小學生競選班長發言稿

時間：2021-04-19 16:24:44 發言稿我要投稿

小學生競選班長發言稿范文五篇

　　在我們平凡的日常里，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生競選班長發言稿范文五篇，希望能夠幫助到大家。

小學生競選班長發言稿范文五篇

小學生競選班長發言稿范文五篇1

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我是五年級(1)班的MM 。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。

　　在過去一年里，我擔任四年級(1)班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

　　班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

　　我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!

小學生競選班長發言稿范文五篇2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

　　班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

　　如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。

　　一個優秀的'班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

　　同學們，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!

小學生競選班長發言稿范文五篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的班長。首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢于面對自己的錯誤，并改正錯誤，都是好同學。另外，關于后面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。

　　謝謝大家!

小學生競選班長發言稿范文五篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號，而是一份責任，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，班級就是我們的第二個家。我知道，作為一班之長，在思想·品德·學習等方方面面，都要嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。也許我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力，請相信我的勇氣和才干。謝謝大家!