大學新生軍訓總結發言稿

時間：2023-12-25 07:04:16 發言稿我要投稿

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大學新生軍訓總結發言稿

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大學新生軍訓總結發言稿，希望對大家有所幫助。

大學新生軍訓總結發言稿

大學新生軍訓總結發言稿1

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的十月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的'絕佳求學勝地——葫蘆山莊訓練基地。學校為了幫助我們邁好新學期生活的第一步，養成良好的學習、生活和行為習慣，將對我們進行為期3天的軍訓。軍訓是培養我們良好的行為習慣、生活習慣、增強體質、磨煉意志的重要形式。通過軍訓，不僅可以磨煉意志，增強斗志，培養組織紀律性，樹立起修身立人的標準；同時，也豐富了頭腦，拓寬了知識，增強了體魄，促進學習。

　　同學們，艱苦而有意義深遠的軍訓即將開始，在這里，我們應該做到：

　　1、服從命令，聽從指揮。服從命令是一個團隊成功的首要條件。在這3天的軍訓中，無論多苦多累，我們要像真正的軍人那樣一切行動聽指揮

　　2、嚴格要求自己，聽從教官的命令，把教官交給我們的任務完成的盡善盡美。

　　3、不違反紀律，嚴格執行任務，不在任務中偷懶。

　　4、吃飯的時候，不交頭接耳，給教官和同學造成不必要的麻煩。

　　5、在隊中，不亂動，未經教官許可，不可以說話。

　　同學們，軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力；讓我們以飽滿的熱情、堅強的毅力去迎接軍訓帶給我們的挑戰，讓我們的青春在軍訓中綻放奪目的光彩！

　　謝謝大家！

大學新生軍訓總結發言稿2

各位領導、老師、教官、同學們：

　　大家上午好！

　　高等院校學生進行軍事訓練，是黨中央、國務院、國家教委做出的具有戰略意義的決定，是高等院校教育改革的一項重要措施，是全面提高大學生素質，培養社會主義建設合格建設者和接班人的必修課，是對大學生進行國防教育，培養優良品德的一種重要形式。

　　在教官的辛苦訓導與同學們的大力配合和頑強堅持下，我校堅持高標準、嚴要求，認真開展了20xx年新生軍訓工作，并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓任務。本次軍訓，自8月9日開始8月24日結束歷時16天。

　　這次軍訓室外訓練10天，整理內務半天，參觀和講座3天。休整2天。開訓、結業聯歡1天。

　　現將本次軍訓做如下總結：

　　一、領導重視動員到位

　　我校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。8月9日學校召開了20xx級軍訓動員大會。在會上，特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，發揚不怕苦不怕累的精神，做好嚴格訓練的準備，訓練場如戰場，在軍訓場上一切行動聽教官指揮。

　　二、嚴格管理科學施訓

　　為了更好地加強軍訓期間的管理，我校安排四名專職教師協助教官，具體負責軍訓管理工作。在每班設3名學生骨干組建了臨時班委會，具體負責各班的軍訓日常工作。

　　1、嚴格管理。在軍訓期間，我校制定了嚴格的`考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象；另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和班主任匯報，及時采取有效措施確保訓練正常開展。

　　2、科學施訓。我校始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，從學生思想教育入手，采取嚴格施訓與學生實際相結合，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和班主任認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從操練到課余休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全校學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。除個別學生因病不能訓練外，出勤率達到了98%以上。在軍訓中涌現了一些優秀學生和典型事跡。很多同學帶兵堅持訓練。在輸完液，打完針后繼續堅持訓練，表現出較強的意志力。特別是新生林家文、戰婷婷兩位同學在軍訓中暈倒了，但他們調整后稍好一些就堅持訓練，這種堅強、堅持的精神值得弘揚。這次軍訓中大家表現都很出色，有諸多收獲。有的同學說通過軍訓懂得了約束自己，學會了堅持和克服困難，學會了和同學團結，更能吃苦了，組織紀律觀念得到增強，按時返校按時參加軍訓項目，個人素質得到很大提升，經過綜合考核，有18名學生被評為軍訓標兵。

　　三、豐富軍訓生活，注重綜合素質的培養

　　為了全面提高學生的素質，豐富軍訓內容，在進行隊列訓練的同時，還安排了軍事理論課，安全教育課、使同學們學到了很多新知識。組織參觀了幼兒園、天安門、鳥巢，這些都使學生受到了愛國主義教育并開拓了視野。在軍訓中我們還開展了軍歌比賽、立志成才演講比賽，才藝比賽、內務評比等諸多活動。先后有六個宿舍獲得流動紅旗，有17名同學先后獲得內務標兵稱號。在這些活動中各班學生表現出極大地積極性，取得了很好的效果。增強了班級的凝聚力，榮譽感。也使自己受到了鍛煉，提高了個人的綜合素質。為今后的大學生活打下了良好的基礎。

大學新生軍訓總結發言稿3

　　不管你們的大學最后是怎么樣，但你們不應該說：我在大學沒有經歷過，沒有認真過。這軍訓的歲月，將是你們最難忘的歲月，甚至是你一輩子最難忘的歲月。也許當時身處其中覺得很辛苦，但當你走出來，回頭看看自己走過的路，你會后悔么？不會，你所感受到的全是收獲！

　　在軍訓過程中，我覺得我們同學這股子勁就出來了，很好！我們的一位同學，身體素質明顯不行，站軍資沒到半小時，暈倒了。當然，石家莊的夏天，確實是熱，溫度維持在33度以上——但這是客觀原因。我也是擔心你們有事，從你們軍訓自始至終都在旁聽，也是怕哪個受不了出事。轉回剛才話題，有一個男生，站了不到半個小時，當時我就在旁邊，眼看著這個學生精神恍惚，晃了幾晃，一下子就倒了。我和幾個學生馬上把它抬到蔭涼地，讓他稍休息一下，觀察一下是否需要送醫院。這個學生醒了，說沒事，讓他休息一會。我說，那好，有事快速給我打電話，我就又去看其他幾個支隊了。但我心里也不踏實，十分鐘左右，我又轉回到休息的蔭涼地，卻發現那個學生不見了。我在仔細瞧瞧，他又回到了隊伍中，接著站軍資，烤太陽。我心說，這孩子，不錯！

　　不過還沒過五分鐘，這個學生又暈倒了——我馬上跑過去，帶了點水讓他喝下去，問他是否需要去醫院——至少是回宿舍，他堅決不同意。我說，那這樣，不去就不去，如果不愿意回公寓休息，你就在這觀摩吧。這個學生說：行。我留下了幾瓶水，就又去看其他隊伍了。

　　我本以為這次沒事了，各個隊伍巡視。結果巡視到那個隊伍——這也就是距這位同學上次暈倒半個小時的時間吧，我驚訝的發現那個學生又回到了隊伍中。他和每個人一樣，臉已經曬黑，汗已經把后背溻濕，卻在保持在軍資狀態——我想告訴同學們那時我是什么心情，那已經不是欣賞，是一種敬佩，我很感動！不過感受是感受，我是怕這個學生真出事，一直在他的隊伍邊看到上午結束。這個學生竟然真挺過了，不錯，實在是不錯！

　　事倒不是什么大事。但我講這個，并不是說鼓勵同學們都像這個同學一樣，畢竟，人的身體是非常脆弱的，任何一種東西都可能會造成人體長久嚴重的傷害。這個同學這樣冒險，說實話，也有點不知道深淺。但是——沒錯，正如你們所料，我該說我的“但是”了。人活著為了什么，就是這股子勁！不服輸，不低頭，堅持到底，永不倒下！沒啥可說的，當一個人有了這樣的“精”“氣”“神”，這個世界上還有什么可怕的？！

　　當然，不只是他，其實很多同學都做到了。石家莊的夏天，確實比較熱。雖然現在九月，已經涼下去很多，也大概在30度以上。而我們的同學呢？高考完畢之后，大概有兩個多月的時間什么事都沒有。我想問問，有多少人每天都是九十點鐘起床，整天無所事事，就是玩樂？我想大部分都是。這樣的生活，你的身體早就懈怠了，軟了。剛一入學，尤其是剛一入學的第一天，又是個下午，第一項就是站軍資。大熱的天，虛弱的體質，但同學們都在堅持啊！非常好！其實當你在那站軍資，一動不動，屹然不倒的時候，其實我告訴你，那遠不是身體上的磨練，更是精神上的！身體上的痛楚，是完全可以被精神上的'堅定戰勝的，事實就是如此！而當我們擁有強大的精神力量的時候，尤其當我們走過軍訓的歲月，那絕對是一種收獲啊！我希望每個同學每個時候都能記起你軍訓時候什么感覺，都能記起你怎樣在烈日之下屹然不動，人要的就是這么點精神啊！沒了這點精神，活著又有什么意思？！我們參加軍事訓練，很苦，但我們是有收獲的。我們都是新生，大家來自五湖四海——最遠的來自哪？海南的和東北的，整個中國啊。大家走到一起，那是一種緣分，而且是一種不淺的緣分。北島有一句詩：“那古老的陶罐上，是否早已有我們的傳說。然而你還一遍一遍地問，這是否值得？”我們從東南西北走到一起，就是要締造傳說啊！然而，我們彼此親近卻又不熟悉——我們軍訓的過程中，這些陌生的面孔就成了你的戰友。你們要一起吃苦，吃大苦。然后一起快樂，享受每一點成果。我們休息的時候，我看到同學們在拉歌，唱歌，這人與人距離一下子不久近了？我還教了大家一個游戲：我讓同學們相鄰的兩列轉到一起去，然后讓彼此握住對方的手，大聲喊道：你好，我的同伴！那個時候，你心里一定很熱乎的啊。我告訴你，當你手伸出的一刻，你就要結識到一個朋友。當你們畢業的時候，在火車站送行，兩個人突然抱在一起號啕大哭的時候——你就更知道這友誼有多么珍貴了，這是你一生中都難以忘懷的同學，同伴啊！當分別的時候，你就更知道這份友情的濃烈！

　　同時，我們還學會了什么？就是令行禁止。我告訴你們，能做到這一點，很好。如果你以后一直能做到這一點，更好！任何的時候，你肯定都處在一個上下級的關系之中——當然，肯定沒有軍訓時這么直線化，令行禁止化。但是，軟命令或者一些什么的，更具備殺傷力。而且我告訴你，令行禁止和“奴化”“無主見”根本就是兩回事。你要是做不到令行禁止，日后你的命運，尤其是工作后，也只能是被淘汰。制度、規定、要求、命令等等一系列東西，自人誕生以來，就一定要存在。如果人們想完成一件大型工程，做一項大型活動，自然需要分工合作。如果需要分工合作，那么每個人都需要向一個方向用力，這自然就需要群體要求。除了要求之外，諸如規定，制度，命令之類的，肯定會一項一項誕生。如果你是其中一員，但你做不到遵守命令，令行禁止，那我告訴你，你就是個廢物，也許有一天，因為你一個人不遵守命令，造成了整個軍隊任務失敗，那你就罪大惡極了。當然，我說這個，倒不是想講宣揚什么軍事理論。我只是想告訴大家：懂得遵守命令，令行禁止，很好！而現在，你們馬上要進入到學習生活中了。學習生活也有它的令行禁止，就像你們能在軍訓中做個好兵一樣，我相信你們也能在現實生活中做個好學生！

　　大學的生活，軍訓作了良好的開端。而軍訓，將會是你最值得留戀的時光。無論是誰，當你們拿起軍訓的照片，你們都會感嘆那段歲月多么美好。時光飛逝，年老。但是，我希望我的學生們，永遠能記得軍訓時你的颯爽英姿，永遠記住你那時的“精”“氣”“神”！（同學們聽得特別入神。軍訓的時候，學生們性格中）軍訓結束了，那么我們接下來面對的是什么？不錯，就是我們精彩的大學生活。然而，我們應該要的大學生活是個什么樣子呢？在你們的第一課，我就很鄭重和同學們說了，首先，你要知道，大學決不是輕松之地。想要在大學中有所作為，你就要，拼搏了！然而，我們具體該怎么做呢？怎么樣就算是個人才，或者成為人杰呢？我想很多同學，都有著一個對大學的理解。從你們零零星星對于大學的了解，到結合你們自己期望，我們有人覺得：大學呢，我要抱定考研決心，不考上研究生不罷休。有的人覺得，大學就應該聽講座，有數不清的大師要講座，不是流傳一句話么“北大的課你可以不聽，但北大的講座你不可錯過”。有的同學覺得，我就是要泡在實驗室里，學習點真東西，甚至搞個科研；有的同學考慮，我特別佩服那些商業巨子。他們在大學時代就已經初露鋒芒，我也要在大學之中翻云覆雨。有的同學想做學生干部，有的同學想在大學發展自己的愛好，比如音樂。諸如此類，不勝枚舉。其實，如果讓我給大家做個評判，大家想的都很好，這沒有對錯可分。但是，你能不能把你的想法付諸于現實呢？這個能不能，不是問你做不做得到，而是問你，你就是個實干家，還是說說而已呢？

　　其實，任何一條路，都是成才之路。你沒有辦法定義怎么成才，每個人都有他自己的道。你走不了別人的成功之路，甚至想要模仿都很困難。不同的兔子，不同的蘿卜。每個人的需求與愛好不一樣，當然每個人走得路也不一樣。但是，當你為你所希望的事情奮斗之時，你就走在成才的路上。不是說在大學每個人都要死學習，不是說在大學每個人都能做一個學習成績好的“好學生”。大學是自由的，我們每個人都可以選擇自己的方式！而不同的是，你走下去了嗎？不過，話是這么說，有一些基本原則我是得說的。關于這個，我自己曾經寫過一篇小文，拿來給同學們念一念。我希望大家認真聽，不要覺得這里面全都是“形而上”，“陽春白雪”卻不能當飯吃的東西。我所說的這些，都是非常認真的。而且我覺得，只要我們能踏踏實實，這些都不是不能做到的，好的，這是我在大四畢業時候寫的：

　　“你走進了大學，你看到了房子、樹木、草地和一張張臉，于是你對大學的印象具體化了。你不用再考慮什么是大學，因為這里就是大學。然而，這高樓、操場、長亭、花園又代表了些什么？不久你將明白這些其實對你并沒有多少有意義的時候，你又覺得有點上當。不過這些都無所謂了，有那么多新奇的東西呢：草地的散步，計算機房的聊天，籃球場的熱烈，各種活動的轟轟烈烈，直到有一天要考試了，才猛然想起來自己原來是個——大的——學生。

　　什么是大學？大學是個學校，所以目的是求知；

　　我們將把青春放在地球上的這個位置，這個投資有點大；

　　然而學習知識，并非大學的精神，更重要的是告訴你在知識的裝備下思考，乃至一種創新精神；

　　大學之所以為大，是因為它的人文精神，這點和學文學理無關；唯有這人文精神，才讓大學生為大學生；

　　大學中，一定要你明白一件事：做事情要認真，認真，再認真，他們叫這學術精神，或者叫成功的必修法則；不過根據實際來看，這本來就是求生的必備技能；

　　然而大學，更實在的是：讓你以后能掙口飯吃，自己養活自己，甚至養活大家；這可是個了不起的成就，尤其當完成自己的生計這一任務還能幫助別人時，你就變成有用的人了，當然，這意味著你懂得了大學；

　　更實際一點的：宿舍同學間的磕磕碰碰，學生組織中的政治伎倆，與老師間的微妙關系，追漂亮女孩時的自我搞笑與折磨，面對期末考試時無奈卻要逼自己復習的心情，錢又花光了，眼看著自己的同學在成功，面對朋友時要變得長大些，想起家庭時知道自己該負些責任了，而未來總是那么遙遠而迷茫，自己又太渺小……這些體驗，不管愿不愿意，總是要面對的。于是我們就在這樣的漫不經心間開始長大，原來這成長的經歷，就是另一種意義的大學；

　　然而另一方面，大學卻又提供了這樣的一個地方：讓人類的懶惰、驕傲、妒嫉地原罪滋生，于是有人高尚的時候，有人墮落；

　　于是大學變成了萬花筒，映出的卻是人間冷暖，社會百態；當畢業的時候，抱頭痛哭的一刻，才發現這歷史與現代交融，求知與輕狂并存，單純與復雜混合，愛與離別同在的地方，就是我們的大學。

　　可愛的大學，永遠難以忘卻的大學。

大學新生軍訓總結發言稿4

　　期7天的軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月7日開始至13日結束，歷時7天，受訓的新生20xx人，在教務處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為32個方隊，分別在學校廣嘗籃球嘗校外大路上進行訓練。根據（運城市衛校20xx年新生軍訓計劃）的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

　　主要做了如下工作：

　　l、領導重視周密安排

　　為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視，指派教務處史俊青副主任，體育組孫曉英老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，教務處于9月1日與承訓部隊領導聯系溝通，協商軍訓事宜，并著手制定（運城市衛校20xx年新生軍訓計劃）和各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，學校領導孫艷副校長、教務處王俊幟主任非常重視，多次深入宿舍檢查內務，到訓練場指導軍訓工作。總務處黃主任，劉英博老師安排部隊教官住宿，膳食科楊主任，賀雪萍老師安排部隊教官膳食等，各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。

　　2、嚴格訓練保證質量

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

　　一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；

　　二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；

　　三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

　　3、嚴格管理提高素質

　　在整個軍訓期間，嚴格按照（運城市衛校20xx年新生軍訓計劃）的'要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩定。

　　一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。

　　二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。

　　三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務，統一標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

　　4、立足實際，加強服務意識

　　今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個場所訓練。剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫室積極聯系制定（新生軍訓校醫急救方案），樹立學生工作以服務為基礎，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的并在管理過程中貫徹這一理念。　　

大學新生軍訓總結發言稿5

　　不經磨礪，何日能成長不經風雨何時能飛翔。

　　十五天的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦訓練和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。

　　有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像蒲公英那樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡。但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。

　　軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的`回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

　　通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已臨近了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！

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