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高考最后階段的發(fā)言稿（精選20篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的高考最后階段的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
高考最后階段的發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會，就是我們在登上頂峰之前的動員會、誓師會。學(xué)校號召全體高三同學(xué)，以更快的速度，更強(qiáng)的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺。
今天是5月6日，離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了，高考的腳步越來越近了。我們知道，同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安。可是同學(xué)們，“開弓沒有回頭箭！”號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。物競天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。
同學(xué)們，在這最后沖鋒的過程中，請你們記住這樣一句話：“堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！”
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請相信，你的'對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。
堅(jiān)持到底，永不放棄。無論你模考成績有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個境界，多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考，如逆水行船，不進(jìn)則退，過去每年都曾有平時(shí)成績的佼佼者，因?yàn)樽詈鬀_刺階段的自滿和松勁，到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底，永不放棄，即使你模考成績有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最后一個月沖刺的過程中，在高考的戰(zhàn)場上，會發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力，態(tài)度覺得高度！就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。
堅(jiān)持到底、永不放棄，就是要在最后沖刺的階段，保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，以飽滿的精神從容面對即將來臨的高考。高考既是考知識、考能力，也是考心態(tài)，考身體。有一個教授說：高考考場上，是四分考知識，六分考心理。不要為過去的某次模考耿耿于懷，要往前看，要看過程，相信一份耕耘就會有一份收獲。不要為考試的結(jié)果怎么樣而過分焦慮，堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。我們奮斗了，努力了，拼搏了，沖刺了，我們就無怨無悔，我們就無愧于師長和父母，無愧于我們自己！要愛護(hù)好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺，適當(dāng)鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾，堅(jiān)持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀(jì)律，凝心靜氣，埋頭學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們！在過去的歲月里，為了我們共同的理想，高三年級的所有老師和同學(xué)，已經(jīng)付出了巨大的努力，但沒到高考勝利結(jié)束，我們還要用昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持和拼搏。
同學(xué)們，今后30天走過的每一步，都是在書寫人生中最為關(guān)鍵的一頁，今后30天的每一分鐘，都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念，百倍的努力，高昂的斗志，飽滿的熱情，讓大學(xué)夢在火紅的六月實(shí)現(xiàn)！
“苦心人，天不負(fù)；有志者，事竟成。”讓我們攜起手來，師生一道，共同譜寫紫荊中學(xué)20xx年高考的新輝煌！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們：
晚上好！
隨著“五一”假期的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入最后一個月，從前段一、二周的情況來看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書，出現(xiàn)浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應(yīng)，這是高考復(fù)習(xí)的大忌，為確保平穩(wěn)、有序、高效地完成后段復(fù)習(xí)，利用今天的晚自習(xí)召開這個廣播大會，目的是：再鼓士氣，再作動員，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推進(jìn)后段復(fù)習(xí)。
一、堅(jiān)持到底，永不放棄。
五月份是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最后一個月相當(dāng)于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離成功的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)勁的勁頭，向勝利的巔峰作最后的沖刺。“行百里者半九十”，后面的復(fù)習(xí)更為艱難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份勇氣，多一份堅(jiān)持多一份希望，誰能堅(jiān)持到底，誰不放棄希望，誰能笑到最后，誰就是勝者。
二、后段備考重點(diǎn)：
梳理重點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，回歸教材，錯題重溫，訓(xùn)練熱身，全面提高應(yīng)試能力。
三、復(fù)習(xí)策略：
1、明確復(fù)習(xí)方向和思路。后段的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對基礎(chǔ)一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎(chǔ)題，20%提高題、難題，因此對于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭取考試時(shí)確保80%部分題的準(zhǔn)確率，這是上二本線的保證，在此基礎(chǔ)上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰(zhàn)那20%的題目，把難題當(dāng)興趣題做，根據(jù)入題容易的.原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不一定考卷上分分必爭，但基礎(chǔ)題一定盡量不失分。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯題，針對考試中暴露的問題，重做錯題。要把平時(shí)的筆記和錯題集派上用場，把錯題總結(jié)歸類，重點(diǎn)是會做而做錯的題，找出錯源、查找錯因，看到底是知識掌握不牢固，還是做題方法失誤，還是粗心馬虎，還是做題過程中某個步驟的錯誤導(dǎo)致了整體錯誤，只有發(fā)現(xiàn)了這些錯誤，并予以糾正，才能在高考中少犯錯誤，不犯低級和重復(fù)性錯誤。
2、重基礎(chǔ)，回歸教材，查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，考前最后一個月會有大量的熱身訓(xùn)練，模擬考試，提醒大家千萬不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要理性地回歸書本，要重視教材與考綱，千萬不能忽視基本內(nèi)容的記憶，考前一個月不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn)，要圍著課本轉(zhuǎn)，課本知識、主干知識是高考命題的基礎(chǔ)，不管題目如何變化，考查的都是課本中對應(yīng)的知識點(diǎn)，只有掌握教材知識點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬變。回歸課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要根據(jù)考試中暴露的問題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。
3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)試能力
1）從五月份開始，進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，會有一定量的模擬測試，目的是提高應(yīng)試能力，應(yīng)試能力是練出來的，不是老師講出來的，希望大家引起重視，認(rèn)真把握。其中要處理好三個關(guān)系：數(shù)與量的關(guān)系，練習(xí)要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強(qiáng)化做題時(shí)間意識，答題規(guī)范與得高分的關(guān)系。
2）訓(xùn)練答題技巧，培養(yǎng)考試品質(zhì)，提高應(yīng)試能力。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語，特別注意對關(guān)鍵詞的理解，對隱合條件的挖掘，對干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問；計(jì)算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規(guī)范、要點(diǎn)化、條理化，按照題目要求有必要的文字說明。向會做題要分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹挥袝鲱}才能得分，慢慢做，求全對，確保分分不浪費(fèi)。謹(jǐn)防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢，將熟題當(dāng)作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，把自己的書寫步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對照，明確得失分策略。同時(shí)做好二個方面的穿插與結(jié)合：即三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，三輪綜合考練與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在“知識盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺。
3）文科要加強(qiáng)圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，理科要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)圖表題訓(xùn)練，要將課本的實(shí)驗(yàn)原理，主要步驟、結(jié)論重溫一下，形成正確的實(shí)驗(yàn)思路，重點(diǎn)訓(xùn)練典型實(shí)驗(yàn)題型，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，基本步驟及實(shí)驗(yàn)分析題的思考程序，對課本實(shí)驗(yàn)后的問題與討論，要認(rèn)真思考，對模擬練習(xí)中的實(shí)驗(yàn)題要借助題目的設(shè)問，有目的、有針對性地查閱課本，確保這類大題上得高分。
四、調(diào)節(jié)飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)節(jié)心理、調(diào)整生物鐘。
少吃、不吃油膩、油炸、糖類食物，因?yàn)檫@類食物，消化過程長，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特別是功能性飲料，因?yàn)檫@飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，容易引起肌體各種不良反應(yīng)，多吃魚、蝦，雞蛋，牛奶、新鮮蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強(qiáng)體育鍛煉，保持充沛的精力。不開夜車，不加班加點(diǎn)，不打疲勞戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場效果。
總之，備考的最后30多天，我們要明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，以向綜合訓(xùn)練多要20分，向?qū)忣}多要2分，向規(guī)范多要2分，向仔細(xì)多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分；總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩(wěn)操在眼前。只要我們以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復(fù)習(xí)中，我們一定能再上臺階，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油！”
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
再有一個月，高三的`學(xué)長學(xué)姐就要參加一場龐大的戰(zhàn)役。高考，人生征途中最激動人心的驛站之一。高考，一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍，將在那一刻輝煌！
積極進(jìn)取，永不言棄，和諧共進(jìn)，力爭第一！
過去三年，是輝煌，是慘淡，都已過去。高三是寂寞的一年，那是沒有寧靜和閑適的一年；高三又是不寂寞的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條艱難曲折的路，那是一個全新發(fā)著光的未來！
面對眼前，敢拼搏，敢追逐，就能在高考的起點(diǎn)上一起飛翔！孫中山推的翻千年扎根的君主專制；諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜，我們就一定拿得出決心來戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考！
面對挑戰(zhàn)，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對挑戰(zhàn)，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對挑戰(zhàn)，有一種性格，叫做敢說敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對挑戰(zhàn)，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信心，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”的決心！
不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只要勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，只要拼搏，只要進(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，成功就在山那邊，當(dāng)你爬過這座山，滿園的碩果正等著你！
拼搏吧！過去總是充滿著不舍。
拼搏吧！現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。
拼搏吧！未來總是閃爍著希望。
成功總是與自信為伍，幸運(yùn)總是與強(qiáng)者同行。細(xì)心決定成敗，恒心造就輝煌，勤奮是基礎(chǔ)，心態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)長學(xué)姐們，愿你們能用平常心來對付高考，在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，勝券在握。那么，把高考當(dāng)成是一次特殊的普通測試吧！不要緊張，不要怯場，多一點(diǎn)放松，少一點(diǎn)壓力，調(diào)整好心態(tài)，以平常心從容應(yīng)對。我們相信，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”！
同時(shí)，我們也希望，學(xué)長學(xué)姐在沖刺的過程中，更要注意身體，補(bǔ)充營養(yǎng)，維持充足的精力備戰(zhàn)。我們的同學(xué)們也會力爭為你們準(zhǔn)備一個良好的沖刺環(huán)境。我們不會在高三教學(xué)樓前大聲喧嘩，嬉戲打鬧。我們會一切讓高三學(xué)長學(xué)姐們優(yōu)先。我們會積極響應(yīng)需要幫助的學(xué)長學(xué)姐，展現(xiàn)三中人的優(yōu)秀傳統(tǒng)！
十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝愿學(xué)長學(xué)姐們高考金榜題名。高三，加油！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。
老師們、同學(xué)們，這是一個神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛！
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能， 只有兩個詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力！
自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣講，他們將分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的'。是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個疑難，就會弄懂三十個難題；三十天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
中國還有句俗話：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”三十天，更是回歸基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題，逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡單回憶，你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎？一切都那么簡單，請記住四個字：“水到渠成”！相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。
同學(xué)們，在最后的三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會找到辦法；如果不想做，總會找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個點(diǎn)上，不再為小事而傷神。“板凳要坐十年冷，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落，去留無意看天上云卷云舒。”
還有，我想借用書本的一句話送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f：老師服的是無期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過：“老師就是最好的資源庫。”上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師也曾說過：“問同學(xué)，你學(xué)的是答案；問老師，你學(xué)的是思路。”老師們，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛您！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個校園，我們背負(fù)著家長的期待與母校的厚愛，我們將續(xù)寫新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長們青春永駐，祝可愛的校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx。今天我演講的題目是《以夢為馬不負(fù)韶華》——以此獻(xiàn)給即將高考的我們。
同學(xué)們，我們來自四面八方，聚集在朔城區(qū)一中，就是為了一個共同的夢想——繼續(xù)到高一級的學(xué)府深造，報(bào)效祖國和人民。
俗話說：“牛馬年好耕田。”20xx年是辛勤耕耘的年份。在這一年里，我們要以不怕苦，能吃苦，使牛勁，出牛力的精神，與時(shí)間賽跑，在高考中爭鋒“幸福是奮斗出來的。”對待學(xué)業(yè)我們要勤勤懇懇的付出，兢兢業(yè)業(yè)的投入，做最充分的準(zhǔn)備，打最漂亮的'勝仗，實(shí)現(xiàn)我們的夢想，書寫高考的成功篇章。
時(shí)間所剩無幾，練兵考試安排的密密麻麻，這磨練了我們的意志，我們心態(tài)淡然，步履從容，面對高考毫無畏懼。疲憊，用汗水蒸發(fā)；煩躁，用努力沖刷；壓力，用熱情釋放；苦澀，用淡定融化；色彩，用夢想添加；風(fēng)景，用快樂描畫。勤奮的你，已經(jīng)堅(jiān)持到了這里，上天一定會眷顧你；努力的你，苦讀數(shù)年從不放棄，命運(yùn)一定會垂青于你。76天之后，我們會鳳凰涅槃，浴火重生。
我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。回首以往，多少日夜在我們奮筆疾書下駛過；多少知識在我們孜孜不倦中汲取；多少信念在我們歷經(jīng)挫折后堅(jiān)定。古人云：“行百里者半九十。”越臨近高考，越要放平心態(tài)；越是艱難，就越要迎難而上，萬不可半途而廢，給自己的青春留下遺憾。緊張的節(jié)奏、頻繁的考試，讓我們疲憊，但更讓我們進(jìn)步。在這僅剩的76天里，再苦、再累、再難都要堅(jiān)持到最后，最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。同學(xué)們，讓我們擼起袖子加油干吧！
倒計(jì)時(shí)牌越翻越薄，高考一天天臨近。我們背后有父母、老師期望的眼神，肩上扛著民族復(fù)興的大任，我們多年的努力即將由高考見證。前進(jìn)的道路上，有陽光也有風(fēng)雨，有通途也有險(xiǎn)阻。永遠(yuǎn)保持慎終如始，戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠(yuǎn)保持不畏艱險(xiǎn)，銳意進(jìn)取的奮斗韌勁，我們一定能戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在高考的征途上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，創(chuàng)造出無愧于自己的輝煌成績。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。高考嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來。相信自己，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月在狂奔，我們的努力不會止步！高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠(yuǎn)的都是在忙著，沒一空閑。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為我們中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的'領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望！
高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。
所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考x天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會，目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后x天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后x天，是一個人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言，既是一個宏大的.挑釁，也是一個重大的機(jī)會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
還有二十七天，你們的高中生涯即將結(jié)束。
這是最困難的二十七天，也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我們別無選擇，我們退無可退。
想放棄嗎？從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰(zhàn)場的童子軍，渾身都在顫抖；從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗(yàn)著你的信心。
我知道，你們很多人已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有毅力二字。即使你會隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗。拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關(guān)愛。圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對于很多人來說，已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定。現(xiàn)在，正是你們的機(jī)會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的`每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上。
你們應(yīng)該驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)在你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這二十七天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味。
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠(yuǎn)拿著筆，心中永遠(yuǎn)在想著該想的事，你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考。
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)，在你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來到這里唯一的價(jià)值。正因?yàn)槲覀兺春匏挪慌滤?jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)。
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！
你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過，你就沒有任何機(jī)會嘆息，也沒有任何機(jī)會疲倦。
盡管你們中大多數(shù)人實(shí)力不濟(jì)，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著進(jìn)考場！喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人，從千軍萬馬中殺出一條血路。現(xiàn)在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對手的心愿。
這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)。不要相信那些考前放松的鬼話，給我復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
再說一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書本，在我說話的這一瞬間，已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說了，給我去戰(zhàn)斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標(biāo)，你的眼中已經(jīng)沒有任何東西！
孩子們，堅(jiān)持到底！讓你的生命怒放！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯簟Ｎ覀冊谥R的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過成功的喜悅，也體驗(yàn)過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆Ｒ驗(yàn)榻裉欤覀兠媾R著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的.殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動起來，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木瘢覀冊趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群埃蛭磥頉_刺。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的'同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時(shí)間已所剩無幾。
在這紛擁的時(shí)代，我們需要什么?我們擁有什么?
世上的幸運(yùn)兒并不多。更多的我們坐在這里，流汗的臉上寫著兩個字：拼搏。
來吧，讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼，去奮斗!
同學(xué)們，我們需要高考勵志。也許來自你并不富裕的家庭，也許來自你循循善誘的導(dǎo)師，也許來自你遙遙無期的夢想，也許來自于你自己，你要證明，我能打敗它，高考!
時(shí)間已所剩無幾。我們的血液在灼夏里沸騰，我們的眼角永遠(yuǎn)沾滿汗水。我們不言棄不認(rèn)輸，是啊!誰會說，我盡力而為。我們說的是，竭盡全力!
我們現(xiàn)在的付出都是為了以后，今天所有的痛苦都是為了無悔。讓我們祈禱。
時(shí)間已所剩無幾。全城高考的硝煙已然升起，教育的戰(zhàn)斗號角已然起征。來吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數(shù)字!透過白紙黑字我們用知識建造我們的.所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個流血流汗的名詞，一個百米沖刺的結(jié)局一個名揚(yáng)功就的日子!
同學(xué)們，讓我們共同加油吧。我們是這個時(shí)代的主人，我們拼搏我們幻想，誰的青春不拼搏?誰的青春沒奮斗過?我們是自己的驕陽，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬丈!
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬米長跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬里長征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚(yáng)!
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強(qiáng)，去書寫我們?nèi)松男缕拢囗懞髦袑W(xué)的希望!
我們揚(yáng)帆起航，向著太陽的方向。總會在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成，它就不會被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。機(jī)會只垂青那些有準(zhǔn)備的人們，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)В牌叫膽B(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的.書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說:干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂!
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
站在這個演講臺上，我不禁想問大家一個問題：高三的同學(xué)們，你們可還曾記得三年前的時(shí)光？
三年前的九月份，有一個地方牽扯著我們曾經(jīng)年少的心，那個地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個暑假，我們懷著對高中生活的深切向往，終于走進(jìn)了這個美麗的校園。相信大家仍然記得對這個校園的初步印象，整齊排列的教學(xué)樓，明亮寬敞的教室，充滿善意的老師……那一刻，你是否因?yàn)樽约簩⒁谶@樣一所美麗的校園中度過你的高中生活而深感快樂？也曾否在腦海中閃現(xiàn)過自己一定要充實(shí)而又快樂地度過這高中三年的念頭？
可是，懵懵懂懂，跌跌撞撞，歲月如駒，我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā)，在那一個又一個單調(diào)乏味的日子里，我們曾經(jīng)多次無意地?zé)o禮頂撞過老師，隔三差五地違反著校紀(jì)班規(guī)，也曾因?qū)W習(xí)生活中遇到難題而灰心喪氣，更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當(dāng)而頻頻想回家……可是當(dāng)我們遇到這些種種的所謂的不快樂和人生低谷時(shí)，同學(xué)們可曾意識到，總有一個人在你身邊默默地關(guān)注著你：軍訓(xùn)活動中，他和我們一起承受烈日烘烤；班級活動里，他為我們出謀劃策；徒步遠(yuǎn)足時(shí)，他鼓勵我們堅(jiān)持到底；運(yùn)動賽場上，他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回，他噓寒問暖，如同親人；多少天，他三尺講臺，誨人不倦；多少個夜晚，他批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n；他寬厚包容，諄諄告誡；他循循善誘，耳提面命。他是誰？他就是永遠(yuǎn)不曾放棄過我們的恩師啊同學(xué)們！
如今，三年的時(shí)光已然飄過，相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過隙之外，也深深感覺到了離別的悲傷。是的，我們不可逃避地長大了，現(xiàn)在的母校，現(xiàn)在的恩師，都將會成為美好的曾經(jīng)。可往事不可追，我們能做的.唯有把握好當(dāng)下。今天距離20xx年高考僅有11天，高三的同學(xué)們，也許此刻的你正因是強(qiáng)弩之末而感到疲憊，正因是黎明前的黑暗而感到壓抑，也正因有著不多的時(shí)日而緊張不安，更因是大勢已去而無奈失落。但是，無論怎樣，在這里我想說的是，其實(shí)，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，是傲視群雄的信心，是百分之百的精力，是苦行僧般的信念。唯有如此，我們才能讓自己“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，才能讓恩師“園中桃李年年艷，國廈棟梁節(jié)節(jié)高”，更能讓母校“教學(xué)一流育桃李，博和厚敏寫春秋”。
同學(xué)們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水就澆不開生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的恩師們的深切期盼，承載著含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓我們的青春不留遺憾，才能表達(dá)我們對老師的如海恩情，和對母校的眷眷深情。
最后，在這里，我想代表即將走向戰(zhàn)場的高三學(xué)子們對老師和母校說一句話：我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們?nèi)詴峦鼻啊Ｎ覀兪怯鹨硪沿S的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，背負(fù)青天！老師，請你們放心！謝謝大家，我的演講完畢。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)x中校園。
三年后，我們在這里，鄭重的面對x月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的`耕耘，我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓，上好箭，我們?nèi)钡模褪沁@最后的xx天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w!
30天，燃燒青春永無悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢想。路已延伸，心更堅(jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢想照亮!
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在x月的陽光下綻放!
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色!樂觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂不是真正的快樂，明天的錯過卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢想就能在x月盡情綻放;奮斗30天，未來和希望就能在x月美麗奪目;奮斗xx天，汗水與淚水就能在x月結(jié)晶，閃光!
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)不息，樂戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
高考最后階段的發(fā)言稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開日歷，你會驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩x天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；
默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有x天。你會覺得你仍有時(shí)間。
“x天的時(shí)間太長”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。“x天的時(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的`進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；
能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；
能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；
閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；
回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有x天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“x天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結(jié)識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的.夢想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!
三年，一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī)，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好!
同學(xué)們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個人都是第一，同學(xué)們，千言萬語匯成一句，祝大家成功!謝謝大家。
高考最后階段的發(fā)言稿 篇17
同學(xué)們：
20xx年的高考離我們越來越近。高三距高考有xx天，高二距升入高三有xx天，高一距升入高二有xx天。
下面給大家再強(qiáng)調(diào)一下，我們還要從哪些方面做好。
一、珍惜時(shí)間。時(shí)間有限，潛力無限。在有限的時(shí)間內(nèi)提高我們的`能力，以知識的不變應(yīng)各科題型的萬變，向時(shí)間要效率，向課堂要效率。
二、求規(guī)范。規(guī)范是一切的基礎(chǔ)，我們要做到審題規(guī)范、做題規(guī)范、行為規(guī)范等等。我們要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)做一種習(xí)慣，在同樣的時(shí)間內(nèi)會收獲更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
三、用科學(xué)的方法提高各方面的能力。注重細(xì)節(jié)，注重反思與總結(jié)。
高考就是要你用高中三年積累的全部優(yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅(jiān)信，20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時(shí)，我們努力，我們拼搏，xx二中依然是全市，乃至全省中最璀璨的明珠。
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們
很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請同學(xué)們記住三句話：一選擇奮斗；二磨練意志；三矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三面對高考面對人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會。
三、矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯綜復(fù)雜的矛盾。高三的`矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。
最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇19
同學(xué)們：
今天離高考還有x天，這x天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問，到這個時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎？平時(shí)達(dá)線，高考還會不達(dá)線嗎？平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期待嗎？我來告訴大家，x可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場，在最后的x天里，你們打算怎樣做？我認(rèn)為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。x天，時(shí)間太短了，對于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的`人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎溃?dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會選擇成為什么樣的人？高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個人的尊嚴(yán)，請努力吧！
謝謝大家！
高考最后階段的發(fā)言稿 篇20
高三的學(xué)長學(xué)姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會，參加高考動員大會。如果把這當(dāng)做一次餞行，作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰，時(shí)而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風(fēng)雨兼程。而我們，高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，與你們一樣有著夢想與愿望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水與付出，收獲與成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉(zhuǎn)過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因?yàn)橐淮蔚牡梗瑑纱蔚慕O足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的`，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練，預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！2011年高考的勝利，必將屬于三中學(xué)子。
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