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512防災減災日主題活動方案（精選30篇）
為確保活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的512防災減災日主題活動方案（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
512防災減災日主題活動方案1
一、活動背景
為增強中學生防災減災意識，提升應對自然災害的自救互救能力，根據教育部門關于防災減災教育的相關要求，結合我校實際情況，特制定本次中學防災減災日活動方案。
二、活動目標
1. 普及防災減災知識，增強師生安全意識。
2. 提高師生在自然災害中的自救互救能力。
3. 營造全校師生共同參與防災減災的良好氛圍。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內容
1. 主題升旗儀式
在防災減災日當天舉行主題升旗儀式，由校領導發表防災減災主題講話，強調防災減災的重要性，并宣布活動正式開始。
2. 防災減災知識講座
邀請防災減災專家或消防官兵來校進行知識講座，內容涵蓋地震、火災、洪水、臺風等常見自然災害的應對措施和自救互救方法。講座形式注重互動，鼓勵師生提問和討論。
3. 應急疏散演練
組織全校師生進行應急疏散演練，模擬地震、火災等災害場景下的緊急疏散和自救互救。演練前，各班班主任應向學生詳細介紹演練步驟和注意事項，確保演練安全有序進行。演練結束后，進行總結和點評，指出存在的`問題和改進方向。
4. 防災減災主題班會
各班級召開防災減災主題班會，組織學生觀看防災減災教育片、分享防災減災知識和經驗、開展防災減災知識競賽等活動。通過班會活動，進一步加深學生對防災減災知識的理解和認識。
5. 防災減災知識宣傳展示
在校園內設置防災減災知識宣傳展板、海報和橫幅，通過圖文并茂的方式向師生展示防災減災知識。同時，利用學校廣播站、微信公眾號等媒體平臺，發布防災減災知識和活動信息，擴大活動影響力。
6. 家庭防災減災活動
鼓勵家長和學生共同參與家庭防災減災活動，如制定家庭防災計劃、檢查家庭安全隱患、學習家庭急救知識等。通過家庭活動，讓學生將防災減災知識帶回家，與家人共同提升安全意識。
五、活動要求
1. 活動組織應充分考慮學生的年齡特點和心理承受能力，確保活動安全、有趣、富有教育意義。
2. 活動過程中應注重互動與溝通，鼓勵學生積極參與、主動表達。
3. 活動結束后應及時總結經驗教訓，不斷完善活動方案，提高活動效果。
六、活動效果評估
1. 通過觀察學生在活動中的表現，評估他們對防災減災知識的掌握程度。
2. 通過問卷調查和家長反饋等方式，了解活動對學生和家庭安全意識的影響。
3. 根據活動效果評估結果，不斷完善和優化活動方案，提高防災減災日活動的質量和效果。
512防災減災日主題活動方案2
為了提高大學生的防災減災意識，增強他們在突發事件中的自救互救能力，特制定本次防災減災日活動方案。
一、活動目的
1、提高大學生對防災減災知識的認識和理解。
2、增強大學生在災難中的自救互救能力。
3、推廣防災減災知識，提升校園安全文化。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
學校大禮堂、操場及指定教室
四、活動內容
1、開幕式：在大禮堂舉行開幕式，介紹活動背景、目的和流程，并邀請學校領導發表講話。
2、防災減災知識講座：邀請專業人士就地震、火災、洪水等常見災害的`防范和應對措施進行講解，增強大學生的防災減災意識。
3、模擬演練：在操場進行模擬地震、火災等災害的演練，讓大學生親身體驗并學習在災害中的自救互救技巧。
4、知識競賽：組織防災減災知識競賽，通過答題的形式，檢驗大學生對防災減災知識的掌握程度。
5、宣傳展覽：在指定教室設置防災減災知識展覽，展示防災減災相關圖片、視頻等，供大學生參觀學習。
五、活動安排
1、活動前期：制定活動方案，籌備活動所需物資，邀請專業人士，組織志愿者進行培訓和分工。
2、活動當天：按照活動流程進行，確保活動的順利進行。
3、活動后期：對活動進行總結，收集反饋意見，評估活動效果，以便未來活動的改進。
六、預期效果
通過本次防災減災日活動，希望大學生能夠深入了解防災減災知識，提高他們在災害中的自救互救能力，形成校園安全文化的良好氛圍。
七、注意事項
1、確保活動的安全進行，特別是在模擬演練環節，要做好安全防范措施。
2、活動過程中，要注意秩序維護，確保活動的順利進行。
3、活動結束后，要及時清理現場，恢復原狀。
512防災減災日主題活動方案3
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月11日至17日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的.觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
512防災減災日主題活動方案4
一、活動目標：
1、增強幼兒對防災減災日的認識，提高幼兒的災害防范意識和自我保護能力。
2、通過實踐活動，使幼兒掌握基本的防災減災知識和技能。
3、加強家園合作，共同為幼兒創造一個安全、和諧的環境。
二、活動時間：
5.12防災減災日
三、活動地點：
幼兒園操場及多功能活動室
四、活動對象：
全體幼兒及家長、教師
五、活動內容：
1、防災減災知識講座
時間：上午9:00-9:30
地點：多功能活動室
內容：請專業人士為家長和幼兒講解防災減災的基本知識和應對方法，提高大家的災害防范意識。
2、緊急疏散演練
時間：上午9:40-10:00
地點：幼兒園操場
內容：模擬地震等突發事件，組織幼兒進行緊急疏散演練，確保幼兒在突發事件中能夠迅速、有序地撤離到安全區域。
3、防災減災主題手工制作
時間：上午10:10-11:00
地點：各班級教室
內容：組織幼兒進行防災減災主題的手工制作，如制作地震預警器、制作避難所標志等，讓幼兒通過實踐操作加深對防災減災知識的理解和記憶。
4、防災減災知識競賽
時間：下午2:30-3:00
地點：多功能活動室
內容：組織幼兒進行防災減災知識競賽，通過競賽的形式檢驗幼兒對防災減災知識的掌握情況，同時增加活動的'趣味性和互動性。
5、家長交流分享會
時間：下午3:10-3:40
地點：多功能活動室
內容：邀請家長分享自己在防災減災方面的經驗和做法，加強家園合作，共同為幼兒的安全保駕護航。
六、活動要求：
1、各班級要提前做好活動準備，確保活動的順利進行。
2、教師要在活動中加強對幼兒的安全教育，確保幼兒在活動中的安全。
3、家長要積極參與活動，與幼兒一起學習和掌握防災減災知識。
4、活動結束后，各班級要及時總結活動經驗，為今后的防災減災工作提供參考。
512防災減災日主題活動方案5
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。為強化安全發展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，結合我校實際情況制定防災減災日活動方案如下：
一、活動主題
xxx
二、活動時間
20xx年5月7日至20xx年5月13日
三、活動內容
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
開展以防災減災為主題的升旗儀式，利用國旗下講話、LED標語、手抄報、安全小貼士、線上網絡課堂、線下研學實踐、微博微信和客戶端等多種宣傳形式，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
（二）扎實開展防災減災應急避險演練。
在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發公共事件發生的規律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，組織相關人員對學校的.校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
四、活動要求
（一）要高度重視，加強領導。
認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
（二）要強化責任，嚴密組織。
防止走過場，確保防災減災活動取得實效。
（三）要廣泛發動，加強聯系。
主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真修訂防災避險演練預案，及時總結演練經驗。
針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
512防災減災日主題活動方案6
活動日期：
防災減災日，每年的5月12日
活動目的：
1.提高大學師生對災害防范和減災工作的重視和意識。
2.增強大學師生的防災減災知識和技能。
3.促進大學校園內的災害應急預案的.落實和完善。
活動內容：
1.開幕式：
時間：上午9點
地點：學校體育館
內容：校領導致辭、專家講座、主題演講等
2.知識講座：
時間：上午10點-12點
地點：各個教室
內容：邀請消防員、醫護人員等專業人士進行防災減災知識講解，包括火災逃生、地震避險、急救知識等。
3.現場演練：
時間：下午2點-4點
地點：校園各處
內容：組織消防演練、地震逃生演練、急救演練等，讓師生親身體驗災害發生時的應對方式。
4.校園安全巡查：
時間：全天
內容：組織志愿者隊伍對學校各處進行安全巡查，發現安全隱患及時整改，確保校園安全。
5.知識競賽：
時間：下午4點-5點
地點：學校圖書館
內容：舉辦防災減災知識競賽，鼓勵學生參與，增強對災害防范知識的學習和掌握。
6.總結表彰：
時間：晚上7點
地點：學校禮堂
內容：對活動進行總結，表彰優秀志愿者和參與者，展示活動成果。
活動宣傳：
利用校園廣播、校園網站、海報、宣傳欄等多種方式進行宣傳，提前讓師生了解活動內容和重要性。
512防災減災日主題活動方案7
隨著全球氣候變化的加劇，各種自然災害頻發，給人們的生命財產安全帶來了嚴重威脅。大學校園作為人員密集場所，其防災減災工作尤為重要。為了提高大學生的防災減災意識，增強自救互救能力，特制定此防災減災日活動方案。
一、活動目標
1、提高大學生的防災減災意識，了解各種自然災害的特點和應對方法。
2、增強大學生的自救互救能力，掌握基本的災害應對技能。
3、促進校園防災減災體系的完善，提高校園應對突發災害的`能力。
二、活動內容
1、防災減災知識講座
邀請防災減災領域的專家，為大學生講解各種自然災害的成因、特點、危害及應對方法，提高大學生的防災減災意識。
2、應急疏散演練
模擬突發事件（如地震、火災等），組織大學生進行應急疏散演練，檢驗校園應急疏散體系的運行狀況，提高大學生的應急疏散能力。
3、防災減災技能培訓
組織專業的救援隊伍，為大學生提供防災減災技能培訓，包括急救技能、自救互救技能、消防器材使用等。
4、防災減災知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過趣味問答的形式，檢驗大學生對防災減災知識的掌握程度，提高大學生的學習興趣。
5、宣傳展板展示
在校園內設置宣傳展板，展示防災減災知識、自救互救技能、校園應急疏散體系等內容，提高大學生的防災減災意識。
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日（防災減災日）
地點：校園廣場及周邊區域
四、活動組織
1、成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。
2、制定詳細的活動方案，明確活動目標、內容、時間與地點等。
3、提前聯系專家、救援隊伍等，確保活動的順利進行。
4、通過校園廣播、海報等形式，對活動進行廣泛宣傳，提高大學生的參與度。
五、注意事項
1、在活動過程中，要確保大學生的安全，避免發生意外事故。
2、在應急疏散演練過程中，要遵循安全、有序、快速的原則，確保大學生能夠迅速疏散到安全區域。
3、在防災減災技能培訓過程中，要確保大學生能夠掌握基本的災害應對技能，提高自救互救能力。
通過此次防災減災日活動，相信能夠有效提高大學生的防災減災意識和自救互救能力，為校園的安全穩定做出貢獻。
512防災減災日主題活動方案8
今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，為深入市、區教育系統的工作要求，使構建和諧平安校園環境落實在實處，促進幼兒園可持續發展，特制訂活動方案如下：
一、指導思想：
切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20xx年5月11日至17日為全園防災減災宣傳周，活動主題為“xx”。
二、建立組織，統籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
三、搞好宣傳，積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題：
xx
五、活動時間：
5月11日——5月17日
六、具體內容：
1、制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
2、進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
3、落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。
4、利用微信、校園APP、幼兒園網站進行宣傳；
七、活動要求：
1、各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；
2、總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的'安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
3、各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
4、做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。
512防災減災日主題活動方案9
一、活動背景
防災減災是全社會共同的責任，尤其對于中學生而言，提高防災減災意識、掌握基本的防災減災技能至關重要。因此，我校決定在防災減災日期間，組織一系列防災減災主題活動。
二、活動目標
1. 普及防災減災知識，提高師生的防災減災意識。
2. 教授基本的防災減災技能，提高師生的'自救互救能力。
3. 通過實踐活動，檢驗防災減災預案的可行性和有效性。
三、活動時間
5月12日
四、活動內容
1. 防災減災知識講座
邀請專家或教師為師生講解防災減災的基本知識，包括自然災害的種類、特點、預防措施以及應對方法等。講座結束后，組織師生進行互動交流，解答疑惑。
2. 防災減災技能培訓
組織師生參加防災減災技能培訓，包括地震、火災、洪水等突發事件的應急避險、自救互救技能。通過模擬演練、實踐操作等方式，讓師生掌握基本的防災減災技能。
3. 防災減災主題班會
各班級組織防災減災主題班會，引導學生關注身邊的災害隱患，學習如何預防和應對災害。班會可以邀請學生分享防災減災的經驗和心得，增強學生的防災減災意識。
4. 防災減災宣傳展覽
在校園內設置防災減災宣傳展覽，展示防災減災知識、技能和典型案例。展覽可以包括圖片、文字、視頻等多種形式，吸引師生關注和參與。
5. 防災減災應急演練
組織全校師生進行防災減災應急演練，檢驗防災減災預案的可行性和有效性。演練內容可以包括地震、火災、洪水等突發事件的應急疏散、自救互救等環節。演練結束后，對演練情況進行總結和評估，及時發現問題并加以改進。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視防災減災日活動，認真組織師生參與。
2. 班主任要負責本班級防災減災活動的具體安排和實施，確保活動取得實效。
3. 全體師生要積極參與防災減災活動，認真學習防災減災知識和技能，提高自救互救能力。
4. 活動期間要注意安全，確保師生的人身安全。
512防災減災日主題活動方案10
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的`應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
512防災減災日主題活動方案11
一、活動主題
以“減少災害風險，建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間
5月12日為防災減災日，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
1、營造宣傳氛圍。
(1)校園網一期宣傳防災減災知識——xxx。
(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——xxx。
(3)“翼校通”向家長發送防災減災公益短信——xxx。
(4)廣播站一期主題節目——xxx。
2、組織安全教育。
(1)5月12日國旗下講話——分管校長xxx。
(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)5月12日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。
四、活動總結
根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
512防災減災日主題活動方案12
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據上級各部門的要求，結合我校實際，圍繞5月12日“防災減災日”，特制定如下活動方案:
一、指導思想：
以區教體局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際，圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
二、活動主題：
防災減災，共建安全校園
三、活動時間：
20xx年5月12日為“防災減災日”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。
四、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：各班班主任及科任老師
五、活動內容：
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（xxx負責）
（2）各班圍繞本次以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。（xxx負責）
（二）開展防災減災系列教育活動。
學校制定開展“防災減災日”活動方案，舉行“六個一”活動。
1、利用周一國旗下講話，由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的`有關知識。（xxx負責）
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。（xxx負責）
3、組織一次演練。
組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。（xxx負責）
4、舉辦一場防災減災科普知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。（各班班主任負責）
5、開展一次班會活動。（各班班主任負責）
各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。（各班班主任負責）
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。（xxx負責）
六、活動要求
1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
512防災減災日主題活動方案13
一、活動背景
為了提高初中生的防災減災意識和自我保護能力，確保在災害發生時能夠迅速、有效地進行自救互救，我校決定在防災減災日舉辦一系列主題教育活動。通過活動，讓學生們了解各類災害的基本知識，掌握防災減災的基本技能，形成防災減災的自覺性和主動性。
二、活動目標
1. 增強學生的防災減災意識，了解災害的危害性和防范措施。
2. 提高學生應對災害的自我保護能力，掌握基本的自救互救技能。
3. 培養學生的團隊協作精神和應急反應能力，增強集體凝聚力。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內容
1. 災害知識講座
請專業講師為學生們講解地震、火災、洪水等常見災害的成因、危害以及防范措施。通過生動的案例和圖片，讓學生們深刻認識到防災減災的重要性。
2. 應急演練
組織學生進行地震、火災等災害應急演練。在演練前，班主任和教官要向學生詳細講解演練流程和注意事項，確保每個學生都能明確自己的職責和行動步驟。演練過程中，要注意安全，避免發生意外。
3. 防災減災知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過搶答、選擇題等形式，檢驗學生們對防災減災知識的掌握程度。競賽設置多個獎項，以激發學生的參與熱情。
4. 校園安全巡查
組織學生開展校園安全巡查活動，發現并及時報告存在的安全隱患。同時，通過校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳防災減災知識，營造濃厚的`活動氛圍。
5. 班級主題班會
各班級組織防災減災主題班會，通過討論、分享等形式，讓學生們進一步了解防災減災的重要性。班會內容可以包括災害案例分析、自救互救技能講解、家庭防災準備等。
五、活動要求
1. 各班級要高度重視防災減災日活動，認真組織、精心安排，確保活動取得實效。
2. 班主任和任課教師要積極參與活動組織和指導，確保學生的安全和活動的順利進行。
3. 學生要積極參與各項活動，認真學習防災減災知識，提高自我保護能力。
4. 活動結束后，各班級要及時總結活動經驗，形成書面材料，上報學校。
六、活動評估
活動結束后，學校將對活動進行評估，包括學生參與情況、活動效果、組織管理等方面。通過評估，總結活動經驗，完善活動方案，為今后的防災減災教育活動提供參考。
512防災減災日主題活動方案14
一、活動背景
為了增強大學生的防災減災意識，提高應對自然災害的能力，我們計劃在防災減災日舉辦一系列活動。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、活動時間
20xx年5月12日（防災減災日）及前后一周
四、活動目標
1. 提高大學生的防災減災意識，了解自然災害的危害和應對方法。
2. 掌握基本的.自救互救技能，提高應對自然災害的能力。
3. 弘揚防災減災文化，倡導科學、依法應對自然災害。
五、活動內容
1. 防災減災知識講座
邀請校內外的專家學者，為同學們講解自然災害的成因、特點、危害以及應對方法。講座內容將涵蓋地震、洪水、火災等多種自然災害，讓同學們全面了解防災減災知識。
2. 防災減災主題展覽
通過圖片、視頻、實物等多種形式，展示自然災害的現場情況和應對方法。展覽將設置互動環節，讓同學們更加深入地了解防災減災知識。
3. 防災減災技能培訓
組織同學們參加防災減災技能培訓，包括地震應急避險、火災逃生、急救技能等。通過實際操作，讓同學們掌握基本的自救互救技能。
4. 防災減災主題班會
各班級組織防災減災主題班會，讓同學們在班會上分享自己了解的防災減災知識和經驗，提高全班同學的防災減災意識。
5. 防災減災應急演練
組織全校師生進行防災減災應急演練，模擬地震、火災等自然災害場景，讓同學們在模擬場景中體驗應對自然災害的過程，提高應對能力。
六、活動組織
1. 成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織和實施。
2. 各學院、各班級要積極參與活動，做好宣傳和組織工作。
3. 充分利用校園媒體、網絡平臺等渠道，廣泛宣傳防災減災知識和活動信息。
七、活動預算
活動預算將包括講座嘉賓的邀請費、展覽材料的制作費、技能培訓的器材費、應急演練的場地費等。具體預算將根據活動規模和實際情況進行制定。
512防災減災日主題活動方案15
為貫徹落實“以人為本”理念，增強學校師生的'安全意識，提高學校有效防范和應對突發事件的能力，完善學校應急管理機制，在危機面前最大限度地保障師生生命安全，確保師生和社區居民在突發的災害面前應對自如，最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區居民開展“5.12防災減災日”宣傳教育活動，特制訂本活動方案。
一、活動時間：
20xx年5月12日上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區富春第七小學、富春街道鹿山社區。
三、活動地點：
富陽區富春第七小學田徑場。
四、人員分工：
1.組長：xxx、xxx。
2.成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3.現場主持：xxx；現場指揮：xxx、xxx、xxx
4.人員疏散：富春七小(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)；鹿山社區(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)。
5.宣傳報道：xxx(攝影)、xxx(攝像)；應急救護：xxx；音響警報：xxx。
6.后勤準備：xxx(音響、話筒2個)
五、活動內容：
1.活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2.疏散實施階段：
由社區領導宣布：富春第七小學全體師生和社區代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場，各班清點人數，并向現場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束，警報解除。
(4)疏散點評。
3.贈送活動資料：由鹿山社區領導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災減災日”公民防控防災宣傳教育資料。
4.交通事故救護情景模擬展示：
(1)富陽區消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。
(2)區中醫骨傷醫院醫生專業救護知識介紹和展示。
5.活動總結、有序退場。
512防災減災日主題活動方案16
一、活動背景
為了提高幼兒園師生對防災減災的認識，增強自我保護能力，確保在自然災害發生時能夠迅速、有效地應對，特制定本次幼兒園防災減災日活動方案。
二、活動主題
“小手牽大手，共筑安全防線”
三、活動目標
1. 增強幼兒對防災減災的認識，提高安全意識。
2. 培養幼兒遇到災害時的應急自救能力。
3. 增進家長與幼兒園在防災減災方面的溝通與合作。
四、活動時間
防災減災日當天
五、活動內容
1. 防災減災知識講座
邀請專家為師生和家長進行防災減災知識講座，內容包括但不限于地震、火災、洪水等常見災害的應對措施、安全逃生知識等。講座形式可結合互動問答、模擬演練等，使內容更加生動有趣。
2. 應急演練
組織師生進行應急演練，模擬地震、火災等災害發生時的緊急疏散和自救。演練前，教師應向幼兒詳細講解演練目的、步驟和注意事項，確保演練安全有序進行。演練結束后，教師應及時總結并點評，指出存在的問題和改進方向。
3. 親子防災減災互動游戲
設計一系列親子防災減災互動游戲，如“安全逃生接力賽”、“家庭應急包制作比賽”等，讓家長和孩子在游戲中了解防災減災知識，增強家庭安全意識。同時，游戲過程中還可設置獎勵機制，激發孩子們的參與熱情。
4. 宣傳展示
通過展板、海報、視頻等多種形式展示防災減災知識，讓師生和家長在瀏覽過程中了解防災減災的重要性。同時，還可設置咨詢臺，解答師生和家長在防災減災方面的`疑問。
5. 家園共育
通過家長會、家園聯系冊等途徑，向家長宣傳防災減災知識，引導家長關注家庭安全，共同為孩子的健康成長保駕護航。同時，鼓勵家長與孩子一起參與防災減災活動，增進親子關系。
六、活動要求
1. 活動組織應充分考慮幼兒的年齡特點和心理承受能力，確保活動安全、有趣、富有教育意義。
2. 活動過程中應注重互動與溝通，鼓勵幼兒積極參與、主動表達。
3. 活動結束后應及時總結經驗教訓，不斷完善活動方案，提高活動效果。
七、活動效果評估
1. 通過觀察幼兒在活動中的表現，評估他們對防災減災知識的理解和掌握程度。
2. 通過家長反饋和問卷調查等方式，了解活動對家庭安全意識的提升程度。
3. 根據活動效果評估結果，不斷完善和優化活動方案，提高防災減災日活動的質量和效果。
512防災減災日主題活動方案17
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災減災宣傳周，為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
xxx。
三、活動時間
20xx年5月11日至17日
四、成立活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
五、活動內容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的.一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話；
(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。
六、活動要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對能力；
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
512防災減災日主題活動方案18
活動主題：
關愛生命，共建安全幼兒園
活動時間：
5月12日上午
活動地點：
幼兒園大廳及教室
活動目的：
通過豐富多彩的活動，增強幼兒對防災減災的認識，提高應對災害的能力，培養幼兒的安全意識和自救能力。
活動內容：
1. 開場儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動主題和目的
播放相關防災減災視頻
院長致辭，強調安全意識的重要性
2. 知識競賽（9:15-9:45）
分為幼小班和中大班兩個組別
設計有趣的`防災減災題目，鼓勵幼兒積極參與
3. 模擬演練（9:45-10:15）
火災逃生演練：教師示范正確的逃生姿勢，引導幼兒進行模擬逃生
地震避險演練：教師模擬地震情景，指導幼兒如何正確躲避
4. 制作安全手抄報（10:15-10:45）
提供素材和繪畫工具，讓幼兒自由發揮，表達對防災減災的理解和想法
5. 安全小游戲（10:45-11:15）
穿越火線：在規定時間內從“火線”穿過，培養幼兒的應急反應能力
拯救小動物：模擬救援場景，讓幼兒體驗如何幫助需要幫助的人
6.總結與表彰（11:15-11:30）
回顧活動內容，強調安全知識的重要性
頒發優秀表現證書給知識競賽和手抄報比賽獲獎幼兒
活動要求：
1、所有活動均需保證幼兒的安全，教師需全程陪同指導
2、活動結束后，要及時清理活動現場，保持整潔
3、活動后續可通過家長會或幼兒園通訊錄向家長宣傳活動成果和安全知識
512防災減災日主題活動方案19
為進一步增強小學生的防災減災意識，提高自護自救能力，確保在自然災害面前能夠科學應對，減少災害帶來的損失，特制定本次防災減災日活動方案。
一、活動目標
1、普及防災減災知識，讓小學生了解常見自然災害的成因、危害及防范措施。
2、提高小學生的安全防范意識和自我保護能力，增強應對自然災害的能力。
3、培養學生的團隊協作能力和互助精神，共同營造安全、和諧的校園環境。
二、活動時間
防災減災日當天
三、活動內容
1、主題宣講
邀請防災減災專家或消防員等，為小學生進行防災減災知識宣講，讓學生了解常見自然災害的成因、危害及防范措施，并學習基本的自救互救技能。
2、互動體驗
組織小學生參與防災減災互動體驗活動，如模擬地震、火災等場景，讓學生親身體驗并學習如何在災害發生時采取正確的'應對措施。
3、知識競賽
舉辦防災減災知識競賽，通過競賽形式加深學生對防災減災知識的理解和記憶，提高學習興趣和參與度。
4、宣傳展示
利用校園宣傳欄、黑板報、電子屏等渠道，展示防災減災相關知識、圖片和案例，營造濃厚的宣傳氛圍。
5、應急演練
組織全校師生進行應急疏散演練，模擬火災、地震等突發事件，讓學生熟悉逃生路線和自救方法，提高應對突發事件的能力。
四、活動要求
1、精心組織，確保活動順利進行。
2、廣泛宣傳，提高全校師生的防災減災意識。
3、注重實效，確保活動取得實際成效。
4、加強監督，確保活動安全有序進行。
活動結束后，對本次活動進行總結和評估，了解活動效果和學生反饋，為今后的防災減災工作提供參考和借鑒。同時，對表現優秀的學生和班級進行表彰和獎勵，激勵更多的學生積極參與防災減災工作。
512防災減災日主題活動方案20
根據《xx區20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：
一、指導思想：
以《xx區20xx年防災減災日活動方案》的'通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。
二、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
三、活動時間：
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日
四、活動內容及形式：五個一活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內容安排：
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
六、活動要求：
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。
512防災減災日主題活動方案21
今年5月12日是我國第xx個防災減災日。為認真做好第xx個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，特制定本活動實施方案：
一、活動主題
xxxx
二、活動時間
20xx年5月12日
三、活動組織：
安保處、德育處 、各分校
四、活動內容
1、防震減災活動啟動儀式
5月12日，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創建平安和諧校園》。
2、防震減災宣傳活動。
(1)利用12日的`國旗下講話進行防災減災日動員活動；
(2) 利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識，宣傳防災減災常識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。
(2)各班圍繞“提高防災減災意識，創建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；
(3)5月12日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力；
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
512防災減災日主題活動方案22
5月12日是第xx個全國防災減災日，5月11日至17日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。
一、組織領導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月11日—5月17日
三、活動內容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
512防災減災日主題活動方案23
一、活動時間：
5月11日至5月17日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：xxx。
三、組織領導：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內容：結合我校實際，積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的'教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
512防災減災日主題活動方案24
主題名稱
5.12防災減災日
組織單位
xx藝術幼教中心南園幼兒園
活動主題
減少災害風險、建設安全城市
活動時間
20xx.5.11～5.17
活動目標
以“xx”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施
班級：
⒈、開展1個集體防災教學活動(放在下午，可結合安全平臺內容進行)
⒉、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關規定課程教學任務。
⒊、班級網頁上發布關于防火防震防洪的知識內容。
⒋、向家長發送防災減災公益短信。
⒌、師生防震演練活動(第十一周常態下進行)。
年級組：
各年級組根據情況開展一次“防火防震防災”的`主題教育活動，內容形式自己根據年級組情況定。(安排下午進行)
教師：
⒈、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)
⒉、備課組開展災害風險隱患排查。
⒊、師生地震演練活動。(無準備常態情況下)
園部：
⒈、網站發布“5.12防災減災日”活動方案。(顧)
⒉、電子屏發布防火防震防洪標語。(高)
⒊、災害風險隱患排查。(顧、保健朱、沈)
512防災減災日主題活動方案25
一、活動主題：
“科學減災，依法應對”
二、活動時間：
20xx年5月11日至5月17日。
三、組織領導：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、活動形式和內容
1.5月11日開展以“科學減災，依法應對”為主題的國旗下講話啟動儀式。
2.進行一次安全教育主題活動。在5月11日上午進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
3.組織進行一次防震逃生演練活動。
4.制作專題展板。
5.張貼橫幅，營造防災減災的`氛圍。
6.向家長發送防災減災公益短信。
7.發放致家長一封信。
8.發放安全宣傳材料
9.組織觀看防災減災安全宣傳片。
10.安全工作領導小組進行一次校園災害風險隱患排查。
五、活動要求：
1.要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2.長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我園安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。
3.及時做好相關活動信息報道。
512防災減災日主題活動方案26
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
一、活動目的、意義：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
二、活動的主題：
xxx。
三、活動的組織：
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
四、活動的步驟：
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
2、校廣播站對防災減災日活動進行宣傳。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統學習：
各班利用健康安全課，繼續觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的.應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
512防災減災日主題活動方案27
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，按照上級有關部門的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動，現就活動安排通知如下：
一、為加強對全校防災減災活動的'領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：
組長：錢xx
副組長：陳xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、活動目的：
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
三、活動主題：
xxx。
四、活動時間：
5月11日——5月17日
五、活動內容：
圍繞主題，開展“五個一”系列活動：
①一次書法比賽：高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術組組織評比。
②一次隊會：各班以“掌握安全知識，學會自我保護”為內容開展一次十分鐘隊會，分年級安排內容：①交通安全；②衛生安全；③消防安全；④活動安全；⑤自我保護)，并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)
③一次競賽：組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。
④一次檢查：總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
⑤一次演練：開展緊急逃生演練活動，增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間，具體要求見校園網的相關方案)
六、活動要求：
1、各班在晨會和班會課中要以根據主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。
3、各位教師要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保本次活動取得實效。
512防災減災日主題活動方案28
活動主題：
xxx。
活動時間：
5月11日-17日
活動內容：
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日，主講人：沈xx老師，隨后進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：xx老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救，5月18日檢查）
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動；時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任）
希望各班認真組織學生參加以上各項活動！
512防災減災日主題活動方案29
一、活動背景
為貫徹落實國家關于防災減災工作的決策部署，提高大學生防災減災意識和能力，我校決定在防災減災日（每年5月12日）期間，開展一系列防災減災主題活動。
二、活動主題
“科學防災，安全成長”
三、活動時間
20xx年5月12日前后（具體天數視學校安排而定）
四、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各學院（系）領導、輔導員、學生會干部等
五、活動內容
1.防災減災主題宣傳
（1）在校園內懸掛防災減災主題橫幅、標語，營造濃厚的`宣傳氛圍。
（2）利用校園廣播、電視、網絡等媒體，宣傳防災減災知識、政策法規和典型案例。
（3）組織各學院（系）制作防災減災主題海報、展板等宣傳品，展示在校園公共區域。
2.防災減災知識講座
邀請校內外防災減災專家、學者，舉辦防災減災知識講座，向師生普及地震、火災、洪水等自然災害的預防和應對知識。
3.防災減災應急演練
（1）組織全校師生開展地震、火災等應急演練，提高師生應對突發事件的自救互救能力。
（2）邀請消防、地震等救援隊伍進行現場指導，確保演練的實效性和針對性。
4.防災減災技能競賽
舉辦防災減災技能競賽，如逃生演練比賽、應急救護技能比賽等，激發師生學習防災減災知識的興趣和熱情。
5.防災減災志愿服務活動
組織師生參與防災減災志愿服務活動，如社區防災減災宣傳、災害隱患排查等，增強師生的社會責任感和實踐能力。
六、活動要求
1.各學院（系）要高度重視防災減災日活動，認真組織、周密部署，確保活動的順利進行。
2.各項活動要緊密結合學校實際和師生需求，注重實效性和創新性，提高師生的參與度和滿意度。
3.各學院（系）要加強與校內外相關部門的溝通協調，形成合力，共同推進防災減災工作。
4.活動結束后，各學院（系）要及時總結活動經驗和成效，形成書面報告，報送學校防災減災工作領導小組辦公室。
512防災減災日主題活動方案30
一、活動背景
為了提高幼兒園小朋友們的防災減災意識，增強他們在災害面前的自我保護能力，我們特地在5.12防災減災日這一天組織了一系列活動。通過參與這些活動，孩子們將學習如何在緊急情況下保護自己，同時也將了解到防災減災的重要性。
二、活動目標
1. 增強幼兒園小朋友們的防災減災意識，了解常見自然災害的特點和應對措施。
2. 提高孩子們在災害面前的自我保護能力，學習基本的自救互救技能。
3. 營造幼兒園防災減災的`文化氛圍，讓防災減災成為孩子們生活的一部分。
三、活動時間
防災減災日當天
四、活動內容
1. 宣傳教育活動
在活動開始前，組織老師向孩子們介紹防災減災日的意義和目的，讓孩子們了解防災減災的重要性。同時，通過展示圖片、播放視頻等方式，讓孩子們了解常見的自然災害（如地震、火災、洪水等）的特點和應對措施。
2. 災害模擬演練
（1）地震模擬演練：在老師的引導下，孩子們學習如何在地震發生時保護自己，如迅速找到安全的避難場所（桌子下、墻角等），并學會用書包等物品護住頭部。演練結束后，老師會對孩子們的表現進行評價，并指出需要改進的地方。
（2）火災模擬演練：組織孩子們進行火災逃生演練。在演練前，老師會向孩子們介紹火災逃生的基本方法（如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等）。演練過程中，老師會觀察孩子們的表現，并在演練結束后進行總結和評價。
3. 自救互救技能培訓
組織專業的救援人員向孩子們傳授基本的自救互救技能，如如何止血、如何包扎傷口、如何進行心肺復蘇等。通過實際操作和模擬演練，讓孩子們掌握這些技能，并在遇到緊急情況時能夠自救互救。
4. 親子互動活動
邀請家長參與防災減災日的活動，與孩子們一起進行防災減災知識的學習和互動。通過親子游戲、問答等形式，增進家長和孩子之間的情感交流，同時提高家長們的防災減災意識。
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