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小學期中表彰會優秀教師發言稿范文（精選10篇）
在當下社會，發言稿的使用越來越廣泛，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學期中表彰會優秀教師發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學期中表彰會優秀教師發言稿 1
尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們：
大家下午好！
很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經歷了合校風波的洗禮。風雨飄搖中，我們大家終于又回到了學校，教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優異的成績來穩固學校，我們要為“二中”而戰！
兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學教案，學校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學校。給學生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓，給自己充電。為了不耽誤學生，我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學生，我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心…… ，我們快樂著學生的成長，焦慮著學生對學習的懈怠。
付出總有回報，期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學，學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的.認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續努力前進的堅強后盾：
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經驗發揚下去，把存在的不足逐步完善呢？同學們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
成績不理想的同學，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優秀的性格，受益一生，無怨無悔！
在座的所有老師和同學們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰期末考試！
我的發言到此結束，謝謝大家！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
下午好！前不久一場突如其來的寒潮，仿佛讓我們從夏天直接進入了冬天，中間那個令人神往的金秋，還沒有開始，就已經結束了。自然界的秋天結束了，但老師和同學們用汗水與辛勞，在寒冬里，為自己創造了一個瓜果飄香，碩果累累的金秋時節。本次期中考試各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學，在座的每位同學臉上都掛著豐收后的微笑和喜悅，這些成績的取得與我們全體師生的共同奮斗是分不開的，與校領導的殷切關懷是分不開的。在這里我代表老師向各位領導表示衷心的'感謝！向同學們真誠的問候一聲，同學們，你們辛苦了！
學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續努力前進的堅強后盾：
首先，我們有學校領導的關心與支持。有了領導的呵護與引領，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。
其次，我們擁有一支優秀的教師團隊。正是有了這樣一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！東方明珠的老師們，明珠的可持續發展離不開你們，你們默默的耕耘，付出了太多太多，你們是好樣的。我向你們致敬！
再次，我們每個班都有優秀的學生群體。我們有拼搏奮進、敢為人先的優秀生隊伍;有自立自強、不甘落后的優秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍;有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優秀班干部群體。有了這樣強大的隊伍，我們還有理由不前進嗎?
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去，把存在的不足逐步完善呢?讓我們把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患。不過我堅信，這一切問題的問題都不是問題，我們全體師生是有信心也有能力去征服它的。
同學們：我還想說的是，無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半多的路程，一路走來讓我們感到生活賦予了我們很多很多，我們真的應該感謝生活！期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，在這里我預祝高一高二的全體同學繼續拼搏，取得更加優異的成績！為高考打下堅實的基礎。高三明年6月份還要迎接高考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待你們去創造。祝愿同學們都能保持良好的學習態勢，積極進取，勤奮學習，努力拼搏，永不言敗，挑戰極限，口號是“彎道超車”。千萬不要辜負領導、老師、家長對你們的期盼。力爭在來年的高考中為東方明珠的可持續發展作出自已最大的貢獻！我堅信你們是東方明珠學校近幾年來最最優秀的一批。相信你們是最最棒的學生。明珠會因為你們而驕傲而精彩而強大！同學們！加油吧！
最后，祝愿在座的各位同學：學業有成！祝愿各位老師：身體倍兒棒！祝愿各位領導：工作順心！
我的發言到此結束，謝謝大家！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 3
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們巾河小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍惜榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績！也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先！
同學們：我們學校為大家提供了良好的學習環境，在校的每一名教師無不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地撲在學生的身上。在這樣的條件下，我們每一名同學更應該用好的成績來回報老師，回報家長和社會！為此，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
第一，學習要刻苦。
專家研究過，人的先天智力沒有多大的差異，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的'學習不夠刻苦，在學習習慣上不如別人。
第二，學習要講究方法。
學習要有好的方法，好的學習方法能收到事半功倍的效果“好的學習方法也是成功的基石。”
第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。有了目標，我們平時的學習才有方向，才能做到持之以恒。
例如我們下一階段的目標是
上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。然后是在全鎮的期末統考中創造佳績，我們巾河小學要在同類學校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的這一目標就一定能達到！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，刻苦努力，奮起直追，爭創一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮獲得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！謝謝大家！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 4
尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
滿載金秋的碩果，迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經落下了帷幕，在這個雪后初晴的日子里，我很榮幸做為教師代表在這里發言。首先請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
優異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻的老師，也離不開真抓實干、務實奮進的校領導班子，同時，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師，感謝他們長此以往、無微不至的培養、關心和愛護！
自從我校實施自主管理以來，同學們自主管理、自我教育、自主發展，在創新意識、實踐能力方面都取得了長足的進步，校園活動豐富多彩，陽光課間充滿朝氣，整個校園生機勃勃，教育教學蒸蒸日上，所有的一切都煥發出更強的生命力！
孔子說：“不憤不啟，不悱不發”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。
本學期，在自主管理取得豐碩的成果之上，學校對自主課堂也有了更高的要求。讓學生成為自己所期望的.人物，最大限度發揮個人潛能成了老師最大的心愿。“一案四學，自主學習”，同學們自己預習，自己總結，在思考中感受自我；各抒己見，取長補短，在討論中獲得新知；小組展示，百花齊放，在競爭中釋放自信；當堂檢測，當堂過關，在練習中求得高效。每一節課都播撒著老師的微笑與汗水，每一節課都收獲著學生的勤奮與自豪。
同學們，正是經過這一階段努力的學習，我們才在期中考試中取得了優異的成績，在自己人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優秀生隊伍；有自強不息、不甘落后的進步生隊伍；還有經歷風雨、勤奮拼搏的勤奮生隊伍，課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以，更希望同學們在下一階段的學習中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。領先的同學，心態歸零，成績屬于歷史，今天屬于自己；后進的同學，重新開始，有了向前的目標，辦法終會找到。
對于九年級同學來說，中考是你們人生重要的一次挑戰，也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇，而選擇的權利只在自己的手中。在你們的身上，寄托著父母最殷切的期望，承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月里，我們要腳踏實地，像蝸牛那樣在壓力之下堅定前行，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日成功的甘甜。無論這次期中考試成績如何，要抿起自己倔強的嘴角，堅定內心不屈的意志，揚起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，才能在明年擁抱“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站，任正非說：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標是全世界！”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級，甚至是七八年級的同學們：“不要在乎成績一次兩次的高低，我們的目標是中招！”
我的發言完了，謝謝大家！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 5
各位教師、全體同學們：
春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結經驗，找準問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學校校委會。黨支部，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講，半學期來，經過大家的共同努力，校風發生了根本變化，管理規范，秩序井然，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，課堂秩序良好，涌現了一批成績優異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態度明顯轉變，學習成績逐步提高，涌現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名。高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。
在今天的會上，我還是要向同學們提幾點要求：
1、要惜時。
就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識，知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個專科，將來學點技術，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創造條件，要求教師上課立足學情，加強基礎，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。
2、要善思。
就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。如果你善于發現并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進步，發現并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進步，在學習中敢于質疑，善于思考，就是一個良好的學習品質，同時還要善于請教，問同學問老師，尋求幫助。
3、要得法。
就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的'方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。
4、要進取。
成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學扎實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。課堂是我們學習的主陣地，努力做好課前預習，上課專心聽講，積極思考，課后及時復習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發言，認真做好筆記。在學習上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著精神，不要像月亮，初一。十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那里那里亮。
同學們，期中考試不是學習的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在后半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。高三大干兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極復習備考，決戰高考。高一。高二同學以實際行動迎接期末考試。
最后祝全體同學，學習進步，祝各位老師身體健康！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 6
同學們：
大家好！首先我代表校委會向獲獎的班級、同學們表示熱烈的祝賀，并期望同學們再接再厲，不斷進步。
今天只是期中考試表彰大會，同學們的考試還很多，學習的路還很長，一次優秀不代表永遠優秀，同學們如何才能不斷進步，永遠優秀呢？我給大家提幾點建議：
一、理想與行動
首先要有理想，對自己的現實學習有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發展高度，給人以內在的動力，給人以精神，使人樹立戰勝困難的勇氣。人的遠大理想應由現實的奮斗目標支撐，處在高中階段的同學們，現實理想就是考上好大學，考上雙一流，考上著名大學，考上清華、北大。
其次，理想是由行動、奮斗來實現，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花。“九層之臺，起于壘土”，同學們要從現在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一次作業做起，從每一次考試做起，嚴格要求自己，不能允許自己有不認真的表現、不完成任務的表現。努力克制、監控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實現。
二、過程與能力
所謂過程，指你在學習中的經歷，有了什么樣的`經歷就有什么樣的能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質疑就有發現問題的能力；你有表達自己觀點的過程，你就有了表達能力。在高考突出考查學生能力的今天，我們必須重視學習過程，學習過程說到底是學習活動中貫穿的學習方式。同學們應在以下幾個學習方式上加強：
一是自主學習。首先獨立完成學習任務，如獨立閱讀課文、分析課文，獨立完成作業、獨立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習慣，知識和方法是通過自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養必須建立在獨立思考的基礎上。
其次，應根據自己的問題、不足，自主的安排學習時間和內容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學習。學習沒有針對性，就是盲目的學習。消滅弱科現象，必須要有自主地、針對性地學習。
二是合作學習。同學們圍繞問題、習題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養同學們的合作精神、思維品質和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點，從而深化了學習認識，豐富了思考；交流和互助有助于激發靈感，產生新的觀點和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學們要把合作交流作為一種方式、成為一種習慣，從而提高學習的深度和廣度。
三、反思與超越
反思就是同學們對自己的學習態度、學習習慣、學習方式、學習效果進行審視，不斷尋找自己的學習中的問題，探尋自己學習過程、學習方式的合理性和科學性，從而不斷優化自己的學習。有了反思就有了內心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個人知道他自己是什么人的時候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標志。希望同學們樹立反思意識，在學習過程中反思自己，通過和同學們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。
同學們，新的時代賦予我們新的使命。愿同學們志存高遠，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學習的樂趣，在奮斗中成就自己。
小學期中表彰會優秀教師發言稿 7
各同學們：
大家早上好！
時光荏苒，半個學期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。
回眸過往，兩月有余的時間里，學校開展了入學考試與開學典禮、月考與月考總結、期中考與期中考總結，在這些大事件上我們一起見證了同學們的蛻變與成長：
曾經的個別學生對寄宿生活的排斥甚至恐懼，結果如今他們欣然接受與享受之，我甚感欣慰，因再不見那個焦躁不安的路人甲；
曾經的個別學生對理想的堅定卻對美術回避，結果現在他們的筆尖在畫紙上暢快游走不知疲倦，我甚感欣慰，因再不見那個被冠名空想家的路人乙；
曾經的個別學生一身“匪”氣，結果他們當下被我們優秀的校園文化同化，我甚感欣慰，因再不見那個糟糕透頂的路人丙；
好多次，我聽到社會上的'朋友這樣編順口溜說名創：
容易進很難留，留得住大學讀；讀大學選名創，低分人高分出。
瞬間，我由欣慰轉而驕傲！
但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續的努力，才能保證有持續的驕人成績。就像20xx屆本科上線率68%，20xx屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的結果。
你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；
你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學泉少了黑發，增了白發；
你們看，華杰奧賽班的班主任兼數學老師朱文哲，如果謝頂可以代表資質、詮釋教學水平，所見之種種已然代表了他的實力；
你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發長（Zhang）煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。
你們看，別了再見主任，不風流但倜儻，轉身依舊是園丁的霍老師；
諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！
這，便是我們班主任的當下。
你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；
你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經意、成長不經意；
你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；
你們看，畫室的燈周末未關，那是紫琴在奮筆疾“畫”；
你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學習的身影！
這，便是我們學生的當下。
同學們，這就對了，書海就應該是你們的江湖。
最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學們，好好學習，天天向上！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好下午好！
冬日里明艷溫暖的陽光，照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂，舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學部學生代表的身份在此發言，感到無比的榮幸。
一轉眼，大半個學期過去了，回顧這半學期的學習和生活，我更加感到，我們的老師們是那樣的關心著我們，他們關心著我們的學習和生活，關心著我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地為我們為我們上課，認真細致的為我們批改作業，為我們提供豐富的課外書籍，組織我們開展多彩的課外活動。是他們為我們創造了這美好的學習環境。我們還有什么理由不去努力呢？我能取得今天的的成績，是和他們辛勤的工作分不開的，在這里，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！（行鞠躬禮）
在這里，我也要和同學們說一說，我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們為什么要讀書、學習呢？以前我也不很清楚，現在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎，提高自己的學習能力，掌握一定的.本領，好將來地為國家做出貢獻，從而實現自己的人生價值。
那么，怎樣才能提高自己的學習成績呢？我認為，首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了，成績就一定會慢慢提高，成績提高了，你就會找到自信心，有了自信心，成績就會提高的更快，到那時，你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二，要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法，即先預習，后聽課；先復習，后做作業；先獨立思考，后請教別人。這種方法，我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過，一流高手做作業是看得懂，做得對，說得清。我現在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。同學們，只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣，不管你現在的成績如何，堅持下去，你一定會成為一個成績優秀的學生。我的話講完了，謝謝大家。
小學期中表彰會優秀教師發言稿 9
各位老師，各位同學：
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才xx主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！
三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會，成功舉辦了“紅領巾”一角，讓學生自己的作品得到應有的展示，班級文化建設也初見成效以及學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份
試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的.喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，
在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
小學期中表彰會優秀教師發言稿 10
各位老師，親愛的同學們：
今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉眼的功夫，期中考試已經過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學習階段。借此機會，老師送給大家三個詞：
一、付出。
愛默生說：一心向著自己的目標前進的`人，整個世界都會給他讓路。
20xx年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學158人上榜，傲人的成績背后，學生們無疑付出了數倍于常人的努力。
六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學習時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學生們沒玩過一分鐘手機電腦。
衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。
這就是衡水中學學霸們的制勝法寶。孩子們：
成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數，只垂青那些勤于努力的人。
二、復盤。
什么是復盤？對戰者結束對戰后，將對戰過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復盤。當你感覺自己付出了，但結果卻不盡人意時，你需要對自己的學習、生活進行復盤。復盤就是在回顧，反思和探究中實現能力的提升。一個不會復盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現自我突破。
有人說，普通人關注結果，聰明人關注原因。
孩子們，做個聰明人，請從培養自己的復盤思維開始。
三、復利。
假設一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復利的力量。
復利思維就是長期的每日積累，效果的差別在于你積累的是正還是負。
正向復利是緩慢的持續增長，逆向復利是緩慢的持續墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。
前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。
汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關奪隘，奔向成功。
謝謝大家！
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