教師晨會發(fā)言稿（精選8篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的教師晨會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師晨會發(fā)言稿 1

　　各位老師，早上好。今天是我們本學(xué)期第一次周一教師晨會。這次晨會由我代表行政給大家做簡單的上周總結(jié)和本周工作說明。說起上周，我們的確是度過了一個緊張而充實(shí)的開學(xué)第一周。在這一周里，全校各部門、各位老師通力協(xié)作，盡力做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備事宜，保證了學(xué)校正常開學(xué)秩序。課程管理部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，認(rèn)真完成開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，如教師任課、調(diào)整課表、安排代課、各科作業(yè)本發(fā)放、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等，保證了學(xué)校教學(xué)正常開展。幾位主任都非常辛苦，如牙主任每有一點(diǎn)課程變化都要及時地調(diào)整，一點(diǎn)變動有時要調(diào)上幾節(jié)課才能把課調(diào)好。學(xué)生工作部事先印發(fā)新學(xué)期《告家長書》，開學(xué)及時通知學(xué)生告知學(xué)校作息時間調(diào)整及預(yù)防流感注意事項。學(xué)生注冊秩序井然，下午各班進(jìn)行大掃除，進(jìn)行上下樓梯、集隊訓(xùn)練。各班主任工作到位，很認(rèn)真。姜校長、劉副校長、賴主任及時進(jìn)行了檢查與反饋掃除徹底的班級有：一(1)、一(4)、二(1)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(2)、六(2)，發(fā)現(xiàn)問題：個別班級樓道的墻磚或走廊扶手未擦或不夠干凈，窗戶的玻璃不干凈。總務(wù)處開學(xué)發(fā)放教科書和教輔資料，進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)備上報工作、教師午休室下水道和班級廣播系統(tǒng)的維修及家屬區(qū)水電抄表、各班收費(fèi)結(jié)算等工作。

　　從第一周各方面工作情況看，無論是咱們老師還是我們的學(xué)生都及時地進(jìn)入了教與學(xué)的.狀態(tài)，從全校開學(xué)各方面工作檢查情況來看，學(xué)生的精神面貌較好，各班上課秩序井然;教師都能提前備課，其中袁慧、林運(yùn)媛、韋志玲、張翠媛、韋微韋宏慧等多名老師備課時書上有重點(diǎn)。劉艷蘭副校長還寫明預(yù)習(xí)要求。付爆花等老師教案寫得很詳細(xì)，彭鳳英老師每一課都打印了詳細(xì)的教案。韋巍老師能提前把練習(xí)題在書上先做。

　　此外第一周學(xué)校總務(wù)、工會等各部門還完成了本學(xué)期的部門工作計劃，明確了部門分工，并于周二下午組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)生部協(xié)助后勤完成元宵燈籠校內(nèi)布展，組織了開學(xué)典禮、一年級學(xué)生入隊、收集學(xué)生寒假實(shí)踐活動體驗表。;課程部與英語老師進(jìn)行了溝通，安排了英語早讀。周四下午開展了教導(dǎo)處工作會議;周四上午進(jìn)行推門聽課，與韋妍、李少麗、梁紅老師及時進(jìn)行了反饋交流;周五下午組織六年級教師交流會;還進(jìn)行了教師繼續(xù)教育學(xué)分整理，教師寒假作業(yè)的收集與整理等工作;

　　本周是開學(xué)第二周，接下來是本周的一些工作安排：

　　1.六年級學(xué)生開始周二下午輔導(dǎo)活動;

　　2.教研時間組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí);

　　3.繼續(xù)教育學(xué)分審核;

　　4.制定教研組工作計劃;

　　5.做好柳北區(qū)品德賽教課流程安排，開始進(jìn)行賽教課準(zhǔn)備;

　　6.組織教師交流學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案;

　　7.教師上交個人教學(xué)工作計劃;

　　8.班級文化檢查工作;

　　9.成立學(xué)校學(xué)生禮儀隊和衛(wèi)生標(biāo)兵。(具體安排已經(jīng)發(fā)到了學(xué)校郵箱，老師們可以上去看看各班的安排)。

　　10.策劃三八婦女節(jié)活動。其中學(xué)生的文禮訓(xùn)練是重點(diǎn)。最后提出強(qiáng)調(diào)的是請大家最遲于今天下午放學(xué)前上交繼續(xù)教育學(xué)分各項資料。

　　教師晨會發(fā)言稿 2

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　上周由我、XXX老師、XXX老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

　　1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習(xí)前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚(yáng)是是六二班的同學(xué)，每天七點(diǎn)半已經(jīng)提早完成值日工作。

　　2、教室里，很多老師愛崗敬業(yè)，和同學(xué)一起去提前到校，指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地進(jìn)行早讀。

　　3、幾點(diǎn)表揚(yáng)，三（1）班的同學(xué)撿到 ，三（2）班的同學(xué)撿到 ，三（3）班的同學(xué)撿到 ，六（1）班的同學(xué)撿到 ，這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　一點(diǎn)建議：

　　注意我們的言談舉止。放學(xué)路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學(xué)，各班在老師的護(hù)送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門口，各種不文明的現(xiàn)象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實(shí)在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的'行為，在注視著我們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。

　　因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的XX人！

　　小結(jié)完畢。謝謝大家！

　　教師晨會發(fā)言稿 3

同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　上周在值班的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些同學(xué)個人習(xí)慣很好：他們不僅每天能按時到校做好值日，而且還能做到不隨手亂丟垃圾，這使得我們的校園環(huán)境越來越整潔、美麗，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園環(huán)境衛(wèi)生不僅是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也反映了這個學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的高低。我希望大家都能向身邊那些做得好的同學(xué)看齊，不僅自己不亂扔垃圾，還能及時提醒身邊那些亂扔垃圾的同學(xué)。人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”今日的習(xí)慣，決定明天的你們。希望你們的.人生能因為有個好的習(xí)慣而出彩！

　　在這里老師還想給大家提兩個建議：夏天將至，我們從昨天開始已經(jīng)調(diào)整了作息時間：下午我們兩點(diǎn)半預(yù)備，五點(diǎn)放學(xué)，中午我們開校門的時間也調(diào)整為2：00，希望同學(xué)們做好午休，不要到校太早。

　　天現(xiàn)在熱了起來，很多同學(xué)在活動后總喜歡去洗一把臉，老師希望大家在洗完臉后能及時關(guān)上水龍頭。真正能做到“節(jié)約用水，從我做起！”

　　教師晨會發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　早上好，今天由我來給大家開個早會。對近期的工作進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)一些日常工作紀(jì)律和工作目標(biāo)。希望大家認(rèn)真聽講做好筆記。感謝大家對我支持！

　　對于最近的工作，我提幾點(diǎn)意見，希望大家接受采納。

　　一、辦公室的出勤問題

　　1、所有專職員工必須嚴(yán)格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。

　　2、出差員工出差前需報辦公室部門備案記錄，否則不予計算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時間內(nèi)返回，如需延期應(yīng)告知部門負(fù)責(zé)人，返回后在《出差申請單》上注明事由，經(jīng)權(quán)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字按出差考勤。出差返回后，需及時回辦公室報到，不得延誤。

　　二、行為準(zhǔn)則

　　1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內(nèi)不得高聲喧嘩。每位員工都有義務(wù)保持辦公區(qū)整潔。

　　2、文具領(lǐng)取應(yīng)登記名稱、數(shù)量，并由領(lǐng)取人簽名。嚴(yán)禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務(wù)愛惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。

　　3、如需辦理各項手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫登記表，待經(jīng)理簽字核準(zhǔn)后方可使用，不得私自取用。

　　4、根據(jù)公司需要及職責(zé)規(guī)定積極配合同事開展工作，不得拖延、推諉、拒絕。

　　希望大家能夠自覺遵守，積極配合完成各項工作。

　　三、關(guān)于委任××同志為司機(jī)班班長一職的通知

　　自××同志進(jìn)入公司以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極誠懇。為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，同時也給員工一個更好的.發(fā)展平臺，決定任命××同志為司機(jī)班班長一職。特此通知，望××同志能再接再厲，更出色的完成自己的工作，再創(chuàng)新高。

　　以上幾點(diǎn)，供各位同志參考。總之，大家要振奮精神，多干實(shí)事，少說空話，開拓進(jìn)取。今天的晨會就到這里，感謝大家的參與和聆聽，散會！

　　教師晨會發(fā)言稿 5

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　時間過得真快，又一周過去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。

　　對于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對學(xué)習(xí)的評估，是對階段學(xué)習(xí)的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善。可以說，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學(xué)們誠信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對性。

　　“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的'能力是發(fā)揮。”在此，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！

　　回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。

　　本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會人員安排等。

　　新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！

　　教師晨會發(fā)言稿 6

各位老師:

　　早上!

　　今天是我們本學(xué)期第一次周一教師晨會。這次晨會由我代表行政給大家做簡單的上周總結(jié)和本周工作說明。說起上周，我們的確是度過了一個緊張而充實(shí)的開學(xué)第一周。在這一周里，全校各部門、各位老師通力協(xié)作，盡力做好了開學(xué)的各項準(zhǔn)備事宜，保證了學(xué)校正常開學(xué)秩序。課程管理部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，認(rèn)真完成開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，如教師任課、調(diào)整課表、安排代課、各科作業(yè)本發(fā)放、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等，保證了學(xué)校教學(xué)正常開展。幾位主任都非常辛苦，如牙主任每有一點(diǎn)課程變化都要及時地各位同學(xué)，早上好。愛護(hù)校園公共財產(chǎn)，人人有責(zé)，可上個星期，在我們校園內(nèi)發(fā)生了一些不和諧的事。有3個同學(xué)竟將教室門口“班級文化建設(shè)”中的照片刮花，還有個別同學(xué)在學(xué)校南通道的假山和大石頭上亂涂亂畫。試問：假如是別人無故將你的照片刮花你心里舒服嗎?試問：假如各級各類檢查團(tuán)來我校看到石頭假山或墻壁上都是粉筆亂畫的'痕跡的話，他們會怎么想我們實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生呢?這些同學(xué)在做這些事的時候，有沒有想過將心比心，換位思考呢?!上周鄭老師還發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)私自將國旗下降，同學(xué)們，你們知道嗎這種情況其實(shí)是屬于違法現(xiàn)象，它違反了《中華人民共和國國旗法》，這是對國旗對國家的不尊重!假如下次鄭老師還發(fā)現(xiàn)了這種情況的話，馬上要看我校的全球眼錄像，找出這個人!也希望同學(xué)們和鄭老師一起監(jiān)督，看課間有沒有同學(xué)私自到國旗下玩弄繩子，發(fā)現(xiàn)一個就要報告一個，鄭老師就要馬上處理一個。

　　不過總的來說，上周同學(xué)們在禮儀和常規(guī)方面有了很大的進(jìn)步，樓層上上下下，鄭老師隨時都能聽到同學(xué)們熱情的招呼聲。放學(xué)排隊也特別有序，其中一(1)班、一(2)班，二(2)班、二(4)班、二(5)班、三(3)班、三(6)班、四(1)班、四(2)班、四(6)班、五(2)班、五(7)班、六(4)班、六(6)班這14個班級受到了打分老師的一致好評。不過在上一周的樓道檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如每一層樓里還有個別追逐現(xiàn)象，大隊干部認(rèn)真做好記錄與教育，這周鄭老師先不點(diǎn)名批評，希望下周這種現(xiàn)象會越來越少。其次，上周我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡玩一種手榴彈一樣的空氣類玩具，樓道里盡是這類玩具的外殼，造成校園垃圾不說，還影響了同學(xué)們正常的課間休息。這現(xiàn)象最早是三(3)班黃金霆軒跑過來和我報道的，霆軒還動員他班上的同學(xué)去撿了很多這樣的手榴彈玩具外殼，他的行為深深感動了我。因為他是時時刻刻都在關(guān)心、愛護(hù)著我們學(xué)校，是真正以校為家，以校為榮的學(xué)生。今天我想請這位同學(xué)上來，為小朋友講講，他是怎么想的。(黃金霆軒發(fā)表演說)

　　從小事做起，為學(xué)校服務(wù)，做最棒的自己!我相信我們校園里有很多像霆軒這樣的同學(xué)，盡自己能力去做一切有利于學(xué)校且力所能及的事。比如二(3)班周于燕小朋友看到校園里的小樹倒了，自己連忙跑過去把小樹扶起來，像這樣的同學(xué)就值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。接下來，鄭老師歡迎你們來大隊部向鄭老師或向大隊干部獻(xiàn)計獻(xiàn)策，報告不足的地方，當(dāng)然也可以是過來表揚(yáng)一些好人好事。

　　教師晨會發(fā)言稿 7

各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。

　　同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

　　那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的`意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　同學(xué)們，相信你們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　教師晨會發(fā)言稿 8

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！今天的集體晨會，有兩個內(nèi)容。一是“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”活動的內(nèi)容，一是本周常規(guī)教育的要求。

　　同學(xué)們，就在昨天，也就是 5月16日，由江蘇省科技協(xié)會、XX市科技協(xié)會主辦的“江蘇省暨XX市第二十二屆科普宣傳周”活動，在XX市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動，重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。

　　本次科普宣傳周活動，“低碳生活”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那，什么是“低碳生活”呢？

　　我們都知道，汽車開動，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們在工作、學(xué)習(xí)、休息時所耗用的能源要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡單一點(diǎn)說，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近，比如說，你可以步行的，就不要坐汽車了。

　　如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的大城市，一個人即便只有40平方米的居住面積，開1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機(jī)一到兩次，年二氧化碳排放量就會高達(dá)2611噸！可見，倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢在必行！

　　低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。正在舉行的2010上海世博會上，很多國家的展館都追求“低碳生活”，使用可回收利用的綠色材料，例如德國展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的，可以回收使用，從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過程中二氧化碳的排放量。

　　為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的'號召，XX區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們在這里向同學(xué)們建議，在學(xué)校或家里做一些小小的調(diào)查，看看我們學(xué)校、你家里，有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！

　　剛才我們講的是“XX區(qū)第十屆科普周活動”的內(nèi)容，下面，講第二個內(nèi)容，本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動”。

　　近階段，我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué)，尤其是低年級同學(xué)，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險性游戲的現(xiàn)象。比如，大課間期間，耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，活動期間，不時有同學(xué)跌到在水泥場地上。也有低年級一些同學(xué)，課間在教室門口的臺階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象，這些，給我們同學(xué)自身的安全帶來了巨大的隱患。

　　因此，本星期，我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動方面有好的表現(xiàn)，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、上下樓梯不擁擠。耀星樓中午、下午放學(xué)時，允許兩個班級共四路縱隊行走，而不可擁擠至6路縱隊甚至更多。班級帶隊老師要走在隊伍的前列，控制速度，關(guān)注隊伍的有序行進(jìn)；

　　2、大課間期間，不做危險游戲。建議大家?guī)б恍┗顒悠鞑模�安全文明地開展課間活動。比如，可以開展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活動。

　　3、課間輕步慢行。交作業(yè)、上廁所，出入走廊、過道、拐角，要輕步慢行，不可奔跑。

　　請同學(xué)們在接下來的日子里，對照學(xué)校提出的要求，安全文明地開展課間活動。本周學(xué)校將對各班的課間安全活動情況隨時檢查。

　　今天的集體晨會就到這里,謝謝大家！

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