另外一個(gè)不受他人干擾的世界。很多人都認(rèn)為只有80分貝以上才會導(dǎo)致聽力損傷，其實(shí)低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。
有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明，當(dāng)人耳聽到的音量達(dá)到100分貝時(shí)，時(shí)間較長可造成不可恢復(fù)性聽力損傷;當(dāng)音量高達(dá)110分貝時(shí)，足以使人體內(nèi)耳的毛細(xì)胞死亡，嚴(yán)重者還會造成聽力喪失。其實(shí)很多青少年在ktv或是聽搖滾樂等時(shí)，音量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了80分貝。一些MP3的音量可高達(dá)115分貝，即使音量沒有開到最大，收聽激昂的音樂時(shí)也可以超過90分貝。
就算稍微低于80分貝，一樣存在危險(xiǎn)。損傷聽力的分貝數(shù)和時(shí)間是呈反比的，如果100分貝以上噪音只需要短短三五個(gè)月就導(dǎo)致人的聽力永久受損，80分貝可能需要半年才會有此后果，而60、70分貝環(huán)境下，長期處在其中，潛移默化一樣可能帶來不可逆的'耳聾，只是時(shí)間更長、更不容易被人們發(fā)覺。
現(xiàn)代人比50年前的聽力水平下降很多，不少年輕人都多多少少存在輕微聽力下降，就是因?yàn)榻K日處在一個(gè)嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機(jī)、手機(jī)、MP3、電話都在或多或少一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕人的聽力。
聽耳機(jī)半小時(shí)應(yīng)休息，戴耳機(jī)睡覺傷害加倍。同樣的分貝數(shù)，戴耳機(jī)聽音樂危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于免除耳機(jī)。這是因?yàn)榇蟛糠侄鷻C(jī)都是入耳式設(shè)計(jì)，音量太大可以直接對耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機(jī)。
耳機(jī)聽音樂相對于外放的音樂，缺少了對聲音的緩沖、過濾功能，所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂稍低，殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解，目前市場上耳機(jī)大致有頭戴式和耳塞式兩種，頭戴式耳機(jī)聽音效果好，耳塞式耳機(jī)攜帶方便，但兩種耳機(jī)對耳朵的傷害其實(shí)都是一樣的。用耳機(jī)聽音樂，由于耳膜與耳機(jī)振動片距離很近，聲波傳導(dǎo)范圍小而集中，對耳膜聽覺神經(jīng)刺激較大。
在熱鬧的公眾場合如大街上、公車地鐵上，人因?yàn)槭苤車胍舾蓴_，會不知不覺加大音量，對耳朵的傷害更大，所以最好是在安靜環(huán)境聽耳機(jī)音樂。雖然各個(gè)廠家對自己生產(chǎn)設(shè)計(jì)的音響、收音機(jī)、MP3、手機(jī)的總音量不一樣，但是大多會經(jīng)過檢測，限定在一個(gè)人耳能接受的范圍內(nèi)。這個(gè)范圍最高值卻依然很可能超過80分貝，所以，建議大家，如果佩戴耳機(jī)收聽MP3等音樂，最好音量不超過其設(shè)計(jì)總音量的2/3。
另外，一次用耳機(jī)聽音樂時(shí)間不要超過半小時(shí)，然后必須讓耳朵徹底休息。同時(shí)，切不可長時(shí)間聽，最好每次不超過1小時(shí)。所以睡覺時(shí)千萬別戴耳機(jī)，否則一不小心睡著了，耳朵可能就連續(xù)不斷聽了幾個(gè)小時(shí)以上，所受損害明顯增加。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離噪音，保護(hù)聽力。
愛耳日發(fā)言稿13
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：“關(guān)注兒童，聽力健康”。
3月3日是全國愛耳日，當(dāng)前，聽力損傷與耳聾已成為影響我國青少年人素質(zhì)的重要因素之一。浙江省中醫(yī)院聽力中心專家趙榮祥主任認(rèn)為，青少年聽力障礙主要有以下三個(gè)方面，應(yīng)予以關(guān)注：
一、兒童分泌性中耳炎
這種中耳炎由于無耳痛，無耳流膿，兒童又缺乏主訴，往往被家長忽視。分泌性中耳炎是由于中耳鼓室積液引起聲音傳導(dǎo)障礙導(dǎo)致聽力下降，早期治療可治愈，如延誤，日久可引起中耳鼓室粘連，此時(shí)，聽力障礙可能成為永久性。這種病早期表現(xiàn)主要為聽力下降，可有耳悶耳脹感，小兒常表現(xiàn)為看電視時(shí)音量要比平時(shí)大，或與其對話時(shí)常需重復(fù)再說一遍，故家長如遇以上情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診檢查。
二、青少年慢性化膿性中耳炎
表現(xiàn)為間隙性或持續(xù)性耳出膿。早期對聽力影響不嚴(yán)重，故容易被忽視，可隨著時(shí)間的推移，慢性化膿性中耳炎可引起漸進(jìn)性嚴(yán)重聽力下降，甚至全聾。一位20歲的女性外來務(wù)工人員早期患中耳炎，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，未得到有效治療，待到醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)已完全失去聽力，只能靠手勢看口形進(jìn)行交流。這種中耳炎早期可完全治好，通過根治病灶，修補(bǔ)鼓膜，重建聽骨鏈，達(dá)到既能干耳不流膿，又能保留或提高聽力目的'，據(jù)趙主任介紹，治愈率可達(dá)到95%以上。因此，對長期耳流膿患者，應(yīng)予重視，早期去醫(yī)院就診，以達(dá)到根治。
三、噪聲污染可造成青少年耳朵損傷
1.娛樂場所，如卡拉OK廳，高分貝的音響對內(nèi)耳可造成損傷，影響聽力；
2.隨身聽、MP3等音響設(shè)備，長期大音量使用可影響內(nèi)耳，因此，建議青少年少去噪聲污染的場所，也不要長時(shí)間戴隨身聽，聽音樂時(shí)將音量調(diào)得適宜。
愛耳日發(fā)言稿14
同學(xué)們：
早上好！
今天由張老師進(jìn)行國旗下講話。張老師先請大家來聽一聽一些成語：掩耳盜鈴、忠言逆耳、耳熟能詳、震耳欲聾、耳聰目明，你們有沒有聽出來，張老師的這些成語中，都有一個(gè)字，是什么？
對，耳是我們的五官之一。你知道耳朵最大的作用是什么？來，我們閉上眼睛，來聽一聽，不出聲，靜靜聽。能聽到張老師講話的聲音嗎？能聽到自己呼吸的聲音嗎？有沒有聽到這些聲音？
我們平時(shí)的生活，我們的上課，我們與同學(xué)們一起活動，都離不開我們的耳朵來聽。耳朵在我們的'生活中作用真的太大了。所以，每年的三月三日是我們國家的愛耳日。今年是我們的第xx個(gè)全國愛耳日，主題是：“xxxx”。大家和張老師再一起說一遍：減少噪聲，保護(hù)聽力。
同學(xué)們可能不知道，從醫(yī)學(xué)上說，我們的耳朵分為四個(gè)部分：分別是外耳，中耳，內(nèi)耳和聽覺神經(jīng)系統(tǒng)，通常我們看到的耳朵，只是外耳。保護(hù)我們的耳朵，讓我們的聽力不受影響，你知道要怎么做嗎？聽張老師告訴你吧：
第一、避免到太嘈雜的地方，如歌廳，建筑工地上，這些地方發(fā)出的噪聲對我們的耳朵傷害非常大。
第二、我們用耳機(jī)聽音樂時(shí)，不要把音量調(diào)得太大。而且醫(yī)生建議一天用耳機(jī)聽音樂，不能超過一個(gè)半小時(shí)。
第三、不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，其實(shí)樣很容易讓耳朵內(nèi)部擦傷或刮破，引起中耳炎，內(nèi)耳炎，甚至?xí)鸶ｋU(xiǎn)的后果。所以，我們自己千萬不能自己掏耳朵。
第四、我們洗頭或洗澡時(shí)，防止污水流入耳道。在游泳時(shí)，盡量戴上耳塞來保護(hù)耳朵。
最后，平時(shí)我們在玩耍時(shí)，千萬不要揪別人的耳朵來玩哦。
以上幾點(diǎn)，同學(xué)們能記得嗎？最后，張老師要告訴大家，隨著年齡的增長，我們的聽力會下降，所以，我們家里如果有老人，看電視時(shí)，把電視聲音開得很大，或是和我們說話時(shí)反復(fù)詢問，我們可不能煩燥，要想一想是不是老人聽力下降了。我們應(yīng)多一些耐心和理解，做關(guān)心長輩的好孩子。
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