學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（通用24篇）
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、參加人員：
全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級(jí)圍繞“做最美的.勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知)。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。
6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料)
7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節(jié)，做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)活動(dòng)要求：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的`家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)；
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；
4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽。
中高年級(jí)活動(dòng)要求：
1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
3.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；
5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事——感恩母親”征文，稿紙書(shū)寫(xiě)，要求字跡認(rèn)真，語(yǔ)句通順，各班擇優(yōu)推選。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)。想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng)。想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng)。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的.光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“勞動(dòng)節(jié)”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式：
(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽
具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在xx字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)
主題：“我是勞動(dòng)小能手”。
具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求：
1、各班同學(xué)利用“勞動(dòng)節(jié)”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
為大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，營(yíng)造“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的校園風(fēng)尚。學(xué)校決定在“五一”勞動(dòng)節(jié)期間面向全校學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)，現(xiàn)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.召開(kāi)一場(chǎng)主題班會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)事跡分享、觀看歌頌勞動(dòng)者為主題的影視作品等方式召開(kāi)勞動(dòng)教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
2.開(kāi)展一次主題宣講活動(dòng)。圍繞勞動(dòng)為什么、是什么的問(wèn)題以及勞動(dòng)的意義和價(jià)值，在家人、同學(xué)、朋友之間進(jìn)行一次講解活動(dòng)。在強(qiáng)化勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)等方面進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。
3.掌握一項(xiàng)勞動(dòng)新技能。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造才能，提升勞動(dòng)熱情。在家務(wù)、烹飪、收納、維修、生產(chǎn)等方面學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。結(jié)合自身實(shí)際選擇和確定勞動(dòng)項(xiàng)目，踐行知行合一，在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)和收獲。
4.展示一個(gè)勞動(dòng)新成果。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)和能力特長(zhǎng)，以繪畫(huà)、海報(bào)、歌曲、心得、小視頻、藝術(shù)作品等形式，展示一個(gè)勞動(dòng)成果，注重細(xì)節(jié)，錘煉意志，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的價(jià)值感。
5.參加一次公益勞動(dòng)。通過(guò)個(gè)人參加或集體組織的方式，參加一次社會(huì)公益勞動(dòng)或校園志愿服務(wù)。依托實(shí)踐活動(dòng)培育學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來(lái)的”內(nèi)涵與意義，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
四、活動(dòng)要求
1.各學(xué)院要精心組織、認(rèn)真落實(shí)，通過(guò)主題班會(huì)大力動(dòng)員組織廣大學(xué)生積極參與，切實(shí)發(fā)揮新時(shí)代高校勞動(dòng)育人功效。
2.全校學(xué)生要結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的'勞動(dòng)活動(dòng)。可以將參加勞動(dòng)的感受、體會(huì)、成果在微信朋友圈、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與大家分享，營(yíng)造勞動(dòng)者最美的時(shí)尚氛圍。
3.除主題班會(huì)外，每名學(xué)生至少需要完成一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月5日前，各學(xué)院推薦10名優(yōu)秀學(xué)生勞動(dòng)事跡與勞動(dòng)成果（電子版）報(bào)送學(xué)生處，學(xué)生處將擇優(yōu)評(píng)選出“最美勞動(dòng)者”，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目
登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)，喜登xx山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題
歡度五一勞動(dòng)節(jié)，喜登xx山活動(dòng)
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：xx。
工作組成員：xx等，各工會(huì)小組長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(1)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午x點(diǎn)到xx點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū)。
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。
(4)考勤：下午xx點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。
(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自己身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6
為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，決定開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、主要內(nèi)容
（一）組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)
4月30日前以班級(jí)為單位，以“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，通過(guò)主題班團(tuán)會(huì)、專題講座、故事分享、視頻學(xué)習(xí)等形式，結(jié)合新時(shí)代勞動(dòng)教育主題和生動(dòng)案例，學(xué)習(xí)新時(shí)代勞動(dòng)和奮斗精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、持之以恒、敢于創(chuàng)新的'良好勞動(dòng)習(xí)慣。
（二）開(kāi)展宿舍衛(wèi)生大掃除
4月30日前在學(xué)生宿舍開(kāi)展一次全面深入的宿舍衛(wèi)生大掃除，在掃除前要統(tǒng)一時(shí)間、集中部署、廣泛動(dòng)員，將宿舍掃除的意義講明白、宿舍衛(wèi)生文明的標(biāo)準(zhǔn)講清楚，同時(shí)動(dòng)員黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、班主任深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)、與學(xué)生共同勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好日常生活勞動(dòng)習(xí)慣，自覺(jué)做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨(dú)立處理個(gè)人生活事務(wù)，提高勞動(dòng)自立自強(qiáng)能力。請(qǐng)各學(xué)院（培養(yǎng)單位）將宿舍衛(wèi)生集中掃除時(shí)間提前報(bào)學(xué)工處學(xué)生教育管理中心備案，學(xué)工處將組織相關(guān)部門(mén)深入學(xué)生宿舍，參與學(xué)生勞動(dòng)，并對(duì)宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
（三）開(kāi)展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
拓展勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，充分挖掘勞動(dòng)資源，組織學(xué)生在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)開(kāi)展綠化園藝美化、校園環(huán)境清掃、圖書(shū)資料整理、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清潔與維護(hù)等活動(dòng)，在校外依托志愿服務(wù)平臺(tái)，深入居民社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)，將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高勞動(dòng)能力，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的理解。
三、活動(dòng)要求
（一）突出教育主題。各學(xué)院（研究生培養(yǎng)單位）要高度重視開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要意義，并以本次教育勞動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
（二）精心組織策劃。各學(xué)院（研究生培養(yǎng)單位）要按照通知要求，確定專人負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育活動(dòng)的策劃與實(shí)施，做到規(guī)定活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、自選活動(dòng)豐富多彩，確保工作實(shí)效，避免勞動(dòng)教育形式化。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開(kāi)展一次教師快樂(lè)、文明、健康的文化體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“我健康、我快樂(lè)”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
東校區(qū)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
趣味體育比賽：踩氣球、傳遞信息。
六、參加人員:
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人
“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
七、活動(dòng)方法:
1.踩氣球:六支隊(duì)分成兩組，一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽，比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到一、三、五號(hào)的為第一組，二、四、六號(hào)的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球，比賽開(kāi)始，在指定的場(chǎng)地內(nèi)每隊(duì)的.參賽人員想方設(shè)法地去踩破對(duì)手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù)，總數(shù)多的隊(duì)名次列前，依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開(kāi)指定場(chǎng)地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。
2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。比賽開(kāi)始，每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息，然后一個(gè)一個(gè)傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個(gè)信息，以此進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝，名次依次類推。規(guī)則:必須要一個(gè)一個(gè)地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行，如果犯規(guī)要從頭開(kāi)始。
八、競(jìng)賽辦法:
每項(xiàng)比賽成績(jī)按7、5、4、3、2、1計(jì)分，兩項(xiàng)成績(jī)的總分來(lái)計(jì)最后的團(tuán)體名次。
九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):
團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
勞動(dòng)節(jié)是向全體勞動(dòng)者致敬的節(jié)日，更是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)的重要時(shí)機(jī)。通過(guò)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，理解勞動(dòng)的價(jià)值，懂得尊重勞動(dòng)成果，培養(yǎng)他們勤奮好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
1. 增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣；
2. 讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)與快樂(lè)，感受勞動(dòng)的價(jià)值；
3. 增進(jìn)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
“快樂(lè)勞動(dòng)，共筑美好未來(lái)”
四、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校校園、班級(jí)教室及家庭
六、活動(dòng)對(duì)象
全校師生及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1. 勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)
各班級(jí)召開(kāi)勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)講述勞動(dòng)故事、分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性，激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情。
2. 校園清潔活動(dòng)
組織學(xué)生開(kāi)展校園清潔活動(dòng)，分組進(jìn)行衛(wèi)生打掃，清理校園垃圾，美化校園環(huán)境。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。
3. 家庭勞動(dòng)實(shí)踐
鼓勵(lì)學(xué)生在家中參與家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、掃地、整理房間等，讓家長(zhǎng)記錄并反饋學(xué)生的勞動(dòng)情況。通過(guò)家庭勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭責(zé)任，培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責(zé)任感。
4. 勞動(dòng)成果展示
活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)成果展示，展示他們?cè)谛@清潔和家庭勞動(dòng)中的'精彩瞬間和成果。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，共同見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
八、活動(dòng)組織與實(shí)施
1. 成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、宣傳、組織及實(shí)施工作；
2. 制定詳細(xì)的活動(dòng)日程安排，確保活動(dòng)有序進(jìn)行；
3. 提前與相關(guān)部門(mén)溝通，確保活動(dòng)所需物資和場(chǎng)地的準(zhǔn)備；
4. 做好安全教育工作，確保活動(dòng)過(guò)程中的安全；
5. 活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。
九、活動(dòng)意義
本次小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生深刻體會(huì)勞動(dòng)的意義和價(jià)值，增強(qiáng)他們的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)，活動(dòng)還能增進(jìn)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)勞動(dòng)節(jié)的慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。
希望全校師生能夠積極參與本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，共同體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，為構(gòu)建美好校園和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9
為豐富教職工的文體生活，倡導(dǎo)“我活動(dòng)，我健康”的生活理念，進(jìn)一步增進(jìn)同事友情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，學(xué)校決定舉行迎五一教職工運(yùn)球接力賽，具體活動(dòng)方案如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午4：20-6：00
二、參賽對(duì)象：
學(xué)校全體教職工
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
全校教職工分成20個(gè)小組，每小組10—11人，各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競(jìng)賽組，每組賽出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名。比賽前，同一競(jìng)賽組的4個(gè)小組所有成員在規(guī)定的'籃球場(chǎng)一端的底線后集合(起點(diǎn)線)，聽(tīng)哨音同時(shí)開(kāi)始比賽。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線的后延開(kāi)始運(yùn)球，繞過(guò)前方籃球場(chǎng)另一端籃球場(chǎng)底線的標(biāo)志物后折返，運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線后傳給同組第二位組員，以此類推，全組所有成員結(jié)束后，以第9位組員將球運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線的先后順序，決定比賽名次。
五、運(yùn)球規(guī)則
1、小組每一位參賽成員都必須按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線。
2、球與運(yùn)球者身體接觸的過(guò)程中，不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3、運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過(guò)前方標(biāo)志物后方可折返，且必須人、球全部通過(guò)起點(diǎn)線后方可傳給下一位運(yùn)球者。
4、運(yùn)球中如果不慎掉球，需由運(yùn)球者本人將球撿回，且必須回到掉球處重新運(yùn)球。
5、比賽進(jìn)行中，小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線以后，不得對(duì)場(chǎng)上運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。
六、活動(dòng)組織及人員分工：
總策劃：
總負(fù)責(zé)：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：
攝像：
總裁判：
記錄員：
七、其他注意事項(xiàng)：
1、所有參與比賽者需自備運(yùn)動(dòng)鞋，著寬松、輕便便于運(yùn)動(dòng)的服裝。
2、每小組不直接上場(chǎng)比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。
3、各組隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，不論成績(jī)?nèi)绾危撔〗M比賽名次為該競(jìng)賽組的最末名次。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10
為了豐富學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方?jīng)Q定，決定開(kāi)展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、體育趣味競(jìng)技比賽
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的'腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx
2、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xxx
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競(jìng)賽;參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xxx、xx
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx
(四)積分計(jì)算辦法
1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;
2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會(huì)小組外出活動(dòng)
各工會(huì)小組組長(zhǎng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開(kāi)展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長(zhǎng)。
三、氣排球比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：xx
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，為深入推進(jìn)我院勞動(dòng)教育開(kāi)展，將職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、思政教育、專業(yè)教育融入日常勞動(dòng)活動(dòng)中，結(jié)合閉環(huán)管理特殊時(shí)期，學(xué)院決定開(kāi)展以“勞動(dòng)光榮 匠心筑夢(mèng)”為主題的勞動(dòng)教育文化實(shí)踐及成果展示活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
勞動(dòng)光榮 匠心筑夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園、家庭、校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地
四、主題活動(dòng)
（一）持續(xù)基礎(chǔ)勞動(dòng)
各系（院）持續(xù)做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，深入開(kāi)展宿舍掃除、校園清掃、食堂義工等基本勞動(dòng)，協(xié)助后勤管理處全方位整治校園環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)促使學(xué)生通過(guò)掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，增強(qiáng)體力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
（二）專業(yè)技術(shù)勞動(dòng)
各系（院）結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展以專業(yè)技術(shù)相融合的勞動(dòng)技能操作,達(dá)到勞動(dòng)操作與學(xué)科融合，使學(xué)生積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神。
（三）環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)
各系（院）結(jié)合閉環(huán)管理期間“防疫衛(wèi)生從我做起”，倡導(dǎo)垃圾不落地，組織師生在課堂、校園和活動(dòng)后能夠帶走身邊的白色垃圾。如開(kāi)展校園小衛(wèi)士活動(dòng)、室外環(huán)保活動(dòng)、制作DIY展板、板報(bào)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，為師生創(chuàng)造舒適的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（四）勞動(dòng)文化培育
各系（院）開(kāi)展以“未來(lái)工匠說(shuō)”“我要做榜樣”“工匠精神勞模精神”等為主題的分享會(huì)、座談會(huì)、演講賽等，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來(lái)的”內(nèi)涵與意義，弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。
（五）家庭勞動(dòng)教育
未返校學(xué)生利用“五一”勞動(dòng)節(jié)假期開(kāi)展“今天我當(dāng)家”家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，將勞動(dòng)教育實(shí)踐養(yǎng)成或“第二課堂”中所學(xué)到的內(nèi)容在家庭勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性。
五、活動(dòng)要求
各系（院）要把本次主題活動(dòng)作為鞏固和拓展學(xué)院勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要載體,結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展卓有實(shí)效的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng), 以此豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)，使其身臨其境地體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。推動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)觀念入腦入心、融入生活，提升勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)的參與度與創(chuàng)新性。同時(shí)要利用網(wǎng)站、公眾號(hào)、宣傳展板等形式對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)和典型進(jìn)行宣傳，集中展示勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展成果。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美食文化，在“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動(dòng)節(jié)”包餃子活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年xx月xx日
2.地點(diǎn)：宣城校區(qū)各食堂。
二、活動(dòng)對(duì)象
宣城校區(qū)全體在校學(xué)生
三、報(bào)名時(shí)間、方式及聯(lián)系電話
1.報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日
2.報(bào)名方式：以班級(jí)為單位將報(bào)名表填寫(xiě)打印，經(jīng)輔導(dǎo)員簽字、學(xué)生工作辦公室蓋章后發(fā)送至聯(lián)系人郵箱，后勤管理綜合辦公室將以郵件發(fā)送時(shí)間為序，進(jìn)行安排。
四、其他
1.原材料（如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料）由食堂代為采購(gòu)，只收取成本費(fèi)，面胚或餃皮、調(diào)味品、餐具、用具、場(chǎng)地等由各食堂免費(fèi)提供。
2.各食堂將安排工作人員（廚師）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助及技術(shù)指導(dǎo)。
3.如報(bào)名班級(jí)較多，受食堂場(chǎng)地、時(shí)間等因素限制，出現(xiàn)不能安排的情況，敬請(qǐng)諒解。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13
為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來(lái)臨之際，開(kāi)展“慶五一”慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確保活動(dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)安排：
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的``平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14
為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，提高他們的勞動(dòng)技能，我校決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的品質(zhì)。
2. 增強(qiáng)小學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3. 豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題
“勞動(dòng)最光榮，快樂(lè)過(guò)五一”
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日
四、活動(dòng)對(duì)象
全校小學(xué)生及教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 勞動(dòng)技能比賽
設(shè)置多個(gè)勞動(dòng)技能項(xiàng)目，如：包餃子、制作手工藝品、種植花草等。各班級(jí)組隊(duì)參加，通過(guò)比賽展示學(xué)生們的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力。
2. 勞動(dòng)成果展示
各班級(jí)將學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)技能比賽中制作的作品進(jìn)行展示，讓全校師生共同欣賞勞動(dòng)成果，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
3. 勞動(dòng)主題班會(huì)
各班級(jí)組織以勞動(dòng)為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)講述勞動(dòng)故事、分享勞動(dòng)心得等形式，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)勞動(dòng)精神。
4. 勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)
組織學(xué)生們參與校園清潔、綠化等勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
1. 各班級(jí)要高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2. 參賽學(xué)生要積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的.勞動(dòng)技能。
3. 活動(dòng)期間要注意安全，遵守紀(jì)律，保持良好的校園秩序。
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供借鑒。同時(shí)，希望全校師生通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，為構(gòu)建美好的校園文化生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15
為迎接五一勞動(dòng)節(jié)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，促進(jìn)教職工之間互動(dòng)交流，經(jīng)校工會(huì)研究決定開(kāi)展“迎五一勞動(dòng)節(jié)”教職工健步走活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、舉辦單位
主辦：學(xué)校工會(huì)。
協(xié)辦：教職工健步走協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)路線
圖書(shū)館正門(mén)前廣場(chǎng)集合，改由廣場(chǎng)西南道路出口出發(fā)，經(jīng)逸夫樓、校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤(pán)右轉(zhuǎn)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、沿臥龍山頂?shù)缆?注;此處設(shè)立了憑校園卡領(lǐng)取紀(jì)念品領(lǐng)取券)、過(guò)檢測(cè)樓(注;此處設(shè)立了憑校園卡參加幸運(yùn)獎(jiǎng)摸獎(jiǎng)活動(dòng))，到達(dá)校訓(xùn)石轉(zhuǎn)盤(pán)、逸夫樓、二食堂、一食堂西到學(xué)生宿舍6棟西順馬路直行回到學(xué)生宿舍1棟西頭(校工會(huì))憑券領(lǐng)取紀(jì)念品和幸運(yùn)獎(jiǎng)，距離約3000米。
四、活動(dòng)要求
以基層工會(huì)為單位在圖書(shū)館正前門(mén)列隊(duì)沿路線出發(fā)、返回。
五、報(bào)名辦法
1、參加人員必須是學(xué)校身體健康的在崗正式職工和學(xué)校管理的`聘用人員（人事處備案的工會(huì)會(huì)員），不限參加人數(shù)。
2、請(qǐng)各部門(mén)工會(huì)于4月25日（周二）前將符合條件的參加人數(shù)報(bào)學(xué)校工會(huì)蒯忠華。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
參與活動(dòng)的教職工均可憑紀(jì)念品券和校園一卡通領(lǐng)取禮品一份。凡是摸到幸運(yùn)獎(jiǎng)的人員均可憑幸運(yùn)券另外領(lǐng)取禮品一份。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案16
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富教職工業(yè)余文化生活，提高教職工身體素質(zhì)，增進(jìn)各單位各部門(mén)間交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，經(jīng)研究，決定于5月上旬開(kāi)展慶“五一”教職工排球比賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校室外排球場(chǎng)。
三、比賽裁判：
教師和學(xué)生組成。
四、報(bào)名及競(jìng)賽辦法
1、以分會(huì)為單位，身體健康的正式職工均可報(bào)名。
2、每分會(huì)限報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，運(yùn)動(dòng)員8--11人，其中上場(chǎng)比賽至少有2名女運(yùn)動(dòng)員。
3、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新排球競(jìng)賽規(guī)則。第一階段分組循環(huán)。采用三局兩勝制。每局25分制，24分后領(lǐng)先兩分為勝方，決勝局15分制，8分后換邊；勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。如遇兩隊(duì)積分相等，則看勝局?jǐn)?shù)，如勝局?jǐn)?shù)相等則看小分。
4、運(yùn)動(dòng)員須按照日期、場(chǎng)序、場(chǎng)地參加比賽，除每天第一場(chǎng)按確定的時(shí)間外，以后場(chǎng)次比賽時(shí)間按上一場(chǎng)比賽結(jié)束后時(shí)間計(jì)起，遲到10分鐘，則以棄權(quán)論處。
5、請(qǐng)各分會(huì)將報(bào)名表于4月29日下午5時(shí)前報(bào)校工會(huì)或?qū)㈦娮痈惆l(fā)至郵箱，逾期不予視為放棄。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)確定，原則上不超過(guò)參賽隊(duì)的`二分之一，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
六、要求
1、參賽隊(duì)員要服從裁判、相互尊重，友誼第一，比賽第二。
2、要求身體健康教職工參賽，做好防護(hù)。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員可購(gòu)買(mǎi)比賽服裝，費(fèi)用每人不超過(guò)150元，各分會(huì)自行統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)從工會(huì)經(jīng)費(fèi)列支，比賽結(jié)束后原則上不可再報(bào)銷(xiāo)排球比賽服裝費(fèi)用。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案17
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，借“五一”節(jié)到來(lái)之際，感謝父母對(duì)自己無(wú)微不至的.關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.節(jié)日知識(shí)我了解
在家人的幫助下，了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪問(wèn)
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，訪問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)；
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾；
6.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)勞動(dòng)明禮儀。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)低年級(jí)
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的.家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
3、學(xué)會(huì)自己整理小書(shū)桌。
(二)中高年級(jí)
1、了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片)
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我能干
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳知識(shí)
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。
4、學(xué)生自主宣傳。
(二)繪畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。
(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)；
(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20
按照中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》通知要求，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)““五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)＂主題教育活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
“以勞樹(shù)‘德’以勞育‘美’”
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使少先隊(duì)員能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。進(jìn)一步提高學(xué)生的熱愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能比較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的.隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)”升旗、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
通過(guò)主題升旗、主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)讓隊(duì)員們了解“愛(ài)勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)和勞動(dòng)模范的事例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各行各業(yè)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神。
（二）開(kāi)展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)
低年級(jí)（一—三年級(jí)）:
1.開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題的實(shí)踐活動(dòng)。例如：自己穿衣服、自己整理書(shū)包等。
要求：每班擇優(yōu)上交5副照片。
中高年級(jí)（四—六年級(jí)）：
1.開(kāi)展以公益勞動(dòng)為主題的活動(dòng)。隊(duì)員可以去社區(qū)或父母單位參加公益勞動(dòng)。
要求：上交勞動(dòng)的照片，每班各3個(gè)作品。
（三）開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
帶領(lǐng)少先大隊(duì)部分隊(duì)干部到中興街道新宇養(yǎng)老康復(fù)中心開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。孝老愛(ài)親，義務(wù)勞動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中真正得到感恩和勞動(dòng)教育。
（四）致敬身邊勞動(dòng)者
號(hào)召少先隊(duì)員自制“感恩卡”、“感恩花”，用精心制作的小手工、用標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，向執(zhí)勤的交警、醫(yī)務(wù)工作者、保安員、環(huán)衛(wèi)工人等身邊的勞動(dòng)者表達(dá)自己的敬意。
六、活動(dòng)要求：
1.上交材料以班級(jí)命名文件夾。文件夾內(nèi)每項(xiàng)以活動(dòng)命名分類打包上傳到班主任群。
2.上交作品注意拍攝角度和質(zhì)量。要求橫屏拍攝，學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾出鏡，整體構(gòu)圖清晰合理，質(zhì)量?jī)?yōu)良。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案21
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富教職工業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的交流，校工會(huì)決定舉辦“慶祝‘五一’”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
xxx
二、主辦單位：
校工會(huì)
三、協(xié)辦單位：
宣傳部、校團(tuán)委、體育部
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州校區(qū)南校區(qū)田徑場(chǎng)
六、參加人員：
全校在崗教職工，各分工會(huì)參賽總?cè)藬?shù)按報(bào)名的為準(zhǔn)，具體參賽人員各分工會(huì)可自行調(diào)整。
七、參加要求：
活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)比賽形式進(jìn)行，各分工會(huì)組成一支隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于14人（6男8女），不多于40人，其中一人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1.團(tuán)體項(xiàng)目：猛龍過(guò)江、開(kāi)心麻花、能工巧匠、超級(jí)大沖關(guān)。
2.計(jì)分方法：累計(jì)4個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)排名。分?jǐn)?shù)多隊(duì)伍獲勝，如果有隊(duì)伍總分出現(xiàn)相同，則按獲得各項(xiàng)目名次多者列前。
九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，凡參賽運(yùn)動(dòng)員均可獲紀(jì)念品。
十、注意事項(xiàng)
1.進(jìn)場(chǎng)儀式：各隊(duì)須提前簽到并按指定位置列隊(duì)。
2.請(qǐng)各分工會(huì)加強(qiáng)組織，確保人員準(zhǔn)時(shí)到位參加活動(dòng)。
3.參加隊(duì)員須統(tǒng)一著裝（T恤衫由校工會(huì)統(tǒng)一發(fā)放）。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案22
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力，全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果，決定開(kāi)展xx小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。
一、大賽理念
雙手創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)幸福人生。
二、大賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、參賽人員
xx小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置
活動(dòng)一：“我是勞動(dòng)小能手”爭(zhēng)章活動(dòng)（三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”）。
爭(zhēng)章細(xì)則：
1、請(qǐng)參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目?jī)?nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)感受，加1分。
3、活動(dòng)過(guò)程拍照上傳班級(jí)群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)（1-2年級(jí)）
1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。
2、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事（倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等）。
中年級(jí)（3-4年級(jí)）
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽(tīng)。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事（洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等）。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜（注意不要燙傷）。
高年級(jí)（5-6年級(jí)）
1、做一次公益勞動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)（在公共場(chǎng)所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等）。
2、整理自己的小天地（打掃自己的'房間、鋪床、疊被子、整理書(shū)桌等）。
3、今天由我來(lái)當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫(xiě)一篇體驗(yàn)作文。
活動(dòng)二：作品展示。（全體少先隊(duì)員）
開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級(jí)：繪畫(huà)
四五六年級(jí)：手抄報(bào)、征文
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、以級(jí)部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。
2、班主任老師根據(jù)爭(zhēng)章評(píng)分細(xì)則，每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”，由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書(shū)。
六、注意事項(xiàng)
（1）所有比賽項(xiàng)目，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)，但不能代辦。
（2）所有照片要注意主題突出、畫(huà)面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案23
為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究，決定開(kāi)展以“我健康、我快樂(lè)”為主題的慶祝活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮(zhèn)教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
文藝表演
六、活動(dòng)主持人：
xxx
七、活動(dòng)要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)效果，學(xué)校校長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)要親自組織排練活動(dòng)，各校工會(huì)小組長(zhǎng)請(qǐng)于4月15日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與（要求4月29日下午1：20前到會(huì)場(chǎng)），如無(wú)十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂(lè)學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，參加表演的.隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表
二、各校節(jié)目報(bào)名表
三、評(píng)委、后勤工作安排：
1、活動(dòng)評(píng)委：
2、會(huì)場(chǎng)布置由楊漢德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案24
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
參加人員：
全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的'一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。
（三）個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹（每班2—3張），評(píng)選當(dāng)家小能手。
三、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
（一）一年級(jí)自理能力比賽：
1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）
3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
（二）二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示
（三）三、四年級(jí)鈕扣比賽：
1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
（四）五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽：
1、內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
活動(dòng)要求：
各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確保活動(dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。
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