教學工作會校長發言稿

時間：2024-05-20 13:11:46 曉麗發言稿我要投稿

教學工作會校長發言稿（通用11篇）

　　隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家整理的教學工作會校長發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學工作會校長發言稿（通用11篇）

　　教學工作會校長發言稿 1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我校在上級教育主管部門的正確領導下,堅持“讓每個人都能愉快地得到發展”的辦學理念，進一步加強教育教學管理，深化教學改革，全校教職員工精誠團結，不懈努力，“用勤奮經營自己”，辦學質量穩步提高。下面按上級要求就我校教育教學工作的一些做法向大家做一簡要匯報。

　　一、創新學校管理，提高管理效益

　　我們立足學校實際，一改過去學校處室直接管理模式為年級模塊化、扁平化的實體管理，實行學校統一領導下的年級主任負責制。由三位中層正職分別兼任三個年級的級主任，負責整個年級的教師選聘、日常考勤、常規考核、課務安排、教學研究、學生管理等工作。學科組長負責指導本年級的學科教學、集體備課等工作。學校各處室的職能變為指導、監督、協調、控制和評估。管理中心的下移，減少了管理環節，更好地適應了各個年級的差異性和特殊性，激活了年級的活力和創造性。

　　另外，我校還注重打造團隊精神，變“個人創優”為“集體創優”。改革教師工作評價機制，推行“捆綁式”考核獎懲制度。具體做法是：推行兩個責任制，即以班主任為核心的整體教育教學目標責任制和以學科備課組長為核心的學科教學目標責任制。班級責任體實行導師制，每月召開一次學情分析會，分類會診，因材施教，讓任課教師參與到班級管理中來，由原先的一人獨管變為現在的多人齊管；有效分解班級協作組整體目標，使每位任課教師都有自己特定的承包學生群體，增強了責任體成員的責任感，密切了成員之間的關系，進一步優化了班風、學風、教風。

　　二、創新教學管理，向課堂要質量

　　（一）從嚴治教，精耕細作，優化教學常規管理。我們推行教學常規的精細化管理。在管理過程中，注重抓薄弱、抓具體、抓細微，做到細致入微的研究，精益求精地雕琢，實實在在地改進，力求教學過程整體優化；注重抓反復，反復抓，對一些解決之后容易復發的問題，增強工作的韌勁，揪住不放，狠抓不松，直到問題得到徹底解決，取得成效。比如，我們針對老師們課堂教學中的低效勞動，專門制定了“有效教學”的課堂教學規范、評價標準和管理制度，堅定不移地進行教與學方式的變革和創新，堅決剎住“以講代學、一講到底”的風氣，把學習的主動權還給學生。形成了以學生發展為目標，以學生主動學習為特征的課堂教學模式，課堂效益明顯提高。

　　（二）把握年級特點，明確教學目標思路，努力實現課堂“有效教學”最大化。我們確定“先學后教，以學定教，學、做、教互動“為課堂教學原則，把課堂“有效教學”最大化，作為課堂教學管理的目標。高一年級，依據起始年級的特點，提出“小臺階、穩步走”教學原則，做好初高中知識銜接自然、平穩過度；研究學情，調整教法，使教學適應新生；重基礎、降難度，提高學生求知信心。高二年級，依據該年級教學任務重、進度快的特點，提出以精練、精講為突破口，實現課堂教學效率和學生練習效率最大化。高三年級，以知識單元為單位，整體設計單元復習方案，單元復習教學采用“五環節”、“四課型”、“一檢測”模式。這樣做的好處是充分發揮教師在課堂上的導學、助學作用，調動學生學習的積極性和主動性，讓學生充分參與課堂教學，追求復習課教學最大效率。

　　下面就我校高三復習課的教學模式進行一下重點介紹。

　　我校單元復習教學由“自主復習―討論解疑―針對練習―拓展（綜合）練習―習題講評”五個基本環節構成。

　　第一個環節是自主復習。要求學生在做到“三清楚”的基礎上，各學科做到“一要、一導、一保”，以確保學生學習效率。學生“三清楚”是：

　　一是已熟練掌握的知識點要清楚；

　　二是掌握不準確的知識點要清楚；

　　三是未掌握的知識點要清楚。

　　一要：要為學生設計一個具體的各單元知識點掌握情況統計表，使其做到心中有數，提高復習效率；

　　一導：對學生自主學習給于恰當的指導是提高學習質量的關鍵。方法是用“學案”導學、問題情境導學等。

　　一保：自主復習必須給學生充足時間作保證，時間應在課上，學科正課或自習課均可。

　　第二個環節是討論解疑。在學生自主復習的基礎上，就學生發現的自己又不能解決的共性、重點問題在課堂上提出，通過生生互動討論、師生互動討論，教師精講等方式為學生解疑。

　　第三個環節是針對性練習。要求練習要針對學生、針對高考。根據學生易錯、易混的知識點和高考的考綱要求去精選練習題，在課堂上進行針對性訓練，通過練習發現問題。

　　第四個環節是拓展（綜合）練習。主要目的是訓練學生的知識綜合運用能力。定時訓練與不定時訓練相結合，選題質量是關鍵。

　　第五個環節是習題講評。采用的方法主要是“展示典型錯題---學生討論評價---教師點評總結---學生反思整理。”在此基礎上，強化規范書寫、細心計算等。關注點是讓學生反思、總結規律，形成經驗和能力。

　　我校單元復習課的基本課型設計為“四課型”，即自主復習課、討論解疑課、習題課、講評課。“一檢測”即單元檢測（單元過關考試）。

　　三、創新過程管理，關注學生發展

　　（一）面向全體學生。我們立足生源實際，堅持“讓每個人都能愉快地得到發展”的辦學理念，提出了“從最后一名學生抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄一名學生，爭取使每名學生都能上本科大學”的教學質量管理理念，“把后進生當作資源去開發”，從樹立信心著眼，從課堂教學著手，從分層施教著力，狠抓薄弱學科，注意做到“六個一點”：即“起點要低一點，底面要寬一點，臺階要密一點，節奏要慢一點，反復要多一點，要求要嚴一點”，保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”，在此基礎上通過以考代練，分層輔導等形式確保全體學生都能進步。

　　（二）搞好各年級質量監控。高一高二年級抓好每一次月考，考前抓命題，考中抓考風，考后抓講評和補救，始終將中下層面學生作為關注的重點，做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進行5次強化訓練。首先是組題。五次強化訓練的試題均由學科組長牽頭，力爭在五次考試中覆蓋所有高考考點，抓好重點，同時做好鞏固訓練。其次是考后分析。考后分析主要開好四個會:年級分析會、班會、對子班會、學科教研會。第三是試卷講評。我們不斷摸索，探討試卷講評的有效方法，形成一定的講評模式。講評時通過掃描展示學生答案，講清得分點，明確存在的問題，告訴學生解決問題的方法，從而使學生的知識能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導。二模之后至高考，有三次熱身練習，督促各個學科進行知識的查漏補缺和薄弱知識點、重點知識的強化掌握、運用；關注學生心理狀態的變化并適時調整。這三次考試只有一次老師講評，其他印發答案，學生自己解決。最后一次熱身，組織一次各學科指導，由教研組長通過廣播在重點題型、答題技巧、書寫順序等方面進行考前培訓。

　　（三）強化全程備考。針對以前學校管理的重心過于偏重畢業年級，關注基礎年級不夠，往往導致高三教育教學“事倍功半”，學生的綜合素質與應試能力得不到有序有效的提高的弊端，我們“變一年備考為三年備考”。高一重點搞好養成教育，新生一進班就想著高考，就要有適度的高考壓力；老師從高一開始就要關注高考，研究高考，立足高考抓教學，瞄準高考抓質量，夯實基礎提能力。高二隨課程難度增大，學習任務的加重，學生易產生兩極分化，年級工作的重點轉向對學生的防差補差工作，謹防學生掉隊。同時，還突出一個“活”字，課堂教學適當聯系高考，把近幾年高考題和命題思路滲透到教學中去，增強迎考復習的針對性，使學生了解高考，適應高考，解除對高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段，我們一方面加強對學生的.思想教育，狠抓班風、學風、紀律及生活管理等各項工作，重點做好尖子生培養以及推拉生工作；另一方面加強對高三學生的心理疏導，全面啟動學生心理咨詢系統，要求班主任必須下足功夫，耐心細致地關注學生的心理變化并適時加以調整，通過各種形式幫助學生減壓，善待學生，關心學生，為每一個學生的健康發展保駕護航。

　　四、創新教科研管理，促進教師專業水平提升

　　（一）扎實開展校本培訓。我們以“面向全體教師，按需施教，著眼提高、注重實效”為原則，在學校領導先學一步的基礎上，結合學校實際和外地先進經驗，自己編寫學習材料，組織全校教師開展學習。比如，開展了以更新教學觀念為目的的新理念學習培訓、以提高業務能力為目的的專題培訓、以“愛與責任是師德之魂”為主題的師德培訓、以“學習、借鑒、提高”為主題的學習培訓、以促進校本教研為目的的專題培訓、以提高教學能力為目的的崗位培訓。此外，我們還邀請省市教科所專家到我校講學；鼓勵獎勵教師積極參加研究生課程班進修學習；支持教師外出參加由教育部門組織的各級各類業務提高培訓學習等。

　　（二）有效開展校本教研。一是搞好教學研究與常規教學的結合。我校堅持每周“三個一”活動，即每周每學科進行一次集體聽評課活動，每周進行一次集體備課活動，每周進行一次學科教研活動。二是搞好小課題研究。我們以提高教學質量、解決教學改革實踐層面上的具體問題為目標，以研究過程與教學過程相結合為主要形式，以對自己的教學實踐進行持續反思為基本手段進行教學研究。圍繞“以問題促教研，以教研促教改，以教改促教學”的思路，堅持從“教學中來，到教學中去”的原則，提出“學校的一切都可以成為研究對象”的校本教科研理念，讓教學充滿研究，讓研究解決問題。

　　（三）加強高考命題研究。一是學校要求各學科組織老師潛心學習高考大綱，努力做到三個明確：明確大綱在題型結構、題型功能和能力層級要求上的特點；明確考察內容的重點和關鍵點；明確考試樣題體現的特點。二是從歷年來的高考試題中找共性，找差別，找變化，找趨勢，通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識點、能力點。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息，認真加以研究和篩選，從而增強教學指導的針對性、科學性和有效性。

　　以上談了我校一些粗淺的做法，不當之處敬請指正。由于我們注重創新教學管理思路，并扎扎實實地抓好落實，近幾年我們的教育教學質量穩步提升。當然，成績的取得，與各級領導的關懷和支持是分不開的，與市教科所的指導幫助是分不開的，借此機會，深表感謝。

　　謝謝大家！

　　教學工作會校長發言稿 2

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　一年一年，在我們熟悉的校園，我們師生相親相愛，一起工作、生活和學習，在這里愉快健康的成長！我很欣慰和感動！

　　一年一年，我們送走了一批批優秀的畢業生，又迎來了一個個渴望求知的孩子。而我們的老師永遠都是一如既往的默默的奉獻著，無怨無悔。唯一改變的是歲月為我們平添的年齡的增長以及那絲絲滄桑和縷縷皺紋！然而，我們老師心中那個為了孩子發展的信念卻始終沒有改變！

　　明天，就是教師節，我們老師自己的節日，我真誠的祝愿老師們節日快樂！快樂一生！因為擁有著無數的惦記和祝福，擁有著可愛單純的心和我們在一起，所以，我們必須快樂！

　　親愛的孩子們，你們的老師每一個人都心地善良，可親可敬，他們都在用教師良好的師德培養著你們，引領著你們，盼望你們學習到本領，將來為國家、為社會做貢獻，這是你們的幸運。好好學習，認真聽課，遵守學校的一切規章制度是你們的責任和義務。

　　孩子們，請你們環顧一下我們的校園，這是一所有了近四十年文化底蘊的老校，院落中的這四棵大楊樹就見證了這一點，見證了六小的發展和進步。我們的校舍陳舊老化，但是它干凈整潔，這是你們的功勞。孩子們，再看看南樓月亮門圍墻兩側，鑲嵌古詩詞的排版，它不是歲月、風雨留下的痕跡，而是我們的某些同學用小刀、樹枝故意將它破壞留下的慘狀。好，孩子們，再請你們回想一下，自己還曾經做過那些不應該做的事，是不是校園走廊中瘋跑有你，亂涂亂畫有你，隨意亂扔垃圾也有你呢等等。今后該怎么做呢？那么，我要給三至六年級的.孩子留一項家庭作業，以＂開學典禮上的我＂為題寫一篇作文，周三返校后以班級為單位上交教務處，學校將評出獲獎作文，表彰獎勵。具體要求就請教務處李曉梅主任負責。

　　當然，這都是曾經的往事，開學一周，孩子們無論從精神風貌還是行為習慣都有很大的進步，這一點是值得表揚的和肯定的！操場上田徑隊的孩子們奮力拼搏，頑強訓練；早上晨讀瑯瑯的讀書聲；每天晚放學二年一班的小同學齊齊的古詩背誦等等，都構成了校園一抹亮麗的風景線。

　　孩子們，我們只有看到自己的不足才能逐步改進，不斷的進步。我們才能一天天健康的成長！

　　老師們、同學們，上一學年在我們全體師生的共同努力下，我們較圓滿的完成了各項工作目標，取得了一些成績。

　　新的學年，我們要再接再厲，戒驕戒躁，每個人都以做好我們自己為前提，齊心協力，爭取更大的成績和突破，實現新學年新跨越！

　　教學工作會校長發言稿 3

同學們：

　　一、樹立自信心，做最好的自己。

　　其實成功與失敗，本是相互交織在一起的。不知大家是否了解世界公認的美國歷史上最偉大的總統——林肯的成功之路：他22歲時，生意失敗；23歲，競選州議員失敗；24歲，生意再次失敗；25歲，當選州議員；26歲，情人去世；27歲，精神崩潰；29歲，競選州議長失敗；36歲，競選選舉團失敗；34歲，競選國會議員失敗；39歲，國會議員連任失敗；46歲，競選參議員失敗；47歲，競選副總統失敗；49歲，競選參議員再次失敗；56歲，當選美國總統。林肯偉大而又平凡的一生告訴我們：沒有真正的失敗！任何失敗都只不過是茁壯發展過程中的一幕，每一次失敗，都為你種下一顆成功的種子。只要你堅持不懈地耕耘，總有一天，這顆種子會長成參天大樹。林肯能從零開始，從失敗起步而成為美國最偉大的總統，我們是從成功的一半處起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科學的進取，何愁來日不能成功呢？同學們，抬起頭，挺起胸，跟我大聲說：相信自己，我能行，做最好的自我！

　　二、樹立理想和目標，并為之努力奮斗

　　理想是前進的動力，結合你自身實際，確定恰當的奮斗目標，有了追求的目標，你就有了前進的方向。

　　同學們，你的理想和目標是什么？自己下去仔細思考，擬定。目標、理想是你通過努力也許能實現的。（愿意的舉手）我要檢查的，特別是按照目標每天堅持做好。

　　三、端正學習態度，形成好的習慣

　　學習是我們自己的事，孔子曾說“至樂莫如讀書，至要莫如教子”，說人生最重要的是那兩件事？一是讀書，二是教育子女。這么重要的事不做，行嗎？不做，你會后悔一輩子的。另外我說說習慣的問題，習慣非常重要，特別是好習慣，比如說清潔的習慣，我們每天早晨的`洗臉、漱口，這是習慣吧，天天洗漱，當你某一天忘了洗臉、漱口，你會覺得你的臉繃著的，口是苦的，難受。什么原因？習慣。同樣只要我們養成讀書的習慣，快樂學習的習慣，記日記的習慣，當你某天沒空，你也會覺得不舒服。所以如果想要養成了一個好習慣，自覺地學習、讀書，把學習、讀書當作快樂的任務來完成了。那么你就覺得學習無比的快樂！

　　同學們，習慣比能力更重要，人的一生，只有養成好習慣，才有出息和作為。大家去看看，去書中找找，哪個成功的人士，不是有好習慣。大聲跟我說：從今天起，告別壞習慣，養成愛讀書、愛思考的好習慣。

　　四、學會自制，走出迷惘。

　　大家喜歡游戲嗎？喜歡上網嗎？（舉手我看看）。其實，我們每個人，都想耍，都貪玩。我也喜歡玩，玩，多輕松啊！可是，你現在玩了，今后，怎么辦？誰想過。中學時代是人生成長最重要的時期，現在努力，是為將來更好地玩，知道嗎？如果你現在只圖想好耍，只貪玩，該學的沒學，該懂的，不懂，能力差，沒有鍛煉好自己。你敢說你將來不后悔？你會悔恨終身。同學們，你想成為悔恨終身的人嗎？所以，我們要學會自制，當你想玩的時候，當你想去網吧，游戲室打游戲的時候，當你不想學習的時候，當你不想完成作業的時候……你就要戰勝自己，人生最大的敵人，不是別人，而是自己。所以在做一件事之前，一定要尋找眾多的理由來說服自己，只有從內心深處說服自己了，自己才會有動力，才會喜歡去做，心甘情愿去做。這時自制就變得非常容易和簡單。

　　我再講一講關于網絡，網絡本身沒有錯，我也經常上網啊！但是，我是把網絡作為學習、查閱資料的工具。同學們玩玩，也是可以的，但必須把握一個“度”，它只能是學習之余的放松，不能影響自己的學習、生活和身體健康。同學們，這個“度”你把握好了嗎？現在你們玩的網絡游戲，我可以說，對青年學生是百害而無益。成年人一旦陷入都不能自拔，何況你們，所以，一定要學會自控，不迷戀網吧、游戲。

　　五、知恩善報，做父母的好兒女。

　　同學們，你們愛父母嗎？而父母對你們的愛，現在你們是無法體會到的，無論你多么不成材，多么令他們失望，他們都不會放棄你，你永遠是他們的孩子，可憐天下父母心！所以，我們一定要學會感恩父母的愛。幫家里做力所能及的事，做乖巧的好兒女，這是人的根本啊！教育的“教”字，左邊是“孝”、右邊是“文”，講的是先要孝，才能把文化學好的意思，古人造字是非常講究的。

　　同學們，人的進步是一輩子的事情，每天必須做。今天我給大家講了五點，希望大家從今天起，有新的開始。好嗎？

　　寧波的公交車上有一句話“我不認識你，但是我謝謝你”。現在，我套用一下，送給大家幾句話：我不贊成你，但我原諒你（原諒你過去所犯的一些錯誤和沖動）我不了解你，但我信任你（我相信你能夠從此學會反省，走出誤區）我不熟悉你，但我謝謝你（謝謝你對學校工作的理解支持，對老師和學校失誤的理解和包容，謝謝你為學校所作的一切貢獻。）我不認識你，但我祝福你（祝愿同學們今后每天都有進步，每天都有收獲，每天都能超越自我，克制自我，做一個更優秀的自己）

　　我的講話完了。

　　請跟著我大聲說：告別昨天，相信自己，好好讀書，誠實做人，做最好的自我！

　　教學工作會校長發言稿 4

各位朋友們:

　　大家好!

　　新的學期又開始了，看到長大了一歲的孩子們，我們感覺到了身上的責任!除了傳授知識，為孩子們的學業打下扎實的基礎，我們還會在豐富而有趣的活動中，讓孩子們更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!真誠祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長!也希望您能一如既往地關注和支持一一班，讓一一班成為最優秀最團結最快樂的大家庭!

　　溫馨提示：

　　班級管理方面：

　　1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問也沒人承認是自己的。所以，家長要有意識的進行培養。

　　2、鼓勵孩子多參加學校組織的各項活動，一個人的綜合能力比他的學識更重要。

　　3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務，培養對家庭的責任感。

　　4、要有安全意識。這么多孩子湊在一起，雖然我們時刻注意，發生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長以寬容的態度對待所發生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學會寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時對于那些具有攻擊傾向的孩子家長，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。

　　5、幫孩子養成有規律的作息時間，幾點睡覺，幾點起床，保證孩子充沛的`精力。

　　6、整理自己的書包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢，每天讓孩子帶上水杯。

　　7、周二周三周五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課后我會安排同桌幫其取下來，這樣就不會因此感冒。

　　8、請在存折里存夠足夠的錢扣伙食費，各種通知的回執請盡量在第二天交齊。

　　學習方面：

　　1、督促認真完成老師布置的各種作業，注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨立完整的作業時間，我們也會安排很多實踐性、活動性的作業。

　　2、朗讀是培養孩子語感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業完成。

　　3、堅持每天20分鐘的課外書閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語文課本上。

　　5、今年的讀寫繪作業家長可試著慢慢放手，讓孩子復述故事，畫完畫后自己用簡短的語言把故事的內容記下來。老師不在網上進行展覽，但是每次作業都在班級進行評比。讀寫繪的本子要自行購買。對于不喜歡畫畫或是覺得復述故事有困難的孩子不要勉強，可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。

　　教學工作會校長發言稿 5

各位老師，各位同學們：

　　大家好！

　　轉眼之間我們迎來了新的一個學期，想必大家度過了一個愉快的暑假，但是現在開學了，我們應該收起假期當中那種心情，要認真的投入學習了，大家都需要做好準備，首先我歡迎新生們的到來，在xx小學接下來的六年里，會遇到很多人和事，一定好好的珍惜這幾年，各位新生們到來也是給我們學校增加了很多新面孔，以后呢一定要和老師同學們好好相處，成為一名小學生了這是新的一個階段的學習，在接下來的幾年里要認真去搞好自己的學習，這是應該去做好了，尊重老師，團結同學這也是一名學生應該去做好的。

　　新的學期，新氣象，在這個新的學期當中一定要做好準備，規劃好接下來一個學期的學習，老師們也需要做好教學工作，每月做好工作規劃，配合學校完成考核，搞好學習是學生主要工作，這是應該意識到的事情，作為一名學生大家要有時間的緊迫感，一個學期的時間不會很慢，要做好充分準備，認真去搞好學習，通過自己的努力把學習提高上去，當然除了學習之外，作為一名小學生應該養成良好的素質，要尊重老師，也要搞好自己的學習的規劃，尊師重道是最基本的，做一名有素質的小學生，從生活的方方面面開始做起，同學們一定要養成好的習慣，遵守學校規定，經常去看看學生手冊。

　　當然除了以上這些之外，同學們一定要注意安全，包括在上學放學的路上都應該注意安全，做一名合格的小學生，嚴格搞好自己的學習規劃，發揮好狀態，安全一定要重視起來，遵守交通規則，不亂橫穿馬路，老師們也應該嚴格督促好，現在天氣炎熱，防止中暑一定要做好準備，天氣炎熱一定減少外出，同學們一定要做好準備。做一名高素質的學生，創建文明校園，這些都是需要大家一起努力，不亂扔垃圾，保護好學校的環境，還需要做好垃圾分類，從這些簡單的事情做起，相信一定能夠影響到更多的人，作為學生一定要做好相關的準備，維護好學校的形象，爭取做一名全方面優秀的.學生，新的學期新的氣象，要做好新學期的學習計劃，時間會過的很快的，在未來的學習的當中還是會有很多事情等著大家去做好，嚴格督促好自己各個方面，希望大家在新學期有新的收獲。

　　教學工作會校長發言稿 6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，一個充滿希望的新學期已經開始了，在此，我祝大家身體健康，工作順利，學習進步!回首剛剛過去的一學年，我校全體師生團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步，教育教學質量穩步攀升。我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的，過去的成績記錄著每一個人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新學期開始了，我向同學們提出以下要求，希望同學們努力做到：

　　首先，要牢記安全，做一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍惜生命。目前，我們需要注意的是季節性流行疾病的預防、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與生活實際結合起來，在日常生活學習中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪我們健康成長。

　　其次，同學們要珍惜時間，努力學習，力爭在新的學期里取得更大的成績。新學期，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業，因為學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　第三，希望同學們養成良好的行為習慣，因為好的.行為習慣會讓你終身受益。學習進步，貴在自覺，我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守《小學生守則》和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四，要愛護公共財物。同學們要保管好班級的財物，平時小心使用，經常維護。各班要按時打掃衛生，做好教室和清潔區的保潔工作，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾、紙屑，保持干凈整潔的校園環境。

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們齊心合力，共同放飛心中的理想，為八小更加美好的明天而努力!

　　祝老師們在新學期里工作順利，精神愉快!祝同學們學習進步，健康成長!新學期校長致辭謝謝大家!

　　教學工作會校長發言稿 7

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天是我們開學報到的日子，陽光燦爛、天高氣爽，這預示著我們新學期學習和生活的美好!

　　今年，有約二百名小學生、三百名初中生、一百六十余名高中生加入這個大家庭，走進了一個文明校園、綠色校園、書香校園，走進了一個浸潤著家文化的十二年一貫制的大家庭，歡迎你們!

　　老師們、同學們，過去的一個學期，我校繼續保持良好的教風、學風、校風。在面臨各種前所未有的種種困難的情況下，教育教學等各項工作依然都取得了很大進步，整體保持了高位運行，社會聲譽非常好。走進校園，細心的老師和同學們會發現，短短一個暑假，我們的校園發生了很大的變化：從操場到樓頂，從教室到老師們的辦公室，從實驗室到圖書館，煥然一新，用句流行的話說，我們的校園越來越高大上了。這個暑假，我們校園里完成了十幾項工程，為我們建設文明校園、綠色校園、書香校園提供了硬件保障!一流的環境需要我們有一流的行動、一流的成績!

　　老師們，集體的不斷發展壯大離不開每一位教職員工的努力。今天的成績來之不易，明天的輝煌更需要我們一起拼搏努力。為此，我希望老師們不忘初心、修身立德、對標師德高線;不等不靠，積極上進，將奉獻意識挺在前面;勤于學習，愛生如子、善待每一位學生，做一個“學博為師德高為范”的四有好教師，共同打造我校風清氣正、人才輩出的育人環境!

　　同學們，在你們升入高一年級的時刻，希望你們能夠做到：一、重視開學第一天、第一周，為這個學期的學習建立良好的開端，做好周計劃、月計劃、學期計劃。學會了為自己規劃，就掌握了自己的命運!二、響應學校號召，為建設文明校園、綠色校園、書香校園做出自己的努力，做到言行舉止文明有禮、愛護環境、課余時間多讀書，讀好書!文明是落實到行動中的'，希望在這個學期文明之花遍開校園。三、重視個人榮譽和自覺維護學校聲譽，嚴守《中小學生守則》，絕不做有違中小學生形象、有損學校形象的事!

　　老師們，同學們，讓我們把這碩果累累的秋天作為新的開始，讓我們繼續昂揚斗志、團結一心、銳意進取，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的學期，讓我們一起努力，以優異的成績向黨的十九大匯報!相信經過我們大家共同努力，一定能迎來下一個豐收，一定能鑄就我們河北師大附屬實驗中學新的輝煌!

　　謝謝大家!

　　教學工作會校長發言稿 8

尊敬的各中隊輔導員老師、可愛的少先隊員們：

　　你們好!今天，在“六一”兒童節即將來臨之際，我校一年級20位小朋友加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。我代表全校的老師和全體同學們向今天入隊的新隊員們表示衷心的祝賀。從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!

　　我們的新隊員們，剛才你們的宣誓，是那么響亮!愿你們像宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉、快樂成長。我也衷心希望你們多為他人著想，多為集體著想，多為學校爭光，為胸前鮮艷的紅領巾增光添彩。

　　少先隊員們，你們是幸福的一代，也是肩負重擔的一代。你們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀的真正主人。古人言：千里之行，始于足下。你們要牢記胸前鮮艷的紅領巾，勇敢地擔負起新世紀的重托，努力培養自己的創新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學習，從小養成良好的思想道德品質，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，使自己成為新世紀祖國建設需要的'棟梁之材。

　　同時，我也誠摯地希望各中隊輔導員們一如既往，把你們的愛心、耐心、關心，獻給所有的孩子，把你們的智慧獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和人生道路上的引路人。

　　最后，祝愿所有的少先隊員們，在美麗的牤二小的校園里茁壯成長、盡情綻放，愿你們在星星火炬旗幟的指引下勤奮學習、健康快樂、天天進步!謝謝大家!

　　教學工作會校長發言稿 9

老師們，同學們：

　　首先，讓我代表學校對今天參加學校開學典禮的警察叔叔們表示熱烈的歡迎和感謝！感謝他們多年來對我校安全教育的關注和對同學們交通安全的關懷。

　　春天回到大地，充滿活力。經過平安祥和愉快的寒假，我們懷著新的希望迎來了新的學期。在這里，我代表學校向大家致以新的一年、新學期的問候！祝大家新春快樂，身體健康，工作順利，學習進步！

　　上學期結業典禮的時候，孩子們放假了，我想念你們，想念你們是否每天平安，想念你們是否認真完成了老師配置的.作業，想念你們是否在家聽父母的話，成為有好習慣的人。

　　今天是入學的第五天，我發現你們突然長高了，懂事了。現在在這個入學典禮上，我們明確了交通安全的高度注意，明確了3月4月的活動日，我們在多彩的活動中，做出了優秀的少年，我們在學習中，學習了老師的精神和意識，學習了老師的敬業精神，我們必須讓我們的老師像對社會有貢獻的.人一樣，或者像交通警察的叔叔一樣，保護社會公民的安全。

　　上學期，我們學校變成了和市內其他學校一樣的教育環境，本學期，我們學校的操場也變成塑料操場，在紅綠色的彩色操場上，我們的活動更加愉快，將來我們的操場將成為一流的足球場所。

　　同學們，老師們，新學期開始了，希望我們每天進步一點，記住學校訓練文的教學

　　創造最好的自己的世界是因為我很溫暖。

　　如果我不是麝香鹿，我會成為尾巴鱸魚，但我會成為湖里最活潑的鱸魚。因為人的能力有大小，但是。

　　要盡自己最大的努力，達到自己所能達到的最好水平，那么我就是成功的、快樂的、陽光的！才能打造最好的自己！

　　教學工作會校長發言稿 10

老師們：

　　下午好!

　　本學期仍以“自主合作探究(357)高效課堂”教學模式和“136”全員育人小組合作學習為工作重點，以課堂教學為研究核心，以教研組和備課組工作的實效為抓手，促進教師課堂教學的水平和教學能力的提高，團結協作，開拓創新，努力提高我校的教育教學質量，進一步推進課堂教學改革的實施。

　　一、狠抓常規落實工作，再創教學新局面。

　　課堂教學改革離不開常規的落實。而教研組、備課組是落實常規的最基層單位。

　　1、要嚴抓集體備課。各組統一備課要求，統一電子備課設計，二次備課要詳細、具體實用。集體備課由備課組長負責，基本流程是：制定計劃——個人備課——集體備課研討——教師個人二次備課——教后反思。主備人作專題發言，對教材重難點、采取的方法、問題預設等做分析，在集體備課時間段內，充分討論電子備課，讓我們每位老師都能真正參加到集體備課這一活動中來，真正提高課堂教學質量，備課組長對活動內容作好記錄(一定要實錄)。

　　為加強集體備課管理，本學期調整了包學科領導，將大組劃小，增加了包學科領導，目的是加強監督、監管力度。從上前段時間的實施情況看，各備課組的執行情況不平衡。個別備課組組織不好，時間不能保障，人員參加不全，甚至有的老師不能按時參加(或很少參加)，包學科領導不能全程參與，監管不到位，集體備課記錄不詳實，領導不簽字等。為了保證集體備課的'實效性，教科室一定要跟上監督檢查，對集體備課情況要統計無誤，及時總結公示，對不到位或不合格的教師(包括領導)予以通報。

　　2、抓好常規檢查。每周五下午進行業務檢查，對備課、作業、聽評課記錄等進行常規檢查。目的是促進常規落實，提高課堂效率，提升教學質量，常規不落實，或落實不好，提高教學成績是空談。要求教研組長負責檢查，包學科領導督查。從前段時間執行情況看，各類檢查還不夠嚴謹，個別組不能完全按標準打分，分數差距小，包學科領導參與率不高，監督力度不夠。對于常規不合格的教師，要與之溝通整改。實現日常管理的“考核-反饋-整改-回訪”的有效機制。要求教導處設計簽到表，每次活動要簽到，對不按時參加的領導和教研組長及常規不合格的教師予以通報，以促進該項工作落到實處。

　　二、抓好課堂教學改革，提升教學效率。

　　我校課堂教學氛圍還需要更好地發揮組長的學科引領作用，各教研組每學期開展的教研組活動(包括各種講課比賽)，各組長每次活動要起著模范帶頭作用。教研組活動要圍繞提高課堂效率，落實“自主探究(357)高效課堂”教學模式，要圍繞“136”全員育人小組合作學習。建議重新學習高效課堂模式的部分內容，切實將課堂改革進行到底。

　　借名師鍛造工程，培養一批業務過硬，授課能力強，能引領本學科課堂改革的“校內名師”。名師鍛造工程第一階段已基本結束，各教研組要總結經驗，在本組內推廣，以帶動全組共同提高。近期學校將組織一次“冬季教學基本功大賽(冬季大比武)”，涉及多個項目，包括課堂教學競賽、課件制作、說課、教學技能競賽(普通話、粉筆字)等，并予以表彰獎勵。其中課堂教學競賽可列入對教研組的考核。

　　三、學校將進一步完善優秀教研組、備課組評選活動，為大家搭建一個施展自己才華的舞臺。

　　本學期已改革了對教研組、備課組的考核方案，加大了獎勵力度，可見學校對此項工作的重視，今后還將加大對優秀教研組、備課組以及考試成績優秀教師的重獎。希望各教研組長、備課組長帶領全組老師認真完成各項工作，并及時向學校提出合理化的意見和建議，只要有利于學校的發展，有利課堂教學效率的提高，有利于教學成績的上升，學校將會盡快落到實處。

　　創四中品牌，創四中輝煌離不開在座的每一位，從這一周開始的教研室的教學視導來看，抓課堂教學，抓常規落實是重點，這是個導向，是一種信號。希望大家認清形勢，精誠協作，搶抓機遇，為四中也為自己，再努把力。

　　謝謝大家!

　　教學工作會校長發言稿 11

同志們：

　　今天召開畢業班教學質量分析會目的在于統一思想，統一步調，明確目標，強化措施，增添信心。聽了大家的發言，我講幾方面要求：

　　一、責任意識。

　　教師的職責本身就是教書育人，職業決定我們要有奉獻精神，而畢業班教師奉獻的會更多，責任更為重大。因為每一位教師的教學質量不僅關系到個人的得失，同時也關系到學生的成長命運，整個班級、整個學校的教學質量。面對目前教學質量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責任的重大、自身的重要性。

　　二、目標意識。

　　各班要將班級培優、輔差目標印發到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標告之全班同學，分科、分類召開學生動員會、座談會，要讓每個層次的學生學有目標、行有方向，都有進步與發展。對于特優生，要完成24個以上一高升學指標，對于各學科位次，

　　三、輔差意識。

　　1、要想提高整體教學質量，必須轉變教學思想，在盯緊特優生不放的前提下，重點抓三個方面：

　　（1）要抓好總成績可以，個別學科稍差的學生，這是工作的“重中之重”；

　　（2）要抓興趣，這是提高成績的前提；

　　（3）要抓基礎，這是提高質量的關鍵；

　　2、要總結三個方面的典型并進行交流：

　　（1）要總結差生進步的`經驗；

　　（2）要總結學科教師提高中差生成績的點滴經驗；

　　（3）教師之間相互協作的經驗。

　　因此，我們無論是從訓練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學過程的組織、個別輔導等細節，都要全力體現輔導中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

　　四、合作意識。

　　團結協作是現代教師必須具備的基本素質，是取得成績的先決條件。復習備考，團結協作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復習方法；相互學習課堂的組織方法；協作擬定質量上乘的復習訓練題；不能出現各自為陣，單打獨斗的局面。同班級內各科之間也要團結協作，均衡發展，學校從時間分配，重視程度上都要體現均衡、團結、協作。

　　五、針對畢業班教學，教師應做好以下幾方面工作。

　　1、在教育教學中既不要犯經驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學習，與時俱進。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業，輔導好每一位學生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學的良好氛圍。

　　2、要準確安排進度，準確把握《標準》、認真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。

　　3、加強學生心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態戰勝中考挑戰，建議大家在學生中大力開展心理素質教育和心理輔導工作。

　　4、狠抓課堂教學。要“把好三關”。把好三關：發揮教師自身作用，把好復習課的備課關；發揮教師主觀能動作用，把好上課關；結合學生實際，重視方法研究，把好學生學法指導關。

　　同志們，要看清形勢，明白肩上擔子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學校對我們九年級的期望，希望大家要增強工作緊迫感和危機意識，要鉚足干勁，明確目標，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學生未來的發展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽，同時也關系到學校事業的發展。因此，我們九年級全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而只有統一思想才能為教學工作的順利開展提供保證。

　　我們全體教師都要有明確的目標意識和質量意識，要化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，做細做實各項工作，在平凡的工作中創造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進取，精誠團結，心往一處想，勁往一處使，積極進取，踏實工作，力爭使我校20xx年中招考試考出水平、考出真正的十中！

　　我的講話到這里就結束了，謝謝大家！

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