實習報告總結發(fā)言稿范文（精選10篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的實習報告總結發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　實習報告總結發(fā)言稿 1

尊敬的院領導、老師們、同學們：

　　大家好，我很榮幸作為教師代表為我院的寒假實習工作總結，同時也很高興有機會陪伴同學們共同經歷這兩個月，體會打工生活的酸甜苦辣。我在上海這個時尚之都除了感受到它的獨特魅力之外，也感受到了它的殘酷之處。

　　說實話，這次的實習經歷一波三折，但我非常高興的是，我院的大部分學生都經受住了社會和生活的考驗，使我們的實習工作得以圓滿的結束。

　　首先，我在這里要感謝我們的張貴忠院長，謝謝您對我的支持和信任，讓我有機會作這次的實習帶隊老師的負責人，初次作為帶隊老師，我感到自己責任巨大，但是由于張院長的鼓勵和幫助，使我對這次實習活動充滿了信心，剛到上海時由于住宿條件差，張院長隨后親自來到上海為同學們爭取空調和電視，可能大家不知道張院長有多辛苦，而我卻實實在在的見證了張院長為了大家的工資待遇和住宿條件的改善 。每天寢食難安，勞碌奔波，不辭勞苦，才使我的實習工作得以順利的完成。

　　其次，我也很感謝我可愛的同學們，謝謝你們對我的工作的支持和配合，特別是上海和常州的七個工作點的`負責人，讓我在第一時間得到每個工作點的最新動態(tài)，使我的工作得以順利而高效的開展。在這短暫的兩個月的打工過程里，有很多讓我感動的畫面至今還在我的腦海里重現，有的學生看見我的胃疼的時候，會默默的給我買瓶飲料，把自己買的好吃的拿過來跟我分享，每次去超市看望大家，同學們的熱情讓我感覺到那時那刻在上海我們就是一家人。過年的時候，我們把各自好吃的都拿出來聚在一塊，邊打撲克、邊喝著我們自己做的 ‘飲料’，然后開始瘋狂的向對方要紅包。那個畫面讓我感到雖然你們沒和父母團聚，但是這個新年依然有滋有味。當然，也有不開心的事情，可能五年制的學生年齡有點小，有的學生還是會去網吧整夜上網，然后曠工而被扣工資，有的學生由于缺乏社會經驗也被社會上的騙子坑過，有的學生由于馬虎丟過錢，有的學生在超市算錯帳自己把錢墊上，等等，但是同學們，‘吃一塹長一智’你們有了同齡人沒有的經歷，你們提早的知道這個社會的游戲規(guī)則和職場規(guī)則，這又何嘗不是一種財富呢？

　　再次，我也在這次的實習經歷中受益匪淺，明白了企業(yè)、公司、超市的一些職場法則，學到了在校園內學不到的東西，開闊了自己的視野，鍛煉了自己的社交能力，同時也感受到了自己專業(yè)的危機感，在上海這個國際化大都市里，外國人滿街都是，英語成了必備的交流工具，這樣的環(huán)境給我最大的啟發(fā)就是我以后要更加努力的增強自己的專業(yè)能力，改變傳統(tǒng)的教學模式，讓我的學生學到最直接、最實用的口語，為你們將來畢業(yè)找到一份更好的工作增加籌碼。

　　最后，在同學們剛剛發(fā)下來的最后一個月的工資表中，我看到最高的同學拿到了8000多工資，大部分也拿到了6500—7000多的工資，有的學生給自己的老爸老媽買了手表，項鏈，衣服之類等等，有的也為自己買了電腦和高檔手機，同學們、我覺得不管你是為父母花錢、還是為自己花錢，這都是一種驕傲，因為這是你們的勞動所得。我覺得同學們都能從這兩個月的打工生涯中，不管是從物質還是生活閱歷方面，只要有所收獲，這樣，我們的實習活動就是有意義的，就是成功的。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 2

各位領導，各位老師：

　　我是商貿部的黃xx老師，在今年的一月份在學校的大力推薦下我到了一汽大眾國際物流有限公司參加頂崗實習。

　　剛開始我參加了企業(yè)安排的為期十天的培訓，在這十天里我跟他們的新員工一起了解了企業(yè)里面的企業(yè)文化和管理制度，還一起學習了企業(yè)相關的安全知識和對倉庫里面的每一個工作崗位的要求和注意事項。在這十天的培訓期里我覺得他們的安全意識特別強，這方面是值得我們學習的，他們制定了每月的14號和28號為公司的安全日，在這兩天里企業(yè)會組織與消防和防地震等方面的安全活動讓全體員工共同學習。培訓結束后我對他們倉庫里面的一些崗位進行輪崗的實訓，比如備貨員、信息員、入庫員、出庫員等，我還跟他們的負責教新員工開叉車的師傅進行交流和聽他們教學方法。經過一個星期的學習讓我覺得我們的叉車教學有很多地方需要改進，比如：學生的上車動作，有的學生趁老師不注意到，就沒有按老師的要求上車。而企業(yè)里面每個員工都很自覺地按照企業(yè)的規(guī)定做好每一個動作左手拉著扶手、右手扶著椅子一步一步地上車，所以在這一方面我們應該嚴格要求每一位學生。還有安全管理方面，學生對叉車的.安全意識還不是很強。在企業(yè)里每一位員工，開叉車的的時候，都很習慣地看看周圍有沒有行人通過，才啟動叉車。在這方面我們的教學是缺乏的。

　　在我參加頂崗實習的期間，還有我們學校10物流班的兩名學生在哪里參加實習，剛開始他們還不是很適應企業(yè)里面的工作和生活，其中一個因素是因為企業(yè)里面大多數員工都是從吉林長春廠過來的，他們有很重的東北口音，而且說話很快、很翹舌。有時候讓他們聽得一頭霧水，甚至他們也不知道怎樣去表達自己的問題，所以他們變得很膽怯，不敢跟老員工們說話甚至打招呼。此時我感受到自己作為一個老師的責任，在普通話聽、說和溝通方法上輔導他們，漸漸地，他們可以大膽地跟領導或者老員工們打招呼，主動與他們溝通，在工作中積極提問，從而向老員工學習更多技能。

　　在這里，非常感謝學校給我這個機會，到大型企業(yè)參加頂崗實習，讓我見識了很多。如果以后有機會，我仍樂意到企業(yè)中去，檢驗自己的專業(yè)知識，積累更多實踐經驗，在教學過程中傳授給學生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　你們好！首先，我想感謝領導和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習的全體師生向美的集團表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉變邁出了一大步；讓學生將課本上學到的知識用于實際生活中，進一步明確了以后的學習方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學們圓滿的完成此次實習課程致以熱烈的祝賀！

　　20XX年9月15日，我和其他兩位專業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進行行業(yè)調研，頂崗實習，其中我主要是在美的空調生產室外機的分廠（簡稱“外機分廠”）進行學習實踐活動。通過在外機分廠這一個月的實習中，我感覺自己成長了、收獲了，我知道了空調的室外機是由壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細管四大部件組成，其中壓縮機是空調制冷制熱的“心臟”；體驗了充氮氣檢大漏，氦檢，氦回收等關鍵工作崗位，發(fā)現這些崗位既需要我們的專業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮氣檢大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮氣設備的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除后，才能進行檢測工作。外機分廠的工作崗位很多，要求學生有很強的動手能力，其內容與我校開設的課程相關，但要將知識運用到實踐中并不容易，我們只有帶著創(chuàng)新力和思考力上班，將主人翁的精神運用到實習中，才能將工作越做越好。

　　在這里，我們這些教師切切實實地感受到了企業(yè)在技術上對人才的需求，同時也反思了我們當前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現在三點：學生的動手能力跟不上企業(yè)的技術需求，教材內容與產業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務素質需要加強。只有根據企業(yè)的技術需求和產業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學理念和教材內容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，使學生學以致用，獲得成就感。

　　通過此次實踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運作，感受到了美的集團先進的管理理念、嚴格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經過在美的'的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學資源。

　　在今后的工作中，我將加強與美的的領導、師傅、同事的聯系，加強與在調研、學習中認識的各校骨干教師進行經驗交流，利用自己在這里學習獲得的經驗，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學校重點建設專業(yè)貢獻出自己的一份力量。

　　最后，再次感謝美的集團給我們提供了這次學習的機會，祝愿美的集團越來越輝煌！

　　實習報告總結發(fā)言稿 4

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是西華師范大學文學院08級6班的學生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實習學生發(fā)言。

　　首先，我要帶表全體實習學生對給予我們實習機會的東城中學表示深深的感謝，對于關心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們如此大空間讓我們來鍛煉自己。

　　從9月x日到至今，我們的實習進行有將近一個多月的時間了。我們實習內容主要包括班主任工作和專業(yè)教學兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學習階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實習階段，實習同學們都能夠嚴格按照安排完成實習任務，并且虛心求教努力提高自己的專業(yè)知識和技能。同時在紀律方面，能夠嚴格要求自己，遵守實習學校的規(guī)章制度。短短的時間里，我們適應了這里的學習生活，并很快進入實習老師這一角色，開始向這里的老師們學習如何做一名合格的中學教師。

　　在這里我就個人談談自己的一些實習心得和體會。教學工作方面，整個實習階段我都一直堅持每天聽老師們的課，在比較中發(fā)現自己的不足，學習老師們的'經驗。我自己一共講了5篇新課文，共14節(jié)課。每節(jié)新課的開始我先寫教案，然后聽取任課老師的意見，再反復修改。課堂中我也根據學生學習情況適當調整教學內容。課后結合老師的意見，認真總結，彌補自己在講課上的不足。同時，我還不忘征詢學生對我上課的意見，希望在不斷改進中有所提高。

　　除專業(yè)教學實習，我們從一開始就在進行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學老師的不易。老師們的責任感是我們所要學習和傳承的。每天早上七點左右就要按時到班，看學生的出勤。一整天，都要時刻關注班上的情況。到了晚上十點多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項工作。實習中，我跟著帶我的班主任老師學習如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負責真誠的心走進學生，努力與他們建立良好的師生關系，真誠地去了解他們，關心他們。

　　以上只是我個人的一些實習感受，我相信實習的同學們和我一樣在這里都收獲了很多。實習即將結束，我們也將離開，但是在這里學到的知識和經驗將會一直伴隨著我們，在這里度過的難忘而美好實習時光也會始終留在我們記憶中。

　　最后我還要感謝學校的領導們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續(xù)努力為我們的實習畫上一個圓滿的句號。

　　謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 5

尊敬的校領導、老師、同學們：

　　大家好！我是來自安福實習隊的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實習生活的這一段難忘經歷。

　　我們都知道，對于師范類的學生來說，教育實習是必不可少的，它是我們師范生理論聯系實際，把知識轉化為能力，由學向教過渡的重要一環(huán)。

　　20xx年x月25號、我和我的隊友們正式開始了我們的實習生活，我們縣是分散實習，就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實習。當天下午去了我的母�！�—甘洛學校。領書，領課表，開始準備備課！一看到課表，我才理解了在師范時尹校長說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業(yè)，但實習課表上卻是七年級的英語，音樂，信息技術，尤其是7年級英語，備課跟以前在學校的不一樣，我請教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學習學習，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。

　　2月26號，這是我真正意義上的第一節(jié)課！跟學生的第一次見面，心里不免有點緊張，但是，我謹記實習學校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學們的第一次見面，很開心、很順利！

　　那天開始，我把我們的關系定位為朋友式的友好幫助關系，互相學習、互相進步！

　　接著每節(jié)課、我都認真?zhèn)湔n，虛心向其他有經驗的老師請教。我相信、“真心付出過，就會有回報！”開學第二周，我們英語組組長跟我說，郭晶，作為新老師先上一節(jié)匯報課吧！我花了一個星期的時間去準備，臨上講臺的時候，心里還是有那么點的緊張，我記起以前上課時，尹校長跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒關系，你行的！終于，這節(jié)公開課取得成功！課后我向來聽課的領導和老師們虛心求教。

　　上了一段時間的課，我發(fā)現我們班學生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話。“1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的牙是真的假的？

　　“羊毛衫大減價了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了��！”問：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對學習英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實習生活，我經歷了家長會，第一次作為老師發(fā)言，也進行過家訪，和家長談論學生的狀況。

　　《用愛付出，真心回報》，教學中的認可源于認真，要想獲得認可，必須認真的去聽課，批改作業(yè)，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學生們進行交流，幫助與鼓勵學生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學生對教師的態(tài)度，對學習的態(tài)度，對事情的態(tài)度。在我們離開的時候，留下的不僅是回憶，還有學生養(yǎng)成的習慣和改變。

　　這個學期要結束了，他們集體說，老師你下學期帶8年級吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實真的舍不得這群可愛的孩子們。上個星期四，那兩節(jié)課，兩個班上的學生纏著我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的`孩子，我感謝他們，在這段實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)！

　　在這一學期的教學和學習當中，我付出過汗水，體驗了教育教學實踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學生對你的完全信任和期待，到了這個時候，就突然有了一種義無反顧的責任，或許有些學生很頑皮，或許有些學生會令你失望，但是當你看到某個學生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進步的時候，油然而生的是一種滿足的成就感…這次實習經歷所收獲的經驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名教師擁有的幸福和價值。而要成為一名優(yōu)秀的教師，我還需要學習很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實自己。

　　轉眼間、一個學期的實習生活已經結束，我很感謝吉安師范學校的老師們這五年來對我們的教導，同時也感謝實習學校的老師們傳授了我們很多的教學經驗，更加要感謝我們的實習帶隊老師，郭永生老師，現在我要代表全體安福實習生向您們說一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導和悉心照顧！

　　最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學們學習進步，實現自己偉大的夢想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛付出，真心回報！謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 6

尊敬的各位領導、老師：

　　同學們！

　　大家下午好！很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們全體的實習老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們03物理班全體同學向電子科學系各位領導致以衷心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實習任務，他們做了大量的準備工作，聯系實習學校、為我們安排實習班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導我們、幫助我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！

　　時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實習眨眼間就已經結束。在這六個星期里，我們學到了很多書本上學不到的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

　　而我在這次實習中，收獲最大的是，明白了作為一名教師的最真實的感受。這段日子里，我經歷過了了實習的酸甜苦辣，經歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

　　對我來說，實習中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！雖然在正式上課之前，我已經在學校里試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現緊張。在前兩位實習老師出現課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，于是在我講課的前一天晚上，我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍。總算是把課時掌握好了，而且到了課堂教學時，發(fā)現原來不熟悉的教案，已經記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與學生交流。我可以更加投入到課堂教學中去了！這也算是一點點經驗吧，熟能生巧嘛！

　　由于我并不是第一個講課，為了吸收經驗，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實習老師的課，我努力想要從他們的教學中學習優(yōu)秀之處，應用到我即將到來的教學中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)現，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準備的還不夠充分，我想學習的東西太多了。但越是想學，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最后我沒有再去聽更多實習老師的課，而是專心備好自己的課。結果，在我的'課上，有一部分內容講得不好，講得不精！原因就是我沒有去聽更多其他實習老師的課，沒有從中學習。在這點上，我在以后走上工作崗位上要認真吸取教訓了！

　　實習中，我得到了來自老師、同學們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學一起備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改進意見，并且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因為信心不足。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。

　　在實習中，我始終認為在課堂上的老師應該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學。我們面對著學生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應該更多地用我們的語調、用我們的肢體語言來調動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點上，我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。

　　實習已經結束，新的學習已經到來，而真正的工作在不久的將來就會出現在我們的生活中。我們現在要做的是，總結經驗、吸取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話到此結束。謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 7

各位尊敬的老師：

　　我是數學系一班xx，我的實習學校是清華中學。

　　光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經歷和感受永遠忘不了。

　　實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度�！蔽液芟Ｍ�他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經歷和建議。

　　首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學中，我認為還是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當的語言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現自己的不足，經過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。

　　第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調皮學生進行幫教以及主持班會。事無巨細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環(huán)節(jié)必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現差錯。其中，令我收獲最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門干部和領導的溝通，我學會了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領導間的關系。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經驗值得我們借鑒。當然，也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的`問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。

　　最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：

　　第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現自己的人生價值。

　　第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業(yè)的人堅持交流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。 第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，用我們的鼓勵照亮學生的未來。

　　第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。

　　第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。

　　至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。 謝謝大家！

　　實習報告總結發(fā)言稿 8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　你們好！

　　首先，我想感謝領導和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習的全體師生向美的集團表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉變邁出了一大步；讓學生將課本上學到的知識用于實際生活中，進一步明確了以后的學習方向。再次，我想代表我們電子電器專業(yè)全體老師向同學們圓滿的完成此次實習課程致以熱烈的祝賀！

　　20xx年xx月xx日，我和其他兩位專業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進行行業(yè)調研，頂崗實習，其中我主要是在美的空調生產室外機的分廠（簡稱“外機分廠”）進行學習實踐活動。通過在外機分廠這一個月的實習中，我感覺自己成長了、收獲了，我知道了空調的室外機是由壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細管四大部件組成，其中壓縮機是空調制冷制熱的“心臟”；體驗了充氮氣檢大漏，氦檢，氦回收等關鍵工作崗位，發(fā)現這些崗位既需要我們的專業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮氣檢大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮氣設備的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除后，才能進行檢測工作。外機分廠的工作崗位很多，要求學生有很強的動手能力，其內容與我校開設的課程相關，但要將知識運用到實踐中并不容易，我們只有帶著創(chuàng)新力和思考力上班，將主人翁的精神運用到實習中，才能將工作越做越好。

　　在這里，我們這些教師切切實實地感受到了企業(yè)在技術上對人才的需求，同時也反思了我們當前職業(yè)教育中存在的問題，這些問題主要體現在三點：學生的動手能力跟不上企業(yè)的技術需求，教材內容與產業(yè)的發(fā)展有差距，教師個人的業(yè)務素質需要加強。只有根據企業(yè)的技術需求和產業(yè)的發(fā)展來不斷地更新教學理念和教材內容，才能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，使學生學以致用，獲得成就感。

　　通過此次實踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運作，感受到了美的集團先進的管理理念、嚴格的`管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經過在美的的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學資源。

　　在今后的工作中，我將加強與美的的領導、師傅、同事的聯系，加強與在調研、學習中認識的各校骨干教師進行經驗交流，利用自己在這里學習獲得的經驗，為我們電子電器專業(yè)完成國家級示范學校重點建設專業(yè)貢獻出自己的一份力量。

　　最后，再次感謝美的集團給我們提供了這次學習的機會，祝愿美的集團越來越輝煌！

　　實習報告總結發(fā)言稿 9

各位老師、同學:

　　晚上好,今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實習小組給大家做實習匯報。

　　首先，請大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片，第一張是中山醫(yī)院的門急診大樓，又被稱為a樓，是逸仙醫(yī)院，干部病房，門急診部的所在地。我們急診，心電圖以及部分手術室的實習是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號外科大樓，三號內科樓，以及急診的輸液大廳，中山的手術室10號樓也是很有特色的，因為沒找到圖片，所以在這里就不展示了。

　　我們小組一共有8人，每4人一組，分為兩組分別在不同的科室交替實習。今天我主要想給大家說三個方面：輪轉科室，教學特點和中山醫(yī)院的護理特色。

　　我們在中山醫(yī)院一共輪轉了10個科室，分別是普外科 、心內科 、急診科、 手術室 、心電圖、重癥監(jiān)護室 、婦科 產科，其中內外科我們各實習了10周，10周中讓我們分別輪轉了內科血液透析室 和外科門診換藥室各 1周，其他科室各實習4周。

　　對于教學特色，我想說說中山醫(yī)院的帶教結構，教學內容和考試內容。中山的帶教主要由護理部的一位老師負責，在她下面有內外科總帶教，急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個科室的帶教老師，在實習過程中，這些科室?guī)Ы虝�為我們安排有經驗的老師給我們實施一對一帶教，當然也有的科室做不到一對一帶教，這時候就需要組長與帶教老師進行溝通，盡可能的為同學爭取最大的利益。而且，我在這里想強調的是，與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實習中是非常的`重要的，記住，我說的是有效溝通，因為我們在剛開始的實習中，不是沒有和老師溝通，但我們發(fā)現有的老師不是很愿意和我們外地實習生多說，經常是溝通無效，這就直接導致我們在最后的考試上錯誤百出，被總帶教批評 的很厲害。

　　而每次在進入一個新的科室時，每個科室的老師都會先給我們介紹一下科室的環(huán)境，在實習過程中，有的帶教老師會抽時間給我們介紹一些科室的常見疾病和用藥，像我們實習的心內科的內科總帶教就經常抽時間給我們講心內科的疾病。然后就是每個科室老師都會給我們做一些基礎護理和專科護理的操作，因為我們大內大外科只轉一個科，所以有些其他的專科操作總帶教就會集中時間安排我們去其他科室去看示教。同樣的，因為大內大外科只轉一個科，其他科室的疾病就不太有機會見到，為了彌補這方面的不足，總帶教會在每周安排一個時間為我們請各個科室的老師過來給我們上課，下周就會對上周學的內容進行考核。

　　而出科考試成績主要平時提問成績、操作考(基礎+專科)成績、小講課考試成績、護理查房和小講課成績、整體護理考(大小病史)成績，這里護理查房和整體護理考是本科生特有的，總帶教的要求非常高，通常都會給你挑出很多的毛病，比如在病史考試時，她在聽完你的匯報以后，通常會問一些和這份病歷有關的問題，比如疾病的相關知識，或是這份病史的信息，比如這位患者是有高熱的，那她會問你患者哪天發(fā)熱，最高體溫是多少，說實話，我們都是背病史的，有時不會注意的這么小的地方，那你就會被很嚴厲的批評，因為你對病史不熟悉，剛開始也許你會覺得很委屈，但事后，你會發(fā)現老師批評的對，一個對病史不熟悉的護士是稱不上好護士的，甚至不是一個合格的護士。所以在實習過程中，也許你會被批評很多次，每次都很犀利，特別是總帶教，她所到處沒有批評人是不正常的，但是我想我們還是要多從自己這里找找原因，因為如果你真的做的很好，她是不會說你不好的，只是她對實習生的要求很高，特別是本科生，當她批評你時，只說明你沒有能達到她的要求，但是她當你面批評你，但是從她內心里還是知道熟好熟壞的，當有一天她不再批評你時，說明她已經放棄你了，這種被我們稱為打擊教育的教育方式，讓我們成長了很多。

　　最后，我還想和大家說說中山醫(yī)院的護理特色。說實話，我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護理部老師們的護理理念，這些理念在她們的護理中都表現出來了。首先就是雙向核對制度，在中山醫(yī)院，從病人的入院到出院，無論是進行宣教，還是操作，都是雙向核對的，即：護士在執(zhí)行任何操作時，不直呼姓名，而是讓患者自己說出姓名。這樣可防止患者因聽錯姓名發(fā)生差錯事故。當護士在實施各項治療時，如果忘記呼叫患者姓名，患者可反問護士自己的姓名或拒絕護士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護士在核對時讓患者自報姓名，但說實話，很多護士都做不到，但是中山醫(yī)院，上至護理部主任，下到科室護士長，每天都在病房檢查，檢查的內容就是雙向核對、巡房和健康宣教，也就我今天所介紹的這幾方面，所以在中山醫(yī)院，雙向核對的執(zhí)行率是很高的，因為如果被查出來你核對時沒有讓患者自報姓名，是會被嚴厲批評的。

　　中山的護理特色還有就是每一小時巡一次房的巡房制度。每個小時我們都會去病房轉一圈，補液的病人看看他的補液量和速度，穿刺部位的狀況，有沒靜脈炎等輸液反應，手術的病人看看他的傷口有沒有出血，這些看似很小的觀察要點，如果不注意觀察，有時也是會致命的。因此，中山醫(yī)院的巡房制度讓我們在進臨床的初期就養(yǎng)成了一個觀察病情的好習慣，這對我們以后獨立當班是有很大好處的。

　　健康教育也是中山醫(yī)院的一個護理特色，無論你在哪個病房，科室都會有一本健康教育指導的文件夾，里面有與這個科室有關疾病或檢查的健康指導內容，這些都是我們實習的一個重要的部分，當你熟悉科室環(huán)境以及常見疾病后，老師就會讓你去和病人做健康指導，這不僅讓我們鞏固了知識，也讓我們和患者的距離拉近了許多，當我們在病人身上做有創(chuàng)操作時，病人才會比較愿意讓你在其身上操作，即使失敗，他也會用一句“沒關系”來安慰你，不會讓你很難看。

　　實習報告總結發(fā)言稿 10

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

　　大家下午好！我是計算機系20xx級速錄一班的實習生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業(yè)實習生發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級的實習生們，向蒞臨此次實習總結大會的各位領導，各位老師，表示我內心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向來參加此次大會的學弟學妹們，表示我內心第二份最誠摯的感謝！

　　20xx年3月5日至4月30日這段時間，我有幸被學校安排在呼和浩特市回民區(qū)人民法院實習。在兩個月的實習生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多�，F在我想把這些感慨分享給在座的各位。

　　還記得剛剛去的第一個星期，我滿懷忐忑，因為自己對于法院沒有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的`辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會的地方，都可以問他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔任審判庭的記錄，還需要辦理有關審判的輔助性事項，比如說開庭的準備，卷宗的整理，文書的整理等。

　　其實，說實話，對于不是學習法律專業(yè)的我，在知道自己的工作內容以后，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應該怎樣去做好記錄。整理法律文書的時候，不知道怎么去排列好它們。

　　這個過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學會調整心態(tài)來舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅持了下來，適應了這個崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實習任務。

　　誠然，今天的實習總結大會是對我們實習環(huán)節(jié)的總結和表彰，也是宣告這一階段學習的結束，但實習讓我們積累了工作經驗，培養(yǎng)了人際關系，開拓了視野，豐富了知識，為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　在即將離開母校的時候，我想說，無論我們以后在哪里發(fā)展，永遠也不會忘記青政院的培養(yǎng)。三年里，我們已經在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨特氣質與精神。

　　最后，請允許我再次代表計算機系20xx級全體畢業(yè)生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：請認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財富！

　　祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！

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