（合集）節(jié)約用水演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的節(jié)約用水演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約用水演講稿1
大家好，我今天演講地主題是“節(jié)約每一滴水”。
相信各位同學(xué)打小就知道，“水是生命之源，生命之本”。這話一點(diǎn)不錯(cuò)，人類地健康是先從水來地。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
可是，大家知道嗎？現(xiàn)在，全國660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度地缺水問題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。同時(shí)，有50%地城市地下水遭到不同程度地污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。再看全球，有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說水是20億人生命唯一希望！全世界每年因喝了不干凈地水而死亡地兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水地危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在地重中之重！
由此可見，水對(duì)于我們是多么地重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；相反，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！
不知大家是否看見過或經(jīng)歷過以下這幾件小事：
1、當(dāng)我們午飯前洗手時(shí)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)三下五除二地打開水龍頭，自來水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己地手，龍頭也不關(guān)，便揚(yáng)長而去。也許，那位同學(xué)會(huì)覺得這一系列流暢地動(dòng)作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩地流水背后，有無數(shù)渴望得到水地人正在極度缺水中！
2、當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，常常會(huì)看到，同學(xué)或自己在洗拖把時(shí)，水放了滿滿一大池，拖把一抬起，水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知，這樣會(huì)浪費(fèi)掉多少水啊！
3、暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱地實(shí)在不行了，想搞一個(gè)和傣族一樣地“潑水節(jié)”，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)地人們地希望毀滅了。
同學(xué)們，諸如此類地浪費(fèi)現(xiàn)象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過這樣1件浪費(fèi)事件地“榮幸”+5分，“滿分”15分，你能得多少分？自然是越少越好。聽到這里，也許有同學(xué)會(huì)問了，怎樣做才能很好地節(jié)約我們身邊地水資源呢？我這里有幾個(gè)小方法可以供大家參考：
1、家里，媽媽洗菜地時(shí)候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上地殘存農(nóng)藥。
2、做家務(wù)時(shí)，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再?zèng)_衛(wèi)生間。
3、洗手時(shí)，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4、家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚，那么，養(yǎng)魚地同學(xué)應(yīng)該都知道，魚總得換水，這養(yǎng)魚地水就可以用來澆花。
5、爺爺奶奶喜歡喝茶地，喝過地殘茶水可以用來擦家具。
不知道我講地方法，同學(xué)們記了幾條呢？同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道“珍惜點(diǎn)滴，就是珍惜生命之源”。
謝謝大家，我地演講完了。
節(jié)約用水演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（七）中隊(duì)的賈xx。今天，我在國旗下演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水》。
關(guān)于這個(gè)主題我想用四句話跟大家交流分享。
第一句話：水很重要，離不開！
大家都知曉――水，是生命之源。我們每個(gè)人都離不開水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，一個(gè)人維持正常的生活每天需要5千克水。自然界中如果沒有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。地球也將失去適合動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。
第二句話：水很珍貴，特別少！
雖然地球表面的70%被水覆蓋，但這些水資源中大多是海水，僅僅只有約十萬分之七的水可為人類直接利用，這就好像地球上的水總共是一桶水，而人類可以用的只是其中幾滴。我們中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想我們可用的水有多珍貴�。�
第三句話：污染浪費(fèi)，很嚴(yán)重！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)，已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉?水而死亡。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
第四句話：節(jié)約用水，看我們！
聽了前面的三句話我們?cè)撛趺醋瞿兀课铱偨Y(jié)了幾條節(jié)約用水的小妙招，在此拋磚引玉供大家參考。比如用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。還有洗衣水可以沖拖把再?zèng)_廁所。還有洗澡或洗手時(shí)如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，也能省不少水。
同學(xué)們，只要我們有了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水的想法，大家肯定還會(huì)想出更多的節(jié)水妙招，請(qǐng)同學(xué)們互相交流、互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的綠色家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿3
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
水是生命的源泉，人們的健康都離不開水。在書上見過這么一句話：人可以幾天不進(jìn)食，但卻不可以幾天都不喝水。可是現(xiàn)在的河流、湖泊有許多都被人們污染，全球已經(jīng)有許多地方都出現(xiàn)了缺水的狀況，現(xiàn)在水源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)！
經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國的水資源雖然比較豐富，但是大部份的水都是海水，根本是不能飲用的，再加上大部分淡水都分布在氣候惡劣的南、北兩極和終年積雪的高山之上，而且這樣的淡水資源了也不是很多，分布也都不均勻，有可能東多西少，南多北少，而且缺水的地方也還有很多。
從前小的時(shí)候我一直想著，水龍頭里的自來水不是一直都滴個(gè)不停的嗎？在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源，怎么可能這么容易就會(huì)被用光光呢？一直到后來，我慢慢地長大，腦子里的知識(shí)越來越多，也弄明白了：水是地球上所有生命的源泉！我們應(yīng)該珍惜每一滴水！
在這一顆地球上的總水量為18萬億升，這個(gè)龐大的數(shù)量似乎可以滿足所有人對(duì)水源的需求，但實(shí)際情況卻不太樂觀。經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查，我才知道有99%的是不能讓人們飲用的海水和極地冰，其余1%還都存在于地下800米以下的地層中，人們生存所依靠的.河流、湖泊的水僅占總水量的0．01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量還不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有近34億人口平均每年只能得到50升水，這表明了人們面臨著淡水短缺的重大危機(jī)。
可這一切都沒能讓人們引起足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多的污染威脅。只有人們注意杜絕污染物進(jìn)入河流，或減少垃圾數(shù)量，在水中的垃圾才會(huì)飄走、稀釋、慢慢減少。因此只有控制垃圾源才可以讓河流、湖泊恢復(fù)原始清徹的樣子。
如果我們不去珍惜水資源的話，在不久后的將來地球?qū)?huì)失去藍(lán)色，更將會(huì)失去一切生機(jī)。所以我們都應(yīng)該積極地行動(dòng)起來保護(hù)好身邊的每一條小河，從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜每一滴水，讓全世界所有的人都能喝到干凈的水！
節(jié)約用水演講稿4
敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自504班的XXX
今天我們國旗下演講的題目是五水共治，節(jié)約用水！
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂�，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會(huì)美麗。如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小鳥會(huì)飛翔嗎？小樹會(huì)枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的.水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。上廁所后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識(shí)，如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
希望我們演講對(duì)大家有幫助，謝謝大家我們的演講完畢！
節(jié)約用水演講稿5
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家上午好！
大家看見過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難的往外流水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼睛里流出了一滴淚水。如果人類再不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。
如果世界上從此沒有了水，那么大地就會(huì)干涸；如果世界上從此沒有了水，那么 所有的植物都會(huì)干枯，死亡；如果世界上從此沒有了水，那么所有的動(dòng)物和人類都會(huì)滅絕；如果世界上許多事物是可以替代的，比如照明，沒有電燈，可以點(diǎn)蠟燭；沒有蠟燭，可以點(diǎn)油燈；沒有油燈，可以點(diǎn)火把，連火把也沒有，可以靜靜地等待黑夜過去。然而水還沒有任何物質(zhì)可以替代，沒有水，一切生命都將消失。
3月22日是“世界水日”。在這天，人人宣傳節(jié)約用水，然而還有人洗完手不關(guān)水龍頭，珍貴的.水就這樣白白地流走了。有的小朋友把水杯里的水到了，當(dāng)水槍來玩兒，這樣十分不好。還有許多這樣的人這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。
水，對(duì)于我們來說是多么重要�。∽屛覀兒煤玫恼湎н@珍貴的水吧！讓我們的生命和生存的環(huán)境得以延續(xù)吧！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的劉恩霖，今天我在國旗下演講的題目是《要節(jié)約用水》。
水是生命之源，沒有了水，萬事萬物將無法生存。水滋養(yǎng)著我們，也承載著我們的生命，當(dāng)你健康快樂生活的時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴？你是否對(duì)她懷著虔誠的感恩之情？也許你仍不清楚她的身世，更不愿想她的狀況：
地球表面的.水儲(chǔ)量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi)，工農(nóng)業(yè)污染，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水。
我國的淡水資源更不容樂觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。我國已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80％以上的地表水、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源�，F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問題！
在學(xué)校、公廁等公共場(chǎng)所，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴著水，這是水為我們的熟視無睹而哭泣！如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛？
在洗汽車時(shí)，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費(fèi)、太浪費(fèi)！你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心。
洗碗時(shí)，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔！我們的雙眸如何再清澈！
小商店里買來的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來滾去。多好的水�。≡跄苷f扔就扔呢？“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：要節(jié)約用水，要節(jié)約用水！別再做“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們一起來珍惜水，節(jié)約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起！讓我們與水為友，和諧共生！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿7
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！
同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處�。�
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對(duì)語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個(gè)個(gè)恭聽教誨的學(xué)子。
我們的學(xué)校便是陽光的象征，它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。
然而有時(shí)明朗的日子，我們不會(huì)留意陽光；普照的陽光，有時(shí)像是對(duì)大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學(xué)校安排的每一次計(jì)劃，我們不能全部理解；學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的合理調(diào)整，有些同學(xué)不理解一樣。面對(duì)陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯(cuò)了。殊不知，陽光動(dòng)聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)候陽光都會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭(zhēng)取以自己最明亮，燦爛的笑容面對(duì)這可愛的`生靈。
面對(duì)學(xué)校對(duì)雙休日時(shí)間作出的這小小的變動(dòng)，同學(xué)們都還適應(yīng)嗎？大家是否會(huì)對(duì)學(xué)校作出這樣的安排有所疑問呢？我想大多數(shù)住校生應(yīng)當(dāng)非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團(tuán)圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學(xué)后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對(duì)眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強(qiáng)烈呢？現(xiàn)在，高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，住校同學(xué)睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學(xué)習(xí)效率的高低。因此，學(xué)校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，思想?yún)R報(bào)專題并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時(shí)間調(diào)到周日。這個(gè)決定不論對(duì)住宿生還是走讀生學(xué)習(xí)效率的提高都是有很大促進(jìn)作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎？而昨天的晚自習(xí)，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個(gè)周的學(xué)習(xí)作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對(duì)待周五的學(xué)習(xí)課程？是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認(rèn)真把握住屬于我們的每一個(gè)45分鐘呢？讓我們實(shí)際行動(dòng)，給學(xué)校、家長及我們自己一個(gè)滿意的答案吧！
我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽光的語言節(jié)奏；我們像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對(duì)話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
節(jié)約用水演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《：知否知否，保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)�！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢？面對(duì)眾人的質(zhì)問和猜疑，評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木，不需要太多的口號(hào)，它需要的是切實(shí)的行動(dòng)，是一個(gè)個(gè)“做到”。然而，很多時(shí)候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的`電鋸聲中應(yīng)聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實(shí)，森林的作用不可小覷。我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山。共同建設(shè)美麗的校園。
當(dāng)我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好？是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆？一滴水，能滋潤麥田，結(jié)出糧食；一滴水，能緩解干渴，制造神奇；一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們，在今天的“升旗臺(tái)”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們，既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們又能為它們做些什么呢�?/p>
下面，我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2、 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3、 節(jié)約用水，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。
4、 將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
能生活在美麗的浙江，我深感幸福和驕傲。在我們浙江，景色優(yōu)美，風(fēng)光宜人，綠樹成陰，百花盛開，一切生機(jī)勃勃，到處日新月異。
為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓大家過上富裕的生活，一家家工廠建起來了，一條條馬路造起來了，汽車越來越多，樓房越造越高。
然而，在這繁榮的背后，我們的環(huán)境也遭受了一些破壞。記得去年我和爸爸回到老家，老家門前有一條小河，河上漂浮著一些垃圾，雜草叢生，顏色已經(jīng)發(fā)暗了，隱隱有臭熏熏的味道。爸爸不無惋惜地說：“以前，這里的`水可清了。我小時(shí)候經(jīng)常在河里游泳，有時(shí)還能抓些小魚小蝦上來�！蔽覀兣瓮@樣的環(huán)境早日得到治理。
我們小學(xué)生都是這片土地的小主人，同樣能為“五水共治”出把力。比如：可以做環(huán)保理念的踐行者和“五水共治”的宣傳者、監(jiān)督者，不做調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一起擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水；積極保護(hù)水環(huán)境，不向河道排放污水，傾倒雜物；不損壞各類治水設(shè)施；珍惜資源，防止浪費(fèi)。
“海納百川，聚沙成塔”，只要人人都從我做起，積極行動(dòng)起來，愛護(hù)環(huán)境，讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，讓藍(lán)天保持通透，讓空氣保持清新，我們浙江一定能恢復(fù)往日的美麗。我知道，這一切，任重而道遠(yuǎn)。但我更相信，只要努力，就有希望；只要堅(jiān)持，就有勝利。
這就是我的夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完了。
節(jié)約用水演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米。不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的`溆水河來說吧！
據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水。品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙恚藗兒鷣y地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無價(jià)。為了我們自身的健康。為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起。從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源。做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民吧！讓/地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿11
同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學(xué)們，我們都知道，人不可以缺水，如果沒有水，地球上將會(huì)荒無人煙。植物沒有水，地球上將沒有微微小草，缺少一片綠色。所以，地球上沒有水，就等于沒有了生命。
海洋的面積占地球的71%，這么多的水，能被人們利用的'只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。即便如此，在我們身邊浪費(fèi)水的不良習(xí)慣還是數(shù)不勝數(shù)。比如，在用水的時(shí)候去開門、接電話，卻不關(guān)水龍頭。根據(jù)專家分析，只要改掉這樣的不良習(xí)慣，就可以節(jié)約70%左右的淡水資源，不僅省了錢，還節(jié)約了水資源！
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話很多人都會(huì)說，可是只說不做，還是等于白費(fèi)。
有一次，我去接水，發(fā)現(xiàn)整整一排的水龍頭都開著。我很生氣，把一個(gè)個(gè)水龍頭關(guān)掉，心想：這是誰干得好事，千萬別讓我抓到他。這時(shí)候，走過來一個(gè)小男孩，他手上拿著兩個(gè)瓶子，若無其事地說道：“嗯？我不是把水龍頭都打開了嗎，怎么都關(guān)上了？真奇怪。”我聽見后，說：“小弟弟，是你打開的水龍頭嗎？”“是！”“小弟弟，你不能這么去做，我們的水資源是有限的，不是取之不竭，用之不盡的。水是生命的源泉，我們要懂得珍惜。”他聽了之后，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“姐姐，我再也不會(huì)這么做了。”“嗯，知道錯(cuò)了就好。”
水是大地的乳汁，是生命的源泉，萬物都離不開水。同學(xué)們，讓我們珍惜每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！
節(jié)約用水演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在，浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的`行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細(xì)節(jié)對(duì)我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)約用水演講稿13
今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起》。
水是生命的源泉。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。有的同學(xué)會(huì)說，我們淮安是個(gè)景色如畫，四水穿城的好地方，又懷抱全國四大淡水湖---洪澤湖，是一座漂浮在水上的城市。用水對(duì)于我們來說，不存在困難的問題，可我要告訴大家，現(xiàn)在全世界有一半以上的國家和地區(qū)缺水，缺水已是全世界共同的話題！我國也是個(gè)嚴(yán)重缺水國家。甘肅定西是我國最缺水的地方。生活在那里的人，一生只能洗三次澡，分別是出生、結(jié)婚和去世的時(shí)候。因?yàn)槿彼�，他們生活貧困；因�(yàn)槿彼�，他們生活苦澀；因�(yàn)槿彼�，他們�?duì)水充滿渴望，無比珍惜。
水，天上、地下、江湖、海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要�？赡銈冎�，我們每天用的自來水是怎么來的嗎？是叔叔阿姨們將江河水或地下水引進(jìn)水廠，經(jīng)過沉淀過濾，殺菌消毒，除掉有害成分和雜質(zhì)，通過地下管道送進(jìn)千家萬戶、送到需要用水的地方,給我們生活、生產(chǎn)提供方便。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的衛(wèi)生清潔水里面包含著多少人的辛勤勞動(dòng)！凝聚著多少人的汗水啊！
我們每天都要喝水，洗衣做飯離不開水，植物生長離不開水，工廠生產(chǎn)離不開水。人體有三分之二以上是水分，一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命�？梢�，水是何等的重要。
也許有的同學(xué)會(huì)說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力�！逼鋵�(shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節(jié)水，作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)水做出驚天動(dòng)地的大事，但可以從自身做起！從身邊做起！可以積極宣傳節(jié)約用水的`意義，可以把了解到的節(jié)水小竅門告訴大家�？吹接兴堫^在滴水把它擰緊，刷牙時(shí)用杯子接水，杜絕長流水；收集自己的洗臉?biāo)�、洗腳水沖洗廁所。用養(yǎng)魚水澆花，用淘米水洗碗、洗菜，干凈的菜先洗，較臟的菜后洗。這些，都是我們可以做到的。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)��！
同學(xué)們，節(jié)約用水是人類的一場(chǎng)持久戰(zhàn)！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起！珍惜水資源，保護(hù)水資源，為建設(shè)富庶美麗幸福新淮安而努力！
節(jié)約用水演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒有水行嗎?不行。
因?yàn)闆]有水就沒有生命，沒有生命也就沒有人，在多的金子銀子沒人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無情的浪費(fèi)水源。你說說看這奇不奇怪?
地球上的`水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
節(jié)約用水演講稿15
老師們、同學(xué)們，早上好！今天是“世界水源日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水源龍頭，正在艱難地往外滴著水源，滴水源的速度越來越慢，最后水源就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水源，那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚�！�
從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水源是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水源量也隨之增長，水源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國水源資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水源資源僅占世界平均水源平的四分之一，屬世界貧水源國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水源，未經(jīng)處理的生活污水源……水源資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水源資源，除了節(jié)約用水源，更需要最大限度地防止水源污染，因?yàn)�，失去了水源，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水源日”。“世界水源日”的宗旨是：應(yīng)對(duì)與飲用水源供應(yīng)有關(guān)的問題；增進(jìn)公眾對(duì)水源資源和飲用水源供應(yīng)的`重要性的認(rèn)識(shí)：通過組織“世界水源日”活動(dòng)加強(qiáng)各國政府、國際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水源日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水源周”。
缺水源的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水源的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水源的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水源。昔日洗手忘了關(guān)水源，洗澡亂用水源等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水源很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水源。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水源，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水源藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水源潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水源日”，讓我們從隨手關(guān)緊水源龍頭，節(jié)約用水源，合理用水源、保護(hù)水源資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水源藍(lán)天！
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